记者节现场模拟采访 3

第一篇：记者节现场模拟采访 3

记者节现场模拟采访一（记者节）

开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访或是自愿体验当一名记者并采访一下我们。

一(愿意）接着采访或是让对方来采访自己

一般问的问题；1请问你知道中国记者节是什么时候？

2请问你对记者有什么看法？

3你希望校园记者应该是怎样的？（需要有什么特长要求）等等

一般问一个问题就可以了

二（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

记者节现场模拟采访（校园生活）开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗？

（愿意）校园生活多姿多彩，请问你又是如何度过自己的大学校园生活呢？

（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《诺亚方舟》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

记者节现场模拟采访（十一假期）开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗？

（愿意）假期是我们学生的喜爱之日，七天的十一假期却不一定是我们的最爱?可以跟我们分享一下你的假期活动？在假期中所面临的问题有哪些？

（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者节活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《诺亚方舟》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

记者节现场模拟采访一（运动会）开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗？

（愿意）一年一度的校运会就要开始，刚看你在跑道上跑步。想必你应该是个运动爱好者？请问你有参加校运会吗？

（有）参加什么项目？赛前心情如何？

（没有）那你最期待观看是哪种运动项目？

（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

记者节现场模拟采访一（菊花展）

开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗？

（愿意）请问同学喜欢菊花吗？最近学校正举行菊花展，也在进行菊花摄影，书法，诗歌朗诵，征文大赛。。。有参与其中吗？

（有）参与哪项，能跟我们分享一下你的作品吗？

（没有）那在你能跟我们讲讲菊花相关知识？（诗歌，诗人，产地。。。）

（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《诺亚方舟》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

记者节现场模拟采访一（钓鱼岛事件）

开头：

同学们你们好，我们是校记者团的，为了宣传记者节及展现校园记者风采，我们举行校园现场模拟活动。请问可以接受我们的采访吗？

（愿意）作为一个大学生的我们面对有辱国耻之事很难压抑自己内心的愤怒，昨晚寝室楼上演的那一幕就可很好诠释我们内心世界。请问你有参与其中吗？你是怎么看待同学们这种做法的？那你又是怎们看待钓鱼岛事件的？

（不愿意）谢谢，打扰了。如果对记者活动，摄影感兴趣。可以参加我们的摄影大赛，我们的主题是《》欢迎投稿。同样欢迎大家来参加我们的晚会。

结尾：感谢谢你的参与，祝你有个美好的大学生活。同时欢迎大家参加我们的摄影大赛（希望能在大赛中看到你的佳作）和亲临我们的晚会。谢谢！再见

第二篇：模拟张艺谋采访提纲

采访题

采访对象：张艺谋

采访目的：多方面、多角度的了解生活和工作中的张艺谋 对张艺谋的提问：

今天来到我们现场的是我个人非常崇拜的一位导演，也是很多观众喜爱的导演艺术家，他的片子每一部都非常卖座，他就是票房的保证，让我们有请今天的特邀嘉宾张艺谋，张导。

1、从80年代那个斩获无数奖项的红高粱到现在即将上映的《归来》。张导的作品是一部接着一部，而且也掀起了一个又一个票房佳绩。想问下你是怎样把握住每个时代的电影趋势。

2、在五月份马上就要上映您的新片《归来》了，听名字好像是

一部温馨的影片，而且您的老搭档巩俐也参与了，您能和我们剧透一下归来的剧情吗？

3、说到张导的影片，其实我得问一个观众朋友们非常关心的问

题，那就是谋女郎，张导电影除了内容非常丰富这选演员也是非常考究的，特别是女演员，只要演了张导的影片就一定能红，您能说一说选女演员有什么样的要求吗，我行吗？

4、这一句话我非常认可，只有适合电影的主角才是好的主角，才能拍出打动人心的电影，网上目前很火的韩国明星金秀贤，也在媒体面前公开说像与您合作您怎么想的？

5、“艺术来源于生活”，你电影中的那些经典桥段是不是你生

活的一个写照？

6、除了拍摄优秀的电影作品，张导也导演了了一些专题片——

比如中国高铁的专题片，以及2008年北京奥运会的开幕式。都取得的非常大的成功，在您看来，您觉得导演大型活动比较轻松还是导演电影比较轻松。

7、其实很多的影迷很多喜欢喜剧。自上次三枪拍案惊奇之后您

还会选择拍喜剧吗？

8、都说戏如人生，其实最近您的私人生活也备受观众关注，你

觉得你的人生是喜剧性多点还是悲剧？您怎么看待它们的？

9、你现在最关心的事情是什么？。现在的你最想做的事是什

么？

10、最后就允许我代表你的粉丝们祝你的梦想实现吧，拍更多更

精彩的电影！

采访观众：

1、你最喜欢张艺谋的哪部电影，为什么？

2、你对张艺谋本人的评价呢?

