第一篇：十篇社会实践活动日志
白皮书十篇活动日志范文，大家参考着写写自己的书吧
（一）8月6日，我们团队继续进行社会实践的前期准备工作。今天我们队员分为两个小组，分别到市区和提前确定的乡镇发放调查问卷。上午九时，我们全队在麦当劳（这里是我们团队的临时会议中心）集合，简单的进行了一下分工，讨论了今天活动要达到的预期目标。九时三十分，我们两个小组分头出发，到指定地点发放调查问卷，同时采访当地居民对城乡教育资源差异的看法和建议。历时两个半小时，两个小组各在指定区域发放调查问卷500份。中午，两个小组成员在路边小吃解决了午饭，简单的休息之后，下午又继续调研了一个小时。队员们于下午三时在麦当劳集合，大家纷纷交上自己一天的数据采集成果，每个小组分别汇报了本组的工作情况，进行简单的数据整理后，我们结束了今天的活动。大家纷纷回家休息，为明天的调研做准备。
（二）8月8日，我们团队进行了正式调研前的准备会议。今天，是前期准备的最后一天，因为从明天开始我们就要正式的走访小学、各相关教育单位。所以我们决定拿出一上午的时间开一个准备会议。上午九时，我们的会议在麦当劳准时召开。我们先是对前期准备工作进行了详细的总结，并根据调查问卷的结果挑选了几个具有代表性的学校，准备对这些学校进行走访。同时，我们设计了走访学校时用的采访表格，安排了摄像、拍照、采访等分工。大约十一点半的时候，我们把所有的活动内容都确定安排完成，会议就此结束。下午，负责联系学校的同学与我们想采访的学校取得了联系，为我们的走访进行了预约。与此同时，另一组同学也完成了采访表格的打印。此外，我们此次活动的队旗也制作完成，由专门的同学将队旗取回。下午，我们没有再开小会，而是直接回家。大家都对明天的走访充满了期待。
（三）8月9日，我们调研团队前往了莱西市周格庄镇龙水小学进行调研考察。这是我们团队的第一次调研。
上午8时30分，团队成员准时集合前往位于周格庄镇驻地的龙水小学。上午9时20
分，顺利到达了周格庄龙水小学，向学校门卫说明来意后，进入了校园，受到了吕校长的热情接待。在校长室里我们先就所关心的学校硬件设施，财政来源，师生来源以及教育差距问题对吕校长进行了专访。吕校长认真地查阅资料，回答了我们的问题，并拍摄有视频资料。上午10时左右，吕校长带领我们参观了整个学校，并兴奋地告诉我们学校下一步的规划。学校占地13800平方米，建筑面积2025平方米，绿化面积3390平方米。实验室、仪器室、图书阅览室一应俱全，并设有语音室、学生微机室、综合实践室、音乐教室、美术室、少先队活动室、心理咨询室全部具备。上午11时左右，调研圆满结束，返程。上午12时，组员在张昊林家里开了总结短会对上午的活动进行了总结。12时20分会议结束，几名同学在回家的途中淋了雨。这是我们的首次实地调研，取得了圆满成功，让我们每个人都倍受鼓舞！为接下来的活动打下了良好的基础。
（四）8月10日，我们调研团队前往了莱西市区的两所学校：莱西市香港路小学和莱西市月湖小学。
上午9时团队成员准时集合前往位于莱西市新区的香港路小学。上午9时10分顺利到达了香港路小学，在赵主任的带领下，我们参观了校园。香港路小学是于2009年新建的一所学校，在这里除了基本的各种实验室，学生活动室之外我们见到了塑胶的操场，人工草皮，甚至是天桥式的阅读中心。教师都配有多媒体设备，储物间，走廊里也有饮水处。我们都很震撼学校优越的条件。参观完校园后，我们在学校办公室偶遇了刘副校长，说明来意后，她高兴地接受了我们的采访，积极地回答了我们的各种问题。她表示，作为一所城区的新建小学，硬件设施是没问题的，可是由于刚刚建校，在师资上难免有些欠缺。她也对我们的活动表示很支持，我们也很欣慰刘校长能在百忙之中接受我们的采访。上午11时左右调研结束，在校门口简短总结后解散。
