公司职员反恐教育培训方案（含五篇）

第一篇：公司职员反恐教育培训方案

为了规范员工的反恐教育，加强员工的反恐意识，认识恐怖主义对社会及企业的危害，从而能更行之有效地反恐，消减恐怖活动的危害，特编写了本讲义。本讲义简述了恐怖主义的现状，重点对如何反恐进行了介绍。本讲义适用于(河源)有限公司对新入厂员工进行厂级反恐安全教育。

开场白（自由表述）：

自911恐怖事件发生以来，恐怖活动已

对整个世界的安全构成了重大威协，各国的恐怖分子和有计划的恐怖活动更是层出不穷，在世界范围内恐怖活动对全世界人民的正常生产和社会秩序造成了最大的冲击和破坏。特别是以本拉丹为首的伊斯兰原教旨主义者的恐怖活动危害尤为严重，他们组织策划了一起又一起的恐怖活动，造成的人员伤亡和财产损失尤为巨大。在全球恐怖主义泛滥的今天，我们只能团结一致的共同防范恐怖主义，才能正常的生产、生活、工作，希望为大家提供一个安全的工作场所，也希望大家能够安全的工作。因此，我们需要你的努力也要求你在这方面给予合作。

希望你们能够认真学习这些反恐知识和操作规程，并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。工作时要照顾别人的安全，别人也照顾你的安全，若是违反了反恐规则，不但危害自己，也危害到别人。所以安全的途径才是最佳的途径，千万不要大意。

（讲解上课注意事项、考试事项）

第一讲概述

1公司反恐现状

一、公司反恐特点

(河源)有限公司为外商独资企业，为世界各知名零售商提供优良的玩具制品，玩具销售量多年來都一直上升，公司所有的客户都是以全世界各個國家，所有的产品都是以货柜通过海运到达各國市场。这就决定了我们公司反恐工作的重点主要体现在货柜及仓储、包装、人员物料进入工厂等方面。

二、反恐组织网络

公司以安全主任为反恐计划的制定人及监督人，以保安队员为反恐执行人，车间所有员工在整个反恐工作计划中都是参于人。构成以专业的反恐机构来指导所有员工参于的反恐网络，全厂参于到反恐工作中来。

三、反恐的目标

以人为本，营造全员参与的企业反恐氛围。最终实现“零事故、零伤害、零污染”的“三零”目标。

——“以人为本”：即以人性为本，充分尊重人性的需求。

——“全员参与反恐管理”：即指依靠员工的集体智慧，充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势，促进其自我改善及相互监督。

——“营造全员参与的企业反恐文化氛围”：即指通过激励、检查、宣教、制度规范等手段，不断提升公司部门及人员的反恐素质、并充分调动全员参反恐管理的积极性，从而实现反恐管理“零事故、零伤害、零污染”的总目标。

——“零事故、零伤害、零污染”：是指无人员伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。

2反恐教育培训

一、为什么要进行反恐教育：

1.恐怖活动在全球范围内的泛滥，对人们正常的生活、工作、及社会秩序构成了重大威胁，造成了重大的人员损失及财产损失，并在世界范围内引起了恐怖主义的恐慌。

2.企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入wto，在欧美客户一致重视反恐的背景下，企业必须加强反恐工作，提高公司的信誉度和竞争力。恐怖活动不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象，最终影响到企业的经济效益。

3.员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。只有我们获得相关反恐常识之后，可以最大程度的避免自己和他人受到恐怖活动的伤害。

3、反恐培训的主要内容

一、新员工反恐培训有关内容

一般新员工初来乍到，对岗位、人员、陌生环境的不熟悉，从而对反恐工作构成了障碍。这应该引起我们的重视。

教育内容：

（1）、加强宣教，使新入职员工认识到恐怖活动的危害，使新员工能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；

（2）、尽量使新员工熟悉人员和环境。

.新员工反恐教育的形式：

可通过集中授课或组织新员工了解工厂的地理环境等方式。

二、保安员反恐培训有关内容：

保安员在企业的反恐工作中承担的责任最大各项反恐布署的落实都需要保安员来最终执行，所以保安员的反恐培训尤为重要。

培训内容：

（1）、加强宣教，使保安员认识到恐怖活动的危害，使保安员能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；

