精神文明总结

第一篇：精神文明总结

牙四中精神文明建设工作总结

一年来，我校对照市级文明单位的条件，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面推进素质教育为核心，以提高学校办学质量为重点，广泛深入地开展了文明单位的建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展，现就我校精神文明建设工作总结如下：

一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导

学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件，提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

二、健全机构，狠抓落实

为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记为组长，三个校级领导为副组长，各部门负责人和班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作，并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓，各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

（一）、制订措施，全员参与

一是制定年度工作计划，文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度文明单位建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促落实，学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入学校平时的各项工作之中，作到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。

（二）、夯实基础，营造氛围

我校在精神文明单位建设中，十分注重基础细胞建设，认真开展了“五好文明家庭、文明职工、三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作。

（三）、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部教师队伍

建设适应新形势要求的高素质教师队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一，我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教师进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设，发挥带头作用

按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

领导干部带头参加政治学习，参加学习科学发展观教育活动，重点学习了党的十七届四中全会精神、《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了关于教育方面的各种文件、法规和精神文明创建方面的知识。通过学习，增强了我们践行科学发展观重要思想的自觉性，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。

2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展划献计献策。

3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。

（1）重道尚德，切实加强师德建设工作。

“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。

（2）加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。①搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并进行了教师业务考试工作，使教师们的业务水平有了很大提高。②积极组织、精心选拔中青年教师参加盟市各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。③加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。

目前，我校的教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。

1、紧抓全面发展，突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。为了加强德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用课堂主阵地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，爱国主义、辩证唯物主义、历史唯物主义等的教育。通过校会、班会、业余党团校等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、护法的教育，引导学生遵守《中学生行为规范》、《牙四中学生一日常规》等，聘请四所所长任法制副校长，并定期请法制副校长和派出所的同志对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制邪气，树立正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试作弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团

体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。

2、狠抓常规教育，促进行为养成。

细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。对突出的问题，如：不文明礼貌、骂脏话野话，乱扔乱丢，吃零食，进游戏厅，赌博、酗酒、抽烟、打架，不假离校，夜不归宿等不良行为，学校采用强化考核评比、办德育补习班的形式进行集中教育整顿，限期要求整改。

3、开展心理咨询，培养良好心态。

我们从“马加爵事件”中吸取了深刻地教训，认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，解决学生的心理问题。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立值周检查评比制度，每天对班上的卫生、纪律、班级管理等工作进行检查评比，每周进行一次值周总结，评选出优胜班级，并将这些评比与班主任的考核挂钩。

教学是学校的中心工作，是学校生存发展的根本。学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学这个中心，全面推进素质教育，牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想，进一步强化学校管理。

1、依法管理学校，严格照章办事。

学校根据本校实际，制定和完善了《教学常规》、《班主任日常管理》《、教职工考勤制度》、《值周检查评比细则》等一系列教育教学管理规章制度，要求全

体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，使学校各项工作有章可循。

2、遵循教学规律，减轻课业负担。

学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。

3、管好课堂纪律，激发学习热情。

学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。

4、狠抓教育科研，提高教研水平。

学校推行“科研强校”的办学思想，组织全体教师认真学习“新课改”计划，深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。学校还积极推广国家、省、市级教育科研成果，不断优化课程教学结构，改变教学模式，改进教师的教学方法，使教师形成了求真、务实的教学风格。

五、美化校园环境，改善教学设施，提高办学效益。

学校想方设法筹措资金改善办学条件，目前校园面貌焕然一新：教学楼2幢，全部粉刷一新，三个多媒体教室，理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、档案室、师生活动中心一应俱全，标准化的200米运动场1个，篮球场三个，网球场1个，乒乓球台12个，雕塑一个，校园全部硬化绿化，各种体育健身器械一应俱全。现在的牙四中，校园整洁，环境幽雅，令人不禁驻足观看，赏心悦目。我校还重视加强现代化教学手段的使用，添置各种现代化的教学设备：拥有标准的微机室1个，建有多媒体教室3个；远程教育地面卫星接受系统、闭路电视系统、校园广播系统等。这些现代化的教学设备，使本校的教育教学手段信息化，紧跟时代发展的步伐，为提升我校的教学水平发挥了保障作用。

六、成效显著，办学声誉日益提高。

一年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等，诚信友爱，充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校切实把精神文明建设放在重要位置来抓，在师生中深入扎实地开展了“讲文明，树新风”和各种“创先争优”活动，取得了一些成绩，有力地推动

了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但是，文明建设的建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大的成绩。

