电子信息工程系入党积极分子分组讨论活动内容[合集五篇]

第一篇：电子信息工程系入党积极分子分组讨论活动内容

电子信息工程系入党积极分子分组讨论活动内容

为了进一步的提升我系入党积极分子对党的了解和认识，并促进我们的关系融洽，为此我们在计算机楼前展开了一次讨论会，活动内容主要为问答形式，我系20名入党积极分子都参与到了活动中，具体内容如下！

在5月5日在计算机楼前的凉亭活动正式开始，由小组长负责提问，小组成员回答。

1、问：中国革命的三大法宝及其内在联系是什么？

答：统一战线、武装斗争和党的建设是中国革命的三大法宝。统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器，党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以进行对敌冲锋陷阵的英勇战士，而党的建设是这“三大法宝”的中心。

2、问：十一届三中全会实现了哪三大转变？

答：从“阶级斗争为纲”转变到以经济建设为中心，从僵化半僵化到各方面改革，从封闭半封闭到对外开放。

3、问：20世纪中国的三次历史巨变是什么？

答：第一次是辛亥革命，推翻了统治中国几千年的封建君主专制制度。这是革命先驱者孙中山领导的。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是在以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体领导下完成的。第三次是开创改革开放的伟业，有中国特色社会主义现代化事业全面推进并取得巨大成功。这是在以邓小平为核心的党的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。

4、问：什么是“一个中心，三个着眼于”？

答：“一个中心”即一切从实际出发，“三个着眼于”即着眼于马克思主义理论的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践和新的发展。

5、问：“八个坚持、八个反对”的具体内容是什么？

答：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

6、问：增强共青团员意识主题教育的指导思想是什么？

答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

7、问：“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是什么？

答：实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。

8、增强共青团员意识主题教育要围绕哪一条主线、紧扣哪一个主题、坚持哪三个结合？ 答：主线：学习实践“三个代表”重要思想；主题：永远跟党走，三个结合：一是把增强团员意识教育活动与党员先进性教育活动相结合；二是要与加强团的基层组织建设相结合；三是与推动团的各项工作相结合。

第二篇：入党积极分子分组讨论会议记录

广西艺术学院艺术教育学院2012级美术教育系

第一期入党积极分子组分组讨论会议记录

开会地点：2201

开会时间：

参加人数：

参加人员：

分组讨论主题：⑴中国共产党是怎样的党？

⑵结合我国社会发展的基本情况，谈谈你对深入贯彻落实科学发展观的理解。

讨论内容：

：经过近一月的学习，我们都对即将加入的共产党有所了解了下面大家讨论一下共产党是个怎样的党。

：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

：很好，同学从党的阶级性出发总结了这两点，还有谁来补充一下

：中国共产党还是中国特色社会主义事业的领导核心，我们要毫不动摇的发展中国特色社会主义，必须坚持党的执政地位和领导核心不动摇。

：党的地位和作用是党的定义中重要的部分。在此我还要提醒大家党的根本宗旨：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。也是

重要组成部分之一。

：下面进行下一主题的讨论，先要明确什么是科学发展观，基本内涵是什么。

：党中央在十七大报告中指出：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

：明确了基本内涵之后，现在大家就可以谈谈对他的理解，在生活中有哪里体现了科学发展观。

：我认为我国目前还处于社会主义初级阶段，只有发展才是硬道理，科学发展观就是指导我们发展的方向标，他要求我们坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。

：回答很全面啊，可见深入贯彻落实科学发展观是十分必要的，我们作为大学生中的入党积极分子，应该如何起到带头作用，做其他同学的榜样？

：在生活中，作到节约水电等资源，保证可持续发展； 在学习中，作到认真努力学好知识，保证健康科学发展； 在学校里，作到同学互助构建和谐校园，保证共同发展。：非常好，讨论结束，大家好好准备考试

第三篇：电子信息工程系读书节活动策划书

长沙师范电子信息工程系

读书节活动策划书

一、指导思想

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，以“读书滋养心灵”的主题，以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点，组织和引导全系大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全系的学风建设和发展。

二、活动目标：

开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展

读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

三、活动主题

“读书滋养心灵”

