让阳光照进少数民族孩子的心灵

第一篇：让阳光照进少数民族孩子的心灵

让阳光照进少数民族孩子的心灵------对当前藏族双语教育的刍议

【摘要】

通过大量的调查发现，目前在偏远的少数民族地区“双语教育”还存在很多问题。由于受到各方面因素的影响，边远藏区“双语”教育一直困扰着藏区经济的繁荣、人才的培养和社会教育事业的良好发展，其突出表现：一是“双语”教育管理不科学；二是藏汉双语教师缺乏等方面。对此，在边远藏区加强管理，实行“中庸教育法”，开发民俗化与多元化共生的双语课程，切实解决藏区双语教育所面临的困难，以培养少数民族人才和促进藏区经济发展为目标

【关键词】双语教育；教科书；中庸教学法；学困生；转化策略；

第二篇：让阳光照进孩子心里

让阳光照进孩子心里

----《我为你骄傲》课后反思

孩子就是春天里的花朵，给点阳光就会灿烂。而我愿做那给予阳光的人。这句话是发自内心的，今天我又一次体会到了：好孩子是夸出来的。

今天讲的是《我为你骄傲》第一课时，本来是跟往常一样的写字课，今天的课却比往常让我感觉舒服，如温暖的阳光进入我的心田。之所以感觉舒服，是因为还孩子们积极学习，配合得好。

成功之处在于充分调动了学生的积极性。课前我拿出了学生一直很喜欢的贴画，这是一种暗示：只要我遵守纪律，好好读书，积极回答问题，我有可能得到。第二，导入的谈话很温暖，让孩子心里暖暖的。我是这样做的：孩子们，你有什么是爸爸妈妈感到骄傲的？生1：我爸爸为我会画画感到骄傲；生2：我妈妈为我取得好成绩而骄傲；······孩子们个个争先恐后地想说自己的优点。（事实上不光大人喜欢听好话，孩子也是一样。）于是，我接着说道：原来你们有那么多老师不知道的优点啊！爸爸妈妈为你骄傲，我也为你骄傲。今天我们就来学习《我为你骄傲》，板书课题。齐读课题。读完课题，你有什么问题吗？小手刷刷得举起来：“谁为谁骄傲？为什么感到骄傲？”（焦点就在这两个问题上。嗯，你们越来越会思考了，老师真为你们感到骄傲！）说完这句话，我感觉孩子们的眼睛格外亮！原来我的阳光进入孩子们的心里。紧接着就积极地进入到阅读之中。环视四周，没有人乱动，个个坐得挺拔，拿书姿势标准，读书声音响亮，不由得我心里感叹：好孩子是夸出来的！第三，我吝惜自己的表扬和夸赞。你真会回答问题！你读得真好！你思考的真快！你今天进步真大！我为你骄傲！·我真为你骄傲!·····同时还会奖励一张小贴画。孩子们听到夸赞，心里美滋滋的，越发积极。我看到孩子们那么棒，心情格外灿烂！

课后，我坐下来反思：我以前也表扬他们，怎么没有起到作用呢？为什么今天会有不一样的效果？是我表扬的人太少了吗？还是我以前很少表扬呢？不对，我表扬了，但是话没有真正进入孩子们的心里，这是症结所在。药进入身体才会起作用，话要进入心里才会起作用。以后，我一定要找准缺口，善用表扬语。让每节课都那么舒心，愉悦！

如果我心里一点温暖，我会让温暖传染，聚集；如果我心里有一束阳光，我会让他照在班级的每个角落，照进孩子们的心里。

第三篇：当母爱的阳光照进孩子的心灵 2009

当母爱的阳光照进孩子的心灵 2009-4-3 17:24阅读(3982)

各位老师家长大家好！

今天作为家长代表站在这个讲台上我感到无比荣幸！首先自我介绍一下，我叫母亲，就在咱们开发区的一个企业工作，作为皇甫老师在淄博的第一批学员，我见证了这两年来皇甫老师为咱们淄博的家长及孩子们无私的付出，更见证了一个个家庭成长的欢欣和泪水，皇甫老师正如一盏明灯，给我们这些行进在黑暗中的家庭照亮了前行的道路，我代表各位家长对皇甫老师表示忠心的感谢！

