第一篇：xxx班子学习教育环节群众评价报告(样稿)
XXX领导班子
“学习教育、听取意见”环节群众评价报告
局活动办：
按照党的群众路线教育实践活动要求，现将“学习教育、听取意见”环节群众评价情况报告如下：
一、参评人员
……
二、评价内容
……
三、操作方法和工作程序
……
四、评价结果分析
评价结果：
……
结果分析：
……
五、参评人员提出的问题和意见建议
……
六、对“群众三评”工作的建议
……
附：XXX领导班子“学习教育、听取意见”环节参评人员名单
附件
XXX领导班子
“学习教育、听取意见”环节参评人员名单
单位参评人员（共XX人）
……
全评参评人员（共XX人）
……
个别访谈人员（共XX人）
……
第二篇：掘进五队学习教育、听取意见环节群众评价报告
掘进五队学习教育、听取意见环节群众评价报告
根据集团、矿关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署安排，掘进五队党支部对此次教育实践活动高度重视，将开展好党的教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓。我队在召开党的群众路线教育时间活动动员大会后，严格按照制定的《掘进五队教育实践活动实施方案》和《党的群众路线教育实践活动时间安排表》全面开展了教育实践活动，现将学习教育、听取环节的工作情况进行汇总上报：
一、单位领导班子征求意见情况和梳理确认的“四风”问题
群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。但从第一阶段情况看，有个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头，撰写的心得体会不认真，这些不积极的表现影响了下一阶段活动的效果。我队领导班子从职工中征求到的关于单位领导“四风”问题汇总如下：
单位领导“四风”问题：
1、形式主义表现
（1）、理论学习不够系统深入、系统，集体学习研究不够。
（2）、队内各项规章制度执行力度不够。
（3）、工作能力有待进一步提高，有时工作未到位，不见其效，抓工作不扎实。
（4）、个别班子成员开会、学习不积极，工作安排不全面。
2、官僚主义表现
（1）、缺乏交流，对职工提出的意见或建议得不到有效的解决；
（2）、管理扁平化不够，服务意识需进一步增强；
（3）、责任意识有待加强，和职工的交流说教多，倾听职工的意见少；
3、享乐主义表现
（1）、缺少新思想，不够创新；
（2）、工作安于现状，缺乏积极性；
（3）、艰苦奋斗精神有所懈怠，需加强忧患意识；
（4）、工作上有畏难情绪，接受新事物能力有待提高；
4、奢靡之风表现
无。
二、群众评价测评结果
根据矿党的群众路线教育实践活动总体方案，现阶段我队进行了“学习教育、听取意见”环节群众评价，内容函括：学习教育情况、听意见梳辫子情况、立行立改情况、自选动作情况。评价意见函括：好、较好、一般、差、弃权。根据这几项内容进行评议。在督导组组员指导参与下我队共召开3场群众评价会，共参加96人，发放票96份，收回96份。
现就群众评价结果进行汇总：
总体评价：意见“好”73票，所占比例76%；意见“较好”9票，所占比例
9.4%；意见“一般”4票，所占比例4.2%；意见“差”0票，所占比例0；意见“弃权”10票，所占比例10.4%。
学习教育情况：意见“好”68票，所占比例70.8%；意见“较好”15票，所占比例15.6%；意见“一般”5票，所占比例5.2%；意见“差”0票，所占比例0；意见“弃权”8票，所占比例8.3%。
听意见、梳辫子情况：意见“好”62票，所占比例64.6%；意见“较好”15票，所占比例15.6%；意见“一般”8票，所占比例8.3%；意见“差”0票，所占比例0；意见“弃权”11票，所占比例11.5%。
立行立改情况：意见“好”66票，所占比例68.8%；意见“较好”13票，所占比例13.5%；意见“一般”9票，所占比例9.4%；意见“差”0票，所占比例0；意见“弃权”8票，所占比例8.3%。
自选动作情况：意见“好”38票，所占比例39.6%；意见“较好”12票，所占比例12.5%；意见“一般”3票，所占比例3.1%；意见“差”0票，所占比例0；意见“弃权”43票，所占比例44.8%。
三、结合征求意见情况和评价结果提出整改措施
1、要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感
