第一篇:生活技能培训活动征文、演讲比赛的通知
关于举办王堰镇中心学校生活技能培训
活动征文、演讲比赛的通知
各参加生活技能培训的班级:
以“远离毒品,我在行动”为主题的生活技能培训征文、演讲比赛活动正在我校广泛开展。为发动广大学生积极参与,提高教育质量,我校特举办中学生生活技能培训的征文、演讲比赛。现将有关安排贺具体要求通知如下:
一、中学生征文比赛
1、参赛对象:
本次参赛对象为参加生活技能培训的各班级学生。参赛学生在生活技能培训的基础上,积极参加学校举办的各项活动,且表现出色,经班级选拔推荐,参加本次活动。
2、参赛要求:
本次征文比赛以“远离毒品,我在行动”为主题,参赛学生可以以这次活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,勇于创新,为祖国的美好未来做出贡献。
文章必须由参赛学生自己撰写,严禁抄袭他人作品。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。作文应使用稿纸,要求字迹清晰,书写工整,并注明姓名和班级。
本次活动从即日起截止到3月10日,征文比赛的稿件务必
在此之前交上来,过期稿件,不予参加比赛。
3、奖项设置:
本次活动将评审出一、二、三等奖、优秀奖若干,并对获奖者颁发获奖证书和奖品。获奖作品奖在橱窗内展出。
二、中学生演讲比赛
1、参赛对象:
本次参赛对象必须为参加生活技能培训的各班级学生。参加演讲比赛报名截止时间为2012年3月15日。
报名时须将选手的文稿或打印稿交到教务处,并注明姓名和班级。演讲稿都必须自创。
2、比赛要求:
参赛选手的演讲内容必须以“远离毒品,我在行动”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和感受。主题要鲜明,内容要实在。
参赛选手在演讲时,语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
3、比赛时间、地点:
比赛时间:2012年3月18日
比赛地点:王堰镇中心学校校内
4、奖项设置和评奖办法:
本次演讲比赛设一、二、三等奖、优秀奖若干,并对获奖者颁发获奖证书和奖品。
比赛时由评委现场打分,按得分高低为序。
5、评审要求:
①、评审标准:
(一)仪表形象:(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然,体现朝气蓬勃的精神风貌。(10分)
(二)演讲内容:(50分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)
(三)语言艺术:(35分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以10
秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
(五)、评分规则:
评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
②评委人员:谢尚俊王艳王健康蔡影
李亚苗雷雷李蓓蓓
王堰镇中心学校
2012年2月25日
第二篇:征文演讲比赛通知
关于开展“我为学校添光彩”为主题征文、演讲比赛的 通 知
各年级组、各班:
为弘扬校园文化,促进学生对学校的认同感和归属感,同时结合十月份团员意识教育活动的精神要求,经研究决定,在全校广大团员中开展以“我为学校添光彩”为主题的征文和演比赛活动。具体事项如下:
一、征文内容:
题目自定,以“我为学校添光彩”为主题。
二、活动对象:
全体学生,由各班主任组织,每人写一篇,然后每班选一篇最优秀的代表作上交年级组。再由学工处、校团委统一组织评审。
三、作品要求:
1、年级组在规定的时间内统一送交校团委办公室,要求字数在800字左右,字迹工整,作品第一页(封面)注明班级、作者姓名及指导老师。(统一以a4纸或者信纸誊写)
2、由年级组在各年级的代表作中选出七篇优秀作品参加学校组织的演讲比赛并要定好演讲的学生(高三年级可不参加演讲比赛)。
四、比赛时间:
初选由各年级组自行决定。年级组要在10月17日前上交各班的优秀代表作。演讲比赛将于10月26日举行。
五、评奖办法
活动分别设一、二、三等奖若干名和优秀奖,学校将按照日常管理制度规定给获奖选手的班级加相应班级竞赛分。
六、未尽事宜,由学工处另行通知。
罗田理工中专学工处
共青团罗田理工中专委员会 2012年10月11日篇二:关于举办法制征文、演讲比赛的通知
关于举办法制征文、演讲比赛的通知
为深入贯彻“法律进学校”,进一步提高广大中学生的法律素质和维权意识,弘扬法治精神,现决定开展法制演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、参赛范围:全体在校学生。
二、征文比赛
(一)主题和内容
征文的主题为:“和谐校园,法制先行”。内容包括:抒发青少年从小树立法制观念、培养法律意识的切身体会,鞭挞社会上影响和危害青少年健康成长的不良现象等。
(二)报送方式
各班评选出5-8篇优秀作品报送学校政教处,将从报送的所有作品中选出最优秀的作品参加一二三等奖的评选活动。
(三)要求
1、内容积极、健康、向上。
