2013-2014年六年级语文上册复习训练题二

第一篇：2013-2014年六年级语文上册复习训练题二

2013-2014年六年级语文上册复习训练题二

一、读拼音，写词语。

qīnɡshuǎnɡyínyǒnɡzhuīsuímànyïutǐnɡbáyǎnzîu（）（）（）（）（）（）yì wâishēnchánɡjiãchūshâjìkînɡzhìmiǎnlìyǐnyǒnɡ

（）（）（）（）（）（）xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháorěrãnjī xiàoshūshìɡēbǎn（）（）（）（）（）bào yuàndǎo mãishãn shânɡxīn jīnɡ rîu tiàozì yán zì yǔdà chī yì jīnɡ（）（）（）（）（）（）yáo wànɡkàuɡ wùjiã zhìkū jiãzhǐ wɑnɡyí mínshânɡ jiãzī rùn（）（）（）（）（）（）（）（）

二、区别字组词。

府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）

施（）挠（）艰（）毅（）

拖（）晓（）坚（）义（）讥（）浆（）斑（）篇（）饥（）桨（）班（）偏（）填（）魁（）梧（）淋（）镇（）魂（）悟（）林（）霉（）虑（）撕（）割（）雷（）虚（）嘶（）害（）

资（）胁（）骏（）卷（）

姿（）协（）俊（）眷（）

三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。

刚劲（jìnɡjìn）哈达（hāhǎ）相传（xiānɡxiànɡ）塞外（sàisāi）调节（tiáodiào）扇动（shānshàn）

勉强（qiánɡqiǎnɡ）魁梧（wúwǔ）着迷（zháozhāo）

瘦削（xuēxiāo）荒唐（tánɡtānɡ）劝阻（zǔzhǔ）

薄雾（bï báo）血管（xiě xuâ）倒影（dǎo dào）拂过（fú fï）

运载（zǎi zài）民族（zú zhú）树干（ɡān ɡàn）应该（yīnɡ yìnɡ）入场券（quànjuàn）弹琴（tándàn）肖像（xiàoxiāo）

喝彩（hâhē）绷着脸（běnɡbēnɡ）抻面（chēncēn）

四、同音聚会。

jùn（）马（）俏 险（）（）工

zhī（）液（）叶 松（）手（）

五、写出下列词语的近义词。

抱怨 ——（）宁静 ——（）认真 ——（）

沮丧 ——（）羞愧 ——（）难过 ——（）

遥望 ——（）相互 ——（）壮观 ——（）

和蔼 ——（）节制 ——（）枯竭 ——（）

六、冤家路窄（写反义词）。

清澈（）保护（）善待（）浓密（）圣洁（）放弃（）

七、把下列句子补充完整。

1、2每于寒尽觉春生。

3、4此花开尽更无花。

5、，这是我们自信心的泉源。（）

6、我是中国人民的儿子，我深深地爱着。（）

7、唯有，唯有他起来，中国才有（）

8、我爱我的，爱我的离开了她，离开了他们，我就无法，更无法（）

9、轻诺必寡

10、民无11、12、，天之道也；，人之道也。

13、有所，时刻不易。

14、善待地球就是。

15、就是拯救未来。

16、但存方寸地。

17、有限的，无限的18、自然资源，生命绿色。

宣传标语：

八、查阅字典。

1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、________；和它读音相同的字有________、__________等。用它组两个词：__________、__________。

2．“息”字典里的解释有：①呼吸时进出的气②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利钱„„请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。（填序号）

永流不息（）一声叹息（）传递消息（）繁衍生息（）

九、“立”字组词填空

1、我们伟大的祖国像巨人一样（）在世界的东方。

2、同学们（）在烈士墓前默哀。

3、在首都长安街的两旁（）着很多高层建筑。

4、一排排白杨树（）在路的两旁。

5、在天安门广场的南面，（）着人民英雄纪念碑。

十、仿写句子

1、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：（也可用到人生）

友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如花种，；友谊如，2、让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返；

让人神往。

一、清爽吟咏追随漫游挺拔演奏意味深长

杰出设计控制勉励引用悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑

舒适搁板抱怨倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊 遥望矿物节制枯竭指望移民圣洁滋润和蔼可亲

