山西大学历史文化学院综合测评细则

第一篇：山西大学历史文化学院综合测评细则

山西大学历史文化学院

2007级综合测评办法细则

为考察学生在校期间全面发展情况，激励其刻苦学习，奋发向上，做合格的大学生，特根据《山西大学学生综合测评细则》和本年级的实际情况制定本办法。

一、思想政治道德素质（基础分为17分，满分20分）

（一）政治态度

1、热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加集体组织的政治学习和团小组活动，经考勤无一次迟到早退缺勤者，加0.5分。能够自发的创造性地开展政治学习，政治教育活动的加0.5分（参加当可培训的加0.5分）。

2、不认真学习贯彻党的路线方针政策，不积极参加学校组织的政治学习以及政治活动，缺勤一次减0.2分，缺况3次以上者减0.5分。

3、参与组织迷信活动及非法组织的扣除此项全部分数。

（二）道德品质

1、自觉遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，爱护公物，助人为乐（如陪同学看病可加0.1分），能与坏人坏事和各种不良现象做斗争，有突出事迹者，酌情加0.1—1分。

2、有违反道德规范的行为，不爱护公物，不尊敬师长等，视其情节减1—0.8分。

3、不讲礼貌，违反公共场所秩序和社会公德，受到校，学院，系，班点名和能报批评的，依次减0.1—0.6分。

4、积极参加社会公益活动（义务献血，做义工等，须有证明材料）加0.3分。

（三）纪律观念

1、对法制观念强，能模范遵守学校的各项规章制度，无任何违纪现象，加0.5—0.1分。

2、对法制观念淡薄，造成不良影响的减0.1—0.8分。学生干部加倍减分。

3、对违反校规校纪，受到警告、严重警告、记过、留校察看处分依次减1分、1.5分、2分、2.5分。

4、无故旷课（包括班会），一次扣0.2分，五次以上者每次减0.3分，上课迟到早退者每次减0.1分，事假每次减0.1分。开学注册无辜迟到者减0.3分。

5、执行请销假制度，有假要有假条，无假条视为旷课。请假一天必须有班主任签字，三天以上由总支副书记签字方可生效，病假要有医院证明。假期满后销假，否则按旷课处理（经班主任和测评小组讨论决定，一学期内请假两次以下者不扣分，三次扣0.1分，四次扣0.2分，依次类推）

（四）劳动、卫生观念

1、树立正确的劳动观，热爱劳动，有良好的劳动习惯，积极参加学校、院系组织的各项活动（参加院系搬运展板、书籍、清理仓库及大扫除每人每次加0.1分）。自愿参加义务劳动一次加0.1分，表现突出者可加至0.3分；在学校、学院组织的劳动中，参加集体劳动无故不到者每次扣0.2分。