2、题目自拟,征文体裁不限,字数在800-1000字。
3、在文章左上方注明班级、姓名,并由指导老师签字推荐。
4、文章严禁抄袭、重复投稿和假冒他人投稿。(如有发现扣班级量化)
三、演讲比赛
1、于10月下旬组织演讲比赛,演讲活动一、二、三等奖若干名,给予颁发荣誉奖状、奖品,同时纳入班级量化。获奖优秀作品将在校园广播播出和在《朝阳》杂志上转载。
2、、评分标准:评分采用十分制,普通话标准5分;内容健康向上、紧扣主题1分;表情自然、演讲落落大方1分;能脱稿1分;演讲流畅、演讲时间在2—4分钟之内1分;语速恰当、声音洪亮、感染力强1分。
3、演讲时间不超过5分钟
政教处 团委 语文组
二○一三年十月篇三:2011征文演讲比赛通知
富教团发〔2011〕3号
征文、演讲比赛的通知
各少先队组织:
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系引领青少年,通过开展主题教育读书活动,教育引导青少年从我做起、从身边小事做起,切实提高广大少年儿童的思想道德素质,教育团委决定开展征文、演讲比赛,现将比赛有关事宜通知如下:
一、活动时间:征文比赛 9月15日——9月30日 演讲比赛11月9日
二、参赛对象:全市小学在校学生
三、征文、演讲内容及要求:
1、以《小雪花》、《红领巾》这两本刊物为主题,谈谈从中学到了什么,得到哪些启示,哪些感悟,以及会给未来的学习、生活带来哪些至关深远的影响。
2、征文体裁不限(记叙、议论、心得、随笔、故事等),题目自拟,字数为1000字左右。(每校限20篇以内)
3、征文为a4纸打印稿,一式一份上报。(9月20日前上报)
5、演讲比赛要求主题鲜明、观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每位选手演讲时间限7分钟以内。(每校选出一名演讲选手,10月15日前上报)
四、奖项设置及评选表彰方法
1、奖项设置
征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀辅导奖。演讲比赛一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
2、评选表彰办法
由有关部门领导及专家组成评奖小组,对征文作品进行评比,颁发奖励证书,对演讲比赛获奖选手颁发证书及奖品。
五、活动要求
1、高度重视,纳入日程。精心组织广大少年儿童参与到本次活动中来,为他们提供一次施展才华的机会,确保活动顺利进行。
2、积极组织,广泛宣传。各少先队组织要认真做好组织发动工作和宣传工作,在接到活动通知后,要迅速召开会议,将活动的主要内容和重要意义传达到广大小学生中。3.严格程序,确保质量。征文作品的质量是这次活动的关键,各少先队组织要在保证参赛人数的基础上,把优秀作品选拔上来。
共青团富锦市教育委员会
主题词:《小雪花》《红领巾》征文 演讲比赛 通知 抄 报:团市委 中共富锦市教育委员会 2011年9月13日 打印:25份
注:后附征文、演讲比赛登记表
征文比赛作品登记表 单位: 篇四:有奖征文及演讲比赛的通知
关于开展“我的履职能力是从哪里来的”
有奖征文及演讲比赛的通知
各党支部:
为保证“能力年”主题实践活动深入开展,切实增强党员干部提升能力的自觉性,根据省直机关工委《关于举办省直机关“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛的通知》要求,经研究,定于4—5月份在委机关开展“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、征文及演讲内容
(一)征文内容。要以“我的履职能力是从哪里来的”为主题,紧紧围绕从事机关工作应具备哪些基本能力,做好本职工作需要哪些履职能力,个人在能力方面存在哪些不足,如何提升能力、化解“能力不足的危险”等问题,从不同角度和侧面畅述个人提高履职能力的经历故事、经验做法、体会收获等。征文要主题鲜明、内容充实、形式新颖、文风朴实。征文的体裁要以记叙文为主,可以记叙个人提升能力、成长进步的故事;可以结合自身的工作学习经历,夹叙夹议,交流提高自身能力、提高履职水平的体会和感受。征文题目可以另拟。征文必须是从未发表过的原创作品,杜绝抄袭。字数一般不超过3000字。
(二)演讲内容。原则上从“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文活动中的优秀作品中精选,也可由演讲选手本人另行撰写。内容要紧扣“我的履职能力是从哪里来的”这一鲜明主题,力求真实、生动、感人,具有较强的艺术性和感染力。演讲时要语言流畅、吐字清晰、感情真挚、自然大方。演讲时间在8分钟以内。
二、奖项设置
(一)征文奖项设置:设一等奖2名、二等奖3名、三等奖7名。
(二)演讲奖项设置:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
三、有关要求
(一)各支部要高度重视,认真组织,广泛动员,组织广大党员干部职工积极参与,要以此次征文和演讲比赛活动为契机,推动委机关“能力年”主题实践活动的深入开展,切实提升干部职工的履职能力,不断提高国资监管水平,推动省管企业实现又好又快发展。