（2）阐述公司的反恐制度中关于人员及物品出入规定的最终意义，使保安员明白自己所承担的工作的重要性。

（3）培训保安员能通过异常现象观察人员的不正常举动。

（4）培训保安员对陌生人的盘诘、询问、辩别能力

三、仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训内容

仓管、叉车司机、装柜员承担着将货物装柜启运的工作，是工厂反恐工作中的重要一环，对仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训对企业及客户而言意义尤为重大。

培训内容

：

（1）、加强宣教，使仓管、叉车司机、装柜员认识到恐怖活动的危害，使仓管、叉车司机、装柜员能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；

（2）明白所装的货物包装的外观是否有异常现象。

（3）加强检查货物是否有异常现象。

（4）明白工厂反恐管理中的关于仓库、货场的各项制度的意义。

四、车间员工的反恐培训：

车

间员工工作在生产第一线，对车间的人员、环境了如指掌，如果员工的反恐意识强烈，恐怖分子将很难渗入，所以对员工的反恐意识培训尤为重要。

培训内容：

（1）加强宣教，使车间员工认识到恐怖活动的危害，使车间员工能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；

（2）培训员工如何分辩陌生人及陌生人的活动被发现后应当向主管报告。

（3）培训员工能从周边人员的言谈举止中发现异常，发现异常后应当向主管报告。

第二篇：公司职员反恐教育培训方案

为了规范员工的反恐教育，加强员工的反恐意识，认识恐怖主义对社会及企业的危害，从而能更行之有效地反恐，消减恐怖活动的危害，特编写了本讲义。本讲义简述了恐怖主义的现状，重点对如何反恐进行了介绍。本讲义适用于(河源)有限公司对新入厂员工进行厂级反恐安全教育。开场白（自由表述）：自911恐怖事件发生以来，恐怖活动已对整个世界的安全构成了重大威协，各国的恐怖分子和有计划的恐怖活动更是层出不穷，在世界范围内恐怖活动对全世界人民的正常生产和社会秩序造成了最大的冲击和破坏。特别是以本拉丹为首的伊斯兰原教旨主义者的恐怖活动危害尤为严重，他们组织策划了一起又一起的恐怖活动，造成的人员伤亡和财产损失尤为巨大。在全球恐怖主义泛滥的今天，我们只能团结一致的共同防范恐怖主义，才能正常的生产、生活、工作，希望为大家提供一个安全的工作场所，也希望大家能够安全的工作。因此，我们需要你的努力也要求你在这方面给予合作。希望你们能够认真学习这些反恐知识和操作规程，并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。工作时要照顾别人的安全，别人也照顾你的安全，若是违反了反恐规则，不但危害自己，也危害到别人。所以安全的途径才是最佳的途径，千万不要大意。（讲解上课注意事项、考试事项）第一讲概述1公司反恐现状

一、公司反恐特点(河源)有限公司为外商独资企业，为世界各知名零售商提供优良的玩具制品，玩具销售量多年來都一直上升，公司所有的客户都是以全世界各個國家，所有的产品都是以货柜通过海运到达各國市场。这就决定了我们公司反恐工作的重点主要体现在货柜及仓储、包装、人员物料进入工厂等方面。

二、反恐组织网络公司以安全主任为反恐计划的制定人及监督人，以保安队员为反恐执行人，车间所有员工在整个反恐工作计划中都是参于人。构成以专业的反恐机构来指导所有员工参于的反恐网络，全厂参于到反恐工作中来。

三、反恐的目标以人为本，营造全员参与的企业反恐氛围。最终实现“零事故、零伤害、零污染”的“三零”目标。——“以人为本”：即以人性为本，充分尊重人性的需求。——“全员参与反恐管理”：即指依靠员工的集体智慧，充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势，促进其自我改善及相互监督。——“营造全员参与的企业反恐文化氛围”：即指通过激励、检查、宣教、制度规范等手段，不断提升公司部门及人员的反恐素质、并充分调动全员参反恐管理的积极性，从而实现反恐管理“零事故、零伤害、零污染”的总目标。——“零事故、零伤害、零污染”：是指无人员伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。2反恐教育培训