牙克石市第四中学

2009年12月25日

第二篇：精神文明总结

2014年精神文明建设工作报告

县精神文明委员会：

我局的精神文明建设工作在县委、政府的正确领导和县文明委的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，坚持党的基本路线，坚持“三个文明”建设一起抓，把精神文明建设贯穿于整个工作的始终，强化为民服务意识，切实转变工作作风，加强各项业务工作的学习，使干部职工的思想素质、政治素质、业务素质、工作作风和精神面貌都发生了较大的变化，为我县的经济建设和社会发展作出了应有的贡献。现将我局精神文明工作作如下总结：

一、领导重视，组织健全

我局党组十分重视精神文明建设工作。党组一班人充分认识精神文明建设的地位、作用及重要性，坚持把创建文明单位纳入局党组的重要工作日程。为加强对精神文明建设的领导，成立了精神文明建设领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，各股室和下属单位负责人为小组成员。小组成员坚持在领导小组的统一布置下，按照分工各负其责，做到规划、任务、措施、奖惩的落实，从而使我局的精神文明建设不断深化发展。小组成员工作处处身先士卒，严于律己，坚持每月一次小组成员会，总结成绩，自查缺点，查找存在的问题，并妥善得到解决。同时对每年的工作做到年初有计划，平时有检查，半年有考核、年终有总结。

二、强化宣传，提高干部职工整体素质

今年以来，我们把学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神及县党代会、县人代会精神做为精神文明建设的首要任务，紧紧围绕党的群教活动内容把精神文明建设工作贯穿始终。

我们先后对党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神及县党代会、县人代会精神进行了深入学习。为切实保证学习效果，我们做到了学习前有准备、有内容，学习中有主题、有笔记，学习后有建议、有心得，全年做到有计划、有安排、有检查、有交流、有总结，个人做到有计划、有笔记、有学习心得，较好地保证了学习时间、人员、内容、效果“四落实”。开展“怎样做一名合格的人民公仆”、“如何加强领导班子建设”、“我县民政工作如何走在全省前列”、“如何构建大民政格局，打造强势民政、和谐民政”等调研，真正做到了进入思想、指导实践、推动工作，党组一班人的执政意识、执政能力和领导水平得到了显著提高。

三、创建优美县城 规范文明劝导

今年以来，我们进一步全面推进文明劝导工作扎实开展。我们及时召开了局党组会，对文明劝导工作进行了专题研究，同时召开全局职工会，对文明劝导工作作了相关部署。每月2次由局领导带队集中到黄家岩段进行文明劝导。一是健全机构。我局成立了以局党组书记、局长为组长，党组成员为副组长，相关股室、下属单位负责人为成员的文明劝导工作领导小组。二是认真劝导。我们将文明劝导活动工作逐一排到日期，确定每月2次文明劝导每次不少于3名职工和1名领导，同时将文明劝导工作纳入全局干部职工年终工作业绩和考评内容范畴。一年来，我们组织干部职工116人次先后24次深入责任区域

段进行大扫除，彻底清除“牛皮癣”500余处,纠正车辆乱停、乱放200余/台次,劝导不文明的现象180余人次，引导动员该段社区居民2000余人次积极参与劝导和卫生清洁行动中。通过劝导和纠正，大家爱清洁、讲卫生和保护环境的责任意识有明显提高。三是落实五包。我们督促联系街段的临街店铺签定“门前五包责任书”，逐户讲解“门前五包”承包内容，告之其承包义务和责任内容，做到联系段的居民家喻户晓。

四、开拓创新，切实推进文明建设

我局坚持“讲大局、保稳定、惠民生、重管理、强服务”理念，以“三抓、三严、一建”为突破口,认真实施民生工程，重点工作创新突破，整体工作发展良好。圆满地完成了各项目标任务

（一）保障和改善民生

1、认真贯彻落实《社会救助暂行办法》牵头做好相关工作，及时制定具体工作方案，实行“一票否决”。大力推进低保信息系统、居民家庭经济状况信息核对系统和《社会救助暂行办法》综合救助信息平台的使用、建设和管理。城市医疗救助政策范围内住院自负费用救助比例达到56％，完成目标任务101.8%，农村医疗救助政策范围内住院自负费用救助比例达到56％，完成目标任务101.8%；医疗救助开展“一站式”比例达到100％；资助城乡低保对象和农村五保对象参保参合率达到100％。城市低保对象累计月人均补助218元，完成目标任务的100%，农村低保对象累计月人均补助95元，完成目标任务100%。完成了敬老院新增养老床位建设任务和敬老院养老机构设立许可证换证工作。农村五保对象集中供养率达到55％，完成目标任务49％的112.2%。

