第一篇：GRE阅读日记作文总结之一：历史类
GRE阅读日记作文总结之一：历史类
作文总结之一:历史类：written by angeikim
第一类型:关于书写的方式是落后的，没有现代记录方式的先进性，比如说摄像,数码等方式。
7、“The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records.”
110、“When we concern ourselves with the study of history, we become storytellers.Because we can never know the past directly but must construct it by interpreting evidence, exploring history is more of a creative enterprise than it is an objective pursuit.All historians are storytellers.”
原因之一是因为储存方式的进步，数码保存方式是在传统的模拟信号方式的基础之上的改进，并且有诸如保存时间长，不易受环境的影响，无限制的重复使用,携带方便,便于传播等优点,尤其是比如录像等方式可以提供视觉上,听觉上等多种感官刺激，这是前人或者说以往的方式上无法提供的,也无法比拟的.这个也是题目7所持观点的依据之一.但是同时我们不能忽略其易修改性,即容易根据制作人的态度以及目的所容易修改,复制，所以一般的电视节目或者科普资料都带有明显的拍摄者的意图,也就是说其在某一方面以及某议程度上的不客观性,带有一定的个人色彩。而如果谈到这个角度，大家就也应该看看第110题,是说当谈到历史的时候,我们就都变成了讲故事的人,既说历史学家都不全是客观的重现历史.类似这样的观点,大家可以参照TIME,也就是时代周刊上的一个ESSAY,题目是: when artists distort history, written by Lance Morrow(time, dec, 23, 1991, p.84).这篇文章是从艺术家扭曲历史的角度来谈的。大家也可以从由中国友谊出版公司出版的《时代经典用词》系列的人文篇找到这篇ESSAY.这套书一共五本，四本分类用词,一本单词书,如果大家平时不知道怎么样的表达方式,书写方式是美国主流社会所承认以及使用的，大家可以参看这本书里面的一些例句。我个人认为这套书的另外一个比较好的地方就是把在一些领域内比较重要(或者体现社会变迁,或者体现价值观,或者历史方面等)的词汇以及其来由比较详尽的列举出来了。大家如果平时做GRE写作苦于没有素材以及例子的话，不妨看看这套书。
而在文化或者社会方面大家也可以找到类似的题目，也就是书不重要了,我们应该放弃阅读之类的观点。
1.position: For
在支持方面的观点大家可以从新型方式的先进性入手,比如说是可视性,可听性,易查找性,共享性,娱乐性的提高,更容易被大众所接受,可以扩大这些文件的影响.比如一些虚拟图书馆的存在.大家可以谈到一些比较年代久远的书一年或者几年才可以打开一次,这样就限制了传播的范围.同样也可以谈到传统的方式的局限性,比如不易保存,容易遗失,影响面相对较小等.例子方面可以谈到图书馆的保存方式,现在都在进行资料的更新.2.position: Against
大家可以着重谈这些方式的主观性的局限,比如很容易受到拍摄者或者制作者的观点的影响,或者是娱乐性减弱了对资料的吸收,例如快餐文化,以及一些文件是无法用先进的方式重现的.第二，是把个人的得失与历史相联系的一类题目,比如我们做过的36题,和48题, 241题.36、“The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries.”
48、“The study of history places too much emphasis on individuals.The most significant
events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten.”
241、“An individual's greatness cannot be judged objectively by his or her contemporaries;the most objective evaluators of a person's greatness are people who belong to a later time.”
这个部分三个题目都是关于个人以及个人成就的问题。到底什么样的标准可以用来衡量一个人的成就？时间评判一切吗?而在历史的长河里面,个人的作用到底有多少?记得有一个GRE阅读题目是关于48题的方面的,说的是,历史上(尤其是君主统治时期)记载的更多是精英阶级,而大大忽略了社会的主体:普通人民.这个也可以当作是一个方面来陈述.这几个问题,我个人认为,更需要的是辩证地来看,不能只是说哪个好而哪个不好.因为在历史上,有很多著名的思想因为其超前性而无法被当代所认同,比如尼采,比如相对论刚提出的时候(印象当中好像是相对论刚开始是被否定的,因没有人可以明白,请大家指正),再比如伽利略,哥白尼,例子很多,大家可以自己例举.而同时,又有很多著名的学者,科学家,哲学家可以被当代人所接受,因为其巨大的对社会的贡献以及影响.比如牛顿,居里夫人,等等,大家可以随便从小学学过的故事里面选几个列出来.第三,是历史对现实已经渐渐没有意义了.比如54题，26、“Most people would agree that buildings represent a valuable record of any society's past, but controversy arises when old buildings stand on ground that modern planners feel could be better used for modern purposes.In such situations, modern development should be given precedence over the preservation of historic buildings so that contemporary needs can be served.”
54、“History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.”
103、“The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.”120、“So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present.”
125、“The past is no predictor of the future.”
189、“If people disregard the great works of the past, it is because these works no longer answer the needs of the present.”
如果仅仅从数量上来考虑的话，这个部分的题目可以不折不扣的被称为重点内容，也就是讨论历史与现实社会的关系以及共融性的问题，而这个方面也是现在社会的一个比较热点的问题。到底历史赋予了我们什么？教给了我们什么？为什么我们总是在重复历史上的悲剧？
但是实际上历史对我们更多的是借鉴，警示，以及教育的作用，比如现在在一些欧洲国家里面，极右势力又开始抬头了，但是因为二战给人类带来的严重的灾难性影响使各个国家都比较注意防范这方面的问题，例如在二战当中战败国德国，他们比较有名的杂志‘明镜‘就总是时不时的审视国内的一些问题，谨防类似的事件的再次发生。而每年的广岛纪念日也不断提醒人民核武器的危险性以及其对家庭，社会所带来的悲剧性影响。
大家在这个部分可以参考我所帖出的关于历史方面的一些资料.在里面比较详尽的列出了历史和现在的社会的关系以及其对现实的影响以及作用.我在这里也就不累述了.其中的26题,大家可以参考一篇我与大家分享的文章,题目是: history and architecture.其中的观点是Against方面的.我的观点基本是Against,有For的朋友欢迎跟帖把你的观点,提纲,以及例子列出来.第四，是说历史的负面作用的，比如27题，81题.27、“No one can possibly achieve success in the world by conforming to conventional practices and conventional ways of thinking.”
