湖北省秭归县二中学校网站自评报告

第一篇：湖北省秭归县二中学校网站自评报告

湖北省秭归县二中学校网站自评报告

一、学校概况

秭归县第二高级中学创办于1956年，学校位于县城天问路8号，毗邻三峡大坝，距闻名遐尔的水电名城——宜昌市37公里，且有高速公路相通，交通十分便利。校园占地面积65亩，建筑面积达31000多平方米，现建有教学楼、科技实验楼、教师办公楼、教学综合楼、行政办公楼、图书馆、电教馆、礼堂餐厅、师生宿舍等15栋。按国家I类标准装配了理化生实验室5个、语音室1个、计算机室2个、美术画室2个、音乐室3个、图书室藏书3.5万余册。建有双向多媒体闭路电视广播监控系统，具有双向控制、多媒体播放、对讲监听、教室扩音、定时广播等功能。校园布局合理，层次分明，环境优美，教学设备先进，师生生活设施齐全，是莘莘学子孕育理想的摇篮，展翅腾飞的起点。

学校现有49个教学班，在校学生2821人，本届高三毕业生992人。有教职工194人，专任教师170人，管理人员16人, 教辅人员16人, 工勤人员6人。专任教师中，本科学历教师150人，中高级职称教师102人。五十三年的普高办学经历、造就了一支学历层次较高、知识结构合理、具有丰富普高教学经验的教师队伍。学校以体、音、美为突破口，走特色兴校之路，素质教育成果丰硕，高考上省线人数实现九年九大步跨越。2008年取得高考上省线980人的骄人成绩，稳居宜昌市山区同类学校之首。

学校坚持“让每个学生得到发展”的办学理念，教师以“学会做人、学会健身、学会学习、学会劳动”为育人目标，以“保障学生安全、关爱学生身体、教育学生做人、传授学生知识、培养学生能力”为承诺，全面实施素质教育。学校多次被县委县政府、市委市政府授予“文明单位”、“安全文明校园”等荣誉称号。2004年度又被宜昌市委市政府授予“文明单位”荣誉称号，同时被推荐为省委省政府表彰的“文明单位”。2007年秋被宜昌市政府教育督导室确认为“宜昌市名牌学校”。2008年被秭归县委县政府授予“文明单位”。

二、网站自评

1、领导重视、管理规范

学校高度重视网站建设工作，自建站以来，就成立了以校长为组长，学校各处室负责人为成员的领导机构，不断加强对网站建设的指导和监督工作。学校制

定了《秭归二中学网络建设管理办法》，明确了网站建设与安全管理的目标、内容、方法，由学校办公室、教科室具体负责网站的建设与管理工作，保证网站的正常运转，并不断对网站进行升级更新。

2、、布局合理、内容丰富

秭归县二中学校网站的总体追求目标是色调和谐、界面美观、图文并茂、内容丰富。网站顶部也有醒目的学校名称和域名。本网站栏目安排合理，涵盖了教育、教学、教研、管理等主要方面，各栏目内容丰富、真实、科学，与网站主题紧密联系。导航条设置有网站首页、学校概况、新闻中心、处室频道、高考信息、课改信息等栏目。

3、、服务教学、互动性强

学校网站的宗旨是为学校服务、为教师服务、为学生服务。

无论在资源建设，还是在网络应用方面，我们都非常注重与学校实际相联系，一切从校情出发，立足学校，放眼未来。比如学校的图片素材比较多，各种活动照片、荣誉奖牌、学生作品等，们把更多的图片发布到校园网上，不仅查找方便，而且方便师生随时浏览。

成绩的取得只能代表过去，随着学校的不断发展，目前的网站还远远不能满足发展需要，今后我校将继续在学校网站方面进行深入研究与探索。网站将立足于新课程改革，相信一定会更好的服务于学校管理、教育教学和校园文化建设。

秭归县二中

2009年10月29日

第二篇：网站自评报告

小沙镇政府网站自评报告

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政府信息公开报告 加入时间：2009-12-7 14:29:09 来源：wengyy18 访问量：69

1小沙镇政府网站（http://）自2007年2月建成并发布以来，经过多次系统升级和版面调整，网站系统功能得到逐步完善，实现了信息发布的及时性、信息内容的全面性、信息管理的互动性，在宣传小沙镇政策法规、提高便民服务水平、促进政务公开、加强信息交流等方面，收到了显著效果。

