校园安全汇报材料

第一篇：校园安全汇报材料

环县职专校园安全汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。学校坚持把“强化学校管理，创建平安校园”放在学校工作的首位，有力地保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。现将学校安全管理工作总结如下：

一、健全机构，重视安全。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室、专业主任为组员的学校安全管理工作领导小组。并定期召开安全工作会议，制定各项安全管理制度，现已制定并实施了《安全巡逻制度》《安全管理值班制度》《安全隐患排查制度》《食堂安全管理制度》等各项制度。学校根据科室功能进一步完善安全工作责任体系，把学校安全管理责任层层分解，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。构建形成社会、学校、科室、专业组、班主任、任课教师、学生等七级安全管理工作体系。

二、签订责任，明确安全。

为了形成人人讲安全，人人抓安全，将安全明确化，将安全责任化，层层签订目标责任书。学校制定并签订了《学校安全管理责任书》《门卫安全责任书》《专业组长安全责任书》《班主任安全责任书》《任课教师安全责任书》《私家车安全责任书》《校外住宿生安全责任书》《房东安全管理责任书》等各种安全责任书。

三、宣传教育，强化安全。

学校把开学第一周和放学最后一周定为安全教育周，认真开展“安全第一课”安全教育活动，让全体师生始终绷紧安全这根弦。禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品。在教学过程中，学校丝毫也不放松安全教育，积极开展了安全知识进校园活动，组织学生认真学习

了安全知识。通过班会、校会、黑板报、宣传栏、专题报告、法制讲座等形式开展防火、防震、交通、禁毒、法律知识、心理健康、饮食卫生等安全知识教育，让学生掌握了安全常识和安全措施，形成了良好的安全意识。

四、实战演练，形成安全。

近年来，根据学校工作实际，学校制定了《环县职专突发事故应急预案》，《消防安全预案》《食物中毒安全预案》《紧急疏散安全预案》《校园周边治理方案》《反恐防暴应急预案》等多项安全预案，成立了相应的指挥系统和安全队伍。为保证安全工作的扎实有序，杜绝预案中有可能出现的纰漏和疏忽。每学期学校都组织学生进行防火逃生、地震疏散、安全自救和防止踩踏事故等安全演练。

五、定期排查，保障安全。

制定安全检查工作制度、工作原则：每月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。

六、工作常态，落实安全。

1、实行“全员24小时值班制度”。不论何时，学校都安排一名行政领导与三名值周教师实行24小时轮流值班，实现了“跟踪管理，全程服务”的安全管理模式，在校园公共活动场所全部安装监控设施，重点时间、重点地段实施重点防护。

2、加强食品卫生安全管理。学生食堂严格执行相关卫生制度，从业人员定期健康查体，做到持证上岗；学校对食品原材料从采购储藏到加工出售实行专人监管，并对每顿饭菜实行留样制度和随机抽查机制，确保师生的饮食安全。

3、做好学生交通安全工作。学生必须戴胸卡出入校园，住校生离校必须持班主任主任签发的“出门证”，所有外来人员及车辆必须实行实名

制登记制度，未经允许一律不许进入校园。校内施工车辆在保证不影响学生上课和休息的前提下，严格按照学校要求时段出入校园，学校每逢放节假日，提前与交通管理部门进行沟通，确保学生安全离校，平安到家。

4、楼道、楼梯疏散通道通畅，标牌醒目，并进行多次进行防火防震演练，秩序井然；实验室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理，并制定了详尽的管理制度。

5、专人负责学校的用电、消防工作。定期检查用电线路、消防设施的性能，及时排查安全隐患，做到了“防患于未然”。

6、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究责任。

7、加强对学校周边环境的整治。及时同有关部门协调、清除学校周边各种小摊点和各种营业性网吧、舞厅，加强门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。

8、每学年初发放《告家长书》，将有关安全工作事宜及时告知学生家长，并定期召开家长会，通报学生学习、在校表现及校外住宿情况，学校、家庭、社会三维密切配合、形成了安全立体管理网。

