校园安全管理汇报材料[推荐5篇]

第一篇：校园安全管理汇报材料

实验中学校园安全管理工作汇报材料

我校投建于2009年，2011年9月开学。现有52个教学班级，在校学生三千余人。开学以来，我们始终将安全工作放在学校工作的首要地位。安全责任重于泰山，安全工作事无巨细，安全管理人人有责。在工作中，校领导高度重视，强化责任，积极肩负起保障学校安全的政治责任。我们首先确立了“封闭管理，开放办学”的办学模式。为学校安全工作打造了一个稳定而良好的外部环境。同时不断深化内部管理，拓宽学校安全教育思路，通过努力培养学生良好的习惯，丰富学生的课余生活，建立良好的教学秩序来抓安全。经过一个学年的努力，我校安全工作细致深入，受到社会各界的称赞。

在强化安全工作管理中，我们采取了以下几个方面的措施：

一、健全安全管理的体制，强化安全管理的力度。学校一把手主抓安全管理。学校组成了以校长为核心，由专职副校长、政教处、安保处、各年级主任和班级主任共同参加的安全管理小组。协同制定管理细则，全面推动制度的落实。校园、教室、宿舍和餐厅等各个区域都有相应的管理制度和考核办法。

二、坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，着重培养学生的安全意识。具体做法：

（1）.组织教师学习有关制度，提高全体教职工的安全工作意识，明确安全工作的重要性和必要性。让每一个教师在思想上，把安全工作放在首要位置。特别重视对班主任老师培训，提高他们对安全工作的认识，加大安全工作力度。

（2）.有计划有步骤的针对学生开展安全教育活动

1、学校通过发放安全知识传单，校内广播、学校网站等宣传媒介加强对学生安全知识的宣传教育；各班级班主任利用每周的班会时间定期对学生进行安全知识的常规教育。普及了安全知识，同时也提高了学生的认识。

2.邀请校外辅导员定期到校对学生进行法制及安全知识的教育。学校先后邀请了司法干部为学生进行法制讲座，以及消防官兵的灭火演练，增长了学生们的安全保护知识，提高了安全防范意识。

三、各司其职，明确责任，落实安全工作制度。

学校安全工作实行“安全问责制”。校园内，无论哪个地点、哪个时段，安 1

全责任都落实到人。明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，形成齐抓共管的运行机制。

1.学校自校长开始，逐级与下级管理者签订安全责任书。无论哪个环节出事故，相关的承担者都要问责。从校长到年级主任，从班主任到学生家长都对学生的安全承担相应的责任。

2.加强与学生家长的沟通和联系，协调一致，保证学生的人身安全。我校每学期发放《致学生家长的公开信》，将有关安全工作事宜及时告知学生家长，促进学校、家庭、社会的密切配合，协同管理。即使在放假期间，班主任老师也不曾中断与学生家长的沟通，对学生安全给予提示。

四、细化校园安全管理制度，保证安全工作落到实处。

1.校园的“无缝隙管理制度”

我校确立封闭管理的办学方式，对学生的管理精细而科学，采用“无缝隙管理”的方法。对于封闭环境下的学生管理，学校采用“无缝隙管理”的举措，即学生在不同时段，不同地段，都有相关老师陪护指导，保证学生能够平安学习，健康成长。

学生由家长陪送到校园后，先由班主任老师迎接到教室。每节课有老师传授知识、指导学习，就餐时有老师陪护就餐，晚自习结束后，再有任课老师引领到宿舍楼，交接给宿舍管理老师看护。即使是在课间，教学区的每一个楼道都有值班老师巡查，及时解决学生们可能出现的问题。在实验学校校园，安保老师和值班老师二十四小时不间断巡视。每一个时段，每一个地点，都可保证学生安全平安的生活学习。学生一旦遇到困难，随时都有老师帮助解决。教师值班制，是保证无缝隙管理成功的条件。

2.对学生的心灵关爱举措

（1）为保证学生在封闭管理的环境下，能够愉快学习，健康成长。每栋宿舍楼都配有专职宿舍管理教师，二十四小时在岗，倾心关爱学生的身心健康。在餐厅管理上，学校引进先进的食堂管理模式，配置了先进的大型厨房设备，制定了科学的食谱和完善的就餐制度。餐厅食品干净卫生，伙食质量优于同类学校，主食与肉、蛋、奶、菜合理搭配，营养全面而均衡。在生活方面保证了学生的身心健康！