下午3时团队前往莱西市月湖小学，由于学校正在翻新整修，我们未能进入教学楼。我们向接待我们的徐老师询问了有关学校发展的概况，主要包括硬件和师资两个方面。下午4时30分调研结束。
（五）8月11日，今天我们队对莱西沽河办栾家寨小学进行了走访。上午九点，我们实践团的成员准时在麦当劳集合，大家一起骑车去栾家寨小学。路上大家简单地讨论了到学校后的走访流程。半小时后，我们到达了栾家寨小学的门口，破旧的小学校门也让我们的内心蒙上了一层阴影。走访过程中，负责接待我们的值班老师一直陪着我们，带我们参观了部分校舍，耐心地解答我们的问题，并向我们介绍学校近几年的教育资源状况。走访过程中我们了解到，该校规模较小，只有28名教师，大部分都在40岁以上，老龄化严重，极其不利于学生的发展。另外，由于受学校规模限制，学校的音、体、美器材并不是很完备，虽然也有一些器材，但由于缺乏专业教师也早已废弃多年，大多都蒙上了灰尘。令我们欣慰的是，学校正趁着暑假进行新校舍的修建工作，接待老师也告诉我们随着国家对农村重视度的提高，农村教育也会不断的发展。走访结束后，大家简单的总结了一下，便各自回家休息了。
（六）8月12日，今天调研团走访了两所乡镇小学：南墅中心小学和唐家庄小学。由于两所小学相距较远，我们选择了乘车前往。上午，我们八点集合，从车站出发，路上颠簸了一个多小时，终于在学校门口见到早已等着我们的赵老师。见到我们，赵老师很高兴，并表示很支持我们的活动。在他的带领下，我们简单参观了学校，并进行了摄像与拍照。在乡镇学校中，南墅中心小学算是非常不错的一所小学了，图书馆、语音教室、微机室等一应俱全。由于时间较紧，我们在与赵老师简单交谈后，于十一点半离开学校，乘车赶往下一站----唐家庄小学。车上我们吃了自带的午饭。下午两点我们到了唐家庄小学，由于学校也在暑期翻新，我们没能仔细参观学校，只是在值班老师的办公室里了解了一下学校状况。下午四点，我们结束了又一天的走访活动。简单的短会之后，大家拖着疲惫的身体各自回家。
（七）8月13日，我们调研团队调研了位于城乡结合部的莱西市城东小学
上午9时团队成员于城东小学门口集合，向值班的办公室主任询问了学校的情况，主
任告诉我们：近些年来，城乡教育的差距存在是必然的，在师资力量方面乡镇小学确实有欠缺，但是政府的投资在逐年加大。上午10时左右，我们小组的成员又一起调研了学校各种设施，有一些乒乓球的场地，不过是露天的。虽然没有塑胶的操场，但是沙土的操场还算整洁。学校各方面的设施不如香港路小学那么先进，但总归可以为孩子提供一个不错的生活环境。我们也感到十分的欣慰。11时在总结了上午的活动后，小组成员解散。
（八）8月14日，我们调研团队驱车前往了偏远的南墅镇教书庄小学和南墅镇李家完全小学 8时30分团队成员集合，由刘京龙开车带着我们前往南墅镇，雨后路面有些湿滑。9时20分，我们到达了南墅镇李家完全小学。这时天空中又下起了雨，首先映入眼帘的是学校的“大鼻子”校车，这是我们整个活动第一次见到。学校只有1栋楼，我们去的时候刚好正在整修，新的可调桌椅摆放在走廊上，在大厅里的黑板上还写着校车收费每日2元的通知。上午10时30分，我们继续驱车前往南墅镇教书庄小学。学校的教务主任刘老师接待了我们。学校也是在翻新整修，我们在整个活动中，翻新整修的学校不在少数，这令我们很欣慰，学校的硬件设施不断提高。可是学校的刘主任却告诉我们，学校已经好几年没有进年轻老师了，现在所有的教师都在50岁以上。这让我们很担忧，我们也真切的意识到了师资力量的差距到底有多严重，多急迫。11时30分，我们踏上了返程的道路、12时20分回到市区，由于时间较晚，没有开会直接解散。
（九）8月15日，我们调研团队来到了半岛都市报报社，接受了杨记者的采访。