2、做好减灾、备灾工作。灾情发生后，适时启动应急响应，认真查灾核灾，及时准确报送灾情，妥善安排受灾群众生活，保障受灾群

众“五有”，做好灾后恢复重建工作。出台了《苍溪县自然灾害生活救助资金管理暂行办法》实施细则，管好、用好救灾资金。积极做好综合减灾示范社区创建工作，争创全国综合减灾示范社区1个，完成完善综合减灾救灾应急指挥体系建设。培训灾害信息员360名，完成目标任务的133.3%。

3、做好民生实事，推进社会养老服务体系建设，新增了公办机构床位100张、民办机构床位300张、维修改造公办机构床位330张，完成城乡建设社区日间照料中心18个（其中城市社区15个、农村社区3个）、为9700名困难家庭的失能老人和80周岁以上高龄老人提供居家养老服务。贯彻落实国务院、省政府加快推进养老服务业发展的决策部署，出台贯彻意见。健全农村养老服务网络，完成了36个农村幸福院建设，努力提高城乡社区居家养老服务覆盖率，分别达到了100％和58％。地方留成的福利彩票公益金集中用于社会养老服务体系建设的比例达50%。及时、准确上报社会养老服务发展监测指标数据。完成了11名养老护理员培训及职业技能鉴定工作。全面完成了除农村敬老院外的养老机构设立许可清理及换证。贯彻落实孤儿保障制度，探索建立了困境儿童分类保障制度，建立并落实了城乡社区儿童福利督导制度。加强孤儿和艾滋病病毒感染儿童保障工作，及时认定身份并录入上报相关信息，落实孤儿基本生活费配套经费，确保基本生活费及时足额发放到位。统筹规划实施儿童福利机构建设“蓝天计划”二期县级儿童福利院建设。实施孤残儿童手术康复“明天计划”、西部贫困家庭疝气儿童手术康复计划。做好了孤残儿童初级护理员培训工作。全面落实城镇“三无”人员供养标准，建立自然增长长效机制，城镇“三无”人员集中供养率达59，完成目标任务54%的110%。全面执行社会福利企业年检，落实福利企业税收优惠政策，探索建立政府有限采购福利企业产品和服务制度。做好福利彩票公益金使用管

理，配合销售福利彩票 2770万元。完成《四川省“中华慈善博物馆”藏品征集工作方案》征集任务,推进慈善信息化建设工作，完成“中国慈善信息平台”建设试点工作。

（二）加强和创新社会管理

4、广泛宣传《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于加强城乡社区建设和创新管理服务的意见》，出台苍溪县的贯彻具体措施，探索建立社区公共服务准入制度和指导性目录。全面建立城乡社区台账，按照全省社区标准化建设的分类标准和四川省农村社区建设试行标准的要求，开展了城乡社区规范化建设。积极开展全国和谐社区建设示范单位、全国农村社区建设示范单位和全省和谐社区建设示范单位创建活动。贯彻落实中央和省社区服务体系建设“十二五”规划，加强资金整合，拓宽来源渠道，深入推进城乡社区工作用房和居民公益性服务设施建设，新增社区服务站1个, 社区综合服务设施覆盖率达到95％。“中国社区”标识使用覆盖率达100％。做好了社区矫正、社区禁毒工作。全面完成了全县第九届村（居）民委员会换届选举工作，及时处置换届选举上访信访，对第九届换届选举情况进行统计和总结，开展了新任村（居）委会成员培训。进一步完善基层民主自治体制。完善了村（居）务监督委员会运行机制，落实了村（居）监督委员会审议村（居）务公开制度，建立了村（居）务公开和村（居）务监督工作档案管理制度，探索组务公开的形式和方法，在村（居）民小组、小区、楼栋开展民主监督活动，村务公开率达100％，规范化率达98％。加强城乡基层党风廉政建设，开展了社区党风廉政建设和廉政文化进社区活动。创建廉政文化进社区示范点1个。深化农村（社区）党风廉政建设，继续开展城乡环境综合治理进社区活动。开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。学习推广了中江县村规民约制订和运行经验，建立健全了村民议事制度，完善了村（居）

民议事、民情恳谈、社区听证、社区论证、社区评议等制度。

5、切实依法做好了社会组织管理工作，支持社会组织发展，引导社会组织参与社会管理和服务，完善社会组织年检制度，年检率达97％，强化年检信息的利用，对违法社会组织查处率达100％、非法社会组织取缔率达100％；依法开展了行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织直接向民政部门申请登记工作；积极推动政府部门向社会组织转移职能，向社会组织购买服务，将可以交社会组织承办的职能转移给社会组织承担；认真贯彻执行《四川省社会组织评估管理办法》，组织开展了社会组织评估管理工作；建立了社会组织管理网络和社会组织基础信息库；开展了行业协会商会脱钩试点工作，推进行业协会商会在机构、职能、资产、财务、人员等方面与行政机关脱钩；进一步健全社会组织行为失信惩戒机制。组织开展行业协会自律与诚信创建与失信惩戒活动、民办非企业单位塑造品牌与服务社会活动，推进创建全国社会组织建设创新示范区活动；在社会组织中开展了第二批党的群众路线教育实践活动，切实解决社会组织中存在的问题。

