第一篇：成都地税纳税人学校双流分校汇报
以创新精神建设一流分校
--纳税人学校双流分校2012年工作情况汇报
纳税人学校双流分校坚持服务纳税人的根本导向，充分发挥学校“满足纳税人合理诉求，优化税收服务，促进税收征管，建设和谐征纳关系和沟通民意”的重要职能。2012年，我分校做到了“四个新”，即：在教务管理上有新举措，在教学质量上有新提升，在教学形式上有新尝试，在办学规模上有新突破，进一步提升了学校形象，扩大了学校影响力，使纳税人学校成为税法宣传的坚固阵地。2012年，分校注册学员达到3953人，比去年增长88%；开展面授教学29次，比去年增长181%；面授学员3756人次，比去年增长151%；新办企业参培率达到77%，比去年提升了9个百分点；下载课件远程学习6200余人次，培训学员总数超过一万人次。
一、强化教务管理，全局联动机制进一步突出
双流县地税局领导高度重视纳税人学校分校的建设工作，成立了纳税人学校双流分校校务委员会，由局党组书记、局长亲自担任校务委员会主任兼校长，全体领导班子成员及各科室、税务所、稽查局全员参与，整合全局力量推进学校建设，并将此项工作纳入年终绩效目标考核管理。
教学管理方面，双流分校在继续严格执行总校各项制度及《成都市地方税务局纳税人学校双流分校管理办法》的同时，又制定了《纳税人学校双流分校目标考核办法》，并向县局党组争取了1分的目标考核额外加分，初步建立了覆盖 1
全局涉及纳税人学校相关单位的目标管理体系，全局联动的纳税人学校工作机制作用进一步显现。该办法一是进一步明确了各相关单位的工作职责和指标，通过量化考核确保各项常规工作顺利推进；二是首次提出了鼓励各单位自行申报课题、组织教学的措施，通过集思广益丰富学校课程内容；三是再次重申和明确了推荐兼职教师的激励措施，通过广泛推荐、积极培养、竞争上岗优化学校师资结构。今年我分校开展的29次教学中，就有12次是由科室或税务所负责组织的，占总教学次数的41%；新增加兼职教师4人，其中2人已面授教学4次，占总教学次数的13.3%。
目标考核体系的建立，在三个方面起到了立竿见影的效果。一是各单位工作责任更明确，任务更清晰，解决了纳税人学校工作该“怎么做”的问题。二是各单位结合自身征管工作实际申报课题，内容更丰富，主题更明确，解决了纳税人学校“教什么”的问题。三是加分激励措施充分调动起了各单位的工作积极性和创造性，解决了纳税人学校工作“靠应付”的问题。这一新举措理顺了纳税人学校工作关系和程序，明晰了纳税人学校建设工作职责和任务，激发了成员单位的工作热情和潜力，使全局联动的纳税人学校工作机制作用充分凸显。
二、优化师资结构，课程教学质量进一步提高
我分校非常重视教师队伍建设，不断优化师资结构以提高教学质量。一是以纳税人学校为平台，积极培养自身的师资力量。今年，分校要求各成员单位至少推荐一名业务过硬、语言表达能力强、具备一定授课技巧的干部作为后备教师，进入分校师资库。目前，我分校有常备兼职教师21人，其中40岁以上的名，占%；30—40岁的名，占%；30岁以下的名，占%。我分校常备师资中已有9人开展了面授教学。二是外聘教师整体水平进一步提高。今年我分校多次邀请清华大学财务总监研修班主讲教师、四川大学客座教授周晓鲁，西南财经大学客座讲师、中国注册税务师西部培训基地客座讲师叶英，全国注册税务师、注册会计师、注册资产评估师杨焕贵，著名律师高永东等知名专家授课，深受学员好评。在双流分校的教师队伍中，从人员来源上看，既有征管一线的税务干部，也有专业机构和学院的税务专家；从年龄结构上看，既有数十年经验的业务能手，又有充满活力的年轻骨干；从知识结构上看，既有在某一方面独具专长的专业人才，又有熟悉全面税收业务的全能选手。师资结构更加合理，直接体现在教学效果上。2012年，我分校教学多次出现课堂爆满的情况，许多课程都有学员预约。
三、创新教学形式，税宣辐射范围进一步延伸
为进一步延伸纳税人学校的辐射范围、扩大税法宣传的受益面，双流分校不断创新教学形式，取得了良好的效果。
一是变“开门授课”为“送课到家”。今年4月,双流分校走进成都工业职业技术学校，举行税收基础知识讲座，向广大师生开展税收宣传。7月，双流分校来到双流机场，开展航空企业税收知识专题宣传，为国航西南分公司、双流机场集团有限公司等航空类企业提供面对面的税收宣传和政策辅导。
10月，双流分校应邀到四川现代职业学院为财会专业即将毕业的大学生进行税收知识培训。
二是变“课堂填鸭”为“活动实践”。今年6月，纳税人学校副校长邓红带领教师到县实验小学指导小学生开展的“小小税收队”税务主题校园实践活动。首先，兼职教师为学生们上了一堂生动的“开启税收之门”税收知识启蒙课，接着副校长邓红亲自对由学生干部组成的“小小税收队”进行了简短业务培训，然后由税务干部分别指导各“税收”小组进入学校举办的模拟市场开展“税收工作”。本次活动激发少年儿童学习税法、宣传税法、认识税收、报效社会的热情，四川电视台记者现场进行了报道。
三是变“纸上谈兵”为“现场指导”。4月13日，双流分校派出4名业务骨干走进我县电子信息产业龙头企业之一的纬创资通（成都）有限公司，讲解相关税收法律法规和涉税事项办理流程与方法等知识，指出了企业在处理房产与土地税收服务项下对外支付、网上申报、个人所得税缴纳等业务时的注意事项。
四是变“单一面授”为“全面开花”。4月12日，双流分校在双流老年大学举办了税收知识讲座，带动 20多名老年朋友组成了“夕阳红”志愿税法宣传队，义务向市民进行税法宣传。4月17日，双流分校校长杜祥带领相关业务科室负责人到双流电视台录制税法宣传专题节目，采取访谈交流方式现场解答了发票的购买与识别、房屋交易赠与过户纳税情况、高校毕业生自主创业税收优惠等群众关心的热点问题。专题节目
在双流电视台向全县群众播放。7月，双流分校容量达到500人的学员超级QQ群正式建立，由各业务科室骨干任管理员，随时解答纳税人的疑难。
四、深化宣传发动，分校办学规模进一步扩大
我分校高度重视宣传发动工作，极力提升纳税人学校的知名度，不断扩大学校办学规模。2012年学校注册学员数增长88%，培训期数较去年增长181%，培训学员数较去年增长151%，进一步扩大了教学规模，增强了学校的影响力。在宣传发动方面，我分校的主要做法有：
（一）充分利用窗口宣传平台。我校编印了宣传资料一万余份，内容涉及纳税人学校的职能定位、特点特色、服务举措、参与方式等。这些资料一部分放置在东升和华阳两个办税服务大厅、政务大厅、房管大厅、国土大厅、纳税人学校课堂以及各税务所供纳税人免费取阅。纳税人学校每次开课通知都在办税服务厅显眼位置张贴，让纳税人及时了解学校动态。
（二）合理利用媒体宣传渠道。2012年我分校录制了税法宣传视频在县电视台播放，多次教学和宣传活动在省、市、县电视台新闻播出，多条工作信息被中、省、市、县各级报刊和网络刊载，在社会上引起了较大关注。
（三）继续利用有效宣传载体。去年我分校定制的宣传小礼品取得了较好成效，今年继续定制了大量印有纳税人学校名称、标识及注册报名网址的一次性纸杯、签字笔，便民伞、稿笺等，免费发放给企业、机关、学校和社区的纳税人
使用，增加纳税人学校的认知度。
（四）探索利用特定宣传方式。分校将宣传任务分解到各主管税务所，由各税务所对辖区内的企业分类进行宣传。对重点企业要求上门走访宣传，使其深入了解纳税人学校；对一般企业采取电话沟通、赠送资料等形式宣传，确保企业对纳税人学校的知晓率达到100%，积极主动参加学习；对个体纳税人采取流动宣传、发放资料、媒体宣传、海报、专栏宣传等方式，使其对纳税人学校的知晓率达到80%以上。
在看到以上成绩的同时，我们清醒地认识到，与其他兄弟单位横向相比，我们在很多方面都还存在不足，与纳税人的需求和上级的期望还有较大距离。2013年，我校将以 “三化三型”税务机关建设为统揽，以深化改革创新为抓手，以纳税人满意为目标，不断学习探索，以创新精神建设与天府新区建设要求相适应的一流分校。
二O一二年十二月
第二篇：成都双流医院请假条
成都双流医院请假条
关于请假制度的规定
一、总则: 为了健全公司的规章制度,便于管理以及员工的合理休假,并遵照国家有关劳动、人事管理政策和公司的其他有关规章制度，特制定本规定。
二、假期分类及相关规定：(一)法定假期：
按国家法定假期休假。(二)事假：
1、如无充分理由，员工不得缺勤或请假，员工请假以将工作有良好的交接为前提，并扣除以上月基数计算的日工资，任何其他原因单月累计或连续超过3天的事假每人除扣发按上月基数计算的事假期内工资外，取消半年全勤奖金。
2、事假超过一周者，扣发当月工资40%，取消全年全勤奖金，绩效考核指标以最低档计算。
(三)病假：
1、员工因病不能上班必须治疗或休养，依公司认可的医院诊断书参考假期时限。突发急症可依附近诊所诊断参考。
2、病假期间从事有偿收入活动的，公司停发病假期间的全部工资。
3、员工因病需到外地治疗，持转院证明，经公司领导批准可延长假期,但需要办理相关的续假手续。