通过事先电话的联系和沟通，下午4时团队成员来到了半岛都市报报社，杨记者把我们带到了会客室。她表示了对我们活动很大的兴趣。询问我们为什么选这个课题，制定了怎样的计划，实地调研，活动成果等方面的问题。和我们共同探讨了当代大学生的社会观，以及90后参与社会活动的问题。我们也如实的告诉了杨记者活动开始以来我们的活动具体过程，中间遇到的种种困难。杨记者在这过程中不停地在记录着我们每个人的想法，还问了我们许多我们个人性格的问题。最后她告诉我们，很多大学生的社会实践只是走走样子，而我们确实非常努力地在做，她很欣慰，我们做的已经很好了，但是希望我们能够走一些更加偏
远的小学，从更大的对比之中才能获得更大的收获。下午5时30分，小组成员在肯德基餐厅开会，重新分析了我们对调研学校的选取，最终确立了要去偏远小学，要去山区小学的方针。于是我们又着手准备联系偏远的南墅镇的小学。下午6时小组成员解散。
（十）8月21日，我们团队完成了最后一天的调研活动，结束了此次社会实践。今天，是我们社会实践的最后一天，上午九时，我们团队召开了本次社会实践的总结会议，也是我们本次调研活动的最后一次会议。我们总结了过去十多天的调研成果，大家纷纷表达了自己在这十多天中的感悟与收获，了解了城乡教育资源差距如此之大，大家都表示一定要为解决农村教育落后的问题贡献自己的一份力量。同时，我们团队安排了后期结题报告的书写，进行了PPT、展示等工作的分工。最后，我们又简单讨论了下午去教体局做工作汇报的事宜。大约十一点半，会议结束，大家纷纷回家吃午饭。下午两点，全队成员在教体局门口集合，开始了对教体局的走访。我们在教体局向学籍科科长吕冬梅等人作了此次城乡教育资源差异调研活动的报告，同时呈递了实践团后期的数据处理结果。吕冬梅表示，此次调研活动对缩小城乡教育资源差异具有重要意义，并对实践团的工作表示了肯定。最后，负责本次调研活动的领导与实践团成员合影留念。至此，本次山东大学赴青岛城乡教育资源差异调研活动圆满结束。
第二篇：社会实践活动日志
今天是实践的第一天，我们按照计划前往临安市风景旅游局做访谈。可是事情并没有我们想的那么简单……
我们遇到的第一个问题就是找不到地址。由于经验不足和网上提供地址有误，我们边走边问好不容易才找到传说中的风景旅游局，而且在传说中的五楼。由于第一次做访谈，我们不免都有些紧张，利用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理，找到自己最好的状态。可是，问题又来了……
第二个问题就是找不到合适的访谈对象。由于没有考虑到提前预约，我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎，真是计划不周，待索要了科长的联系电话之后，我们果断前往临安旅游信息咨询中心，希望在那里能得到一些收获。
可能因为我们的诚恳态度吧，咨询中心的服务人员最终同意与坐下来跟我们进行相关问题的沟通。虽然我们无法从宏观上获取临安旅游业概况和发展方向等官方信息，但是在这里我们还是有不小的收获。热情的接待人员为我们耐心讲解了临安的特色景点相关信息，帮助我们更方便的联系景区负责人；同时我们知道了世博会给临安旅游业带来了一定的影响并了解到上海“临安旅游直通车”的开通和“临安旅游上海天线点”的挂牌等等宣传推广举措。
第一天的经历很曲折，不过也使我们感受到自身很多方面的不足，这些经验教训会指导接下来的实践活动……总结起来——
1、提前预约很重要
2、计划赶不上变化，遇事淡定少不了
3、良好的沟通能力是实践所必需的
4、遇到挫折不能放弃，我们总有一天会去采访传说中的“苏科长”的……呵呵，加油！
第三篇：社会实践活动日志
2013年寒假社会实践活动日志
（1）