我对皇甫老师最初的了解来自于我女儿，她告诉我她的好朋友认识了北京一个很厉害的老师---，后来听说她转学了，再后来又听说她变成了班里的尖子生，我惊讶不已，于是找到她的妈妈了解情况，2006年8月柳老师把我带进了皇甫老师的家长课堂。我走进这个课堂的初衷是因为我女儿贪玩不学习，她的老师多次找我谈话，说我女儿很聪明但成绩总是上不去，让我想想办法。我想皇甫老师肯定是个高人，能管得了比我女儿还不爱学习的杨柳，肯定也能治得了我女儿。但走进家长课堂后很长一段时间我并没有听懂皇甫老师的课，他也没有给我支招管女儿，却给我挑出了一大堆毛病，当时我不服，因为经常能看到杨柳和她的妈妈，我坚持了下来，很认真地听从了皇甫老师的建议，并相信总有一天奇迹会在我女儿身上出现。“认识你自己”是一句镌刻在古希腊德尔斐神庙上的箴言。也是前期皇甫老师一再告诫我的话，为此我思考了很多：

以前我很自信地认为我是一个优秀的母亲，我的家庭不算富裕，但为培养女儿我宁可节减其他开支，也尽量为她提供相对优越的学习环境，四岁我带她学英语，六岁开始学钢琴，对于教育方面的支出我从不犹豫，而且她所学的功课我几都能辅导。但女儿对我的评价却令我伤心，特别是进入青春期后，她不喜欢我这个妈妈，跟我的矛盾越来越突出，还开始厌学，常说她是一个没有家的人。有一次她和皇甫老师他们在闲聊，皇甫老师说：“如果你妈妈站在你身后你会有什么感觉？”她急忙回头看，见我不在，回身说“冷！”。“理性”、“冷漠”这正是皇甫老师对我的评价，起初我不服，有一件事深深刺痛了我，我开始反思，那是07年冬天的一个周末，女儿从学校回来，感冒了，我说吃过晚饭后带她去门诊看看病，拿点药，女儿不肯，吃完饭后去了她同学王富敏家，我们两家住得很近，也很熟悉，我打电话约她一块去门诊，她不答应，我只好去了她家，当时天很冷，王富敏的父母没在家，家里没有暖气，两个孩子穿着棉衣蜷缩在沙发上看电视。我的心被刺痛了，我说了半天好话，她才很不情愿地跟我去了离家很近的门诊，天太晚了，门诊已关门，我提出再去稍远一点的药店，她死活不肯，自己回家了。我一个人又走了两家药店才买了些感冒药，我顶着寒风，身心具疲，我突然感觉那个家比外面还冷，我不想进家门，于是一个人进了地下室，当时已近晚上十点，我好不容易找了个破箱子在地下室里坐下来，我欲哭无泪。我在反思皇甫老师说过多次的话：“她在家里找不到温暖！”家里有父母、有暖气，却没有温暖。长期住校的她宁愿住在学校或去同学家，也不愿意呆在自己的家里，难道这能怪孩子？我真的想扇自己两个耳光。过去我最讨厌日本女人，日本的电影、电视剧我几乎不看，我受不了她们哆哆嗦嗦，毕恭毕敬的样子，08年我看了日本的连续剧《冷暖人间》，我开始理解日本女人，外表柔弱的她们往往有一颗自尊而坚韧的心。与之相反，我却常用坚强的外表来掩饰那颗脆弱得滴血的心，表现出来的只有理性的冷漠。皇甫老师常说，母亲最该具备的品质是“柔、弱、虚”，这正是我的死穴。皇甫老师经常说到他的母亲，一个识不了几个字的农村妇女，我也常回想起我的母亲，为供我们姐弟四人上学，她的艰辛、她的宽容、她的慈爱是那样的朴素而直白，一点点、一幕幕写在她的脸上，印在我们的心里，我对女儿的爱丝毫不逊于她们，但我那份炽热的爱心却被浮燥和功利玷污了，还缺少了宽容和理解，所有这些正如铁壳、冰块做得盔甲一层层把它包裹了，女儿看不见也感觉不到了。

