第一篇：大昌小学“三师”主题教育实践活动方案
大昌小学“三师”主题教育实践活动方案
为进一步强化师德师风建设，纯正教育行业风气，架设学校与社会沟通联系的桥梁，形成学校、家庭、社会的良好互动，回应学生家长的诉求，切实解决人民群众关注的教育热、难点问题，维护人民群众的切身利益、保持社会稳定、促进教育健康发展，以高尚的师德、纯正的师风、严明的师纪向党的十八大和重庆市第四次党代会献礼，按照县委教育工委、县教委统一安排，学校利用暑假时间，在全校教职工中集中开展“三师”（师德高、师风正、师纪严）主题教育实践活动，活动方案如下：
一、“三师”主题教育实践活动领导小组
组长：罗学权
副组长：陈祖东
成 员：刘永涛 潘世君 刘先萍 龚正伟 曹仁喜 刘富燕
二、主题教育实践活动形式与时间
形式：集中学习和分散学习
时间安排：6月22日、25日、26日为集中学习时间，假期由教职工分散安排，开学前3天即8月29日、30日、31日由学校集中统一安排。
三、学习内容：
集中学习内容为：
1.中小学教师职业道德规范和家庭美德、社会公德等公民 1
道德知识；
2.义务教育教育法、教师法、治安处罚法、刑法等法律法规；
3.教育惠民政策；
4.重庆市第四次党代会精神等重大时事政策。
四、主题教育实践活动要求：
1、集中学习期间，学校制定学习方案、学习记录、导学材料以及教职工签到点名册；教职工要有学习笔记，并制定好师德师风承诺书。
2、分散学习、自我反思，暑假期间，学校干部、教职工进一步学习法律法规、职业道德、社会公德、家庭美德、时事政策以及新课程、新课标、新教材，做好新学期开学后县教委组织的教师职业道德和教育法律法规知识测试准备。同时，要对照县教委下发的《巫山县学校干部廉洁履职若干规定》、《巫山县学校教职工廉洁从教“十不准”》等相关规定，认真对照检查，自查整改，并拟写好自查报告，于来期开学时交学校存档备查。
3、走村入户，展示形象，假期学校干部、教职工要走村入户，深入学生家庭，宣传教育收费暨惠民政策，关爱慰问贫困学生，征求家长意见和建议，并向家长作出师德师风公开承诺，充分展示学校干部和教职工的新姿态、新面貌、新境界。走村入户做到“五必到”：失依学生和留守儿童家庭必须到，上学期内教师没有上门家访的学生家庭必须到，家校联系不畅的学生家庭必须到，对招生收费政策持有异议的学生家庭必须到，学校领导班子成员和党员教师结对救助的学生家庭必须到；“五宣讲”：广泛宣讲教育惠民政策、教育法律法规、学校收费政策、学校招生政策、学校办学特色；“五承诺”：不乱收费、不违规招生、不侵占克扣惠民资金、不乱征滥订教辅资料、不组织和参与有偿家教。继续做好“五个一”：关爱救助一名贫困学生、做一天失依学生或留守儿童代理家长、进行一次亲情交流、开展一次心理健康辅导、参加一次实践活动。
第二篇：骡坪小学三师教育活动长效机制
抓实“三师”活动
注重过程考核
建立长效机制
骡坪小学“三师”教育活动总结材料
骡坪小学自开展“三师”教育活动以来，在上级主管部门的指导下，紧紧围绕贯彻党的方针、政策和教育规划纲要扎实有效开展，把“三师”教育活动内化为推动教育事业科学发展的强大动力，通过建立健全党员教师学习教育、党员教师服务、党内关爱帮扶、工作岗位考核等方面建立了完好的长效机制。
一、建立健全教师学习教育的长效机制
一是建立党员教师学习教育的工作机构。组建了由党支部书记任组长的领导小组及负责日常活动的组织协调办公室，使党员的学习既有自觉性又能坚持不懈、持之以恒。二是完善党员学习教育的阵地建设。利用党支部大会、行政会、教职工大会将“三师”教育活动的长效机制传达给每位管理干部及党员教职工，充分认识到此项活动的重要性与必要性，达成精神上的全覆盖学习，入脑入心，全方位提高党员干部的理论素质和业务水平。三是健全党员学习教育的宣传引导机制。把握宣传方向，建立健全有利于创先争优深入开展的宣传分工负责制度、舆情审查分析制度、信息网络制度、快速反馈制度等。
二、建立健全教师服务的长效机制
学校党支部借“三师”教育活动之际，建立健全党员教师服务的长效机制进行探索与实践，开展了比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生、家长满意的“四比三优一满意”活动。“四比三优一满意”按照以人为本的理念，针对师德建设中和党员队伍中存在的问题，进行自查，限期整改。通过
开展“四比三优一满意”活动，全力打造了一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进了师德师风向更好的方面转变。