4、员工在聘任期间，经有关医疗部门诊断患严重或重大疾病者（如恶性肿瘤等），在参照国家有关政策的基础上，可延长假期或停薪留职一年。(四)婚假：
1、公司为工作满一年及以上的员工结婚时提供3天带薪休假。男满25周岁。女满23周岁，双方初婚的可增加不带薪晚婚假4天。重新组合的家庭，初婚一方符合晚婚条件的，可享受同样待遇。
2、员工凭结婚证复印件在半年内请假有效。(五)丧假：
员工的直系亲属（配偶、子女、父母、配偶父母）去世，公司提供三天带薪丧假。旁系亲属去世，公司提供一日带薪丧假。路途远者另给假。(六)公假：
培训等因公需要请假，需要呈验有关证件，经上级主管签字批准。(七)产假：
1、公司为工作满一年及以上的女员工提供 90天带薪产假，其中产前休假15天。难产的，增加产假15天。多胞胎生育的，每多生1个婴儿，增加产假15天。妊娠不满3个月流产（含自然流产、人工流产）的，依公司认可的医院证明，给予产后加假20天至30天；妊娠3个月以上，7个月以下流产、引产，产后加假50天。
2、在公司工作年满一年的男员工因妻子产假，可享受7天带薪休假。(八)公伤假：
1、员工因公伤需要休息，依公司认可的医院诊断书参考假期时限，并发放20元/天的生活费。
2、特别病伤假期满仍未能上班者，可办理续假手续或停薪留职手续。
三、请假手续的办理：
1、请假应由本人于事前填写请假条，附交有关证明呈请核准，（电话或口头请假一律无效），请假条必须讲明请假种类、请假事由、请假时间、交接事项等，文字端正、格式正确。
2、请假时间 ： 1天以内（含1天），报经部门主管同意后由主管副总经理签批； 1天以上，报经由主管副总经理同意后经总经理签批。
3、对于紧急或特殊情况，应委托告知部门领导，事后24小时内补办请假手续，未办理请假手续而擅自离开岗位，作旷工处理。若造成生产损失的，视情节轻重给予批评教育、书面检查、行政处分等，屡教不改者报上级部门处理。
4、对于请假的内容，经查实是私自捏造或与事实不符的，将视请假无效，作旷工处理。
四、续假规定：
1、因患重病不能如期按时，可到人事部门办理续假手续，或超假时间可作为事假处理，若不办理续假手续者，以旷工论处。
2、因不可抗力或其他特殊情况不能如期返回，持有关证明可事后办理续假手续。
五、销假规定：
假期届满之后，应立即到部门领导或组织人事部门处销假。假期已满而不销假者按旷工论处。
六、附则：
1、全体员工必须严格执行公司制定的有关请假制度的规定。
2、全体员工病事假由组织人事部负责做累计、统计，作为考核主要依据，并存入档案。一年累计旷工3天（含）以上者，取消当年先进个人考评资格。一年累计旷工5天（以上）或连续旷工超过3天者，予以辞退。
3、本制度未尽事宜，按国家规定执行，公司以前发文中若有与本规定不一致，以本规定为准。
4、本制度解释权在总经办。
5、本制度自2012年4月1日起生效。
成都双流航都男科医院员工人事（病）假
请 假 条
申请人：
申请时间：
申请事由：
请假时间：
部门经理签字：
副总经理签字：
附件：医疗单位证明文件（病假用）
编号：qj 号 时间： 时间：
技术协调与加工巡检制度纲要
一、总则
1、各部门应针对自己的工作特点，制定详细的技术研讨制度与生产加工巡检操作制度；
2、各部门应根据工作计划或生产加工合同确定技术研讨或加工巡检时间表，提前一天向主管副总经理提出次日工作计划。
3、技术研讨或生产巡检当日应向主管副总经理提交研讨报告或巡检过程记录，列示工作期间发现的问题及解决计划与时间安排。
4、研讨或巡检时间以半个工作日为准，超过半个工作日的，要写清原因，并于工作结束前将巡检情况表以电子邮件方式传给主管副总。
5、监督
第三篇：成都双流接机导游词
成都接机导游词
各位女士，各位先生，大家好，在这里，我谨代表成都**旅行社欢迎大家在这春暖花开的季节来到我们美丽的蓉城。现在站在各位面前的这个帅小伙（美丽大方的姑娘）便是大家今后几天旅程中的导游，那就是我，我姓*，大家叫我小*就可以了。为我们开车的司机姓*，*师傅将会和我一起，谒诚的为大家服务，希望能与大家合作的愉快。如果我有什么做的不尽如人意的地方，大家尽可提出宝贵的意见，以便我能回去后认真总结，争取将来做的更好。最后，祝愿大家在即将到来的几天旅途中能玩的愉快，游的尽兴。用我们四川话说就是耍得安逸，玩的巴拾。
相信在座的各位中大部份或全部人都是第一次来成都吧，那么你是否对现在所看到的一切感到陌生，对即将看到和听到的一切充满好奇呢？那么，首先让我来为大家介绍一下今后几天的行程以及成都市的概况吧（行程略）。记得刚才欢迎大家时我提到一个词——蓉城。为什么我不是欢迎大家来成都，而是说蓉城呢，因为蓉城是成都市的一个别名。那么，这个别名是怎么得来的呢？先不要急，让我们从四川省的概况一步步来了解吧。
四川省面积近48.5万平方公里，占全国总面积的百分之五,居全国第5位。其中耕地面积约6万平方公里，占土地总面积的百分之十二，居全国第4位。四川不仅是祖国西南的大粮仓，还是全国四大林区之一，四大药材生产基地之一，五大畜牧区之一。农副产品中，蚕茧，柑桔，油菜和中药材的产量居全国首位。四川人口8329万，占全国总人口的近十分之一，是中国人口最多的省。四川还是一个多民族的省份，除汉族外，还有藏、彝、羌、苗、回、壮、白、满、土家、纳西、布依等14个少数民族。
四川地处内陆腹地，地势险要，西边是青藏高原，北边有秦岭和大巴山，南面是云贵高原，惟有长江水将西边的巫山冲开一道缺口。四川由东部的盆地和西面的高原山区组成，成都处于盆地中心，盆地面积约17万平方面军公里，是我国四大盆地之一。四川西部的高原山地平均海拔4000米，是我国第一级阶梯的组成部份，其最高峰贡嘎山达7556米，是我国第二高峰，世界第八高峰。
四川盆地的气候特征可以用12个字来形容：气温高，雨水多，湿度大，日照少。年平均气温17度左右，夏季一般为35度，七八月最高时可达39度。夏季雨水较多，年降雨量在1100毫米左右。四川盆地是全国日照最少的地区之一，全年日照数1000——1400小时，平均每天只有3小时左右。
四川由于它特殊的地理位置和自然条件，加上劳动人民的辛勤耕耘，使之自古便有了“水旱从人，不知饥谨”的美誉。
综上所述，四川自古被称为“天府之国”。那么，天府之国的名称是怎么得来的呢？据史书《华阳国志》记载，“天府”一词最早本是一种官名，其职责是专门管理国家的珍宝、宝藏，由于天府一词有了上述一层含义，后人便借来比喻土地肥沃、物产丰富的地域。历史上最早称四川为天府出自诸葛亮的隆中对，当年刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时，诸葛亮曾说“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之，以成帝业”。在这段话中，诸葛亮分析指出，四川虽然地势险要，但盆地内部却全是肥沃的土地，是一块好地方，假如刘备能占领此地，便能促成帝业。在这之后，“天府”一词便成了历代文人学者笔下四川盆地的代名词，进而誉称四川为“天府之国”。
另外四川还被称为“蜀”，关于蜀的来历，史料中记载：蜀就是蚕，因为传说中蜀国最早称王的人叫蚕从，再联系到四川养蚕业发展最早，所以，现在也称四川为“蜀”。那么“四川”这个名字又是从哪儿来的呢，它又是什么时候开始用的呢？在宋朝时，宋真宗对行政区作调整，将川陕路一分为四：益州路、梓州路、利州路和夔州路，合称为“川陕四路”，简称“四川路”，这就是“四川”一名的由来。
成都，作为四川省的省会，是全省政治经济文化和科技交通的中心。成都位于四川盆地中西部的岷江中游，面积12.39万平方公里，城区面积近50平方公里，人口1100多万，辖8区12市县。
至今为止，在史料中有所记载的成都，已是一座具有2300多年历史的文化名城。据史书记载，最早在成都建城的是春秋战国前期的开明王朝，当时的开明氏九世将国都由樊乡（双流）迁到还只是一片荒地的成都，并借用西周建都的经过，以“周太王从梁山到岐山，一年成聚，二年成邑，三年成都”而定名为成都。
公元311年，秦国丞相张仪率大军消灭了开明氏的蜀国。秦惠王改蜀国为郡,命张若为蜀郡守,并在此建城.据《华阳国志》记载，当时张若、张仪所筑的秦城，周围十二里，高七丈，城下修有仓库，城墙上筑有哨所、箭楼，城内建有街坊和府衙。秦城分太城和少城两部分，太城在东，少城在西。秦城又有龟城的别称，最早源于扬雄的《蜀本记》，本中记载：“秦相张公子所筑成都，屡有颓坏，有龟行于此，巫师言依龟行迹筑之，而城果就”。然而，宋代时赵汴做出了科学的解释，指出张若所筑城墙亦顺江之势，因成都地势偏东北，所以所修建筑都为顺势而建。从今天的成都也可以看出，大部分街道还是偏向东北方的。
西汉时，成都织绵业相当发达，成为官府税收中的重要来源，为了便于管理，汉王朝特在此设立官员专门管理织绵，所以成都又被称之为“锦官城”，简称“锦城”。