81、“Patriotic reverence for the history of a nation often does more to impede than to encourage progress.”
第五，也就是我所列的最后一种就是关于历史的作用的，比如221题.关于这道题目大家可以参考我所贴出的作文参考资料的历史部分，里面很详尽的列举了历史对社会,对个人的作用，意义等。虽然文章比较长,但是值得一读.如果大家有什么好的资料也欢迎帖出来和大家分享.221、“The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.”
这个题目的Topic: chief benefit of the study of history,题目里面的观点是历史的主要作用,或者说是学习历史的益处是因为他可以表明我们是与其他时代的人不同的.我的立场是不赞同,因为这个观点是比较绝对,片面理解了历史的作用.大家可以从gter.n et的一些参考资料上总结出来历史的真正作用,这样也就比较容易的攻克了这个题目.总之,作文不是一日而就的,需要平时的积累以及一些扎实的英文功底,希望大家在平时多下功夫,一定可以攻克这个“难题”的.
第二篇：GRE作文流程总结
这次准备时间极其仓促，所以对于备考的流程就不赘余了，如果有人一点没看，但迫不得已必须在10~15天内走上战场的可以交流一下。
但可以的话还是建议多花一些时间吧，毕竟记得看一个帖子时，楼主问15天可不可以搞定作文，有人跟帖说：你当全球最难得的英语考试就是这么混过去的……我当时只有12天但却各种茫然不知所措中。当时的无奈感啊，真是这辈子都不想感受了。
跑题了，细说一下考试的流程吧。
简单来说就是：
1．准备好你的2类证件、考试的房间号（8528，8529，8530）、带一支笔
2．提前到场，填写保证书、确认单，听考试要求，存放东西
3．排队，确认个人信息，签字、开考
4．考试部分：学习软件、问卷调查、笔考地点、Issue、Argument、4所送分学校
5．签字，拿东西，交钥匙，取证件，走人
具体部分，有一些繁琐：
我的考试时间是10:30a.m.星期五，鼎钧大厦。唯一好的就是以考完就可以彻底放松周末的信念拼过那些枯燥的日子。
有人建议需要提前很久到场，比如8点左右就到。
我觉得是没有太大必要的。因为之前会有其他场，你太早到会和上一场的人在一起，虽然早一步了解了流程，但不保证心情不受影响。我怕出问题，所以9:30a.m.到的那里。骑自行车去的。
建议G友考前用百度地图查一下自己的行车路线，心里踏实一点，甚至有人建议提前踩点，当然前提是你有时间，追求完美终究不是什么错误。
要注意苏州街上路边的小指示牌，鼎钧大厦是从一个巷子走进去才能到的。虽然名字不错，但等真的看到那栋顶多七八层的楼时，心情还是多少失望的，而且一栋小楼，各层干的事情都不一样，唯一的感觉就是虽然你准备参加的是一个甚至能决定你命运的考试，但这个世界上没什么人会因为你而停留而关注，每个人有每个人的生活轨迹，彼此并不交错。又跑了……
自行车停在门口，坐电梯上去。
进到地址上所说的B座519，是一个休息室，进场时零零散散有几个人坐在那里。大家并没有太大欲望聊天，时间还早所以多多少少都抱着些资料看看。
墙上贴着一些注意事项，可以看一看，大概有个底，大部分用英文写的。不过没有来得及看也没有任何问题，后续会有中国老师出来用清晰的中国话和大家说清楚。人会越来越多，基本一个屋子可以坐满，比较安静，这段时间听东西或者看资料的都有，个人选择而已。
然后两个老师从里间（就是机考的位置）蹦出来，开始发一个夹子，上面架着一分保证书和一张白纸，所以自己要带一支笔，忘了就借一下，保证书需要注意的部分：一是你的确认函上面的Test Center No.（好像叫这个），就是三个考场8528，8529，8530。二是你的个人签名，有两个地方都需要填写，而且同时需要中英文，填写方式不同，一个Printed Name：e.g.“周公 ZHOU GONG”，另一个是Signature：e.g.“周公 zhou gong”。其他就是抄一遍保证书，跟着老师说的填写就行。后面还要填那张小白纸，需要填写姓名、地址、邮编，用来确认寄送你准考证的地址。（英文地址里你填拼音就可以了，这样方便咱们的邮递员能读明白，毕竟一般的邮递员对英语还没你熟练）注意就是不要垫在那张保证书上面写，那个是一式两份，所以有复写功能。
会有老师穿插着进行规则流程介绍，仔细听。老师还不错，一直在那里安慰大家，不过在她说“根据以往的经验，都不会很难，都会是大家准备过的。”大家一片无语并带着各种苦笑……
填完交上去就等着拿柜子钥匙了，不用急，早放完东西也没事情干，如果紧张就和周围人聊两句，会发现大家是一样的紧张。可以抓紧时间去一下洗手间，毕竟在里面要呆两个小时。大衣最好放在外面，进入考场后是绝对不能脱的，里面相对而言比较暖和，虽然我后来还是有点发冷吧。笔是不让带进考场的，最后随身的就是两个证件和那张小白单子。然后是点名排队，排三队，对应三个考试屋子。等里面人走干净了这一拨人就开始往里面进了。按顺序一个一个上去进行个人信息确认，会拍照，老师很友好，所以会让人很放松。先确认完就会先进入考场进行考试。
考场条件很好，每个人都有一个独立的隔间，边上有耳机可以用来革除噪音，虽然效果不是太好，我才开始慢慢悠悠学习怎么使用鼠标，后面就响起了此起彼伏的键盘敲击声，那速度……每个人还有一盏台灯，不要太急上手，把准备工作做好。键盘比自己的本要硬，是那种高高凸起的键盘，传言其不好使，但实际不如所想的那么影响自己打字，毕竟当满脑子构思作文时这只是辅助工具了。
具体流程就是学习使用鼠标、软件，做问卷调查，选择笔考地点，开始Issue和Argu，确认提交，选择四所送分学校。
软件使用和问卷调查可以pass，但普遍推荐简单看一看，适应一下界面风格，缓解一下紧张。我做问卷调查时后面考友键盘敲得人有些烦躁，但慢慢就适应了，等真正自己开始考试时，也就可以忽略后面的影响了。不用担心起步晚，因为大家考完退场很安静，至少我是一点意识都没，等考完回头发现后面早就人去楼空了。
不过问卷调查做得我不太爽，毕竟在别人很high地答题时不能很静心地做问卷的题，看得不明不白的，反而有些急躁，所以pass掉这个调查也挺好。
注意考试前会有笔考地点要选，听说有人就因为按得太快给pass过去了。补救的办法应该就是后续ETS会把你请回去重选，所以万一pass了不要影响后面答题。
作文部分和模考基本相同，有时间显示，没有字数统计。考完后进行提交，记得选Report，会确认两遍。然后是四所送分学校，这个在考试前可以准备一下，记得要把大学所在的州名记一下，因为是通过选州名再选学校名，还有就是专业。不过那时已经考完了，心情放松了，慢慢选。
出来签个字，出去取东西，交钥匙，再回去取证件。机考部分就结束了。
写得很罗索，考前过一下就好。其实即使不知道流程，在那里也不会出什么问题的，只是心里有个底踏实一些。
第三篇：中考_历史_启示类总结
中考历史材料题的认识、启示、感想
1列强侵略（一鸦、二鸦、甲午、八国）：
①落后就要挨打，我们要不断增强综合国力。②勿忘国耻，振兴中华。
2、不平等条约的签订、巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议中有关中国问题的规定： ①弱国无外交 ②综合国力是国家外交的基础 ③我们要发展经济、科技，提高综合国力
3、抗争（林则徐虎门销烟、关天培、邓世昌、义和团）：
中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志和光荣传统；②学习先辈们为国家和民族利益不怕牺牲的爱国主义精神；③要为民族的复兴和国家的强大而发奋学习，努力奋斗。
4、侵略与抗争：
①哪里有压迫，哪里就有反抗；②落后就要挨打；③中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。
5、近代化（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）：
①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；②只有先实现民族独立，才能实现国家近代化；③中国近代化历程艰难曲折；④解放思想，更新观念，是推动近现代化的首要条件；⑤中国人民具有不懈的探索精神。
