2011文山市第二中学校园安全工作实施方案

第一篇：2011文山市第二中学校园安全工作实施方案

文山市第二中学校园安全工作实施方案

为进一步提升我校学安全管理水平，扎实推进平安校园创建活动，努力为广大教师和学生提供安全和谐的工作、学习环境，保障教育事业持续协调健康发展，根据文山市教育局关于学校安全工作的实施方案及学校安全工作计划，结合我校实际，特制定文山市第二中学2011年学校安全工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立以人为本的安全理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，完善制度，创新机制，落实责任，强化管理，狠抓防治措施落实、安全教育落实、隐患排查整治落实，扎实推进全镇学校安全工作科学化、规范化、制度化，为促进教育事业全面发展提供有力的安全保障。

二、工作目标

健全安全管理机构，完善制度建设，构建安全管理网络；努力减少一般安全事故，杜绝重大安全责任事故发生；提高对各类事故的预防和控制能力，提高突发事件的应急处置水平；加大投入力度，提高人防、物防、技防水平；完善安全责任机制、经费保障机制、督查机制、信息报送制度。实现学校周边零干扰，师德师风零投诉，校园治安零发案，在校师生零犯罪目标。

三、组织机构

1、安全管理工作领导小组

组长：胡跃文山市第二中学校长

副组长：杨爱良文山市第二中学副校长

组员：王忠维文山市二中德育处主任

苏永明文山市二中德育处副主任

丁飞文山市二中德育处副主任

董文山市第二中学保卫科长

2、领导小组主要职责

负责组织领导、安排部署、决策学校安全管理工作，督查安全管理措施落实，统一决策、组织、指挥全校各类安全事故的响应行动，及时向市教育局报告重大安全问题，负责落实学校安全责任。

3、领导小组办公室主要职责

全面掌握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查指导，督促学校建立健全并落实安全管理制度；建立并推行学校安全管理工作“一把手”负责制、“一岗双责”制（即管业务必须管业务范围的安全工作）、安全工作责任制（学校校长为本单位安全工作的第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职工是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工是安全工作者），及时了解学校安全教育情况，指导、组织学校有针对性地开展安全知识教育，切实增强广大师生安全防范意识，及时消除安全隐患，制定校园安全应急预案，指导、监督学校开展安全工作；协调其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作，在市教育局领导下组织对学校安全事故的救援和调查处理。

四、工作重点和措施

（一）建立健全安全责任制，进一步强化责任意识。

校长是学校安全的第一责任人，对学校安全工作负总责，分管负责人是直接责任人，其它责任人按照“一岗双责”（即管业务必须管业务范围的安全工作）的要求，对分管的安全工作负责，以责定岗，以岗定人，形成职责明确、配合协作、齐抓共管的良好工作格局。要逐级签订责任书，将学校安全工作任务和责任分解细化，责任到人，建立覆盖所有工作环节和层面的安全责任体系。要建立健全学校安全工作规章制度，完善安全管理体系，将安全管理纳入科学化、规范化、制度化管理轨道。各学校每月至少召开一次安全工作专题会议，研究解决安全工作中存在的问题，制定改进意见和措施。

（二）切实加强安全教育，不断强化安全意识。

结合实际，结合不同季节特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高识别、防范和自救能力。针对学生的心理、生理特点以及认知特点，利用安全课、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络等多种宣传阵地，通过集会、主题班会、知识竞赛、应急演练、学科教学渗透等形式，扎实开展安全教育活动。学生安全课程每两周须保证一课时，切实提高学生的安全意识和防范能力。要积极开展师生心理健康教育，及时化解师生的心理压力。对行为和思想偏常的学生，采取个别谈话、家访等方式，积极引导、加强教育，确保不出任何问题。妥善调

处学校内部师生之间、学生之间以及学校与家长之间的各种矛盾纠纷，防止事态扩大。

（三）加强应急管理，提高应对突发事件的能力。

一是各学校根据实际制定或完善地震、火灾、水灾、拥挤踩踏、实验实训、恐怖袭击等情况的应急预案，建立事故应急处置机制，并积极组织应急演练。一旦发生事故，要按照应急救援预案及时妥善处置，防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。二是各学校要不断加强和改进应急管理工作。建立应急指挥体系，整合应急资源，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。三是切实做好应急准备工作。各学校根据应急工作的有关要求做好财力和物资保障等工作。学生在校期间，安全门不能上锁，安全通道不能堵塞，要让学生掌握出现紧急情况时的应急避险、救护的方法和技巧，熟知110、120、119等特殊报警电话。将防震减灾知识和应急演练纳入安全教育计划，坚持每周利用周一早上集会时间，进行紧急疏散演练，确保该项工作的制度化，演练要有严格的组织领导和方案，确保演练安全。