2、养成良好生活习惯，注意保持宿舍清洁卫生，养成良好的宿舍文化。获得流动红旗的宿舍，宿舍成员每人可加0.1分。

（五）集体观念、合作意识

1、积极参加集体活动的（如军训中担任排长，列队示范成员，参加班级组织的篮

球赛，元旦晚会表演节目及幕后人员，以上每项可加0.1分，可累加），酌情

加0.1—1分。

2、坐场视情况加0.1—1分。

3、学生会、班团干部有义务为集体服务，应起到带头作用，有较强的服务意识。

班长、团支书根据工作表现加1—1.5分，其他班团委干部根据工作情况加

0.8—1分，学校、学院学生会主席加1分，干部加0.8分，成员加0.5分。（如

班干部与学生会冲突择其一）

4、宿舍长应关心舍员，能及时处理和反应宿舍问题，有义务分担班级工作。宿舍

长加0.1分，表现突出者可加至0.3分。

二、专业理论素质（满分65分）

（一）专业理论成绩根据各专业学期内开设课程要求，具体按照评分细则计算。

（二）专业理论学习成绩较上学期进步，进步10名者，加0.5分；进步20名者，加1

分，进步20名以上者均加1分。

（三）通过大学英语四级、六级（旅管班含导游证）等国家认证有效证书者加1分。

三、身心素质（满分10分）

（一）身体素质和运动习惯

按大学生体育健康标准得分达60分为及格，80分为良好，90分为优秀。

1.）体育达标优秀者加1.5分；

2.）体育达标良好者加1.2分

3.）体育达标及格者加1分

4.）体育未达标者给0.8分

（二）体育奖励

1、参加校级和院系组织的运动会、拔河比赛、游泳比赛和球类比赛等，每次加

0.2、0.1分。（校级0.2，院系0.1）

2、在校级或校级以上体育比赛中获得个人前8名者依次加0.8—0.1分，团体前6

名依次加0.6—0.1分。

以上两项，加分的总和不能超过2.5分。

四、创造精神和实践能力（基础分3分）

（一）创造精神和创新能力（满分2.5分）

1、在校级（包括校级）以上的知识竞赛、征文比赛、科技创新、演讲比赛、辩论赛

等比赛中，获一、二、三等奖者，分别计1分、0.8分、0.6分。在学院组织的比赛中，获一、二、三等奖者，分别计0.5分、0.3分、0.2分。

2、有发明创造，经有关部门鉴定认可，每项成果根据其水品计1—2分。

3、在校刊、广播电台、《百草园》等发表简讯、消息等，院系刊物每篇加0.1分，校

级刊物每篇加0.2分；发表散文、诗歌的，院系刊物每篇加0.2分，校级刊物每篇加0.4分；发表学术论文，院系刊物每篇加0.3分，校级每篇加0.6分。

以上三项累计加分不得超过2.5分。

（二）社会实践（基础分1分，满分2分）

1、参加学校、学院组织的各类社会实践活动的（如参观省博），加0.2分。

2、社会实践活动受到学校、省、国家表彰的集体，其成员每人分别可加0.2分，0.5分，1分，先进个人者分别可加0.5分，0.8分，1分。

3、提交农村普查资料，新农村社会调查者可加0.2分。

（三）校园文化活动

1、参加学校认定的学生社团，且能经常参加社团活动者，加0.2分，成绩突出者

可加至0.4分。参加多个社团、协会的不累加。

2、学校校刊编辑、校广播电台记者、播音员、礼仪队员、公寓楼楼委等，加0.2

分。

以上两项合计不超过0.5分。

附则：

1、所有加分或减分活动项目必须发生在考核学期内。不能在规定时间提供有效证明材

料或未通过审核的视为无效。

2、考试科目有一门不及格者不能参加奖学金评比。

3、综合测评成绩相同者按智育成绩取名次。

备注：

1、此细则由本年级各班班长、学习委员以及5—10名学生代表组成的综合测评小组

具体实施。对于未规定的一些特殊情况，可由小组商定经年级班主任同意后酌情处理。

2、综合测评名次与专业理论名次上下浮动率不超过10%。

历史文化学院2007级班团委

历史文化学院综合测评小组

2008年3月10日

第二篇：山西大学历史文化学院2012年硕士研究生招生专业目录

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山西大学历史文化学院2012年硕士研究生招生专业目录 年硕士研究生招生专业目录 山西大学历史文化学院
2011-10-17 15:30:50 山西大学 考研共济网 点击浏览：95次

·[考研一站式]山西大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]山西大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录 013 历 史 文 化学院 060100 考 古 学 01史前考古 同济大学四平路 同济 辅导 辅导 业 02先秦时代 考古共 共济 院 112室 03汉唐考古 021业 研 112室 课 赵瑞 民正 门对 面 郎保 04艺术考古 利彰 武 彰武 济 张庆 捷 石金 鸣 20009 2 宋建 忠专 李 君 正门 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日语 ③611 考古学与 博物馆学专业基础 ④无 同等学力考生加试:① 古代汉语 ②田野考古常识 7 联 系 电 话 ：

