合格学校建设迎检准备（大全）

第一篇：合格学校建设迎检准备（大全）

合格学校建设迎检准备

一、现场准备

1、迎检室

2、教学场所

3、功能室（必须有永久性的标识牌）

（1）音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室

（2）图书室（含藏书室、阅览室）；

（3）体育活动室、卫生室

（4）综合档案室；

（5）理化生实验室、仪器室、实验准备室、管理人员办公室；

（8）心理健康咨询室

二、综合材料

1、合格学校建设汇报材料；

2、创建合格学校计划；

3、创建合格学校领导小组；

4、学校各项管理规章制度合订本；

三、校园规划、基础设施建设、装备条件材料

1、学校建设近、中、远期规划（不同时期硬件、软件建设的达标要求）；

2、学校基建材料：

（1）学校平面图；

（2）学校校园面积、校舍面积、体育场地、绿化、学生宿舍、食堂的数据（表格形式）；

（3）近三年投入情况及基建招标、预算、决算材料；

3、装备条件

（1）功能室的实物帐、现金帐与应学校资产帐相符；

（2）功能室的管理制度（工作人员职责、实验管理制度、物品损耗登记）

（3）功能室的使用情况登记原始资料；

四、学校财务管理材料

1、学校财务管理制度；

2、有学校资产帐、各功能能室实物帐、现金帐，且帐、物必须相符；

3公用经费的支出管理制度；

4公用经费支出的帐目；

5学校负债情况

五、教师队伍建设材料

1、学校领导班子情况表；

2、教师基本情况表（教职工花名册）

3、教师分工表；

4、校长参加任职培训和提高培训的材料；

5、教师业务档案完整；

6、专任教师配备情况表；

7、学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表；

8、教师师德师风考评记载；

9、教师培训相关资料；

10、学校人事管理制度、教师聘任制度；

六、学校管理制度（近三年资料）

1、学校分学年度工计划、工作总结、行政人员分工；

2、学校各职能处室（部门）工作计划、总结、责任书及活动开展记载；

3、学校的校长办公会议制度、教代会制度（含教代会活动记载）；

4、学校工会、共青团、少先队组织工作计划、总结及活动记载；

5、教职工考勤、考核及激励（制度、考核过程、考核结果）；

6、学校财务管理制度、预算编制管理制度；

7、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的管理制度（制度要上墙，仪器、图书要贴标签，要编号，图书要有借阅登记）