（四）加大安全隐患排查和整治力度。

学校建立安全工作检查制度，做到一般性巡查和重点检查相结合，专项检查和季节性检查相结合，日常检查和重大节日活动检查相结合。要定期对学校安全工作进行自查，对重点部位、重点领域进行经常性的巡查，自查和巡查要有校领导牵头。检查的重点要放在规章制度、安全责任的落实和是否存在安全隐患上。每学期开学后，要组织人员对学校安全隐患开展一次拉网式排查，同时结合季节性特点进行专项检查。要避免检查工作流于形式，检查要有文字记录。对排查出的安全隐患，要落实整改责任人和整改措施，明确整改时限。学校自身能解决的要限时整改，学校无力解决的隐患要及时上报相关部门协调解决。

（五）明确工作目标，落实安全措施。

1、切实加强学校治安防范工作。要严格门卫制度，实行上课期间大门上锁制度，对出入校园的人员进行严格查验登记，禁止身份不明人员进入校区，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。坚决清理和整顿校园内的拉帮结伙现象，清除校园内的各种小团伙。协调有关部门坚持开展净化校园周边环境的治理工作，坚决清理整顿和取缔校园及周边非法经营的摊点，整顿学校及周边的交通秩序，确保学校及周边治安秩序的稳定。要加强

对保安人员的管理、考核与培训。

2、扎实做好学校消防安全。要严格按照标准配足配齐消防器材，对消防用水管道、消防栓、灭火器、应急照明灯等消防设施器材要有专人管理、维护，定期检修，保证灭火药品规格正确、药性有效。操作人员要熟悉使用要领，会正确使用。制定各种消防安全制度，严禁私拉乱接电线、用铜丝代替保险丝、使用老化电线和不符合要求的仪表、开关等；严禁在宿舍燃烧物品。

3、进一步强化校园设施管理。学校要进一步加大校舍安全管理力度，为师生创造良好的学习、生活环境。要加大学校校舍、围墙、厕所等场所隐患排查力度，对校舍的粉刷层、外墙、门窗要做好观察，及时消除安全隐患。要认真抓好学校防火和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通和治安等重大事故发生。

4、持续加强交通安全管理。加强交通安全管理，进一步做好交通安全知识教育，严禁师生乘坐农用车和超载车辆及“三无车辆”，通过与家长签订责任书、发告家长书、开家长会等形式告知家长有关安全防范知识和监护责任。建立健全路队和路队长制度，学生上下学期间，学校要安排专人在学校大门口以及易发生交通事故的公路道口进行有序疏导，确保学生上下学安全。

5、时刻确保师生活动安全。加强对体育课、课外活动、运动会和各种比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。实行集体外出活动审批制，不经上级主管部门批准，不得擅自组织学生停课或在节假日参加户外活动。对学校组织的各种大型活动，必须首先认真排查不安全因素，制订预防措施和应急方案，做到万无一失。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。偶遇暴雪、暴雨等特大自然灾害，学校可适当调整作息时间，并做好安全防范工作。

6、继续做好防拥挤踩踏工作。要逐一对学校楼道、楼梯间扶手、灯具等设施进行检查，逐一对学校安全制度、应急预案的制订情况及安全责任制落实情况进行检查。要加强学校供电照明系统的检修维护，要定期检查应急灯，保证正常使用。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生，要教育学生上下楼梯靠右行，养成良好的行为习惯。

7、切实加强学校饮食卫生安全。要严格学生食堂管理，采取措施，有效监

管学校食堂和校内饮食摊点。所有学校食堂和小卖部必须取得《食品卫生许可证》，从业人员必须取得《健康证》。要严把采购、加工、销售等重点环节的卫生质量关，要严格执行采购索证、登记和试尝、留样等制度。要做好环境卫生清扫，定期对重点区域进行消毒，坚持教室、寝室等人员密集场所的通风换气。要在卫生部门的指导帮助下做好疫病防治工作，要有防范突发流行性疾病和传染病的措施。严禁无营业执照和卫生许可证的单位和个人在校内和校门附近经营食品，坚决杜绝过期、变质、有毒和有污染的食品进入校园。