一、为什么要进行反恐教育：1.恐怖活动在全球范围内的泛滥，对人们正常的生活、工作、及社会秩序构成了重大威胁，造成了重大的人员损失及财产损失，并在世界范围内引起了恐怖主义的恐慌。2.企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入wto，在欧美客户一致重视反恐的背景下，企业必须加强反恐工作，提高公司的信誉度和竞争力。恐怖活动不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象，最终影响到企业的经济效益。3.员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。只有我们获得相关反恐常识之后，可以最大程度的避免自己和他人受到恐怖活动的伤害。

3、反恐培训的主要内容

一、新员工反恐培训有关内容一般新员工初来乍到，对岗位、人员、陌生环境的不熟悉，从而对反恐工作构成了障碍。这应该引起我们的重视。教育内容：（1）、加强宣教，使新入职员工认识到恐怖活动的危害，使新员工能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；（2）、尽量使新员工熟悉人员和环境。.新员工反恐教育的形式：可通过集中授课或组织新员工了解工厂的地理环境等方式。

二、保安员反恐培训有关内容：保安员在企业的反恐工作中承担的责任最大各项反恐布署的落实都需要保安员来最终执行，所以保安员的反恐培训尤为重要。培训内容：（1）、加强宣教，使保安员认识到恐怖活动的危害，使保安员能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；（2）阐述公司的反恐制度中关于人员及物品出入规定的最终意义，使保安员明白自己所承担的工作的重要性。（3）培训保安员能通过异常现象观察人员的不正常举动。（4）培训保安员对陌生人的盘诘、询问、辩别能力

三、仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训内容仓管、叉车司机、装柜员承担着将货物装柜启运的工作，是工厂反恐工作中的重要一环，对仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训对企业及客户而言意义尤为重大。

第三篇：反恐教育培训计划

反恐教育培训程序 1.目的

为了保证我厂财产和员工人身安全，响应c—tpat海关贸易伙伴反恐计划，提高公司相关部门人员的安全意识与反恐警戒意识。2.范围

适用于公司全厂员工。3.权责

3.1反恐知识的教育、培训：安委会 3.2反恐行动的执行：相关部门 4.定义(略)5.程序

5.1培训教育

5.1.1包装科/货仓/货运科/保安所有员工（包括：新进、在职、资深）都有

义务接受安委会组织每年两次的反恐教育、培训（结合消防演练）。5.2培训内容 5.2.1核查未获授权人员的出入 5.2.1.1在厂区发现没有佩戴厂证或访客证的人员，应当立即报告保安

人员或主管。

5.2.1.2发现有员工在限制区域(包装科/成品仓等)内出现，而该员工并 非于此区域(包装科/成品仓等)工作，应当立即报告保安人员或 主管。

5.2.2辨识内部阴谋

5.2.2.1员工应当保持警觉，留意同事或其它未获授权人员是否计划或

企图作出以下行为：

5.2.2.1.1将未获准的有毒物质/爆炸物/武器或其它危险物放入产品 /货物或工作场所中。

5.2.2.1.2毁坏货物或产品或偷窃。5.2.2.1.3以破坏性或危险方式，或任何其它不符合生产程序的方

式使用物料。

5.2.3如何维持货物的完整性 5.2.3.1员工应该积极保护产品和货物，使其不受毁坏或破坏。5.2.3.2员工应该确保产品由获授权人员以适当的方式处理和存储。5.2.4恐怖活动的威吓。5.2.5如何识别恐怖分子和非法走私的威胁。5.2.6工作分配与岗位职责及炸弹威胁。5.2.7通信/人群控制/工作场地差异/道德规范职业形象以及适当的行为。5.2.8心肺复苏术/应急反应程序/急救/火灾预防与控制事故现场的保护。5.2.9 有关安全的法律信息/巡逻技巧和监察异常情况的方法/实体安全和出入控制。5.2.10 安全意识/保安意识/保安技术/个人安全的性质与角色。5.3反恐安全培训教育由安全科全权负责，每次培训前应准备培训议程 5.4为确保参加培训的员工理解培训内容，培训完毕须对员工完成简短的测

