许云鹤答辩状(本科法学模拟法庭用)5篇

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第一篇:许云鹤答辩状(本科法学模拟法庭用)

民事答辩状

答辩人: 许云鹤

名称:许云鹤地址:XXXXXXXXX电话:XXXXXXX

委托代理人:姓名:陈达桦性别:男年龄:XXX民族:XXXX职务:XXXXX工作单位:XXXXXXXX住所:XXXXXXXXXXXXXXXXXX电话:XXXXXXX

姓名:王乾坤性别:男年龄:XXX

民族:XXXX职务:XXXXX工作单位:XXXXXXXX

住所:XXXXXXXXXXXXXXXXXX电话:XXXXXXX

因王秀芝诉我侵权一案,答辩如下:

一、原告起诉书中所陈述之关于我驾车撞倒王秀芝之情节,依据由天津市天通司法鉴定中心出具的《交通事故痕迹鉴定意见书》(编号:XXXXXXXX),证明“津HAK206号小客车未发现接触痕迹”。该鉴定意见书,已证明我所驾之机动车,于原告所述情节之当时,并无与行人相撞接触之痕迹。

原告答辩书未就此情节提出其他证据,亦无质疑天津市天通司法鉴定中心出具的《交通事故痕迹鉴定意见书》(编号:XXXXXXXX)之意见,从未提出重新鉴定之要求。

关于我驾车撞倒原告之情节,原告没有证据证明之;关于原告于事发当场跌倒受伤之情节,除了可能因我驾车撞倒原告之外,原告亦未于起诉书之中陈述其已排除其他合理怀疑。

二、原告于起诉书中陈述我在送原告救治时,于医院曾承认撞人之情节。对此,我表示否认,我从未曾作出过关于本案驾车撞倒原告之承认。

原告于起诉书中没有陈述何人曾听到我所谓之驾车撞倒原告之承认,亦未就此提出任何证据。

三、原告关于我驾车撞倒原告之起诉,在起诉书之中:

1、没有列出其所谓之我驾车撞倒原告之证据来源。依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十条第三款,起诉状应当记明下列事项:

(三)证据和证据来源,证人姓名和住所;

2、没有论证我驾驶机动车急刹车与原告跌倒之因果关系,亦未排除于此之外之原告跌倒原因的其他合理怀疑。

四、对于本案件之事实情节,我否认存在撞倒原告之行为。原告之跌倒亦与我之急刹车行为无必然之因果关系,我之急刹车行为对于原告之跌倒受伤事实并无过错责任。

在此案中,我不负事故责任,请求法院驳回原告之诉讼请求。

此 致

天津市红桥区人民法院

答辩人:XXX(盖章)

XXXX年XX月XX日

第二篇:模拟法庭答辩状

答辩状

答辩人长安市东方区劳动与社会保障局,住址:长安市东方区胜利大街10号。法定代表人:陈华军,职务:该局局长

针对长安五洲四海大饭店有限公司不服“长东劳工认(2010)第126号”《工伤认定书》一案,提出答辩如下:

一、“乐劳社工认[2010]0191号”工伤认定合法。事实与证据:

2010年9月20日早晨,长安五洲四海大饭店有限公司员工张浩骑一辆三轮车上班,行至东方区解放西路与幸福北路路口时,发生机动车交通交通事故受伤,经抢救无效死亡。

上述事实有张浩的死亡证明、交通事故认定书、张浩与长安五洲四海大饭店有限公司的劳动协议书、对苗红林的调查笔录、对王秀丽的调查笔录现场勘查笔录等证据为证。

法律适用:

综上所述,张浩在上班途中,发生机动车事故伤害,该事实清楚,证据确凿,答辩人依据《工伤保险条例》第十四条第(六)项规定,认定张浩属工伤。

行政程序:

关于此次工伤认定的时限、工伤认定申请材料审核、工伤认定调查核实、作出工伤认定的决定、工伤认定结论送达等程序正当合法。

二、对原告长安五洲四海大饭店有限公司的诉称事实的意见与理由。

1、原告认为事故发生时张浩张浩在案发当日为休息日,不是上班时间。但原告提供的证据并不能证实。

现有张浩生前同事苗红林、王秀丽的调查笔录与张浩富有规律的门诊病历及发票收据表明,张浩事发当天不是休息日,并且该事发时间段已临近其上班时间。因此,结合事故地点完全足以确认事故时间属于上班时间。

2、原告认为张浩当日所行走的路段并非上班之路,故认为其不是在上班途中发生的交通事故。

答辩人认为:在上下班“途中”的合理解释上,一般应指职工在合理的时间与路线上往返于单位和家中的过程。不管是通过哪条路,张浩都可以到达公司上班。其次,对于上班路线,职工是有选择权的。因此,可以确认事发地点是在上班途中。

3、原告认为其对张浩的死亡不承担相关责任。但事实上工伤与有无工伤保险无关,原告已与张浩产生劳务关系并签立劳务合同,对于张浩的工伤负责。

综上所述,答辩人做出的工伤认定书认定事实清楚,证据确凿,适用法律正确,程序合法。

此致

长安市东方区劳动与社会保障局

答辩人:长安市东方区劳动与社会保障局

2011年?月?日

第三篇:法学实践(模拟法庭)

《法律家·法学实践(模拟法庭)教学系统》——精选民事、刑事、行政等150余件各类型法院裁判真实典型案件、每个案件均含案件基本信息、案件证据、案件文书、模拟角色、开庭程序模板和案件评析等数据信息。本系统含学生端、教师端和管理员端三大功能区,可满足实训室现场和校内网络两种模式应用。教师根据不同案件可设置学生分组,让学生扮演审判长、审判员、书记员、原告、被告、原告委托代理人、被告委托代理人、证人、鉴定人、勘验人等角色,全程参与庭前准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭调解、合议庭评议、宣判、结案等诉讼流程。庭审过程采用真实现场和仿真动画二种模式呈现法庭场景,系统支持文字和音频两种庭审模式。具有指定发言和申请发言等控制功能,教师可监控实训进展并可随时进行点评指导,实训结束后教师可对学生提交的文书证据、庭审笔录以及实训报告进行综合评分。

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第四篇:山东交通学院 模拟法庭 法学

第一部分 案情介绍

2011年12月6日17时30分,被告李国(男,38岁)持***518驾驶证,驾驶鲁A58992号轿车,沿长青区清河街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时,将原告王骄阳(女,59岁)撞伤。

第二部分 法律文书

起诉书

原告:王骄阳,女,1951年11月22日,汉族,济南市长清区海棠路5001号 委托代理人:桂友德,男,山东交通大学律师事务所律师。被告:李国,男,1976年4月6日生,济南市住香坊区香明街12号 委托代理人:田海燕,女,济南市长清区天奇律师事务所律师。诉讼请求

1、请求判令被告支付医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元。

2、申请做伤残鉴定,被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费数额以鉴定结论为准。

3、案件受理费由被告承担。事实和理由

2011年12月6日17时30分,被告李国驾驶鲁A58992号轿车在抚顺街电话分局门前将原告撞伤,在此事故中被告李国负全责,原告无责任。

该事件原告头部和腿部受伤,入院38天,共花医疗费45218元,其中李国支付5000元,其余均是原告支付,原告多次的找被告要求支付医疗费,均拒付,现原告头内有水肿,还需手术治疗,且原告已经伤残,终生需要护理,所有请求有伤残等级鉴定证明。

为打击违法行为、维护原告的合法权益,根据《中华人民共和国民事诉讼法》的相关规定,原告特诉至贵院,望判如所请。

此致

济南市长青区人民法院

原告:王骄阳 2012年6月18日

伤残鉴定申请书

申请人:王骄阳,女,1931年11月22日,汉族,住济南市长清区海棠路5001号 被告李国交通肇事赔偿一案,申请人申请做司法鉴定:

1、伤残等级

2、治疗终结时间

3、护理期限及护理人数

4、再治疗费的金额

5、伤残用具的费用金额

望法院准予

申请人:王骄阳

2012年1月10日

济南市长清区人民法院

民事判决书

(2012)长民一初字第482号

原告王骄阳,女,1951年11月22日出生,汉族,济南市意民服装厂退休工人。住济南市长清区海棠路5001号,委托代理人;桂友德,男,山东交通大学律师事务所律师。

被告李国,男,1966年4月6日出生,汉族,住济南市住香坊区香明街12号,委托代理人:田海燕,女,济南市长清区天奇律师事务所律师。

原告王骄阳诉被告李国交通事故损害赔偿纠纷一案,本院于2012年4月20日受理后,依法适用民事诉讼普通程序于2012年7月2日公开开庭审理,现已审理终结。

本院认为,被告李国违反《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条列》,其所驾车辆与原告相撞,造成原告王骄阳受伤致残的后果,根据交警部门的事故认定,被告李国在此次事故重负全部责任。本院依照法律法规和司法解释的规定,结合原告的诉讼请求及相关证据确认如下:医疗费41549.71元、医疗器械费596元、住院期间护理费3000元(2人,38天)、出院后护理费3200元(4个月)、住院伙食补助费520元、交通费157元、二次手术费31000元。

为此,依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条,《中华人民共和国道路交通安全法》第八条、第九条,最高人民法院《关于审理确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条第二款、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若问题的解释》第十七条、第十八条、第十九条、第二十条、第二十一条、第二十三条、第二十五条之规定,判决如下:

一、限被告李国在本判决生效后十日内赔偿原告王骄阳医疗费、医疗器械费、护理费、住院伙食补助费、交通费、二次手术费,共计80015.71元。

二、本案受理费1300元由被告承担。

如不服本判决,可在判决书送达之日起十五日内向本院递交上诉状,并按双方当事人的人数提交副本,上诉法院济南市中级人民法院。

审判长:付焱 审判员:张浩 人民陪审员:杨冉 二〇一二年七月二日 书记员:郑燕

第三部分 证据部分

1、长清交警大队交通事故认定书一份

2、王骄阳在山东大学附属第二医院住院证明书一份

3、山东大学附属第二医院开具的医疗费发票一份

4、王骄阳在山东大学附属第二医院伤残鉴定书一份

第四部分 模拟法庭剧本

时间:2010年7月2日 地点:山东交通学院模拟法庭 原被告:原告王骄阳、被告李国、审判长:付焱 审判员:张浩、杨冉 书记员:郑燕

原告委托代理人:桂友德 被告委托代理人:田海燕 鉴定人:杨小冉

一、庭前准备阶段

(一)、书记员检查庭审设施是否完备,标志牌是否齐全、摆放到位。

(二)、书记员:原告是否到庭? 原告:到。

书记员:被告是否到庭? 被告:到。

书记员:原告代理人是否到庭? 原告代理人:到。

书记员:被告代理人是否到庭? 被告代理人:到。

(三)、书记员宣布:请当事人、委托代理人按席位就坐。

(四)、书记员宣布:请大家肃静,现在宣布法庭纪律。

依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定,下列人员不得参加旁听:不满18周岁的未成年人;精神病人和醉酒的人;被剥夺政治权利的人;正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人;携带武器、凶器的人;其他有可能妨害法庭秩序的人。

当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律:

1、旁听人员必须保持肃静,不准鼓掌、喧哗、吵闹,不得有其他妨碍审判活动的行为;

2、旁听人员不得随便走动,不得进入审判区;

3、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭、未经审判长同意,不得发言、提问,发言时应当起立,注意文明礼貌,不得攻击、辱骂他人;

4、未经法庭许可,任何人不得在法庭录音、摄影、录像;

5、不准吸烟和随地吐痰;

6、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的,法庭将给予口头警告、训诫,不听劝告的,经审判长决定,可以没收录音、录像、摄影器材,责令退出法庭,或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。

(五)、书记员宣布:现在请本案审判长和合议庭成员入庭,全体起立。(审判长和合议庭成员入庭)

(六)、审判长:请坐。

(七)报告审判员,当事人均已到庭,请开庭

二、庭审阶段

(一)、审判长宣布开庭:(敲法槌)我宣布原告王骄阳与被告李国交通事故赔偿纠纷一案,现在开庭。

(二)、审判长:现在开庭,首先核对当事人身份。原告,你的姓名、年龄、职业、住址?有无代理人?