四、活动形式

 营造良好的读书氛围

1、各班举行主题班会，紧紧围绕“读书滋养心灵”为主题开展，通过讨论，营造班级浓厚的读书氛围，让学生与经典为友，以好书为伴，养成读好书、好读书的良好习惯。

2、各班级围绕“读书节”创建班级博客。

2、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文化。

3、好书推荐：通过老师和同学推荐的书目、权威书刊推荐的书目、图书馆根据借阅人次统计的书目等多种渠道引导同学们多读书、读好书；

4、在各班悬挂读书节标语，让书香洋溢校园；  开展活动

1、开展学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，也可以展示在教室里，在班内进行交流，带动更多同学积极参加。

2、3、各班级自行策划读书节活动方案，并实行。电子设计大赛

目的：我系为迎接读书节特开展本次活动，使我系学生了解到电子产品设计的基本知识，提升学生对电子专业的学习兴趣，同时展现同学的才华和能力，锤炼品质，培养产品设计能力。参赛说明：

l、电子信息工程系学生，个人或团体（人数5人以内，含5人）参加大赛，鼓励大家跨专业组建合作团体。

2、参赛个人或团体认真填写报名表，报名于2010年10月22日星期五截止。

3、参赛作品应保证原创性，严禁抄袭。

4、作品要求（1）、作品类型：制作的实物及说明书或电子设计论文。（2）、作品力求创新新颖、贴近实际、制作精巧（实物）。（3）、作品范围：

自由选送参赛作品，各种手工制作品、半手工制作品及其他自制原创相关电子产品都可，但必须包括电子电路部分，能实现一定功能，有一定的技术含量，具有一定实用价值。

（4）、作品取材（实物制作类）无具体限制，以美观大方为原则，鼓励选送有创意的作品。

（5）、作品说明书力求简洁明了，应包括设计理念、原理简介、功能简述、创新点。

（6）、作品提交：作品附作品说明书或设计论文，需打印稿、电子文档各一份。竞赛流程：

1、宣传及报名工作：10月15日至10月22日

2、开幕式

时间：10月21日12：40 地点：第一实验楼142教室

邀请相关领导及老师、参赛队代表、赞助商、系干部参加，领导讲话，宣布大赛开幕，宣读竞赛规程，介绍竞赛规则与流程，提出作品要求等 3、10月22日～11月25日——作品设计制作及提交： 作品设计制作：各队自由发挥，自选场地、时间进行制作。提交截止时间：11月25日，逾期不予接纳。提交作品包括作品说明书或设计论文。4、11月26日至11月29日初选

5、总决赛预答辩会

时间：11月30日星期二下午 地点：长沙师范(具体地点待定)决赛参赛队答辩，每队时间约10分钟。5分钟作品介绍，5分钟评委及观众提问。评委给出每队得分，在下一个参赛队答辩后宣布得分。计时员统计时间，记分员及时统计分数。最后宣布入围总决赛成果报告会的结果。

6、获奖参赛队录制VCR，制作宣传册 时间：11月30日——总决赛及闭幕颁奖录制

7、闭幕式 时间：11月30日

地点：长沙师范体育馆 或实验剧院

第四篇：电子信息工程系读书节活动策划书

长沙师范电子信息工程系 读书节活动策划书

一、指导思想 以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，以“读书滋养心灵”的主题，以拓宽广大学生的阅读范 围和培养学生良好阅读习惯为重点，组织和引导全系大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造 内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全系的学风建设和发展。

二、活动目标： 开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的 文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积 极影响。开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到 协调发展 读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的 熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营 造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

三、活动主题 “读书滋养心灵”

四、活动形式 营造良好的读书氛围

1、各班举行主题班会，紧紧围绕“读书滋养心灵”为主题开展，通过讨论，营造班级浓厚的读书氛围，让学生与经典为友，以好书为伴，养成读好书、好读 书的良好习惯。

2、各班级围绕“读书节”创建班级博客。

2、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文 化。

3、好书推荐：通过老师和同学推荐的书目、权威书刊推荐的书目、图书馆 根据借阅人次统计的书目等多种渠道引导同学们多读书、读好书；

4、在各班悬挂读书节标语，让书香洋溢校园； 开展活动

1、开展学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经 验等写出来，也可以展示在教室里，在班内进行交流，带动更多同 学积极参加。

2、3、各班级自行策划读书节活动方案，并实行。电子设计大赛

目的： 目的：我系为迎接读书节特开展本次活动，使我系学生了解到电子产品设 计的基本知识，提升学生对电子专业的学习兴趣，同时展现同学的才华和 能力，锤炼品质，培养产品设计能力。参赛说明： 说明： l、电子信息工程系学生，个人或团体（人数 5 人以内，含 5 人）参加大赛，