6、出台苍溪县社会工作专业人才队伍建设实施意见，加快推进政府购买社会工作服务。组织完成苍溪县社会工作者职业水平考试工作，新建社区社会工作站2个，每个社工站配备专兼职社工1名，新增社会工作专业人才3人。推行了民政管理标准化工作，在殡仪馆管理服务领域开展标准化试点。

（三）服务国防和军队建设

7、规范和完善优抚政务公开，公开面达到100％；及时足额发放优抚对象抚恤补助；规范了优抚资金管理，确保优抚资金使用安全、规范、高效；做好复员退伍军人稳定工作。全面落实重点优抚对象医疗费用“一站式”即时结算。完成残疾军人证书换发，烈士证明书换

（补）发工作。加强烈士褒扬工作，全面完成零散烈士纪念设施抢救保护任务；加强光荣院管理，新增了光荣院床位70张，光荣院（间）床位入住率达低于80％，利用光荣院（间）空余床位开展短期疗养。完善优抚管理信息系统、烈士褒扬（优抚事业单位）信息管理系统数据信息；做好了享受抚恤补助优抚对象的档案管理工作。做好了第十届四川省双拥模范县的创建考评工作。完成双拥信息10条。完成“深化烈士褒扬工作”和“军民融合深度发展”调研文章各1篇。

8、完成退役士兵接收安置率100％，其中完成符合安排工作条件的退役士兵安置工作率100％；全部解决2011年以前退役士兵安置遗留问题。退役士兵职业教育和技能培训知晓率达100％；有培训意愿的退役士兵培训率达到100％；参训退役士兵职业资格证书或者毕业证书获取率100％，就业率达到95％。完成军休干部接收安置计划的100％。开展了军休服务管理机构规范化建设单位创建活动。全面落实军休干部政治、生活待遇和退（离）休军工的地方性补贴。做好了安置对象信访维稳工作。

（四）提供和强化社会服务

9、加强行政区划调整的调查研究、科学论证，慎重稳妥地做好了行政区划调整事项的审核上报工作。牵头完成“苍南线”、“旺苍苍溪线”、“剑苍线”界线联检工作。完成了平安边界创建工作。做好了地名命名更名管理，科学编制地名规划，规范城乡地名标志设置管理，更新地名数据库数据。加强地名文化建设，开展地名文化遗产保护工作。做好了第二次全国地名普查有关工作。

10、贯彻执行国务院、四川省《殡葬管理条例》，倡导绿色殡葬；认真宣传贯彻落实中央“两办”意见，积极开展“殡葬改革宣传年”活动，做好惠民殡葬政策贯彻落实工作；认真做好了春节、清明节群众祭祀活动服务管理工作；切实加强公墓规范化建设与管理，大力推

行生态节地葬；确保殡葬工作安全无责任事故发生。积极开展流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人救助保护工作，积极开展主动救助，促进社会力量参与救助服务，实现了救助服务网络“四级联动”；落实流浪乞讨人员“回家团圆梦”救助细化规程；继续开展“流浪孩子回校园”专项行动；开展了流浪乞讨人员救助管理政策宣传月和“6〃19”救助机构开放日活动；规范管理使用救助补助资金；确保救助管理机构安全运转，未出责任事故。

11、认真做好婚姻、收养工作，婚姻登记合格率达100％，收养登记合格率达100％。开展了婚姻登记网络预约登记服务。

（五）依法行政

12、按照《四川省依法治省纲要》要求，加快推进法治民政，加强法律法规和政策的学习，全面及时准确贯彻执行法律法规和政策，提高干部职工依法行政能力。规范行政权力，无违法或不当行政行为；建立健全了行政调解工作制度，依法调解行政争议和与行政管理有关的纠纷。

13、按照《四川省民政厅2014年党风廉政建设工作要点》认真开展民政领域中央、省重大决策部署落实情况的监督检查。开展了民政专项资金、项目监督检查。

（六）效能建设

14、按规定报送和收取公文，按时限办理、及时转报下属单位上报市民政局公文，上报公文规范。

15、做好了民政政务信息公开、宣传和信息化建设工作，上报市民政局信息100条，在广元新闻网上宣传报道6条。报送理论调研文章2篇。做好了民政公众网站建设。

（七）应急管理

16、完善救灾应急管理工作预案，做好了应急准备，及时、准确

启动救灾应急响应。完善群体性事件应急处置预案，做好应急处突准备。落实安全生产、信访、维稳全员“一岗双责”责任制，深入排查化解矛盾纠纷和安全隐患，无群体性事件，无安全生产事故发生。