原告:我叫王骄阳,女,1951年11月22日,汉族,住济南市长清区海棠路5001号

。有委托代理人

审判长:原告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限?

桂:我叫桂友德,来自山东交通大学律师事务所,代理权限为一般代理

审判长:被告,你的姓名、年龄、职业、住址?可有代理人?

被告:我叫李国,男,1966年4月6日生,住济南市住香坊区香明街12号。有委托代理人

审判长:被告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限?

田海燕:我叫田海燕,来自济南市长清区天奇律师事务所。代理权限为一般代理

(三)、审判长:原告对对方出庭人员的身份有无异议?

原告:无异议

审判长:被告对对方出庭人员的身份有无异议? 被告:无异议

(四)、当事人均表示无异议后,审判长宣布:

各方当事人及其诉讼代理人符合法律规定,可以参加本案诉讼。

(五)、审判长:下面我宣布合议庭组成人员及书记员名单。依照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定,本案依法组成合议庭审理,由审判员付焱担任审判长,审判员张浩、杨冉参加合议,书记员郑燕担任记录。杨小冉接受本院委托担任本案的鉴定人。

(六)、审判长:现在告知当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务。当事人在法庭上享有以下诉讼权利:

1、申请回避的权利。

2、提出新的证据的权利。

3、经法庭许可,当事人可以向证人、鉴定人、勘验人发问,可以申请重新调查、勘验和鉴定。

4、进行辩论和请求法庭给予调解的权利。

5、原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利,被告有反诉的权利;上诉人有放弃、变更、增加上诉请求的权利,对方当事人有进行答辩反驳的权利。

6、陈述最后意见的权利。

当事人在法庭上必须自觉履行下列诉讼义务:

1、依法正确行使诉讼权利;

2、遵守法庭纪律和诉讼秩序,听从审判长指挥;

3、对自己提出的主张有责任提供证据;

4、如实陈述案件事实,不得歪曲事实,提供虚假证据,不得伪造证据。否则,应当承担法律责任。

(七)、审判长询问原告:原告是否听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务?是否申请合议庭组成人员及书记员、鉴定人回避?

(八)、原告:已听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务,不申请回避。

(九)、审判长:被告是否听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务?是否申请合议庭组成人员及书记员、鉴定人回避?

(十)、被告:已听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务,不申请回避。

三、法庭调查阶段

(一)、审判长:下面进行法庭调查,先由原告陈诉诉讼请求及所依据的事实与理由。

(二)、原告当事人陈述: 原告当事人请求:

1、请求判令被告支付医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元。

2、申请做伤残鉴定,被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费数额以鉴定结论为准。

3、案件受理费由被告承担。

我们的事实和理由:2011年12月6日17时30分,被告李国驾驶鲁A58992号轿车在抚顺街电话分局门前将原告撞伤,在此事故中被告李国负全责,原告无责任。

该事件原告头部和腿部受伤,入院38天,共花医疗费45218元,其中李国支付5000元,其余均是原告支付,原告多次的找被告要求支付医疗费,均拒付,现原告头内有水肿,还需手术治疗,且原告已经伤残,终生需要护理,所有请求有伤残等级鉴定证明。

(三)、审判长:原告有无补充意见?

(四)、原告:无补充意见。

(五)、审判长:下面由被告对原告的起诉作答辩意见并陈诉所依据的事实与理由。

(六)、被告当事人陈述 被告代理人:被告当事人请求:

1、请求判令不支持原告要求支付交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计595万元的诉讼请求。

2、请求判令不支持原告申请被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费的诉讼请求。

3、案件受理费由原告承担。我们的事实和理由:

原告受伤住院期间,被告李国已经支付住院费5000元,并常来看望。由于被告家境困难,无能力支付更多的医疗费。请法院考虑被告的家境,给予适当照顾。

原告住院期间,支付费用并未达到45218元,且根据《侵权责任法》16条规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费。其中原告请求中所列的营养费、伙食补助费、医疗器具费、精神抚慰金并不在法律规定的赔偿范围内,我方不予认可。

(七)、审判长:被告有无补充意见?