时间：2013年2月22日星期五
地点：。。。。。
天气：晴
今天，我开始了寒假社会实践的第一天。清晨，我怀着无比兴奋的心情起来，到居委会的广播处开始广播“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”。此次广播使广大的村民，更加深入的了解了十八大的政策，对于构建社会主义新农村文化墙具有深远的意义。
广播后，我开始发“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。接着，我开始做“农村基础设施调查问卷”，专门调研农村的基础设施建设在房、水、路、电、讯等方面的基本状况。
今天的实践内容让我感受颇深：在广播时，我感受到了十八大对构建社会主义新农村的重视；在发传单时，我感受到了广大村民对十八大政策的热情关注；在做调查问卷时，我也深刻的体会到村民们对于农村基础设施的认识只是停留在书面上，对其了解不是很深刻，这更加促使我做好本次社会实践的决心。我相信，在今后几天的社会实践中，我会表现的更加积极，更加热情，更加充满信心！
实践人：。。
（2）
时间：2013年2月23日星期六
地点：。。
天气：晴
今天，是我社会实践的第二天。清晨，我迈着轻盈的步伐来到广播处开始广播。今天的广播内容是“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径”的解读。目的是让我村的广大村民理解这句话的意思，表现出中央对农村工作的重视等等。
广播后，我开始发“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。接着，我开始做“农村基础设施调查问卷”，专门调研农村的基础设施建设在房、水、路、电、讯等方面的基本状况。
心得与体会：今天在广播的过程中，我多了一份淡定，多了一份从容，多了一份自信。同时，我感受到了党中央对农村工作的重视和党时时刻刻都在全心全意为人民服务。
实践人：。。
（3）
时间：2013年2月24日星期日
地点：。。
天气：阴
太阳从东方升起，迎来了社会实践的第三天。今天的广播内容是：“要加大统筹城乡发展力度增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣”的解读。这句话充分说明了今后几年，国家将制定更多的有利于农村发展的好政策，为农村发展增强后劲。
传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。随后，我走访几户村民，做“农村基础设施调查问卷”。
此次实践，我深刻体会到，宣传工作要深入到各家各户，争取让村民理解十八大的精神内容，这对于构建社会主义新农村文化墙具有重要意义。
实践人：。。
（4）
时间：2013年2月25日星期一
地点：。。
天气：多云
今天是社会实践的第四天，我今天的广播内容是：“坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果”的解读。目的是为了让广大村民了解到今后，国家将会把更多的城市资源向农村调配，通过城市带动农村发展。
广播后，我开始发“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。随后，我走访几户村民，做“农村基础设施调查问卷”。
通过这次实践，我了解到造成城乡差距过大的一个重要原因是：前几十年，国家把大量的资金、资源和好的政策投向了城市。并且在今后的时间，国家将通过城市来带动农村发展。
实践人：。。
（5）
时间：2013年2月26日星期二
地点：。。
天气：晴