8、学校安全保卫工作（安全管理制度、安全应急预案、安全隐患排除制度、校园治安巡逻、学校节假日人员值班、护校制度、寄宿生管理制度、周边环境综合治理制度）；

9、学校校务公开制度；

10、教师培训制度；

七、教育教学管理（近三年资料）

1、德育：

（1）构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络的资料；

（2）学校德育计划、活动开展记载、活动效果材料；

（3）学校团队活动计划、记载、结果；

2、素质教育（智育）

（1）学校各种学科竞赛活动的计划、开展情况的记载、活动结果等资料；

（2）学校开展综合实践活动的资料；

（3）学校兴趣小组资料（组成、活动开展、活动效果等）

（4）学校开展校外教育活动的资料；

3、文体活动

（1）学校开展体育、文艺活动及审美教育的课程安排资料；

（2）综合性文体活动的完整材料；

（3）学生体质健康标准的相关资料（实施方案、组织形式、实施效果等）；

4、差异学生转化：对心理和行为有偏差学生的转化资料（主要在班主任工作计划、工作记录和科任教师的教学计划中体现）

5、学生心理健康咨询登记及心理健康讲座资料；

6、学生综合评价考核的相关材料；

7、学校教学常规管理

8、新课程改革资料

（1）新程改培训资料；

（2）学校集体备课资料；

（3）学校互相听课、评课资料；

（4）校本课程、地方课程和综合实践课资料；

（5）校际有关教育教学交流的有关材料（含送课下乡、挂职学习、外出考察等）

9、学校教研活动资料

（1）教师校本培训资料；

（2）校本教研资料；

（3）学校教研活动资料；

（4）学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表带领教师开展教研活动资料；

（5）学校教研课题资料

10、校园文化建设资料

11、学籍管理的材料（学生花名册、学生异动情况记载表、学生异动手续）

八、办学水平、教育成果展示

1、学生的养成教育效果

2、学校教育成果：

（1）教学成绩表及成绩分析；

（2）表现学生全面发展的图片等；

（3）体现良好教书育人环境的图片等

（3）学校近年来所获得各种荣誉展示；

3、学校对弱势群体（经济困难、学习困难、残疾）的关怀、帮助的材料；

4、对辍学学生情况的调查材料；

5、学生的养成教育资料；学生违纪处理资料（情况调查、处理结果等）；

6、能体现出教育教学水平的其它材料；

九、材料装订要求：

1、各项材料必须要有目录；

2、材料的封面要有区别（正式材料和佐证材料用不同颜色的封面区分）；

3、材料中相同项目的数据必须统一；

4、尽量使用原始材料；

5、材料分类要合理；

第二篇：学校迎检资料准备

茶陵县创建“普图”合格县学校迎检

资料准备

一、基础资料目录

1、图书工作简介；每所迎检学校必须编写一份图书工作简介，《简介》要将学校基本情况、图书室配备情况<如藏书量、生均册数、馆舍面积、阅览座位等基本情况统计>和图书馆(室)工作人员基本情况介绍清楚，所列数据必须全部达标。《简介》同时要将学校图书工作的特色与成果突出来，形成一校一特色，展示各学校读书成果。迎检时，还要把图书工作简介做成彩印的单张。做到图文并茂，给检查领导每人发一份。

2、迎检工作领导小组名单；

3、校务成员分工安排表(注明副校长或教导主任分管图书工作)；

4、学校工作计划(图书工作有一小点)；

5、学校工作总结(图书工作有一小点)；

6、学校行政会议记录(会议记录本，复印件进资料，有专门研究部署图书工作的内容)；

7、专项图书工作计划总结；

8、图书馆(室)建设发展规划(这张还应张贴，注意数据达标)；

9、图书管理各项制度(资料中要有纸质文档)；

10、学校图书工作考核制度、方案、结果(统一方案的要在资料中标记)；

11、图书馆(室)工作人员基本情况登记表及附件(包括登记表、学历证书、培训证书)；

12、学校对图书馆(室)工作人员的考核评比情况表(包括绩效、评优、评先等要与教辅人员同等对待)

二、馆舍与图刊装备资料目录

1、学校图书室配备情况一览表(注意数据达标，有“三室”间数、面积情况，阅览桌椅数量情况、书架(柜)、报架、刊架、目录柜以及办公桌椅、装订设备情况，五防情况，以及图书数量及生均册数等)；

2、图书总括和个别目录册(已输机的打印出来)；

3、分各类报刊登记册；

4、工具书和教学参考书目录册；

5、剔旧情况统计与书目；

6、图书馆(室)建设经费投入情况统计表；

7、图书财产账(有账本资料，复印件进资料)(数据吻合、账物相符)；

三、图刊使用资料目录

1、图书馆(室)开放时间表；

2、阅读课安排表；

3、新书推介资料(每学期两次，可推荐新书，或新书简介，同时要有推荐阅读书目及检索号，及相关阅读知识推荐，如介绍工具书使用，图书选择方法，读书卫生和读书方法等)；(可以学生推介，也可以是教师推介是教师、学生读后心得更有说服力)