皇甫老师曾给我们讲过鹰的故事，鹰是世界上寿命最长的鸟类,它的寿命可达70岁，当它

40岁的时候，它的喙变的又长又弯,几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效的捕捉猎物；它的翅膀钙化，羽毛浓厚，使得飞翔困难。此时的鹰面临两种选择：要么死去，要么经历痛苦的蜕变。它必须很努力地飞上高高山顶，首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落。然后静静地等待新的喙长出来。再用新喙把爪子上老化的趾甲一根根拔掉，当新的趾甲长出来后，再用新趾甲把身上的羽毛一根根拔掉。5个月后，新的羽毛长出来了，鹰重生了，它又获得了30年健壮的生命！

象鹰一样，由于工作的压力、家庭的负担、知识的匮乏，还有正处于青春期的子女，四十岁左右的父母进入了前所未有的困惑期。和我一样，走近皇甫老师的家长几乎都会历数孩子的每一项缺点，却很少去检讨自己的错误。皇甫教师的回答经常是：“孩子很好，问题在你身上。”克里希那穆提说过：“我只教一件事，那就是观察你自己，深入探索你自己，然后加以超越。”这也正是皇甫老师所做的。认清自己是一个痛苦的过程，蜕变更需要智慧和勇气，两年后我才发现，在此变化最大、受益最深的不是我女儿，而是我，是我的改变带动了女儿的成长，我们又成了亲密的母女，女儿也重新找回了学习的乐趣。

在此期间我要感谢朱明老师，她做了我的垃圾桶，在听我无休止地唠叨后还会为我排解和安慰；还有班长刘华，在我眼中她是母亲的楷模，更是我的目标；还有那些和我一样有着各式各样缺点的家长，他们是我的镜子，让我更清楚地认识自己；最后我要特别感谢我可爱的女儿，是她把我逼到了皇甫老师身边，才有了我今天的成长和改变。

这个小小的课堂犹如一条明净的溪流，两年来我忘情地沐浴其间，我的心日趋平静，目光日渐柔和而高远。我不再去苛求女儿的成绩，只她希望她能够感受到父母的关爱，享受到家庭的温馨，能够健康快乐地成长，在此过程中我却经常会有一些意外的收获，包括女儿的成绩，更重要的是她心灵的成长。

当 我 们 长 大

――― 调色版 主编寄语

在某一天清晨，当我们睁开眼睛，生活，也随之改变。

小时候，总是憧憬着长大，在纯白色的世界里，编制一个五颜六色的梦，幻想着自己长大的生活：与自己相处的人，身边发生的事??这一个个无知的幻想，为童年添加了光鲜亮泽的色彩。

时间，渐渐向后推移。那种幼稚也渐渐从心中淡出。于是，童年的漫画书被扔在一边，取而代之的是浪漫的言情故事，感觉自己就像白痴一样，每天对着它又哭又笑。合上书，闭上眼，想象着书中的幻想情节，将白色的文字幻化成那彩色电影这时，粉色变成生命中唯一的颜色。

等到再长大，光鲜的色彩被黑暗笼罩。颓废、堕落成为这个时段的代名词。开始迷恋黑色、灰色比蓝色好看，开始喜欢阴郁的天气躲避阳光的喧嚣，开始尝试去喜欢一个人，为他哭，为他烦恼??

但是，没有人的时候，我也会塞上耳麦，听着里面传来的仿佛如天籁的声音，回忆着像风一样的童年，一遍遍的问自己：“那曾经的单纯和美好哪儿去了？”

光亮的，庞大的，旋转的，暗淡的，迷幻的，冷漠的，时尚的，生硬的，藐视一切的，对于我们的成长，我只能想到这些。

记得在七谨年的一本书中看到过一句话：“成长是憧憬与怀念的天平，当它倾斜的颓然倒下时，青春是生命最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂，这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃。”那这些尘埃最终会飘散到那里？无人知晓。

我也不知道自己在哪里，也不知道接下来又要去哪里。再慢慢行走的道路上，失去了无忧

无虑的心和可以痛快诉说一切的自己。再也不能随心所欲，因为已体验过悲伤的滋味。不敢哭泣，更不敢逃离。

常常会感到悲哀，痛苦像影子一样紧紧跟随着。不过，当被伤过多次后，我发现，心也随着这一次次的打击，从无知到幼稚，从幼稚到懵懂，再从懵懂慢慢走向成熟。

小时候，摔倒了就会大哭，那时，觉得那就是最大的痛苦；在长大一点，分数降到90以下也会哭；到了中学，被老师骂，被家长骂，反而不感觉什么了。也终于明白，原来，悲伤只是因为我们的心还太小，一点点痛苦放进去就会觉得受不了。等到我们一点点长大，心也随着长大，就能够容下更多的痛苦、悲伤还有无奈，然后再慢慢的遗忘。