0351-7010477。复试时考业务课考古 学理论。

孔富 安 060200 中 国 史 01 中 国 古 代史 李 书 吉 卫 广 来 向 晋 卫 范 兆 飞 贾 发 义 郭 九 02 中 国近现代史 龄 崔 彦 华 石 涛 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日语 ③313 历史学基 础④无 行 龙 岳 谦 厚 王 守 恩 郝平乔 新 华 03 专门史 胡 英 泽 张 俊 史专题 专题 ②中国近现代 04方向复试时考业务 课中国历史地理。04方向同等学力考生 加试： ①中国古代史 专题 03方向复试时考业务 课中国古代史。03方向同等学力考生 加试： ①中国史学史 ②古代汉语 专题 ②中国现代史 史 ②古代汉语 02方向复试时考业务 课中国近代史（含中华 人民共和国史）。02方向同等学力考生 加试： ①中国近代史 25 各方向的复试科目具 体见下列要求。01方向复试时考业务 课中国古代史。01方向同等学力考生 加试： ①中国史学

峰 周 山 仁 韩 晓 丽 04 历 史 地 理 常 利 兵 马 维 强 苏 泽 龙 王 李 金 陈 亚平

李 书 吉 卫 广 来 赵 瑞 民 向 晋 卫 王 李 金 赵 新平

行 龙 郝平胡 英 泽

张 俊 峰 李 嘎 周 亚

060300 世 界 史 01国际关系 史 宋晓 芹 6

复试时考业务课世界 史。

02世界现代 史

李忠 人 ①101 思想政治理论

同等学力考生加试： ① 世界古代史 ②世界近现代史

03世界近代 史

王三 义 杜小 军

②201 英 语 一 或 203 日语 ③313 历史学基 础④无

04世界古代 史 李 模

120203 旅 游 管理 01旅游文化 李书 吉 赵艺 学 02旅游规划 与开发 规划与开发）孔富 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日 语 ③303 数 学 三 ④826 旅 游 学 综 合（旅游学概论、旅游 6

复试时考业务课中国 旅游地理。

同等学力考生加试： ① 旅游经济学 ②旅游文化

安 朱专 法 03旅游企业 管理 苏志 珠

张世 满 董

建 英 刘改 芳 065100 文 物 与 博 物 馆（专 业 学 位）125400 旅 游 管理（专业 学位）学位）http:// 考研共济网 8 25 ①101 思想政治理论 ②203 日 语 或 204 英 语二 ③348 文博综合 ④无 199管理类联考综合 能 力 ②203 日 语 或 204英语二③无④无 复试时考业务课旅游 学原理。复试时考业务课中国 古代史。

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第三篇：历史文化学院

历史文化学院“珍爱生命，善待自我”主题班会成功举办

2014年5月19日下午3点，由西华师范大学学工部（处）大学生心理咨询中心主办，历史文化学院心理咨询部历史文化学院心理咨询部承办的“5.25——珍爱生命，善待自我”主题团体辅导在北湖校区灯光球场成功举办。

参加此次活动的五十多个同学在活动开始之前都对这个新颖的活动感到好奇，因为场地和活动方式她们没有经历的。下午三点，活动在一个简单的开场白后进行，活动总共分为三个板块，由大学生心理咨询中心的杨涛师兄主持。在杨涛师兄的带领下，同学们很快的进入了状态。团体辅导的主要内容总共有五个方面:暖身活动互助按摩与信任圈、同心协力；热身活动，玫瑰花开；为进一步扩大交往范围，引发个人参与团队的兴趣进行连环自我介绍；为了让学生进一步认识自己，展示一个“内心的我”而进行我的自画像游戏。同时在活动的过程中每个同学都有小奖励，同学们的参与热情也很高，此次活动收到了良好的效果。最后，此次活动在一首《朋友》的歌声中中圆满结束。