一、网站管理

政府网站是我镇对外宣传的一个重要载体，我们将网站管理纳入镇宣传口子，由宣传委员具体分管，并指定一名对计算机操作比较熟练的年轻干部为网站信息管理员，具体负责网站信息的管理、信息的发布等。

为维护网站稳定，我镇每年与舟山市唯一以新闻宣传为主的市级综合性门户网站（舟山网络传媒有限公司）签订合同，由该公司的专业人员对我镇的网站进行系统管理与维护，根据实际工作的需要，及时

调整各项模块的功能。

镇信息管理员加强与舟山网的联系，以便各项功能更加完善，网站运行能够更加稳定。

二、网站内容

小沙镇政府网站设置了十一个主栏目，主要包括：小沙概况、党建工作、招商引资、政务之窗、小沙人大、通知公告、综合信息、经济概览、专题报导、网上投诉、论坛等。

三、网站自评

1、信息公开

为切实发挥好网站的作用，我镇对网站建设进行规范化管理，在信息公开上下工夫。一是公开内容上，我镇主动公开的信息内容比较全面、主要包括概况类信息、政府工作、党建工作、人大工作及综合类信息等。在网站首页的显眼位置，我们设置了政府信息公开目录、政府信息公开指南；为便于工作，网站内又公开了我镇机构职能设置情况及班子成员的基本信息；为让更多的群众了解我镇，我们在网站内公开了小沙概况、招商引资环境介绍、工业农业渔业旅游业发展情况，使

群众对我镇的基本情况一目了然；为使更多的群众参与管理各项事务，网站又及时公布了各项规范性文件，如人事任免、财政信息、统计数据等；同时在首页上设有“公告栏”，将最新的一些活动及工作开展情况予以公布。二是公开数量上，网站建成以来，我镇及时对各项信息进行更新，截止目前，我镇主动公开政府信息1846条。其中，政策法规类信息452条，占24.5%；规划计划类信息387条，占20.9%；业务类信息263条，占14.2%；机构设置类和其它类信息744条，占40.3%。三是公开形式上，公开形式除了文字、图片外还结合了动画效果，使信息的内容更加直观、更加生动，另人耳目一新。

2、网上办事

为提高政府办事效率，网站推出了“便民服务”这一功能版块，主要是提供民政、计生、城建、卫生、综治、劳动保障等各个口子的政策文件、信息咨询等，方便群众更快更好更便捷地办理各项需求。

网站还提供了表格下载功能，群众可通过这项功能直接下载自己需要填写的表格。这项功能的开通也方便了镇政府与各社区（村）的工作，改变了以往填写各项数据单靠发传真的历史，不仅节约办事成本，也大大提高了工作效率。

在小沙镇政府网站首页的中间位置，提供了站内内容搜索服务，键入

需要查询的关键字，点击提交按钮，网站会根据关键字搜索出相关的内容，非常方便。

3、互动交流

小沙镇政府网站的首页提供了镇长信箱，投诉、举报信箱和电话，方便了广大群众的监督。在网站上设立了网上调查、网上征求意见等多种形式的交流互动活动。同时，为更大限度地促进交流，网站还开辟了“小沙论坛”这一功能。小沙论坛主要有五大功能版块，主要包括情系小沙、文明小沙、文化动感地带、渔农天地、关注民生等。其中情系小沙又分几个子栏目：政策公告、我爱家乡、重点项目、义工互助、小沙医生、休闲空间等；文明小沙包括企业文明、校园文明两个子栏目；文化动感地带分文化大舞台、旅游新发现两个子栏目；渔农天地主要是提供渔农方面的技术帮助，让百姓有个互相交流经验体会的空间，主要分种养殖技术和渔业安全两块；关注民生分为帮扶救助、妇女儿童两个子栏目。论谈的开通，为群众提供了一个畅谈交流的空间，提升了网站人气，活跃了网站氛围。

4、用户体验

一是网站布局合理，设计规范。网站整体设计风格紧凑，美观大方，首页布局合理，网站导航清晰，栏目设置科学，相应子栏目层次清晰。

首页设置清新、美观、易用，图片运用恰当。网站采用动态发布系统，提供了站内搜索功能，信息查询方便、准确、全面。

二是网站链接功能齐全，关联度强。在首面的右下角，有一个友情链接功能，能链接到定海新闻网，也能链接舟山市党建网及四个县区的党建网，还能链接全市各乡镇的党政府网站，链接功能比较强大。