(八)、被告:无补充意见。

(九)、审判长:现在进行庭审举证和质证。先由原告对自己的主张向法庭提交证据,由被告进行质证。

(十)、原告代理人:我们有

1、长清交警大队交通事故认定书一份:

2王骄阳在山东大学附属第二医院住院证明书一份

3、王骄阳在山东大学附属第二医院开具的医疗费发票一份

4、王骄阳在山东大学附属第二医院伤残鉴定书一份

(十一)、审判长:下面由被告进行举证,原告进行质证。

(十二)、被告代理人:我们有

济南市住香坊区香明街街道办事处出具的被告人(司机)的特困证明一份。

(十三)、下面由原被告进行质证。原告代理人:我方对原告证据没有异议。被告代理人:我方对原告证据没有异议。

(十四)、审判长:下面请鉴定人杨小冉出庭。(鉴定人出庭)

(十五)、审判长:鉴定人杨小冉,请出示你的有效身份证件,讲明你的姓名、性别、出生年月日、工作单位、职务、住所地以及与当事人的关系。

(十六)、鉴定人:这是我的身份证及工作证。我叫杨小冉,女,出生于1980年9月28日,就任于山东大学附属第二医院,职务是内科主治医师,居住在大学路常春藤小区,是原告的主治医师。

(十七)、审判长:下面有鉴定人宣读鉴定结论。

(十八)、鉴定人:经鉴定,原告王骄阳,右下腔血肿,脑部有水肿血块,并有半身瘫痪的危险,该病状均由此次交通事故引起。

(十九)审判长:下面由被告向鉴定人提问。(二十)、被告代理人:没有问题

(二十一)、审判长:下面由原告向鉴定人提问

(二十二)、原告代理人:没有问题(鉴定人退场)

四、法庭辩论阶段

(一)、审判长:法庭调查结束,下面进行法庭辩论。先由原告进行发言。

(二)、原告及其代理人发言

原告发言: 2011年12月6日17时30分,我在道里抚顺街散步,此时,被告李国在没有按响鸣笛的情况下,从背后将我撞伤,生活难以自理,住院期间,被告没有积极看望我,仅支付 5000元的医疗费,请法官支持我的诉讼请求。

原告代理人发言:尊敬的审判长、审判员:

依照法律的规定,受原告王骄阳的委托和山东交通大学律师事务所的指派,我担任原告王骄阳的一审诉讼代理人,参与本案的诉讼活动,现就本案的诉讼活动,陈述如下代理意见:

一、交通肇事的事实客观存在

被告李国驾车将原告王骄阳撞伤,经长清大队交警部门认定,在此次事故中被告李国负全责,原告无责任。

二、原告因交通肇事造成了人身损害,被告应赔偿,原告不负责任。但在原告遭到人身损害后,被告并没有积极向原告支付医疗费用,没有尽到积极地救济义务。现在原告已经残疾,头内有水肿,还需继续做手术治疗。此次由被告李国引起的这起交通肇事对于原告这样一个60的普通退休工人来说,无论在物质上或精神上都无不是致命的一击。

综上,原告及其代理人请求法院采纳本代理意见,根据客观事实和证据,判令被告对此交通事故承担责任,支付原告医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元,并承担本案受理费。

(四)、审判长:下面由被告进行发言

(五)、被告及其代理人发言

被告代理人:尊敬的审判长,交通事故谁都不愿意发生,在交通事故发生后我方当事人已经及时把伤者送往医院,尽到了积极地救护义务,我方当事人是一名下岗职工,家庭情况并不好,难以支付如此高昂的赔偿费用请法院予以酌情减免

1、费用的赔偿:

关于精神损失费,根据我国侵权责任法规定,造成精神损害特别巨大的,可以赔偿精神损失费。本案中,原告彭建华并无明显的精神损害特征,也没有提供鉴定或医疗诊断书等相应的证据,不应认定为精神损害巨大。且原告要求的精神损失费数额及其巨大,明显是无理取闹,请法官以事实为依据,以法律为准绳,公正处理。

2、赔偿责任的问题

司机李国生活十分苦难,月收入仅为1000元,且家中其他人都没有劳动能力。这里的1000元因为主要是用来支付家庭日常生活的开支,所以应作为家庭共同收入。平均到司机本人,只有不到300元,低于济南市最低生活保障标准。我方出具的街道办证明可以对此作证。李国在原告住院期间,曾多次前往看望,有医院的医生护士可以作证,可以看出,并没有故意拒付医疗费用。实在是由于经济状况的原因无力负担。

审判长:下面进行互相辩论环节,先由原告发表辩论意见。

(六)、原告代理人:关于精神损害赔偿,依据《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》明确规定,被告应该承担精神损害的赔偿,理由一是有开车撞人的违法行为存在,二是王骄阳因此而脑部和腿部,且经常神情低迷,由社区的居民可以证明,三是被告人主观方面存在过失。

(七)、下面由被告发表辩论意见。

(八)、被告代理人:原告提出的社区居民的证明,主观性太大,不能作为证据。也没有提供鉴定或医疗诊断书等相应的证据,不应认定为精神损害巨大。所以不存在精神赔偿的问题

(九)、下面由原、被告陈诉最后意见。

原告最后陈述:我是60 多岁的退休职工,本该享受天伦之乐,然而一场车祸让我在人身、财产遭受巨大的损失,精神方面蒙受巨大的创伤,望合议庭充分考虑我提出的以上观点,以事实为依据,以法律为准绳给予判决。

被告最后陈述:对于本次交通事故的责任以及赔偿事宜,在前面的各环节中已经阐述完整,事实清楚,证据充分,请法院依法公正判决。

五、法庭调解判决阶段

(一)、审判长:法庭辩论结束,下面进行法庭调解,原告是否同意调解?被告是否同意调解?

(二)、审判长:被告是否同意调解? 同意

(三)、原告:不同意。

(四)、审判长:主审法官:由于原告不同意调解,本庭不再做调解工作,下面进行宣判。本庭认为,本案事实清楚,可以结案。

书记员:全体起立

审判长:(读判决书)

审判长:原告王骄阳与被告李国交通事故赔偿纠纷一案现在闭庭(敲法槌)

(六)、书记员宣布:请旁听人员退庭,当事人及诉讼代理人核对庭审笔录。

第五篇:《法学实践(模拟法庭)教学系统》

法学院系模拟诉讼实践教学必备——

法学实践(模拟法庭)教学系统

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系统介绍

《法律家·法学实践(模拟法庭)教学系统》

精选民事、刑事、行政等数百件各类型法院裁判真实模拟角色、开庭程序模板和案件评析等数据信息。本系统含学生端、教师端和管理员端三大功能区,可满足实训室现场和校内网络两种模式应用。教师根据不同案件可设置学生分组,让学生扮演审判长、审判员、书记员、原告、被告、原告委托代理人、被告委托代理人、证人、鉴定人、勘验人等角色,全程参与庭前准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭调解、合议庭评议、宣判、结案等诉讼流程。庭审过程采用真实现场和仿真动画呈现法庭场景两种模式,系统支持文字和音频两种庭审模式。具有指定发言和申请发言等控制功能,教师可监控实训进展并可随时进行点评指导,实训结束后教师可对学生提交的文书证据、庭审笔录以及实训报告进行综合评分。

本系统内置数百案件丰富多样,涵盖民事、刑事、行政、海事等领域部门,流程清晰,操作简便,通过本系统实训可让学生深刻掌握各类案件不同诉讼阶段的完整诉讼流程,达到熟悉相关庭审流程和法律规定、理论联系实际的目的,能充分锻炼学生的分析能力、应变能力、写作能力和实操能力。本系统附有《中国法律法规全库》、《法律文书全库》和《法学教学案例全库》,三大数据库可为模拟法庭实训提供最强大数据支持。模拟法庭是各法学院系开展法律实践性教学的最重要形式,《法学实践(模拟法庭)教学系统》已成为各法学院系培养高素质应用型法律人才的必备工具。