五、严格安全信息报告制度

学校要提高对安全事故报告工作的认识，认真执行重大事故上报制度。发生安全事故，无论校内校外、有无责任都必须在第一时间按程序逐级上报，并跟踪掌握事态进展和处理情况，随时续报。若发生特别重大或者重大安全事故，学校要在2小时内上报上级主管部门，同时报告所在地人民政府和有关部门。2011年是实施“十二五”规划的开局之年，安全工作责任重大，学校要牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，严格履行第一责任人职责，健立健全学校安全工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，为全校教育教学工作营造和谐的发展环境。

二〇一一年九月五日

第二篇：化州市第二中学校园安全管理实施方案

化州市第二中学校园安全管理实施方案

学校安全管理是学校稳定与发展的基础，是人命关天的大事。过去一段时期，我校在全体教职工的努力下，安全工作是卓有成效的，没有出现过重大的校园安全责任事故。但面对目前严峻的安全管理形势，我们必须要有忧患意识，负起责任，精细抓好安全管理。现制订学校管理各个环节中安全管理实施方案如下：

一、严管校门，控制非本校师生、车辆出入，把好校门关。

（一）责任部门：政教处

（二）责任人：陈列平、赵金水、陈晓博、陈璋国、学校政教员、当日值日领导、护校处、校警。

（三）工作要求：

1、按《化二中校门出入管理规定》，严管人员出入，本校师生凭校园卡出入。非本校人员未经许可不能进入校园。来校办事联系工作一定要核实、登记、验证检查后才能准许进入。

2、护校队要加强对校园周边环境的巡查，防止可疑人员在校园周边寻衅滋事。

3、加强与公安、城管、交管、食品卫生、新闻出版等部门的联系，整治校园周边环境，排查影响师生安全的隐患，加强对可疑人员的防控。

4、利用校园视频监控系统，及时记录，观察校园动态，快捷反应，及时处理可能影响师生安全的人和事。

二、加强对“问题”学生的教育、管理和引导，杜绝校内学生伤害事故。

（一）责任部门：政教处、各年级

（二）责任人：班级的管理责任人是班主任，课堂教学时段的责任人是科任教师或坐班、跟班教师，年级管理责任人是年级主任、分管年级的领导，学校管理责任人是分管政教的领导和校长。

（三）工作要求：

1、分管政教工作的领导要全面掌握管理动态，加强与年级主任、班主任、科任老师的沟通，及时处理、化解学生可能出现的事故。

2、分管年级领导、年级主任要明确分工，加强级内部巡查，协助班主任、科任老师处理好本年级的管理问题。巡查管理轮值表送一份到校长处，一份到学校办公室处，并按安排准时到位巡查。

3、班主任要切实掌握本班学生的思想行为动态，加强与学生、家长的沟通与联系，对“问题”学生（性格孤僻、单亲或离异家庭、父母外出务工无人管教、有突发性病史、过去有过打架、结伙、与社会散仔有联系的学生）要特别注意，及时做好教育、引导和矛盾化解工作，并将有关情况记录在案。

4、科任教师要负起责任对自己教学时段内学生的安全管理，如实填写好班务日志，发现问题及时处理或报告班主任、政教处处理。

5、严禁学生携带管制刀具、木棍、铁支、硬器物件进校园、入课室，各班要通过明查暗访，及时发现收缴。各班要认真清理课室、宿舍有可能致人伤害的物件。清洁工具、班内购置的用品要专人保管，不能乱丢乱放。

三、加强公共活动秩序、体育课的安全管理。

（一）责任部门：学校组织的全校性集会由党政办负责，部门组织的活动由部门负责，年级组织的活动由年级负责，班级组织的活动由班主任负责，体育活动由体卫处负责，文娱活动由政教处、团体会负责，社会实践活动由政教处负责。

（二）责任人：活动组织负责人、体育课老师、蒋路生、陈文。

（三）工作要求：

1、公共活动的组织必须履行先申报后批准后执行的原则，填写活动申请表，报党政办审查，校长审批。

2、组织校内校外活动，必须要有安全管理预案，细致做好过程管理，确保不出现任何安全事故。

3、体育竞赛必须在保证师生安全的情况下组织举行，体育课教学必须按有关规定组织教学，不能放羊式教学，科任教师必须管理好学生在相应区域内活动上课，不能影响学校的正常教学秩序。