三是网站栏目更新及时，时效性强。我们不仅在信息内容上进行更新，还能根据近一阶段的工作开展情况适时适宜地开辟新的专题栏目。如去年8月，我们增设了“千名干部大下访”栏目，今年9月份，网站又新增了“深入学习实践科学发展观活动”栏目。这项专题栏目的及时开通，体现了网站信息的时效性。

四、网站功能

通过网站后台管理系统，实现对栏目的自由定制，信息的发布管理，论坛的审查，用户的分配，数据库的备份、恢复，网上交互栏目管理等功能，并能够提供对网站首页日浏览量、日平均浏览量、栏目访问情况进行统计分析，据此对相关栏目进行及时调整。保证网站整体应用水平的不断提高。

第三篇：学校网站自评报告

学校网站自评报告

湖北信息工程学校网站是XX信息工程学校主办的互联网网站。网站自二零零六年在互联网上发布以来,作为校务公开的主要渠道和公众交流互动的有效手段,在推进校园文化、服务新时代教学的过程中发挥着重要作用。网站的界面风格、栏目设置以及运行机制紧扣时代脉搏,不断推陈出新。

根据《关于开展XX全省普通高等学校、中等职业学校网站绩效评估工作的通知》和国家的相关政策法规，我校网站建设情况自评如下：

一、内容丰富,信息公开

XX信息工程学校的网站的功能定位是体现教学管理的创新意识。学校网站在校务信息公开透明、教学效果宣传促进、管理报务、师生交流互动等领域的实现程度上做了大量的工作。

为了全面反映学校的教学及管理现状,对各类信息进行有效的分类，及时发布本校的重要新闻,方便广大读者阅读，我们精心设计了网站的导航及栏目。

在浏览器的地址栏中输入XX信息工程学校首页地址（http:www.xiexiebang.com）便可访问XX信息工程学校的首页。网站首页的总共包含十一个主栏目,六十四个子栏目。通过这些栏目用户可以及时查询并获取如下信息:

.学校概况：展示了学校名称、办学特色、办学宗旨、办学特点、办学规模、办学层次、领导风采、管理机制等基本情况。

2.机构设置：展示了各部门的设置及管理体系。

3.动态新闻:XX信息学校有合理的信息收集、发布、审核制度,在各部门的紧密配合下,学校所开展的教学活动、技能竞赛、运动会等各项活动都能第一时间发布在学校的网站上。

4.公告公示：网站做为师生交流、家校交流、社会交流的重要平台。在网站上及时准确发布各项公告公示是促进交流的重要措施。

5.教学资源：XX信息工程学校网站有量身定制的校园办公管理平台。教师使用姓名及密码便可登录校园平台,在校园办公平台中,教学资源充足、质量高。提供了六十六门课程的教学资源及二十六门课程的试题库。教师可以通过网络进行电子备课、上传,可利用网络和网站授课;同时学生也可利用网站进行网上学习、课外阅读。

6.教学管理：在湖北信息工程学校的网站上可以及时查询学校教师的基本情况，教师的岗位设置及管理办法；另外教师的教育评估方法和行为规范都及时发布的互联网上。每个月的教学工作简报在“教学管理”一栏中及时发布。

7.学生管理:在XX信息工程学校的首页上设置有“德育在线”和“学生园地”栏目，学生的社团活动、竞赛活动、实习成果都实时地以图文并茂的方式在网站上发布。

8.互动交流：在XX信息工程学校的首页上,“校长信箱”、“在线咨询”、“留言薄”等栏目由专人管理,做到及时有效地回复。学生可通过“学籍查询”等栏目直接与学校相关职能部门进行交流。

9.网上办事:在网站上有多个在线办理相关事项的入口,提供教学资源下载服务，办事流程指导等服务。同时在主页上可以及时方便地查询学籍、学生资助等相关信息。

二、功能齐全,形式多样

互联网具有信息量大、互动性强、覆盖面广、参与率高等特点。为便校园网站的用户能迅速找到最新资讯，迅速定位。网站设计者采用了分层设计，用户通过清晰的导航及合理的版面,无须深层查找，便能找到自己所需要的信息。

XX信息工程学校自二零零六年发布以来,经过三次改版,建成现在的以蓝色和橙色为主色调的页面，多年以来通过精心设计、反复测试、不断优化，网站运行稳定，受到了社会各界的好评。

