学校迎检线路

第一篇：学校迎检线路

XX小学迎接教育工作督导评估考核迎检线路

进入XXX巷直走到达学校门口

↓

进门左边即为XX小学教学楼。

↓

从左楼道口进入：

一楼：（一年级教室及办公室、图书室、教具室）

二楼：（二年级教室及办公室、行政办公室）

三楼：（六年级教室及办公室）到右楼道：

三楼：（五年级教室及办公室、四（2）班教室）

二楼：（科学实验室、资料室、四年级办公室）

一楼：（三年级教室及办公室、四（1）班教室）

↓ 出楼道口向右转出校门

（说明：XX小学、XX小学目前共用一个校园及操场，仅能让学生进行常规教学，所有专用室已经用于学生普通教室）

第二篇：贵阳市兴国学校迎检线路及解说词

贵阳市兴国学校迎检线路及解说词

门口----操场-----一楼（二（1）、二（2）、三（1）、三（2）班教室）-------二楼（教师办公室、会议室、物理实验室、校长办公室、四年级、一年级、五年级教室）----三楼（六年级、初

一、初

二、初三教室）

门口

尊敬的各位领导，大家好，欢迎莅临我校检查指导。我校自1997年办学以来，学校实现了几次大的跨越式的发展，形成了今天的规模。前面这是教学楼，上面写有我们学校的校风、学风、和教风。我们的办学理念是“质量立校、育人为本”，只有把教学质量提高上去，才能赢得社会的任可。俗话说：学校无闲处，处处皆育人。门口黑板报是少先队和团队自己组织编导的。

操场

各位领导，我们现在所走的是学校的操场。请看右边，是我们学校的操场，在操场上可以供教师学生课余时间活动。

一楼

一楼是教室（二（1）、二（2）、三（1）、三（2）班）在中间有一块小广场，这是我们学校集会、升旗仪式的场地，学校非常注重文化环境的建设。你现在看到的是我校学生的绘画艺术作品，我们在学校学生中征集作品，既营造了一种浓浓的艺术氛围，又让师生们倍感亲切，达到了一种很好的育人效果。周围草坪、我们注重环境育人，力争做到让每一寸土地都育人。

二楼

（教师办公室、会议室、物理实验室、校长办公室、四年级、一年级、五年级教室校长室、物理实验室、图书室）

各位领导，请上二楼，这是校长办公室，在学校管理中，我校非常注重文化环境的建设。这是我们的物理实验室。近几年来，学校随着教育现代化、示范初中的争创，“六有”工程的建设，现在各个实验室各种仪器设施都已基本到位，已能够满足教学的基本需要。我校要求理化生课能在实验室上就尽量在实验室上，所以现在教师重视实验，实验教学资料齐全，管理规范。这是我们的图书室，我们学校图书室藏书一万三千余册，学校充分利用现有图书，大力开展读书活动，图书室每天固定时间对不同年级的学生开放，办理借阅归还手续，既开拓了学生视野，又有助于提高学生的人文素养。

各位领导，我校各方面工作按上级要求还有很多不足，我们争取在今后工作中以创新、务实、开拓进取的精神，抓实工作，朝着一流的目标稳步迈进。

第三篇：学校迎检材料

迎 检 汇 报 材 料

尊敬的各位领导、各位专家：

欢迎莅临本校检查指导工作，下面我代表吉兴中学向各位领导及专家就我校的校貌及校情作以汇报。

___中学是一所___中学，始建于___年，学校共有___个教学班,在校生___人，校舍建筑面积___平方米，教学办公楼___栋，教室___栋，学生宿舍___栋，食堂___栋，实验室___栋，农学基地___亩，在办学条件上基本满足了义务教育的需要。

___中学实行校长负责制，并首创双轨并存的管理体制，学年组、教研组双项管理，既优化了学校的管理质量又促进了教学工作的深化。教师之间以老带新、教学相长，打造了___中学优秀的教师群体，有力的提高了教学质量，促进了学校发展构建和谐学校。为___中学的发展插上了飞翔的翅膀。

多年来学校坚持以人为本的教学思想和办人民满意学校的宗旨，建立了一支结构合理，思想过硬，业务精通，勇于创新，廉洁自律，民主向上开拓型的教师队伍，不断探究适应未来社会人才发展的育人模式，尊重学生个性发展的差异性。因材施教促进学生全面健康和谐发展。___年，___中学在全县首次实行校内聘任制的有效尝试，采取四级聘任的工作方案，取得了圆满成功，不仅使用人制度得到改善和优化，也对全体教职工的工作态度和工作热情起到了积极的促动作用