鼓励大家跨专业组建合作团体。

2、参赛个人或团体认真填写报名表，报名于 2010 年 10 月 22 日星期五截止。

3、参赛作品应保证原创性，严禁抄袭。

4、作品要求

（1）、作品类型：制作的实物及说明书或电子设计论文。（2）、作品力求创新新颖、贴近实际、制作精巧（实物）。（3）、作品范围： 自由选送参赛作品，各种手工制作品、半手工制作品及其他自制原创相关电 子产品都可，但必须包括电子电路部分，能实现一定功能，有一定的技术含量，具有一定实用价值。（4）、作品取材（实物制作类）无具体限制，以美观大方为原则，鼓励选送 有创意的作品。（5）、作品说明书力求简洁明了，应包括设计理念、原理简介、功能简述、创新点。（6）、作品提交：作品附作品说明书或设计论文，需打印稿、电子文档各 一份。竞赛流程： 竞赛流程：

1、宣传及报名工作：10 月 15 日至 10 月 22 日

2、开幕式 时间：10 月 21 日 12：40 地点：第一实验楼 142 教室 邀请相关领导及老师、参赛队代表、赞助商、系干部参加，领导讲话，宣布 大赛开幕，宣读竞赛规程，介绍竞赛规则与流程，提出作品要求等 3、10 月 22 日～11 月 25 日——作品设计制作及提交： 作品设计制作：各队自由发挥，自选场地、时间进行制作。提交截止时间：11 月 25 日，逾期不予接纳。提交作品包括作品说明书或设计论文。4、11 月 26 日至 11 月 29 日初选

5、总决赛预答辩会 时间：11 月 30 日星期二下午 地点：长沙师范(具体地点待定)决赛参赛队答辩，每队时间约 10 分钟。5 分钟作品介绍，5 分钟评委及观众 提问。评委给出每队得分，在下一个参赛队答辩后宣布得分。计时员统计时间，

记分员及时统计分数。最后宣布入围总决赛成果报告会的结果。

6、获奖参赛队录制 VCR，制作宣传册 时间：11 月 30 日——总决赛及闭幕颁奖录制

7、闭幕式 时间：11 月 30 日 地点：长沙师范体育馆 或实验剧院

第五篇：入党积极分子培训内容

入党积极分子培训记录

时间：2011年6月19日 上午8：:3 0--11：30 地点：政府四楼会议室 主讲人：徐驰 培训内容：

第一讲 入党积极分子的主要条件是什么？

所谓入党积极分子，是指学习和工作表现较好，拥护党的路线、方针、政策，要求进步，积极靠近党组织，已经提出入党申请的非党同志。

十七大党章规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费的，可以申请加入中国共产党”。这是确定入党积极分子的基本条件。另外，一般说，还应具备以下五条：

第一，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

第二，对党有比较明确的认识，积极要求入党，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，决心为共产主义奋斗终身。

第三，积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，勇

于进取，钻研技术、业务，在生产、工作、学习等方面做出成绩。

第四，作风正派，团结同志，遵纪守法，能够开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争，在群众中有一定威信。

第五，本人政治历史清楚。

第二讲 新党员和入党积极分子要正确把握与处理好十种关系

1、党员标准与做人标准的关系

党员标准是党章对党员提出的条件和要求。党员标准具有整体性，它由申请入党的条件（党章第一条）、党员的基本条件（党章第二条）和党员义务与权利（党章第三、四条）三个方面的内容构成，这三个方面互相联系、各有侧重，从不同角度，不同层次规定了党员标准的有机整体，任何将这些各方面割裂开来、对立起来的做法，强调某些方面而否定其他方面的做法，各取所需、任意解释的做法，都是对党员标准整体性的贬损和破坏。党员标准具有阶级性，不同阶级的不同政党对其成员的要求是不一样的。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，中国共产党党员必须体现这一阶级属性。党员标准具有时代性。不同时代，不同时期，由于形势和任务的变化，对党员提出的标准和要求各不相同。时代变化了，对党员提出的标准也应与时俱进。