为了从视觉及内容上充分地体现了高雅、质朴、实用等理念，网站首页的版面经过精心设计、合理规划有效地利用图、文、音、视、动画等效果全面地反映出海量信息。用户可以通过各种终端及浏览器及时准确地获取主页信息。

在首页的页眉上,我们采用动画的形式,使用有限的空间和合理的切换手法反映XX信息工程学校的校容校貌。

针对我校新闻内容多,涉及面广的情况,在首页采用标签的形式将新闻分为“校园专题”“动态新闻”“政策法规”三项内容。这样,使用一个新闻版面便可及时反映大最的新闻信息。体现了我校的新闻特色。

首页的主导航栏,我们采用水平下拉式菜单，所有链接均过通过主导航栏进行,用户可以轻松快捷地查找的最新的资讯,无须深层重复查询。

在主页上以新闻框的形式设置“新闻动态””公告公示””教育科研”“图片掠影””教师学生”等专题栏目。将使用频率较高的网页链接进行重点映射。

为了加强与各单位的联系,在网站首页设置与各相关部门的友情链接,链接反应迅速,无错链。

网站的新用户可通过网站地图进行准确清晰的定位。

我校的网站拥有完善的功能、优质的管理措施。网站后台构架完整、合理、逻辑关系清晰，可以及时迅速地管理网站；网站后台采用管理界面与数据库相结合，具有完备的信息增、删、查、改功能，可及时统计信息、审核信息、管理评论。此外还可及时增加自定义插件,进行网站信息汇总。

三、严格管理,制度完善

为使校园网信息发布工作规范化、制度化，保证学校信息发布的权威性、及时性，更好地展示学校风貌，提高管理水平,为学校的中心工作服务，XX信息工程学校有严格的信息管理制度。

XX信息工程学校官方网站是促进校园内外信息交流的重要窗口，信息发布内容遵循如下原则：积极、健康、向上，准确、及时地反映各部门工作最新动态，包括：

、由学校主办或承办的各类活动；

2、由各处室主办或承办的教育教学活动；

3、校园活动状况及学校发展动态；

4、教师学生的相关活动信息。

5、学校可共享的文件信息。

XX信息工程学校的信息发布对采编及审核人员有严格的要求与制度:、全体采编发布审核人员有非常强的安全意识，加强管理权限管理，操作人员发布信息后要及时取消登录。

2、全体采编发布审核人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高维护网络安全的警惕性和自觉性。

3、发布的信息必须符合国家法律和法规，不含有下列内容:

①违反法律所确定的基本原则；

②危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；

③损害国家的荣誉和利益；

④煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；

⑤破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；

⑥散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定；

⑦散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；

⑧侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；

⑨法律、法规禁止的其他内容。

网站发布、审核、管理人员对所负责任务要严格按以下工作程序操作：、定期检查所维护的栏目内容是否过于陈旧，及时采写新的稿件予以补充、更新；

2、先备份后发布，所有发布稿件都要在本机按照规定格式采编完成后才可上传更新；

3、经常上网检查所维护栏目内容，审核网络评论，对不符合发布条件的网络评论不予审核通过发布。

4、网络管理员每日定期检查服务器、防火墙等网络设备工作情况，定期做好数据备份，并做好检查记录。一旦发现网络安全事故等情况，应及时报告学校网络安全领导小组，对照预案迅速开展应急处理程序。

5、发布的资源注明作者、。

6、网站密码由网站管理员负责控制，以防他人窃用,不得向任何部门或个人泄漏。

四、坚持创新,不断优化

网站的建设不是一朝一夕之功,随着信息化建设工作不断推进,随着数字校园工作的深入,网站内容与形式还需要不断更新，不断充实。网站管理员还需要不断学习新的网络知识和新的管理技术，以适应形式的发展，随着移动终端的发展,我们还需要开发适应不同终端的网站。

持续发展，不断创新,我校的网站适应新时代，获取更大的访问量，赢得社会各界的好评，我校在二零一二年获得“全国中等职业教育优秀网站评选百佳网站”和“XX省学校网站绩效评估百佳学校校网站”等荣誉。充分体现了我校的管理特色，充分展示新时代职业教育的风采,更好地服务于新时期的教学,是我们今后的重任。