今天是社会实践的第五天，我今天广播的主要内容是：“加快发展现代农业，增强农业综合生产能力，确保国家粮食安全和重要农产品有效供给”的解读和“坚持把国家基础设施建设和社会事业发展重点放在农村，深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件”的解读。
广播结束后，我开始发“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。随后，我走访几户村民，做“农村基础设施调查问卷”。
通过今天的实践我了解到：国家将大力支持农业尤其是现代农业的发展，以及国家将把大量的资金投向农村，帮助农村改善路、水、电的条件，帮助农村解决养老、看病和上学的问题。
实践人：。。
（6）
时间：2013年2月27日星期三
地点：。。
天气：阴
太阳当空照，花儿对我笑。今天是社会实践的第六天，今天的广播内容是：“坚持和改善农村基本经营制度，依法维护农民土地经营权、宅基地使用权、集体收益分配权，壮大集体经济实力，发展多种形式规模经营，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系”的解读。的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。随后，我走访几户村民，做“农村基础设施调查问卷”。
今天的收获颇多，我了解到国家的土地政策将长期保持不变，国家将严格保护农民群众在土地上的各项权益，这也就鼓励大家要舍得在土地上进行投资通过自己的劳动来发家致富。
实践人：。。
（7）
时间：2013年2月28日星期四
地点：。。
天气：晴
时间如白驹过隙，转眼间就到了本次社会实践的最后一天。今天的广播内容是：“改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例”的解读和“加快完善城乡发展一体化体制机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系”的解读。
广播结束后，我开始发“十八大报告关于农村农业农民政策的论述及解读”的宣传单，使广大村民在听完广播后加深对十八大政策的印象及理解。随后，我走访几户村民，做“农村基础设施调查问卷”。
今天的实践让我了解到：土地问题是农村目前上访量最集中的问题。报告提出要改革征地制度，其核心是将合理解决被征地农民的生产、生活问题，使农民和城镇居民享有同等的社会保障。这对农民朋友来说是个前所未有的好消息。还有就是国家将出台一系列法律和政策，通过刚性的要求来保证城乡发展一体化，而不会朝令夕改，半途而废。
实践人：。。
第四篇：社会实践活动日志8.2
湖北民族学院暑期社会实践活动日志
日期：2001年8月2日 地点：湖北任辉律师事务所 天气： 晴 活动内容及心得体会：
今天是实习的第二天，在经过了昨天的接待工作之后，主任对我的法律水平有了一定的了解，决定让其他律师带着我一起办案，一方面可以给那些律师做做后勤工作，另外在他们的办案过程中，还可以长长见识，接触一下具体的案例。我欣然接受了这个决定，并马不停蹄的赶到了案件受理处。
带我办案的律师姓李，是一个比较平和的中年律师。在经过了交谈之后，我对这次的案件有了一个大致了解。我方的委托人50多岁的庄稼人，姓刘。他在驾驶摩托车回家的途中，与另一位同样驾驶摩托车的中年教师发生了碰撞。之后他们一同拨打了110。经过了交通部门的现场鉴定，事故的发生原因是因为中年教师在转弯的时候违章操作所导致的。但是，由于当时中年教师的伤势比刘伯的重，并且当时中年教师的亲属赶到了现场，被他们的气势一下，刘伯便糊里糊涂的签了赔偿协议，表示愿意赔偿教师一方一万元人民币。过了一段时间之后，双方的病情都得到了恢复，在进行赔偿的过程中，刘伯家里突然发现，本来交通事故鉴定是教师方的主要责任，最后却成了要由自己赔钱。于是，刘伯家人便来到律师事务所，聘请了李律师作为他们的代理人。