6、中国共产党风雨历程： 我们要坚持党的领导。
（1）新民主主义革命的胜利：①没有共产党就没有新中国；②只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；③中共的领导地位是在长期革命实践中确立的；
（2）中共的挫折和失误：①中国革命和建设的历程艰难曲折；②中国革命需要正确的路线、方针、政策；③从国情出发，实事求是；④中国共产党能够纠正自身失误，不断走向成熟。
（3）党的惠民政策：中国共产党是代表人民利益的政党。（土改、家庭联产承包责任制等）
（4）探索正确的革命道路、建设道路：①中共能从国情出发，实事求是，把马克思主义与中国具体实际相结合；②只有共产党才能开创建设有中国特色的社会主义道路，实现民族复兴、国家富强和人民幸福。③坚持中国共产党的领导。
（5）农村政策：
①要遵循客观经济规律；②生产关系要有利于生产力的发展；③从农村实际出发，实事求是；④要调动劳动者的积极性，切实维护劳动者利益。
7、国共关系：
①第一次国共合作：1924年，国民党一大标志着国共第一次合作形成，建立了革命统一战线；成果是黄埔军校的建立和北伐的胜利进军，沉重打击了北洋军阀和帝国主义的统治；蒋介石建立南京国民政府，标志着第一次合作破裂，国民革命失败。
②第二次国共合作：
1936年，西安事变的和平解决标志着国共第二次合作的初步形成，抗日民族统一战线（抗战胜利最主要原因）初步形成；成果是取得了抗战胜利，是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争；重庆谈判后，蒋介石挑起内战，第二次合作破裂。
启示①合则两利，有利于民族的兴旺和崛起；分则两伤，对中华民族带来战争和灾难。②为了民族利益，两党应再次合作，实现祖国统一。③国共两次合作体现中共始终以民族利益为重，把人民利益放在首位。
8、祖国统一：
①祖国统一是历史发展的必然趋势。②祖国统一符合民族利益，是人心所向。③要积极维护国家统一，同破坏国家统一的行为作斗争。我们应维护统一，反对分裂，为早日实现统一作出自己的贡献。
9、民主法制：
①从专制到民主，从人治到法治是历史发展的必然；②民主与法制建设经历了曲折的过程；③加强民主法 1 制建设，依法治国；④提高公民的民主法制意识；⑤要发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
8、改革：
①改革促进国家的发展和社会的进步，是推动社会发展的动力。②改革要从国情出发，实事求是。③生产关系调整要符合生产力的发展。④改革开放是强国之路，我们要坚持改革开放的政策。
苏东改革：⑤改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心。改革不是一帆风顺的，在这个过程中要持之以恒，不断克服困难。
例
1、日俄改革给我们带来的启示：
①一个民族想立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；
②改革是经济发展，社会进步的重要推动力；
③要从具体的国情出发，不能生搬硬套别过的模式，实事求是，理论联系实际； ④要深化改革，使生产关系与生产力相适应；
⑤杰出人物对社会发展能起到一定推动作用。
例
2、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：
一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
例
3、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：
①结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。
②紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。
③政通人和，经济发展。
④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
例
4、罗斯福新政的启示：
“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。
例
5、罗斯福新政对当今经济活动的启示：
国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
例
6、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：
各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
例
7、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：
①国家统一，为经济发展创造良好的环境。
②国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。
③科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
例
8、西欧经济发展对我国经济建设的启示：
①抓住机遇，加强国际间的经济联系；
②大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新，坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略，加强国际合作，维护世界和平，促进共同发展。
9、科技革命：
①科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术；②科学技术推动了经济的发展和社会的进步；③要实施“科教兴国”战略，大力发展生产力；④学习科学家创新的精神，立志知识报国，科技强国。
10、两次世界大战：
①战争会给人类带来灾难；②要热爱和平、反对战争；③加强国际交流与合作；④通过和平方式解决国际争端；⑤正义必将战胜邪恶；⑥走和平发展之路；⑦（二战）团结就是力量，各国人民之间应团结合作，促进世界和平与发展。
11、思想解放运动：
①思想解放既是吹响新社会产生的号角，又是社会变革的先声；②思想解放运动推动社会经济的发展和进 2 步；③要解放思想，勇于创新，与时俱进。
12、近现代外交：
①近代：
弱国无外交，半殖民地半封建的旧中国，中国外交是屈辱外交。
②现代：
新中国成立后，随着综合国力的提高，国际地位日益提高。③民族独立是国家外交的前提；综合国力是国家外交的基础；落后就要挨打，要提高综合国力，发展才是硬道理。
13、美、日、欧经济发展：
①抓住第三次科技革命的机遇，采用最新的科技成果；②制定恰当的经济发展政策；③重视教育和人才的培养；④要加强国际间的交流与合作。
14、两次经济危机：
①遵循客观的经济规律，生产关系一定要适应当时生产力的发展水平；②从实际出发，实事求是，不能片面追求经济增长的速度；③必须坚持改革开放，适时调整经济政策；④反对战争，走和平发展之路。
15、大国崛起的原因：
①大国崛起大都经历了思想解放的历程；②都是以体制创新为条件的；③都抓住了科技革命的机遇；④都是以经济的强盛为基础的；⑤都与文艺复兴和软实力的增强分不开。
16、大国崛起的启示：
①抓住机遇，制定适合本国国情的经济发展战略；②应大力发展科技、教育，实施科教兴国战略；③坚持以经济建设为中心，提高综合国力；④坚持改革开放。
17、如何使中日关系健康发展：
①日本必须正视历史，反省历史，承认战争所犯下的罪行；②中国要大力发展经济，提高综合国力，走和平发展之路，警惕日本军国主义势力的复活。③中日双方要以史为鉴，面向未来，加强交流与合作。
如何才能促进中日之间的世代友好：
①日本政府应教育国民正视历史，反思历史；
②中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商。
18、如何发展中国与各国关系：
①遵循和平共处五项原则；②遵循国家利益至上的原则；③加强交流与合作；④求同存异，共同发展。（中美关系应加上：坚持“一个中国”原则，承认台湾是中国不可分割的一部分。）