4、借阅记录(中学年生均15次，小学年生均10次，电脑借阅的将借阅记录打印1份)。

四、读书活动资料目录

1、图书工作计划；

2、读书活动方案；

3、读书活动过程(含图片)；

4、读书活动结果（每期2次）。

五、读书成果资料目录

1、师生发表作品复印件(有原材料备查)；

2、师生获奖荣誉证书复印件(有原件备查)；

3、校刊校报；

4、读书活动作品集；

5、成果展览照片或小样。

六、过刊过报整理

七、图书室五防

一是防盗设施，图书储藏室必须安装铁门和防盗窗；二是防潮防霉设施，图书室必须安装照明通风设备，如日光灯、排气扇等，并适当配备干燥剂；三是防火设施，图书室必须配备灭火器，有多个图书室的配备多个；四是防光照设施，图书室必须安装防光照可拉动窗帘，避免阳光照射；五是防虫设施，图书室必须进行经常性杀虫，配备杀虫剂、樟脑丸等驱虫药品，对虫咬书籍进行剔除。

八、现场准备

第三篇：三甲乡中心小学合格制学校建设迎检准备分工细则

三甲乡中心小学合格制学校建设迎检准备分工细则

一、校长工作内容

1、全局把握，老师分工

2、学校建设近、中、远期规划（不同时期硬件、软件建设的达标要求）

3、学校领导班子情况表、教师基本情况表（教师花名册）、教师分工表

4、校长参加任职培训和提高培训的材料

5、教师业务档案的完整。

6、专职教师配备情况表

7、学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表

8、教师师德师风考评记载

9、教师培训相关资料

10、学校人事管理制度、教师聘任制度。

11、学校近三年工作计划、工作总结、行政人员分工

12、校长办公会议制度、教代会制度（含教代会活动记载）

13、教职工考勤、考核及激励（制度、考核过程、考核结果）

14、学校安全保卫工作（安全管理制度、安全应急预案、安全隐患排除制度、校园治安巡逻、学校节假日值班、护校制度、周边环境综合治理制度）；

15、学校校务公开制度

16、教师培训制度

17、材料装订

要求：

1、各项材料必须要有目录；

2、材料的封面要有区别（正式材料和佐证材料用不用颜色的封面区分）；

3、材料中相同项目的数据必须统一；

4、尽量使用原始材料；

5、材料分类要合理。

二、教导主任工作内容（全部近三年资料）

1、德育（近三年资料）

A、构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络资料 B、学校德育计划、活动开展记载、活动效果材料 C、学校团队活动计划、记载、结果

2、素质教育（智育）（近三年资料）

A、学校各种学科竞赛活动的计划、开展情况的记载、活动结果等资料。B、学校开展综合实践活动的资料 C、学校兴趣小组资料（组成、活动开展、活动效果等）D、学校开展校外教育活动的资料。