（八）接受监督

17、及时、准确上报苍溪县项目和项目建设的进展情况，项目实施无违规行为。接受各级审计、财政监督和执法检查，确保了民政专项资金的管理、分配、使用无违规违纪行为发生。接受专项资金绩效考评并组织对所辖区域民政专项资金的使用情况进行绩效评估。加强统计能力建设，规范数据报送流程，实现了社会服务统计数据真实、准确、及时，重视统计数据的分析应用，统计指标、业务指标一致。

18、履行签订了信访、维护社会稳定、社会治安综合治理、安全生产目标责任。扎实开展“走基层”信访工作推进年活动，着力推进领导接访、下访、约访和包案化解信访突出问题。畅通群众信访渠道，抓好初信初访办理，切实维护群众合法权益，信访处理率达100％，90％信访得到妥善处理。扎实开展体制机制创新活动，在实践中探索新的群众工作方法，完善信访事项受理、办理、督查等工作机制。切实解决群众反映的问题，到市局、省厅、民政部上访总量较上年减少，到市局、省厅重复上访量控制在总量的10％以内，没有到民政部重复上访案；在全国、全省“两会”和重大节日、敏感时期，实现进京到省零非访。苍溪县民政服务对象无重大社会性事件和信访舆情，全年未发生20人以上的到省集体上访，未发生10－20人的到省集体上访。继续开展社会稳定风险评估、信访积案难案化解活动，社会矛盾纠纷排查率为100％、化解率达90％，其中复退军人矛盾纠纷化解率达100％。按要求及时上报当地50人以上的集访、信访统计表及敏感时期“零报告”情况，省厅、市局的督办件及时回复率100％，按时完成省厅、市局交办的其他信访事项、综治维稳和安全生产工作。

（九）政风行风

19、严格落实中央八项规定、省委省政府十项规定和市委六个带头，认真贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等制度，进一步整治本部门、本单位存在的“四风”问题，认真落实改进工作作风、密切联系群众相关规定，深化政风行风建设，努力提升服务水平。制定出台苍溪县民政局惩治和预防腐败体系实施细则，加强惩防体系建设。落实党风廉政建设责任制，完成民政系统牵头和协办的党风廉政工作。苍溪县民政系统无违纪违法问题发生。

五、加强文明细胞建设，树立良好文明风尚

（一）开展标兵创建

每年我局进行文明股室等的评比活动，遵纪守法户达100%，文明职工达95%，五好家庭达95%。同时在每年在7月1日，对优秀共产党员先进个人进行了表彰，并实行了挂牌，进行了经验交流，局里还决定不是文明股室就不能评先进股室，不是文明职工不能当选先进工作者，从而使我局的创建活动更加深入人心，职工的文明意识得到了进一步的加强。

（二）加强文娱建设

为进一步丰富职工生活，积极提高干部、职工文明、健康、科学的生活方式，我局以工会的名义组织职工开展读书、演讲、书法、座谈会等开发智力的活动，举办球类、爬山比赛等体育活动，丰富了职工的文化娱乐生活，大大地加强了三个文明建设。

（三）强化三项活动

一是道德大讲堂。我局结合民政工作实际，开设道德大讲堂。通过观看电教片、知识竞赛、图片展览或请专家讲解法律法规党史等形

式，组织局系统干部职工深入学习社会主义核心价值观，引导干部职工深刻认识社会主义核心价值观的精神内涵。同时开设夜间书吧。我们采取集中学习和分散学习相结合、在职培训与个人自学相结合、学习政治理论与学习民政工作业务相结合的方法，在局系统干部职工中广泛开展“四个一”活动，即：每人制定一个理论学习计划、读一本政治理论书籍、记一本读书笔记、写一篇理论体会文章。二是宣扬百姓好人榜典型事迹，学先进做先进。我们先后邀请柏阳敬老院院长郑淑华讲述她的青春年华一生照顾五保对象感人事迹。三是开展志愿者服务。我们组建了志愿者服务队，不定期到县光荣院、县福利院、陵江回水敬老院为老人服务。

一年来，我局经广大干部职工的努力，全局干部职工的精神文明建设意识得到了进一步地加强。我们决心进一步发扬成绩，找差距，添措施，始终不渝地把精神文明建设活动深入扎实地开展下去，为更好地树立民政形象，为苍溪经济发展，社会稳定再创新成绩。