3、你会期盼张导拍出怎样的电影吗？

第三篇：采访模拟交流案例

海威人物访谈模拟交流案例

【交流案例一】 专访 ：苏文娟

有关数字出版的热爱与执着

苏文娟，5年数字出版资源引入、大型互联网运营经历，4年以上传统出版社渠道发行、营销从业经验，作为职业人的热情与坚守，引领着她始终走在数字出版行业的前沿。

对于出版业的浓厚兴趣让她投身数字出版行业多年，厚积薄发；对于行业的浑厚信心激励她在困境中坚定目标，执着探索；朝阳行业的新形态、新创意促使她不断自我学习，自我成长。

从兴趣到专业，个人价值伴随行业一同成长。很庆幸，他历经了2011年数字出版发展的开局之年，以及2012年的破局之年，随着数字出版的发展，他个人也在这个行业快速成长。

问：您在数字出版（电子书运营）方面有着多年的经验，对您来说这个行业必定有着独特的乐趣和亮点，才会使您全身心投入其中多年，能不能具体谈谈呢？

苏文娟：首先，出版行业对我来讲意义非凡，我本科所学专业就是出版，研究生所选方向也是数字出版，同时我的亲人、校友、朋友圈都是从事出版相关工作的，而我对于出版又有着极其浓厚的兴趣，所以进入这一行工作非常开心。

大学毕业后，我一直在出版社工作，随着互联网与3G网络的普及，数字阅读的发展越来越受到重视和追捧，数字阅读的理念逐渐深入，技术不断完善，受众不断增加，数字阅读迎来了前所未有的发展机遇。同时，几大互联网巨头开始踏入数字出版的大门，电子书分销平台纷纷建立，我对这方面非常感兴趣，并且认为数字出版将是未来的朝阳行业，所以在2010年我便开始从事数字出版（电子书）运营工作。很庆幸，我历经了2011年数字出版发展的开局之年，以及2012年的破局之年，随着数字出版的发展，我个人也在这个行业快速成长，并且也积累了很多的人脉和经验。

凭借传统出版人脉与经验摸索出一条电子书运营之路，我拥有很多出版行业的人脉，能够在较短时间内说服众多存在疑虑的出版商进行合作。

问：现今，电子书产品百花齐放，只有成熟而独特的运营方式才能让一种产品富有长久的生命力，能不能分享一下您在电子书运营方面都做了哪些日常工作积累，才让您在众多同行业者中脱颖而出？

苏文娟：电子书销售平台的图书运营涉及方方面面，平台的图书资源内容数量和质量、图书更新上架的速度，以及用户阅读体验都是决定用户是否买单的重要因素。

电子书平台运营初期，首先需要解决的就是电子图书资源问题，然而在电子书收益分成非常不明朗的情况下，出版社想法各异，有的相对积极，能够提供相当数量的电子书；有的相对消极，拿一些旧的电子书投石问路；还有的甚至观望，担心影响纸书的销售，很难合作。由于我拥有很多出版行业的人脉，能够在较短时间内说服众多存在疑虑的出版商进行合作，从而相对高效地引入大量电子图书内容上线。

其次，我在图书格式加工上线方面拥有很多经验，能够有效地提升图书加工的速度。再次，在图书推广渠道方面我也进行过诸多尝试。

实现自我：搭建资源平台，将一切化繁为简，由我主导推动的合作方资源管理平台的搭建与上线是让我非常难忘的，并且也获得了众多合作者的认同。

问：在您以往的产品运营工作中，有没有哪个项目或产品的成功运营让您觉得非常难忘，自己的价值得到了最大化的体现？

苏文娟：回想过往经历，在众多产品中，我认为由我主导推动的合作方资源管理平台的搭建与上线是让我非常难忘的，并且也获得了众多合作者的认同。

该平台可以同时实现图书内容自助上传、加工、发布、管理、结算、营销推广等服务的一站式统一，是一种低成本、低风险、高效率、智能化的自运营操作。

平台上线前，各流程工作均为人工对接，众多资源引入人员投入了大量精力与合作方进行资源的线下引入。但资源引入速度与加工速度的不匹配，造成了大量资源的堆积，导致图书上架的滞后，影响售卖。

合作方资源管理平台的上线一方面有效节省了资源引入、质量筛选、格式加工等人力成本，简化了资源引入的对接流程，缩短了资源上架周期，提高了工作效率，同时也能够对资源质量的把控进行控制，节省了大量低质量图书的加工成本，另一方面也实现了在线平台信息的同步，便于合作方有效管理图书。