在充分听取了当事人的意见之后，李律师决定接下这个案子，于是双方签订了特别委托书。委托书分为普通委托书和特别委托书。普通的委托书只对被委托人授予一般的权利，而对于案件的撤诉权、上诉权等重要权利的行使还是需要经过委托人的同意。而特别委托书又成为全权委托书，即被委托人可以代理委托人在整个案件过程中行使任何任何诉讼权利。
在问清了具体的案情之后，李律师决定首先对相关的法条进行整理。处于对我的锻炼，李律师决定先然我进行相关法条的整理，然后对我的查出来的法律法规进行完善。
在得到任务之后，我很快上网对相关的法律法规进行查找。首先是“道路交通安全法”，根据该法第其实六条第一款的规定“机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担赔偿责任；双方都有过错的，按照各自过错的比例分担“，而根据当时交通部门的出具的交通事故鉴定书，是因为教师一方违规操作，教师一方应当负全责，而根据相关法律规定，应当由教师对刘伯进行赔偿，而不是刘伯赔偿教师。另外，根据民法、合同法等法律中的规定，签订协议应当尊重当事人的意思自由，实行意思自制原则，同时应当尽告知义务，如果存在重大误解，则协议自始无效。也就是说，当时签订赔偿协议的时候，虽然是刘伯签订了该协议，但是由于当时教师一方人多势众，同时对刘伯连哄带骗，存在违背刘伯的意志以及恶意欺骗等违法情形，所以该合同是不存在法律效力的。
在看了我整理的相关法条之后，李律师对我的成果进行了肯定，同时，也指出了一些我需要注意的地方，比如说在签订协议的时候，应当在法律规定的范围内，而根据“道路交通安全法”的规定，赔偿责任应当由有过错的一方来承担，所以无论刘伯与教师一方签订的协议并不能作为规避法律责任的凭据。无论刘伯是否出于自愿，该协议都应当自始无效。
当我整理完法条的时候，已经是下午5点了，所以李律师决定今天的工作就到此结束，明天再继续。于是我今天的实践活动变到此结束了。
第五篇：暑期社会实践活动日志
暑期社会实践活动日志： 7月17日
经过一夜的休息，恢复了体力的我们正式开始了我们的暑期社会实践活动。
早晨我们先是对延安大学进行了参观，以便能熟悉我们这几天的生活环境。泽东干部学校给我留下了深刻的印象，典型的陕北砖石窑洞建筑，简朴的装修，错落的排列，令我们不断拍照留念。每一幢教学楼、行政办公楼都是以历届校长的名字命名的，时刻提醒着我们不能忘了为延安大学做出巨大贡献的前辈们，这可能就是延大特色吧，其实真的挺有现实意义的。一座钢制天桥横错在马路上，将路边的两个校园连接了起来，由于男女生公寓分布在天桥两边，所以这又被戏称为“银河”，构成了这座校园的又一道独特的风景。
接着我们去了王家坪革命纪念馆去接受红色教育，这是我们今天活动的“重头戏”。一尊伟岸的毛泽东塑像矗立在纪念馆前的广场上，吸引着游客们拍照留念。整个展馆以革命历史为发展主线，从抗日战争到解放战争再到新中国成立，陈列出了不同历史时期的资料。七七事变、八七会议、西安事变、第二次国共合作、百团大战、七大召开、长征、三大战役、解放战争、新中国成立，以图片展览为主要形式，并伴有战时的枪支、生活用品展。其中最引人注目的是一条情景再现街道，将当年的延安街道复原了，人物、商铺显得特别逼真。
之后我们对纪念馆的导游进行了访谈，了解了一些关于场馆运营、游客状况的有关信息，以此作为我们日后做调查的资料依据。7月18日：
经过昨天的摸底调查，今天我们分为两个活动组，分别赶赴枣园和王家岭进行问卷调查。