五代后期，蜀国皇帝孟昶(chang)偏爱芙蓉，命百姓在城内遍植芙蓉，每年九月芙蓉花开之际，孟昶便率文武百官登城观赏，有一年在赏花时曾感叹地说：“自古以蜀为锦城，今日观之，真锦城也”。因此，成都又留下了“芙蓉城”的美名，简称“蓉城”。至今，芙蓉花仍是成都市花，市树为植物三在活化石之一的银杏树。
除以上所说的龟城、锦城、蓉城外，成都历史上还被称为“车官城、羊马城和罗城”，这些别名都与成都当时的社会发展有所联系。而成都街道的命名也与行业有着紧密的联系。从街道的名字便可以看出在这条街上哪种行业居多。比如：打金街、锣锅巷、金丝街、棉花街、署袜街、染房街、浆洗街、烟袋巷、石灰街、盐市口、牛市口、羊市街、草市街、骡马市等等。像这样的街产数不胜数。
成都，自古民风淳朴，一年四季时节不断，民间的传统节日很多，如元宵节的灯会，二月的青羊宫花会，三月的龙泉桃花会，四月的彭洲牡丹会，八月的新都桂花会和十月的菊展等等。这些盛会，物资交流，名小吃展销和民间戏曲演出结合起来，充分体现了古老蜀文化的魅力。成都，自古便商业繁华，二十一世纪到来后的今天，成都更是在国家的西部大开发中起着重要的作用，未来的成都，必将更加美丽，更加繁华。
（二）女士们、先生们，欢迎您们光临成都.成都是四川省省会、中国历史文化名城、首批中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家“双拥”模范城。近几年，她又以城市建设和生态环境方面的成就，先后荣获联合国颁发的“人居奖”和“最佳范例奖”两项殊誉。
成都是一座融古代文明与现代文明于一体的特大城市。她是稀世珍宝大熊猫的故乡，也是天府之国的中心和“窗口”。她以历史悠久、文化底蕴厚重，风光绚丽多姿和名胜古迹众多而闻名于世。“锦城”“蓉城”是成都的别名；芙蓉、银杏是成都的市花和市树。
成都市位于川西北高原山地和川中丘陵之间，西部地势较高，中部和东南部是广阔的成都平原，平均海拔500米左右。境内兼有山景、平原和丘陵之美，且气候温和，雨水充沛、年平均气温16℃上下，降水量约1000毫米，素有“冬无严寒，夏无酷暑”之誉，加以土地肥沃，水利先进，物产十分富饶，历来被称为“水旱从人，不知饥谨”的“天府明珠”。
成都市的全市总面积12．39万平方公里，总人口超过1000万人，辖区划为7区4市（县级市）、8县。即锦江区、青羊区、成华区、金牛区、武侯区、青白江区、龙泉驿区；都江堰市、彭州市、崇州市、邛崃市；温江县、新都县、双流县、大邑县、新津县、郫县、金堂县、蒲江县。此外，还设有国家级四川成都经济技术开发区和成都高新技术开发区。我们一般说的成都市区则指市中心部位的五个区，简称为“五城区”。其余的统称“市郊县”。
成都早在一万年前就已成为蜀族先民活动的中心和舞台。在市区和广汉三星堆的出土文物表明，至少在四千年以前，古蜀先民们就用自己辛勤劳动的双手，在这里创造了具有鲜明地域特征的古蜀文明。大约2500年前，古蜀国开明王朝把国都从樊乡（今彭州市、新都县交界处）迁到此处，取周太王迁歧“一年成邑，三年成都”这一典故，定名“成都”。这时的成都已经成为一个初具规模的城市。公元前316年，秦国把四川纳入版图，成都是蜀郡的首府。自此以后，成都一直是四川地区政治、经济、文化中心，历代皆为郡、州、省一级行政区的治所和军事重镇。其间，成都曾前后有7个割据政权的都城设在此，它们是，西汉末年的公孙述“大成政权”，公元二世纪时“三国”的蜀汉王朝，三世纪的“成汉”政权，九世纪前后的“前蜀”和“后蜀”政权，北宋时期农民起义的“大蜀”政权和明末张献忠建立的“大西”政权。
成都有着悠久而灿烂的工商发展历史，特别是丝织业的发达，名冠中华，远销国外。西汉时期，成都因经济繁荣成为当时中国的“五都”之一，织锦业已成为汉朝的重要国库收入来源。成都是蜀锦织造中心，朝廷在此设置了“锦官城”，派有“锦官”进行管理。这也是成都又称为“锦城”，绕城而过的府南河又称为“锦江”的原因。蜀汉时期，诸葛亮在四川实行休养生息，扶持农商的经济政策，成都作为蜀汉首都得到了更大的发展，从晋代左思《蜀都赋》的叙述可见当时盛况。他说“市廛所会，万商之渊，列隧百里，罗肆万千，堕贿山积，纤丽星繁……”好一幅百货云集、万头攒动的市场交易图！唐代，成都有“扬一益二”之誉，说她的繁华仅次于江南的扬州。到北宋时期，成都已成为仅次于汴京的大都会。这时的成都，由于在晚唐五代的纷争中处于相对安定的情况下，工农商业都有所发展，商市贸易突破了传统的坊市格局，发展了专门的交易市场，不仅有城内东南西北的综合市场，也有了专营产品的市场，如草市、糠市、盐市、骡马市等，闹市区还有了“夜市”。此后的成都历经元、明、清诸朝和民国时期，其间虽有多次的兴衰起落，但她作为四川省经济中心的地位并无变化。
成都也是历史上著名的工艺之乡。蜀绣、蜀锦名满天下，列入中华四大名绣、四大名锦之列；成都的漆器以制作精美、工艺独特，为历代传世名品，近代汉墓出土的文物中许多成都漆器可以作证；唐代成都出产的“雷琴”，载誉全国，被声乐界视同珍宝；成都的印刷业在宋代是全国三大印刷业基地之一，有“宋时蜀刻甲天下”的赞誉，伦敦博物馆所藏敦煌文书中有五代时期成都的木刻“历书”，为世界最早的木刻历书印本；成都的造纸业也很著名，唐代成都造的“益州麻纸”是官方规定的诏书、册令用纸；女诗人薛涛制作的“薛涛笺”被文人诗客视为上品。成都的金银丝制品、竹编、草编、也都有数百上千年的历史。
成都是灿烂的蜀汉文化发祥地之一，也是四川文化教育的中心城市，拥有辉煌的文明历史。早在公元前140多年，蜀郡太守文翁在成都兴学，开办了中国第一所正规的官办学堂、为四川的文化发展起了巨大的促进作用。“汉赋四大家”，成都市有司马相如、扬雄两位，晋代史学家《华阳国志》作者常璩、唐代女诗人薛涛、音乐家段安节、五代词人欧阳炯、绘画大师黄筌、宋代学者《资治通鉴》副主编范祖禹、理学家魏了翁、医学家唐慎微、明代文学家杨长庵、清代著名的“儒将”岳钟祺，加上现代文学巨子巴金、艾芜、沙汀等人都是成都人士。当然，造就成都文明史的还有历史上众多的外来名臣、文士的巨大贡献，成都是历史上文化名流汇集之地。大诗人李白、杜甫、岑参、高适、韦庄、陆游、大文豪苏轼等人都曾寓居这里，为后人留下了大批的文化遗产，使成都的发达文化享誉国内外。
有关成都的历史和发展的史话，我们就说到这里。让我再为大家说说今日成都的现状。
汉文化
作为第一批获得中国优秀旅游城市称号的成都，旅游资源得天独厚，最突出的是“蜀汉文化”、“熊猫故乡”、“天府风光”三大特色。
下面，请让我分别简述一下：
成都是蜀汉文化的发源地。蜀汉文化是中华文化的重要组成部分。都江堰芒城、温江县鱼凫城、郫县三道堰、新津龙马古城和附近的广汉三星堆等遗址说明，蜀汉文化有悠久的历史。
成都作为数代古蜀王朝的都城和四川地区的首府，孕育了历代多少风流人物，拥有许多的历史遗迹和文化瑰宝，仅以各级政府明令公布保护的重点文物单位全市就有118处，其中全国重点文物保护单位9处。2300多年前修建的都江堰大型水利工程，构思之巧妙，计算之精确，手段之高明，工程之宏伟，功能之完善，管理之科学，效益之长远，无不让到此的中外游客为之倾倒，她使成都平原成为“水旱从人”，“沃野千里”的“天府”，给四川带来了富裕和繁荣，被誉为“独奇千古的天府银河”和“镇川之宝”，是人类文明的不朽杰作。
武侯祠座落在成都市南郊的一片森森翠柏之中，公元五世纪，为纪念三国时蜀汉丞相诸葛亮而建。这是全国最大、保存最完整的武侯祠，是中国众多三国遗迹中唯一被列为全国重点文物的单位。馆藏极其丰富的成都武侯祠，与周边其他州、市、县丰富的蜀汉文化景观构成的“三国遗迹寻踪”黄金旅游者的欢迎。
杜甫草堂位于成都西郊浣花溪畔，是在唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居上建成的纪念性古典园林。是全国重点文物保护单位。杜甫的诗歌，对中国文学的发展有着深远的影响，被后人誉为“诗史”，他本人被尊为“诗圣”。草堂现存各种杜诗版本、多种文字译本、杜诗书法作品及其他有关资料3000余册，文物2000余件。杜甫草堂不仅为人们研究杜甫、杜诗提供了珍贵的资料，而且也是中外人士瞻仰杜甫遗容的胜地。
成都市的宗教文物也很丰富。全市现有佛寺、道观、教堂近百处。大邑县的鹤鸣山是中国道教的发祥地，并以“青城天下幽”的景观名列国家级风景名胜区。市区内的青羊宫规模宏大，是全国重点文物保护单位。相传为“太上老君”（即老子）坐台传授道法之处。成都佛寺众多，其中最负盛名的有宝光寺、石经寺、大慈寺、昭觉寺、文殊院等。宝光寺相传建于东汉，被誉为长江流域四大丛林之一。其他的文物古迹，诸如望丛祠、望江楼、明僖王陵、永陵、东汉墓、观音寺壁画、辛亥秋保路死事纪念碑等，就不再一一列述了。
今日成都
今日成都，可以说是既古老又年青，既安宁又繁荣，在国家实施西部大开发战略决策的大好形势下，正扬起风帆，向着现代化的大都市目标迈进。
新中国成立后，古老的成都焕发了青春。工农业生产都有突飞猛进的发展。特别是60年代前期，国家大力进行的“三线”建设，使成都基本上形成以机械、电子、冶金、化工和轻纺工业为主体的工业体系，成为四川和中国西部新兴的工业基地。