第三篇：精神文明总结

精神文明总结

主题：大力弘扬中华民族传统美德，切实加强和改进未成年人思想道德建设，充分展示我区公民道德建设成就，进一步提高全民道德素质，为白银区建设小康社会创造良好氛围。

党的十六大对新世纪新阶段思想道德建设提出了明确要求，为加强公民道德建设指明了方向自2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，全区人民应大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭字强、敬业奉献”20字基本道德建设，与我区日益提高的国际地位，与全面建设小康社会的客观要求不相适应，必须采取有力措施认真加以解决。当前，公民道德建设要抓住机遇，乘势而上，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会奋斗目标。从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动，运用各种方式和图径，使道德宣传教育经常化、大众化，完善各行各业的职业行为准则，使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活，以进一步加强公民道德建设做出了部署。

第一步，加强教育。道德建设，教育为先，必须始终把道德教育摆在突出的位置。理想信念教育，必须紧密结合干部、群众思想实际，有的放矢，对症下药。要坚持从实际出发，坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，动员全区人民为建设小康社会创造良好氛围。首先，要加强和改进未成年人思想道德建设，掌握合理的方式方法，从理论到实际，引领未成年人提高思想认识。其次，要抓好学校的道德教育，充分发挥各类学校作为精神产品的生产基地，传播基地和人才摇篮的作用，把加强道德教育作 为教书育人的战略措施，着力提高教师的师德水平和学生的道德水平，使他们成为社会主义道德规范的先行者，传播者。再次，要以诚信建设为重点，引导和教育各种所有制的生产经营单位遵守公民道德规范，做诚实守信的合法经营者。

第二步，要紧密结合白银城区建设，发展形势的新实际，加强中华民族传统美德的研究和宣传，不断增强说服力和战斗力。公民道德建设要上新台阶，关键是把公民道德各项规范转化为广大群众自觉行动。坚持马克思主义指导地位，最基础的工作要用道德来武装人民，教育人民，要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，在办实事中贯穿思想教育，督促公民积极争做公民道德规范带头人，通过各种有效载体，使群众在参与中自我教育，自我管理，自我提高，通过解决现时问题引导群众提高精神境界。

第三步、我们要把过去行之有效的好传统，好办法要坚持，更重要的是要适应新情况，不断探索新的方方手段和机制，做到生动活群众喜闻乐见，人民群众中蕴藏着丰富而实际的教育资源，对群众在实际中形成和表现出来的好思好品

德，对基层创造的新鲜经验和好的做法，要及时总结推广，要广泛开展群众性精神文明创建活动，不断推动社会主义道德体系形成和完善。中华民族正处在伟大振兴的起点上，经过50多年建设，尤其是改革开放20多年来，已取得举世瞩目的成就，围绕经济建设广泛开展精神文明建设，思想教育，是实践与弘扬城市精神的有效手段和载体，每一次成功的大型活动，都对提高人民群众的文明素质和思想道德水平，起到了良好的推动作用。我们要总结这方面的成功经验，精心设计载体，科学安排进程，让城区精神融入公民心中。党的十六大报告指出，切实加强思想道德建设，必须认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德，职业道德和家庭美德教育，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高思想道德目标。

第四步、公民道德教育要坚持以为人民服务为核心，要富有成效的开展，在群众性精神文明创建活动中想人民之所想，急人民之所急，办人民之所需，从解决群众最关心的问题入手，正确引导。

全区人民必须改进作风，维护农村社会稳定，加快致富奔小康的步伐。

第四篇：2017精神文明总结

靠山镇学校精神文明建设工作总结

靠山镇学校是一所农村九年一贯制学校，位于开原市东部山区。学校占地面积22000平方米，建筑面积11060平方米，现有教职员工129人，36个教学班，学生1108人。多年来，我校以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的理论为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，严格学校管理，创新管理工作机制，着力打造和谐校园、文明校园、书香校园。现将我校2017年精神文明创建工作总结如下：

一、充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，加强教师队伍的思想作风建设。

打造一流的教师队伍是学校发展的关键所在，为此，学校党支部带领全体教职工不断加强政治理论学习、参观教育实践基地，接受实地教育。以此提高教师的政治素质，净化教师的心灵。本，党支部组织党员教师继续深入开展“两学一做”教育活动。认真学习党的“十九大”精神，教育广大教师要关心国家大事，关心教育的发展，以学校发展为己任。“七一”期间，组织党员教师赴丹东大梨树教育基地参观学习，感受大梨树村人的实干精神。抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。