（2）为了保证学生对封闭管理的适应性，学校设立心理辅导室，并配有专职心理教师从事辅导工作，以保证学生的心理健康。除此之外，学校还组织和引导学生开展各种课外文体活动，开学以来，组织学生进行了大量有益于学生身心健康的课外活动，如经典诵读比赛，书画比赛，拔河比赛，跳绳比赛，乒乓球比赛等活动。严密的管理制度和丰富的课外生活相得益彰，为学生全面发展提供了一个良好的空间。

（3）把好校园出入关口，加大校园控管力度。我校校认真执行门卫24小时全封闭值班制度、校园巡查制度。学校来访人员进校除需办理登记手续外，还需电话约定相关人员，并由他们接应才能入校，其他人员一律不准进校。学生来去须由其家长接送。

五、定期进行安全工作检查

办公室负责学校基础设施的安全检查，包括校园围墙，水房厕所，室内门窗玻璃，电源插座等，并登记造册，对有问题的地方及时维护。随时消除安全隐患。

政教处每天检查校园卫生，确保学生在一个整洁优雅的环境里学习，同时，检查教师工作情况，严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式。

安保处会同班级老师，定期清查学生，防范管制刀具等物品流入校园。安全工作须时刻重视，安全工作从来没有结局。今后的工作中，我们将一如既往的将安全工作放在学校工作的守卫来抓，认真细致，不敢有丝毫马虎，为建设平安校园努力工作。

第二篇：校园安全汇报材料

关注细节无盲点

人人参与保平安

——合肥市葛大店小学校园安全汇报材料

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为进一步强化我校安全管理，切实保障广大师生安全，保证我校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防教育为主”的工作思想，将学校安全工作作为中心工作常抓不懈。总结学校一直以来高度重视的安全工作，可以说是人人参与、关注细节、不留盲点的，现就结合我校实际，就安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持预防为主、标本兼治、安全发展，牢固树立“隐患就是事故”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织健全 领导重视

根据学校安全工作 “谁主管、谁负责”的原则，成立我校校园安全工作领导小组。

组 长：王军 副组长：刘军

成 员：郭凯、彭发镭、葛传东、王莉、陆广树、马兆文及各班班主任

三、规范管理 制度保证

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入目标考核，制订考核和责任追究制度，对造成安全事故的，实行一票否决，严肃追究相关责任人的责任。

2、一岗双责，签订责任书，明确到人

学校拟定并实施了《葛大店小学领导班子一岗双责实施方案》，进一步明确职责与分工。实现了校长-分管副校长-部门负责人-教师层层签订一岗双责责任书，切实增强安全责任意识；并通过致学生家长一封信形式，明确了家长应做的工作和应负的监管责任。

3、“三防”设施落实有效

从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。

在“人防”管理上，我校主要通过多种形式的主题教育，强化对师生的安全教育。如每期聘请法制副校长许杰加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”。学校建立了专兼职保卫队伍，聘任两位专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，实行24小时值班制，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。

2013年4月7日起，我校学生上下学的重要路段龙川路实行为期一年的全封闭式施工建设。为了做好学生上下学的道路交通安全工作，学校还成立了家长教师会家长义工护花志愿者服务队，在每天学生上下学的重要时段，由家长义工组成护花志愿者服务队，来到正在建设的龙川路与葛大路交口帮助疏导交通，组织学生安全上下学，有力地保障了学生在上下学期间的交通安全。

在“技防”建设方面，公安机关在学校大门口安装了电子监控设施，学校在大门口、教学楼、综合楼、院墙过道等重点部位安装了电子监控设施，与公安“110”电子监控系统联网，全天监控学校治安状况。同时，结合季节特点，学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训。

在“物防”管理上学校给每个各功能室、办公室和班级安装了防盗门，低楼层还安装了防盗窗，达到了把事故消灭在萌芽状态的目标，而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处臵。为了细化物防工作，学校还采用温馨提示语的形式，在教学楼窗台、教师电动车充电处、透明玻璃门、上下楼楼梯等地方，加强安全提示或警示，教育学生注意安全。同时建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势和发展，不断完善充实。对涉及学校安全的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，无缝对接。