验，并将测验结果存放档案，测验成绩优异者将给予相关的奖励。5.5参加反恐安全培训的员工在【反恐培训记录表】签到作为记录，并自觉遵守课堂纪律。5.6在进行安全培训时，安全科将采用启发性的教学方式，包括互动练习和角 色扮演，确保员工在培训时不是消极接受而是积极学习。6.参考文件(略)篇二：2012反恐培训计划 批准： 审核： rs-rs-05 樱达生活电器（中山）有限公司 2012年内部反恐审核计划通知

一、审核方式：通过抽样方式，进行现场交谈、观察、调阅文件等，获取客观证据。审核人员：经理：梁庭凤 审核时间：2012年5月10日 具体活动安排如下： 编制人： 审批人：

反恐培训实施记录

编制： 审核： 批准：篇三：宣传教育和培训计划

反恐防暴宣传教育和培训计划

为创造安全和谐校园，防止恐怖分子进入校园，给师生造成伤害。我校多措并举，积极应对可能出现的校园反恐防暴活动，筑起了一面校园安全防火墙。为了达到更好效果，特制定本计划。

一、高度重视，精心部署

我校成立了以校长为组长学校反恐防暴工作领导小组，制定了具体的实施方案。本期开学初，我校校长就在全体行政会上统一部署学校安全工作，完善反恐防暴的应急机制；我校主管安全校长就此进行了精心部署，先后印发了《反恐防暴应急预案》、《公民防暴防恐手册》、《安全教育实用手册》等资料，详细部署了学校安全工作和反恐防暴应急举措，并在全体教职工大会上统一部署，要求大家高度重视安全工作，将反恐防暴工作制度化、常态化。

二、强力宣传，营造氛围

我校利用多媒体、宣传标语、印发宣传资料、宣传橱窗、班级板报等方式进行安全教育和反恐防暴专题教育，各班开展安全教育主题班会活动，向学生介绍了反恐防暴以及其他各类安全知识，并通过班级多媒体向学生展示真实案例，宣讲近期全国各地发生的校园暴力事件，向学生敲响警钟，防患于未然。

三、强力盯防，无缝管理

我校建立有严格的《门卫管理制度》、《进校办事申请登记制度》、《学生非正常出校登记制度》、《门卫会客制度》、《学生上下学巡逻制度》、《校园巡逻制度》等，并认真执行，做到管理无真空，安全无空挡。平常校园安保人员，政教处主任每人重点盯防一个区域，负责一个时段；重点时段还有我校的保安、保干站岗巡逻，学校代表领导和值班教师，门卫，更夫重点蹲守。德育专职教师全面把控，把学校安保工作进行立体性交叉，全方位覆盖。

四、人员强化，设施硬化

我校配有专职保安1名，保干1人，校级带班领导9人，门卫1人，更夫1人，德育专职教师2人。形成一支实力雄厚的安保队伍。有完善的安防设施，校园监控系统覆盖校园各个角落，有完善的红外线报警系统，配置有足够的安防设施，形成一个校园安全防护网。

五、应急演练，未雨绸缪 9月15日，我校举行了防暴应急演练。演练现场形式，“歹徒”趁另一家长有事找班主任，门卫打开校门之际进入校园妄图施加暴力闹事，门卫立即阻拦，对讲机紧急呼叫。不到一分钟，学校领导、教师、保干、保安、及时赶到门卫室附近，进行拦截，控制事态的发展，马上向领导派出所汇报，经过十几分钟努力，大家成功制服了“歹徒”。我校每期举行一次防震减灾应急疏散演练，一次消防演练，一次反恐防暴演练。

肇东市第六中学 2014年9月1日篇四：员工安全反恐意识教育培训程序 1.目的

为了维护工厂和员工的生命和财产安全，使全体员工都具备相应的安全意识。2.适用范围

公司全体员工 3.职责

1）所有的雇员（无论在试用期内或已满试用期）都会得到c-tpat 要求之有关培训，包括实际现场保安、出入管制、货运保安、运输工具保安、人事保安、以及认识c-tpat 之意义等方面。2）工厂会遵守和贯彻执行各客户的coc（供应商行为守则）文件（例如asda 守则），同时也会因应需要去制定更加严格的工厂守则。以上这些客户之coc、asda守则或者本厂的守则，都会透过相应的培训、宣传对员工进行教育培训。3）公司所有重要的高层雇员须具备防止被欺骗的应变能力和技巧，对于电脑安全方面的维护也须经过培训。4）对于存在的问题，会通过再教育培训、或者适当的警告、严重警告、记过等处罚方式去达至改善。

