第一篇:关于学生大型考试前的心理的调查问卷
关于学生大型考试前的心理的调查问卷
1、考前你有如下表现吗?(多选)()
A、失眠B、焦虑C、恐惧D、寡言E、烦躁F、食欲差
2、你认为考试的心理压力主要来源是()
A、家庭B、学校C、同学竞争D、怕考试不理想
3、进入考场的心情()
A、不紧张B、紧张
4、如果我考的不好,我会对我的能力产生怀疑()
A、符合B、不符合5、如果连续几次月考未考好,则下次考试你会()
A、很紧张B、有点紧张C、不怎么紧张
6、考试前,你会觉得身体不适吗?()
A、不会B、经常会C、偶尔会
7、你认为影响你情绪的最大因素是()
A、该门功课的复习效果B、家长的态度C、老师的要求D、自己的信心
8、你的父母经常对你强调考试的重要性()
A、不会B、经常会C、偶尔会
9、你认为考试发挥的主要因素是()
A、知识掌握的牢固B、考运好坏C、考试前夜的睡眠质量D、考试心态
10、复习期间,常想到“考砸怎么办吗?”()
A、符合B、不符合11、走入考场,时常会产生头脑一片空白的感觉()
A、符合B、不符合12、你自认为你的考试心理素质如何?()
A、很好B、比较好C、一般D、不太好E、很不好
13、临近考试前哪种情况最容易引起你的紧张?()
A、关键文具的缺漏或损坏B、弄错或晚到考场或一时间找不到座位
C、考前与同学发生争执或开玩笑过度D、未休息好,很想睡觉
E、同学考前问你题目,发现自己不会做其他___________________________
第二篇:高三学生心理调查问卷
高三学生心理调查问卷
说明:本问卷是为了解高三同学需要解决的问题,不公开,不署名。请大家如实
回答,所有题目只有一个选项。谢谢大家的合作!
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1、快到高考了,你现在的状态是:
A、信心百倍B、紧张焦虑,学不下去C、介于A、B之间
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2、你现在的学习压力
A、过大,影响学习B、过小,没有动力C、还可以
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3、你认为目前你的压力主要来自:
A、老师的期望B、家庭的期望C、自己的期望
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4、你认为目前影响你学业的最大因素是:
A、学习方法B、情绪C、教师的授课水平D、学校的环境
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5、你认为影响你考试发挥的主要因素是:
A、考试方法B、知识掌握不牢C、粗心D、考试紧张
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6、你总是莫名其妙感到烦躁,情绪低落,浑身无力吗?
A、经常B、偶尔C、从没有
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7、如果有一场考前心理讲座,你希望的内容是:
A、情绪调节B、学习方法指导C、职业选择
D、其他(请填写
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8、如果有一个团体辅导,如“放松训练”、“自信心训练”,你会参加吗?
A、会B、不会
9、开放性题目:你认为目前最需要解决的问题是什么?
2013-3-6
第三篇:初三学生心理调查问卷
初三学生心理压力调查问卷
亲爱的同学,你好!感谢你对我们“初三学生心理压力调查问卷”的配合,请认真填写你的信息,祝你在中考中取得优异成绩!
你的性别 :---()1.面临即将到来的中考,你是否有压力?
A.有心理压力
B.无心理压力
2.你认为你自己的压力程度? A.压力很大 B.压力较大 C.压力一般 D.压力较小 E.压力很小
3.你认为你自己的压力的来源? A.学习任务与考试 B.环境适应 C.人际关系 D.家庭问题 E.经济问题 F.情感问题 G.自身素质 H.长相、发育 I.社会问题 J.其他
4.你所采用的解压办法? A.自己调适 B.求助朋友 C.求助家长 D.求助老师
E.寻求心理咨询 F.憋在心里 G.逃避 H.发火
J.骂人、打人 K.其他
5.你对对心理健康教育的看法? A.很重要 B.无所谓 C.不重要
6.你当前的心理状态? A.很健康 B.比较健康
C.有比较严重的问题 D.有些问题 E.正常
7.你希望采取的心理健康教育措施?
