平坊中心校文件(2014--06号)(3.17--3.21日周工作安排)（模版）

第一篇：平坊中心校文件(2014--06号)(3.17--3.21日周工作安排)（模版）

平坊中心校文件

〔2014〕06号

平坊中心校

关于近期工作安排的通知

各校（园）：

现将第4周（3月17日至3月21日）工作做如下安排，请结合本校（园）实际，认真抓好贯彻落实。

下发： 各 校 园

平坊中心校教导处2014年3月13日印发

平坊中心校

关于第4周（3月17日至3月21日）工作安排的通知

一、继续做好学校教育教学工作期初督导工作

（责任人：郭怀利）

二、开展“走复兴路 圆中国梦读书成就梦想”征文比赛（责任人：郭怀利）

根据教体局安排，从本周起，开展以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的征文比赛。

征文要求：征文要紧扣“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”这一主题。参赛者可通过认真阅读活动读本，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；也可通过读书和参加活动，畅谈如何把我的梦与中国梦紧密联系起来，把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来；还可以思考一下，如何以参加这次读书活动为契机，坚定理想信念，构筑人生梦想，勤奋学习，立志成才，努力创造美好未来。征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出，表现积极向上的理想和信念。作文必须由参赛学生独立撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文后写上评语和推荐意见并署名，要求每篇作文只能有一名辅导老师。

小学生作文不超过800字。作文应使用稿纸，要求字迹

2清楚，书写工整。文章作者要在标题下写明县、学校名称、班级、姓名及辅导老师姓名，文章末尾注明联系电话。中心校于4月1日前上报作品30-50篇至教育股。

三、校刊筹备会（责任人：郭怀利）

为丰富师生课余文化生活，积极打造学校文化建设，展示学校教科研成就，提升学校文化软实力，中心校定于本周召开校刊筹备会议。

（一）具体事项安排：

1、征集校刊刊名、版面；

2、组建校刊编委会，进行职责分工；

3、制定校刊筹备工作方案；

4、制定校刊内容结构框架；

5、制定征稿、投稿、审稿要求；

6、印刷、装订工作安排；

7、资料下发、存档安排。校刊拟在四月份出版第一期刊物。

（二）参加人员：

徐晓波徐建海郭怀利牛莹贾相杰王艳宇孙淑兰陈力娟李松影徐珊珊朱博李桂珍沈丽华刘兴华兰海燕张秀云陈震刘福霞

四、“党支部书记”讲党课活动(责任人：徐晓波)

为进一步做好“党的群众路线教育实践活动”，办好人民满意的学校，结合学校工作安排，本周开展党支部书记讲党课活动。时间：3月20日下午2:00；参加人：全体党员。

第二篇：平坊中心校文件(2014-12号) (4月21日-4月25日工作安排)

平坊中心校文件

„2013—2014学下学期‟12号

平坊中心校

关于做好近期工作安排的通知

各校（园）：

现将第9周（4月21日至4月25日）工作做如下安排，请结合本校（园）实际，认真抓好贯彻落实。

附件1：平坊中心校关于近期工作安排的通知

二〇一四年四月二十日

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平坊中心校

关于第九周（4月21日-4月25日）工作安排的通知

一、英语教研组校本研训活动（牵头人：郭怀利）

为进一步落实县英语教材培训会议精神，中心校定于25日（周五）举行英语教研组校本研训活动。

1、活动主题：青年教师汇报课。

2、主讲教师：陈震。

3、参加人：英语组教师。

4、活动要求：（1）充分落实“帮带工程”相关要求，由帮带导师帮助青年教师做好备课工作；（2）24日前，作课教师将教学设计、说课稿发至邮箱guohuaili135@126.com。教学设计要能够体现出帮扶痕迹。