举办此次活动的目的是，通过一系列轻松、新颖的小游戏,让同学们释放内心的压力,舒缓情绪。“5.25”主题班会每年都会举行，但是每年都会带给我们感动，我们都要好好爱自己，我爱我，对于我们当代大学生来说，是一个永恒的话题，我们都应该大声的对自己说：“我爱我，最爱我”。

（文：心理咨询部 摄影：李旭梅）

第四篇：软件学院综合测评条例

软件学院综合测评条例

（试行）

第一章 总 则

第一条 对学生实施综合素质测评（以下简称综合测评），目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，为学年评奖、评优和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

第二条 综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面。品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质；学业表现测评主要评估学生的学习成绩与学习效果；文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩；能力表现测评主要评估学生的职业技能、组织管理以及创新等能力。

第三条 综合测评成绩的构成和比例为：满分为100分，其中品德测评得分占10%，学业测评得分占60%，文体测评得分占15%，能力测评得分占15%。

综合测评成绩的计算公式为：综合测评得分=品德表现测评得分×10%+学业表现测评得分×60%+文体表现测评得分×15%+能力表现测评得分×15%。

第四条 实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。

第五条 综合测评以学年为单位进行，适用对象为全日制在校本专科学生。我院的综合测评以班级为单位独立进行。

第二章 品德表现测评

第六条 品德表现测评满分为100分，由基本分、奖励分、扣分三部分构成，其中基本分占60%，奖励分占40%。品德表现测评得分计算公式为：品德表现测评得分=基本分＋奖励分－扣分。

第七条 品德表现基本分满分为60分，测评内容包括以下五项：

（一）政治与思想表现。主要包括：热爱祖国，坚持四项基本原则，关心时事政治，积极参加各种政治学习活动和思想政治理论课教学活动，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策，能够树立科学的世界观、人生观、价值观。

（二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家法律和学校的各项规章制度，自觉维护学校和社会稳定，积极参加各项集体活动和党团组织生活，有较强的集体荣誉感。

（三）道德与个人修养。主要包括：能够正确处理个人与他人之间关系，遵守社会公共秩序和社会公德，诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；热心公益，积极参加志愿服务活动；遵守《高等学校学生行为准则》，维护公共秩序，爱护公共财物和公共设施。

（四）劳动与社会实践。主要包括：积极参加各种公益性劳动，能够自觉完成宿舍、教室、卫生区清洁等轮值工作，完成布置的各种工作任务，积极参加社会实践活动。

（五）学习与进取精神。主要包括：能够树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识和勤奋好学、刻苦钻研的精神。

以上五项，根据学生的现实表现，以班级全体学生（或部分学生代表）、辅导员打分的方式进行测评（最高分为60分）取其平均分，辅导员打分占10%，学生打分占90%，两部分累加为其品德表现基本分。

第八条 品德表现奖励分满分为40分，最低分为0分。计算公式为： 品德表现奖励分=本人原始奖励分÷班级或专业最高原始奖励分×100×0.4 品德表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）积极参加社会实践者（如暑期组织的各类实践等）加2分，受到院级、校级、市级、省级（及以上）表彰奖励者分别加4分、6分、8分、12分。每学期末由活动的组织者将活动参与者的参与活动情况及加分情况发给班主任，以便进行加分。

（二）热心公益，积极参加志愿服务活动者加2分，获得校级“优秀青年志愿者”称号者加6分，获得校级“杰出青年志愿者”称号者加10分，获省级及以上表彰者加15分。每学期末由青协给出加分情况并发给各班主任以便进行加分。