4.教育培训基本内容

自从美国发生9.11 事件后，世界上时有发生的恐怖事件，恐怖活动已经影响到全球经济的发展。为了保证我厂财产和员员工身安全，回应c-tpat 海关商贸反恐怖计划，保障本厂货物在运输过程及至到海关结关时不会推迟，推行全员安全意识显得尤为重要，现编订安全和反恐意识培训，提纲如下： 1）向所有员工说明进出大门及在厂区内佩戴厂证的重要性，旨在有效控制非准许人员进入本厂。2）所有进出厂区人员的携带物品必须接受保安人员的安全检查，禁止危险品﹑违禁物等非准许物料的进入，同时有效避免公司财产的流失。3）向所有员工说明随身携带的私人物品不能带进工作场所，以便有效控制非认可物品放进成品。

4）培训员工识别内部阴谋。如：密谋盗取公司的物料或成品货物；故意将成品调换；不按规定

进行包装；不怀好意地将违禁物品放入成品包装箱等。5）通过培训，使员工认识到日常生产活动中，要保持货物的完整性及物品需检查后方可进入。

6）教育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入以下重要区域：仓库﹑成品仓﹑货物装卸区﹑运输区停泊区﹑发电房﹑化学物品贮存区﹑油料库等其它持有“危险”和“未经授权，不准进入”的警示性标识的区域。7）教育员工立足本职工作，爱岗敬业，保护公司财产。平时对自己所运用的工具和操作的机器设备要按要求进行操作和保养。如发现异常或损坏应及时向主管报告。下班前要整理好工作位，关好临近工作位的门窗。8）培训员工认识我厂常用的化学品物质的特性，派发化学品安全数据msds，学习有关使用﹑贮存及伤害处理方法。强调在使用前应看清相关的警示标签，避免非法接触。9）加强对重要岗位人员的培训，特别是保安人员﹑仓管人员﹑报关人员﹑装卸工﹑物料员需进行具体的安全培训。9.1）仓管﹑物料员要对本车间的贵重物品加以保护，贵重物品要放在指定的铁柜里，上好锁，定期检查，做做好相关记录。9.2）仓管人员﹑各车间物料要对本车间物料做到进出﹑储存﹑账目数量一致。并定期盘点，如发现货物有毁损﹑丢失﹑短缺﹑剩余等要及时向主管人员报告。9.3）仓管人员﹑装卸工要认识到自己岗位的重要性，装卸货物时要凭单收发货物，保持高度警觉，确保非货单物料的进入，协助保安人员监督﹑控制非许可人员进入装卸区域。在装卸的过程中，如发现可疑现象或不明货物要及时向主管或总经理汇报。9.4）对保安人员要重点进行安全和反恐培训，在强调遵照保安岗位职责说明书的基础上，结合不同时期的恐怖活动的特点﹑动态来探讨﹑研究﹑制定反恐安全措施方案。10）特别教育员工提高安全意识，全员参与安全控制。厂区内，如发现没配戴厂牌、来访证、贵宾卡、临时厂牌等，且面孔陌生或形迹可疑，有携带危险品进入的可疑现象，应及时向车间主管或行政主管人员报告。11）向所有员工通告我公司的反恐举报方式，紧急事件联络人名单和联系电话号码。鼓励全体员

工积极监督﹑踊跃举报有恐怖怀疑的现象。如：违反厂规厂纪的行为，状态异常﹑形迹可疑和拉帮结派现象；密谋内部阴谋；涉嫌参与不明组织；与外部勾结有恐怖倾向的。12）向员工宣传实行有奖举报，提高大家参与反恐积极性，对提供有价值线索的员工给予一定的奖励，且为举报者保密，保障举报者的人身安全。篇五：反恐安全改善计划表

反恐安全改善计划表 1.目的

为使本厂“c-tpat防恐安全措施”能持之以恒落实执行及日益改善，进一步维护工厂安全及货物的安全，确保所有产品在生产、贮存、运输的过程中具备反恐安全设施和意识，保障向全球输出安全的货物，针对公司反恐内审发现的问题制订相关改善计划。2.范围及过程