二、滦平镇学区总校举行“青年教师一带一帮扶工程”生本教学汇报课（牵头人：郭怀利）

为加快青年教师成长速度，滦平镇学区总校定于4月22日（周二）上午8点在安纯沟门中心校开展青年教师“一带一”帮扶工程生本汇报课活动。

1、作课教师：徐珊珊。课题：四年级下册语文17课《东北的大森林》。

2、参加活动教师：陈力娟、刘京燕。

三、“校园安全，从我做起”主题安全教育演讲比赛（牵头人：王艳宇）

为进一步弘扬校园安全文化，推进校园安全教育，提高小学生安全意识，中心校决定开展“校园安全，从我做起”为主题的演讲比赛活动。

（一）、比赛时间：4月30日（周三）

（二）、比赛地点：平坊中心小学

（三）、参赛对象：一至六年级全体同学

（四）、比赛具体要求：

1.比赛形式：参赛人员可以是一人演讲、或两人合作演讲的形式，鼓励形式创新。

2.选拔要求：为保证参与比赛的广泛性、公平性，各校本着自愿报名的原则，首先以校为单位在班内举行班级演讲比赛，于

营小学、东山小学各推荐1名选手参加中心校比赛，中心小学推荐9名选手参加中心校比赛。各校在4月22日前填好参赛表报中心校德育处。

3.演讲时间：演讲比赛时间控制在4分钟以内。

4.评分标准：（1）内容：主题突出，层次清晰，内容完整、生动，有意义。（2）语言表达：普通话标准，声音响亮，口齿清晰，表达流畅。（3）表现力：注重情感抒发，语速处理得当，富有表现力。（4）形象：仪表大方，自然得体，精神饱满，要求脱稿演讲。（5）创新性：鼓励对演讲形式、演讲内容的创新。

5.评委成员：学校领导、教师代表。

6、稿件要求：各参赛选手于4月28日前将演讲稿纸质文件上报中心校德育处。将演讲稿电子文本发至中心校公共邮箱pingfangzxx@126.com。

主题词：近期工作通知

平坊中心校教导处2014年4月20日印发

第三篇：平坊中心校2013年 5月份工作汇报（精选）

平坊中心校

2013年 5月份工作汇报

（2013年5月31日）

根据滦平县教体局的安排部署及我中心校的整体工作安排，现把我中心校5月份工作汇报如下。

一、认真贯彻落实教体局5月16日、17日校园长工作会议精神

县教体局于5月16日、17日召开了全县校园长安全工作及“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动会议。为使此次会议精神及时传达到每一位教职工，我中心校及时召开了班子会和全体教师会，对会议精神进行了及时传达，确保每一位教职工及时领会会议精神，动作与县局保持高度一致。

（一）、进一步加强安全教育工作，警钟长鸣，确保师生安全。

根据县电视电话安全会议精神，徐晓波校长在会上通报了近段时间所发生的与学校有关的安全事故，并强调了今后要进一步落实好学校安全检查和管理工作，确保学校各项工作正常开展。同时结合我中心校平坊中心小学建寄宿制教学楼、东山小学对危房进行改造工程做了专门部署。强调了以下几点：第一，思想上高度重视。认真查找学校在办学思想、干部、教师队伍建设、学校管理等方面存在的问题，对查找出的问题进行认真梳理，明确分工、责任到人、制定措施、进行整改。第二、管理要到位。学校管理要向精细、精致要质量，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，将管理责任具体化、明确化。达到人人会管理、事事见管理、处处有管理，提高管理层次和水平。第三、责任要落实。安全事故猛于虎，安全责任重于山，安全工作大于天。要求全体教职工要认清形势，居安思危，时刻警惕；一岗双责，共同担当，群防群治；突出重点，统筹兼顾狠抓落实。第四、演练要到位。针对夏季到来，防患汛情。各校园要制定安全工作实施方案，进行安全工作隐患排查，组织安全工作疏散演练，要切实将安全教育抓实、抓到位。