我们将努力发展，打造新时代的互动精品网站。通过学习湖北省中等职业教育学校网站绩效评估指标体系标准，我们将努力创新，办好XX信息工程学校网站，让网站在学校建设和发展中发挥更重要的作用。

XX学校网络信息中心

二零一五年XX月

第四篇：湖北省天门中学网站自评报告

湖北省天门中学网站自评报告

湖北省天门中学始建于1912年，是一所享誉全国的省级示范高中，坐落在茶圣陆羽故里--天门市竟陵钟惺大道西端。学校占地面积358亩，建筑面积11万平方米，环境优美，设施齐全，育人氛围浓郁。拥有现代化的艺术楼、体育馆、田径场和高标准的教学楼、实验楼、食堂、公寓以及多媒体信息技术装备等。学校现有三个年级共76个教学班，学生近5200人。现有教职工340余人。2003年，学校被评为湖北省优秀现代教育技术实验学校。

为适应网络时代的发展，2005年，学校创建天门中学网站，网址是：http://。2009年5月，学校组织信息技术中心骨干教师对校网站进行全面改版，改版后的网站版面布局更合理，色彩更和谐，栏目更丰富，不仅成为学校对外宣传的重要窗口、家校交流的有效平台，更是学生学习教师教学的好帮手。

一、硬件投入

学校一向对信息化非常重视，2005年在市政府的支持下，学校整体搬迁，先后投入400多万元新建6个专业机房、购臵4台服务器，并为教师人手配备一台笔记本。学校同时拥有1000兆光纤接入的校园网络中心，校计算机全部可以接入英特网，教学区特别构建无线网络，方便教师上网。

二、网站概况

2009年5月，学校组织信息技术中心骨干教师对校网站进行全面改版，经过多方调研，投入8000元购臵动易网站内容管理系统 1

SiteFactory学校版，为校网站的升级改版提供强大的后台支撑。

在仔细研究优秀高中网站的分类布局后，结合学校具体需求，信息技术中心建站小组初步拟定出网站栏目设计表，经过学校领导和相关人员的多次研讨，最后确定网站内容框架。目前校网站导航条设臵校园新闻、学校概况、党团建设、管理机构、教学科研、德育天地、教师专栏、天中学子、校友之家、中考高考、学科资源、高中课改等10余个栏目，广泛涉及学校政务管理、信息发布、教学科研和资源建设。网站专设“教育资讯”栏目，对国家、省、市及地方发生的重大教育新闻、动态及时报道和转载，转发上级文件通知。学校的政策、文件、通知以及各单位的工作安排均做到及时上网，实时更新。

网站同时具备信息和资源检索功能，方便用户查找。网上调查系统可适时推出问卷调查，收集反馈信息。网站留言系统提供学校对外交流平台。

学校网站LOGO由学校全景图、校徽、中文校名以及校训组成，整体为蓝色调，与全站色彩协调一致，简洁大气。

三、网站管理与维护

为充实学校网站内容，确保网站高效、安全运行，学校成立了由校长、党委书记为组长，各处室、年级负责人为成员的领导机构，制定了详细的管理方案（见附件）。

后台编入栏目责任编辑功能模块，各处室分设管理员负责相关栏目的内容更新，包括：学校办公室、教务处、教科处、政教处、总务处、团委、纪委、工会、妇联、各年级、各科教研组。各处室指派技术人员参与培训（内容管理人员培训表见附件）。栏目责任编辑上传的文章统一由总编进行审核，审核通过后方可在网站显示。同时网站后台具备工作量统计功能，方便查询各处室录入情况。信息中心每月对各处室各部门录入文章数进行通报，确保网站内容能及时更新。

我校网站现在虽然改版不久，但始终保持着极高的更新率，各管理员和信息中心审核人员总能在第一时间将各种相关信息上传至网站，让师生们能在第一时间了解最新的教育动态。网站的访问量也在不断增加，可以说我校的老师和学生已经把网站当作了他们工作、学习和交流的重要场所。

目前，许多教师已经在利用学校网站开展教学教研活动。如与电脑接触最为密切的信息技术课，粤教版教材中第二章要求学生完成一份旅行计划，由于教材中资料较少学生无从下手，教师设计了一份完整的旅行计划表，将学生的任务进行合理的编排，并将之上传到学校网站的学科资源中，让学生通过校网站直接下载。作业完成之后，教师将其中比较优秀的作品整理后上传，加大对外交流的同时极大地提高了学生的学习兴趣。

