体验打工子弟学校

第一篇：体验打工子弟学校

为了更深入的了解农民工子女学校的条件设施和学生的学校生活，我们报名参加了打工子女学校的支教志愿者，前往怀柔育才小学支教，有了不同寻常的经历和感慨。

他是怀柔区唯一的农民工学校，目前学校开设幼儿园和小学六年级，共计三百多名学生。有农民之子捐赠的感恩图书馆，虽然很小，但总归能方便孩子们读到些课外书。在踏入怀柔育才小学见到学校的景象，尽管我不能为他们改变什么，但是他们需要我的关心。那学校真的很简陋，很偏僻，在一个我意想不到的拐角内，离学校不到几米的地方就是火车铁轨，火车是不是呼啸而过，震得教室都在颤动，顿时嗡嗡响声掩盖了一切的声音，更令我难受的一个消息是一个学生就是在一次过铁轨过程中被货车撞伤，身上十多处骨折，可见学校安全设施和安全教育也有待完善。

我们举起相机拍学校设备时，一个正打着羽毛球的小男孩跑过来说：“老师，我和你一起照”他们很活泼，不用担心孩子们排斥突然冒出来的老师，后来我知道他，在课堂上他很活跃，很积极而且很有想法，动手能力很强，而且他也很听话，很贴心，我十分喜欢这个第一个和我交流的小男孩。

在课堂上，我看到有个孩子趴着不太积极，而且也不怎么搭理老师，还时不时对旁边的同学动手动脚，喜欢起哄，我想他可能就是班上令老师头疼的学生了，然而和他说话才发现他只是太有主见而又有点把握不住分寸罢了，他告诉我他爱跳街舞，我说那以后等你成了明星一定要给老师签名啊，结果他抓起笔来龙飞凤舞的在我记事本上写下了他的大名，颇有明星范，我吃惊的问谁教你写的，结果他说是他自己设计的，我越发对他刮目相待了。他们也有自己的理想，他们的童年并不因为学校的好坏而逊色，他们有他们的精彩。

总体来说女孩子比较听话，不用过多的在他们那维持秩序，也很认真，但不够大胆，思维的活跃性还没充分利用，在活动中就有个女孩默默在旁边既不发言也不像其他几个一样抢着动手，我突然懊恼的意识到自己只顾着回积极和我搭话的小朋友了，怎么能忽略了孩子的敏感程度，她会以为我们不主动和她聊天是不那么喜欢她，只要老师多注意她一点的话会积极起来的。

他们那么可爱，孩子是最善良不过的，尽管有着自己的一些小心思，可是更加让人怜爱。孩子们的积极性、动手能力和想象力超出我的预料，他们值得我学习和佩服，我看到他们各种超出我想象的发挥，我不得不为他们思维的活跃感到惊叹，他们无疑是智慧的源泉，他们都应该是祖国未来的栋梁，他们都应该是老师的宝贝。我知道他们和同龄孩子一样，充满对世界的好奇和对科学的求索的欲望，只是他们没有宽敞明亮的教学楼，没有能胜任的英语老师，没有先进的微机室。可是，他们在积水的操场尽情地运动，在破旧矮小的瓦房积极的和我们一起探索科学知识，对WIN98的系统，内存的中位数是64M的电脑充满好奇和欲望，他们喜爱对他们认真负责的淳朴的老师，就是这样，他们成了一个令我揪心的符号成了我心中隐隐的永久牵挂。

第二篇：浅议打工子弟学校团建状况

近年来，随着城市化进程的加快，一批批外来务工人员涌入到**。伴随着大规模的人口流动，一批批打工子弟学校应运而生。为全面了解全区打工子弟学校团建情况，准确把握打工子弟学校共青团工作的发展方向，提升团建工作整体水平，深入分析研究当前团建工作存在的困难和问题，更好地服务学校教育教学中心工作和学生成长成才，充分发挥团组织团结教育服务