而做人标准，则是社会为维护自身正常的运转秩序对所有社会成员提出的基本要求，是社会道德在人们日常生活和行为中的具体体现。现阶段的做人标准，应当集中体现为公民基本道德“二十字”规范，即：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。做人标准具有广泛性，它适用于全体社会成员；做人标准具有稳定性，它不会在短时期内发生变化，如中华民族的传统美德至今仍然为广大人民所继承并发扬光大；做人标准具有非强制性，它决定了人们应该做什么，而不是必须做什么，即使有些人违反了做人标准的某些规定，只要不触犯党纪国法，也不会受到严厉的制裁，至多也就是遭到社会舆论的谴责。在党员标准与做人标准两者的关系中，做人标准是基础，是前提，做一名好党员必须首先做一个好人，人都做不好，如何谈做一名合格的党员？党员标准是做人标准的升华，是更高层次的要求，一个好人不一定能成为一个好党员，若想成为一名好党员，还必须经过千锤百炼。总之，好人不一定是好党员，但好党员必须是好人。作为已加入党组织的新党员和矢志入党的积极分子，一定要处理好做人标准与党员标准的关系，既要遵守做人准则，更要坚持党员标准；既要按照《纲要》要求做一个好公民，更要执行党章规定做一名好党员。

2、组织上入党与思想上入党的关系。

组织上入党是指经过严格程序和考验，经批准加入了党 的一个组织；思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章规定和要求，规范自己的言行，听党的话，与党同心同德保持一致，并勇于承担，积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求，组织上入党是表现形式。一方面，组织上入党并不等于思想上完全入党，思想上入党比组织上入党更难。这是因为思想觉悟的提高不是一蹴而就的，也不能“比其功于一役”，它是一个长久的过程，渐进的过程，也是一个终其一生的过程。同时，人的思想是不断变化的，过去正确并不表明将来正确，今天正确代表不了明天正确。因此，组织上入党只是第一步，党员在组织上入党后，必须通过党这个大熔炉不断提高思想政治觉悟。忽视思想上入党，放松党性修养锻炼，疏于世界观的改造，终将同党离心离德，并做出有损于党的事业的事情来，这样的人即使加入了党组织也不是合格的党员，必须会被党和人民抛弃。必须明确，思想上入党是对党员永恒的，一生的要求，思想上不入党的人绝不能让其组织上入党。另一方面，思想上已入党的人要尽力做到组织上入党。组织上入党是党员人生的一个重要转折点，是党员成长进步的标志。只有把更多的思想上与党保持一致的同志吸收到党内来，才能保证党的队伍的发展壮大，保证党的事业后继有人和兴旺发达。所有新党员和入党积极分子，一定要正确认识和处理好组织入党与思想入党的关系，既要组织上入党，更要思想上入党；不

仅要在组织上入党，而且首先要在思想上入党。“未进党的门，先做党的人”，只要思想上能够入党，组织上入党就只是个时间问题，因为党的大门永远是向“思想上入党”的人敞开的。

3、党组织培养同个人自我教育的关系。

这个关系亦即外因和内因的关系。在党员个人成长史中，党组织的培养是外因，个人的自我修养、自我教育是内因，外因通过内因而起作用。首先，组织的培养是党员个人健康成长的重要条件。“鸟儿的翅膀再完美，没有空气也飞不起来”。一个人的本事再大，脱离了组织和集体，也会一事无成。没有党组织的指引，便不能明确前进的方向；没有领导的支持，便不能取得良好的工作环境和前进的动力；没有同志们的帮助和配合，便不能顺利完成艰巨的工作任务。其次，加强自我修养、自我教育是党员个人健康成长的决定因素。“师傅领进门，修行在个人”，外部环境再好，条件再有利，没有个人的艰苦努力，没有克服困难的勇气和毅力，没有党性修养的自我锤炼，终将成就不了什么大事。外因是变化的条件，内因是变化的根据，加强自我修养，是党员个人提高素质、健康成长的内在动力；思想颓废，不思进取，信念动摇，言行失范，就会偏离正确的方向。组织培养和个人自我教育两者相互依赖，互相促进，相辅相成，密不可分，共同作用于党员的成长过程。在处理两者关系上，一定要坚

持“两点论”，切忌“单打一”。新党员和入党积极分子，既要虚心接受组织的培养教育，积极完成组织分配的光荣任务，又要不断提高自我修养，自重、自省、自警、自励；既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的自我教育，消极、被动地坐等组织的培养；也不能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们的帮助，关起门来搞所谓的个人自我教育。“党给千斤担，我使万斤力”，只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来，才能保证党员队伍素质的不断提高。