三、jìnɡhǎxiānɡsàitiáoshānqiǎnɡwúzháoxuētánɡzǔ

bïxuâdàofúzài zúɡànyīnɡ

五、埋怨安静仔细失望惭愧悲伤

遥看互相壮丽温和控制干枯

六、浑浊破坏虐待稀疏肮脏保留

九、“立”字组词填空

我们伟大的祖国像巨人一样（屹立）在世界的东方。同学们（肃立）在烈士墓前默哀。在首都长安街的两旁（矗立）着很多高层建筑。一排排白杨树（挺立）在路的两旁。在天安门广场的南面，（耸立）着人民英雄纪念碑。

十、仿写句子

1、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：（也可用到人生）

友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；

友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。

2、让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返；

让人神往的桂林，青山，绿水，让多少游客魂牵梦萦。

第二篇：2013-2014年六年级语文上册复习训练题一

2013-2014年六年级语文上册复习训练题一

一、补全成语或根据拼音写出正确汉字

再接再()名列前()各行其()()扬顿挫无精打()

()流不息金()辉煌好高()远自()更生目不()接

巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()眼花()乱

脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()锡bó()

二、把下面诗句填完整。

1)忽如一夜春风来，千树万树________开。2)借问酒家何处有，牧童遥指________村。

3)夏无柳絮因风起，唯有________向日开。4)竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

5)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。

A._________，_______。B.____________，_________。

6)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。A._________，_______。B.____________，_________。

三、下列句子没有语病的一项是()

A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

B.在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路。

C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

D.由于大家的积极性提高了，生产很快也就搞上去了。

四、店联拾趣。

1、理发店：

新事业从头开始()现象一手推平横批：改()换()

2、百货店：

东()西()客人人满意()夏()冬货()()俱全

3、乐器店：

阳春()()传雅典高山()()觅知音

4、餐馆：

盘中餐()()皆辛苦，弃之可惜

杯中酒口口皆香甜，()()而 行

五、给下面词语中画线的字选择恰当的解释。

1)喜出望外()

A.看B.拜访C.希望，意料D.怨恨，责怪

2)翠色欲滴()

A.想要B.快要C.欲望D.需要

3)狐假虎威()

A.假定B.假如C.借用D.不真实的4)人固有一死()

A.结实，牢靠B.坚定，不变动C.本来，原来D.固体

六、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是()

A.猫——老鼠B.人——苹果C.兔子——萝卜D.鸡——狗

七、按要求写句子。(4分)

1、父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

2、我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

3、美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）

爱。

4、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句：。

5、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

_________________________________________________________________________________

6、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________

7、小明家的房屋很小。

改为夸张句：_______________________________________________

8、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。

缩句：________________________________________

9、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”

改为转述句：____________________________________

10、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：_________________________________________________

11、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。（把上面两个小句子合并成一个大句子）

________________________________________________________

八、标点拾趣：

一封难读的信

从前，有个商人的儿子外出谋生，一年多没回家，一天，他的父母收到他的一封信。爸爸读了信，急得哭起来，忙叫孩子妈给儿寄钱。信上写的啥?孩子妈接过信一看，笑了起来，说：“你哭什么?孩子发大财啦，快给儿子写信要钱去!”

一封信两个人读，一个哭来一个笑，这是怎么一回事?原来，他们收到的是一封未加标点符号的信。信的内容是这样的：

“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”

是给儿子寄钱，还是向儿子要钱?据说一直到今天，孩子的爸爸和妈妈还没有取得一致意见呢，因为他们谁也说服不了谁。小朋友，你知道孩子的爸爸妈妈各是怎样断句的吗?

爸爸：________________________________________________

妈妈：________________________________________________

九、填空

1、鲁迅原名，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《》《》《》，散文诗集《》，散文集《》，杂文集《》《》《》。课文选自他的小说《》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。毛泽东评价他是伟大的，是中国 的主将。

2、课文《詹天佑》的中心句：课文从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（）、（）、（）。用四字词语来概括詹天佑：（、、、）