党的群众路线教育实践活动既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，各党员干部必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。队各位党员干部都是第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。各个党员干部要牢记使命、牢记责任意识，从群众利益着手，多走访慰问，谈心纳谏，为民务实。
2、要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感
党支部要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位党员干部要统筹兼顾，把这项工作纳入工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。
3、要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性
这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。
学习教育、听取意见环节群众评价报告掘进五队 2014年5月
第三篇：第一环节群众评价报告
※※※※领导班子教育实践活动
第一环节群众评价报告
第※※督导组：
经※※督导组同意，※※※※于※月※日召开了第一环节群众评价会议，来自单位中层干部代表，基层一线教师党员代表、离退休职工代表以及其他方面代表共计66人参加了综合评价。
一、参评人员
名单、人数
二、评价内容
领导班子学习教育情况，听取意见情况、边学边查情况。
三、操作方法
采用投票形式，单位参评和全评相结合四、工作程序
※※
五、评价结果分析
群众评价会议共参加66人，发票66张，收回66张。经群众代表对班子学习教育情况，听取意见情况、边学边查情况进行评价，总体评价“好”票数为65票，所占比例为98%；“一般”票数为1票，所占比例为2%；弃权0票，所占比例为0%。1
其中，学习教育情况中①学习教育组织情况评价“好”票数为65票，所占比例为98%；“一般”票数为1票，所占比例为2%；②规定动作学习情况评价“好”票数为64票，所占比例为97%；“一般”票数为2票，所占比例为3%；③弘扬焦裕禄精神六问六带头情况评价“好”票数为64票，所占比例为97%；“一般”票数为2票，所占比例为3%；④集中学习和专题讨论情况评价“好”票数为65票，所占比例为98%；“一般”票数为1票，所占比例为2%；⑤党员领导干部思想认识提高情况评价“好”票数为63票，所占比例为95%；“一般”票数为3票，所占比例为5%。
听取意见情况中①广泛发动听取意见情况评价“好”票数为65票，所占比例为98%；“一般”票数为1票，所占比例为2%；②带问题下基层、蹲点听取意见情况评价“好”票数为64票，所占比例为97%；“一般”票数为2票，所占比例为3%；③畅通民意渠道听取意见情况评价“好”票数为64票，所占比例为97%；“一般”票数为2票，所占比例为3%；④梳理意见分类建立台账情况评价“好”票数为64票，所占比例为97%；“一般”票数为2票，所占比例为3%；⑤四风问题自查情况评价“好”票数为63票，所占比例为95%；“一般”票数为3票，所占比例为5%。
边学边查情况中①个性问题立行立改情况评价“好”票数为62票，所占比例为94%；“一般”票数为4票，所占比例为6%；②共性问题专项整改情况评价“好”票数为63票，所占比例为
95%；“一般”票数为3票，所占比例为5%。
六、参评人员提出的意见建议
意见和建议1条，希望每一项工作要落到实处，不务虚。
七、问题与建议
参评人员提出的问题有3点。一是活动参与层次不够；二是考核管理办法应落实；三是解决问题方式表面化，虽然化解了眼前的矛盾，但不能彻底解决问题。
总体来看，※※※※党的群众落线教育实践活动第一环节工作得到了较好开展，获得了教工群众较好评价。但由于单位近几年的迅猛发展，在制度管理、内涵建设等方面的基础还需要进一步夯实。
为此，为保证活动实效，结合教工群众评价中所提的问题和意见建议，让教工群众满意，在第二环节，※※※※将突出七个重点：一是对前一环节的教育实践活动进行总结，进行一次“回头看”，对没有做或没有做到位的，要及时提醒，该补课的补课、该纠正的纠正、该返工的返工。二是持续抓好学习。领导班子开展封闭集中学习，县处级以上领导干部集中学习不少于5天，党委中心组学习不少于3次，党委书记讲党课至少1次，以支部为单位的集中学习不少于3天。党总支、直属支部至少要开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课。三是开展好谈心谈话活动，做到“四个必谈”，即党委主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门单位主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。