4、政治骨干和业务骨干的关系。

贯彻“三个代表”，实践“三个代表”，要求共产党员既要在政治上当先锋，又要在业务上当尖兵，做到政治业务双过硬。一方面，政治骨干必须业务上当尖兵。只有业务上当尖兵，才能取得“三个代表”的资格，才能很好地发挥先锋模范作用，才能赢得群众的信赖。业务上拿不起来，工作上顶不起来，在群众面前就没有说服力，党员的先进性就不会得到充分体现，就当不好“三个代表”。另一方面，业务骨干必须政治上当先锋。只有政治上当先锋，才能团结群众、凝聚人心，才能实现人生的理想和追求，才能促进业务向更高的层次发展。政治上不要求进步，业务上最终也好不到哪里去，因为，失去理想和追求，便失去了前进的动力，便放松了对自己的要求，最终必然会影响到业务的发展。业务过硬是基础，政治过硬是保证。共产党员必须既当政治骨干，又当业务骨干，既要政治上靠得住，又要业务上有本事，做到又红又专，德才兼备。

5、党员与群众的关系。

党员与群众之间存在三个数理逻辑关系。首先，党员高于群众。主要指的是党员要比群众思想境界高，业务水平高，工作热情高，党组织对党员的要求标准高，群众对党员的期望值高，而不能理解为党员比群众的社会地位高，生活待遇高。党员高于群众，要求共产党员必须增强党员意识，努力为群众当表率，充分发挥好先锋模范作用。同样一句话，群众可以讲，党员不能讲；同样一件事，群众可以做，而党员不能做。其次，党员等于群众。主要指的是党员和群众的社会地位平等，法律地位平等，纪律面前平等，待遇面前平等。这就要求共产党员必须摆正同群众的位臵关系，遇事多同群众商量，绝不能凌驾于群众之上，绝不能在群众面前盛气凌人，不可一世，绝不能在法律和纪律面前搞特殊，绝不能在待遇面前吃偏饭，绝不能在群众面前表现出优越感。第三，群众高于党员。主要指的是群众对智慧高于党员，群众的利益高于党员，群众的力量大于党员。每个共产党员都要注意从群众中汲取营养和智慧，虚心向群众学习，甘当群众的小学生；都要牢记党的宗旨，关心群众利益，多为群众办好事。绝不能今天依靠群众，明天抛开群众；需要时依靠群众，不需要时抛开群众；难办的事依靠群众，顺利时事抛开群众；

工作上依靠群众，待遇上抛开群众。只要我们正确树立了马克思主义的群众观，就一定能处理好同群众的关系，一定能够团结带领群众一道前进。

6、入党动机与行为实践的关系。

首先，入党动机决定个人的行为实践。一般地讲，有什么样的动机就会产生什么样的行为。入党为人民，就会时时严格要求自己，处处规范个人言行；入党为个人，则会放松对自己的要求，即使表面上严于律己，但终究会因私欲膨胀而撕开伪装的画皮，干出违反党纪国法和损害人民利益的事情、从而被党和人民所唾弃。其次，行为服务于动机。党员的个人实践，都是为了实现入党动机；党员的每个行动，都是在为实现入党动机进行最的积累。在具有良好入党动机的前提下，行为规范能为入党动机添姿增彩，行为失范则是对入党动机的严重破坏。再次，行为和动机相辅相成。光有动机，没有行为，就会变成盲目的实践。只有将动机和行为有机地结合起来，才能实现共产党员的人生价值。每个共产党员，都要深入思考并正确处理好“三个什么”的关系，即：“入党为什么，在党干什么，为党留什么”。即要端正入党动机，解决好“为什么”的问题，又要规范行为实践，解决好“干什么”的问题，从而实现动机与行为的统一。如果每个党员既端正了入党动机，又规范了行为实践，就会创造出有价值的人生，“为党留什么”的问题便会迎刃而解。

7、提出入党申请与接受组织考验的关系。

一方面，提出入党申请是一个人政治上追求进步的表现，是加入党组织的前提条件。只有提出入党申请，才能为自己树立追求的目标，才能增加前进的动力，才能取得接受组织考验的资格。很难设想，一个连入党申请都不敢或不愿意提出的人，能够勇敢地接受组织的考验，能够承担组织交给的急难险重任务。另一方面，接受组织考验是入党积极分子走向成熟的关键环节。不经过组织的培养，不接受组织的考验，就很难得到严格的党性锻炼，很难在政治上成熟起来。组织考验是多方面的，既有工作任务的考验，也有工作环境的考验；既有政治鉴别力的考验，也有理想信念的考验；既有组织纪律的考验，也有入党时间的考验，等等。入党积极分子必须经得起组织的考验，在组织考验中增强党性修养，在组织考验中提高工作水平，在组织考验中磨练和砥砺意志，在组织考验中坚定对党的信念。