一是在校级领导班子中开展“五个一”活动。即每人联系一个班级；联系一名入党积极分子，在思想行动上作示范引领；收一名青年教师为徒，促其在思想、业务上快速成长；每学期上一至两堂示范课，在教学上起引领作用；每学期示范一项具体工作，提高学校的科学管理水平；二是在党员教师中开展优质课竞赛、对学习有困难的学生帮扶、争当优秀教师等具体活动。建立“学困生”、“贫困生”档案，党员教师与“学困生”、“贫困生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，利用党员服务日为学生献爱心。我们通过“爱与责任”、“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事。促使党员干部能自觉保持党的先进性，精通教学，注重教研，乐于奉献，具有高尚的人格魅力与强烈的事业心和责任感，使党员在师生、群众中有良好形象。
三、建立健全教师关爱帮扶的长效机制
我校党支部坚持以关心人、凝聚人、爱护人为主线，认真开展以党内关爱促进党内和谐，以党内和谐促进社会和谐，营造党内团结友爱的浓厚氛围。一是深入开展“结对帮扶促提高，奉献爱心促成长”、“教师献真情，寒冬送温暖”活动。（1）帮教帮学活动。坚持有经验的党员教师与青年教师开展“一帮一”结对子活动。通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科
研能力，适应新课程的需要。（2）教师献真情，寒冬送温暖活动。在近一年来学校党组织号召全体党员教师曾为10名生活困难的学生进行了资助和帮扶，到骡坪敬老院慰问老人四次。二是深入开展“关爱师生、服务发展”活动。加强学校领导班子与教师、广大教师与学生、学校与社会的感情沟通与联系，建立健全党内关爱帮扶等机制，通过制订学校发展规划和教师专业成长计划，落实教师关爱学生制度，开展党员与困难师生结对帮扶，深化学校与社区结对共建，组织党员教师开展教育咨询、政策宣讲活动，进一步增强学校领导干部和党员教师的服务意识、责任意识和发展意识。三是认真组织“凝心聚力育人才”活动。学校党支部组织开展校领导班子与教师交心谈心，开展师德师风建设思想正面教育，以“学先进模范、树教师典型、作育人表率”为内容的创先争优活动，切实把全校师生的思想认识和行动统一到促进学校科学和谐发展上来，营造出学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。
四、建立健全岗位工作考核制度
根据岗位工作的长效机制，结合创先争优承诺公示，建立党员教师的月考评制度，对每个党员教师进行月综合考核定等，让每个党员教师对考核结论签字后，进行公示。其考核结果纳入期中考核和考核。
二0一二年十一月十四日
其考核制度附后：
骡坪小学“三师”教育活动工作承诺
考评制度
为了使“三师”教育活动与教职工的工作紧密联系，做到对教职工的每月工作承诺公正公开的等级评定，体现“争先进、树典型”，推动教育教学工作，特制订“三师”教育活动工作承诺考评制度：
一：党员教师学习教育、党员教师服务、党内关爱帮扶(20％)按骡坪小学党员工作手册考核。（责任人：支部书记伍早元）
二：师德(20％)按《骡坪小学师德师风考核制度》考核。（责任人：工会主席向天华）
三：出勤(10％)按《骡坪小学出勤考核制度》考核。（责任人：支部书记伍早元）
三：教学常规月考评(40％)《骡坪小学教学常规月考评制度》考核。（责任人： 教导处余清华）
四：上交材料(10％)按学校宣传员材料登记考核。（责任人： 庹茂林）
说明：
1、此项考核按百分制，考核结果在95分以上为“优秀”等次；在70分以上为“合格”等次；60-69分为“基本合格”等次；59分以下为“不合格”等次。
2、各板块责任人必须做到将教职工每月考核总分按指定时间交到学校支部。
二0一0年九月十日
第三篇：诚信主题教育实践活动方案
定边二中诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2.从自身做起，从现在做起，确有实效。
3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起 1
来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1.对学生进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。
3.征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2013年10月 20日至 2012年11月 30日。
（二）全校动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信学生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由校办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校团委将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由校团委组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校团委将评选出部分优秀文章给予奖励。
2013
定边二中 年10月20日