1978年以来，成都进入了改革开放和现代化建设新的历史时期，凭藉其雄厚的经济基础和地处中西部结合处的区位优势，在短短的二十多年间，已进一步发展成为中国西南地区重要的科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽，中国的特大城市之一。
今日的成都，干道纵横、街市宽整、高楼林立、绿树成荫，市容美丽，商业服务行业网点遍布全市，城市综合服务功能日益增强；绕城而过的府南河，经过全市人民的五年奋斗，全面整治告捷，如今的府南河水质变得清亮，两岸的花木、草坪、雕塑、亭榭与栉比鳞次的现代化民居高楼相映争辉，犹如在城市的脖子上系了一条“翡翠项链”，它不仅具有防洪、环保和交通运输的功能，还成了市民和游人最喜爱的休闲观光好去处。
成都作为西南地区的交通通信枢纽，铁路有成渝、宝成、成昆和达成铁路交汇于此；公路除成渝、成绵、成乐、成雅、成灌高速公路外，还有3条国道通过，形成了以川陕、川藏、川甘和成渝、成阿等23条省级以上公路为骨干的放射型公路网络，成都市是全国公路最密集的城市之一；成都是西南地区最大的航空港。双流国际机场是全国四大空港之一，现已开通了国际国内航线170多条。成都又是西南地区邮电通讯交换中心之一，并先后与160余个国家和地区建立了通信联系。便捷的交通，发达的通讯，把成都与全国各地紧密地连接在一起，架起了成都通向世界各地的桥梁。
熊猫故乡
成都是大熊猫的故乡。
成都近郊有国家森林公园4处，大熊猫生态自然保护区3处。全世界仅存的一千余只大熊猫，80％左右分布在成都及其邻近地区。
全世界最大的大熊猫繁育研究基地也建在成都。
成都动物园是世界上大熊猫最多的城市动物园。到成都旅游您不但可以了解到大熊猫最新的科研成果以及与大熊猫有关的背景和文化。
您还可以去成都鞍子河、大邑黑水河、都江堰市虹口，以及宝兴蜂桶寨、卧龙保护区等大熊猫栖息地和生态自然保护区，领略大自然的风光，追寻大熊猫的踪迹。
天府风光
天府风光是吸引大量中外游人来成都观光游览的又一大特色资源。天府乐土，成都宝地，独特的地型地貌，造就了成都多姿多彩，独特有序的天府风光：田园、丘陵、河渠、湖泊、峡谷、奇峰各具魅力，而且自然景观、人文景观和浓郁的民俗风情融为一体，秀色美景，汇成大观。古往今来，不知有多少文人墨客赞美成都，真是个“九天开出一成都，万户千门入画图”，“剑南山水尽清晖，濯锦江边天下稀”，“繁华盛丽天下无。”
除开刚才已说过的都江堰——青城山景区之外，还有以原始森林、飞瀑流泉、高山天景和雪山草场为特色的大邑西岭雪山；奇险深幽，生态原始的彭州九峰山景区；凝幽滴翠，美自天然的崇州九龙沟；湖山澄碧、曲折幽静的蒲江朝阳湖；丹霞山景、世外仙原般的邛崃天台山，以及金堂的沱江风光、龙池的山林奇观等等，都是爱好游山玩水的旅游者观光游览，享受自然的理想之地。成都平原的农村田园风光富饶美丽，民俗民风，遗存丰富，别真情趣，是天府风光中令人瞩目的一大胜景。大邑县的刘氏庄原，郫县的友爱乡，龙泉的书房村，是开展“农家乐”和田园风光游的好去处。
亲爱的朋友，不管您喜欢什么，在成都您都可以找到满意的去处。想观花，这里有龙泉驿的桃花节、彭州的牡丹节、新都的桂花节；想游湖，这里有风景秀丽的朝阳湖、龙泉湖、桂湖和白塔湖；要登山，这里有奇峰怪石的龙门山，险峻雄奇的天台山、花果飘香的龙泉山；要游园，这里有浓缩世界主要景观的世界乐园，望江公园和人民公园；想感受成都传流的民居文化的韵味，您可以走进一条条由无数四合院连接起来的大街小巷；想领略乡间小镇质朴、宁静的自然风光，您可以到双流黄龙溪古镇、那里古街、古树、古庙、古水陆码头、古战场、古建筑、古文化融为一体，还是“中国火龙之乡”；想观戏，您可以步入戏院欣赏川戏、听那委婉动听的高腔，看那变幻莫测的“变脸”、“吐火”等川剧绝技表演；想品茶，您可以到一间间各具风格的茶馆、茶楼。四川茶馆的特殊氛围，盖碗茶具和高超的掺茶技艺，会使您感受到浓浓的成都茶文化的气息；想吃川菜，成都是正宗川菜发祥地，川菜馆遍布全市，名师荟萃，品味正宗；想吃小吃，成都小吃“驰名中外，品种繁多。色鲜味佳，物美价廉，担担面、钟水饺、龙抄手、赖汤园、韩包子、夫妻肺片等都是成都“小吃”的传统名品，而近年崛起的“火锅”正后来居上，风靡一时。总之一句话，“吃在成都、玩在成都、游在成都”已成为旅游爱好者的共识。
朋友们，近几年来，成都旅游业得到了长足的发展。特别值得一提的是西部大开发，使成都旅游业的发展前景更加广阔。成都将以更丰富的旅游产品，更良好的旅游环境，更优质的旅游服务，迎接祖国和世界各地的朋友们的到来，我们相信大家的成都之旅一定能获得圆满和愉快的感受。
第四篇：四川成都双流区工商业联合会
四川省成都市双流区工商业联合会
2016年部门决算编制说明
一、基本职能及主要工作
（一）主要职能。中华全国工商业联合会是中国共产党领导的中国工商界组成的人民团体和商会组织，是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，是政府管理非公有制经济的助手。
本会以中华人民共和国宪法为根本准则，按照章程开展工作。
； 中华全国工商业联合会是中国共产党领导的中国工商界组成的人民团体和商会组织，是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，是政府管理非公有制经济的助手。
本会以中华人民共和国宪法为根本准则，按照章程开展工作。
职能与任务
第一条
参与国家大政方针及政治、经济、社会生活中的重要问题的政治协商，发挥民主监督作用，积极参政议政。
第二条
密切与会员的联系，畅通反映意见建议的渠道，表彰宣传他们中的先进典型，做好工商界代表人士政治安排的推荐工作。
第三条
加强和改进非公有制经济人士思想政治工 作。
引导会员共建社会主义核心价值体系，树立中国特色社会主义共同理想，学习、贯彻党和国家的方针政策，发扬自我教育的优良传统，自觉地把自身企业的发展与国家的发展结合起来，把个人富裕与全体人民的共同富裕结合起来，把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来，爱国、敬业、诚信、守法、贡献，当好中国特色社会主义事业建设者。
引导会员弘扬中华民族传统美德，致富思源、富而思进，积极承担社会责任，热心公益事业，投身光彩事业。加强企业文化建设，支持企业党建工作和工会建设。
第四条
引导会员按照科学发展观的要求，转变经济发展方式，加强能源资源节约，重视生态环境保护，建立和谐劳动关系。遵守国家的法律、法规，规范经营、照章纳税，建立现代企业制度，维护市场经济秩序。
第五条
代表并维护会员的合法权益，反映会员的意见、要求和建议，参与经济纠纷的调解、仲裁。
第六条
为会员提供培训、融资、科技、法律、信息咨询等服务，提供对内、对外经贸交流服务，提供公共关系沟通协调服务，帮助会员增强自主创新能力，提高核心竞争力和可持续发展能力。
第七条
增强与香港、澳门特别行政区和台湾地区工商界人士的联系，开展促进经贸合作和促进祖国统一的工作；增进与国外工商社团的交往，为国家扩大对外开放、企 业走向国际市场服务。
第八条
加强自身建设，体现特色，提高履行职责和发挥作用的能力，增强凝聚力。
第九条
依法加强会产管理。
第十条
承办政府和有关部门委托事项
（二）2016年重点工作完成情况
全年，我会干部职工调研走访会员企业60余家次，帮助企业协调处理涉及劳动用工、知识产权保护、减轻违法处罚、证照办理、子女上学等困难问题5个；组织非公经济人士、顾问单位负责人60余人次赴深圳、厦门、石狮、巴基斯坦、老挝、柬埔寨等地进行考察学习和进行技术、项目对接；组织参与和举办各类培训20余次，参加人员600余人次；双流商会网站、微信平台、微信公众号共发布各类扶持鼓励政策、项目招商、会员风采、培训信息4000余条，编撰会刊4期、发行8000余册；召开主席（会长）办公会、执委会和其它专门会议8次，组织非公经济人士认真学习传达了中央十八届六中全会、《中国共产党统一战线条例（实行）》、总书记在全国政协十二届四次会议民建和工商联委员联组会议上的讲话精神，省委十届八次全会，市委十二届七次、八次全会和区第十三次党代会精神。通过加大走访调研、宣传培训、服务引导、协调对接，积极争取省市工商联、中介服务机构和区级相关职能部门的支持配合，不断强化自身建设和基层组织建设，各项工作取得新成效。全年，我会完成招商引资任务1亿元；全区民营经济实现增加值357亿元，占GDP 的57.6%，同比增长7.9%；区工商联被评为全国县级“五好”工商联称号，省市工商联综合工作先进单位，创新财税金融服务、帮助企业降低成本被评为2016年创新中国特别奖。