带着深爱去探索数字出版的新世界，即便是在没有任何前车之鉴以及前途渺茫的情况下，我依然不断尝试与执着探索。

问：通过不断的积累和努力，您在产品运营方面取得了诸多成绩，您认为取得这些成就最关键的个人因素在哪里？可以用几个关键词来概括一下么？

苏文娟：

一、兴趣：开始我就提到我非常喜欢出版，而数字出版又是一个朝阳行业，它的新形态、新产品和新服务不断涌现和创新，让我在工作过程中无论是对个人能力还是对该行业的认知都有很大的提升和收获，这也促使我愿意在这个行业走得更远。

二、执着：数字出版在初期发展时曾面临种种困境，但我一直坚信电子图书会有很好的发展，所以那时即便是在没有任何前车之鉴以及前途渺茫的情况下，我依然不断尝试与执着探索，正因为这样的坚持，才有了现在的小小成绩。

三、三、沟通与学习：我十分愿意与人分享，善于与同行业人士交流沟通，跟随着数字出版发展的大环境不断钻研学习，不断尝试与借鉴他人的工作经验，从而找到适合自己的工作方法。我认定的是执着与乐观

问：您从业以来，有没有哪位成就卓越的职业人对您的事业产生过较大的积极影响，能说说嘛？

苏文娟：说起偶像或者崇拜者，我一直认定两个人，一个是我在出版社工作的同事，一个是我的表姐。

从那位同事身上我学到了事在人为，他从一个不了解计算机技术的外行人员，通过自己的兴趣与执着钻研，成为了现在某世界500强企业的IT精英，他的执着让我在碰到任何困难时也从不轻言放弃。

另一个则是我的表姐，从她身上我永远都能看到宽容与希望。她是当代充满智慧的新女性，从不抱怨，乐观积极，被别人认为很悲苦的事，她总能乐观看待，并设法扭转局面。这对于我来讲，无论是在大学迷茫时期，还是在工作中，以及在为人处事方面都有很大的启迪。

【交流案例二】 专访 ：徐谦

以职人精神打造架构师的工匠之心

七年程序研发经验，在这个让外人看起来枯燥乏味的工作中他却做的有滋有味；三年自主创业史，在这条孤独之路上他收获着挑战带来的乐趣；翻译出版书籍，他是纯粹理工男却怀揣着文人的梦。

徐谦，华尔街见闻网CTO，七年程序研发经验，三年自主创业史，目前已翻译出版《自制编程语言》和《游戏开发的物理和数学》两本书。一个程序员除了写代码外，徐谦构建了一个美好世界。

问：很多人都认为程序员就是无止尽的写代码，是件非常枯燥的工作，您从事这行多年，能说说做这行与其他行业相比具有哪些亮点吗？您认为这一行有哪些乐趣让您乐在其中？

徐谦：会从事开发，其实技术本身并不是最吸引我的。最让我有成就感的事情，还是通过使用各种各样的技术，从无到有去创造一个产品。

一行行代码慢慢转变为用户可以体验、把玩、讨论、有用的产品，这个过程带给我的体验是无与伦比的。从业这么长时间至今，我依然很享受这种创造的过程，这是其他职业很难体验到的事情。

个人非常推崇日本的“职人精神”。本质上来讲，程序开发也是一门手艺活，能专注于自身专精的领域，并穷尽毕生精力去追求更高的技艺，我觉得这样的人是值得尊敬的，而我也在努力成为这样的人。问：行行出状元，您作为网站技术架构领域的佼佼者一定也有自己一套和别人不一样的工作习惯，您平时的哪些工作习惯在潜移默化中助您提升职业价值？

徐谦：

1、向开源社区贡献代码。比如我曾向Zend Framework等比较大的项目提交过代码，通过接触这些优秀项目的开发者，了解他们解决问题的方法会让人受益终身。

2、在StackOverflow上回答问题。我的方式可能更有针对性，比如在做ZF2相关开发时，就只回答ZF2相关问题，直至刷到一个奖牌，这对短期内掌握了解某个技术非常有帮助。

3、翻译图书。目前我已经翻译出版了《自制编程语言》和《游戏开发的物理和数学》等书，在翻译过程中会对个人的知识体系起到很好地整理和巩固作用。

4、坚持更新博客。个人博客avnpc.com已经有多年的历史，很多圈子里的朋友虽然不认识我但是都认识我的Blog。坚持将自己的经验和知识整理为博客，一方面可以帮助到很多初学者让他们少走弯路，另一方面对自己也是极好的锻炼。