（二）扎实开展好“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动。

教体系统召开“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，是按照县委安排召开的一次重要的会议。在全县教体系统集中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动既是认真贯彻省市县会议精神，又是提升学校管理水平的有利契机。为确保此次活动取得良好的效果，我中心校结合实际，提出了以下具体要求：第一、认真做好“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动舆论宣传工作。把大讨论活动当做当前头等大事和首要任务，以高度的责任感和使命感，运用悬挂宣传条幅、宣传栏、黑板报、标语等多种方式，深入推进、掀起高潮，在全县营造团结奋进、昂扬向上的浓厚氛围。第二、开展多种活动，深入学习大讨论会议精神，贯彻落实党的十八大会议精神。开展宣讲活动、举办学生合唱、演讲、征文比赛；开展教职工“创先争优”演讲比赛和教职工合唱活动；采取集中学习与自学相结合、文件解读与专题研讨相结合、理论学习与实践活动相结合，采取多种方式践行大讨论活动，将大讨论活动宣传到每一位教职工。第三、深入查摆，找准问题。对照学校的现状，中心校制定了大讨论活动征求意见表下发至各校园，全面系统地查找干部职工在思想观念、工作思路、工作举措、工作落实上存在的偏差和问题，为下步整改奠定基础。

二、“行为习惯养成教育月”活动专项督查

根据中心校《关于开展“行为习惯养成教育月”活动的实施方案》的具体安排，我中心校对学生行为习惯养成教育进行为期一周的专项督查。在督查中，重点从“生活行为习惯、文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、运动行为习惯”等五方面进行了实地查看。为培树典型、以点带面，中心校结合“六一”儿童节，对35名“行为习惯养成教育之星”进行了表彰奖励。

三、积极筹备“六一”儿童节庆祝活动 为了让少年儿童度过一个欢乐的节日，使全体学生在活动中获取知识、陶冶情操、交流情感、得到快乐，我中心校在5月31日开展了形式多样的庆祝活动。第一、搞好舆论宣传。六一前夕，各校园结合实际，积极搞好舆论宣传，让全社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围。第二、加大表彰力度。少先队工作在我校德育工作中发挥了重要的作用，全体少先队工作者和少先队员结合学校各项工作及上级安排，开展了大量扎实有效的工作：在“行为习惯养成教育活动”、“法制宣传教育活动”、“学雷锋、做有道德的人”征文比赛、演讲比赛活动、“魅力五

四、激情五四”健美操大赛活动、全县幼儿园环境评比、团体操比赛活动中取得了显著的成绩，也涌现出一批工作有特色、勇于创新的先进集体和个人。为了表彰先进，树立典型，推动少先队工作蓬勃发展，开创少先队工作新局面，中心校对平坊中心小学三年级等2个先进班集体、高洋洋等2名优秀少先队辅导员、杨春辉等35名“行为习惯养成教育之星”、王丽颖等4名优秀学生干部、仇明慧等20名三好学生、李明昊等21名好孩子及18名优秀学生家长进行了表彰，同时，一并通报表彰我中心校获得2012--2013县级“优秀学生干部”、“三好学生”称号获得者。第三、活动形式多样。各校（园）因地制宜、精心设计，结合学校文化艺术节，认真组织开展丰富多彩的庆祝活动。平坊中心小学与平坊中心幼儿园联合开展庆祝活动。学生自编自演的小品、相声、三句半、舞蹈、健美操充分展示了我校学生在艺术活动中的丰硕成果。

第四篇：平坊中心校2014-5月份工作汇报

平坊中心校

2014年5月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、举行期中考试。为加强我中心校教学质量监控，5月8日中心校组织了期中考试。考试结束后，各任课教师本着客观、公正的原则及时对试卷进行批阅、成绩登统、教学反思。

（二）、加大生本课堂教学改革步伐。为进一步加大课堂教学改革力度，中心校于5月23日在平坊中心小学举行了生本课堂教学研讨活动，全乡语文学科、数学学科教师全部参加了活动。研讨活动中，沈丽华、刘兴华、朱博分别做了生本课堂教学观摩课，主管业务领导分别从《前置性研究作业的设计》、《如何有效开展小组合作学习》、《如何进行小组展示交流汇报》三个方面进行了培训。5月27日，全县小学生本课堂教学研讨交流活动在滦平三小举行，我中心校派出4名骨干教师参加了研讨活动。两次活动的举行，既从理论层面使教师加深了对生本教学的认识，同时也从实践角度使教师做了有益的尝试。