学生的核心作用，2007年12月，**团区委组织实施了打工子弟学校团建基本状况调查。

一、调查研究的方法和样本分布

本次调查采取电话调查法和查阅相关资料相结合的方式进行，采用的数据主要来自**区教行科提供的《2007年已批准打工子弟学校情况统计数据》和2007年共青团组织有关统计资料进行分析研究。

近两年来，**区建立打工子弟学校16所，其中具备建团条件的学校有8所，已建立团组织的学校有6所，占应建团组织学校的75.0%。本次调查将已建团组织的6所学校(全部经教育、劳动等有关行政管理部门批准，按照国家有关行政法规登记的社会力量举办学校)的团支部书记作为调查研究对象，重点对团建基本情况进行调查。

二、当前**区打工子弟学校团组织建设状况

（一）被调查打工子弟学校团组织、团员青年和团干部队伍的基本情况

参加此次调查的6所打工子弟学校均建立了团组织。6所打工子弟学校中共有班级102个，校团支部6个（均无下一级团组织）；共有在校学生2582人，团员71名，其中学生团员63名，女团员45名，团员占学生总数的2.4%，女团员占团员人数的71.4%；6所打工子弟学校现共有团干部12名，委员会委员22人，平均校团支部书记年龄为27岁，大专学历6人，团员6人，无中共党员，无本科学历。

（二）**区打工子弟学校团组织建设状况呈现良好发展趋势

1、积极配合团区委工作，各项团的各项工作任务能够顺利完成。

6所打工子弟学校的校领导和团支部书记对团建工作都较为重视，积极参加团区委组织的基层团委书记培训活动，努力探索共青团工作的新方法，将团的建设纳入到学校管理的总体工作中并实施考核，团的各项工作得以有效地落实。每所打工子弟学校团支部均能按时完成工作任务，并做到及时上报，主动沟通，弥补不足，加快完善校团组织的每一项机制。

2、人员少，机制小，打工子弟学校呈现出互帮互助的良好局面。

由于我区建团的打工子弟学校和各学校的教职工、学生人数相对较少，又多数集中在北七家、东小口和马池口等地区，所以就目前而言，**区打工子弟学校间呈现出互帮互助的良好局面。其中有2所打工子弟学校是在同区的其他打工子弟学校团组织的帮助下建立起来的，并在建立之后积极相互积极探讨适合当代打工子弟学校特点的共青团工作的新方法，同时在以团区委为桥梁的前提下，**区打工子弟学校已成为一只相互学习、相互促进、共谋发展新途径的党的有力的后备军。

3、团干部队伍年轻化，补充了团组织队伍的新鲜血液。

在6所打工子弟学校中，共有团干部12人，平均年龄27岁，最大的团支部书记32岁，最小的23岁。12名团支部书记均是大专学历，其中83.3%的团干部有再提高学历的打算，有1名团干部已经在读大学本科。作为一只年轻化的团干部队伍，每一位团干部都具有良好接受新鲜事物的能力、思维灵活、敢于创新，与学生和青年团员能相对容易的进行思想沟通，对团组织队伍的建设有不可忽视的作用。

三、当前各打工子弟学校团建工作存在的难点和问题

1、学生流动性强，导致团的各项规章制度难以深入贯彻。

打工子弟学校的学生大多是随外务工父母进京学习，因此，有很强的自主择校性和流动性，平均每所学校的年流入和流出的学生分别占学生总数的14.79%和16.27%。在这种情况下，如何将团的制度和团的思想及时、牢固地贯穿给在校学生及团员已经成为打工子弟学校团组织所面临的难题。在打工子弟学校中，部分校团组织能够按时完成上级布置的工作任务，但对广大学生的思想教育和监督管理力度不大，使学生和团员对“共青团”知之甚少。其中一些打工子弟子女受父母影响，小农意识比较强，认为入团无用，没有带来实惠。调查结果显示，在打工子弟学校学生中，已提交入团申请书的学生仅有1.27%。这说明，打工子弟学校在某种程度上只注重了教学工作，放松了对学生和团员的日常团课教育。