4、齐抓共管 群防群治 学校定期召开家长会，定期与派出所、社居委等部门联合，对学校周边治安环境进行综合治理，彻底消除社会不安全因素，为师生提供了健康的工作和学习环境。如我校在2011年9月9日上午，开展了与淝河镇工商所的工作人员联合突击检查了学校周边商户销售的学生食品。学校也专门以向周边商户发放一封信的形式，呼吁商户合法经营，共同为青少年的健康成长营造良好的环境。

四、及时排查，防患未然

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为把学校安全落到实处，我校一直坚持“教育为主、预防为主”的治校原则，做好“防范”文章，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期，学校都会定期或不定期对校舍、设施设备、消防、电路等进行自查，并做好检查记录，对有不安全因素、立即整改，彻底排除学校安全隐患。因排查发现水电设施有损坏，学校立即安排人员进行维修；对教职工车辆停放不整齐现象，学校在综合楼西边绘制规范停车位；因操场与教学楼广场有台阶，学校绘制黄色警示线温馨提醒……

2、做好一日常规，实行日清周结制度

我校安全工作抓在平常，落在当日，为规范学生进出校路队规划统一，避免进出校园拥挤而出现的安全隐患，学校安排人员在校园大门口绘制黄色线条，并实施了措时放学工作制度（一二年级上下午放学提前十分钟）。学校规定了学生从早上到校门口至学生下午站路队回家各个时间段值日领导和教师的职责要求，实行日清周结制度，明确值日值班期间的安全隐患排查职责，每天记录隔日通报学生在校安全活动情况，每周一小结，发现问题，及时整改。

学校还利用校园教师QQ群平台，将每天的检查情况以及晨午检情况，第一时间上报汇总，保证了有关信息的及时。

3、建立学校安全突发事件处臵预案制度。制定了各种突发事件处臵应急预案，抓住“中小学生安全教育日”、“5〃12”、“9〃18”等契机，认真组织开展安全应急疏散演练。2012年5月11日，省减灾救灾委副主任、省民政厅副厅长叶如强，省民政厅副巡视员薛昆明在合肥市副市长江洪及包河区政府、民政局负责同志陪同下来到我校视察指导了学习的防震减灾疏散演练活动，并对学校能够迅速安全有序地组织疏散演练活动提出了肯定。此次演练是在葛大店社居委的联合开展下进行的，类似这样的演练活动，学校一直都是坚持做到认真开展。

在今年六一前夕，学校还请来了包河区公安消防大队的领导官兵，来校开展了火灾现场疏散活动。同时区消防大队还给孩子们带来了消防知识读本，丰富了孩子们安全知识。

五、拓展教育渠道，强化师生安全。

每学期，我们都把安全教育工作作为学校的一项重要工作安排在学校工作计划中，落实到各种会议和教育教学活动中。我们主要采取了以下做法：

一是将《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》纳入学校法制教育的重要内容，纳入学校德育工作计划，通过德育教育活动的多种渠道和形式对未成年人进行理想、道德、文化、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和共产主义教育。

二是利用“红领巾”广播站、升降旗仪式、班队会、宣传栏、黑板报等途径宣传小学生需要掌握安全常识和各种传染病预防知识。

三是聘请校外法制副校长——淝河派出所许杰警官定期来校举行专题法律知识、安全知识的讲座，增强未成年人的法制观念，提高学生的自我保护能力。聘请包河区人民法院未成年人审判庭马峰才法官当我们的校外辅导员，加强对学生的法制教育工作。

四是清理校园周边环境。禁止学校周围200米内设臵游戏室、网吧、卡拉OK等娱乐场所，教育学生自觉抵制毒品和有害图书画册的侵蚀。

五是定期召开家长会，通报学生在校的表现情况，并向家长提出学校安全教育的实施计划，通过家长学校举办指导家长怎样教育孩子学会自我防范和保护，使他们认识到教育和保护子女是父母应尽的职责。