第四篇：让阳光照进心灵——读《阳光心态》心得体会

让阳光照进心灵——读《阳光心态》心得体会

“生命需要阳光，心灵更需要阳光。”这是读完《阳光心态》后的最大感触。在纷繁复杂的尘世中，我们经常被工作生活中的琐事而焦头烂额，在我们感觉到累的时候，或许更多的不是身体上的累，而是心理上的疲倦。

曾几何时，我们认识的人越来越多了，但是真正交心的朋友却少了；物质上越来越富裕了，快乐却越来越贫乏了；欲望越来越大了，但是满足感却是越来越少。读完《阳光心态》这本书，才发觉日常感觉不快乐的真正原因不是每天所抱怨的人和物，而是自己心灵缺乏阳光的抚慰。《阳光心态》书中提出阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观，自信，给予、博爱、和工作并快乐着的心智模式，捅有阳光心态，工作学习生活事业交往等均能和谒顺利。

保持阳光心态就是平常心。在物欲横流的社会中，诱惑无处不在，如何在形形色色的社会诱惑中保持自我，不受金钱名利所累，就需要常持有一个平常心。在我们日常生活中，做到不为荣誉所累，不为自己的选择而懊悔，不为一时的落魄而气馁，也不为一时的成功而趾高气扬，只有做到“不以物喜，不以己悲”，才有可能真正实现“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”的人生境界。真正的平常心就是上帝赐予你幸福的时候，你快乐的接受它，当生活赐予你苦难的时候，也不要盲目悲观，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”生活的悲剧可能往往就是喜剧的序幕，无法避开苦难时，就豁达的伸开双臂就像接受幸福一样去接受它，要相信“黑暗不是我的人生本色，我只是在经历黑暗”，只有具备了这样的平常心，才能在骨子里去勇敢乐观的接受生活的各种挑战。

保持阳光心态就是知足与感恩。生活中有很多人不快乐，就是因为觉得自己想得到的很多东西却仍然没有得到，它在为此而苦恼的同时却忽略了自己所拥有的东西。“我一直在为自己没有鞋而苦恼，直到发现了一个没有脚的人”说的真是这个道理。在生活中，要知道能得到是情分，没有的是本分，情分要感恩，本分要努力，我们在很多场合下都需要有一点阿Q的精神，要学会“比上不足，比下有余”，不能仅仅因为自己没有得到的东西去怨天尤人，而要为自己现在所拥有的东西去学会知足与感恩。生命赋予我们的东西总是有用的，就像一粒种子必须接受严冬的考验、春雨的滋润、夏天的烈日从而走向秋天的成熟一样。我们生活中的成功、失败、荣誉、委屈等等都在磨炼着我们，也在考验和丰富着我们，当我们成功地从生活的这些历程中走出来的时候，我们就会感悟到生活的真谛和人生的真谛，我们就会发自内心地“感谢生活，感谢苦难，”还有那些不让我们“站直”的压力。就像《阳光心态》里面所说的一样：“感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的意志。感恩欺骗你的人，因为他增进了你的见识。感恩鞭挞你的人，因为他削除了你的自责。感恩遗弃你的人，因为他教导了你要独立。感恩绊倒你的人，因为他强化了你的能力。感恩斥责你的人，因为他助长了你的智慧。”

《阳光心态》让人有一种豁然开朗的感觉，能够让人感受到阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态，能够让人学会知足与感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态，就知道了怎样在知足与进取之间权衡，学会在追求与放弃之间抉择，懂得在得意与失意之时的情绪取舍。

让阳光照进你的心灵，你会发现生活原本是如此的美好！

第五篇：让阳光照进幸福

让阳光照进幸福 洪雅县实验小学

张玉梅

当阳光一点一点地拨开厚厚的雾层，透过玻璃，肆无忌惮地倾洒在我的窗前。摇椅轻晃、茶香四溢、书香弥漫。此刻，幸福开始蔓延„„

——题记

一个阳光的人总会不时地把自己的记忆清理下，忘却那些伤心的、难过的事，剩下的只是开心的、欢乐的事，能做到这样的人一定会是一个幸福的人。而一个幸福的人一定也会有一颗阳光的心，这样的人从不刻意追求，不论是一次停留，还是一份悸动，亦或是一次感动都能变成阳光照进心里，让自己幸福。