四是认真撰写、审核对照检查材料。领导班子的对照检查材料，党委主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见。党委领导班子的对照检查材料，要征求党委成员和党总支、直属支部的意见。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手，杜绝工作人员代写。副县级党员领导干部的对照检查材料要自己动手撰写。校领导班子及成员的对照检查材料审核环节主要有：党委书记审核，市委督导组审核，市委活动办审核，市委领导审核。党总支、直属支部领导班子、副县级党员领导干部对照检查材料审核环节主要有：校党委书记审核，校督导组审核，校活动办审核。五是深入实际查摆问题。领导班子和领导干部重点聚焦政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”，“上有政策、下有对策”，不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当等问题。重点聚焦宗旨观念和服务意识不强，庸懒散拖、精神不振，衙门作风、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。各基层党总支、直属支部要认真学习相关文件，学深悟透中央精神，以教育实践活动为契机，真正解决一些自身存在的问题，以活动实效取信于民。六是召开专题民主生活会。计划在6月中旬召开，党委领导班子专题民主生活会的时间不少于一天，各党总支、直属支部领
导班子专题民主生活会的时间不少于半天，专题民主生活会坚持成熟一个召开一个，准备不充分的，不要急于开会。民主生活会召开后，要及时反馈专题民主生活会情况，向上级通报民主生活会情况，上报民主生活会情况专题报告，并开展群众评议。七是要以问题为导向，个性问题立行立改，共性问题专项整治，通过查摆问题，解决问题来推动各单位的改革与发展，从而为我校加强内涵建设贡献力量。
第四篇：第一环节群众评价报告
关于《学习教育、听取意见环节
群众评价报告》有关要求
（供基层单位使用）
一、标题：《XX单位学习教育、听取意见环节群众评价报告》。
二、导语：简要概述单位领导班子开展教育实践活动第一环节的情况。
三、内容：（1）单位领导班子征求意见情况和梳理确认的“四风”问题；（2）群众评价测评结果；（3）结合征求意见情况和评价结果提出整改措施。
四、要求：结合征求意见情况和督导组反馈结果形成评价报告，并报督导组审阅。
第五篇：街道第一环节群众评价
安州街道工委
党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节群众评价和反向测评情况报告
为贯彻落实中央和省委关于坚持“开门搞活动”的精神，不断把教育实践活动引向深入，根据县委活动办的文件通知要求，结合街道教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作的落实情况，召开街区干部、两代表一委员、基层群众代表会议，对第一环节进行民主测评和反向测评，同时召开部分党员、群众代表座谈会议，现将座谈评议情况报告如下：
一、测评情况：共发出选票65张，收回选票65张，其中满意票98％，比较满意2％,37项共性问题，全部没有意见。
二、党员、群众座谈情况：共参加座谈会的党员干部、群众代表18人，通过座谈交流，与会人员对党的群众路线教育活动“学习教育、听取意见”环节开展情况都比较满意。首先是对机关干部工作作风转变较为满意，一致反映干部能亲自入户，结对帮扶了，为群众办事的热情高了。其次表现在服务意识增强了，如街区联系镇医院和妇幼保健院开展了几次义诊活动，方便了居民检查，同时印制了班子成员为您服务“连心卡”，印发了安州街道便民服务手册，连心卡、服务手册与居家养老呼叫中心有机结合，形成了覆盖街区的便民服务网发放到广大居民手中，加强了街区职工与广大居民的联系，方便了居民工作、生活需求。第三党建工作扎实推进，后进党组织转化明显，现已完成，使辖区居民群众活动有场所。第四帮扶支部工作成效显著。帮扶人员帮助协调图书，方便居民阅读，增长知识和本领，为特困家庭实行救助，居民很满意。所有工作成绩的取得是党的群众路线教育实践活动的成果。
以上是街道在第一环节工作中群众评价结果，虽然群众对我们的工作评价较好，但是我们对此项工作深感不足，一是教育实践活动开展的不平衡，活动氛围不够浓厚；二是为民服务意识还需进一步提高；三是挖掘典型、培树典型、总结亮点，提升工作。
特此报告
2014年7月10日
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