(二)各支部上报征文不能少于2篇,演讲人员不少于1名,请于4月25日前将征文及演讲人员名单报机关党委。届时将在委机关组织征文评选和演讲比赛,并推荐5篇优秀征文和1名优秀演讲人员,参加省直机关工委组织的“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。2012 机关党委 年4月6日篇五:演讲比赛和征文比赛通知 2013年广西大学“励志自强,感恩诚信”中文演讲比赛
一、比赛主题及意义:
本次活动以“励志自强,感恩诚信”为主题,引导广大同学深入了解、学习国家学生资助政策,树立“励志、自强、感恩、诚信”的意识,鼓励同学们
用时间去回报社会。借助这样的活动,参赛选手可以向社会、各界爱心人士
表达自己的感谢之情,并尽情展示的自身风采和演讲才能。
二、参赛对象:广西大学机械工程学院获助学生金(包括国家助学贷款、生源
地贷款等家庭经济困难学生)。大一大二每班至少一人,大三大四自愿参加
三、比赛时间及比赛地点: 1.初赛:2013年4月13日 15:00~17:00 机械楼第二阶梯教室 2.复赛:2013年4月15日(广西大学主办)
四、比赛要求:
1.演讲文稿须为原创,不得剽窃他人作品,一经发现将取消参赛资格或取消所获
奖项。
2.体裁不限,要求紧扣主题、立意向上、文笔流畅、情感真实。3.比赛演讲时间为3-5分钟,演讲时间不足或者超时给予适当的扣分,以普通话
为演讲语言,演讲者须脱稿演讲。4.比赛不得使用配乐,现场不提供配乐播放设备。5.参赛选手凭学生证或身份证报到参赛。参赛选手身份不符合要求的,一经查出,取消所在选手参赛资格。
6.主、承办方有权将参赛选手的肖像、参赛作品等在公益活动中推广使用或结集
出版。
五、初赛院级奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
六、评分标准:
比赛总分为100分,各项具体分值如下:
(一)仪表形象 着装整齐,大方得体;姿态自然,动作适度;总体印象良好。(20分)
(二)演讲内容: 内容积极向上,切合演讲主题; 内容充实,事例动人,富有鲜明的时代感;演讲流畅,用词详略得当。(50分)
(三)语言艺术: 发音标准,流利;节奏处理得当,技巧运用自如;情感表达真挚自然,节奏张弛符合思想感情的起伏,具有感染力和表现力。(30分)
七、报名时间
负责人:李 *** 唐
*** 友情:敏:
“助学政策助我成才”征文比赛
一、比赛目的意义
通过展开“助学政策助我成才”征文比赛,充分挖掘受助学生的典型材料、先
进事迹,进一步加强对国家资助家庭困难学生政策的宣传,激励广大学生尤其是家庭困难学生自立自强、奋发成才。
二、参赛对象:广西大学机械工程学院获助学金学生。
三、征文要求
1.征文主题:助学政策助我成才 2.演讲文稿须为原创,不得剽窃他人作品,一经发现将取消参赛资格或取消所获奖项。2.体裁不限,篇幅限于2000-5000字,思想积极向上,体现家庭困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。
四、院级奖项设置
比赛设一等奖2名、二等奖4名和三等奖6名;优秀作品将代表学院参加校级比赛。
第三篇:征文演讲比赛活动
我与祖国共奋进小学生演讲比赛实施方案
演讲比赛实施方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年爱国主义教育,认真贯彻落实落实科学发展观,通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次作文演讲比赛活动。
一、参赛对象:
我校一至五年级全体学生,围绕“我与祖国共奋进”的主题在班内广泛开展活动,通过筛选,每班推荐优秀选手2名参加学校比赛。
二、参赛要求:
(1)题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
(2)演讲稿必须由自己撰写,禁止从网络上抄袭,内容要贴合实际,演讲时间为3--5分钟。
三、比赛时间:
另行通知
四、演讲评分规则:
(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。
(2)评分标准:①演讲内容(5分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。②语言表达(3分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。③表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
四、评委:五个年级语文教师。
五、统计:另定。
六、奖项设置:
本次活动分年级组举行,低年级组:
一、二年级;高年级组:三—五年级。低年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;高年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
第四篇:演讲比赛和征文比赛通知
2013年广西大学“励志自强,感恩诚信”中文演讲比赛
一、比赛主题及意义:
本次活动以“励志自强,感恩诚信”为主题,引导广大同学深入了解、学习国家学生资助政策,树立“励志、自强、感恩、诚信”的意识,鼓励同学们