3、学生心理健康咨询登记及心理健康讲座资料

4、学生综合评价考核的相关材料

5、学校教学常规管理

6、新课程改革资料 A、新课程改革资料 B、学校集体备课资料 C、学校互相听课、评课资料

D、校本课程、地方课程和综合实践课资料 E、校际有关教育教学交流的有关材料（含送课下乡、挂职学习、外出考察等）

7、学校教研活动资料 A、教师校本培训资料

B、校本教研资料 C、学校教研活动资料

D、学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表带领教师开展教研活动资料 E、学校教研课题资料

8、校园文化建设资料

10、学籍管理的材料（学生花名册、学生异动情况记载表、学生异动手续）

11、能体现出教育教学水平的其它材料（不需三年材料）

12、对辍学学生情况的调查材料（不需三年材料）

13、学校教育成果（不需三年材料）A、教学成绩表及成绩分析 B、表现学生全面发展的图片等 C、体现良好教书育人环境的图片等 D、学校近年来所获得各种荣誉展示

14、学校对弱势群体（经济困难、学习困难、残疾）的关怀、帮助的材料（不需三年材料）

三、报帐员工作内容

1、各功能室、迎检室的硬件完善及布置。

2、学校基建材料

A、学校平面图 B、学校校园面积、校舍面积、体育场地、绿化、学生宿舍、食堂的数据（表格形式）C、近三年投入情况及基建招标、预算、决算材料。

3、装备条件

A、功能室的实物帐、现金帐应与学校资产帐相符 B、功能室的管理制度（工作人员职责、实验管理制度、物品损耗登记）C、功能室的使用情况登记原始资料。

4、学校财务管理材料

A、学校财务管理制度 B、有学校资产帐、各功能室实物帐、现金帐、且帐、物必须相符。C、公用经费的支出管理制度 D、公用经费支出的帐目。E、学校负债情况

5、学校财务管理制度、预算编制管理制度（三年资料）

6、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的管理制度（制度要上墙、仪器、图书要贴标签，要编号、图书要有借阅登记）（三年资料）

四、少先队大队辅导员工作内容

1、文体活动（三年资料）

A、学校开展体育、文艺活动及审美教育的课程安排资料 B、综合性文体活动的完整材料

C、学生体质健康标准的相关资料（实施方案、组织形式、实施效果等）

2、学校工会、学校少先队组织工作计划、总结及活动记载（三年资料）

3、学生的养成教育效果

4、学生的养成教育资料；学生违纪处理资料（情况调查、处理结果等）

第四篇：文明单位迎检准备材料

关于近期做好学雷锋志愿服务有关工作的

通 知

各级文明单位：

为迎接全国城市文明程度指数测评工作，落实好市文明办《关于统一学雷锋志愿服务队、站、点建设标准的通知》及《关于规范各级文明单位志愿服务工作有关事宜的通知》要求，进一步规范各级文明单位学雷锋志愿服务阵地建设，全面推进学雷锋志愿服务活动开展，现就近期重点做好三项工作通知如下：

一、做到“六个一”

1、建立一支志愿服务队：队伍是由经网上注册拥有志 愿者编号的志愿者组成，并佩戴志愿者证或绶带；单位主要领导担任志愿服务队队长；队伍名称“某某单位学雷锋志愿服务队”。同时，有1至2名责任心强，群众基础好的同志为网络文明传播志愿者，负责本单位志愿者注册、管理及网络志愿服务相关工作。

2、一本名册：建立志愿者纸质档案。

3、一本台帐：围绕“三关爱”和市文明办的统一部署，开展丰富多样的学雷锋志愿服务活动，各级文明单位要把文明单位创建工作与学雷锋志愿服务活动结合起来，开展以

“三关爱”即“关爱他人，关爱社会，关爱自然”为主要内容的学雷锋志愿服务活动，并建立活动台账。台账共包括四方面内容：一是开展关爱留守儿童、空巢老人、农民工、残疾人等弱势群体活动材料。各单位要帮助困难群体解决实际问题，为他们送温暖、献爱心。二是开展传播文明礼仪知识，传播先进文化，制止和劝导不文明行为，提升人们素质活动材料。三是开展植绿护绿、美化环境、倡导低碳生活、绿色生活方式等环保活动材料。四是结合本单位实际开展医疗救助、义务献血、法律服务、文体娱乐等各项学雷锋志愿服务活动材料。活动材料重点：活动的方案、计划、活动记录表、信息、图片、电子文档等。

4、有一处场所：有专用或共用的办公室。

5、有一个标识：制作标牌，悬挂在办公地点的显著位置。（区文明办已统一制作门牌并下发）

6、有一块展板：用来展示组织机构、服务理念、活动内容、活动安排、志愿者招募制度等内容。（模版已在道里创城办邮箱：dlccb84286606@163.com,密码84286606）

二、做到“三统一”

即统一名称：全区各级文明单位统称为“某某单位学雷锋志愿服务队”。统一志愿服务理念：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”，各单位要在醒目位置制作并悬挂温馨提示语，做到人人知晓。统一活动内容：“关爱他人，关爱社会，关

爱自然”。各级文明单位要紧紧围绕“三关爱”开展各类活动。

三、做到有“一堂”