六是加强班级管理，对旷课、辍学、未按照学校规定时间到校的学生及时查找，并和未成年人父母或其他监护人尽快取得联系，为学生的安全学习与成长提供有力保障。

七是拓宽学生信息反馈渠道，通过开学第一课、班队会和2013年中小学生安全知识网络竞赛等多种形式教育学生发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人犯罪或未成年人人身安全受到威胁的要及时向有关部门报告。

八是围绕安全、预防传染病教育内容，每学期举行专题班队会，检查自我行为，讨论怎样从小做起，从我做起，从身边做起，做好安全工作。

六、以活动为抓手，以自我教育和自我防范为重点，做好最根本工作。

根据小学思想道德教育和安全教育必须遵循“寓教育于活动”这一原则，我们每学期除了举办全校性教育活动外，还精心组织了以下活动，如读书、演讲、竞赛、主题班队会、公益劳动、社会实践、学生社团、体艺节，围绕安全、预防传染病专题开展的活动有：主题签名、手抄板与黑板报制作展览、安全教育图片展、预防传染病图片展、H7N9禽流感预防，观看未成年人思想道德教育光碟、禁毒图片、预防爱滋病图片、反邪教宣传图片、普法宣传图片、安全宣传横幅、电子屏幕预防传染病知识、举办法制和消防、心理健康讲座等等，通过以上系列活动，使学生从活动中潜移默化地受到教育，切身感受到安全的重要性和必要性。

为了保护未成年人健康成长，切实保护少年儿童的人身安全，我们把预防不良行为放在第一位。明确学生的“五不”要求：

一、不在校园内追逐打闹；

二、不在校园内吃零食，乱花钱；

三、不参与封建迷信和邪教活动；

四、不去游戏机室和台球室；

五、不无故迟到旷课。同时，对教师进行师德教育，要求教师做到：

一、要关心厚爱学生；

二、要尊重学生的权利和人格，不歧视有缺点的学生；

三、要耐心教育、帮助有不良行为的学生，及时转化后进生；

四、要经常家访，随时掌握学生的校外情况；

五、要经常和学生沟通，了解学生的内心世界；

六、要为人师表，认真履行《教师职业道德规范》。2012年9月，我校的师德建设工作得到了合肥市教育局的肯定，更是被授予了合肥市师德建设先进集体荣誉称号。

七、安全教育进家庭，唤起家长防护意识。

为了拓宽安全教育渠道，学校积极争取家长的力量。通过开展安全教育进家庭活动，告知家长安全注意事项，要求家长尽到监护职责，同时班主任与授课老师走进学生家庭，让家长、学生签订安全教育承诺书，唤起家长的防护意识，共同为孩子的健康成长撑开一把爱心护幼的大伞。如我校近期开展的防溺水大家访活动，就是在第一时间内将预防溺水的工作信息告知家长，通过家访活动，家长认识到做好夏季防溺水工作的重要性，对切实加强防溺水工作起到了很好地促进作用。

学校法制教育、消防、预防传染病和交通安全教育形式多样。在保护未成年成长、预防未成年人犯罪、优化校园环境、保护师生人身和财产安全等方面多次受到上级表彰。但是安全工作应该警钟长鸣，常抓不懈，我们将进一步完善和落实安全管理工作机制，加强学校应急工作的管理，确保师生生命财产的安全，为构建和谐平安校园做出积极贡献。

第三篇：校园安全汇报材料

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

1、为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度，分为四大方面：学校行政、教务、学生日常安全管理以及学校后勤安全管理方面，共计46项安全管理制度。如《门卫全管理制度》、《学校周边环境安全治理制度》、《教室安全管理制度》、《集会、会操、军训安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学校封闭管理，上班期间大门关闭，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访，一般情况在学校传达室接待，确实需要进入学校的，填写“外来人员来访联系单”由本校接待人领进学校。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

2、加强学校周边交通管理。针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校实行错时放学，并制定了《学生上、下学交通护导制度》。安排学校教师每日在校门口值勤检查和上、放学时段护送学生过马路，要求学生走地下通道，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出家长信，请家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

3、加强学校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

4、加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，教学楼内的每个楼梯口都设有安全疏导员，政教处人员课间、上放学期间巡视值勤，发现脱岗和没有及时到位的教师要进行教育并和教师考核挂钩。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，不疯闹、不跑跳，规范有序。