第四篇：清明节主题教育实践活动方案
清明节主题教育实践活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对学生的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节日的契机，组织了相应的主题教育实践活动。本次活动旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增强民族意识和民族凝聚力，增强学生爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会氛围，度过一个有意义的清明节。
二、活动主题
缅怀先烈，展望未来
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2016年4月3日
五、活动内容
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统节假日，有着其悠远的文化内涵，各中队通过组织学生收集资料等方式，让学生逐步了解清明节的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的由来
2.了解各地的清明节习俗
3.了解有关清明节的传说、故事
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化
活动及要求
1.教师布置学生写出“缅怀先烈”的简短文字，抒发内心情感。2.为引导学生以实际行动表达对革命先烈的悼念和追思，学校组织学生全员到烈士陵园进行扫墓活动。
(三)加深活动体会：网上祭英烈
1.组织学生在校内计算机室通过查询英烈相关信息、网页等，切身感受和平年代对先烈的悼念和追思，体会为党为国的无私奉献精神。
2.活动结束后，写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
六、参加人员
全体学生以及德育处全体老师。
第五篇：学生党员教育主题实践活动方案
学生党支部“党员争先评估创建”党员教育主题实践活动方案
为了充分发挥我院学生党员在评估创建工作中的先锋模范作用，推动我院迎评工作的发展，促进学院中心工作，为建设和谐校园提供组织保证，并深入贯彻学校的迎评创建指导思想，紧密结合学校“评估创建”的重点工作，充分体现和发挥我院学生党支部的政治核心作用：战斗力与凝聚力，发挥党员的先锋模范作用，带领我院广大青年学生以最饱满的热情积极投入到学校评估创建的具体实践中去，齐心协力、团结奋进、共同拼搏，为学校迎评估设增砖添瓦，我院党总支经研究决定，在学生党支部开展“我为评估做贡献”的党员教育主题实践活动。具体活动方案如下：
（一）、开展“党员学起来”工程
1.活动主题：“党员争先评估创建”主题民主生活会
2.活动内容：通过在党员活动室组织学生党支部的学生党员定期集中学习学校的迎评创建的文件精神，以此增强学生党员在“评估创建”工作中的责任意识；大局意识，提高我院学生党员的政治素质，以达到通过党员带头全院学生动起来的目的。
3.活动时间：2007年9月28日——2007年10月28日
4.活动形式：
①开展党员定期学习活动，活动过程中要有记录有总结。
②党员专题组织生活会，每人写发言提纲，针对自身的实际，结合学校评估工作的要求，如何为评估工作贡献自身的力量，展开讨论，并写出发言提纲和发言，10月28日前结束并进行总结。其中对学院发展提出好的意见和建设的学生党员进行表彰。
5.活动地点：党员活动室
6.成立活动领导小组：
组长：杜吉娴
成员：周扬 方楠 王平雷玉梅 及各班党员联络员
(二）、开展“组织生活活起来”工程
1、举办专题电影展
（1）、活动内容：使评估创建工作以学生喜闻乐见的形式，深入到学生党员的组织生活中来。利用多媒体教室每两周向全院学生党员、双学小组同学放映关于党性教育及爱国主义题材的专题电影。
（2）、活动时间：每两周一次
（3）、活动地点：党员活动室
（4）、活动负责人：董文
2、开展主题座谈会
（1）、活动内容：不定期的在学生党支部开展以评估创建经验交流为主题的座谈会，及时总结经验，大力推广好的做法，在全院学生中形成良好的学习风气，积极向上的求知风气。
（2）、活动地点：党员活动室
（3）、活动负责人：姚祖敏
（三）、开展“党员身份亮出来”工程
为学院学生党员统一定做“贵州师范大学材料与建筑工程学院学生党员”的胸牌，要求学生党员统一佩带，此次通过亮出学生党员的身份，树立学院学生党员形象，并接受广大群众的监督，使学生党员更好的起到模范带头作用。活动负责人：雷玉梅 农卫平
（四）、开展“学生党支部形象树起来”工程
1、活动内容：在大一新生入学初期，尽早给新生上党课，向新生讲解入党程序，介绍部分党性党章内容，及大学生学生党支部的先进性和在评估创建工作中的模范带头作用，在广大新生中树立起学生党支部的形象，引导新生早日积极向党组织靠拢，与学生党支部的党员共同为评估创建工作做贡献。活动时间：2007年9月15日——2008年7月