1、教师端

教师可登录模拟法庭系统选择系统自带的真实案件,设置分组角色、开庭时间、模式方式等,监控学生在各诉讼阶段中提交的文书、证据、庭审发言等全过程,模拟实训结束后可对每位学生扮演的角色进行考核点评。教师通过模拟法庭教学可让学生运用相关法学原理分析案情、正确理解法律法规,达到巩固所学知识,解决实际问题的目的。本系统对教师开展模拟法庭教学具有事半功倍的效果,是法学实践教学不可或缺的工具。

①、案件管理

案件管理分为系统案件和上传案件,系统案件中精选民事、刑事、行政等百余件各类型法院裁判真实典型案件,每个案件均含案件基本信息、案件证据、案件文书、模拟角色、开庭程序模板和案件评析等数据信息;上传案件为教师根据需要自行上传的案件信息。系统自带的案件均经过严格筛选编辑,可在模拟法庭教学实训中直接使用,极大地节省了教师收集准备案件时间,大幅提高了实训教学效率。

②、实训管理

实训管理分为实训监控和建立实训两大功能区,教师可从系统案件或上传案件中选择用于实训的案件,设置实训课时、实训目标、模拟角色分配、实训分值、实训形式、是否公开审理、是否开启实训演练、开庭时间等项目;教师对已经建立的模拟实训可全程进行监控指导。

③、实训报告模板

实训报告模板分为系统模板和自建模板,系统模板含实训案件名称、学生姓名、扮演角色、实训日期、实训形式、参与环节、负责内容、该案件其他的诉讼思路、模拟实训总结、指导教师评语等项目;自建模板由教师自行设置模板添加项目。

④、实训考评

教师对已完成的模拟实训项目进行综合考核,考核项目含每位学生按各自角色提交的文书证据、实训报告以及庭审笔录,教师可对上述项目进行评分和点评。

⑤、法庭知识

系统收录各类型案件诉讼流程图、案件审理相关法律规定、庭审视频、相关法律文书样式以及其他参考资料,方便师生实训中查阅使用,教师也可自行上传各类资料。

⑥、公告管理

教师可发布相关开庭公告等信息,方便学生提前进行准备,公告信息只有此教师负责的学生可见。

⑦、个性化管理功能

教师端还具有学生管理、收藏管理、个人信息管理等功能。教师可对学生信息进行添加、删除和修改;可一键收藏系统自带的法律文书、法律法规和法学教学案例库数据内容,也可自行上传收藏自己需要的资料;个人资料及密码均可进行修改。

2、学生端

学生登录系统后可查阅教师布置的模拟实训任务及自己扮演的角色,对非本人参加的公开审理的模拟实训案件进行旁听。学生通过亲身参与案件角色模拟,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,增强学生的思辨能力、口头表达能力及法律文书制作能力等。

①、模拟实训

模拟实训包含现场实训、模拟实训以及公开审理三大功能,学生根据教师设置的实训应用模式可在模拟法庭实训室进行现场实训或通过校园网在线进行网络模拟实训。系统支持文字和音频两种庭审模式,具有指定发言和申请发言等控制功能。学生通过本系统可全程参与庭前准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭调解、合议庭评议、宣判、结案等诉讼流程。

②、实训演练

教师布置模拟实训任务后,在正式开庭前,学生可在本系统内多次不限次数的进行模拟练习该案件的完整诉讼过程,通过多次演练能使参与模拟的学生更好地掌控时间、庭审细节以及案件诉讼或审理方案等事项。

③、实训报告 在案件宣判结案后,每位参与模拟实训的学生均要按教师要求提交实训报告,对自己参与本次实训的各个环节进行总结,发现问题及差距,从而不断地提高自己综合能力水平。

