第一篇:初三学生心理调查问卷
初三学生心理压力调查问卷
亲爱的同学,你好!感谢您对我们“初三学生心理压力调查问卷”的配合,请认真填写您的信息,祝您在中考中取得优异成绩!
您的性别 :
1.面临即将到来的中考,你是否有压力? A.有心理压力B.无心理压力2.你认为你自己的压力程度? A.压力很大 B.压力较大 C.压力一般 D.压力较小 E.压力很小3.你认为你自己的压力的来源? A.学习任务与考试 B.环境适应 C.人际关系 D.家庭问题 E.经济问题 F.情感问题 G.自身素质 H.长相、发育 I.社会问题 J.其他4.你所采用的解压办法? A.自己调适 B.求助朋友 C.求助家长 D.求助老师 E.寻求心理咨询 F.憋在心里 G.逃避 H.发火 J.骂人、打人
K.其他
5.你对对心理健康教育的看法? A.很重要 B.无所谓 C.不重要6.你当前的心理状态? A.很健康 B.比较健康 C.有比较严重的问题 D.有些问题 E.正常7.你希望采取的心理健康教育措施?A.通过开课或讲座介绍心理保健知识B.在教学和管理中渗透 C.优化学校教育、管理与环境 D.进行心理调查与测量 E.建立心理咨询机构 F.指导学生进行心理互动8.你所感兴趣的心理学知识? A.如何保持心理健康 B.如何避免不愉快情绪 C.如何矫正不良个性 D.如何培养优良性格 E.心理现象的解释指导 F.学习心理问题辅导 G.如何处理人际关系 H.如何养成良好的心理素质
I.其他
第二篇:初三学生心理调查问卷
初三学生心理压力调查问卷
亲爱的同学,你好!感谢你对我们“初三学生心理压力调查问卷”的配合,请认真填写你的信息,祝你在中考中取得优异成绩!
你的性别 :---()1.面临即将到来的中考,你是否有压力?
A.有心理压力
B.无心理压力
2.你认为你自己的压力程度? A.压力很大 B.压力较大 C.压力一般 D.压力较小 E.压力很小
3.你认为你自己的压力的来源? A.学习任务与考试 B.环境适应 C.人际关系 D.家庭问题 E.经济问题 F.情感问题 G.自身素质 H.长相、发育 I.社会问题 J.其他
4.你所采用的解压办法? A.自己调适 B.求助朋友 C.求助家长 D.求助老师
E.寻求心理咨询 F.憋在心里 G.逃避 H.发火
J.骂人、打人 K.其他
5.你对对心理健康教育的看法? A.很重要 B.无所谓 C.不重要
6.你当前的心理状态? A.很健康 B.比较健康
C.有比较严重的问题 D.有些问题 E.正常
7.你希望采取的心理健康教育措施?
A.通过开课或讲座介绍心理保健知识
B.在教学和管理中渗透
C.优化学校教育、管理与环境 D.进行心理调查与测量 E.建立心理咨询机构 F.指导学生进行心理互动
8.你所感兴趣的心理学知识? A.如何保持心理健康 B.如何避免不愉快情绪 C.如何矫正不良个性 D.如何培养优良性格 E.心理现象的解释指导 F.学习心理问题辅导 G.如何处理人际关系
H.如何养成良好的心理素质
I.其他
第三篇:高三学生心理调查问卷
高三学生心理调查问卷
说明:本问卷是为了解高三同学需要解决的问题,不公开,不署名。请大家如实
回答,所有题目只有一个选项。谢谢大家的合作!
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1、快到高考了,你现在的状态是:
A、信心百倍B、紧张焦虑,学不下去C、介于A、B之间
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2、你现在的学习压力
A、过大,影响学习B、过小,没有动力C、还可以
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3、你认为目前你的压力主要来自:
A、老师的期望B、家庭的期望C、自己的期望
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4、你认为目前影响你学业的最大因素是:
A、学习方法B、情绪C、教师的授课水平D、学校的环境
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5、你认为影响你考试发挥的主要因素是:
A、考试方法B、知识掌握不牢C、粗心D、考试紧张
()
6、你总是莫名其妙感到烦躁,情绪低落,浑身无力吗?
A、经常B、偶尔C、从没有
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7、如果有一场考前心理讲座,你希望的内容是:
A、情绪调节B、学习方法指导C、职业选择
D、其他(请填写
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8、如果有一个团体辅导,如“放松训练”、“自信心训练”,你会参加吗?
A、会B、不会
9、开放性题目:你认为目前最需要解决的问题是什么?