2、团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位。

在打工子弟学校中，普遍都是近两年才建立的团组织。因此大部分团干部都是新任职的团支部书记。据调查，大部分学校团支部书记对团的业务知识不够熟练，不知道应从哪些方面切入团的重

心工作、如何开展好团的组织生活，因此在工作中存在一定的被动性。打工子弟学校的团支部书记同时还担当校少先队大队长和教学任务，其中平均每周每人上课17节，加大了团支部书记的工作量。这在一定程度上影响了团的工作力量和进度，阻碍了校团组织的发展和壮大。

3、团组织活动得不到稳定有序的开展。

就目前打工子弟学

校团组织开展活动来看，6所学校均能按时完成团区委布置的各项团建工作任务，但自主开展团组织活动次数较少。在2007年中，仅有一所建校尚早的打工子弟学校开展过两次团组织活动，同时还是基于校少先队和学生全体活动进行的，没有体现出团的主体地位，因而，团组织活动成效也收之甚少。根据打工子弟学校学生基数少，团员基数小，团干部业务程度生疏，学生对团组织表现出的积极性弱等现象分析表明，在团的基础性教育、校团组织的影响力以及校领导的重视程度上还存有欠缺。

4、团组织活动经费和物资不足。

6所打工子弟学校平均投资资金为23.5万元；自建校址2所，租用校址4所；平均学校教学建筑占地面积1340平方米；共有教职工人数164人。目前各打工子弟学校的资金基本能够维持学校的正常开支，没有多于的资金投入到团组织建设方面，因此团员队伍建设无法得到有利保障。再加上学生家长只看重子女的学习成绩，忽视团的作用，进而团费收缴工作的开展也存在一定困难。

5、团组织的工作内容、工作方式和工作载体不能适应打工子弟学校的团组织发展要求。

目前打工子弟学校团建工作基本上是参照公办学校团的工作模式来开展，因此缺乏适应打工子弟学校发展要求的特色工作，而且组织建设方面不够规范、工作机制不够完善，阻碍了打工子弟学校团组织建设的步伐。

四、推动打工子弟学校团建工作发展的几点对策

随着社会的发展，打工子弟学校的团建工作面临着时刻的转变。如何把握这些转变因素，进一步激发打工子弟学校学生们的积极性、创造性和先进性，努力扩大团的覆盖面、影响力，提高团组织活动的有效性，巩固党的后备力量已成为有待解决的棘手问题。针对以上打工子弟学校所反映出的困难和问题，经研究我们提出以下几点对策：

1、完善团的机制，做好团的活动，切实有效的增加团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

各打工子弟学校团组织在团的工作内容、工作机制和工作制度上均没有达成一定体系。因此，我们必须因地制宜、与时俱进，结合时代特点，按照“建设、服务、创新、发展”的工作理念，大力加强团的基层组织建设，选好团的干部，完善团的各项规章制度，继承和创新学校共青团工作的优势品牌。同时，还要积极探索打工子弟学校团组织工作、活动的新方式。从学校的实际出发，制定可行的活动方案，采取灵活有效的方式开展团的活动。充分调动广大学生参与活动的积极性，增强团组织的凝聚力和影响力，进一步确立团组织在青年学生中的核心地位。

2、重视和加强打工子弟学校团组织的管理指导工作。

多数打工子弟学校对团建工作能够重视，努力探索适合本学校发展的团建制度，大胆创新，使各项工作得到有效落实。基于这种情况，我们要继续全面开展“达标创优”竞赛活动，增加学校团组织的积极性和参与性，扩大团的影响力和覆盖面。指导打工子弟学校团组织深入研究当前团组织的工作现状，结合自身学校办学特点探讨团组织的突破口和发展方向，从基础性工作抓起，夯实团的工作根基，提高学校团组织的规范化建设水平，使团的各项制度在学校得到有效贯彻和落实。调动校团组织加强自身建设、发挥主体作用的积极性，使“达标创优”竞赛活动成为打工子弟学校团组织提高建设的一项手段，不断激发学校团组织的工作积极性和创造力，丰富工作内容，改进工作方式，完善工作机制，形成“以建设促发展”的良性循环。