4、对存在危险性的体育训练教学项目，体育教师必须做好安全措施，才能组织实施教学。

四、加强食品卫生安全管理。

（一）责任部门：总务处、学生饭堂

（二）责任人：陈木贵、陈华雄、饭堂工作人员、小卖部经营者。

（三）工作要求：

1、按食品卫生在关规定，切实抓好食品卫生安全工作。

2、加强食品采购、清洗、制作过程的管理，杜绝无食品安全验证的食品进校园，防止安全事故发生。

（1）采购环节：定点定人采购，建立采购登记台账。

（2）清洗要按清洗程序做足工作，所有清洗完毕的蔬菜一律要经抽样进行农药残留测试才能制作。

（3）制作过程要做到科学、卫生、不合格的食品不下锅，讲究卫生，制作完毕要加盖，然后分发。（4）加强饭堂就餐环境的整治，按学校的要求按时清洁就餐间、配餐间、操作间、贮物间。

（5）加强对小卖部食品管理，杜绝没有QS标志的食品摆卖。不经营对师生身体健康有影响的食品和用口。

五、加强学校设施管理，杜绝安全隐患。

（一）责任部门：总务处

（二）责任人：陈木贵、陈华雄、林飞雄、赵善爱

（三）工作要求：

1、建立学校安全管理台账，逐一检查教学楼、宿舍楼、学生饭堂、供配电设施、体育设施、教工宿舍楼、实施设施的安全情况，做好登记，对存在问题提出整改意见，报学校批准后，进行整改。

2、建立日常巡查和检查制度，做到每天都巡查，每月大检查，发现问题及时整改，并做好检查排查记录。

六、加强交通、游泳、用电、防火安全教育管理。

班主任要利用班会课、安全教育课、专题班会等形式，教育学生遵守交通安全法规，注意交通安全，不无证驾驶机动车。不到山塘、水库、池塘、江河游泳。在家里和学校不私拉电线用电，时刻注意安全用电。不玩火种，不能在教室、宿舍玩火、取暖、投掷燃烧物（球）等。教育学生掌握避险和安全防范的知识，使他们能珍惜生命，注意安全。

七、加强星期

六、日及其他节假日的管理。

（一）责任部门：党政办、政教处、相关年级

（二）责任人：王伟儒、陈标球、唐晓、赵金水、陈晓博、陈璋国

（三）工作要求：

1、党政办负责安排节假日领导值班轮值，并督促落实。政教处负责编排星期

六、日领导值班轮值，并督促落实。（政教处、党政办星期

六、日必须安排一名领导值班）

2、值日教师、值周领导、校警须按平时编定的轮值按时到位，履行职责，做好值日、值周工作。

3、星期

六、日上课的班级，要编定星期

六、日坐班、跟班轮值，分管年级的领导也要按要求像平时管理一样，抓好管理工作。

4、星期

六、日不上课的学生，一律要离校回家，有特殊情况不回家的，须经班主任批准，并做好记录，确保不出现任何安全事故。

八、实行安全管理责任追究问责制。

安全管理全在落实，精抓细管，各个部门、全校教职工必须按岗位工作的要求，切实抓好。如果因不履责造成安全事故，则要追究责任制，实行问责。问责办法按学校有关制度执行。

第三篇：张市中学校园文化建设实施方案

平江县谈岑学区张市中学

校园文化建设实施方案

二 0 一 二 年

张市中学校园文化建设实施方案

为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局《加强校园文化建设》的文件精神，全面推进素质教育，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，努力构建具有我校特色的校园文化体系，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导，以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“乐学善思，乐教修身”的办学理念，强化“一训、三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，为学校的可持续发展奠定基础。

二、实施原则

1）、校园文化建设的背景

张市中学始建于上世纪六十年代，有近50多年的办学历史，曾培养了一批又一批的优秀毕业生，涌现出一大批优秀教育工作者，已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风，铸造了“团结务实，和谐进取”的校园文化精神。现今根据教育局的统一步署和要求，结合我校实际情况，以“乐学善思，乐教修身”为办学理念，进一步加强学校校园文化建设，净化、绿化、美化、优化校园环境，让学生在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能，逐步形成“乐学，乐教”的校园文化特色。2）工作要点