A.通过开课或讲座介绍心理保健知识
B.在教学和管理中渗透
C.优化学校教育、管理与环境 D.进行心理调查与测量 E.建立心理咨询机构 F.指导学生进行心理互动
8.你所感兴趣的心理学知识? A.如何保持心理健康 B.如何避免不愉快情绪 C.如何矫正不良个性 D.如何培养优良性格 E.心理现象的解释指导 F.学习心理问题辅导 G.如何处理人际关系
H.如何养成良好的心理素质
I.其他
第四篇:飞行学生心理调查问卷
十一大队学生心理咨询问卷
欢迎参加本次答题
1.第一次见到您的教员,您的感受是?()A.无所谓
B.普通
C.紧张
D.害怕
2.第一次飞行中,您的感受是?()
A.平静
B.紧张
C.害怕
3.第一次单飞或将要第一次单飞,您有什么感受?()
A.普通,和平常没什么区别
B.紧张焦虑
C.兴奋
4.当教员指出您的错误后,您的感受是?()A.正常,立即改正就好了
B.紧张,立刻改正
C.逆反,心里觉得自己是对的但还是改正了
5.在一个动作反复讲解后,教员表现出不耐烦,您有什么感受?()A.普通,不急不躁
B.紧张,担心被批评
C.害怕,恐惧
6.如果您的教员脾气暴躁,性格急,您每一次飞行前有什么感受?()A.普通,没什么感觉
B.害怕,担心被骂
C.恐惧反感,不想与教员飞行
7.在飞行中,当教员因为某些原因对您大吼大叫,您的感受是?()A.平静,不为所动
B.紧张,注意力分散
C.害怕,注意力已经完全不在操纵上
8.在飞行中,教员因为某种对您使用了冷暴力,对您不理不睬,您感觉?(A.窃喜,不被骂就好
B.平静,继续操纵飞机
C.焦虑
D.恐惧
9.由于飞机上表现不好,教员在地面对您也不冷不淡,您的感受是?()A.无所谓
B.焦虑
C.伤心失望)
10.如果教员对您进行了体罚或身体接触(挨打),您感受是?()A.平静
B.害怕
C.反感
D.痛恨
11.当您完成了一次漂亮的着陆或科目,您的心情是?()A.普通
B.开心
C.亢奋
12.如果因为某种原因,您的教员对您进行了肯定乃至表扬,您的心情是?()
A.平静,宠辱不惊
B.开心
C.亢奋,心里小兔乱撞
13.当您看到自己同组的同学受到教员肯定乃至表扬,您的感受是?()
A.普通
B.羡慕,也渴望得到肯定
C.嫉妒,觉得自己也可以做到
14.当飞机出现紧急情况,您的感受是?()A.冷静
B.害怕
C.紧张
15.当今天飞行的天气情况很糟时,您有什么感觉?()
A.普通
B.烦躁
C.紧张害怕
感谢您的参与!
第五篇:心理调查问卷总结
港区初中学生心理调查问卷总结
港区初中心理咨询室
随着社会的不断发展,部分初中学生在面对学习,生活等方面的压力,其心理状况正走向不良的方面发展,表现出孤独、苦闷、迷茫和焦虑等现象。部分特殊学生已成为心理弱势群体,这种现象颇受家长,老师及教育各界人士所高度关注和重视,未成年人是祖国未来的建设者和接班人,他们的心理问题理应受到各界的重视和关注。为了提高学生的心理素质和心理能力,我们对部分学生的心理状况进行了全方面的调查,以便采取有效措施,使那些有心理问题的学生走出心理障碍,健康成长。
活动策划执行:德育处、团委、校心理咨询室
活动调查对象:初
一、初二部分学生
方法:发放调查问卷
问卷调查发放一共179份,回收到165份。调查显示,我校学生心理状况基本健康。
一、调查中学生的自我评价状况:从总体上来看,大部分学生对自己较有自信。
1、学生“你是否觉得自信”的调查中,有53%的人选择了非常自信和自信,47%的人选择了有时不太自信,不自信,没有人感到自卑;
2、最想改变的是知识。“知识”以60%排在首位;
3、学生心态较轻松。60.5%的人感觉压力一般;
4、学生对物质条件基本满意。81.5%的人选择了“基本够用”和“有剩余”,二、学生学习环境状况:基本良好。
三、学生的人际关系状况:同学关系比较健康。66%的同学在遇到挫折的时候会依赖朋友。
四、建议同学们积极开展各种活动,培养广泛的兴趣,有助于个性发展,人格完善;定期参加心理专题讲座,消除错误观念。希望下面几句口诀能给大家的生活带来一点帮助:学会放松,陶冶性情,着眼当前,坚持运动,尽情发泄,勇担责任,知足常乐,调换环境,休假旅游。
本次心理讲座和心理调查是德育处、团委和心理咨询室举办的一项有重要意义的活动,今后我校还将在团队建设等多个方向全面提高学生综合素质和能力。