3、积极改进和构建团干部相关机制，使团的工作不失持续性。

建设一直高素质的打工子弟学校团干部队伍，是做好团建工作的重要保证。据调查，打工子弟学校实行的是彻底的聘任制，教师流动性大，同时没有建立团干部后备人选的培养机制。从长远的发展来看，就容易影响学校团建工作的持续性。针对**区打工子弟学校团干部流动性强，制度不健全和资金紧张的现状，我们可以从优化任用制度、规范岗位培训、交流机制和鼓励团干部自身学习等方面提高团干部的业务水平和自身素质。要配备好学校团干部，把思想政治素质好、工作责任心强、善于联系广大团员青年的优秀人员选拔到团的工作岗位上来，逐步建立“专职为主，兼职为辅，适当吸纳学生”的打工子弟团干部队伍。此外，调查还显示，打工子弟学校的团支部书记大都不知怎样做好团建工作。这就要求打工子弟学校要建立健全团干部后备人才的培养和选拔机制，抓好团干部培养、教育和管理工作，切实提高团干部理论水平、政治素养和文化知识水平。积极推进团干部的多种任职方式，克服随意指定、随便更换的现象，切实履行团干部管理的有关组织程序。积极推进隐性团员的确认制度，在坚持标准、保证质量的前提下，做好团员的发展工作，及时吸收先进青年学生入团，壮大团员队伍。

4、了解学生思想，积极改进管理方式，不断壮大团组织队伍。

我区打工子弟学校团干部从总体上看趋于年轻化，这有利于团干部走进学生，深入了解打工子弟学生们的思想状态，做好学生们的思想灌输和教育宣传工作，使学生们了解团的历史，相信团的未来，积极参与团组织生活。就管理机制而言，打工子弟学校的管理机制不像公立学校有着严格约束力，面对这种情况，学校团组织和校领导要积极探索创新团员管理方式，认真贯彻团员团籍注册制度，坚持推进隐性团员的确认制度，有计划地发展团员，健全团员组织关系转接程序，改进团员教育管理的内容和方法，实现了对团员的有效管理，为团组织的发展壮大打下了良好的基础。

5、积极为打工子弟学校创造良好的工作氛围

要建立和健全打工子弟学校团的内部动力机制和外部保障机制，为打工子弟学校的团组织创设良好的工作环境。首先要把共青团工作纳入打工子弟学校工作总体安排，在学校教育教学中把共青团工作给予统筹安排，建立团的工作制度，要把对学校团工作的指导检查作为教育行政部门工作的一部分；其次要配齐、配好、配强学校团干部，建立、健全规范的学校团干部聘任、考评、奖励机制，特别是要落实好团干部的政治经济待遇和保证学校团干的从团精力；再次要明确保证学校团组织必要的工作经费，并提供必要的物质条件，建立必要的工作阵地。依托**区稳定的民办高校团建工作基础，可适当举行民办学校团建工作交流会。本着“以交流促发展，以沟通促和谐、以团建促创新”的方针，坚持“以先进树典型，以特色立创新，共同服务团员青年”为目标，积极为**区打工子弟学校团建工作的发展铺平道路，创造良好的学习工作氛围，努力构搭全区打工子弟学校间的团建工作桥梁。

打工子弟学校团建工作是共青团工作的新领域，也是今后一段时期内**区共青团组织团建创新的重点工作之一，继而我们将就此项工作继续进行研究、探索和创新，以推动**区打工子弟学校团建工作的不断发展，服务于打工子弟学校的团员青年，促进打工子弟学校团组织的健康发展。