二、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台。

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。我们充分利用德育活动适时的培养综合素养的提升，春游活动的开展，让学生接近自然、感受自然、热爱自然，激发学生对生活美好的热爱。清明节，开展缅怀先烈的演讲活动，教育学生不忘幸福生活的来自不易。为庆祝建国68周年，开展了大型的文艺活动，在欢乐的氛围中激发师生爱国情怀。通过书法比赛、作文比赛、校园文明之星评比等活动的开展，为学生提供展示的平台，促进了学生健康成长，推动了精神文明建设工作的向前发展。

三、树立大局意识和全局观念，注重团结协作。

我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添 了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

四、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

以构建“文明校园”“和谐校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

认真做好文明单位创建工作。根据教育局文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

五、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象 深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。开展“研读教育经典、交流读书心得、指导办学实践”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。引导教师向科研型教师转型，开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基 本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

六、加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐

加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。认真做好评优选先、考核、档案管理等工作。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

精神文明建设工作对学校的发展具有指导性，对学校的办学品位起到衡量与定位的作用。我们决心在上级主管部门的正确领导下，全校师生团结一致，教书育人，勤学奋进。让文明的行为遍布校园，让和谐的气氛环绕着校园，让美丽的心灵之花开满校园。

开原市靠山镇学校 2017-12-13

精神文明建设工作总结

开原市靠山镇学校 2017-12-13

第五篇：精神文明总结

轮台县群巴克镇中心学校创建“文明单位”

工作总结

群巴克镇九年一贯制学校在县委、县人民政府的正确领导下，在县教科局正确指导，相关部门的关怀和支持下，以“三个代表”重要思想和“十八大”会议精神为指导,坚持党的教育方针,坚持教育改革,按照“德育为首，以德立校，依法治校，全面育人”办学目标，加强基础、强化素质、提高质量、适应未来的基本要求,在自我发展和完善方面进行了有益的探索和实践,为教育现代化建设和经济发展做出了贡献。2004年我校被评为轮台县“县级文明单位”。学校的精神文明建设工作在原有的基础上，进一步完善了建设制度，进行了新的补充和修改。今年在继续巩固“互动互助，社会育人”、“遵守交通规则，做文明公民”、“培养良好师德，推行素质教育，双语教育”、“活动育人，环境育人”等活动基础上，又主要开展了“诚信教育”为主题的教育活动。在这几年的工作中，我校在精神文明方面做了以下工作：

一、领导班子和党建工作：

1.领导班子建设方面：为做好学校精神文明工作，我校成立了由校长为组长、副校长为副组长，各室主任为成员的学校精神文明工作领导小组，做到了分工明确。领导小组对重大问题集体研究决定，督促和安排各项工作。领导班子对精神文明建设认识深刻，工作目标任务明确，有计划、有措施、有检查、有总结，重视对精神文明建设的投入，活动经费有保证，大大改善了学校的办学条件，保障了学校精神文明工作的顺利进行。

2．党建工作方面：党支部充分发挥作用，战斗力强，坚持“三会一课”制度，采取措施确保质量，加强对党员的管理，按期开展党员民主评议，重视发展党员工作。抓好少先队和工会、妇女工作做了大量有效的工作。

二、思想道德教育方面：

1.学校把对教职工的思想政治工作和对学生的德育教育工作摆在首位，切实加强学校思想政治工作和德育工作的领导，通过不断实践和探索，深化了对基础教育阶段学校思想政治工作和德育工作特点和规律的认识。学校定期召开全体教师会议、班主任工作会议、少先队工作会议，及时解决思想政治工作和德育工作中存在的突出问题，有力地推动了学校德育工作的顺利开展。2.学校非常重视思想政治工作和德育工作的制度建设。制定了《学校党支部工作制度》、《教职工政治学习制度》、《学校工会工作制度》、《班主任工作制度》、《教研组工作制度》、《少先队工作制度》、《总务后勤工作制度》、《妇联工作制度》等一系列工作制度，做到了工作制度健全。

3.学校广泛深入地开展思想政治教育，营造良好的育人氛围。学校每学年、每学期对学生思想教育工作即有长期计划又有短期安排。每年三月份是学“学雷锋树新风”活动教育月，五月份是“民族团结教育、环境保护教育”月，六月份是《安全生产宣传月》，九月份是“热爱学校尊敬师长”教育月，十月份是“社会主义祖国好”教育月等。我们坚持每天升国旗制度，每周组织班会。历年来开展的公民道德建设月活动中，我校全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展纪念学雷锋活动，大力弘扬民族精神，突出诚信教育，开展系列教育活动。我校还积极参加乡党委安排的各项活动。