适用于本厂一切安全活动的改善和实施。3.职责 安全主任负责统筹和实施物理安全、进入控制等改善计划； 安全主任负责所有安全改善的建设，确保有效实施；

人事部负责员工的背景调查和安全教育的培训改善计划并实施。

第四篇：公司职员培训协议书

培训协议书

甲方：天津市大海实业发展有限公司

乙方：_______________

居民身份证号码：______________________

甲乙双方依据平等自愿的原则，达成以下培训协议，本协议与劳动合同具有同等法律作用。

一、甲方的权利与义务：

1、根据乙方自愿申请或公司相关部门的推荐，甲方同意乙方参加由甲方组织的培训学习。

2、本次培训甲方为乙方提供培训学习费用预算元人民币（大写）（费用包括入学报名费、学费、实验费、书杂费、实习费、资料费及人事部认可的其他费用）。

3、培训期间，甲方按照现有工资标准发放乙方工资。

4、甲方为乙方提供参加培训必要的条件。

二、乙方的责任与义务：

1、乙方自愿参加由甲方组织的培训学习，自愿接受甲方所提供的条件与费用，并遵守本协议的所有内容及甲方的培训管理制度。

2、培训期间，乙方需努力掌握培训的相关知识并达到培训目标的要求，作好认真详细的记录。

3、培训期间，乙方必须服从培训组织领导的工作、学习安排，遵守公司、主办单位及委托培训单位的各项管理制度、积极维护公司的形象和利益。如果由于各人不慎或故意行为导致公司利益受损的，所有赔偿均由乙方承担。

4、乙方参加培训完成后，必须服从甲方的安排，并到指定的工作岗位上工作。

5、乙方需严格遵守公司的保密制度，培训期间的所有技术资料均交由公司人力资源部保存。

三、甲乙双方其他约定：

1、乙方在接受甲方组织安排的进修培训、职业资格考试后，其在公司的服务期限应按如下约定实施执行：

a脱产培训3个月以上及关键岗位技术证书的员工，服务期为2年；参加职业资格考试并获得证书的员工，服务期限为1年。

b接受培训但成绩不合格或参加职业资格考试但没有获得证书，乙方需半额补偿甲方支出的培训费用。

c在接受培训的过程中，乙方提出离职或中止培训，乙方需全额补偿甲方支出的培训费用。

d乙方在约定服务期限内辞职、解除劳动合同的，均应全额补偿甲方支付的培训费用。

2、乙方在培训结束后，且在约定的服务期限内，不得以任何借口拒绝为甲方服务，如因个人特殊原因，按照培训制度予以处理。

3、乙方在培训期间，如出现违反有关规定，未能通过培训考核或达到培训要求，或因自己原因中途退出培训等情况的，所发生的费用均由乙方自己承担。

4、乙方在培训结束后，且在约定服务期限内，由于自身原因，违反公司管理制度，由甲方解除劳动合同的，乙方需全额补偿甲方支出的培训费用。

5、乙方培训结束后，在服务期限内自愿为公司服务，超过服务期限，乙方有权选择留职或离开公司，并不需补偿甲方支出的培训费用。

6、乙方在培训结束后有义务将接受的涉及部门管理及专业知识的培训内容在本部门内部实施再培训加强部门的梯队建设。

7、未尽事宜，由双方协商解决。

8、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自签订之日起生效。

甲方（签字或盖章）：

年月日乙方（签字或盖章）： 年月日

第五篇：公司职员培训制度

文章标题：公司职员培训制度

第一条总则

公司管理层以为职员提供可持续发展的机会和空间为己任。在公司，职员勤奋的工作除可以获得薪金，享有的福利之外，更可以得到公司适时提供的大量训练和发展的机会。第二条目的与宗旨

1、兹为加强人力资源管理，重视教育训练而提高员工素质，施予适当的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养

成高尚的品德，处理业务能力达成科学化，成为自强不息的从业人员。

2、使员工深切体会到本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲、创造心、使其能充实自己努力向上，为企业发展奠定基础。