9、学校多方筹集资金，对校园环境进行绿化美化，重新规划建设了校园道路，栽种了花草树木，修建、更换了教学楼、图书楼和实验楼墙体、门窗。整修了操场。学校还加强环境育人的力度，名人画像、名人名言悬挂墙上，建设了学校文化厨窗，现在校园规划合理，环境优美，洁净雅致。由教务处牵头，各专业组及班主任组织开展了“雅言传承文明，经典浸润人生” 经典诵读活动，并安排在元旦期间进行经典诵读专场汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。

我校的安全管理工作，由于领导重视，措施得力，没有出现重大突发事件，校园安全得到了保障。但是安全工作应该警钟长鸣，常抓不懈，我们将进一步完善和落实安全管理工作机制，认真贯彻上级安全管理工作会

议精神，强化学校安全管理工作的力度，提升校园文化内涵，为构建人文校园、平安校园、和谐校园做出积极贡献。

2012年12月

第二篇：校园安全汇报材料

关注细节无盲点

人人参与保平安

——合肥市葛大店小学校园安全汇报材料

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为进一步强化我校安全管理，切实保障广大师生安全，保证我校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防教育为主”的工作思想，将学校安全工作作为中心工作常抓不懈。总结学校一直以来高度重视的安全工作，可以说是人人参与、关注细节、不留盲点的，现就结合我校实际，就安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持预防为主、标本兼治、安全发展，牢固树立“隐患就是事故”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织健全 领导重视

根据学校安全工作 “谁主管、谁负责”的原则，成立我校校园安全工作领导小组。

组 长：王军 副组长：刘军

成 员：郭凯、彭发镭、葛传东、王莉、陆广树、马兆文及各班班主任

三、规范管理 制度保证

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入目标考核，制订考核和责任追究制度，对造成安全事故的，实行一票否决，严肃追究相关责任人的责任。

2、一岗双责，签订责任书，明确到人

学校拟定并实施了《葛大店小学领导班子一岗双责实施方案》，进一步明确职责与分工。实现了校长-分管副校长-部门负责人-教师层层签订一岗双责责任书，切实增强安全责任意识；并通过致学生家长一封信形式，明确了家长应做的工作和应负的监管责任。

3、“三防”设施落实有效

从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。

在“人防”管理上，我校主要通过多种形式的主题教育，强化对师生的安全教育。如每期聘请法制副校长许杰加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”。学校建立了专兼职保卫队伍，聘任两位专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，实行24小时值班制，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。

2013年4月7日起，我校学生上下学的重要路段龙川路实行为期一年的全封闭式施工建设。为了做好学生上下学的道路交通安全工作，学校还成立了家长教师会家长义工护花志愿者服务队，在每天学生上下学的重要时段，由家长义工组成护花志愿者服务队，来到正在建设的龙川路与葛大路交口帮助疏导交通，组织学生安全上下学，有力地保障了学生在上下学期间的交通安全。

在“技防”建设方面，公安机关在学校大门口安装了电子监控设施，学校在大门口、教学楼、综合楼、院墙过道等重点部位安装了电子监控设施，与公安“110”电子监控系统联网，全天监控学校治安状况。同时，结合季节特点，学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训。

在“物防”管理上学校给每个各功能室、办公室和班级安装了防盗门，低楼层还安装了防盗窗，达到了把事故消灭在萌芽状态的目标，而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处臵。为了细化物防工作，学校还采用温馨提示语的形式，在教学楼窗台、教师电动车充电处、透明玻璃门、上下楼楼梯等地方，加强安全提示或警示，教育学生注意安全。同时建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势和发展，不断完善充实。对涉及学校安全的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，无缝对接。

4、齐抓共管 群防群治 学校定期召开家长会，定期与派出所、社居委等部门联合，对学校周边治安环境进行综合治理，彻底消除社会不安全因素，为师生提供了健康的工作和学习环境。如我校在2011年9月9日上午，开展了与淝河镇工商所的工作人员联合突击检查了学校周边商户销售的学生食品。学校也专门以向周边商户发放一封信的形式，呼吁商户合法经营，共同为青少年的健康成长营造良好的环境。