早饭之后，我们二组一行七人乘公交奔赴枣园，正式开始了我们的工作。第一次做问卷心里真的有点忐忑，虽说昨晚做了培训，但还是有点紧张，一边回忆着昨晚上组长所讲的要点，一边搜寻着目标。进了门，看见好几个导游都无所事事坐在桌子边闲聊呢，好吧，就把那个男导游作为我的第一个目标，希望能成功！疾走两步，上前对他讲明了我们做问卷调查的目的和要求，希望他能做一份问卷。可刚开始，他是百般的不愿意，并且一再的推脱。经过我的软磨硬泡，他终于同意做一份问卷。可是在做的过程中，麻烦仍是不断，回忆着组长讲的处理这类问题的方法，不断地为他讲解着。最终一份问卷终于完成了!带着些许激动，继续开始了寻找目标。
哇!无数国防生涌了进来，整齐的步伐、统一的矮凳令很多人侧目。在他们歇息的空隙中，我“逮住了”三位国防生，他们很是配合的做完了问卷，令我激动异常。
下午，我们仍然守候在枣园内继续做着访谈，可是客流量特别少，我们也只好在大树下乘凉，后来一个人沿着当年的“幸福渠”行走于园内，追寻着当年的革命足迹…… 7月19日：
今天我们两个小组互换了调查地点后，继续开展着我们的调查问卷活动。
昨天我的调查对象主要集中在外地游客这个方面，所以根据要求，今天我的调查对象主要是当地人和工作人员。进入场馆后，四处搜寻着工作人员的身影，可是却接连碰壁，他们的回答惊人的一致：“我们都做过了”，弄得我都不敢再去和工作人员做交谈了。在展馆里漫无目的的搜寻之后，我不甘的离开了展厅，在广场上继续着调查，好在外边的阴凉下有好多人在休息，并且都很是“可爱”，好多人都还主动来给我做问卷。
在一个台阶下我碰到了来自宁夏的旅游团，他们都是同一个村子的农民，在村委会的组织下出来集体旅游。我对其中的一个老爷爷做了一份访谈，老爷爷特别健谈，他给我讲了来延安旅游的原因、感受，并且提出了对当前旅游状况的建议，言辞恳切，令我很是感动！
下午我的任务只是做两份调查问卷，看似轻巧，可组长要求必须是女同志，这可有点难为我了。就像没头的苍蝇一样四处乱转着，寻找着那些看似并不匆忙的女同志们，红着脸不断打扰着她们，最终功夫不负有心人完成了三篇，还超额完成了，自己一个人偷着乐着
下午五点左右，在即将结束一天行程准备离开纪念馆的时候，我们碰到了一批“同行”——一批来自不同省份的大学生队伍，他们也在进行红色旅游的调查，看着他们做着与我们相同的工作，大家都相互勉励着！7月20日：
今天对于我们这个团队来说，我们又要开展一项新的任务，我们要去八一敬老远与那些老红军们做小组活动，面对着八十好几的老红 军们，这个活动对我们可是有着极大的挑战。
进过简单的布置，我们的小组活动正式开始了。先是主持人的自我介绍，接着我们做了一个表情游戏，两位老红军爷爷与我们做了配合，这个游戏还做得比较成功，只是有的老爷爷听力不够好，需要我们在他们的耳边不断大声重复。最后我们要叫他们做一些保健操，可是这些老红军们不干了，他们说我们的心意他们领了，可是这些操就不用教了。在他们的一再坚持下，我们只好送他们回房间里。我们都散开在各个房间里与老人们做着访谈，陈宏生老爷爷为我讲述了他当年战斗的故事，令我获益匪浅。
下午，我们参加了由延安大学为我们组织的一场关于延安精神的报告会，我们参加三下乡的各院校学生们齐聚一堂共同聆听着报告。作报告的教授讲话很是风趣，不断夹杂着延安方言的报告不时引发着笑声。他从三个方面为我们讲述了党中央在延安十三年的革命历程，句句令人记忆犹新，使我们更好的认识了历史。
晚饭后，踏着夕阳，我们在延大广场上继续开展着调查，好多延大的的老师都在广场乘凉，这给我们的工作带来了很大的方便。通过他们我们可以更好的了解延安红色旅游发展的现状，他们的讲话很容易引起人的共鸣，能引发人的思考。7月21日：