问：您在网站技术构架方面颇有成就，在您接手的一些关于网站技术架构工作中，哪些给您留下了深刻印象，能具体谈谈为什么会让您难忘吗？

徐谦：惭愧，我们的项目在大公司来看可能还根本称不上架构，只是组合了一些语言和工具能解决我们现有的问题而已。

有句话叫善战者无赫赫之功，我觉得做架构也是同样的道理，一个架构的迭代和演进应该是非常默默无闻的，外界作为用户不应该感受到任何架构层面的变化。我们的服务从我加入时的几万日PV到现在每天数亿次请求，用户基本上没觉得有太大变化。

而好的架构师除了自身技术能力外，眼光更加重要。对于创业公司而言，架构师需要能准确看到公司业务核心需要解决的问题，比如我们公司业务价值在于资讯和行情的速度，那么最开始做架构的时候就花了非常大的精力去提升系统的实时性，比如投入人员去自动化整个信息发布流程，比如使用WebSocket代替有延迟的轮询方案，同时又对低端设备准备好降级的替代方案等。而对于一般架构中比较重要的用户系统，其实我们是等到公司开始涉及金融交易业务时才去将这一块完善的。

个人愚见是，没有什么架构能解决所有问题，大公司的架构也未必能适合创业公司用，如果我们一开始就花精力去做用户，去规划分表分库，系统本身固然会得到更好的扩展性，但是公司的发展速度却会受阻。我总结创业公司做架构优先考虑的应该是用较低的成本满足当前需求，并且保证一定的前瞻性就够了。

问：我们这个专题叫“卓越者计划”，有幸邀请您加入卓越者计划中，您认为您自己能够取得一些成就并脱颖而出的关键点是哪些，用几个关键词概括即可？您是如何解读这些关键词的？

徐谦：很巧，我最喜欢的一句话就是《三个傻瓜》中的“Follow Excellence.Success will chase you”。怎样追求卓越，作为开发人员，我觉得一个最重要的关键词是保持“专注”。

比如我是后端开发，但是这两年移动比较火，就扔下后端去做移动，最后很可能什么也做不好。再比如最近股市比较火，那么程序也不好好写了，每天花8个小时去研究股票，这都是不可取的。大多数人包括我在内都不是天才，那么只有长期专注于一件事情才有可能超越其他人。

第四篇：电视采访讲话稿(中央电视台)3

濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享

今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。

一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。

电视采访讲话稿

县委常委、常务副县长 杨理跃

（2008年11月19日）

过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。

随着教育保障体系的建立，教育改革不断深化，教育创新不断推进，教育质量不断提高。特别是教师“走教”工作在全省属于首创，城乡联合办学走在了全省前列，对口支援工作在原有的基础上迈出了新的步伐，教育步入了一个快速发展的新时期。

今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。

第五篇：组织部考察干部现场模拟

模拟干部考察

授课形式：情景教学

授课时间：下午2：30-4：30 培训内容：

场外主持：今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训，培训采取课堂教学方式进行。为了增强学习培训效果，今天下午我们安排了一堂特殊的教学课：模拟实际干部考察工作。这堂模拟教学将利用情景表演的形式，对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示。在演示过程中，我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式，直观表现干部考察工作情景，传授干部考察有关知识。参加模拟表演的都是我们组织部门的干部，他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技，但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业，以及对干部考察工作的熟悉和专业。对他们演示中不到位、不完善的地方，我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、支持理解的。如果我没说错的话，请大家掌声鼓励一下！好了谢谢大家！情况就介绍到这儿，我们的考察组要开始工作了。

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排，他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，准备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

1、模拟情景一：衔接干部考察工作 地点：某镇党委书记办公室

人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长：刘书记，根据民主推荐情况，经研究，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排，今天我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示，请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请安排一间相对独立、比较安静的房间，我们准备进行个别谈话，请你们支持配合。

刘书记：好的好的，欢迎欢迎！

张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要稍微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你安排一下。

刘书记：好的，我马上安排人员落实。

场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况，提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必须持证参与干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。

2、模拟情景二：考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况 地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长：你是党政办伍主任吧？

伍主任：对。张部长：请坐！伍主任：不客气！

张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。

袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。伍主任：张部长好，小袁同志好。

张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选，根据民主推荐情况，经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，如果有疑问请向我们提出。（递证书）

伍主任：（接证书并略为翻看，看后递回证书）谢谢！需要了解什么情况请尽管吩咐！

张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

伍主任：好的，我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

场外主持：就这样，谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢？下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