（三）承办并参加了毕业班教学研讨活动。为切实做好六年级各学科的期末复习工作，滦平镇学区总校分别于5月15日、16日在平坊中心校、滦平镇中心校举行了毕业班教学研讨会。我中心校承办了15日语文、数学学科的研讨活动。通过名师引路、专 －１－

家指导，使我校毕业班教师明确了复习方向、掌握了科学的复习方法，为更好地做好期末复习工作奠定了基础。

二、德育工作

（一）、召开了家长学校工作会议。为进一步落实家长学校工作，中心校于5月14日召开了以“加强家校联系，共建和谐平安校园”为主题的家长学校工作会议。全乡240名家长参加了会议。为使此次家长会取得实效，各校精心准备，中心校派包校领导参加各校园会议。家长学校工作会议的召开，有力地提升了学校的办学品位，搭建了了家校沟通的桥梁。

（二）举行了师生拔河比赛。为进一步活跃我校师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校工会联合德育处、体育组组织师生于周四开展了拔河比赛。

（三）、参观了学校文化建设。我中心校教学楼已经投入使用，为有针对性地做好教学楼的文化建设工作，中心校与长山峪中学对接，于5月21日下午，由校长带队一行7人到长山峪中学参观了学校文化建设。长山峪中学校长韩东升从办学理念、学校管理、教学楼布置等几方面进行了详细介绍。通过此次参观活动，加深了与长山峪中学的联谊关系，拓宽了我校学校文化建设工作的思路。

(四)、召开了学生行为习惯养成教育经验交流会。为了加强各校（园）学生行为习惯养成教育，提高学校办学品位和质量，－２－

丰富校园精神文化建设内涵，中心校于5月23日下午召开了“学生行为习惯养成教育”经验交流活动。8位教师围绕“如何加强学生行为习惯养成教育”这一主题进行了交流汇报。交流会后，中心校领导进行了精彩的点评，并就如何做好学生行为习惯养成教育提出了中肯的建议。

（五）、举行“5.12”纪念日安全教育活动。为了提高广大师生防震减灾、应急自救的意识和能力，在第六个全国“防灾减灾日”到来之际，各校（园）围绕“加强防震减灾，确保校园安全”这一主题，利用2周时间（5月12日—26日）开展了宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动，取得了良好的效果。

(六)、举行了 “六一”儿童节庆祝活动。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，工会联合教导处、德育处举行了庆祝“六一”儿童节活动。活动分为两个部分：表彰奖励。表彰奖励“优秀少先队员”22名、“好孩子”21名、“优秀大队辅导员”1名；文艺汇演。以各校园为单位自行组织进行。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。在节目内容安排上以反映“六一”儿童节欢乐为题材，健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出了少年儿童天真、活泼的年龄特点。

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三、幼教工作

为规范我县学前教育管理，普及学前教育理念，搭建城乡学前教育互动平台，借助全市学前教育“对口帮扶”工作的契机，县教体局组织全县幼儿教师进行二批培训，我中心校安排幼教主任及3名幼教骨干教师参加了活动。此次活动内容包括室内外公开课、研讨交流、及专家讲座。学前“对口帮扶”活动的开展，开拓了我校幼儿教师的视野，提升了幼儿教师的理论素养。

2014年5月30日

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第五篇：平坊中心校2014年3月份工作汇报

平坊中心校

2014年3月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、贯彻落实县教育教学工作会议精神。3月份是我县中小学校开学后的第一个月份，为使我县各项工作尽早步入正轨，县教体局召开了教育教学工作会议。为深入贯彻全县教育教学工作会议精神，我中心校及时召开全体教师会议，对会议精神进行及时传达，同时中心校班子成员从3月3日起开始到各校（园）进行调研。通过进校园、进班级、座谈、听汇报、查阅资料等形式重点对新学期开学后常规教学工作运行情况、“党的群众路线教育实践活动”开展情况、教学教研计划制定情况、对2014教育教学目标责任书落实情况进行督导检查。通过督导促进了我校各项工作有序开展。