延安的象征——宝塔山，我们来了！清晨我们一行人踏上了去宝塔山的路途，同学们都很是兴奋，终于能够亲眼看看诗里写的“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的意境了。站在山底，望着山顶的塔，一行人不由得急切起来，互相拉扯着像山顶进发着。登上山顶，凉风阵阵，豪爽的陕北信天游传入耳畔，包着白羊肚子手巾的陕北汉子卖力地唱着，吸引了好多游客前来围观。站在山顶，整个延安城尽收眼底，远处凤凰山上一片片绿意盎然，几尾凉亭点缀其中。攀登着古老的寺塔，心中不断地骇然。之后我们来到了烽火台，以前每逢战事，这里都会点起狼烟通报着敌情。再往上，便是摘星阁了，一个巨鼓横与屋内，尽显霸气，举目远眺别有滋味。
下午我们继续来到了养老院，与老人们聊着革命故事。我们组听一位老奶奶讲述着当年保卫延安的故事。老奶奶曾亲身参加过保卫延安的很多战役，当时胡宗南来时，她们满山沟的躲着，经常吃不饱，老百姓很多时候都主动掩护着他们，为他们提供着粮食，很多根据地的老百姓都惨遭杀害。老奶奶还为我们讲了保卫延安时的许多英雄故事，他们都是好样的。之后我又到了另外一位老爷爷的房间，他曾参加过解放定边的战斗，当我说我是定边人时，老人激动的抓住了我的手，久久不愿放开，并且拿出了好多好吃的，令我很是感动。
告别了老爷爷、老奶奶们，我们返回了延大，由于前几天工作进展太快，所以我们决定临时增加一个小孩子的小组活动，所以傍晚我们在延大附小旁边开始了我们的招生工作，最终在天黑的时候，有19位小朋友报名参加了我们的活动。7月22日：
经过一晚上的紧急策划，我们终于做好了小朋友的小组活动计 划。今天早晨我们早早的来到了教室进行布置，我们将气球穿成门形，挂在黑板上，同时将准备好的画报也贴在了黑板上，无数的彩带被布置在了教室的墙上，宣传海报被贴在了门上，一切都准备好了就等着孩子们来了。八点的时候，在接孩子的学长带领下孩子们都到了教室，原本安静的教室立刻沸腾了起来，我怀疑房顶都可以掀掉。在主持人的全力强调下，小家伙们终于静了下来。
接着，我们的小组活动正式开始了。首先开始的是一个热身游戏，充分调动了孩子们的兴趣。紧接着重头戏开场了——建塔游戏，要求小朋友在大哥哥和大姐姐的协助下，建一座高塔，并且要起一个名字讲一个有关塔的故事。游戏开始后，小朋友们都干劲十足，在“老师”的指导下，各自发挥着想象力，半个小时后，三座各异的塔就诞生了，各组的小朋友都讲了各自塔的故事，最后我们还进行了点评，这个游戏主要锻炼了小朋友们的团结协作、动手能力。
下午我们以一个击鼓传花的游戏开头，许多上午不是很活跃的小朋友都得到了表现，一个小男孩还秀了一把陕北民歌，唱的那叫个有味儿啊。后来我们组织小朋友们画亲情树，培养孩子们的感恩意识。大部分小朋友都是特别认真，可是一位小男孩特难缠，调皮、好动，把大家折磨的累的很，可看着孩子们离开的时候那满脸的笑容，我们觉得这都值了！7月23日：
今天是我们暑期活动的最后一天，天也阴的很厉害，厚厚的黑云就像压在人胸口一样，弄得人很是不舒服。今天我们开展户外活动，在接来小孩子们后，我们先是做了一个盲人走路的游戏，所有的人都参与了进来，小朋友、大朋友们都互相配合着、提醒着，共同努力的完成着游戏，洒下了一片欢声笑语，孩子们都是特别开心。紧接着我们又做了一个“千千结”的游戏，一群人围在一起，互相“解锁”着，也是别有一番乐趣。
可是天不遂人愿，小雨点开始落了下来，我们只能草草的收场了，估计下午的天也是阴雨，所以我们决定所有的活动就此结束。在教室我们与小朋友们合影留念，并且互留了通信方式，孩子们特别不舍得离开了，走的时候还说下午雨停了大家再玩的话，说的大家都很是不忍，都舍不得他们走。
伴随着雨幕，我的第一次三下乡经历也随之落幕了！
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