第三篇：寒假打工体验

2011 安徽理工大学计算机科学与技 术工程学院寒假社会实践报告 术工程学院寒假社会实践报告
寒假实践报告——大润发打工的感想 寒假实践报告——大润发打工的感想 ——大润发打工
班级： 班级：计算机 0903 学号： 学号：2009302862 姓名:钱林俊 姓名:
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素 质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才 的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社 会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程 的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践 也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是 象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地 认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会 实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会 创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成 长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，

是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会 相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特 点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。一转 眼寒假就这样过去了，时间过得真的好快，在寒假这段期间发生了很 多另人意想不到的事:我竟然也会去找事做.一直不曾离开家的我也 期盼着有一天长大,所以我选择飞离父母的羽翼,靠自己飞翔!古代的读书人不闻窗外事,只读圣贤书的美好意愿已经不符 合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心却更加开阔,他们希 望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活.时下,打工 的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景.显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取 向在这股潮流中正悄悄发生着改变.打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能

够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。这个假期我是在江苏省常州市溧阳的大润发的休闲食品课担任 杂货工，过得十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的 知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，也达到了 自己想要的目的：体验生活的不易，体验父母赚钱的辛酸，体验在这 个社会生存的艰难。在打夜工期间，我必须冒着严寒，不辞辛苦的上 下班，有时候，碰上“换挡”忙的时候，我甚至要工作到凌晨 3/4 点。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形 式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触 社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识 更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这 是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这 个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更 事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能 力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有 社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经 验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你 更有活力更有精神。三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要 打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验 缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露 出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如姐姐所说的“在社 会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，

大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来 就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克 服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己 才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天 堂，怯懦通往地狱。” 四． 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯

枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会 立足必不可少的项目。我曾经打暑假工，暑假的时候在饭店当服务员，那是一段很 辛苦却很值得纪念的日子，一开始到那家店里感觉好陌生，生怕犯错，被老板骂，一点社会经验也没有的我只好踏踏实实的工作，可这项工 作并不像我想象的那么容易，以前在学校就会想到其实做服务员有什 么难的，就不是端端盘子，洗洗碗，现在实践起来还真是不怎么容易。特别是服务员，要微笑待人，不管什么时候都要笑，一天下来脸都笑 得抽筋。真的很辛苦!其实这都还好，最困难的就是和客人相处，碰到脾气好的还 没什么困难的，要碰到那些无理取闹的客人还真难办了，就像是秀才 遇见兵，有理也说不清!到那个时候就只好尊从“客人就是上帝”的 旨意了!不管是他没理还是你没理，他是上帝就得听他的，我们就只 好吃哑巴亏，也只有躲在被子里掉眼泪了!那个时候真的很难过，好 想放弃这分工作，但一想到找这份工作就是从中学会和陌生人交流的

方式，这么轻易放弃也太没意思了，更何况还有那微薄的收入。所以 再苦再累我都会选择坚持，不会放弃的!有了这一次经历我更加小心翼翼，和同事们相处得也不错，不会向以前那样孤独寂寞了!而且在工作之余和同事们聊天，了解他 们，也交到了很多朋友，以前碰到被客人刁难的问题也可以解决了!经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是 如果你只问耕耘不问收获，那么你一定不会交到很多朋友。对待朋，是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给 予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性，对 成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。在这次寒假的工作中，虽然只是在商场里做些琐事也让我懂 得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时 期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱 赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我 会更加坚强!

第四篇：2012年公务员面试热点：关停打工子弟学校

2012年公务员面试热点：关停打工子弟学校

【背景链接】

自6月中旬起，北京市大兴、朝阳、海淀区近30所打工子弟学校相继收到关停通知，涉及近3万学生。经了解，没有办学许可证、房产证，校舍为违法建筑，存有安全隐患，是这些学校被关停的共同原因。

据介绍，朝阳将会采取两种方式分流学生：如果分流孩子可以办理现居住地的《借读证明》，就可进入公办校免费就读；如果没有借读证明，教委会将孩子分流到教委委托办学的学校。