用时间去回报社会。借助这样的活动,参赛选手可以向社会、各界爱心人士
表达自己的感谢之情,并尽情展示的自身风采和演讲才能。
二、参赛对象:广西大学机械工程学院获助学生金(包括国家助学贷款、生源
地贷款等家庭经济困难学生)。大一大二每班至少一人,大三大四自愿参加
三、比赛时间及比赛地点:
1.初赛:2013年4月13日 15:00~17:00机械楼第二阶梯教室
2.复赛:2013年4月15日(广西大学主办)
四、比赛要求:
1.演讲文稿须为原创,不得剽窃他人作品,一经发现将取消参赛资格或取消所获
奖项。
2.体裁不限,要求紧扣主题、立意向上、文笔流畅、情感真实。
3.比赛演讲时间为3-5分钟,演讲时间不足或者超时给予适当的扣分,以普通话
为演讲语言,演讲者须脱稿演讲。
4.比赛不得使用配乐,现场不提供配乐播放设备。
5.参赛选手凭学生证或身份证报到参赛。参赛选手身份不符合要求的,一经查出,取消所在选手参赛资格。
6.主、承办方有权将参赛选手的肖像、参赛作品等在公益活动中推广使用或结集
出版。
五、初赛院级奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
六、评分标准:
比赛总分为100分,各项具体分值如下:
(一)仪表形象着装整齐,大方得体;姿态自然,动作适度;总体印象良好。(20分)
(二)演讲内容: 内容积极向上,切合演讲主题; 内容充实,事例动人,富有鲜明的时代感;演讲流畅,用词详略得当。(50分)
(三)语言艺术: 发音标准,流利;节奏处理得当,技巧运用自如;情感表达真挚自然,节奏张弛符合思想感情的起伏,具有感染力和表现力。(30分)
七、报名时间
2013年4月12日中午十二点半前把电子版报名表发到1960783312@qq.com。
负责人:李
1837673236
1唐
*** 友情:敏:
“助学政策助我成才”征文比赛
一、比赛目的意义
通过展开“助学政策助我成才”征文比赛,充分挖掘受助学生的典型材料、先
进事迹,进一步加强对国家资助家庭困难学生政策的宣传,激励广大学生尤其是家庭困难学生自立自强、奋发成才。
二、参赛对象:广西大学机械工程学院获助学金学生。
三、征文要求
1.征文主题:助学政策助我成才
2.演讲文稿须为原创,不得剽窃他人作品,一经发现将取消参赛资格或取消所获奖项。
2.体裁不限,篇幅限于2000-5000字,思想积极向上,体现家庭困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。
四、院级奖项设置
比赛设一等奖2名、二等奖4名和三等奖6名;优秀作品将代表学院参加校级比赛。
五、评分标准
比赛总分为100分,各项具体分值如下:
1.切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚40分
2.立意新颖、观点新颖材料丰富20分
3.想象力丰富、形象丰满、意境深远20分
4.语词生动、句式灵活、善于运用修辞手法20分
六、收表时间地点
2013年4月22日中午十二点十分三教红楼交打印版,电子版发到271713503@qq.com
负责人:丁广鑫: ***
吴 起:
***
第五篇:学雷锋征文演讲比赛通知
关于举行“学雷锋我为学校班级做什么”
征文、演讲比赛的通知
各团小组、少先中队:
毛泽东等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习” 50周年、3月5日学雷锋纪念日到来之际,为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化广大团员、少先队员向雷锋同志学习,团支部、少先大队决定组织开展“学雷锋我为学校班级做什么”征文、演讲比赛,现有关问题通知如下:
一、活动宗旨:
本次活动以“学雷锋我为学校班级做什么“”为主题,通过征文、演讲比赛的形式,将雷锋精神传播到校园的每一个角落,使广大团队员在活动之中受到思想品德教育,同时,也有利于学校发现和培养演讲人才,提高学生综合素质,丰富校园文化生活。
二、活动内容、形式
1、征文、演讲主题:以“学雷锋我为学校班级做什么””为主题。征文、演讲内容包括学习雷锋的荣辱观,文明观、钉子精神、奉献精神等等,从而联系生活中的体会或感想,通过征文、演讲来讲述发生在身边的先进事迹等。
2、征文交稿:3月15日上午8:00 ;9:00始评选。每班限交政教处征文一篇。
演讲时间:3月15日下午三、四节
3、演讲地点:综合楼三楼会议室;每班选派一名选手参加不超过5分钟的演讲赛,演讲后交演讲稿。
三、演讲评分项目及标准
1、内容:3分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:5分,其中脱稿2分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,其中的“其他” 是指是否超时,是否卡壳等。
四、评奖办法
征文、演讲比赛根据评委评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,各评选一等奖三名、二等奖五名、三等奖若干名,由学校颁发荣誉证书。班级成绩纳入班级活动考核。
邵庄初中团支部、少先大队
2012年3月5日