四、及时排查，防患未然

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为把学校安全落到实处，我校一直坚持“教育为主、预防为主”的治校原则，做好“防范”文章，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期，学校都会定期或不定期对校舍、设施设备、消防、电路等进行自查，并做好检查记录，对有不安全因素、立即整改，彻底排除学校安全隐患。因排查发现水电设施有损坏，学校立即安排人员进行维修；对教职工车辆停放不整齐现象，学校在综合楼西边绘制规范停车位；因操场与教学楼广场有台阶，学校绘制黄色警示线温馨提醒……

2、做好一日常规，实行日清周结制度

我校安全工作抓在平常，落在当日，为规范学生进出校路队规划统一，避免进出校园拥挤而出现的安全隐患，学校安排人员在校园大门口绘制黄色线条，并实施了措时放学工作制度（一二年级上下午放学提前十分钟）。学校规定了学生从早上到校门口至学生下午站路队回家各个时间段值日领导和教师的职责要求，实行日清周结制度，明确值日值班期间的安全隐患排查职责，每天记录隔日通报学生在校安全活动情况，每周一小结，发现问题，及时整改。

学校还利用校园教师QQ群平台，将每天的检查情况以及晨午检情况，第一时间上报汇总，保证了有关信息的及时。

3、建立学校安全突发事件处臵预案制度。制定了各种突发事件处臵应急预案，抓住“中小学生安全教育日”、“5〃12”、“9〃18”等契机，认真组织开展安全应急疏散演练。2012年5月11日，省减灾救灾委副主任、省民政厅副厅长叶如强，省民政厅副巡视员薛昆明在合肥市副市长江洪及包河区政府、民政局负责同志陪同下来到我校视察指导了学习的防震减灾疏散演练活动，并对学校能够迅速安全有序地组织疏散演练活动提出了肯定。此次演练是在葛大店社居委的联合开展下进行的，类似这样的演练活动，学校一直都是坚持做到认真开展。

在今年六一前夕，学校还请来了包河区公安消防大队的领导官兵，来校开展了火灾现场疏散活动。同时区消防大队还给孩子们带来了消防知识读本，丰富了孩子们安全知识。

五、拓展教育渠道，强化师生安全。

每学期，我们都把安全教育工作作为学校的一项重要工作安排在学校工作计划中，落实到各种会议和教育教学活动中。我们主要采取了以下做法：

一是将《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》纳入学校法制教育的重要内容，纳入学校德育工作计划，通过德育教育活动的多种渠道和形式对未成年人进行理想、道德、文化、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和共产主义教育。

二是利用“红领巾”广播站、升降旗仪式、班队会、宣传栏、黑板报等途径宣传小学生需要掌握安全常识和各种传染病预防知识。

三是聘请校外法制副校长——淝河派出所许杰警官定期来校举行专题法律知识、安全知识的讲座，增强未成年人的法制观念，提高学生的自我保护能力。聘请包河区人民法院未成年人审判庭马峰才法官当我们的校外辅导员，加强对学生的法制教育工作。

四是清理校园周边环境。禁止学校周围200米内设臵游戏室、网吧、卡拉OK等娱乐场所，教育学生自觉抵制毒品和有害图书画册的侵蚀。

五是定期召开家长会，通报学生在校的表现情况，并向家长提出学校安全教育的实施计划，通过家长学校举办指导家长怎样教育孩子学会自我防范和保护，使他们认识到教育和保护子女是父母应尽的职责。

六是加强班级管理，对旷课、辍学、未按照学校规定时间到校的学生及时查找，并和未成年人父母或其他监护人尽快取得联系，为学生的安全学习与成长提供有力保障。

七是拓宽学生信息反馈渠道，通过开学第一课、班队会和2013年中小学生安全知识网络竞赛等多种形式教育学生发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人犯罪或未成年人人身安全受到威胁的要及时向有关部门报告。