3、模拟情景三：谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧！

雷主席：（略为紧张）好、好吧。这个同志比较优秀，各方面情况比较好……（说不下去，紧张思考）

（谈话对象略为拘谨紧张，考察组长曾担任过妇联主席，从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起，消除其紧张心理，激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达）

雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。非常好学，求知欲和上进心都比较强。

张天翠：你认为他还有哪些特点呢？

雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时，他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导安排的工作，他都能认认真真去完成。他的工作任务较重，经常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还经常到各村了解情况，解决具体问题，村干部对他的评价比较好。

张部长：那他的工作能力如何？

雷主席：刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作，脑袋瓜灵活，善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了“能人”的作用，调动了村干部工作积极性。

张部长：有哪方面的不足？

雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，毕竟人年轻，工作经验方面稍微少一些。

张部长：那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务？

雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。张部长：好吧，这次就谈到这里。谢谢你。

场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪，以下场景要展示的是考察组面对他的态度，如何对他的情绪进行引导和化解，打消其顾虑。

4、模拟情景四：谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。

人物：考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧！

张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没有什么意见。

张部长：张镇长，你担任了多年的领导职务，对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧，现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范，并且选拔干部必须要走群众路线，我们的考察对象必须要经民主推荐产生，要群众公认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象，现在的考察都是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解考察对象的情况，真正将一个同志考察准确，只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我们介绍一下刘国平同志的情况。

张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明，是大学生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热情、有闯劲。平时开会发言积极，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思考得还是比较深，有其独特的见解。

张部长：这个同志个人品行和思想素质如何？

张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

张部长：请你详细介绍一下是什么事情？ 张镇长：因为他是组织人事干部，所以负责办理镇机关干部的工资。一次在办理晋升工资手续时，他把两个本来不该晋升工资的人员也上报了，而这两人在镇上审核时就已被党委副书记刷下来了的，谁知后来他还是报了上去，报上去的人员中恰好有一个与他关系特别好，这就说明这个同志办事讲私人感情，不讲原则了嘛。

张部长：这个情况我们要好好掌握，下去后再核实一下。这个同志还有其他方面的不足吗？

张镇长：年轻人嘛，多少会有一些不足。刘国平有开拓创新意识，能结合工作想出一些新办法、新点子，只是有时候经验还不足。比如他提出的村干部交叉任职，这确实也是个好点子，让缺少致富能人的村引进“外援”，加快发展。这个想法也得到了上级的肯定，但在具体实施中，由于思考得不够周全，在提建议方案时，他提出将12村的村党支部书记周勇交流到10村去，但他没考虑到周勇与10村的村主任曾经有过积怨，如果过去的话反而要造成该村工作的被动。年轻人嘛，考虑问题方面还是显得不够老辣，作为副书记人选可能还嫩了点，我觉得还需要再培养一段时间才能提拔。

张部长：你还有其他方面的意见吗？

张镇长：没有了。

张部长：那好，就谈到这里。感谢你对考察工作的支持。张镇长：哪里哪里，应该的。

（握手告别）

场外主持：从刚才的谈话可以看出，面对不配合的谈话对象，考察组通过疏通思想、适当引导，让谈话对象自觉配合谈话，从而使交流得以顺利地进行。另外，大家可以听出刚才雷主席和张镇长的谈话对刘国平同志评价的差别比较大。面对两种截然不同的评价，考察组应该如何处理。下面一个场景要告诉大家的是，如果谈话对象对同一考察对象评价不一致，或对干部有问题反映，考察组如何印证和核实有关情况，还原考察对象本来面目。让我们接着看请来的党委副书记王顺林同志怎么说。

5、模拟情况五：谈话对象评价不一致，考察组如何印证和核实有关情况。人物：考察组成员、某镇副书记王顺林

张部长：王书记，你作为分管组织工作的副书记，对刘国平同志应该是非常了解的，请你详细介绍一下他的德才表现情况。

王书记：关于刘国平同志，我对他有三点评价：一是坚持原则，思想素质较好，有一定的政策理论水平。为人比较谦虚，也很团结同志。二是工作能力强，进入角色快。调整几次工作都能干一行，爱一行，熟一行，业务进步很快，工作上非常得力。三是工作积极主动，责任心强。有敬业精神，工作热情非常高，配合意识强，能积极协助抓好份外工作、各项中心工作和突击性任务。作为副书记人选很适合，在我们镇象他这样素质全面、表现突出的年轻人还是很难得的。

张部长：王书记，有件事情我们想找你核实一下。据个别同志反映小刘在一次报送调整工资时，将不符合条件的人员也报了上去，听说你在审核时原本是把这些人员拿了下来的。你清楚这件事吗？