与朝阳区不同，海淀区红星小学、新希望小学关停后，其所在地东升乡政府工作人员告知家长，要求家长自行办理“五证”，随后可向公立学校申请入学。

所谓“五证”是指，家长或监护人持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件。

“‘五证’对于大多数家长来说，是一道高门槛。”多名学校负责人直言，打工子弟学校学生的家长，大多是菜农、商贩、临时工，甚至不少靠拾荒为生，根本无法做到“五证”齐全。

面试预测题：近来，北京关停30所打工子弟学校，导致3万名外来务工子女入学难。对此，谈谈你的看法。

【参考解析】

在即将迎来开学的日子里，北京30所打工子弟学校却面临关停强拆，影响到3万名外来务工子女的上学问题。经媒体了解，没有办学许可证、房产证，校舍为违法建筑，存有安全隐患，是这些学校被关停的共同原因。但我认为，针对上述原因而采取的关停措施缺少人性化，不是最好的解决方法。

因为，一方面，马克•吐温说：“每关闭一所学校，就必须开设一座监狱。”尤其对外来务工人员的子女，没有多项证件无法进入公立学校，需要交纳昂贵的学费才能进入私立学校，而唯一符合条件的打工子弟学校又因各种原因被取缔，实质上外来务工子女只能又回到老家，成为“留守儿童”，而这样的结果，势必带来更多的教育问题和社会问题。

另一方面，关停打工子弟学校是北京市在严控人口的大背景下而采取的措施，但是因实

行控制人口政策，而波及到教育，波及到孩子身上，实在不应该。

关停30所打工子弟学校，涉及到众多外来务工人员子女的教育问题，关系到他们家庭的稳定，进而会影响到整个社会的安定和谐，因此，必须采取公平、合理的措施，妥善处理好外来务工子女的上学问题。

首先，对那些有问题的民办学校，可以提出整改意见，在保障打工子弟就学便捷和安全的前提下，给予这些民办学校更多的优惠政策包括资金上和物质上的支持。

其次，积极地推动公办学校，挖掘办学潜力，放低入学要求，接受这些外来务工子弟入学。

最后，可以借鉴解决该问题较好的其他省份经验，比如上海。上海采取的就是由政府出钱收购和开办打工子弟学校、外来务工者子女无障碍入学等措施。

综上所述，管理民办学校是一件很重要的事情，但是，在采取具体措施时，需要顾及外来务工人员及其子女的利益，使他们都能平等地享受市民待遇，让所有的孩子都能“在同一片蓝天下，共同成长进步”。

第五篇：大学生假期打工体验

大学假期打工体验

现在在校大学生利用假期时间来打工锻炼自己已经是很常见的事情了。我们大学第一个假期回来同学聚到一起谈论的话题除了自己这半年来的大学生活以外，还有谈论最多的就是要怎样度过这个寒假。除了不断的同学聚会，陪父母准备年货拜访亲友，还有很大一部分的同学打算利用这个长假期做临时工。当然，目的并不是挣多少钱，因为我们都很清楚的知道习惯了学校生活的我们要想一下子出来做事就能做很好并不是那么容易的，我们只是想出来锻炼一下自己，离开学校，离开父母，走到社会，靠自己找一份并不体面但能锻炼自己的临时工好好的来做。

一、打工体验

（一）我的打工体会

有了打工这方面的想法，平时出去逛街时就总会留意一下有哪些店需要招一些临时工，我自己当时的想法很简单，不管是去做什么，只要有哪里招工的，找到了我就会去做。我觉得自己还算是比较幸运的，在问了几家店以后，很容易的就在一个餐厅里找到了工作，因为是临时工，一个月拿800元，没有提成，不过这也让我兴奋了好久，因为我的一些同学只拿六七百。光是兴奋了不行，接下来还得好好的表现才行。