5、改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了安全隐患。

6、加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统。传达室安装了和派出所相连的一键报警系统，配备了保安，校门口值班的教师配备防暴器械，以防突发事件的发生，确保校园安全。

7、加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《烟台一中南区消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。联合消防大队对学生进行消防知识的宣传与教育，每学期进行1-2次消防疏散演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

8、学校加强食堂餐厅的管理工作，与卫生部门密切合作，从食品的采购、运输、存储、留验，到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，严格防范投毒和出售过期变质的食品，加强学校生活饮用水的管理。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作，进行了岗前培训，非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

9、积极配合，周边治理。积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治，与公安机关协调，在学校门口设立了警务室，依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所；积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

三、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

1、利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传；利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。

2、广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性

3、根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》《突发事件应急预案》《食物中毒应急预案》《传染性疾病应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处，学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

第四篇：校园安全汇报材料

环县职专校园安全汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。学校坚持把“强化学校管理，创建平安校园”放在学校工作的首位，有力地保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。现将学校安全管理工作总结如下：

一、健全机构，重视安全。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室、专业主任为组员的学校安全管理工作领导小组。并定期召开安全工作会议，制定各项安全管理制度，现已制定并实施了《安全巡逻制度》《安全管理值班制度》《安全隐患排查制度》《食堂安全管理制度》等各项制度。学校根据科室功能进一步完善安全工作责任体系，把学校安全管理责任层层分解，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。构建形成社会、学校、科室、专业组、班主任、任课教师、学生等七级安全管理工作体系。

二、签订责任，明确安全。

为了形成人人讲安全，人人抓安全，将安全明确化，将安全责任化，层层签订目标责任书。学校制定并签订了《学校安全管理责任书》《门卫安全责任书》《专业组长安全责任书》《班主任安全责任书》《任课教师安全责任书》《私家车安全责任书》《校外住宿生安全责任书》《房东安全管理责任书》等各种安全责任书。

三、宣传教育，强化安全。

学校把开学第一周和放学最后一周定为安全教育周，认真开展“安全第一课”安全教育活动，让全体师生始终绷紧安全这根弦。禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品。在教学过程中，学校丝毫也不放松安全教育，积极开展了安全知识进校园活动，组织学生认真学习

了安全知识。通过班会、校会、黑板报、宣传栏、专题报告、法制讲座等形式开展防火、防震、交通、禁毒、法律知识、心理健康、饮食卫生等安全知识教育，让学生掌握了安全常识和安全措施，形成了良好的安全意识。

四、实战演练，形成安全。

近年来，根据学校工作实际，学校制定了《环县职专突发事故应急预案》，《消防安全预案》《食物中毒安全预案》《紧急疏散安全预案》《校园周边治理方案》《反恐防暴应急预案》等多项安全预案，成立了相应的指挥系统和安全队伍。为保证安全工作的扎实有序，杜绝预案中有可能出现的纰漏和疏忽。每学期学校都组织学生进行防火逃生、地震疏散、安全自救和防止踩踏事故等安全演练。

五、定期排查，保障安全。

制定安全检查工作制度、工作原则：每月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。

六、工作常态，落实安全。

1、实行“全员24小时值班制度”。不论何时，学校都安排一名行政领导与三名值周教师实行24小时轮流值班，实现了“跟踪管理，全程服务”的安全管理模式，在校园公共活动场所全部安装监控设施，重点时间、重点地段实施重点防护。

2、加强食品卫生安全管理。学生食堂严格执行相关卫生制度，从业人员定期健康查体，做到持证上岗；学校对食品原材料从采购储藏到加工出售实行专人监管，并对每顿饭菜实行留样制度和随机抽查机制，确保师生的饮食安全。

3、做好学生交通安全工作。学生必须戴胸卡出入校园，住校生离校必须持班主任主任签发的“出门证”，所有外来人员及车辆必须实行实名

制登记制度，未经允许一律不许进入校园。校内施工车辆在保证不影响学生上课和休息的前提下，严格按照学校要求时段出入校园，学校每逢放节假日，提前与交通管理部门进行沟通，确保学生安全离校，平安到家。

4、楼道、楼梯疏散通道通畅，标牌醒目，并进行多次进行防火防震演练，秩序井然；实验室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理，并制定了详尽的管理制度。