王书记：这件事啊，我最清楚了。其实这不是他的错。当时由于政策理解的问题，小刘将那两个人也报上来并提醒我审核看是否应该符合条件。我通过咨询政策，那两个人不应纳入，因此就把名字划掉了。后来要求上报材料时我刚好安排刘国平同志到村上处理一件紧急事情，我就叫党政办小罗赶紧把材料修改后打印出来盖好公章送上去，小罗一着急忘了修改，直接就把原来的材料打印好送走了。为这事我还狠狠批评了小罗。第二天刘国平到办公室后发现报错了材料还非常着急，专门又赶到县上重新报送了一份。他这人工作比较负责，很讲原则的。在进行机关考勤时非常负责任，不讲情面，哪怕关系再好迟到了一分钟都不行。有一次两个老同志和张镇长一起参加一个原来镇上老领导的生日宴会，下午上班晚了十分钟，他也坚持记了他们的迟到，为此还发生了点小争执，被记迟到的两个老同志为这事还对他有点意见。他就是这个脾气。

张部长：刘国平同志群众基础怎么样？与同事之间交流多不多？

王书记：群众基础好啊，民主推荐他得票这么高是很能说明问题的。张部长：这个同志有什么样的不足呢？

王书记：这个同志优点比较多，不足方面还不大明显。作为年轻人，有时有一些年轻气盛，工作经验不足，考虑问题欠周密，这是很正常的，在年轻人中他应该算是比较成熟稳重的。对他的任用，我个人非常赞同。

场外主持：考察组接下来又分别与相关人员进行谈话核实，对刘国平同志的情况有了更进一步的了解。在随后的谈话中，考察组刚好点到了与考察对象关系比较密切的财政所长李小龙同志，因为个人关系好，李所长的谈话会不会回避问题，美化考察对象形象呢？遇到这样的问题，我们的考察组将会怎么处理应对呢？下面我们继续演示。

6、模拟情景六：谈话对象避而不谈考察对象问题和不足，考察组进行引导和说服。人物：考察组成员、某镇财政所长李小龙

张部长：李所长，请根据你对刘国平同志的了解，介绍一下他的情况？

李所长：我对刘国平的评价可以用五句话来概括：一是思想政治素质好，宗旨意识强，党性修养高。二是业务熟悉、工作能力非常强，对组织人事工作非常熟悉。写作能力也有，镇上好多材料都是他在写。讲话有水平，口才好，群众爱听，也能够接受。三是工作勤奋，成效明显，有很强的事业心和责任感，本人曾经多次被镇党委和上级组织人事部门表彰。四是严于律己，特别坚持原则。这么多年，他从来没有占过公家的便宜，从来没有向基层干部群众伸过手，并且他为人十分活跃，与镇上干部群众相处非常融洽，没有哪个人说他工作能力弱，为人处世差的。我认为，这么优秀的同志，早就应该得到提拔了。

张部长：有没有发现这个同志的不足呢？

李所长：没有什么不足。非常优秀。

张部长：十个指头都各有短长，人的表现怎么可能十全十美，你说呢？作为一名年轻干部，在工作方法、经验等方面多少会有一些值得改进和提高的地方对不对？你觉得刘国平同志还有哪些地方值得改进？

李所长：（略为沉默）这个人啊什么都好，就是太较真，有时逗起硬来可以说是六亲不认，一点灵活性都没有，人也得罪了。我都劝过他好几次。

张部长：敢于逗硬是种优点啊，这是坚持原则的表现，现在我们好多干部恰好缺乏的就是这点认真劲。这怎么能够算是缺点呢？

李所长：也对，是这个道理。张部长：其他方面呢？

李所长：刘国平平时工作比较忙，在原则问题上寸步不让，也不考虑会不会得罪人，也不讲究一下工作方法，这一点今后要注意一下。其他没有了。

张部长：好的，那就谈到这里，谢谢。

场外主持：看来，考察组工作经验丰富，无论遇到什么样的谈话对象，都没有难倒他们。那么如果遇到谈话对象泛泛而谈，不接触实质，我们的考察组又会有何应对呢？

7、模拟情景七：座谈对象泛泛而谈，考察组如何引导其突出重点。人物：考察组成员、某镇干部黄春明

张部长：请谈一下你对刘国平同志的认识。

黄春明：刘国平很会办事，各方面都比较优秀，是个好干部，大家对他的印象都不错。总之是很能干。就这些。

张部长：听你的评价，刘国平同志确实不错。你既然认为他优秀，那他到底优秀在哪些方面呢？是他哪方面的表现和哪方面的原因让你有这样的评价？

黄春明：他嘛，政治过硬，思想素质好，有较高的政策水平和较强的法制观念。工作能力强，事业心、责任心也强，也很吃得苦，办事也讲原则，总之各方面都很优秀。我个人觉得他很适合担任党委副书记。