居庸关隧道：采用的办法。八达岭隧道：采用法。

3、《穷人》作者：俄国作家主要作品：《》《》、《》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

4、《少年闰土》作者鲁迅，文中写了、、、四件事，表现了鲁迅的健康可爱、热情友好、见识丰富、机智勇敢。

5、《最后一头战象》作者，写了四个故事：、、、。表现了这是一头怀旧、英勇、善良、忠诚的战象。

参考答案

一、再接再(厉)名列前(茅)各行其(是)(抑)扬顿挫无精打(采)(川)流不息金(碧)辉煌好高(骛)远自(力)更生目不(暇)接

巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)眼花(缭)乱

脉搏渊博臂膊鄙薄锡箔

二、1、梨花

2、杏花

3、葵花

4、桃花

5、请写出两句诗句中含“风”字的诗句。

A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.随风潜入夜，润物细无声。

C.夜来风雨声，花落知多少。D.野火烧不尽，春风吹又生。

6、请写出两句诗句中含“月”字的诗句。

A.举头望明月，低头思故乡。B.明月松间照，清泉石上流。C.举杯邀明月，对影成三人。

D.月出惊山鸟，时鸣春涧中。E.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

三、D

四、1、新 事业 从 头 开 始;(旧)现 象 一 手 推平横批：改(头)换(面)

2、百货店：东(南)西(北)客 人 人 满 意;(春)夏(秋)冬 货(样)(样)俱 全

3、乐器店：阳春(白)(雪)传雅 典;高 山(流)(水)觅 知 音

4、餐馆：盘中餐(粒)(粒)皆辛 苦，弃之可惜

杯中酒口口皆香甜，(量)(力)而行

五、1)C2)B3)C4)C

六、A

七、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划.3、略

4、谁言寸草心报得三春晖。

5、肖邦离开祖国

6、略。

7、小明家的房屋只有巴掌大小。

8、拦河大坝截住了河水。

9、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。

10、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。

11、教练指导我们排练体操。

八、爸爸：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

妈妈：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

九、1、鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文选自他的小说《故乡》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

2、课文《詹天佑》的中心句“詹天佑是我们杰出的爱国工程师。”课文从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。用四字词语来概括詹天佑：（以身作则、同甘共苦、勇于创新、热爱祖国）

居庸关隧道：采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道：采用中部凿井法。

3、《穷人》作者：俄国列夫•托尔斯泰 主要作品：《童年》《战争与和平》、《复活》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

4、《少年闰土》作者鲁迅，文中写了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿四件事，表现了鲁迅的健康可爱、热情友好、见识丰富、机智勇敢。

5、《最后一头战象》作者沈石溪，写了四个故事：英雄垂暮、重披象鞍、凭吊战场、庄严归去。表现了这是一头怀旧、英勇、善良、忠诚的战象

第三篇：六年级语文句子复习训练题

（1）陈述句改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（2）反问句改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

（3）缩写句子。

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

5、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（5）直接引语改为间接引语。

1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

（4）综合练习。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

2、同学们回答问题。（扩句）

3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）

4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）

5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）

6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）

7、太阳升起来。（扩句）

8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）

10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）

11、钱在孤岛上又有什么用呢？

第四篇：六年级语文复习二

7、课文填空

一、基础知识：（36分）（1）、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，_________，_____________。我不禁1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）_______________了。líng lìwǔ rǔmáo dùnpái huáikāng kǎizī xúnchōngjǐng（2）、我们的同志在困难的时候，要__________，要____________，要______________。（）（）（）（）（）（）()（3）、《卖火柴的小女孩》是_______（国）作家______，他被称为__________，课外我还读过他的xūyúkuíwúzhúlǒuyùnwâishū càihãxūliàowàng ________、________等童话作品。这篇童话中_______ 和__________交替进行，美丽的幻象和残酷的()()()()()()()现实更迭出现，小女孩一共擦燃了________ 次火柴，分别看到了________、________、______、2、选择正确的读音打“√” _________，说明她渴望_________、__________、__________、________.薄弱（bï báo）养尊处（chǔ chù）优弓缴（zhuï jiǎo）空（kîng kōng）地屏（bǐng bīng）（4）、《鲁滨孙漂流记》作者是________国作家 _________，他的作品还有___________梗概中的内容六年级语文复习二

住气附和（hâhâ）拧（nìng nǐng）脾气差（chā chà）异漩(xuán xuàn)涡提供（gînggōng）望洋兴叹（xìngxīng）矿藏（cángzàng）情不自禁（jīnjìn）