1、贯彻“乐学善思，乐教修身”的办学理念，突出校训、校风、学风的教育功能，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，形成“乐学、乐教”的办学特色，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。

2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造乐教、乐学的文化氛围，打造独具特色的张中精神。

3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康，积极乐观的校园文化。

4、从净化、绿化、美化、硬化、亮化入手整治校容校貌。

5、创设各种文化设施，开辟广播站、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。

6、搞好班级文化建设和寝室文化建设，营造温馨的家园环境。

7、活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。

8、悬挂名人字画，展示学校的校训、校风、教风和学风，优化书育人理念。

9、设计校徽，校旗、校歌，组织编写校史，积绽校园历史文化。

10、开展各种活动，利用各种宣传平台，展示学校办学理念及特色。三：实施规划

自2012年起，三年内完成下列规划：

1、校园育人环境文化建设。（1）校内环境布置。

①在学校校门，教学楼、宿舍楼侧书写办学理念和“一训三风” 办学理念：乐学善思、乐教修身 校训：

明德养正、励志乐知 校风：

和谐健美、乐学乐群 学风：

勤勉善思、明礼乐学 教风：

善教乐业、厚德崇真

②硬化、绿化校园，并在绿化区有温馨提示牌，让学生养成良好形为习惯和爱绿，护绿的环保意识；

2012年上年老校区绿化500平方米，硬化1600平方米，亮化校门大道绿化带，路灯四盏，造价12万。

2012年下年教师宿舍前（原综合楼处）花园建设1300平方米 2013年建设项目：

1：200米环形4跑道，造价1.4万

2：环形跑道内侧排水沟230米，造价2万

3：环形跑道内草皮绿化2600平方米，1.1万

4：周边绿化120平方米，0.7万

5：打水泥排球场2个，羽毛球场2个，总面积960平方米，造价5.5万元

6：教学综合楼1600平方米 2014年建设项目

1：食堂与学生公寓之间硬化500平方米，绿化100平方米，造价3.6万元

2：新校区道路硬化500平方米，造价3万元

3：新教师宿舍后面硬化300平方米，绿化100平方米，车库140平方米。

③运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语； ④校园择地安装游乐运动器材。（2）班级环境布置。

教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示，教室内各班根据班级特点和要求，张贴 “三表一简介”（时间表、课程表、值日表、班级简介），教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有“四册一薄”专栏和饮水设备，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。（3）宿舍环境布置。

宿舍走廊有名人头像、名言警句及温馨提示，安装安保设备，宿舍内围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。（4）办公室文化建设。

根据各办公室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。（5）文化长廊展现特色。

充分利用地理优势，充分发挥特色作用。校门左墙面设为德育文化宣传陈地，设有学校概况，学校规划，二十四孝，历史名人故事，国学经典诵读，报刊宣传、活动宣传、总结，校长赠言、师生名言警

句、古典诗词、生活专刊，班队活动”等板块，呈现出浓郁的文化特色和厚重的历史文化氛围，体现“在阳光下健康成长”的主导思想，精心打造属于自己的“温馨”的家“园”。（6）宣传栏布置

学校宣传栏设有安全教育和表彰通报，优秀事迹，好人好事通报等栏目，彰显正义，以养正气。

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌、办学特色的集中反映。具体做法如下：

（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。（3）创建广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。（4）创办“小雨点”校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。

（5）积极开辟第二课堂，定期举办“两节一会”（艺术节、个人才艺表演和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（6）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

（7）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

（8）参照“感动中国人物”颁奖典礼形式，认真做好每的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作，实行奖励颁奖词办法，从多方面激励教师积极进取，努力打造“团结务实，和谐进取”的校园团队精神。

（9）认真做好学生校园明星评选宣传工作。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生发展。为此，我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“我是明星，我能行！”板块进行专项宣传，精心打造张市中学小明星的“星光大道”。

（10）打造“团结务实，和谐进取”的教育团队精神。学校紧紧围绕“乐学、乐教”的宗旨，狠抓校本培训和教育教学改革，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，实行“一帮一”的传帮带形式，提高教师教学能力；开展“特岗教师教学沙龙”促进合作交流，共同进步提高，渗透“终身学习”的思想理念；积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来，每学年要求教师做到“六个一”，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教师的实践