19、欧洲国家走向联合的启示：
国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。
20对外政策：（汉唐宋元明对外政策开放，清闭关锁国）
①开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落； ②我国应顺应历史潮流，坚持改革开放，与时俱进、不断创新；加强国际经济文化的交流与合作，提升综合国力，实现民族伟大复兴。
21民族关系：（西域都护、北魏孝文帝改革、文成公主入藏、元朝形成回族、清朝在新疆平定大小和卓叛乱、清朝加强对西藏的管辖、新中华民族区域自治制度）
①中华民族的历史是各族人民共同缔造的； ②民族融合、友好交往是我国民族关系的主流； ③应坚持民族区域自治制度，维护民族团结，树立民族平等观念，促进各民族共同繁荣； ④民族团结与共同发展是社会稳定、国家发展进步的重要条件。
22盛世出现原因：（唐太宗贞观之治、武则天贞观遗风、唐玄宗开元盛世、改革开放后的繁荣局面）
①统治者吸取教训,勤于政事，以民为本，重视百姓的利益,政治清明； ②重视制度创新，并保持政策的一贯性和连续性；③重视人才，善于用人，虚心纳谏； ④国家统一，社会稳定； ⑤开明的民族政 策； ⑥开放的对外政策。
23对我国科技成就的认识：（四大发明、两弹一星、籼型杂交水稻、863计划等）
①中国古代科学技术曾长期居于世界领先水平，有着辉煌的成就，并且伴随着中外交流而传播到世界各地，为人类发展起到了巨大的作用。
②科技成就反映出了古代劳动人民的勤劳智慧和创造力。
③新中国科技取得辉煌成就根本原因是改革开放后综合国力增强；是中国人民自力更生的辉煌成就，集中代表我国当时科学技术达到的先进水平，提高了我国的国际地位。
④我们应树立崇尚科学精神，坚持改革开放，加强国际合作交流，引进先进的技术，注重自主创新。
24中华民族精神：
两弹一星、五
四、长征、黄继光、邱少云、林则徐、戚继光等体现了中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
25美苏中经济建设的探索：
①美国：罗斯福新政、战后经济发展 ②苏俄：农奴制改革、列宁新经济政策 ③新中国：一五计划、三大改造、改革开放
④认识：经济建设的探索应该立足国情，根据形势的变化调整政策，重视制度创新，这说明了资本主义制度与社会主义制度都是人类历史上探索现代化的两条道路，他们之间完全可以相互借鉴，所以我国在社会主义现代化建设中也可以学习资本主义先进经验和好的做法。
26、人类历史发展趋势：由隔绝到全球化，由专制到民主，由农业文明到工业文明，由蒙昧到科学。
①全球化：新航路开辟、殖民扩张使世界由隔绝连成一个整体，在三次科技革命的推动下最终形成经济全球化趋势；
②近代化（现代化）： A.政治民主化法制化：
中国----古代秦朝开创的中央集权的封建专制制度，到明清时期达到顶峰，近代戊戌变法和辛亥革命开创了政治民主化先河；
世界----雅典民主政治为西方政治民主化打下基础，近代英法美资产阶级革命中颁布的法律文件推动了民主化进程。
B.经济工业化商品化：
中国----洋务运动：工业化开端；民族工业的发展：工业化的艰难曲折：一五计划：符合国情，打下工业化初步基础。
世界----近代欧美国家通过三次工业革命和殖民扩张走上工业化道路，罗斯福新政是对工业化道路的适时调整；列宁在苏俄实行的新经济政策是将社会主义和商品经济结合的有益探索。C.思想理性化科学化：
中国----近现代思想解放（魏源、严复、孙中山、新文化运动、十一届三中全会）通过不断向西方学习科学理性的思想，推动中国人民探索一条符合中国国情的正确革命与建设道路。
世界----文艺复兴、启蒙运动和马克思主义三次思想解放运动促使人类摆脱封建思想的束缚，牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家为思想解放提供了科学理论依据。补充
1辛亥革命对中国新民主主义革命产生的影响： 促进了民主思想的传播；培养了大批革命人才；其城市革命方式的失败，引发了先进的中国人对农村革命道路的探索和实践。
2你对南京大屠杀的感想是什么？
（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
3面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？
答：启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。
4你认为中国应如何应对世界格局的变化？
答：努力发展经济实力，增强综合国力；积极参与国际合作，维护世界和平
5学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识？
（1）认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。（2）认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（3）坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
6从东欧剧变和苏联解体，谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训？
答：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②以经济建设为中心。大力发展生产力，提该人民的生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义，民主和法制，以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位。（搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等）
7.谈谈你对解决台湾问题的认识？
中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
8.你如何看待台湾？
世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
第四篇：日记类
2.2日记(应用文)
优秀范文
ADiary
日记
July 4th, SundayFine
I went to the Summer Palace yesterday morning.After entering the main gate, I happened to meet some American visitors.I greeted them and we began talking.I got to know that they were college students travelling in China.I showed them to the Long Corridor, the Stone Ship, up to the Longevity Hill and some other places.After that we went boating on Kunming Lake.We all had a wonderful time in the Summer Palace.When we came out of the gate, I helped them do some shopping.Then they thanked me and left.I felt very happy and proud that I could be of some help to foreign friends by using my English and got a good chance to practise my spoken English.happen to meet some American visitors
碰巧遇到一些美国参观者
get to know 逐渐了解