1、有统一的道德讲堂背板：要求设立专门的科室为道德讲堂，并制作由市文明办统一提供小样的背板及宣传板。

2、有道德讲堂门牌标识。（区文明办已统一制作门牌并下发）

3、有道德讲堂工作计划（每季度至少开展一次道德讲座活动）。

4、有开展道德讲堂活动记录（区文明办已统一制作记事薄）

5、有参加道德讲堂活动人员签到表。

四、几点提示

1、学雷锋志愿者活动及道德讲堂工作已纳入各级文明单位迎检工作重点，并作为否决条件之一，请各级文明单位高度重视。

2、请省级以上文明单位请做好创城工作迎检准备，除做好以上三项重点工作外，未领取学雷锋志愿者服务站门牌、志愿服务理念桌牌及道德讲堂门牌的及时到区文明办602室领取。

3、市级及市标文明单位请做好创城工作抽检准备，除做好以上三项重点工作外，未领取学雷锋志愿者服务站门牌、志愿服务理念桌牌及道德讲堂门牌的及时到区文明办

602室领取。

4、背板小样及宣传板到dlccb84286606@163.com下载，密码84286606）。背板大小：长不得小于2m，高不得小于1.5m，悬挂在老师身后。宣传板大小：长30cm,高60cm，悬挂在其他三面墙上。

5、请各级文明单位于8月8日前将工作完成情况以文字说明形式报区文明办邮箱：dlwmb84286606@163.com。区文明办将择日检查。未报送的，取消下次文明单位申报资格。

道里区文明办 2012年8月3日

第五篇：消防安全迎检准备

消防安全迎检准备

根据《全市卫生系统党的十八大消防安全保卫工作实施方案》（绥卫发﹝2012﹞117号）的通知要求，市卫生局要进行一次安全防火大检查，由各县卫生局抽调的人员进行互检，全县各

卫生单位要做好消防安全的迎检准备。现要求如下：

一、全面抓好消防安全责任制的落实。要逐级建立和落实消防安全责任制，要逐级签订消防安全责任书，落实各部门、各单

位、各岗位责任。

二、要全面开展全方位消防安全大检查。各医疗卫生单位要组织本部门和科室开展地毯式、不间断的消防安全大检查，对公用设施和重要公共建筑等要害部位要开展专项检查，各单位要全面排查、彻底整改火灾隐患，形成排查记录和自查报告。

三、全面形成整治火灾隐患高压态势。卫生局将严格执行“七个一律”有关要求，严厉查处各类消防安全非法违法行为。即：（1）对检查中发现的建设工程凡消防设计审核不合格的，一律不得同意施工；（2）凡消防验收不合格，一律不得投入使用；（3）凡消防设计和竣工验收备案抽查不合格的，一律责令停止施工、停止使用；（4）公众聚集场所凡未经消防安全检查或者检查不合格，擅自投入使用、营业的，一律要依法责令停止使用、停产停业；（5）生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住场所保持安全距离的，生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内的，不符合消防技术标准的，一律要依法责令停产停业；（6）对单位疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞，已不具备安全疏散条件的、一律要依法对危险部位或者场所予以临时查封；（7）对单位埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用消防间距，占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，要责令改正，拒不改正的，一律依法强制执行。

四、全面建立健全群防群治消防安全体系。一是所有消防安全重点单位要建立消防安全“户籍化”档案。制定印发单位消防安全“户籍化”档案。制定印发单位消防安全“四个能力”（即检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力）自查考评标准和报告备案表，如开单位消防管理人会议，部署开展自查。二是全面推行保消合一，专群合一

工作机制。

五、全面开展消防宣传攻势。要制定专门的消防工作方案，要深入开展消防宣传教育（广播、电视、标语、专栏），并立即组织开展全员消防安全培训并形成记录。

六、全面加强消防安全活动经费保障措施，补齐补全消防装

备。

七、大力发展多种形式消防队伍力量参与安保。