（一）扎实开展“两学一做”教育实践活动。通过认真学习领会、开展专题讨论、上党课等，围绕民营企业发展面临的财税金融、人才引进、要素保障、和非公经济人士教育培训、政治培养等促进民营企业“两个健康”以及“万企帮万村”精准扶贫行动等积极想办法、添措施，引导全体党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。
（二）扎实开展“走基层”活动。领导班子带队深入对口联系村和企业走访调研100余人次，参加村议事会11次，收集企业和群众反映困难问题和意见建议20余条，帮助解决协调企业和对口联系村（社区）困难问题10余个。向永安镇付家坝社区、双坝村开展城乡环境综合治理和种植油橄榄拨付资金13万元；向付家坝社区30名留守学生发放了文体学习用品，向特困生冯余送去了3000元的爱心善款；动员组织会员企业向东升街道101户贫困户分别送上了5公斤大米和5升油；12月1日，我会组织会员企业双流长征医院、双流恒康医院10余名医务人员一行赴简阳市金马镇桤木村开展扶贫慰问和健康义诊活动，为4户贫困户送去了慰问金和慰问品，用实际行动切实解决他们的生活困难。
（三）扎实推进服务引导工作
1、多渠道搭平台，助推民营企业“一带一路”抱团发展。我会采取“走出去，请进来”、组织参加培训学习等多种方式，在全省率先组织名非公经济人士赴巴基斯坦、老挝、柬埔寨“一带一路”沿线国家考察学习；举行“一带一路”东欧投资推介会；组织参加省市工商联举办的推进会、专题培训会等，被省政协副主席、省工商联主席签批肯定。
2、多方争取支持配合，搭建民营企业财税金融服务平台。通过积极争取四川省工商联财税金融服务中心、区内各银行等金融服务机构支持，在我区率先设立全省首家区县级工商联财税金融服务分中心，签订中小微企业债权融资风险资金池合作协议、银企战略合作框架协议，并邀请相关专家定期不定期的开展公益培训讲座，帮助企业降低融资成本，被评为2016年创新中国特别奖。
3、多渠道助推企业“军民融合”发展。我会先后多次对接成都核动力研究院、四川省工商联科技装备制造业商会等科研机构、商协会，通过组织召开座谈会、协调会和参加各种培训会、展览会、推介会等为企业争取技术支持、项目合作和指导服务，多渠道助推企业“军民融合”发展。
4、发挥优势，内外兼顾，精准扶贫、脱贫攻坚工作成效显著。从巴塘县60个建档立卡贫困村中帅选出6个村作为今年首批扶贫帮困对象。动员会8家企业与6个村签订了结对帮扶协议。目前，8家企业投入资金230万元帮扶的8 个项目已基本建成，并达到了受助群众实惠满意，帮扶企业利义兼顾的效果，被评为全省“万企帮万村”精准扶贫行动先进单位。
二、部门概况
区工商联为一级决算单位1个，其中行政单位1个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位0个。
三、收支决算总体情况
2016年工商联本年收入合计450.23万元，其中：财政拨款收入450.23万元，占100%；（饼状图）
2016年工商联本年支出合计450.23万元，其中：基本支出374.78万元，占83.24%；项目支出75.45万元。（饼状图）
四、财政拨款收支决算情况
本年合计基本支出项目支出扇面 4本年合计财政拨款收入扇面 3扇面 4区工商联2016财政拨款收支总决算450.23万元。与2015年相比，财政拨款收、支总计各增加/减少161.35万元，下降26%。（柱状图）
（数据来源财决Z01-1表，口径为“总计”数）五、一般公共预算财政拨款支出决算情况
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况 区工商联2016一般公共预算财政拨款支出450.23万元，占本年支出合计的100%。与2015年相比，一般公共预算财政拨款减少161.35万元，增长/下降26%。（柱状图）
***2001000全年支出数20162015三维柱形图 ***02001000第一季度2016年2015年三维柱形图
3（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况 区工商联2016年一般公共预算财政拨款支出450.23万元，主要用于以下方面:一般公共服务支出361.59万元，占 80%；社会保障和就业支出47.53万元，占11%；医疗卫生支出2.56万元，占0.56%；住房保障支出38.55万元，占8.56%（饼状图）
（罗列全部功能分类科目，至类级）
一般公共服务支出社会保障和就业支出行政医疗支出住房保障支出
（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
1.一般公共服务民主党派及工商联事务行政运行及一般行政管理事务:2016年决算数为行政运行286.14万元一般行政管理事务75.45万元，合计361.59万元，完成预算100%。
2.社会保障和就业支出:2016年决算数为机关事业单位基本养老保险缴费支出33.18万元，机关事业单位职业年金缴费支出14.35万元，合计支出47.53元，完成预算100%。
3.医疗卫生与计划生育医疗保障：2016年行政单位医疗决算数为2.56万元，完成预算100%。
（数据来源财决08表，罗列全部功能分类科目，至项级。上述“预算”口径为调整预算数。增减变动原因为决算数<项级>和调整预算数<项级>比较，与预算数持平可以不写原因。）六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况 区工商联2016年一般公共预算财政拨款基本支出374.78万元，其中：
人员经费344.66万元，主要包括：基本工资42.13万元、津贴补贴57.14万元、奖金5.57万元、机关事业单位基本养老保险缴费33.18万元、职业年金缴费14.35万元、其他社会保障缴费2.56万元、其他工资福利支出140.47万元、生活补助8.20万元、奖励金0.01万元。住房公积金38.55万元。
公用经费30.11万元，主要包括：办公费2.22万元、水费0.48万元、电费2.12万元、邮电费1.80万元、维修（护）费1.08万元、培训费0.89万元、工会经费0.99万元、福利费2.85万元、公务用车运行维护费用1.82万元，其他交通费4.38万元、其他商品和服务支出11.48万元。
（数据来源数据来源财决08-1表，罗列全部经济分类科目）
七、“三公”经费财政拨款支出决算情况
（一）“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明 区工商联2016“三公”经费财政拨款支出决算为3.3万元，完成预算%，其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算0%，公务用车购置及运行维护费支出决算为0万元，完成预算0%；公务接待费支出决算为1.48万元，完成预算0.49%。2016“三公”经费支出决算数小于预算 数（或与预算数持平）的主要原因是减少公务接待。
（上述“预算”口径为调整预算数。）2016“三公”经费财政拨款支出决算数比2015年减少8.10万元，下降71%，其中：因公出国（境）费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务用车购置及运行维护费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务接待费支出决算减少1.82万元，下降45%。增减变动的主要原因减少公务接待。
（二）“三公”经费财政拨款支出决算具体情况说明 2016“三公”经费财政拨款支出决算中，因公出国（境）费支出决算0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出决算1.82，占0.55%；公务接待费支出决算1.48万元，占45%。具体情况如下：
（饼状图）
1.因公出国（境）经费
2016年因公出国（境）费0万元。全年安排因公出国（境）团组0次，出国（境）0人。
因公出国支出公务用车及运行维护公务接待费用支出扇面 42.公务用车购置及运行维护费
2016年公务用车购置及运行维护费0万元,其中： 公务用车购置支出0万元。全年按规定更新购置公务用车0辆，其中：轿车0辆、金额0万元，越野车0辆、金额0万元，截至2016年12月底，单位共有公务用车0辆。
公务用车运行维护费支出1.82万元。3.公务接待费
2016年公务接待费1.48万元。主要用于执行公务、开展业务活动开支的交通费、住宿费、用餐费等。国内公务接待12批次，99人，共计支出1.48万元，具体内容包括：具体开支内容包括：接待各友好工商联（商会）考察团来访12次，与县外工商联（商协会）组织和有关企业就加强学习、交流信息及开展项目、技术、资金等合作进行沟通交流。《陈放主席调研我区民营经济转型升级发展情况》，经费0.45万元。《雷波县县工商联考察团我区考察果蔬产业》19人，经费0.40万元《国家发改委副主任率队调研组莅临我会产城融合发展，推进新型城镇化建设》，省政协省工商联主席一行莅临华建集团开展调研》《省工商联财税金融服务中心双流分中心正式挂牌》《江苏省淮安市内洪泽区工商联考察团赴我区考察》12人、企业11人,经费0.38万元等。其中：外事接待0批次，0人，共计支出0万元。