3、完成成语（1）九天（）（）（）（）子孙积（）成（）（）（）长逝（）耳（）聋（）（）不舍（）（）见惯无（）有（）见（）知（）（）（）而谈目（）口（）百（）成（）发奋（）（）坚持（）（）（）思（）益群（）群（）（）故（）新（）新（）异 独出（）（）（）一（）三实（）求（）各（）己（）（）类旁（）（）（）求精古（）今（）朝夕（）（）（）（）不舍（）光（）彩音（）笑（）身（）其（）（）（）而止前（）后（）（）（）不倦（）（）入胜热火（）（）（）（）满目枝（）叶（）（）（）葱葱（）之不（）粉（）碎（）(2)完璧归赵（）围魏救赵（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）卧薪尝胆（）惊弓之鸟（）高山流水（、）指鹿为马（）焚书坑儒（）穷图匕见（）悬梁刺股（、）四面楚歌（）背水一战（）破釜沉舟（）手不释卷（）

4、引述句改转述句。(1)、他说：“我没有干这样的蠢事。” ________________________________(2)、妈妈语重心长地对我说：“你是我的孩子，我要对你负责任。” _______________________________________________________(3)、张力对李华说：“李华，你明天早上去体育馆打篮球吗？____________________________ 5综合修改 我先前是一个不爱看书的队员，最近，在老师的教导下，我喜欢上了看书，今年，我又正定了少年文艺、阅读前线等报纸。只有拿到新书，我就做下专心志致地看个没完，连妈妈喊我吃饭我都没听见。你看，我难道不是不爱看书吗？

6、选择正确的解释。“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

是按________-顺序写的，表现了鲁滨孙的 _____________________的特点。“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：____________________________________________________________________”（5）、《跨越百年的美丽》采用了___________ 的写法，以 ___________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是她________________，更重要的是__________________和___________________.玛丽.居里穿着____________，白净端庄的脸庞显出 __________神情，那双____________的大眼睛，让你觉得 ____________，_______________-。（6）、《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是______________________，文章选取了____________、____________、___________三个事例来说明__________________这个观点。最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。“？”指__________________“！”指_________________________（7）、2005年10月12日，中国航天员________、_______乘坐 ___________飞船，开始中国第二次载人航天飞行。（8）、《闻官军收河南河北》是 ___代诗人 _____的作品，被称为 _________，诗歌中的“妻子”的意思是___________，“青春”的意思是 _______________，表达了 _____________(9)、鲁迅原名___________,字___________,___________人.1918年5月,首次用鲁迅作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说___________.他以笔为武器,战斗了一生,被誉为___________.课外,我看了鲁迅的作品_________________________________,它的主要内容是______________________________________________________________________________________________________________________（10）、俞伯牙，钟子期相传为 春秋时代人，关于它们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于 民间。我国古诗常有提及。如：“借问人间愁寂意，_______________”“高山流水琴三弄，______________”“钟期久已没，_______________”。由于这个传说人们把真正了解自己的人叫做________，用_________________比喻知音难觅或乐曲高妙。

二、用线连接相对应的内容。（4分）

朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“______________”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“____________________”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应____________。

三、、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）

1、A唐诗：________《》,____________《》 B宋词：_______《》,______________《》 C外国文学作品：__________《》,______________《》

D我国名著或名人传记：________《》,______________《》 我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了E革命题材小说______《》，__________《》,_________《》 非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起

2、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为_____________、我的手„„每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁__________________ 愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生

3、《童年》讲述的是___________（作者的乳名）___岁到_____岁这一时期的童年生活。生动地再现命体验中的一部分。

了19世纪七八十年代_______________________________的生活状况。我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。

4、《草房子》的作者_______，他写的长篇小说还有《_________》、《_________ 》《_________》等。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力

四、填空和仿写 量，不至于失手将你打得太重。

1、幸福是“临行密密缝，______________________”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，__________________”我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于的收获；幸福是“采菊东篱下，_____________________”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久_________________”的追求。远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累„„

2、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨。”你像牛毛，像花针，孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，草色遥看道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，”这三句诗都写出了春懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，野渡无人舟自孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤。”

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。________________________________________

3、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们________________________；大地能载

2、结合文章理解下列词语。

万物，是在告诉我们_____________________；青松不惧风雪，是在告诉我们“我行我素”指的是。______________________________________________

___________________________；_____________________,______________________________。“臂系千钧”指的是。_________________________________________________

五、即将毕业，写赠言，要求至少引用一句名言含一个成语。

3、根据文章内容用简要的话填空。_________________________________________________ “你那写给老师：________________________________________________________________________ 么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为；“你像竹笋一样开始长大。”“我”写给同学：___________________________________________________________________________ 不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。写给学校：_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