5、专人负责学校的用电、消防工作。定期检查用电线路、消防设施的性能，及时排查安全隐患，做到了“防患于未然”。

6、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究责任。

7、加强对学校周边环境的整治。及时同有关部门协调、清除学校周边各种小摊点和各种营业性网吧、舞厅，加强门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。

8、每学年初发放《告家长书》，将有关安全工作事宜及时告知学生家长，并定期召开家长会，通报学生学习、在校表现及校外住宿情况，学校、家庭、社会三维密切配合、形成了安全立体管理网。

9、学校多方筹集资金，对校园环境进行绿化美化，重新规划建设了校园道路，栽种了花草树木，修建、更换了教学楼、图书楼和实验楼墙体、门窗。整修了操场。学校还加强环境育人的力度，名人画像、名人名言悬挂墙上，建设了学校文化厨窗，现在校园规划合理，环境优美，洁净雅致。由教务处牵头，各专业组及班主任组织开展了“雅言传承文明，经典浸润人生” 经典诵读活动，并安排在元旦期间进行经典诵读专场汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。

我校的安全管理工作，由于领导重视，措施得力，没有出现重大突发事件，校园安全得到了保障。但是安全工作应该警钟长鸣，常抓不懈，我们将进一步完善和落实安全管理工作机制，认真贯彻上级安全管理工作会

议精神，强化学校安全管理工作的力度，提升校园文化内涵，为构建人文校园、平安校园、和谐校园做出积极贡献。

2012年12月

第五篇：校园安全汇报材料

校园安全工作汇报材料

————汲冢镇何楼星月双语小学

汲冢镇星月双语小学位于陆庄行政村何楼。学校学制为六年一贯制，开设6个年级，9个教学班。在校学生500余人，教职员工25人，其中专任教师18人。学校占地面积6000多平方米，建筑面积为1876平方米。

多年来，学校非常注重创建平安校园工作，始终坚持“安全第一，德育为先，教学为主，全面发展”的办学思想,坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，制定了如重大安全事故应急预案、消防卫生事故应急预案、食品中毒应急预案等各项防卫措施，全面、深入、有效地开展了创安工作。大大提高了全校师生的防卫安全意识。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了董事长为组长、校长为副组长的安全工作领导小组，广泛开展学生自我管理、自我教育、自我服务活动，学校把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了董事长直接抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、建立健全安全管理制度，实施扎实到位。

1、建立健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校与保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书，并将安全保卫工作列入教职员工考核中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，进行一票否决，对有关责任人员根据具体情况，分别给予不参加评聘优秀教师、优秀班主任的评选；情节和后果严重的，追究其法律责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、夜间巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、为避免楼道拥堵踩踏事件，经过多次演练，现已形成学生上下楼单列靠右行的亮丽风景。各层楼梯均有值日教师和学生监督员。

三、加强班主任队伍建设

充分发挥班主任在学校安全教育工作中的骨干作用，学校选派有经验、工作责任心强的优秀教师担任班主任工作，为了提高班主任的管理水平，学校经常派班主任外出学习。学校每周召开一次班主任工作例会，总结当月各班表现并安排下月班级工作，及时解决班级出现的问题。学校制定了班主任考核细则，对班主任进行考核，根据考核

结果评选优秀班主任。每学期进行一次优秀班主任工作经验交流会。不断提高班主任的管理水平。

四、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，与卫生防疫部门积极配合防流感，与派出所一道对学校周边进行治理，与消防部门联合进行消防演练活动，利用家长学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识宣传，取得了良好的教育效果。

五、加强学生思想教育，提高自我保护能力。

每学期开学，学校以安全教育周、安全教育月为锲机，对学生进行交通、防火、防溺水等安全教育，提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力，要求班主任经常与学生家长保持联系，节假日通过致家长的一封信将学校近期情况及时通报家长，并通过家长会等形式，提高家长的监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。

六、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、主题班会课、对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播站、黑

板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式营造校园安全教育氛围，组织学生观看《安全教育专题影片》、学习《中小学生安全教育读本》，利用周一升旗加强安全教育。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。长期以来我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

每学期开学以后，学校对灭火器、应急灯、电路、食堂、饮水卫生、教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行认真仔细的检查，及时解决出现的问题，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向主管领导反映并进行整改。