我是一个幸福的人，我从不否认这点，可是曾经我不这样认为。从小就盼望自己能够快快长大，然后能够拥有一片属于自己的小天地，可是当自己真的长大以后，到了与自己有着巨大文化差异，遥远而又陌生的地方工作时才发现，即使自己再怎么努力，也始终觉得自己是一个外人，不安和恐惧时刻萦绕着我。于是，每次能够离开的时候都行色匆匆，计算好时间，换车，换机，以便让自己再最短的时间回到自己熟悉的地方，那样才能有莫大的安全感。即使中途也经过在别人眼中美如天堂的地方，但我也不愿多停留一分钟。以致朋友每次无比惋惜地说：“可惜了„„”

一次偶然，在行车途中遇到了意外，没能赶上当天的飞机，不得不停留在那座小城，有些焦急。朋友知道后，欢天喜地地要带我去看看我不愿停下来看的景致。天空依旧湛蓝，几朵白云还漂浮着，太阳渐渐向西，映照在远处的山顶，那山顶似着了火般耀眼。近处，低矮的群山也层次分明，依然青葱的针叶，微黄的阔叶，以及红黄相间的高低树丛，山下是一片草地，渐行渐远的绿、黄、红，就像人工摆好的花海，可是悠然的牛群告诉我，那是一片天然而美丽的草地。心不知被什么驱使，随性地躺下，嗅着青草的芳香，望着蓝天悠悠，渐渐藏起的夕阳，从未有过的轻松。夜幕降临，广场开始热闹起来，人们随着音乐跳起了优美的旋子锅庄。光晕照在他们脸上，或微笑，或欢乐，或满足„„走进古城，风中摇曳的灯笼、幽深的巷子、凹凸不平的青石板、热闹的酒吧、各色的人群，或疯、或闹、或开怀，没有一天的疲惫，有的只是开怀的欢乐，和那么自然地融入。也有些明白朋友每次的叹息。我想我也该试着不必步履匆匆，试着去感受，也许会有不一样的感受，不经然的幸福。7、8月的藏区是最美的季节，茂盛的青草在微风中越发的绿，调皮的野花像眼睛散落草丛中，吸引着翩飞得蝴蝶，随处悠闲的牛羊，连绵起伏的群山，湛蓝的天空，洁白的云朵。使得人们纷至沓来。

很多次乘车总是会遇到这样的人，衣衫褴褛，简单的行囊，难以下咽的干粮，三步一叩，九步一拜。磨烂了手掌，磨破的膝盖，他们无心欣赏那沿途迷人的风光，只为了到达那心中圣洁的地方，接受佛光的洗礼。他们目标明确，眼神坚定，即使一路要翻越一座又一座的高山、还有强烈的紫外线、高海拔、长时间的体力消耗、骤变的气温等等。这些都在考验着一个人耐力、毅力与决心。即使有可能为此而失去生命，但了为了心中的那份信念，那份执着,他们从来都不会退缩。当他们成功地到达心中的圣地，站在拉萨的天空下，感受着那份自然与祥和，望着庄严而美丽的布达拉宫时，这一路上所经历过痛苦和磨难都化成了美的笑容，那时候的他们一定是幸福的吧。

他们是成功的，是幸福的，可是这难得的幸福是他们放弃了优越的生活，便利的交通，只为了那一场华丽的冒险。有时候追寻幸福何不也这样试着去放弃呢，古有“塞翁失马焉知非福”的典故，今有“小猴子捡了芝麻丢西瓜”的故事。生活中我们总是感叹物价的飞涨、时光的匆匆，抱怨永远忙不完的工作，让你无法停下你的脚步。我们总是在追随时间的脚步，可是却总感觉怎么也追不到。那我们不妨停一停，暂时放下手中的工作，像儿时一样在春暖花开的时候和家人去远足，去游玩，去享受现在所拥有的幸福。

等待、感动、坚持、信念、适时的放下都是我生命中那透过玻璃洒在 我人生书页上的阳光，暖暖的照进心里，照进了我的幸福。