活动地点：综合楼211
活动负责人：杜吉娴
2、活动内容：由学生党支部承办一个迎新节目，以宣传评估工作为主题，在我院迎新晚会上演出。
活动时间：2007年10月19日
活动地点：操场
活动负责人：张红艳
（五）、开展“党员的先进性显示出来”工程。
1、建立党员活动室党员咨询服务岗
活动要求：在我院学生党支部中实行轮班制，每星期三由一组人值班，负责接待前来咨询的同学。责任岗负责人：姚祖敏
2、建立党员责任制
责任对象：宿舍、班级或个人
活动要求：每个学生党员都要履行相应的职责。通过走进寝室及班级与广大同学交流沟通，宣传迎评精神，并帮助后进学生和贫困学生解决学生生活中的困难和问题，及时向学院老师反馈信息。对于在联系责任制中表现突出的学生党员评出3名“表率先锋”奖。活动负责人：雷玉梅同学。此项评比具体由杜吉娴老师负责。
3、建立下班党员制度：
活动要求：帮助各双学小组的同学，提高他们的党性认识，不断完善自我，帮助他们早日加入党组织。负责人：董文
4、建立学生党小组进入教工支部学习制度
活动内容：按学生党员专业性质成立学生党小组，进入教工支部，建立相互学习帮助机制。
①学生党小组成员帮助教工支部美化环境，定期帮助教工打扫办公室。
②教工党员定期帮助学生党员进行专业指导教育，带动培养学生学习积极性。③加强与教工党支部的联系，不定期的开展交流座谈会，针对同学中出现的问 题取得老师的大力支持。
活动负责人：方楠
（六）、开展“学生党支部抓起来”工程
为完善我院学生党支部的社会实践工作，由我院党总支牵头，学生党支部参与，与麦架镇下堰村党员委员会结成友好交流党支部，定期与下堰村的党员共同参加政治交流与学习。我院学生党支部的同学定期和不定期的参加下堰村的建设
工作，向下堰村的乡亲们宣传法律知识、医疗常识、科技知识，并结合我院专业设置情况向乡亲们宣传农用机械设备选购与防腐维护的常识，房屋选址及布局常识。
活动负责人： 刘佳
（七）、开展“宣传工作加强起来，引导作用体现出来”工程
1、建立“迎评快讯”专栏。
利用展板，制作迎评快讯专栏，由学生党支部的学生党员负责，轮班更新展板内容，并附上每期负责人的照片，主要以宣传学校评估创建工作动态为内容，不仅向全院同学宣传评估创建的精神与思想，而且加强了我院学生党支部的宣传力度，推出了我们的品牌。
活动负责人：周扬
2、在我院党建网站上增加BBS（大学生论坛）。
让全院同学把对评估创建的好点子或工作中出现的不足发表出来，使我们今后针对学生的工作有了方向性和针对性，并且创造了民主向上的学校气氛，有利于促进学校的和谐发展。
活动负责人：梁健浑
以上活动将于2008年5月进行总结评估，对在活动中表现优秀的党小组及个人进行表彰。
四．有关要求
（一）高度重视，加强领导。各党支部要从深入实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实中央四个保持共产党员先进性长效机制文件和省委实施党的基层组织先进性建设工程精神的高度，认真组织党员学习，以创建“五好”基层党组织、推动“评估创建”工作为目标，坚持高标准，严格要求，突出自身特色，精心设计、精心策划、精心组织、精心实施，做到活动有计划、有方案、有措施、有实效、有记录、有总结。各党支部应将活动方案于9月30日前上报学院活动领导小组办公室。方案应包括活动主题、活动内容、活动时间、活动形式、参加对象等基本内容。专题组织生活会原则上在10月底前完成。2008年5月20日前上报活动总结。
（二）统筹规划，抓好落实。坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯穿主题实践活动全过程，坚持把开展主题实践活动与学校“评估创建”的重点工作紧密结合起来，通过主题实践活动的深入开展，进一步探索“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的新思路、新方法，丰富党建工作的内容，激发党建工作的活力，为促进学院的发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
（三）突出特色，注重实效。通过主题实践活动的深入开展，各党支部要努力建设一支思想先导、学术先知、教学先进、育人先锋的“四先”教师党员队伍，建设一支学习型、服务型、务实型、创新型、廉政型的“五型”管理、服务党员队伍，努力建设一支品德优秀、学习优秀、技能优秀的“三优”学生党员队伍努力实现党员领导干部工作作风的进一步转变，实现师德师风的进一步转变，实现校风、班风、学风的进一步转变。
（四）加强宣传，积极引导。各党支部要充分利用宣传栏、校报、院刊、网络、标语等，对开展活动的情况进行大力宣传。努力在全院营造热烈、和谐、向上的党建工作氛围。
建筑工程学院党总支
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