1、我的打工生活

第一天上班，我很是期盼，提早来到了店里，结果没有开门，我只能站在外面等了半个多小时，零下十几度的气温让我暖暖的身子很快就变冷了，不过这并没有影响我打工的心情，心里还是很期待的。由于之前没有工作过更别提在服务行业了，所以做起来有点不知道该怎么做，还有些放不开，不敢主动招呼顾客，还好有一个已经做了好久的姐姐耐心的告诉我，一天下来，收获还是不小的，慢慢的知道了该怎样招呼顾客。不过还有另一个问题，因为店面所处的位置是一条步行街，平时会有很多人在那里逛街什么的，所以要等到晚上12点多才能结束一天的工作，中间除去两个小时的吃饭时间，一天的工作时间有10个小时，是相当长的；而且店里的生意很不错人很多，太累了对于我这个没有打过工的的人来说真的是有点想打退堂鼓了。不过，我想，既然是做了，就做一个月试试，也好有这个机会锻炼一下。

2、我的打工心得

其实，一个月的时间并不长，不过这确实能让我们学到很多东西，对我们来说打工并不新奇，很多同学打工或者在网上开小店，卖一些小饰品什么的，从他们写的日志上可以看出每个人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐厅服务员还是走在街上发传单，不管最后是否坚持了下来，我们都从中或多或少的知道了很多学校所不能给予我们的东西。打工，让我们开始接触社会上各种层次的人群，有普通学生，有一般的上班族，也有一些我们口中的有钱人，他们或是温和或是势力或是冷漠，这些人该怎么去接触，要怎样去交流，都是我们需要注意的。若是哪句话不小心讲错了，恐怕就得挨批评了，所以我们需要多观察多揣摩。

过惯了衣来伸手饭来张口的生活的我们，平时几乎是很少去想父母的感受的，总是以自我为中心，觉得一切都是那么理所当然。然而打工，在你工作的地方，没有人会想你是一个从小娇生惯养的什么都处理不了只是需要照顾的孩子，在这里，你要么努力去做好要么就不做，没有可以依靠的父母也没有可以抱怨的朋友，更没有人帮你收拾你留下的烂摊子，只有靠你自己来努力。打工，锻炼的不仅仅是我们的耐心，还有我们的意志力。不管最后我们拿到的是多少钱，都是自己辛苦的靠体力挣来的，这可以让我们意识到挣钱的不易，也会考虑到父母的不易。那些消费只向名牌看齐，向高消费看齐，同学之间互相攀比摆阔的人或许以后也会有些改变。

3、我的打工反思

我的打工生活一直到腊月28结束，已经是临近过年了。一个月，很累，我只能这么说，因为每天十个小时在那里盯着，很少有机会能坐下来休息真的是很累。这让我开始反思，我这半年来的大学生活，除了每天上课必到，从没有请过一次假，查一下各科考试成绩还可以以外，我好像真的没有学到什么更有价值的东西，只有一次次的跟爸妈开口要生活费。我想，这样的大学生活我必须要结束了，面对现在如此大的就业压力，若是自己学不到一点什么，这个社会真的没有我的立足之地。同在一个店里工作的姐姐，对她来说，那就是她的饭碗，在那里工作是为了生活，而我，或许是应该庆幸了，因为我还是有机会来奋斗，以后还是有机会不用这么辛苦的工作而拿到的钱只是为了生活。对我来说，打工，只是为了锻炼，是一次让我成长的机会。

（二）我的同学们的打工经历

不止是我，我还有很多同学也都利用这个假期来打工，其中做的最多的就是到餐厅做服务员和发传单。服务员我没有做过，不过发传单到是有些体会的，当时是因为汶川地震我们去义卖报纸，手里抱着募捐箱，拿着好多齐鲁晚报，就这样一条街一条街的走，大街上人们的说法不提，就是那种眼神看了也是不舒服，所以我很佩服我的那些同学们可以坚持下来。