college students travelling in China 在中国旅游的大学生
have a wonderful time 玩得高兴
practise my spoken English 练习英语口语
Everyone Should Keep the Order
人人都须遵守次序
January 30th, SundayFine
This morning I went to the Summer Palace by the No.332 bus.At the bus stop, there were a lot of people.They were waiting for the bus in line.I took my turn, too.After a while, two young men came towards the line.They tried to push to the front of the line.Someone said, “Please take your turns.” But they didn’t pay attention.We, who were waiting for the bus in line, got very angry.We called out, “Don’t push!Wait in line!” The two men said rudely, “ It’s none of your business!” We could hardly bear it.Just then, the assistant with red sign on the arm came here.He said to the young men seriously, “Hey, you two!What are you doing? Please wait in line.” The two men looked at each other for a moment.In the end, they had to go to the end of the line with red faces.the Summer Palace 颐和园
wait for the bus in line 排队等车
take my turn 我也排到队里（等车）after a while 一会儿
try to push to the front of the line 想插到队的前面
It’s none of your business!不关你的事！
We could hardly bear it.我们几乎不能容忍（插队）这件事。
Putting Off the Big Fire
扑灭大火
October 15th, FridayFine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire.I rushed to a nearby telephone box and called the firefighters.Several minutes later, the firefighters arrived and tried their best to control the fire.With the help of the firefighters, a lot of people left the building safely.At that time a foreign woman came in a hurry to tell the firefighters something.But they couldn’t understand what she said.I went to
the woman and asked her what was happening.She told me that her daughter was still in the building.I told the firefighters about it at once.They immediately ran into the building.Two minutes later, they rushed out with the little girl.on my way home from school 在从学校回家的路上
find a building on fire 发现一座建筑物着火
try their best to control the fire 尽力控制大火
with the help of the firefighters 在消防队员的帮助下
in a hurry 匆忙，赶紧
rush out 冲出
I’ve Done What I Should Do
我做了我应该做的事
Mar.3rd, FridayCloudy
This morning, I got up very early and left home at 7 o’clock as usual.But on my way to school, something unusual happened.As I was about to cross the street, a car which was at a very high speed passed by and knocked down a little girl in front of me.The girl began to cry loudly at once because her feet were badly hurt and she couldn’t walk properly.I run to her, trying to help her.Just then, a policeman came.He stopped a taxi and we together sent the little girl to a nearby hospital.Although I was late for school, I felt very proud of myself because I’ve done what I should do.as usual 象通常，象往常
something unusual happened.一件不寻常的事情发生了。
I was about to cross the street.我正准备穿过街道。
knock down 撞倒
send the little girl to a nearby hospital 把小女孩送到附近的医院
feel very proud of myself 感到非常自豪
I’ve done what I should do.我做了我应该做的事情。
Trees Planting Day
植树节
March 12nd, SaturdayFine
Today is Trees Planting Day.This afternoon my classmates and I went to plant trees along the roadside.We were working very hard.Some were digging;some were watering.Yu Ying and I were carrying water.When I went to carry water, I saw an old woman, with a basket in her hand, crossing the road.Just then, a car was coming near quickly and she was too frightened to move.Immediately I rushed out and pulled her to safety.The old woman and the driver were very thankful and asked what my name was.I only said, “This is just what I should do.”