第三条培训是公司完成经营目标、提高工作绩效、实现事业发展提供人力资源保证。培训是职员胜任职责、提升自我、开发潜力、拓展职业的途径。

第四条适用范围：适用于全公司所有人员。

第五条确定培训的基本原则

1．战略原则：最终目的是为了实现企业的发展目标；

2．长期性原则：要实现企业的发展目标，就要长期性坚持；

3．按需施教、学以致用原则：根据需要加以培训，学习的内容对工作或个人有所益处；

4．投资效益原则：即投资回报率，有投资就一定要有收益。第六条培训的内容必须是员工个人发展的需要和工作岗位需要的知识、技能、以及态度等。第七条培训从类型分为内部培训（以下简称内训）和外部培训（以下简称外训）内训：作为富达员工，为进一步了解公司，职员可申请或被指定参加公司内部举办的各种培训课程，课程类别主要有：公司理念推广、自我开发、管理研修、专业技能训练等。外训：作为表现突出的骨干人员，为拓宽思维，触发灵感，进一步提高管理水平和业务能力，职员可申请或被选送到外部管理顾问公司等专业培训机构参加短期课程，包括外部教育机构或培训中心所举办的培训课程、交流会等。具体规定详见《外训》。第八条职员经过培训将得到很多收获：将学到怎样善用时间；学会如何发挥团队精神；学会如何管理、激励、培训他人；第九条培训信息来源的主要渠道

1、公司领导层的主要渠道；

2、来自于各部门的主要信息；

3、来自于外部的主要信息；

4、来自于组织内部个人的主要信息。第十条培训信息收集的主要内容

1、组织决策者的指导性文件；

2、培训信息库的外部培训信息；

3、财务部门的经营损耗信息；

4、各部门的具体工作计划；

5、行政部关于以往培训情况的记录性资料；

6、组织决策者的组织目标和战略规划资料；

7、专业培训或教育机构的培训或教育信息。第十一条培训需求信息收集的工具或方法

1、面谈；

2、调查问卷；

3、观察法；

4、工作任务分析法；

5、重点团队分析法。第十二条培训信息公布与查询行政部将定期公布培训信息，主要包括：培训计划，月度培训计划、研修计划、外部培训信息等，员工也可直接到行政部进行咨询。第十三条培训统一由行政部进行统筹，培训分为内部培训和外部培训，内部培训又有入职培训、车间培训及岗前培训，即三级培训。第十四条入职培训

1、培训的意义和目的减少新进员工的焦虑与困惑，为主管和同事节省时间，培养积极的态度、价值观，树立正确的工作满意感且养成良好的习惯。

2、培训的内容企业概况、企业文化与经营理念、主要政策与组织结构、工作场所与工作时间、企业规章制度、消防安全知识等。

3、需要参加人员界定：新入职员工

4、入职培训的主要责任区：行政人员或培训管理员。

5、入职培训的基本要求：于新员工入职第一天进行，为时半天，经考核合格者，方可分到车间。

6、入职培训的方法：面授讲课

7、考核方式：笔试，60分以上为合格，60分以下为不合格。不合格者可考虑给予第二次培训，如再次不合格，取消该人的录用。第十五条车间培训

1、培训的意义和目的消除新进员工对新工作、新环境而产生的恐惧感，正确看待工作，树立真实的工作期望。

2、培训的内容操作指引或流程、生产安全知识培训，本车间运作流程及车间规章制度、机器设备的操作技巧及注意事项。

3、需要参加的人员界定已接受入职培训的新员工。未接受入职培训即到车间上班者，车间负责人有权拒收。

4、入职培训的主要责任区：部门负责人或负责人指定之人员。

5、入职培训的基本要求：于新员工入职三天内进行，为时一天，经考核合格者，方可分到班组。

6、入职培训的方法：面授讲课/现场操作

7、考核方式：问答。如考核不合格者，可考虑延长培训时间，再不合格者，可劝其自退或考虑调职。

8、新员工入职三天内，各部门负责人必须对新员工进行车间培训，须提交培训记录（包括培训通知、培训记录表等）至行政部，方可分到班组。第十六条岗前培训

1、培训的意义和目的培训积极的心态，掌握正确工作的原则与方法，提高工作效率。

2、培训的内容为满足岗位要求的知识、技能、态度、行为规范等的培训。

3、需要参加的人员界定：已接受车间培训的新员工。未接受车间培训即到班组上班者，班组负责人有权拒收。

4、入职培训的主要责任区：班组负责人或负责人指定之人员