立足现实，放眼长远，坚持为上级学校输送合格新生，为当地经济建设培养合格人才为最终目的。通过开展丰富多彩的各种有益活动，对学

生进行道德品质教育，思想教育和理想教育，强化学生的综合管理，形成良好的班风和校风。全校学生积极参与学校开展的各项活动，发扬比、学、赶、帮、超的精神，团结友爱、互帮互助，形成了一个和谐友善的大家庭。为不断提高适龄儿童（少年）的入学率、巩固率、毕业率和完成率，保证“两基”攻坚目标的如期实现和___义务教育的持续、均衡、健康发展，我们学校积极推行寄宿制管理模式，通过建立健全寄宿制学校的各项管理制度，推进学校在安全、卫生、饮食、住宿等各方面管理的科学化、制度化和规范化，促进学校整体管理水平和办学效益的不断提高；创建有利于学生全面、健康、生动活泼、主动发展的校园氛围，保障学生身心健康发展，努力培养学生自尊、自强、自立、自信的精神；使寄宿制学校成为___精神文明建设的窗口和人才培养的摇篮。在多方面的合力作用下，我校毕业生合格率达百分之九十八，体育达标率、日常行为规范合格率均达到规定要求，___考成绩连续___年居全___中学之首。

确立了目标定位的工作思路，把提高教育教学质量回报社会，回报家乡做为我们的重点工作来抓，在___、___各级政府领导下，在全___人民的大力支持下，经全校师生的共同努力，连续多年得到到上级表彰奖励。___年被评为___学校，___学校。___年被评为___学校，劳动模范先进集体，全面提高教学质量先进学校。___年被评为县___级德育标兵单位等荣誉称号。这些可喜成绩的取得极大地鼓舞了教师的工作热情，有力地推动了教育教学的进程。

___中学的未来发展任重而道远，但我们以学生的成长为本，以教师的发展为本，以家长的满意为本的办学思路不会变，我们决心继续发扬成绩，弥补不足，克服前进道路上的重重困难，坚定不移的走好人文化

管理，办人民满意的学校。为实现___中学的大发展、快发展而努力奋斗。

第四篇：学校迎检

1、学校简介彩样。十份

2、各室把关。

3、德育室装修。

4、周一打扫，各室及玻璃门。

各室：

1、建立台账（进货时的原件或者手写的各种物品的清单）。领一个档案盒装里面。

2、使用记录。（五个学期的，自2011年开始）。领一个档案盒装里面。

仪器室：

各室：

1、建立台账（进货时的原件或者手写的各种物品的清单）。领一个档案盒装里面。

2、使用记录。（五个学期的，自2011年开始）。领一个档案盒装里面。

3、建立损坏以及维修记录。

第五篇：学校迎检工作总结

省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机，把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备，在原有基础上大幅度地提升了一个层次。

现对我校迎评工作总结如下：

一、高度重视，成立迎评工作小组。

学校上下为了顺利通过这次检查，着眼长远，从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后，迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际，学校迅速成立迎评工作领导小组，多次召开校长办公会、班子会、校委会，反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后，我校成立了迎评工作领导小组，并作了明确分工。

组长：xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作

副组长：xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作

组员：校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。

成立迎评工作小组后，我校加大宣传力度，多次召开教师会，传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神，布置我校每天、每周迎评具体工作，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。

在我校精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。

二、认真规划，精心安排

成立迎评工作小组后，付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求，认真研究《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》，把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师，提出“三天材料成型，一周全部准备到位”的具体工作目标。

具体措施是：召开各功能室管理人员专题会议，一是对功能室档案整理提出具体要求，二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况，列出清单，缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。

在具体工作落实上，明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法，极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。

三、档案材料确保不失分

孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》后，提出了我校整理档案的具体目标：配备最新档案盒，高规格整理各项材料，确保档案材料准备不失分。

为达到这一目标，我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一，在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法：

一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。

二、把a级指标落实到科室，把b级指标落实到具体工作人员。

三、档案整理完成后，本科室人员先自查，然后把所有材料集中到会议室，展开不同科室间互查，找出不足与问题，及时改正。

四、校长、副校长再对所有档案进行检查，给出相应的考评成绩。

四、硬件配备再上一个档次

在确保档案不失分的情况下，孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，提出了借迎评东风，采取“借——租——买”多管齐下的办法，把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。

为达到这一目标，我校采取了以下措施：

一、召开各功能室人员会议，清查各功能室器材与配备标准的差距。

二、各功能室列出所缺器材目录。

三、投资购买缺少的器材。

“借”：学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力，校长以身示范，教师紧紧跟随，分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。

“租”：学校在外借不能满足的情况下，向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。

“买”：我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材，投入XX元购买实验、师生保健、预防、治疗药品，投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。

五、高标准准备迎评氛围

在软硬件到位的情况下，孙国栋校长提出要让校园焕然一新，营造浓厚迎评氛围的要求。

为达这一目标，我校采取了以下措施：

一、投资600元，对办公楼、教学楼墙群，教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。

二、投资1800元，对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料。

三、投资2500元，雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角，整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。

四、投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条，竖幅八条，更换校园文化设施。

六、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案，我们的要求是高标准的，检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。

4、功能室硬件配备更加完善了。

5、校园环境更加整洁、面貌一新。