along the roadside 沿着公路
carry water 抬水
with a basket in her hand 手里拿着篮子
This is just what I should do.这只是我应该做的。
描写本类主题常用语言集锦
January——1月
February——2月
March——3月
April——4月
May——5月June——6月July——7月August——8月
September——9月October——10月November——11月December——12月Cloudy 阴Sunny晴
Windy 风Fine晴
Rainy雨
Fog雾
Snowy雪
Thundering雷雨Haily 冰雹
Monday 星期一Tuesday 星期二
Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日
第五篇：GRE作文遣词造句
各位GRE-作文版的版友们，大家好，我是Gter-GRE综合版的版主：Saavedro。在这里我想谈谈关于如何在相对短的时间内最大最有效的提升自己的GRE-AW写作语言屈驾和运用的能力。鉴于最近很多版友们（包括GRE版和TOEFL版）都在问这个问题，可见这个问题的关注度越来越高，很多人一直苦于找不到好的方法而处于事半功倍的囧境，苦苦练习了2个月才发现自己的写作语言能力还是没有什么本质性的进步。最后AW考试的时候，才只有3分，3.5分等等，殊不知正是因为练习方法不当才导致了这样结果的发生。我相信收到GRE成绩单的同学都可以清楚的看到ETS对于各个分数段的评价和解释，你会发现3分作文的评语很明显的强调了：语言上错误很多，包括用词的不精确，语法的错误，句子的语病等等。也就是说3分同学的文章先不说思路和构架如何如何的有问题，光是语言的缺陷就已经足够把这篇文章打入到低分群体中了。
这是成绩单上ETS给予3分文章的评语：Displays some competence in analytical writing, although the writing is flawed in at least one of the following ways: limited analysis or development, weak organization, weak control of sentence structures and language usage, with errors that often result in vagueness or lack of clarity.因此如何更有效地提升遣词造句以适应和达到GRE写作的要求就成为了当前迫在眉睫的重要任务了，同时也是刚刚准备AW的同学最关注的事了。不可否认他们对于GRE写作的理解可能还仅仅停留在语言这个层面上，当然平心而论，大部分刚开始接触GRE写作的同学更多的问题还不是思路问题，摆在他们面前的第一座大山就是这个语言问题即：如何在相对短的时间内，从四六级和TOEFL写作的水平提升到GRE-AW的学术英语写作呢？在我调查了大部分同学刚开始练习AW写作的时候，他们告诉我，平均第一篇ISSUE都要写2小时左右，才能写出一篇大约在450-550字之间的文章，而他们最大的困难还不是思路问题，是语言表达的问题。其实这个也不难以理解。像GRE这样最后要达到：45分钟写出至少650字的英文学术论文的难度，的确是其他类型的考试无法类比的。国内的四六级英语考试是30分钟写150字左右的生活或者日常应用类型的话题。TOEFL，IELTS是30分钟写300字左右的独立话题作文，话题也是一般社会大众现象或者是学习生活类型的话题。即使是专四专八英语考试的作文题目也没有达到GRE这种即学术又抽象化的题目上，而且字数也同样是300字左右，也没有像GRE这样的写作如此“变态”。然后我们说归说，抱怨归抱怨，可是问题依然存在，所以明智的人应该想如何破解这个难题，如何击破和突破这个GRE-AW的第一道语言层次上的障碍。
事实上据我调查来看，很多准备GRE考试的朋友们在开始的初期时，思维都是如此运作的：写作时80%以上用在语言支配和组织上，不到20%的精力用在文章的组织和分析上。他们告诉我说，语言上实在困难的令我难以为继。但是我想说的是这很正常，几乎任何人开始准备的时候都是这种状态，并没有什么奇怪的。那么考前应该达到什么水平才可以比较稳的去参加考试呢？我想是把上面两种状态调过来：80%用在思路思想和文章结构的安排上，20%的精力用在语言组织遣词造句和其他部分上。如果你后期模考的时候你的思维和精力是这样分配的，那么恭喜你，你的语言表达已经完全不是你写作的障碍了。语言关过了，你攻克GRE的信心也就会与日俱增了。说到这里，也许有人问了：这怎么可能呢，这不是达到汉语母语写作的境界了吗？怎么可能在短短2-3个月内做到呢？ 可我想说的是：你只说对了一半，虽然我们毕竟是中国人，母语是汉语，但是如果有方法能令你在相对短的时间内把
自己的能力无限逼近于母语的境界呢？答案是肯定的。首先提升自己就要先明白自己的问题在哪里？要分别从哪几个角度提升自己？很多人在提升前根本就没有想过这些，只是一味的仿效别人去做，不停的写，这只是为了使自己活动心理上的满足，可对于自己的实力提升却只有微末之功，因为他从来没有分析过自己的问题到底在哪里，何能谈及如何改成和提高呢？因此认识到问题的关键也就等于为解决了问题打下了良好的基础。下面我来说说具体的操作方法吧：