张部长：我们想要对他的情况作一些详细地了解，你能不能说得再具体一些，比如可以举一些典型事例来说明。

黄春明：这个同志人品好，为人谦逊，善于团结同志，能够自觉遵守各项规章制度和法律法规。他自我要求比较严格，也很注重个人形象，从没看见他参与赌博打牌，也没有其他什么不良嗜好。兴趣爱好比较广，生活习惯比较好，没事就读书看报，要不就参加体育锻炼。他头脑比较灵活，认识分析问题有一定的深度。能说会道，口头表达能力、文字功底都有，协调能力都较强。有时我们办不下来的事情，他一出面就能够办成。工作积极肯干，勤奋务实。他事情多，工作任务重，休息时间和节假日加班的时候比较多，对此从没听到他有过一句怨言，发过一句牢骚。人非常好，完全可以提拔任职。

张部长：有什么缺点和不足吗？

黄春明：比较坚持原则，但有时灵活性不够，工作方法应更注意一点。

场外主持：小黄谈过以后，考察组还请来了该镇部分村干部进行了座谈。村干部谈完后，现在考察组想要了解一下考察对象八小时以外生活、社交、爱好等方面的情况，于是他们又请来了刘国平居住社区负责人龙荣同志。

8、模拟情景八：向社区干部了解考察对象社区活动情况 人物：考察组成员、某镇社区负责人龙荣

张部长：龙主任，你熟悉刘国平同志吗？

龙主任：熟悉，我们住一个单元楼。

张部长：那么，你印象中刘国平是一个什么样的人？

龙主任：这小伙子不错，在我们这里比较受欢迎，待人比较和气，邻里关系也不错。他是个热心肠，爱帮助人。他家隔壁有对老夫妇，儿女不在身边，有时遇到点事小刘经常给他们帮忙。喜欢打打球，没事就锻炼身体，也不打牌，有时邻居叫打麻将都不去的，听说也不会打。

张部长：家庭关系怎么样？

龙主任：挺好的。他和父母住在一起，他妈妈身体不好，对妈妈也挺照顾的，看病上医院背上背下，伺候得很周到。去年刚结婚，小两口很和睦，都对父母挺好。

张部长：听说过什么不良反映吗？

龙主任：没有没有，这小伙子挺好的。

张部长：好吧，那对小刘的情况你还有些什么可以介绍给我们吗？

龙主任：没了。小刘还是不错的，这样的干部你们组织上可以好好培养一下。

张部长：好吧，那就谈到这？谢谢你！

龙主任：不客气。

场外主持：考察组继续工作，他们又座谈了一部分干部，包括考察对象本人。他们之所以要与考察对象座谈，是为了通过谈话的形式直观地了解考察对象的形象气质、语言表达、分析判断和逻辑思维等方面的能力。他谈话对象比较广泛，也很有代表性。临近考察工作结束，最后他们请来了该镇党委书记刘东同志进行座谈了解并沟通、反馈有关情况。下面要演示的是考察组与刘书记谈话的情况。

9、模拟场景九：谈话对象对干部情况介绍较为全面准确，考察组如何从中攫取有价值内容以及考察组如何沟通、反馈考察情况。

人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长：刘书记，前面我们座谈了十几名干部和群众，对刘国平同志有了一些了解，现在请你客观地、实事求是地介绍一下刘国平同志的德才表现情况。

刘书记：非常感谢上级组织部门对我们镇年轻干部的关爱。刘国民同志总体上讲，综合素质高，工作能力强，群众基础也不错，是一个敢想、敢闯、敢干，有蓬勃朝气，能积极上进的年轻人。这一点从前次民主推荐的结果上看得出来。

具体来讲这个同志有这样几个特点：一是好学上进，他97年大学毕业后就被选派到我镇工作，好学肯研，在工作之余还挤时间参加自学，又取得了法律本科文凭，思想上也积极要求进步，无论是个人修养、知识能力、政策理论水平，在镇上年轻同志中都算最出众的。二是特别讲原则，纪律作风好，敢于大胆逗硬管理。三是工作能力非常强。他为人活跃，做事雷厉风行，工作效率比较高。他善于思考，工作有主见，敢于提出自己的意见和建议。他善于协调，与镇上干部关系融洽。前次我派他到镇上一家企业协调废水处理的事，别的同志去都没协调下来，但他一去就办成了，企业老总见了我还说这小伙子不错，事情办得漂亮，让他们也心服口服。小刘口头表达能力也很不错，语言感染力强，与基层干部打交道，大家都愿意接受。有文字功底，在镇上写的几份材料都很不错，分析问题很有深度，象他这样的年龄能有这样的认识水平非常难得。四是认真履职，工作成效显著。无论负责农技还是组织人事业务，对他的工作，上级有关部门都无一例外地评价良好，满意度高，他本人也多次获得表彰奖励。去年，我们镇党委被县委表彰为“先进基层党组织”。这些成绩的取得，作为组织人事干部，小刘确实功不可没。这样的好干部，组织上完全可以放心地用起来。