④、成绩查看

学生可随时查看指导教师对自己所参与案件提交的文书证据、实训报告以及庭审过程是否规范的评分及点评意见。

⑤、法庭知识

系统收录各类型案件诉讼流程图、案件审理相关法律规定、庭审视频、相关法律文书样式以及其他参考资料,方便师生实训中查阅使用,教师也可自行上传各类资料。

⑥、实训公告

学生可随时查询不同教师发布的实训公告,能保证自己及时参与模拟实训或参加公开审理案件的旁听。

⑦、我的收藏管理

学生可通过该功能一键收藏系统自带的法律文书、法律法规和法学教学案例内容,也可自行上传收藏自己需要的资料。

⑧、个性信息管理

学生可以修改登录用户名、密码等个人信息管理。

3、管理员端

管理员端包含班级管理、教师管理、学生管理、案件管理、法庭知识、收藏管理、个人信息管理。

管理员具有建立班级、添加教师和学生的功能,支持按模板批量导入教师和学生信息,可添加案件信息和法庭相关知识信息,管理员可以新建其他管理员账号。

4、链接附有中国法律法规全库

本系统附有《中国法律法规全库》,内含国家法律法规,地方法律法规,国际法、国际条约与惯例等全部现行有效的法律法规,收录法律法规一百余万件。在教学案例中涉及的法规名称及具体条款均建立链接,可直接点击查阅相关法规内容。

5、链接附有法律文书全库

本系统附有《法律文书全库》,含最高法院、最高检察院、公安部、司法部、律师协会等部门制定发布的百余种现行使用的各类法律文书格式一万余件,涵盖起诉状、自诉状、上诉状、反诉状、答辩状、申诉状、笔录、授权书、委托书、判决书、裁定书、调解书、裁决书、公诉词、辩护词、代理词、公证书、鉴定书、见证书、建议书、意见书、复议书、告知书、决定书等,是法律文书教学不可缺少的教学工具。

6、链接附有法学教学案例全库

本系统附有《法学教学案例全库》,包含二万余个最高法院、最高检察院等权威部门发布的现行有效的指导性案例,内容涵盖民法总论、物权法学、合同法学、侵权法总论、刑法总则、行政法学等38个法学课程学科。各教学案例均由法学专家进行详细评析,案例由“知识点”“教学目标”“基本案情”“裁判结果”“裁判要旨”“争议焦点”“法理评析”“适用法律”“专著与论文”“授课教案”“笔记评语”“思考题和试题”“司法考试真题”“同类案例”“裁判文书”等内容构成。本库案例在案例教学、模拟法庭、法律诊所、法律文书、律师实务、司法考试、实验教学中心等教学活动中均可直接应用,案例库部分内容已经由法律出版社和中国法制出版社出版,书名为《中国司法裁判规则与适用标准》(丛书,共五册)、《中国指导案例、参考案例判旨总提炼》(丛书,共十六册)和《人民法院指导案例裁判要旨汇览》(丛书,共十二册)。本库为国内唯一法学多用途教学案例库,全库内容每日更新添加,已经成为法学教学研究必备的工具。

7、服务方式

局域网版:模拟法庭系统安装到机构用户服务器上,用户通过其所在机构内网ip地址访问并自行注册

账号使用,数据定期更新,按年支付模拟法庭系统使用费。一次性购买5年以上价格优惠。

网络包库版:机构用户直接通过其所在机构内网IP地址自动访问本网自行注册账号使用模拟法庭系统,数据每日更新,按年支付模拟法庭系统使用费。一次性购买5年以上价格优惠。

8、体验试用

进入法律家法律模拟法庭教学系统(网址:www.xiexiebang.com/ft),显示管理员、教师和学生三种身份权限登录界面,请输入“体验试用卡”上三种身份权限通用的用户名和密码,即可进行体验使用。该卡可在不同电脑终端上使用。

申请试用请联系客服:

客服电话:4006728810 客服 QQ:1147408107 试用网址: www.xiexiebang.com/jx 销售服务:法绿家科技(北京)有限公司

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