提升写作语言表达能力不外乎有两个层面：词汇+句子，这也就是我们平时所说的遣词造句的能力。笔者认为这是提升写作语言表达能力的关键所在。但是我们受到传统国内英语教育的影响，总听说词汇和写作能力的提升不是一朝一夕的功夫，需要长年累月的积累才能发生质的变化。所以很多人听之闻之，慢慢的也就真的害怕起来了。但是以我自己来说，我认为上面那句话说对了一半。词汇和写作表达的能力提升绝对不是一朝一夕的功夫，但是也绝非需要长年累月才可以去应对GRE啊。当然大家现在写作遇到的首要问题可能就是在规定的限时内无法写出满意的语言来，要么字数少的可怜，要么整篇文章语言表达问题严重使之完全不能托起自己在ISSUE或者ARGUMENT上的逻辑思维表达。这是致命性的问题，也是最棘手的问题了。刚才说过了，要想解决这个矛盾的话，首先要突破来自异国语言表达的禁锢，如果不能突破和根除这种禁锢的话，你将永远不能去做到和题目直接的交心，不能做到和ETS的考官们面对面的“讨论”这个GRE-AW的写作话题。因此我分词汇和句型两个部分来分别说下如何做到在只有2-3个月的时间内使自己的写作语言能力比起以前来得到大幅度本质性的提升，从而轻松应对GRE写作。请你相信我，只要你肯按照我下面说的付出努力并且坚持2个月以上，那么你的写作能力一定会有质的飞跃，载体语言能力上去了，题目思想结构等等经过事先提纲的反复修改也基本已经臻至完美。这个时候你不冲击高分，高分也会来冲击你！！
词汇部分：
先来看看ETS官方评语针对低分作文语言方面缺陷的说明吧：weak control of sentence structures and language usage, with errors that often result in vagueness or lack of clarity.由此可见低分作文一个很重要的flaw就是由于遣词造句能力不佳直接导致语言上的失误，评分人根本无法理解作者写作的本意，严重影响了文章语言表达的clarity.首先要认识到写作词汇和阅读词汇的不同点，很多人盲目的认为英语的词汇在听说读写上都是一样的，也就是说自己对于他们掌握的程度可以划上等号。但实际上呢？绝对不是这样的。阅读和听力中你能够认识的和听出来的词汇叫做被动词汇（passive words），而在写作和口语中能够写出来和说出来的叫做主动词汇(active words)。两种词汇的最大区别就在于前者是你不会使用的，只能依靠被动的接受而能有所反应的词汇。但是后者是你必须能正确应用的词汇，也就是不仅要知道单词的拼写，发音，意思，就是连词汇的用法和搭配也必须要
知道的一清二楚，否则你无法正确运用的。我们看上面的定义就知道我们同学之所以写作词汇能力差就是我们大家的主动词汇无论从质还有量上都太少了，而通过机械般的背单词，被动词汇倒是提升了不少。可是你不要忘记真正衡量你英语水平的一项重要标准就是：一个人掌握主动词汇的质量与他掌握一门语言的能力成正比例。现在大家看到了，写作要求我们的就是主动词汇的能力的提升。现在确定了我们词汇要进步提升的目标了就好办多了。接下来就是要具体说说提升的方法了。在谈这个方法前，我们先要说说GRE-AW写作到底要我们有多少主动词汇才够？其实这个问题很难回答，以前寄托作文版的一位老前辈名叫：星夜无夏。以她的观点来说：有了四级的4500词汇就已经能够应付GRE写作了。平心而论我觉得这话说的也不无道理，因为我们看看那些ETS公布的范文和诸如其他类似文体的美文用词也仅仅就在四六级的6000核心词汇内。但是我想大家应该明白一个道理，用词简单要表达复杂逻辑和学术话题的话的确难度不小，这需要语言上非常高且精妙的能力技巧。很显然，作为汉语为母语的我们，我们平时用汉语写这种话题的时候也不敢保证用词都会那么的基础，那么的简单。因此掌握一定的高级词汇是很有必要的，也是十分迫切的。那么有多少才够呢？我给各位的建议是最好有6000以上的词汇，也就是国内大学英语六级的词汇的水平。请注意我这里说的词汇水平不是说阅读中能认识，听力中能听懂。而是写作中能够正确的使用出来，这里面包括该词汇的常用用法和固定常用搭配等等。而我在准备AW的时候自己的写作主动词汇量大概在8000这个等级上。因为除了四六级词汇外，我还练习了部分TOEFL层次甚至GRE红宝书中的常用写作词汇。当我已经达到了8000主动词汇写作表达的时候，写作中再也没有来自词汇的羁绊，自己的思想和对于题目的观点看法便如滔滔江水一样，由脑海中倾泻而出，45分钟后即成一篇不少于650字的ISSUE文章了，那种感觉是如此的美妙绝伦，是我以前从来没有感受到过的。
练习方法和工具书：
教材：以我自己的经验来看，我推荐大家用一本名为：《TOEFL-ibt 写作词汇小伴侣》作者是：戴云，张宏伟。这本书虽然是TOEFL写作用的书，但是书中收录的词汇非常全面，而且还都给分了类和科目，所以很便于进行分类性的高频词汇总结。、方法：如果你还有2个月以上的时间的话，那么就以此书中前271页的词汇和短语为目标进行训练，如果你只有1个月的时间左右的话，那么就以前100页词汇和词组训练也就可以了。训练方法同普通的背单词方法不一样。首先请你找出一支笔来，在前271页中把你认为重要的和你将来写作可能会用到的词汇和短语统统用红笔把它右边的中文释义画下来（英文词汇不要画任何东西）。每天要给自己定出进度来（例如：50页词汇），将左面的英文单词用卡片一类的东西挡住，练习看你画出的后面的中文释义和词性来想左面被挡住的词汇是什么（注意不会使用的词汇要特别查词典看用法，这里面多是动词比较复杂；名词，形容词，副词等都相对容易得多）。用这个方法将271页的词汇和短语在一周左右的时间迅速的过掉第一遍，这个时候请你不要着急，因为还不熟练。你需要适当的缩短时间，例如：5天，再重复上面的步骤。如此练习一个月左右，你会发现你再写文章的时候你脑子对于词汇的运作方式就发生变化了。以前你在写的时候遇到一个地方会苦苦的思索有什么词汇可以放到这里用。但是这个时候你会发现你的脑子里出现了4-5个这样同义或者上义的词汇或者短语，你现在需要做的工作就是选一个最好的写上。这样用一个月左右的时间把写作词汇的问题彻底解决掉。不过要注意的是此方法不到考试前的一天不能停止，一旦停止你的主动词汇量就会发生退化，因为毕竟你还不在英语语言环境中。