1、他们的打工生活

我有一个同学到永和豆浆那里去打工，她管这个叫给人端盘子的，做了大 约有七天，结果因为受不了他们老板的指责而提前结束了打工梦。因为是独生女，在家里当然是什么家务活都没有做过，所以对她来说，做好服务员的工作确实挺难。总是不停的出小状况，要么是不小心打翻了盘子被老板训，要么是把菜给上错了位置被顾客抱怨个不停。用她自己的话来说，就是真的笨的没话说。不过，这次确实也给了她不少教训。她说最起码让她知道了原来离开了父母和学校的庇护，自己还只是一个连一点小事都做不好的孩子。

而另外一个同学的情况就很好了，她暑假就一直在打工，所以，对她来说，找份临时工来做就会容易很多，看看她不断更改的打工日志，听她乐呵呵的讲她在打工时遇到的趣事，还有她打工的一些收获，我真的看到了她的变化，没有那么多的斤斤计较，也没有那么多的抱怨，她也不再是高中时大吵大闹那般幼稚了，现在的她很认真的坚持着工作，而且她还在网上开了一个小店卖起了小饰品，看着她那信心满满的打点自己的小生意的样子，心里对她有说不出的佩服，当然还是有一点小小的羡慕的。我们都开玩笑般跟她说，让你这么爱钱的人挣这么多还真是和你意了呢。

还有一个同学是发传单，在一条条曾经疯狂的玩过的街上手里拿着传单一张张的发出去，对于一个那么要面子的男生来说，光是克服自己的心里障碍就很难了吧，更何况还是在这么冷的天气下，不过他却一直做了有二十多天，直到临近年末帮家里准备年货，见到他的时候，整个人都瘦了一圈，他开着玩笑的跟我们说，我这是挣钱减肥两不误，多实惠。听的我们都笑开了，那时感觉他身上那种让人看不惯的骄傲也消失了，在我们面前说笑的也只是一个跟我们一样出来体验生活的学生。

2、他们的打工体会

从他们的口中，我可以听出他们的改变还有他们的成熟，我不敢说，这些 变化都是打工生活带给他们的，不过我想，这段时间的打工经历肯定给他们留下了很深的印象，对他们以后的生活也会有些影响。我们都在变得成熟了，都没有了以前的放荡不羁，遇事没有了以前的惊慌失措。他们告诉我说，打工，让他们成长。确实，这段经历给我们留下的不止是回忆更多的还有教训，我们因此而知道了奋斗，懂得了珍惜。我们把这个体会当作是荣耀，当作是照在我们头顶上的光环，我们谁也不会抱怨工作的卑微，因为我们深知，我们自己的能力还远远不够闯荡社会，打工，让我们都看到了我们的渺小我们的无知。我想，或许，这就是打工带给我们的改变吧。

二、我的打工总结

我们总是把大学比喻成一个社会的小熔炉，我们也总是听说进了大学就可以轻松很多，然而事实却不是这样，进了大学，才知道我们面临着多么大的竞争压力，班级干部，学生会，到处都是竞争，也正是因为这不断的竞争让我们慢慢的变得成熟，我们也开始考虑更多的事情，考虑我们是不是真的像人们所说的大学毕业就意味着失业，于是，我们开始找机会锻炼自己。

现在的我们，缺乏的就是处理问题的能力，平时好像是能叱诧风云，其实我们是遇事就慌，总是不能很好的把握自己的情绪。打工，锻炼的正是我们这方面的能力，因为这是我离开学校和父母的庇护，真正的靠自己开始接触这个社会上形形色色的人。

看看那些大学毕业却工作都没有解决的人，不得不也开始想一下自己以后的出路，假期社会实践拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了我们的处事能力，进一步明确了自己的奋斗目标。大学生社会时间指引着我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，我们应该认真的对待这次机会，来提高自身的教养。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那里，能为我们走上社会面对更加激烈的竞争奠定坚实的基础。

我们应该珍惜大学生社会实践给我们的机会，让我们真正的去感受社会的氛围，可以没有什么轰轰烈烈的感受，但也不是平淡无味。

09图5杨志昆