八是围绕安全、预防传染病教育内容，每学期举行专题班队会，检查自我行为，讨论怎样从小做起，从我做起，从身边做起，做好安全工作。

六、以活动为抓手，以自我教育和自我防范为重点，做好最根本工作。

根据小学思想道德教育和安全教育必须遵循“寓教育于活动”这一原则，我们每学期除了举办全校性教育活动外，还精心组织了以下活动，如读书、演讲、竞赛、主题班队会、公益劳动、社会实践、学生社团、体艺节，围绕安全、预防传染病专题开展的活动有：主题签名、手抄板与黑板报制作展览、安全教育图片展、预防传染病图片展、H7N9禽流感预防，观看未成年人思想道德教育光碟、禁毒图片、预防爱滋病图片、反邪教宣传图片、普法宣传图片、安全宣传横幅、电子屏幕预防传染病知识、举办法制和消防、心理健康讲座等等，通过以上系列活动，使学生从活动中潜移默化地受到教育，切身感受到安全的重要性和必要性。

为了保护未成年人健康成长，切实保护少年儿童的人身安全，我们把预防不良行为放在第一位。明确学生的“五不”要求：

一、不在校园内追逐打闹；

二、不在校园内吃零食，乱花钱；

三、不参与封建迷信和邪教活动；

四、不去游戏机室和台球室；

五、不无故迟到旷课。同时，对教师进行师德教育，要求教师做到：

一、要关心厚爱学生；

二、要尊重学生的权利和人格，不歧视有缺点的学生；

三、要耐心教育、帮助有不良行为的学生，及时转化后进生；

四、要经常家访，随时掌握学生的校外情况；

五、要经常和学生沟通，了解学生的内心世界；

六、要为人师表，认真履行《教师职业道德规范》。2012年9月，我校的师德建设工作得到了合肥市教育局的肯定，更是被授予了合肥市师德建设先进集体荣誉称号。

七、安全教育进家庭，唤起家长防护意识。

为了拓宽安全教育渠道，学校积极争取家长的力量。通过开展安全教育进家庭活动，告知家长安全注意事项，要求家长尽到监护职责，同时班主任与授课老师走进学生家庭，让家长、学生签订安全教育承诺书，唤起家长的防护意识，共同为孩子的健康成长撑开一把爱心护幼的大伞。如我校近期开展的防溺水大家访活动，就是在第一时间内将预防溺水的工作信息告知家长，通过家访活动，家长认识到做好夏季防溺水工作的重要性，对切实加强防溺水工作起到了很好地促进作用。

学校法制教育、消防、预防传染病和交通安全教育形式多样。在保护未成年成长、预防未成年人犯罪、优化校园环境、保护师生人身和财产安全等方面多次受到上级表彰。但是安全工作应该警钟长鸣，常抓不懈，我们将进一步完善和落实安全管理工作机制，加强学校应急工作的管理，确保师生生命财产的安全，为构建和谐平安校园做出积极贡献。

第三篇：校园安全汇报材料

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

1、为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度，分为四大方面：学校行政、教务、学生日常安全管理以及学校后勤安全管理方面，共计46项安全管理制度。如《门卫全管理制度》、《学校周边环境安全治理制度》、《教室安全管理制度》、《集会、会操、军训安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学校封闭管理，上班期间大门关闭，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访，一般情况在学校传达室接待，确实需要进入学校的，填写“外来人员来访联系单”由本校接待人领进学校。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

2、加强学校周边交通管理。针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校实行错时放学，并制定了《学生上、下学交通护导制度》。安排学校教师每日在校门口值勤检查和上、放学时段护送学生过马路，要求学生走地下通道，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出家长信，请家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

3、加强学校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

4、加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，教学楼内的每个楼梯口都设有安全疏导员，政教处人员课间、上放学期间巡视值勤，发现脱岗和没有及时到位的教师要进行教育并和教师考核挂钩。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，不疯闹、不跑跳，规范有序。

5、改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了安全隐患。

6、加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统。传达室安装了和派出所相连的一键报警系统，配备了保安，校门口值班的教师配备防暴器械，以防突发事件的发生，确保校园安全。

7、加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《烟台一中南区消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。联合消防大队对学生进行消防知识的宣传与教育，每学期进行1-2次消防疏散演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