（二）积极组织学生参加“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”读书教育系列活动。根据教体局安排，在3月份，我中心校组织学生开展了以“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。目前该活动已经顺利地完成了第一阶段的征文比赛，我中心校择优上报50篇征文参加县级比赛。

（三）、扎实开展校本研训活动。在3月份，中心校共 1

组织听课13次，对骨干教师、特岗教师进行了随堂听课，听课结束，与做课教师及时进行沟通，对发现的问题进行纠正。开展“骨干教师大讲堂”活动4次，为骨干教师成长搭建平台。

（四）、召开了校刊筹备工作会议。为丰富师生课余文化生活，积极打造学校文化建设，展示学校教科研成就，提升学校文化软实力，中心校于3月19日召开了校刊筹备工作会议，具体对刊名征集、组建编委会、制定校刊结构框架、印刷、装订、资料下发、存档等工作进行了安排。校刊拟在五月份出版第一期刊物。

（五）、组织了“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》调度会。3月23日下午在滦平县第二小学召开了全县“魏书生教育思想实践研究培训会”，我中心校已经加入“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》实验区。为把我中心校课题研究工作能够与教育教学实践活动紧密结合、有序推进，中心校在3月25日利用教师业务学习时间对课题研究工作进行安排部署。相关人员从课题研究的切入点、课题研究方法、课题成果的收集与整理等方面进行了培训，收到了很好的效果。

二、德育工作

（一）开展“学生日常行为规范教育月”活动。为切实加

强小学生日常行为规范教育和法制教育，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，再3月份开展了“小学生日常行为规范教育月”活动。各校充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围；组织学生原原本本学习、诵读、实践《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到人人熟知内容、明确要求。“学生日常行为规范教育月”活动有力地促进了学生良好行为习惯养成教育。

（二）、庆祝“三八”国际妇女节。在“三八国际妇女节”来临之际，我校工会组织全校女教师开展趣味健身、登山、体检、踢毽子等活动，活跃了广大教工的业余文化生活，提高了教师生活品质，培养教工团结、协作的团队意识。

（三）、开展“学雷锋活动”系列活动。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，三月份，中心校开展了“学雷锋活动”系列活动。活动分“心中的雷锋”、“雷锋精神伴我行”、“我身边的雷锋”、“表彰奖励”四个阶段实施。通过活动，使全体师生重温了雷锋精神，践行了雷锋精神。

三、安全工作

（一）、高度重视护林防火工作。春季已到，为切实做好草原森林防火宣传教育工作，中心校结合实际，开展了春

季护林防火“四个一”活动：

1、召开一次主题班（队）会活动。宣讲草原森林防火重要意义，营造做好草原森林防火氛围。

2、设计一份手抄报（绘画）。幼儿园及一二年级学生设计一份反映护林防火宣传画，三至六年级设计一份护林防火手抄报。

3、做好一次记录。各校园要将活动开展情况认真记录，做好备查。

4、开展一次“小手拉大手”活动。鼓励学生向家长宣传护林防火安全知识，营造全社会关心防火工作。

（二）、组织学生进行防踩踏、地震逃生演练。为做好搬迁教学楼前的准备工作，中心小学在3月16日组织学生进行了防踩踏、地震逃生演练活动。活动的开展，提高了学生自护自救能力。

四、扎实开展好“党的群众路线教育实践活动”

按照县教体局党委的统一安排，我中心校成立了“党的群众路线教育实践活动”领导小组，负责指导、协调具体工作。在领导小组的统一安排下，群众路线教育实践活动正在有条不紊地进行：中心校党支部召开了动员会；全体教职工及社会各界人士对中心校各部门工作进行了民主评议；全体教职工在党支部的安排下，参加集中学习4次；班子成员到联系点开展了蹲点调研、走亲连心活动；开展了党支部书记讲党课活动；召开了民主生活会。

2014年3月31日