第一篇：最新人教版七年级下英语课文翻译三单元
三单元
Section A
1a 嗨，戴夫。你是怎样到学校的？我步行。你呢，萨莉？我骑自行车。
1c 玛丽是怎样到学校的？她乘地铁。
2a 六十一 七十二 八十四 九十九 一百零五 二百
2e 校有多远？我不确定„„大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。你也是。
Grammar Focus 大约花费15分钟。从你家到学校有多远？大约只有2千米。简步行去学校吗？不，她没有。她骑自行车。他们乘公共汽车去学校吗?不，他们没有，他们步行。
3a 迈克是怎样到学校的？他骑自行车。到家花费多长时间？大约15分钟。它离这里有多远？5千米。你的朋友们乘公共汽车去学校吗？是的，他们是。你爸爸开他的车去上班吗？不，他不是。
3b 你是怎样到学校的？到学校花费多长时间？从你家到学校有多远？你步行去学校吗？你的朋友们骑自行车去学校吗？
3c 从你家到学校有多远？大约5千米。
Section B
1a 1b 你是怎样到学校的？哦，我骑自行车去地铁站，然后乘坐地铁。
1c 鲍勃住在哪儿 他住的地方离他祖父母家多远 他是怎样到他祖父母家的 到他祖父母家需要多长时间 他认为这段旅程怎么样
1e 鲍勃是怎样到他祖父母家的？他„„
2b 过河去学校 校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。”这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？
2c 1.对这个村庄里的学生来说，到达学校是困难的。2.3.他们不能乘船去因为河流太湍急。4.乘索道过河不容易，但是这个男孩不害怕。5.这些学生和村民想有一座桥。他们的梦想能实现吗？
3a 家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是和我的同学们聊天。你呢？你是怎样到学校的？汤姆
Self Check托尼是怎样从家到学校的？他是骑自行车到学校的。
第二篇：人教七年级下英语句型翻译
句型翻译
1.would like to do sthwant to do sth
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2.spend time / money doing sth
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3.have a great time doing sth / have fun doing sth
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4.enjoy doing sthenjoy oneself
_________________________________________________________________
4.tell / ask sb to do sth
________________________________________________________________
5.forget / remember to do sth
__________________________________________________________________
6.hear sb doing / do sth
_________________________________________________
7.so ……that
___________________________________________________
8.It is + adj + for sb to do sth
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9.be goodatsth / doing sth
______________________________________________
10.be good for sth
______________________________________________
11.be good with sb
______________________________________________
12.be interested doing sth /sth
_______________________________________________
13.help sb do/to dosth
___________________________________________
14.help sb with sth
_______________________________________________
15.have to do sth
________________________________________________
16.问天气的句子
_________________________________________________
17.It takes sb some time to do sth
____________________________________________________.there be(is / are)+ 某物+某地。
_____________________________________________________
19.时态句型的翻译。
_____________________________________________________
20.It is time to do sth
_______________________________________________________
21.need sb to do sth
___________________________________________________
22.be friendly to do sth
_______________________________________________________
23.the number of ____________ a number of ______________________
第三篇：最新人教版七年级下英语课文翻译二单元
二单元
Section A
1a里克，你通常几点起床？我通常六点半起床。
1c 里克，你通常几点洗淋浴？我通常六点四十洗淋浴。
2a 2c 2d 你通常几点起床？晚上八点半。然后我九点吃早饭。那是个有趣的吃早饭的时间！是的。之后，我通常在十二点二十左右锻炼。你什么时候去上班？在十一点，所以我工作从不迟到。
Grammar Focus 吃早饭？他七点吃早饭。斯科特什么时候去工作？他总是在十一点去工作。他从不迟到。你的朋友们什么时候锻炼？他们通常在周末锻炼。
3a 1.2.里克总是几点起床？里克总是在六点二十起床。3.你在几点吃早饭？我通常在起点吃早饭。4.安娜通常在几点吃早饭？安娜从不吃早饭5.你最好的朋友几点去上学？她/他通常在七点半去上学。
3c
Section B
1a 1b 1c 起床 跑 吃早饭 去上学 回家 做我的家庭作业 打扫我的房间 吃晚餐 散步 上床睡觉
1e汤姆通常什么时候起床？他通常在五点三十起床。
2a 早睡 吃冰激凌 吃得快 吃蔬菜 做运动 散步
2b 因此我通常吃得非常快。午饭，我通常吃汉堡。放学后，我有时打半个小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。玛丽是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。
3a 我总是在六点就早早起床了。我通常从六点十五到七点锻炼。然后我迅速地洗淋浴，吃早饭。之后，我总是刷牙，在八点去上学。我在十一点四十吃午饭。我在四点半放学回家，做作业。我在七点三十吃晚饭。我在十点上床睡觉。
Self Check1.冰激凌通常尝起来好极了，因此学生们喜欢放学后吃。2.我的祖父母非常健康。他们总是饭后散步。3.为了牙齿好，吃东西后你需要刷牙。4.他有一份好工作。他在一家广播电台工作。5.这是你的衣服。去迅速地穿上衣服！6.我从星期一到星期五没有时间打扫房间。所以我在周末打扫它。1.你母亲通常几点起床？她通常在五点四十五起床。为什么她这么早起床？因为她总是为我做早饭。2.你通常几点到学校？我通常在七点三十到学校。你的班主任通常什么时候到学校？我不知道。但是他/她早上第一节课从不迟到。
第四篇：2014新版 人教九年级英语 Unit7 课文翻译
我应该被允许自己做决定吗？
许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好可能与学业相冲突，父母们可能会担心孩子在学习上的成功。青少年常认为应当允许他们尽可能多地去实践自己的兴趣爱好。你意这个观点吗？
刘玉，十五岁，来自山东，是一名赛跑明星。他在校赛跑队，他一直想长大后成为一名专业运动员。但是他的父母不允许他训练得太多。“当然我们想看到刘玉实现他的梦想，”刘先生说，“而且我们知道他是多么爱好跑步。我和妻子支持了他的每一场跑步比赛。我们没有反对跑步！但是我们认为我们的儿子应当考虑一些有可能的工作。随着年龄的增长，他需要想一下如果他最后成不了一名专业赛跑运动员，那又怎么办？”
刘玉实际上并不同意这个观点。“噢，我认为我应该被允许为我自己做决定，”他说，“我父母总是告诉我在学习努力学习考大学是多么重要，我理解这一点，但是对于赛跑我是认真的，成为一名专业赛跑运动员是我想要做的唯一的事情。”
刘玉的父母认为刘玉应该在晚上用功学习，所以，他们不允许他晚上在周内的晚上练习跑步。“或许他会认为这样太严格了，或者这样不公平”，刘太太说，“但是我们认为我们所做的是正确的，他需要花更多的时间写作业，因为要成为专业运动员是非常困难的。”但是刘玉仍然不同意，“我知道我的父母关心我，他们总是在谈论如果我不成功的话，会发生什么。可是我会成功！我跑得很快！我认为我应该被允许来自己做这个决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”
第五篇：2014版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners? P2 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。P3 3a How I Learned to Learn English我是如何学会学习英语的
去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。P6 2b How can you become a successful learner?怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习
善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。
4.问问题
善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。
学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。P8 Self Check 1 每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记，课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!
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