8、学校加强食堂餐厅的管理工作，与卫生部门密切合作，从食品的采购、运输、存储、留验，到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，严格防范投毒和出售过期变质的食品，加强学校生活饮用水的管理。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作，进行了岗前培训，非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

9、积极配合，周边治理。积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治，与公安机关协调，在学校门口设立了警务室，依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所；积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

三、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

1、利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传；利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。

2、广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性

3、根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》《突发事件应急预案》《食物中毒应急预案》《传染性疾病应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处，学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

第四篇：校园安全汇报材料

校园安全工作汇报材料

————汲冢镇何楼星月双语小学

汲冢镇星月双语小学位于陆庄行政村何楼。学校学制为六年一贯制，开设6个年级，9个教学班。在校学生500余人，教职员工25人，其中专任教师18人。学校占地面积6000多平方米，建筑面积为1876平方米。

多年来，学校非常注重创建平安校园工作，始终坚持“安全第一，德育为先，教学为主，全面发展”的办学思想,坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，制定了如重大安全事故应急预案、消防卫生事故应急预案、食品中毒应急预案等各项防卫措施，全面、深入、有效地开展了创安工作。大大提高了全校师生的防卫安全意识。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了董事长为组长、校长为副组长的安全工作领导小组，广泛开展学生自我管理、自我教育、自我服务活动，学校把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了董事长直接抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、建立健全安全管理制度，实施扎实到位。

1、建立健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校与保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书，并将安全保卫工作列入教职员工考核中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，进行一票否决，对有关责任人员根据具体情况，分别给予不参加评聘优秀教师、优秀班主任的评选；情节和后果严重的，追究其法律责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、夜间巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、为避免楼道拥堵踩踏事件，经过多次演练，现已形成学生上下楼单列靠右行的亮丽风景。各层楼梯均有值日教师和学生监督员。

三、加强班主任队伍建设

充分发挥班主任在学校安全教育工作中的骨干作用，学校选派有经验、工作责任心强的优秀教师担任班主任工作，为了提高班主任的管理水平，学校经常派班主任外出学习。学校每周召开一次班主任工作例会，总结当月各班表现并安排下月班级工作，及时解决班级出现的问题。学校制定了班主任考核细则，对班主任进行考核，根据考核

结果评选优秀班主任。每学期进行一次优秀班主任工作经验交流会。不断提高班主任的管理水平。

四、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，与卫生防疫部门积极配合防流感，与派出所一道对学校周边进行治理，与消防部门联合进行消防演练活动，利用家长学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识宣传，取得了良好的教育效果。

五、加强学生思想教育，提高自我保护能力。

每学期开学，学校以安全教育周、安全教育月为锲机，对学生进行交通、防火、防溺水等安全教育，提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力，要求班主任经常与学生家长保持联系，节假日通过致家长的一封信将学校近期情况及时通报家长，并通过家长会等形式，提高家长的监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。

六、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、主题班会课、对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播站、黑

板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式营造校园安全教育氛围，组织学生观看《安全教育专题影片》、学习《中小学生安全教育读本》，利用周一升旗加强安全教育。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。长期以来我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

每学期开学以后，学校对灭火器、应急灯、电路、食堂、饮水卫生、教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行认真仔细的检查，及时解决出现的问题，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向主管领导反映并进行整改。

第五篇：创建安全校园汇报材料修改版

创建安全校园汇报材料

尊敬的各位专家领导： 上午好!

今天，您们在百忙之中来我校检查指导工作，在此，我谨代表全体师生，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎!下面就我校的安全工作向各位领导做一汇报。

一、情况介绍

我校崮云湖街道丹凤小学，是一所新建学校。目前，校园占地面积1.5万平方米，校舍建筑面积4980平方米，有12个教学班，559名学生，39名教师。

近年来，我们坚持以 “以德立校、以法治校、质量强校、科研兴校”为办学思想，以 “对每一个学生负责”为教育原则，努力营造全校师生和谐安全的工作、学习环境。我校在安监局、崮云湖街道安促会、学校安全工作组的正确领导下，在创建安全社区项目中积极开展“安全校园建设”、“法律进校园”等活动。在安全社区建设与法律进校园等活动紧密结合下，学校以育人为本，以办好人民满意教育为宗旨，把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作的前提和保证。