八、政府性基金预算财政拨款支出决算情况 无。
九、其他重要事项的情况说明
（一）机关运行经费支出情况
2016，区工商联机关运行经费支出30.11万元，比2015年减少6.37万元，下降17%。
（数据来源财决CS05表）
（二）政府采购支出情况
2016，工商联政府采购支出总额2.56万元，其中：政府采购货物支出2.56万元、政府采购工程支出0万元、政府采购服务支出0万元。主要用于办公设备的购置。
（数据来源财决CS06表）
（三）国有资产占有使用情况
截至2016年12月31日，区工商联公有车辆0辆，其中：省部级领导干部用车0辆、一般公务用车0辆；单价50万元以上通用设备0台（套），单价100万元以上专用设备0台（套）。
（数据来源财决CS05表）
（四）预算绩效情况
按照预算绩效管理要求，本部门对2016年一般公共预算项目支出开展了绩效目标管理，共编制绩效目标3个，涉及财政资金23万元，覆盖率达到27%。
十、名词解释
1.财政拨款收入：指区级财政当年拨付的资金。
2.年初结转和结余：年初无结转和结余的资金。
第五篇：成都七中育才学校学道分校章程
成都市七中育才学校学道分校章程
序言
成都市七中育才学校学道分校是成都市锦江区公办初级中学，最早办学历史可追溯到百年前（1898年）的潜溪书院。学校是1998年政府因区划调整整合三所老校（成都市人南中学、成都市金玉街中学、成都市东城职业高级中学）创办而成，校址为成都市学道街，时名为成都市学道街中学。2003年成都市学道街中学合并成都市东南里中学，并迁址于成都市东南里5号。2008年因锦江教育优质均衡链式发展策略，成都市学道街中学成为成都市七中育才学校的链点校，增设校名成都市七中育才学校学道分校。学校以“促进学生全面、个性、可持续发展”为办学目标，以“潜溪明园，学理悟道”为文化核心，以“学做事之理，悟做人之道”为校训，重视素质教育，校风优良，衔接教育特色显著，是成都市第一所四年制初中。
第一章 总则
第一条 为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条 【校名与地址】 本校两个校名并用，全称为成都市七中育才学校学道分校（成都市学道街中学）（简称为七中育才学道分校或学道街中学），英文表述为Yucai Middle School Attached to Chengdu No.7 High School,Xuedao Campus（Chengdu Xuedao Street Middle School），住所地址为成都市东南里5号。
第三条 【学校性质及隶属关系】 本校由成都市锦江区教育局举办，经成都市锦江区事业单位登记管理局批准，属公益类事业单位。本校是一所实施四年制初中教育的全日制教育机构，核定办学规模为30个教学班以内，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条 【学校标识】 学校校标
第五条 【纪念日】 1998年8月18日 成都市学道街中学成立日。
第二章 组织机构和管理体制
第六条 【校长负责制】 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，负责主持学校全面工作，在副校长的协助下开展工作，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第七条 【校长职责】 校长行使下列主要职责：
（一）全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（二）承担教育行政主管部门下达的办学任务，接受教育行政主管部门对校长和学校工作的监督、检查、考核、评估；主持接受事业单位登记主管机关的年检。
（三）明确学校办学方向，主持制定并实施学校发展规划。主持制定学校章程及相关配套的管理制度，建立良好的运作机制。
（四）坚持德育为首位，构建符合学校办学理念的德育工作体系，建设学校德育工作队伍，加强对学生的思想政治教育和道德品质教育。
（五）坚持教学为中心，认真执行国家规定的课程计划和课程标准，不断提高教学质量。
（六）依法保障学校服务范围的适龄儿童接受教育的权利，防止在校生流失。
（七）围绕学校核心理念，丰富校本课程，努力发展学生个性特长，凸显学校办学特色。
（八）坚持勤俭办学，按照国有资产的管理规定，管理学校财产；对财政拨款等学校资金，按照财经制度和有关规定统筹安排、合理使用。
（九）努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、相互配合，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。
（十）配合学校党组织，支持学校群团组织开展好工作。
（十一）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。接受法律监督、专门监督机关监督和人民群众监督。
第八条 【学校重要事项决策】 学校发展规划、教育教学改革、招生入学方案等重大问题由校长会、行政会、校务委员会决策，决策程序为：
（一）校长会讨论决策方向，把握政策；
（二）行政会讨论细化方案，落实措施；
（三）校务委员会进行合法论证和可控性评估等；
（四）教职工代表大会审议和教职工会通过具体方案。第九条 【校长会】
（一）校长会每周召开一次，由校长主持，党支部书记、副校长、校长助理、纪律组长等人参加。校长会的会议通知、考勤机会议纪要由行政管理中心负责。
（二）校长会研究学校重大问题，还包括研究并解决学校日常行政工作的重要问题和学习教育政策、法规及管理理论等。
（三）校长会议题由分管人员提出，与会人员自由讨论发表意见和建议。需要决策的事项由全部参会人员投票表决，且须全部应参会人员过半数通过方可形成决议。第十条 【校务委员会】
（一）校务委员会人员组成：由学校校级干部、中层干部、教师、学生及家长代表组成。不断完善民主决策程序。
（二）校务委员会的职责：就有关学校发展规划、基础建设、重大项目、重要资产处置及重大教育教学改革等决策事项，进行合法性论证，开展合理性、可行性和可控性评估，建立完善职能部门论证、邀请专家咨询、听取教师意见、专业机构或者主管部门测评相结合的风险评估机制。并且建立监督机制，确保各项工作合法、合规进行。
（三）校务委员会通过民主方式建立健全议事规则与运行机制。第十一条【工会与教职工代表大会】
（一）学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，均须提交教职工（代表）大会审议。教职工代表享有《学校教职工代表大会规定》的权利和义务。
（二）学校设工会主席1名，委员5名。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
（三）教职工代表大会在学校党支部的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
（四）教职工代表大会代表以教师为主体，教职工代表占学校教职工的比例，不少于30％。教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。教职工代表大会代表接受教职工的监督。
第十二条 【党团组织】 学校基层党组织发挥政治核心作用，充分发挥共青团、学生会等组织的作用。
学校设党支部书记1名，党支部职责：
（一）主要负责全校思想政治工作，主持党支部的日常工作。
（二）认真抓好党的思想建设、组织建设和作风建设，检查党风党纪及党员责任执行情况，充分发挥党员的先锋模范作用，积极慎重做好新党员的发展工作。
（三）加强对校工会、共青团的领导，深入群众调查研究，坚持与一切违法乱纪、违背职业道德的倾向与错误作斗争。
（四）密切联系群众，关心群众生活，做好老干部的服务工作，做好统战工作。
（五）制定党支部工作计划，进行工作总结，组织评选优秀党员，表扬好人好事，定期向党员大会报告工作。
（六）领导和支持教代会开展工作，增强民主意识，积极推进民主管理。
第十三条 【内设机构】学校实行扁平式管理，下设七个中心和四个年级组。七个中心分别为行政管理中心、教学事务管理中心、课程管理中心、学生发展中心、教师发展中心、信息技术中心、后勤保障中心。
行政管理中心下设主任1名，信息技术中心设主任1名，后勤保障中心设主任1名，主要职责为党务、安全、文书、档案、对外宣传、国际化、教育链、部门督导、接待和处理家长学生投诉、信息技术、食堂、后勤服务等。