与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长。

（11）全力营造“乐思、乐教”氛围

紧紧围绕“乐学、乐教”原则，深化教育教学改革。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子的教育思想注重对学生学习兴趣的激发，注重在传授知识的同时，树立和增强学生学习的信心，规范学生学习习惯，培养学习能力，使学生由一贯的“被动学习”变为“主动学习”，以兴趣介入、以兴趣来引导，培养孩子的自信和自主求知能力,从而全面提高学生的学习兴趣和学习品质，3、校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

自2007年以来，我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，建立了一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。岗位责任制、全员聘任制、校务公开制，在此基础上，将进一步深化，整理完善规章制度，制定运作程序，汇编成册，理顺层次、撤汰冗员、规范程序、行而有据，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建

立完善学生自主管理制度。建立爱护公物制度、公共卫生和环境卫生“值周班”制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种文明成果均以文化来传递、延续。而校园文化作为一种特殊的社会文化现象，代表一种风气，体现一种和谐，孕育着一种教育力量。干净、整洁、优雅的校园孕育的是团结、民主、和谐、崇真，学生展现的是积极、乐观、自信、勇敢。通过具体的校园文化建设，我校将展示一种积极建康、团结进取、和谐健美、明理崇德的校园风貌及乐学、乐教的文化特色。

2012年5月

第四篇：Xx中学校园安全整治工作实施方案

Xx中学校园安全整治工作实施方案

为进一步维护我校校园及周边社会治安秩序，确保广大师生生命和身心健康，推进“平安校园”建设工作，创造更加安定有序的教书育人环境，根据陆河教字【2010】66号文件《关于进一步加强校园安全工作的通知》精神，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”思想，健全安全工作“主要领导负责，分管领导统筹，条块紧密结合，纵横到底到边，不留任何死角。”的工作机制，全面实行安全责任网络化、安全管理网络化，努力创建卫生、平安、文明、和谐校园，保障师生安全，维护教育稳定，推动我校教育事业又好又快发展。

二、健全安全组织，构建安全网络

1、学校建立安全工作领导小组，组成人员如下:

组长：

副组长：、成员：

2、构建校园安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络:一是领导线，即校长——分管领导——校园监督管理员，负责学校安全工作的安排部署、检查督办；二是落实线，即各职能处室负责人——班主任——科任教师，负责各项任务的分解和落实；三是辅助线，即学生会（团总支）——班委会（团支部）——各种小组，利用学生组织开展各种安全教育活动。

三、整治的重点

（1）预防和打击侵害师生人身和财产安全、扰乱学校正常教学、生活秩序的违法、犯罪行为，使校园内不发生重大刑事事件。

（2）积极配合文化等有关部门对校园周边的营业性网点、演出场所进行严格管理和清理整治。

（3）加强校内的清理整治工作，强化师德师风，加强学校管理，规范学生行为，禁绝校内的“黄、赌、毒”现象，杜绝校内的斗殴打架事件和各种偷窃行为。

（4）整治学校教学楼、实验室、宿舍楼、食堂、厕所等教学设施存在的安全隐患；

四、具体措施

1、按照陆河教字【2010】66号文件《关于进一步加强校园安全工作的通知》精神，全面开展排查分析校园及周边治安情况和存在的重点问题，做好记录，建立台帐，并针对存在的问题和原因，制定开展大排查、大整治专项行动的具体实施方案。

2、开展多种形式的校内外普法宣传教育，营造良好的教育教学环境。召开全校性的整治工作动员会；悬挂整治工作宣传横幅；各班级召开主题班会、出黑板报、专刊，运用广播等形式进行宣传发动，提高师生的思想认识，增强治安观念。同时，印发以校园安全为主题的《致家长的一封信》。

3、加强与当地党政、社会各界人士、学生家长的交流沟通，召开各种形式的德育工作座谈会。设立意见箱，主动征求家长和社会各界人士的意见，取得社会力量的理解和支持。

4、争取上级党政和教育主管部门，以及社会各界人士的大力支持，逐步完善学校的围墙、防雷、护栏、后山排水、监控等安全设施；制定汛期安全工作措施和应急预案，认真做好预防洪水、台风、山体滑坡等自然灾害的工作。

5、落实消防安全制度。对已配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用。逐步加大消防设施设备投入，满足预防火灾基本要求。在相关部位设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车辆通道畅通。

6、建立健全门卫制度。实行半封闭管理，对外来人员进出进行验证、登记，严禁社会上的机动车辆随意进入校园，严禁学生骑摩托车、电动车上学。严禁易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危险物品进入校园。