四、网站不足与发展

由于学校网站改版不久，网站上的内容现在还不够充实，版面布局和栏目设臵也还要在实践中不断完善，总流量和日访问量也不够大。今后，学校将继续在网站方面进行深入研究和探索，进一步加快网站建设的步伐，强化管理，开拓创新，把我校网站建设成为全省乃至全国一流校园网站。

第五篇：天长二中图书室自评报告

自 评 报 告

天长市第二中学,1976年创办,2003年被命名为滁州市示范高中。学校有教职工235人，其中特级教师1人，中学高级教师90人，中学一级教师104人；学校现有40个教学班，在校学生2000余人。近年来，学校先后投资近千万元，加强基础实施建设。办公大楼宽敞明亮，科学馆崭新气派；宽阔的水泥大道纵 横交错，脱俗的不锈钢雕塑熠熠生辉；青松秀柏护栏草坪相映成趣，假山拱桥曲池喷泉错落有致：校容校貌焕然一新。学校建有一座400米标准运动场，先后承办过天长市、滁州市中学生田径运动会。2400平方米的科学馆内，按省级标准配置的学生机房、网络中心、课件制作室、智能机器人实验室、计算机硬件实验室、语音室、理化生实验室、多功能阶梯教室、图书室、报刊阅览室一应俱全。106台电脑全部进入宽带网，校园网络全面开通。设计新颖的艺术馆主体工程已经完工。“全员、全程、全天侯”“三全”管理模式稳定了校园秩序，净化了校园风气。伴随着新媒体、新载体读物的出现，伴随着计算机网络、信息化社会的发展，我校图书室于2003年从图书的内容上实行彻底更新。转向为学校全面发展、多样化发展，着眼素质、培养兴趣的方面。新采集了大量的社会科学、自然科学、中外名人、优秀人物的事迹介绍、著作等新书籍。力求用先进的思想教育人，用正确的舆论引导人，用优秀的作品鼓舞人，用高尚的情操塑造人，在力求为教学、教育、科研服务的同时，充分利用图书室开辟第二课堂，结合新课标的实施为研究性学习、综合实践活动课、心理健康教育，开展读书报告会、演讲会、读好书采“三集”等活动提供资料。

一、天长二中图书室基本情况

1、我校现有学生2000人，现有图书85000册，人均约45册，工具书及教学参考书5000余册，报刊达到110余种，工具书及参考书达到100余种，已完全达到教育部中学图书室的评估标准。

2、我校图书室严格按照教育部颁发的图书目录逐年采集，收藏比例已经达到75%以上。

3、我校共有藏书85000册，图书适合学生阅读，种类齐全，思想内容健康，具有教育意义，有利于开阔学生视野，增长知识，陶冶情操。

4、在教学资料方面，我校图书室本着为教育、教学服务的宗旨，已经采集5000余册教育、教学用书，其中课程辅助用书以语文、数学、外语、科学、品德等为主体，并兼顾体育、音乐、美术及计算机等特长教育书籍。

5、学校本着以学生为主体，培养高素质人才为目标，我校图书室在购书时，根据我校教育、教学时间需要以学生用书及读物为主体，在配以教学用书及相应工具书，其比例已达到1：4 左右，满足了广大师生的要求。

6、为了经济合理使用资源尽量减少复本量，复本量3—5本，个别教学用书和学生喜爱的课外读物除外，可达6—10本。

7、图书室按国家标准，于2006年剔除部分破旧、内容过时的书籍。

8、我校实行校长指导下的图书管理负责制，成立图书管理小组，图书管理员参加了省市图书培训，都获得了毕业证书，具有大专学历。

组

长 ：姜道才

图书管馆长：戴仕宝

组

员：唐来玲

邱翠华

图书室作为教育教学研究的服务性机构，成为学校重要组成部分，形成了由校长指导下的馆长负责制，被纳入到学校教育教学工作日程，并 密切配合学年组的教学工作，充分开发馆藏资源，为广大师生服务，学校几次投资计万余元购买图书及设备。在我省图书事业日渐发展的今天，我校图书管理也迈上了一个新台阶，我校图书室全体工作人员在校领导班子的指导下，在各部门的支持和帮助下，努力拼搏，取得了今天的成果，今后将进一步充分发挥图书室的作用，为广大师生和社会服务，我们将加强努力为图书事业的发展贡献力量。

天长市第二中学