2013-3-6
第四篇:小学生心理调查问卷
小学生调查问卷
注:学校、班级、性别必须填写,姓名可不写;每一题只选择一个答案。)学校 肥西县三河镇中心小学 年级 性别
1、你上学读书是为了()
A、获得知识,回报社会 B、父母要求 C、老师要求 D、年纪小,只能读书
2、课堂上老师提问你会()
A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答,一般不回答
3、老师布置的作业你会()
A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩
4、期末考试时()
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心,不紧张
5、爸爸妈妈回家晚了是否会感到不安。()A、会 B、不会
6、看电视遇到伤心或感人处时()
A、跟着流泪 B、也感动但没有眼泪 C、不感动因为那是假的 D、非常激动
7、和同学们在一起,你感到()
A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑
8、见了认识的长辈你会()
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来
9、家里来了陌生客人你会()A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生
10、与新朋友在一起你会()
A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近C、只顾自己玩
D、自己看着他(她)玩
11、受到委屈时你会()
A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气
12、你最想把心中的秘密告诉()A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说
13、当别人不小心踩了你一脚时你会()
A、原谅对方 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚
14、对小动物,你()
A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死
15、学校做大扫除时你会()
A、认真做 B、老师在就认真,不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚,只好做
16、对左右为难的事是否要果断选择一种方法()A、是 B、不是
17、做事不成功时,你会()
A、不服气,再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做
18、对学校的纪律和常规要求你会()
A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯
19、竞选干部时你认为()
A、我能行 努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行 20、你是这样想的或这样做的请打√,否则打×。A、校园有纸屑,不是我丢的,我才不捡。()B、在操场上体育课,教室灯没关,不关我的事。()C、自来水没关,又不是我交钱,不管它。()
22、你到学校的心情是()A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快
尊敬的家长: 您好!
我们是合肥工业大学来三河支教的学生,现在想通过调查问卷的形式来调查一下关于您家孩子心理方面的情况,请您能给予积极的支持与配合。谢谢。(注:请填写清楚您的姓名与联系方式,以便我们帮助您的孩子健康成长。总共22道选择题,每一道只能选择一个答案。)
学校 肥西县三河镇中心小学 年级 家长姓名 联系方式
小学生心理健康教育调查问卷
家长篇
一、选择题。
1、您平时()孩子的心理健康 A、关注 B、不太在意 C、不关心
2、您认为孩子如果心理有问题,主要是()的原因 A、家庭 B、老师C、孩子自身D、社会
3、您平时()和孩子的沟通 A、很注重 B、偶尔 C、无所谓 D、从不
4、您认为家庭教育对于孩子的心理健康()A、很重要 B、一般重要 C、没有关系
5、对于孩子的学习状态您()A、很了解 B、一般了解 C、不在意
6、您认为孩子的身心健康发展()
A、正常 B、一般 C、不在意 D、不知道 E、不正常
7、孩子的个性发展您认为和()有关
A、家长的影响 B、学校教育 C、孩子的天性
D、其他外界影响
8、孩子对待陌生人能()
A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生
9、孩子与新朋友在一起时()
A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近C、只顾自己玩
10、孩子受到委屈时()
A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气 D、找家长述说
11、孩子有话最想对()说
A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说
12、孩子对于您的要求总是()
A、言听计从 B、无所谓 C、狡辩 D、从不遵守
13、对小动物,孩子()
A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死
14、您平时()学习有关心理学方面的知识 A、会主动 B、不怎么注意C、不会
15、您认为孩子到学校的心情()A、非常愉快 B、一般C、不开心 D、不了解
二、简答题。
1、请适当列举一些您孩子的优点(越多越好)。
2、请您就家庭教育对于孩子在情感、态度、责任、个性、意志等各个方面的影响,谈谈您的看法
第五篇:心理调查问卷总结
港区初中学生心理调查问卷总结
港区初中心理咨询室
随着社会的不断发展,部分初中学生在面对学习,生活等方面的压力,其心理状况正走向不良的方面发展,表现出孤独、苦闷、迷茫和焦虑等现象。部分特殊学生已成为心理弱势群体,这种现象颇受家长,老师及教育各界人士所高度关注和重视,未成年人是祖国未来的建设者和接班人,他们的心理问题理应受到各界的重视和关注。为了提高学生的心理素质和心理能力,我们对部分学生的心理状况进行了全方面的调查,以便采取有效措施,使那些有心理问题的学生走出心理障碍,健康成长。
活动策划执行:德育处、团委、校心理咨询室
活动调查对象:初
一、初二部分学生
方法:发放调查问卷
问卷调查发放一共179份,回收到165份。调查显示,我校学生心理状况基本健康。
一、调查中学生的自我评价状况:从总体上来看,大部分学生对自己较有自信。
1、学生“你是否觉得自信”的调查中,有53%的人选择了非常自信和自信,47%的人选择了有时不太自信,不自信,没有人感到自卑;
2、最想改变的是知识。“知识”以60%排在首位;
3、学生心态较轻松。60.5%的人感觉压力一般;
4、学生对物质条件基本满意。81.5%的人选择了“基本够用”和“有剩余”,二、学生学习环境状况:基本良好。
三、学生的人际关系状况:同学关系比较健康。66%的同学在遇到挫折的时候会依赖朋友。
四、建议同学们积极开展各种活动,培养广泛的兴趣,有助于个性发展,人格完善;定期参加心理专题讲座,消除错误观念。希望下面几句口诀能给大家的生活带来一点帮助:学会放松,陶冶性情,着眼当前,坚持运动,尽情发泄,勇担责任,知足常乐,调换环境,休假旅游。
本次心理讲座和心理调查是德育处、团委和心理咨询室举办的一项有重要意义的活动,今后我校还将在团队建设等多个方向全面提高学生综合素质和能力。