六、读短文，完成下面的练习。

孩子，我为什么打你

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：；“我从不用工具打是因为”：_______________。

毕淑敏___________________________________________________________________________

有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人„„你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个

4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。______________________

人，那就是我„„”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。________________________________________________________________________

孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：

5、为什么说“打与不打都是爱”？_________________________________________________ 这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。______________________________________________________________________________

你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿

轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽

一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧„„你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏

衣服„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。

第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像

一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终身遵守它

们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿

出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你

初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

第五篇：六年级语文上册专题复习：课外阅读题(四)

语文第十一册课外阅读练习

（一）春雨

黄昏过后，雨丝就悄悄地飘下。不到一会儿，院子里的地上都湿湿透了。

春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨了几百万人的心弦。人们盼望春天这第一场雨，盼望多久了啊！

第一个听到春雨的脚步声的，大概是燕山顶上气象观察哨的青年人，是他们用急促的、充满欢乐的声调，报告了即将来临的喜雨。而此刻，透过淅淅沥沥的春雨，似乎隐约可以听到从长城到海淀河两岸的广阔土地上的阵阵欢愉，可以听到几百万根心弦上震响着的声声赞叹。

“好雨知时节，当春乃发生。”这场春雨，真好像知道我们的大好时节，它来得正是时候。泥土在等候着它，麦苗在等候着它，百草千花在等候着它，天地万物，全在等候着它呢。

春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到屋檐下，就已经感到一股清新的空气带着湿意迎面而来；走到院子里，让雨丝落在头发间，落到脸上、手上，就会觉得分外新鲜、清凉，沁人肺腑，心神俱爽，再仔细一品味，仿佛还能闻到一丝幽香哩。虽然院子里并没有梅花。

对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来荡涤掉它沾染着的那些意识上的尘埃和灰土吗？也许它们暂时并没有使你感到什么痛楚，甚至你也许已经习以为常了；也许它们已经在你不知不觉中侵蚀了你的肌体，破坏了你的血液，并且越积越多，成了个垃圾堆；也许它们曾经被扫清了，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，在你放松警惕时候又发了芽……那么，就让一场新的春雨，来把它们冲得干干净净吧！

春雨还在下着，下着。雨丝撩拨着人们的心弦，同雨声响成一片……

1、根据课文内容填空：

（1）春雨涤荡了飞舞的 和

，还净化着人们的。（2）“好雨知时节，当春乃发生”。这句诗出自《

》，作者是

2、把文中划“

”的句子改成陈述句。

3、把文中前后呼应的句子用“

”划出来。

4、文章的题目是“春雨”，但在文章中对雨景的描写甚少，以大量的篇幅叙写了自己由“春雨”展开的联想。请你找出一处联想的句子，写下来。

（二）南方一家幼儿园公开招骋园长，所以待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的。但经过考试，最终结果被录取的却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辨子的文静姑娘——她叫雯雯。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐弯处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停下来，她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录下来了！

天！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！

一楼厅里

聚满了等待宣布结果的应考者

当考核小组宣布被录用者是雯雯时

大家都愕然

惊讶的目光投向着装朴素

相貌平平的雯雯

雯雯暗想

我的文化成绩并不出色呀

随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1、第1自然段中有三处语病，请在原文用修改符号修改。

2、给最后一个自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

3、写出下列词语的反义词。

亲切（）

羞愧（）

淘汰（）

4、根据短文内容，给文章加一个适当的题目：

5、联系上下文，填空。

（1）众多应聘者对待小男孩的态度（用原文中的四字短语概括）：

（2）雯雯对待小男孩的态度（用自己的话概括，限用4个字）：

6、小男孩在楼梯拐角处等着什么？

7、联系上下文，你对文中的关键词句“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。”怎么理解，写下来。