教学事务中心设主任1名，课程管理中心设主任1名。主要职责为：教务工作及科研工作，课程的开发、设置和利用，即根据学校的学生培养目标，结合学校特色和学生特点，对国家课程地方课程进行校本化处理（明确“教什么，为什么教，怎么教，什么时候教，教所要达到的目标”的问题），同时，对过程和质量进行督导与监控。学生发展中心设主任1名，教师发展中心设主任1名，其主要职责德育活动的开展，学生团队管理，学生思想和行为的教育、引导、规范；学校教职工的人事管理、教师培训、教师继续教育管理等。
实行年级组长负责制，各年级组设年级组长一名，负责年级的教育教学全面工作，重大疑难问题由校长会定夺。
学校内设机构负责人由校长会讨论提名，经教职工会半数以上通过后任命。
第十四条 【管理制度】 学校建立健全章程统领下的学校规章制度体系。
学校内部管理制度立、改、废的程序为：
（一）学校每位教师或部门均可对学校的任何工作事项提出制度新建或修改申请方案，以书面形式报至校长、分管领导或行政管理中心、工会。
（二）校长会初审通过后，进入讨论程序；校长会初审未通过，由校长、分管理领导或行政管理中心、工会对提请人或提请部门进行单独回复。
（三）行政管理中心和工会一起组织“制度新建或修改讨论会”，讨论所提方案。讨论会成员组成必须为以下几种情况之一：（1）全体教师会；（2）行政会；（3）校长会；（4）行政会+教师代表；（5）校长会+教师代表。
（四）较为复杂的制度，可在讨论会前，由行政管理中心或工会组织人员与教师进行单独面谈，征集意见。
（五）讨论会可根据需要举行一次或多次。
（六）方案讨论确定后，由行政管理中心或工会进行制度的文字修改。修改后的制度，交由教职工代表大会讨论通过后由校长签字，加盖公章，全校公示，公示必须在QQ群和公示栏同时公示，QQ群公示必须能体现出签字和盖章。
（七）新的制度自公示之日起生效，公示前仍执行原制度。
（八）申请方案可以随时提交，制度成形后，新建或修改讨论会至多每学期期初或期末开一次。
（九）新学年开学前学校组织学习修改后的学校制度。第十五条 【教育教学】学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：
（一）学校建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理组织。
（二）实行班级（或走班等）授课制。
（三）学校按规定开设国家课程与地方课程，自主开发校本课程，校本课程开发原则：
1、“学生为本”的原则：课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系，尊重学生主体地位，构建以学生发展为本的校本课程。
2、开放性原则：体现目标的多元性，内容的宽泛性，时间空间的广域性，评价的差异性。
（四）学校教育教学活动的原则:
1、组织开展学校教学工作，保障教学正常有序。
2、加强学校课程建设，严格执行国家及省市课程计划，提高学生自主学习、自我完善的能力，培养创新精神和实践能力，促进学生全面、个性、可持续的发展。
3、学校教材使用依据国家课程标准编制的教材，由学校统一征订和管理，任何人不得以营利为目的，擅自向学生推销学习资料、学习用品及其他物品。
4、转变思想，更新观念，鼓励教学方法改革的实践和探索，切实减轻学生课业负担，让学生真正成为学习的主体。
5、建立教学常规管理制度，对备课、上课、作业、辅导、检测及分析等各个教学环节进行有效管理，保证教学工作的正常有序。
6、加强艺体卫教学工作，定期组织和开展活动，增强学生体质，发展学生特长，促进学生健康、全面、和谐发展。
7、学校组织教师学习教育理论、新课程标准、初中教师专业标准等，积极探索符合素质教育的教育教学改革，形成学生主动参与、体验探索、合作交流的自主学习方式，在教育科研活动中，树立和增强教师的科研意识，提高教师教育教学科研水平。
第十六条 【校务公开】学校依法依规实行校务公开。
（一）主动公开的事项：
1、收费公开：收费的政策依据，收费项目、收费标准。
2、财务收支公开：收入部分包括财政拨款、社会捐资、房屋场地出租收入及其它收入；支出部分包括实际发生项目的全部。
3、基建工程项目公开；经费来源、工程预决算及工程招投标和发包情况。
4、固定资产和大宗物质采购公开：经费来源、支出及采购工作情况。
5、上级部门划拨的科研经费使用情况公开。
6、校领导班子廉洁自律情况公开：用车、通讯工具使用及群众普遍关注的其它事项。
7、涉及教职工切身利益工作公开：职称评定、职务聘任、业务考核、奖罚、出国学习考察、进修、人员进出等。
8、涉及学生切身利益工作公开：三好学生、优秀学生、干部的评选、优秀学生保送上学、学生入团、毕业学生工作、学生会干部选拔、特困生费用减免和资助等。
9、学校重大决策及其它需要公开的工作。
（二）依法申请公开工作机制：
1、校务公开采取定期与随机相结合的办法进行。定期公开每学期一次，随机公开根据工作需要随时进行。
2、需要公开的校务工作，先由公开内容涉及的职能部门提出书面申请，报主管领导审阅，送校务公开领导小组办公室，提请校务公开领导小组讨论通过，经校长签字后正式公布。
3、每次公开后，由校务公开领导小组办公室负责收集师生员工的意见和建议。整改意见及结果要再次公布。
4、校务公开的有关资料要存档管理，以备检查。
第十七条 【纠纷解决机制】学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
第十八条 【办学监督】 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各届对学校工作的意见和建议。
第三章 学生
第十九条 【学生入学】凡被学校录取或转入学校学习的受教育者，即取得学校学籍，为学校学生。
第二十条 【学生权利】学生享有下列权利：
（一）受教育权：受教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利，任何人不得干扰学生正常的学习生活。学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。
（二）安全健康权：本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施，不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。
(三)获得公正评价权：本校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价，完成规定的学业合格后获得相应的学业证书；有根据条件参与各项评优的权利。
(四)申诉权：本校学生认为自己的合法权利受到侵害时,有权通过合法途径维护自己的合法权益。本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。
(五)监督权：本校学生有权监督学生宿舍、食堂、图书馆的服务质量，有建议权和批评权。本校学生有权通过正常途径对学校管理人员和教职工的管理、工作与教学进行民主评议。
(六)参与管理、活动权：本校学生有权通过学生会参与学校管理，自己管理自己；有根据条件参与选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。学生代表有权参与学校章程制定和学校重要的管理活动。
(七)隐私权：本校学生有权对个人的隐私保密，未经学生许可学校不能公布学生的家庭情况与考试成绩等与学生隐私有关的资料；除公安机关办案需要（要通过一定的法律程序）外，未经学生本人同意，任何人都不能随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。
(八)通讯自由权:本校学生有权在适当的时间、地点与家人、同学通信、通话的权利。学校的任何个人与部门不得私拆、毁弃、扣留学生的个人信件，截听通话。
(九)财产权：本校学生的个人财产不受损害，任何组织与个人不得非法占有学生财产。(十)宪法与法律规定的公民的其他有关权利。
第二十一条 【学生义务】 学生应当履行下列义务：
（一）认真学习的义务：本校学生应当确立为中化民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，尽自己最大的努力去学习，积极进取，提高素质，全面发展。
（二）遵守法律、法规的义务。作为国家公民，学生首先要遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范（修订）》，遵守学校的各项规章制度。（见学生有关规章制度）。
（三）维护集体利益与荣誉：本校学生应维护集体的荣誉和利益，维护学生的形象。认真做好集体分配给自己的工作；各尽所能，积极为学校和班级争光，不做对学校和班级有害的事，不给学校和班级抹黑。