在学校安全工作组的指导下主要通过调查摸底、现场检查、专家指导等方法辨识、分析我校还存在部分风险源。发现主要问题如下：学校安全管理措施落实差，安全管理职责不明确，主要负责人对安全管理工作不够重视；学校安全教育培训效果差，安全课流于形式，小学生安全自我保护意识淡薄，安全素质不高；学校门卫管理疏散，学校、幼儿园人员随便出入，给不法分子提供了可乘之机。

二、主要措施

1、突出“安全”工作在学校工作中的重要性

我校在安全校园建设工作上，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强安全校园建设的针对性、实效性。

1）.领导重视形成合力。2)、充分调动各方面力量，努力增强大学路派出所、崮云湖街道办事处、学校项目促进小组与我校的合力。

2、明确“责任”

安全校园建设工作强化的是责任意识，因此，学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。1）、与各部门签订责任状。2）、不断完善学校安全保卫工作规章制度。3）、为了维护校园及校园周边环境的安全，我校跟大学路派出所建立了警校共建单位，签定了安全责任状。

3、工作务求实效

1）、建立学校安全意外事故处置预案，科学制定紧急逃生疏散图。2）、认真做好安全教育周工作。

3）、开展法律进校园活动不断增强全体师生的法律意识和自我防护能力。

4）、定期安全排查，及时整改。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。开展常规检查。

5）、定期安排好值周老师和值日学生，每天上下午放学都要组织维持好校门口的交通秩序，加大对校门口周围的整治力度，严禁校外车辆未经同意私自进校。

4、强化“育人”功能 社会治安综合治理、创建安全校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1）、以德育为龙头，开展教育活动。

2）、坚持预防为主，加大安全宣传的力度。每周利用晨会时间、午休时间利用校园广播对学生进行安全教育。

三、安全促进项目

（一）校园治安安全项目 1 背景

2010年3月福建南平发生校园暴力事件后，校园安全特别是师生的人身安全引起了社会各界的广泛关注。学校紧急召开会议，调查总结本校安全问题，发现安全管理措施落实不到位，安全管理职责不明确，安保力量不足，对安全管理工作不够重视。特别部分脾气粗暴、患有精神疾病的家长的失常举动，极易对我校师生造成安全危害。校园治安不容忽视。目标

杜绝出现校园治安伤亡案件。3 采取措施

（1）.加强组织领导、落实责任制，成立防暴力校园安全领导、工作小组，由校长任组长，负责协调落实校园安全工作。

（2）.加大对校园治安保卫工作的资金和人员投入，把加强校园治安保卫工作、维护校园治安秩序摆在突出位置，切实抓紧抓好，确保学校正常的教学、科研、生活秩序。学校累计投入近3万元，购买安装6个监控摄像头，红外报警器、钢叉、警棍等安全设施，并聘请5位保安，昼夜值班。

（3）.健全完善管理制度。对班主任进行安全管理培训，切实加强安全教育和管理，增强师生的安全防范意识；加强门卫管理制度，加强安保力量，实行24小时值班，实行外来人员登记、学生出入登记。

（4）、联合大学路派出所民警加大对校园暴力的防控力度，同时安排5位保安人员全天执勤，上学、放学时领导带队，增派教师同时执勤，力求杜绝校园暴力事件的发生。

（5）.加强安全教育，开设安全课，每学期邀请社区民警到学校开展法制教育。除课堂教育以外，利用举办专题报告、校报橱窗、知识竞赛、理论研讨、文艺节目等，还利用校园广播对校规校纪进行宣传，达到耳濡目染的效果。