其中的训练原理其实很简单：因为汉语是我们的母语，英语对于我们来说是相对陌生的多的。我们对于英语的语感也远没有汉语高。因此要想提升对于英语的敏感和运用能力，在初期的时候就必须以汉语这个令我们熟悉的语言作为媒介将我们的表达和英语思维和语言连接起来。如果一味的死背英文单词记忆汉语释义的话，我们的记忆还是停留在被动词汇那个层面上，永远也无法更有效地提高甚至突破。
造句部分：
解决了词汇的问题，现在就剩下句式和造句的问题了。这个问题也相当棘手，很多人写作的文章词汇虽然没有问题，但是句式非常的单一化，而且无法做到简单句和复杂句的交错使用，使文章语言上没有层次跌宕起伏的感觉，纵然有cogent的论证和精善的思路，句式表达却平平无奇，最终没能托起作者的idea，遗憾终生~~~
这就好比武侠小说中所言：天下极品武学都要依赖上乘的内力催动，方能发挥出无穷的力量。故内功根基不深厚，纵有再多的上乘武学秘籍，也是徒劳无功耳。
练习方法和工具书：
教材：推荐一本书和一部资料：《GRE北美官方范文》（北美范文），带有中英文双解的ISSUE和ARGUMENT的题库（XDF黄皮系列书和网上的资料也可）。注意：北美范文这本书在整个GRE-AW备考中要慎重使用。现在中国考生GRE-AW分数偏低，除了语言不过关以外，再有就是抄袭和雷同兼死板八股化十分严重。而这种现象的出现和这本书可以说有着莫大的关联。因此笔者建议北美范文这本书还是要买的，但是只能用来练习语言表达能力，千万不能用于思路开拓和作文破题审题写作模式等等方面。而真正这方面的东西，还有赖于大家自己积极的发挥主观能动性吧，ETS总喜欢原创且新颖的东西。不过要为北美范文澄清的是：它对于语言表达能力培养提升还是大有裨益的，笔者当时写作造句能力提升60%就有赖于对于这本书使用。
方法：练习ISSUE部分的范文文章即可。以此书的开始的前30篇ISSUE文章为纲要进行训练。首先在你的计算机中GRE写作资料中建立一个文件夹，名为：北美范文汉译英练习。
具体操作方法为每天至少练习2篇ISSUE文章的汉译英练习，每篇文章独立一个txt文档文件。打开你的北美范文，然后翻到后面中文翻译的地方，看一句中文，然后做汉译英的翻
译练习，将你翻译的结果打字到文档文件里保存，当一个段落或者一篇文章翻译完后，仔细对照原文。这时候你会发现你翻译的和英文原文有很大的不同，这里面包括词汇和句式的差异等等。这时候你要注意，原文中使用好的词汇和表达方式你都要统统的以其所在分句的形式抄在一个本子上（中英文都要抄上），然后每天没事的时候就看着你抄写的中文再次回想对应的英文是什么，就这样每天坚持翻译两篇文章，然后看抄写下的中文回想和记忆对应的英文部分，两周后就会翻译完这30篇文章。这个时候就要停下来不要再翻译新的文章。你要做的是再次从第一篇到第三十篇文章做汉译英的翻译练习。随着你的词汇和句式能力的提升，你会发现你这次的翻译结果还是和原文有所不同，但是与前者不同的是你发现它的语言和你的语言比起来比你容易得多，无论是词汇还有句式上，这就说明你进步了。你比它好的地方你自己要保留，而你不如它的地方还要用上述办法改进。就这样坚持1-2个月，你的造句的能力也会发生质的飞跃。你会发现无论你想表达什么，你都能在最短的时间内在做到词汇和句式兼顾下，高效率，低错误的写完你想要写的文章，通过英语语言完美的诠释你的思想和观点。注意：如果你只想高效率的练习造句能力的话也可以使用国内考研英语阅读的长难句进行汉译英的翻译，那个虽然更为痛苦些，但是效果却更加出众。笔者当时使用的是《北美范文》和《杨鹏GRE&&GMAT难句》作为写作汉译英的材料练习写作语言表达能力的，却只练习了不到2个月便突然于一次写作时发现自己的英文表达已经完全脱胎换骨，在表达GRE-ISSUE的时候，文字上竟然能体验到游戏自如一般的感受，真是妙极，爽极！！其中的训练原理同词汇基本一致，都是要通过汉语母语来牵动英语和我们的思维连接上。在这里笔者想说的，也是想请大家记住的是提升输出性英语表达的最好办法就是做与之相对应的汉译英练习。因为英译汉实际提升的只是你汉语的表达能力，真正能在相对短时间内且有效提升英语表达能力的方法唯有：汉译英练习！！这个练习你不做不知道，一做吓一跳！！当然当你一开始练习的时候就不能停下一直要坚持2个月左右才会出先奇效，所以还是那句老话：贵在坚持！！如果说听写是提升听力的唯一途径，那么汉译英就是有效提升英语写作语言表达的唯一方式了。
洋洋洒洒的说了这么多，笔者只是想告诉各位G友们：只要方法正确，再配以你坚忍不拔的毅力，那么结果就一定会是辉煌的。笔者的AW部分是5.0分（估计ISSUE比ARGUMENT部分要高）。而以当初笔者的英语基础之差我相信当世亦是十分罕有的。曾经有人对笔者说四级都没过怎么考GRE啊？？？就是打死我，我也不行啊！！笔者对于这样的人总是愿意纠正他这个思想认识上的错误。如果你们要比谁的英语基础差，笔者相信笔者绝对居于此类“超弱势群体”的超弱势前列。笔者在此不说具体的分数，我只说用大学英语四级来说事没有丝毫的意义，笔者2005年参加北京高考英语部分的分数不但没有及格，而且距离90分这个及格线也是相差甚远，大一基础英语上下学期都是挂科。但是笔者大二下学期为了考GRE考TOEFL，为了飞跃梦想而疯狂拼命的学习英语。这才能以一年多前的那种英语基础到今天能拿下GRE这个被世界上号称最难得英语考试来。所以请你不要抱怨什么，只需要从今天开始努力做你应该做的就可以了。笔者还是那句话：方法+坚持=成功奇迹出现！！
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