（三）科尔沁草原的毁灭

你知道在内蒙古原有的一片“科尔沁草原”，现在哪里去了吗？

科尔沁草原原来是一个水草丰美的天然牧场，牛、马、羊、骆驼数以万计。在它西北的山地上还有茂密葱郁的森林，是“地沃易耕种，水草便畜牧”的好地方。

19世纪后期，清政府为了增加财政收入，鼓励人们到这里 kěn zhí（）田地，打下粮食公私对半分成。从此，科尔沁草原很快变成了良田。

年均300—500的降水量shì yí（）牧草生长，但对庄稼生长的需要来说是远远不够的。垦地耕种破坏了草原的植被，松散了生草的土层，裸露的沙质土遇上风吹，很容易随风而起。流沙首先出现在居民点和耕地周围，渐渐连接成片，丰美的草原就变成了huānɡwú（）的沙漠，不仅不能生产粮食，连牧草也不长了。

这就告诉我们一个道理：草原上的多年生牧草由于密度大，根系发达，因此比新垦农田上的庄稼有更好地保持水土的作用。有人做过试验：在1年内降雨340毫米的相同条件下，每667平方米的农田里有280千克的泥土被流水冲走，而草原上每667平方米流失的泥土，仅有6千克多一点。所以，草原并不是都能开垦成耕地的。科尔沁草原的yǎn biàn（），就是一个很好的例证。

1、读文中的拼音，写词语。

2、读第一自然段，用问句开头的好处是

3、读第五自然段，想想这段话是采用哪些说明方法来说明道理的？这个道理是什么？（用自己的话写出来）写出说明方法和相应的句子。

道理：

说明方法一：（）

说明方法二：（）

4、读了本文你有什么感想？你能写一则保护环境的呼吁或建议吗？

（四）望远镜

美籍华人薛华菁还来不及细看一眼她眷恋的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上广袤的天空……

她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！

可是为什么这只皮包不上锁？还说“是一个旧物，可以随便看的……”到底是什么？连临座的外交官都盯着看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！

玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！……且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显赫的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行影影绰绰的小字：“国军上尉：S·W。” “S·W”一一是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？抑或是有着其他意义的什么……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机平稳地行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在（），孤岛在（），海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？

1、文中最后一段的括号里，填上什么词语最合适？（）A 展开 漂移

B伸展

飘移

C 延伸 漂移

2、根据意思，从文中找出词语，写在横线上。（1）形容路途遥远。＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）比喻将原物完好无损地归还本人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）模模糊糊，很难得看清楚、看明白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、从文中画横线的句子中，你知道了中国革命历史上的哪两件大事？第一件大事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二件大事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、文中有一个词语写出了飞机升空的速度很快。这个词语是＿＿＿＿＿。

6、文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿＿＿＿。

7、文中的薛华菁女士是一个＿＿＿＿＿人，是一位＿＿＿＿＿＿，是一位＿＿＿＿。她飞机从美国回到＿＿＿＿，参加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动，活动结束后，又转道到＿＿＿＿＿＿，给她送行的是一位＿＿＿＿＿＿＿。

8、仔细体会文章最后一句话的含义，填空。

“灵犀的火花一闪”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老将军真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（五）我的母亲（节选）

当我在小学毕了业的时候，亲友一致希望我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住宿都由学校供给。只有这样，我才敢开口对母亲说升学的话。入学要交十元的保证金，这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，终于

把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而后派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼泪。

我入学之后，三姐结了婚，母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利以致耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月天气，都怕她晕过去。可是，她挣扎着咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自早至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。

新年到了，正赶上政府提倡用阳历，不许过旧历。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土。

1、选出下列句子中加点词语的正确含义。（1）我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。（）．．．A.盛饭

B.找工作

C.寻找吃饭的地方（2）我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”（）．．．A.下班

B.去睡觉

C.享清福（3）三姐是母亲的右手……

（）．．A.右面的手

B.劳动的手

C.得力助手（4）……由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。（）．．．．A.炉灶清爽冰凉

B.没有点火做饭

C.清洁宁静

3、母亲对儿子的回答“只有一串串眼泪”。这“眼泪”体现了母亲怎样的感情？请选出正确的一项。（）A.欣慰的眼泪。因为自己的劳苦和努力使儿子有了出息，可以挣钱养家。

B.痛苦的眼泪。因为想到自己大半辈子的劳苦，换来的只是儿子当了个“小学校校长”。C.责备的眼泪。因为不同意儿子所说的要自己“歇一歇”的想法。D.悲哀的眼泪。因为想到了今后的日子还有许多艰难困苦……

4、总是希望孩子能早点成才，但是孩子终于能独立生活时，又牵肠挂肚，这就是母亲！请用你学过的诗句或名言赞扬天下的母亲：。