（6）.建立健全防范机制，落实防范制度。学校安全工作小组制定暴力事件发生时的紧急预案，明确责任，并定期进行演练。实施效果

校园安全形势稳定，学生无打架斗殴现象，未发生恶性治安案件。

（二）小学生安全素质教育促进项目 1 背景

小学生正处于智力、体力的发育期，安全意识相对薄弱，安全技能掌握不足，易受到事故伤害。提高小学生安全素质是开展这一脆弱群体安全促进工作的基础措施和根本保障。学生没有形成较强的消防安全意识和防震意识，安全自我保护意识淡薄。目标

（1）.学生掌握防震减灾和应急避险的知识，加强和提升学生的安全素质；（2）.提高小学生应急避险逃生的能力。3 采取措施

（1）.学校成立由校长任组长，各级部、各科室、班主任、学生代表、家长代表为成员的领导小组，负责开展安全教育活动。

（2）.每周开设好一节安全课，要求有计划、有备课、有测试卷，增强消灾避险意识，减少事故发生，提高学生安全素质；

（3）.每学期进行一次师生演练，做到有演练预案、过程、总结、信息反馈，演练覆盖全体师生，提高师生参与水平，增强学生自救自护的能力；

（4）.加强消防、防震教育，开展以消防主题班会、演讲比赛，消防知识竞赛，每学期举办一次消防安全知识讲座，实施一套假期“家庭消防安全计划”，每学期设计一期消防安全题材的黑板报；

（5）.每学期聘请法律副校长上法制课，为更好地让法律进校园定期邀请区、街道关工委的同志作报告，使遵纪守法的理念深入人心，达到人人争做遵纪守法好学生良好局面。

（6）.制定一套完整的学校消防、防震安全规章制度，强化“宁可百年不震，不可一日无防”的理念，深入开展防震减灾宣传教育，在学校中建立防震减灾教育长效机制，把《中华人民共和国防震减灾法》等防震减灾法规和防震减灾知识纳入学生素质教育体系。

（7）.确保学校师生生命财产安全，确保万无一失，熟记消防安全“四个能力”。

（8）.采取多种形式开展丰富多彩的安全宣传教育活动。开展“小手拉大手”活动，开办家长学堂，在每个班设立安全班长，协助班主任、教师有序安全开展好教学活动，引导学生自我管理、自我教育。

（9）.不放松假日学生安全教育。寒暑假前，学校开设假日期间安全教育课堂，重点宣传学生假期交通安全、游泳安全、居家人身安全、春节燃放鞭炮安全、冬季滑冰安全及防食物中毒等方面的安全知识。通过《节假日家长一封信》的形式，增强家长对孩子假期安全意识的培养和提示。实施效果

学生自救自护能力和安全素质逐步提高，掌握防震减灾和应急避险的知识。到2011年6月师生安全知识普及率达到100%

（三）小学生出行安全项目 1 背景

本校位于丹凤小区主干道旁，来往车辆多。给学生出行构成了威胁。学生上学大都采取步行以及家长接送等方式，学生交通安全意识差，部分学生在公路上你追我赶，东跑西窜；少数步行的学生不遵守交通规则，不能做到一站二看三通过。另外还有部分同学需要乘坐车辆，对车辆的监管更是一个重要的问题。目标

学生熟知交通法规，并自觉遵守。3 干预措施

（1）.加强对中小学生交通法规、交通知识、乘车知识的培训教育，每学期邀请交警对学校讲授交通安全知识；

（2）.与家长签订不乘坐三无车辆的协议，每学年发放协议；（3）.在靠近学校的路口铺设减速带，安装学校区域减速指示牌。（4）在学生上放学时由教师轮流值班看护学生出校。4 实施效果

通过两年来的项目开展，普及学生交通安全知识，杜绝了三无车辆接送学生的现象，同时未发生过一起学生交通事故，实现了零事故的目标。

总之两年来，在参与街道安全社区创建活动中，我们做了一些工作，取得了一些成绩，一方面是在于广大师生积极参与，另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。我们深知“安全高于一切，责任重于泰山”为了将安全教育落到实处，在今后的工作中，以此次检查为契机按照专家意见做好整改。我们将进一步增强学生安全防范意识，提高学生自护自救的能力，确保学生的生命安全，培养学生的创造力。，我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽“安全校园建设”的新路子，使综合治理工作更上一层楼。