张部长：你对刘国平同志优点特长的分析介绍与我们前面谈话了解的情况基本上是一致的。大家对他的评价总体来讲都很不错。但也有同志谈到他的缺点和不足，有部分同志认为他的工作经验和方法略有欠缺，有时考虑问题不够周全，个别同志对他有一些意见和看法；有的同志认为他不大爱接触一般同志特别是老同志。作为党委书记，你对此怎么看。

刘书记：应该说这个同志工作方法和经验稍有欠缺的不足确实在一定程度上存在。小刘毕竟人年轻，工作经验有一些不足，有时考察问题难免有不周全的地方。他呢又比较坚持原则，办事不讲情面，在依章办事的同时又没注意到工作方法。比如上次考勤记几个同志迟到的事情，如果当时处理问题委婉一点、策略一点，事后多与这些同志交流沟通一下，也就不会发生不愉快，这部分同志也不会有看法和情绪了。我个人觉得从坚持原则的角度来讲不算是缺点，但从处理这个问题的结果来看这也算是个工作经验和方法的问题。由于这个同志从事组织人事工作，与主要领导和分管领导接触的时间较多，与从事其他方面工作的部分干部和老同志之间交流方面少一点，可能有些同志对他的情况不很了解。他本人其实是非常谦虚的，对同志也很真诚，也很注重团结，埋头做事的时候较多，精力主要集中在工作上，从不刻意用在处理关系上。

场外主持：个别座谈工作已经结束，考察组通过广泛征求意见、调查核实，对考察对象情况有了较为全面详细的了解，接下来的工作就是考察组综合分析干部考察情况，并且形成对考察对象的初步评价。

10、模拟情景十：考察组综合分析干部考察情况，形成对考察对象的初步评价意见。人物：考察组成员

张部长：小袁啊，刚才座谈了不少同志，对刘国平同志的情况也有了大致的了解，下面我们汇总一下考察情况，我想先听听你的意见。

袁顺操：从座谈的情况来看，我觉得刘国平同志的优点比较突出，能力素质也比较全面，也没有不廉洁反映。这一方面大家都谈得比较一致，我就不再多说。不足方面，我认为主要在于工作经验略有欠缺，工作方法有时不够灵活。这一点反映的同志也比较多，评价比较一致。作为一名年轻干部，经验不足这很正常，经过一定的岗位锻炼应该会得到改善。至于有1名领导干部谈到刘国平只接触领导不接触群众的问题，从座谈情况来分析，这名同志的评价在很大程度上带有个人情绪和主观色彩，其实绝大多数同志都不这样认为。我认为即使个别同志有这样的印象，主要还是由于刘国平在同志关系的处理方面经验不足造成的，这种情况，可以通过组织谈话的方式予以提醒帮助。另外对个别领导干部反映他原则性不强的问题，从后面印证的情况来看，应该不存在。总体来讲，座谈的16名同志，除1名同志明确表示需再培养以外，其他同志均表示可以提拔使用。我个人认为刘国平同志的能力素质具备，应该可以作为乡镇党委副书记人选提拔使用。

张部长：你的看法和我的思考基本一致，我个人认为还是可以提拔使用。下来后将这次考察的情况形成考察材料，回去后我们再向部里汇报。

袁顺操：好的。

场外主持：经过考察组研究分析，对刘国平同志的评价意见已经初步形成，接下来的工作就是撰写考察材料、提出人选任用建议并向组织部门汇报考察情况。到现在为止，一次完整的干部考察工作已经向大家进行了全程展示。在我们的实际工作中，这种展示既是对考察人员进行培训的方式，同时为了达到考核干部考察人员的目的，我们也通过让考察人员在模拟中扮演考察组成员角色的方式，测试考察人员的实际工作水平。如果在座的各位有兴趣的话，不妨来尝试做一回考察组组长，试着做上一回“考察官”吧。有没有哪位朋友有兴趣？``````今天的模拟教学就到这里吧，下面我们请出所有参与模拟表演的人员，让我们对大家的热情支持表示感谢！谢谢大家！2011年5月20日