8、入党前与入党后的关系。

加入党组织，成为一名共产党员，是非常光荣的，值得自豪的。有的同志把入党看做是自己的第二次生命，把入党之日作为自己的又一个生日，说明入党对人的影响确实非同一般。但是，入党不是最终目的，不是船到码头车到站。因此不能有“万事大吉”、“轻松、歇脚”的想法。加入党组织，说明你站在了新的起点上，又将开始新的冲刺；意味着党组

织对你的要求更严，标准更高了；意味着你的责任更大，担子更重了；意味着你要为党的事业和人民的利益付出更大的心血、做出更多的贡献。入党是加油站，而不是终点站，入党后更要严格要求自己，更要鼓足干劲。绝不能入党前“加油干，入党后松一半”；入党前小心谨慎，入党后我行我素；前后不一，判若两人，而应当前后一致，始终如一。那种前紧后松、前高后低、前大后小的人，只能说明他思想上还没有真正入党，必须对之加强教育，提出严格要求。

9、新党员和“老党员”的关系。

这里的新老之分，主要是以党龄长短为依据的。新老党员之间要摆正位臵，相互学习，共同进步。主要应体现在三个方面：首先，新党员要虚心向老党员学习。学习他们的……。其次，老党员要搞好传帮带。再次，新老党员要互相尊重，平等相待。

10、带头与带领的关系。

在为党和人民的事业奋斗过程中，共产党员既要以身作则，率先垂范，先行一步，当好带头人；又要团结群众，动员群众，当好带领人。这既是党的先进性的体现，又是由共产党人的使命所决定的。首先，党员要在工作和学习等方面带好头。要带头工作、带头学习，带头冲锋陷阵，带头搞技术革新，带头钻研专业技术，带头搞好安全生产等。你的作风比别人正，你的贡献比别人大，你的技术比别人好，你的

工作责任心比别人强，你的工作积极性比别人高，你的工作比别人干得多，别人就佩服你，就会向你看齐；事事落后于群众，干得还不如我，群众就瞧不起你，又怎么能谈得上去带领群众？其次，党员必须带领群众前进。共产党员是旗臶，是标杆，是方向。要组织和带领群众沿着党指引的方向前进，跨入新世纪（二十一世纪）我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。要带领群众一道为全面建设小康社会，推进现代化建设进程多做贡献。只有带领群众，才能形成强大的力量，才能产生无穷的智慧源泉；唱独角戏，跳独步舞，单枪匹马，独来独往，便不能凝聚群众的智慧和力量，便不能形成声势浩大的亿万人的同声合唱，最终必然会影响党的事业。总之，带头是基础，只有带好头，才能取得带头的资格；带领是职责，是党组织交给党员的光荣任务。只要广大党员既带头前进，又带领群众共同前进，党的事业就会日益兴旺，生机无限。

时间：2011年6月19日 下午：2:00--5：00 地点：政府四楼会议室 主讲人：王占军 培训内容：

第三讲 发展党员为什么要坚持入党自愿原则

这是因为：加入中国共产党，是一个人政治上的郑重抉择。作为一名党员，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，在危险的时刻挺身而出。这不是每个人都能做到的，只有具有共产主义觉悟，志愿把自己的一切献给共产主义事业的人才能做到。

如果入党不是建立在自愿的基础之上，就不可能按照党章的要求，自觉地用党员标准去规范自己的言行，而是把自己混同于一个普通老百姓，甚至做出与党的要求背道而驰的事情，给党造成损害。

因此，必须坚持入党自愿的原则。对一些尚无入党要求的人，无论社会声望有多高，或者能力多强、贡献多大，都不应强迫或动员其入党；当然，党组织有责任对他们进行教育，帮助他们提高政治觉悟。只有当他们提高了觉悟，有了入党要求，并自愿提出入党申请，经过党组织的培养和考察，具备党员条件后，才能吸收他们入党。

第四讲 入党手续包括哪些内容？

根据党章和《细则》规定，入党手续包括以下内容： 第一，申请入党的人向党组织提出入党申请。

第二，党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养、教育和考察。

第三，对发展对象进行短期集中培训。第四，确定两名正式党作介绍人。第五，严肃认真地填写《入党志愿书》。

第六，支部委员会进行检查，并征求党内外有关群众的意见。

第七，召开支部大会讨论，作出决议，并报上级党组织审批。

第八，上级党组织派专人同申请人谈话，做进一步考察。第九，上级党组织集体审批。

第十，被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓。第十一，预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织批准转为正式党员。