7、加强实验室和教师食堂管理，制定相关安全制度，确保饮食安全和实验安全。特别要加强对实验室危险化学物品存储、使用、销毁情况的检查。

8、加强对学生预防疾病教育，做好学生心理健康教育。建立学生健康档案，做好学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告，协助做好预防接种等工作。

9、强化人防、物防、技防工作，严防被盗、被抢、火灾、交通事故、治安灾害事故的发生。

10、加强对学生集体活动的组织领导，杜绝意外事故的发生。

11、加强师德师风建设，增强教职工安全防范工作的责任意识，掌握安全防范知识，提高处理突发事件的能力，让每个教职工都自觉承担起保护学生安全的责任。

12、切实实行点名制度。在课前、早读、午唱实行点名制度，加强在校学生的管理，使安全工作万无一失。

13、大力整治学校周边环境。密切配合公安、文化、工商、卫生、新闻等部门的工作，切实营造学校周边的安全环境。

14、实行评比制度。对安全工作责任落实、安全工作成效好的单位和个人，进行表彰；对安全工作成效差的单位和个人进行批评和处罚。

二〇一〇年五月十日

附：安全隐患和问题

第五篇：文山市特种设备安全责任书

文山市特种设备安全监察工作

责

任

书

文山市质量技术监督局

文山市特种设备安全监察工作责任书

为切实将“安全第一、预防为主”的方针落到实处，进一步贯彻执行国务院《中华人民共和国特种设备安全法》以及国家质量技术监督局颁布的《特种设备质量监督与安全监察规定》等法律、法规，加强对特种设备安全生产工作的领导，落实安全生产责任，遏制重特大事故的发生，确保社会稳定，我局决定与各特种设备使用单位签订本责任书。

一、特种设备安全责任目标：

（一）、切实加强对特种设备工作的领导与管理：一是明确单位法定代表人或负责人是安全生产的第一责任人，并对本单位的特种设备安全负全面责任。二是设置特种设备安全管理机构，配备专（兼）职安全管理人员，对本单位的特种设备工作进行监督管理。三是将特种设备安全工作纳入本单位的工作计划。四是在布置检查、总结、考评本单位的工作时，必须有特种设备安全工作的内容和要求，并认真组织实施。五是要把特种设备安全工作列入重要的议事日程，特种设备的专（兼）职管理人员每月应对本单位特种设备进行检查并作纪录，每季度至少召开一次特种设备安全专题会议分析、研究、布置特种设备安全工作，并有记录，对本单位检查出的特种设备安全隐患，认真制定整改措施并督促整改。

（二）、特种设备安全责任目标要层层签订安全责任状，全面落实安全责任制，实行严格的目标管理。

（三）、建立健全切实可行的各项特种设备安全管理制度，即特种设备安全工作领导责任制；安全检查制度；岗位

责任制；安全操作规程；特种设备作业人员培训、教育制度。

（四）、严格执行《中华人民共和国特种设备安全法》和特种设备的法规、标准，以及省、州、市安全生产的决定、文件精神。

（五）、建立特种设备安全技术档案，并按档案管理的要求进行管理。

（六）、制定特种设备事故应急措施和救援预案。

（七）、特种设备作业人员和安全管理人员必须持证上岗，持证人员必须按期复审；特种设备必须注册登记并按时定期检验，不能使用未经定期检验和检验不合格的特种设备。

（八）、严格执行事故报告制度。发生伤亡事故或发现可能群死群伤的重大隐情，必须以最快的方式报告，一般情况不超过30分钟，特殊情况不能超过1小时。

（九）、严格遵守《中华人民共和国特种设备安全法》。辖区内特种设备生产、销售及使用单位必须遵守《中华人民共和国特种设备安全法》的相关规定，如有违反依法查处。

（十）、伤亡指标控制。本单位全年特种设备伤亡指标控制为零。

二、其它事项：

本责任书自签订之日起执行，有违反上述责任目标的单位，将按有关规定进行处理。

2014年1月1日起实行《中华人民共和国特种设备安全法》，同时《特种设备安全监察条例》废止。

本责任书自签订之日起有效期自法人变更或设备停用为止。法人不变，责任不变，责任书内容不变，责任书有效

性不变。法人不变更，设备在用，本责任书持续有效。如法人和设备变更，请立即到我局重新签订。

文山市质量技术监督局

负责人：

年月日

责任单位 法人代表：年月日