（四）遵守社会公德，培养良好的生活习惯：本校学生应做到诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境
（五）正确处理人际关系：本校学生应做到礼貌待人、助人为乐，正确处理人际关系，不与社会不良青年交往，不把无关人员带进校内，男女同学交往适当，不交往过密。
（六）积极参加集体活动和公益劳动：本校学生要积极利用课余时间参加各种形式的社会实践活动和公益劳动；积极参加体育锻炼；积极参加学校和班级组织的各种活动。
（七）保证家长能看到学校让学生带回家的各种文件、报告和通知。
（八）同不良现象作斗争，维护学校正常的教育教学秩序：本校学生遇到不良言行时应严肃指出，积极制止；遇到安全及其他意外事故隐患时要及时汇报。
（九）有根据有关规定向学校交纳有关费用的义务。
（十）宪法与法律规定的公民的其他有关义务。第二十二条 【学籍管理】学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法依规对学生给予奖励和处分。
学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
第二十三条 【学生评价】学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。
第二十四条 【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。
学校团组织还通过多种形式资助贫困学子，让其顺利完成学业。
第四章 教职工
第二十五条 【教职工组成】 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十六条 【教师聘用】 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。
原则上，校长、副校长由上级主管部门任命或聘任；教学、德育、行政等部门中层干部实行公开选拔、竞争上岗，报经区教育局审核备案确认后，由校长聘任。教职员工实行分层聘任。
受聘的副校长、中层干部、教师必须符合上级规定的任职资格、任职条件方能聘任。上述人员的聘任期为三年，任期届满经考核后可续聘。
学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同。根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，全体教职工要切实做到：“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教、为人师表”。教职工聘期内有下列行为的，可以解聘：（1）受聘人员不履行合同所规定的工作任务或工作量、工作目标，对学校教育教学工作造成损失的；（2）有体罚或变相体罚学生，经教育不改的；（3）品行不端，作风败坏，侮辱学生，影响恶劣；（4）连续两年考核不合格者；（6）出现重大工作失误，给学校造成严重影响者。
第二十七条 【职称评审及岗位聘用】
学校成立职称评审及岗位聘用工作小组。工作小组由学校领导、工会代表、组织人事、纪检监察干部以及教师代表组成。
职称评审及岗位聘用工作小组职责:(1)贯彻执行上级有关职称评审及岗位竞聘的政策、规定。(2)制定学校职称评审及岗位竞聘的有关规定和操作规范。(3)组织学校职称评审及岗位竞聘的相关工作和材料上报。(4)解答和处理群众提出的有关职称评审及岗位竞聘工作中的问题。(5)负责审定各类职称评审及岗位竞聘人员的聘用等工作。
当学校与竞聘人员因竞聘上岗发生争议，应协商解决。学校成立岗位聘用工作仲裁协调小组，对争议进行仲裁协调。
第二十八条 【教职工考核与奖惩】 学校建立教职工考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。
学校按照法律、法规和相关规范性文件规定，制定学校教职工考核与奖惩制度。
全面实施绩效工资制度，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资；对有突出表现或做出突出贡献的教师，视不同情况发放奖励性绩效工资。根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核结果也是教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。
校长工作的考核评价由区教育局负责。执行教育局下发的考核内容，每学年考核评价一次，考核结果资料存档，作评优、评先、晋升和任免职的依据。
第二十九条 【教职工权利】 学校教职工的权利主要包括：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。
第三十条 【教职工义务】 学校教职工应当履行的主要义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第三十一条 【教职工待遇】 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。学校绩效工资分配原则为：尊重规律、以人为本；以德为先、注重实绩；激励先进、促进发展；民主公正、简便易行。具体见《教职工基础性绩效工资管理办法（修订稿6）》和《奖励性绩效工资考核实施方案》。
第五章 学校与家庭、社会
第三十二条【育人体系】 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，建立三级家委会和社区学校，形成教育合力。
学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
第三十三条【家长委员会】 学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。
第三十四条【社区参与】 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第三十五条【校友会】 学校建立校友会，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。
第三十六条【对外合作交流】 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。
第六章 学校资产及财务管理
第三十七条【经费来源】 学校办学经费为全额财政拨款。第三十八条【资产管理】 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。任何人损坏学校财物须照价赔偿。
学校加强对体育馆、科学馆、图书馆、实验室、劳技室、计算机房等专业设施的管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。
第三十九条【财务管理】学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理，并按照校务公开制度的规定公开财务情况。
学校执行国家规定的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校依法向政府部门提出预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、审计、监察等部门的监督。
学校依据《事业单位财务规则》（财政部令第 68号）和《中小学校财务制度》（财教〔2012〕489号），按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。
学校基建项目、设施设备采购的决策程序：
按照相关政策及规定，审核并组织开展基本建设和维修项目。学校依据发展规划，严格按照相关政策及规定实施基建项目，改善办学条件。
（一）根据学校的发展需要由各部门提出方案。
（二）校长会研究，教职工代表大会通过，形成统一意见。
（三）报请上级主管部门批准。
（四）交由后勤部门进行市场调查邀请、比选，签定合同后实施。第四十条 【学校收费管理】 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。
严格落实收费公示制度。第七章 附则
第四十一条【法治统一原则】 本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。
第四十二条【章程修订程序】 本章程的修订由校长会提出，经教职工代表大会审议，教职工会议通过，报锦江区教育局核准后生效。
第四十三条【章程解释】 本章程由校长会负责解释。第四十四条【公布实施】 本章程经锦江区教育局核准，自公布之日起实施。
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