三、文化建设方面：

1.为了让全体教师都能够适应新的课程改革，学校重视教师的继续教育工作，并在工作学习中努力落实上级部门的安排部署，全面提高了教师队伍的工作能力和工作效率。

2.校园文化建设要着力提高学生的文化素质、提高了教师的文化修养和学校的文化品位。重视了年年提高教学质量，积极开展和正确引导校园文化活动，丰富校园文化生活。以重视大节日庆祝活动、运动会和课外实践，以黑板报、教室学习园地为窗口，为学生的健康成长营造文明、健康强列浓厚的校园文化氛围。

3.学校加大投入，积极建设图书室等课外活动场所，为师生工作和学习提供有利条件。现有图书室一个存有图书9400册。

4.积极开展职工业余文化建设，参加各种演出、体操比赛、运动会等活动。2007年荣获教职工民族健身操比赛优秀组织奖，2009年荣获教育系统“庆三八”趣味运动会优秀组织奖，2009年参加乡党委举办的“纪念五四运动”篮球比赛荣获一等奖。

四、加强民族团结：

我校把民族团结教育做为学校思想政治工作和德育工作的重要内容来抓，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。近年来我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，二是学习宣传到位，三是活动落实到位。2006年我校被乡党委评为民族团结工作先进集体。今后，我们不断提高对社会稳定的认识，进一步加强民族团结，创建和谐校园，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出更大的贡献。

五、加强社会治安综合治理工作：

我们学校为了搞好学校社会治安综合治理工作，每年按照与教育局党委签订的教育系统社会治安综合治理工作责任书，和平安校园创建工作责任书，与师生签订责任书，切实做到责任落实到人，工作落实到实处，为创建平安校园，创建良好的治安环境而努力。一是抓好意识形态领域再教育活动。每年放寒假和暑假之前组织师生意识形态领域再教育活动，通过学习、记笔记、写心得体会等方式开展再教育活动，通过学习使师生认识到意识形态领域再教育活动的重要性、必要性和紧迫性。二是抓好平安校园创建工作。根据教育局党委、乡党委的“平安建设”号召，我校积极开展创建平安校园工作。三是抓好师生安全宣传教育工作。在学校安全工作中，学校抓好师生生命和财产安全的同时必须抓好安全宣传教育工作。营造浓厚的安全宣传教育氛围，利用横幅、板报、墙报、校广播等方式丰富宣传内容。邀请法制副校长、对师生进行消防、食品卫生、道路交通安全等安全宣传教育，积极开展安全教育活动，提高了师生安全意识。

六、环境建设方面：

我校为创建舒适的育人环境，重新修建校园设施，在校园里种植了各种风景树。为使师生增强环保意识，我校每天由值班教师检查室内室外卫生，确保校园干净，整洁。

七、加强业务工作：

我校全面贯彻教育方针，开齐、开足课程计划规定的全部课程，重视学生全面发展，组织好文体活动、开展好第二课堂活动。

加强对教学工作的管理与引导力度，在教务处的指导下，组织教师按照新课程改革要求开展实验课、公开课、听课、交流经验等活动，加快他们适应新课程改革的步伐。

健全教学工作的各项规章制度，实现每月检查考核教师业务工作，及时整改教学工作中存在的问题。

完善工会和教职工代表大会制度，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。深入开展依法治校活动，全面实行校务、财务公开，学校的重大决策、收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其它事项，及时向教职工公布。涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长的意见，接受家长的监督。

八、创建活动。

我校在制定学校工作计划时很重视“文明学校”的工作，根据学校思想政治和德育工作的要求，结合学校道德风尚建设的实际，提出文明学校教学工作计划和教学要求，规定必学内容和自学内容，方式方法灵活多样。并且积极开展创建文明办公室及文明班级活动，效果良好。

我校做好各项工作，取得了良好的成绩。学校近几年来获奖情况如下： ① 2004年荣获县级 “文明单位”，自治区级“勤工俭学先进学校”称号。②2005年荣获自治州级“花园式学校”称号。

③2006年荣获县级“卫生红旗单位”，县级“先进团委”，“先进少先队”县级“平安校园”称号。

④2007年荣获自治州级“少先队百佳星级队室”，县级“德育达标校”称号。⑤2008年荣获县级“基本普及九年义务教育先进学校”称号。⑥2010年荣获县级“红领巾示范学校”称号。⑦2011年3月荣获“州级模范教职工之家”称号。⑧2011年6月荣获“州级先进少先队”等称号。⑨2012年9月荣获“教学质量先进学校”称号。

存在的问题：

1、学校各项创建工作还需进一步加强。

2、师生文化素质仍有待提高。

轮台县群巴克镇中心学校

二零一三年三月二十五日

轮台县群巴克镇中心学校 创建“文明单位”工作总结

轮台县群巴克镇中心学校 二零一三年三月二十五日