（三）义务献血者加3分，不累加。

（四）见义勇为、拾金不昧、助人为乐等行为受到班级、院级、校级、市级、省级及以上表彰者分别加5分、10分、20分、30分、50分。

（五）被评为校级文明宿舍的，该宿舍每人加2-5分。以上各项得分为一学年中该项的最高得分值，不重复累计。第九条 品德表现扣分的适用条件和标准如下：

（一）违反四项基本原则，参加非法组织、非法游行、示威或在校内进行宗教传播等活动者扣50分。

（二）未经请假而不参加学校、学院组织的政治学习、组织生活、公益劳动等集体活动者每次扣2分。

（三）宿舍卫生不合格的，宿舍所有成员每次每人扣2分。卫生检查结果由负责检查的老师留底，学期末发给各班主任，以便进行扣分处理。

（四）违反校纪校规，受学校通报批评者扣10分，受到班级、学院批评的扣2-5分；受警告处分者扣15分，受严重警告处分者扣20分，受记过处分者扣30分，受留校察看处分者扣50分。

（五）在教室或宿舍内违章使用电器，受学校、学院通报批评者扣10分。违反学院有关规定，受到封禁IP者每次扣5分。

（六）因违反党纪、团纪、院规，受到通报批评的扣10分，受警告处分者扣15分，受严重警告处分者扣20分，受撤销党内、团内职务处分者扣30分，受留党、留团察看处分者扣40分，受开除党籍、团籍处分者扣50分。犯同一错误受到不同级别处分的，以最高处分扣分，不累计。

第三章 学业表现测评

第十条 学业表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分占90%，奖励分占10%。学业表现测评得分的计算公式为：学业表现测评得分=基本分+奖励分-扣分。

第十一条 学业表现基本分满分为90分，主要评估学生学年所学的公共必修课程和专业必修、选修课程成绩。计算公式为：

学业表现基本分=本人学年加权平均分÷班级或专业学年最高平均学分绩×100×0.9 第十二条 学业表现奖励分满分为10分，最低分为0分。计算公式为： 学业表现奖励分=本人原始奖励分÷班级或专业最高原始奖励分×100×0.1 学业表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）在公开出版发行的刊物（有CN或 ISSN登记号）上发表专业学术论文者，省级每篇加10分，省级以上（含核心期刊）每篇加15分。未发表的专业学术论文被市级、省级、全国性和国际性学术会议采用者，每篇分别加4分、5分、6分、7分。同一篇论文被多家刊物转载或多次学术会议采用，按最高等级刊物的标准计分，不累加。文章为多个合作者，按第一作者高于其他作者的原则来分配相应级别的奖励分。凡需要加分的学术论文，必须提供登载刊物原件或学术会议信函。

（二）科研成果获得国家专利者，每项加15分。专利成果为多人合作的，按第一申报人高于其他申报人的原则来分配相应级别的奖励分。

（三）建模大赛、数控大赛、“挑战杯”等与专业相关的比赛，参加省级、国家级比赛者分别加5分、8分；获一、二、三等奖者，校级的分别加8分、6分、4分；省级的分别另加10分、8分、6分；国家级的分别另加20分、18分、16分（同一比赛省级与国家级的加分不累计）。

（四）在国家英语等级考试中，通过英语四级者加2分，通过六级者加4分。第十三条 学业表现扣分的适用条件和标准如下：

（一）考试违纪或作弊者，除在其品德表现测评中扣分外，另在学业表现基本分中扣5分或10 分。

（二）无故不参加学校规定的教学实践活动，每学时扣2分，迟到或早退扣1分。

（三）未请假离校者，每次扣5分。

第四章 文体表现测评

第十四条 文体表现测评满分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分占50%，奖励分占50%。文体表现测评得分的计算公式为：文体表现测评得分=基本分+奖励分－扣分。

第十五条 文体表现基本分满分为50分。测评的内容包括如下四项：

（一）积极参加学校、学院和班级组织的文体活动；

（二）坚持课外体育锻炼；

（三）国家体质健康标准合格。

以上四项，根据学生的现实表现，以班级全体学生（或部分学生代表）、辅导员打分的方式进行测评（最高为50分）取其平均分，其中辅导员打分占10%，学生打分占90%，两部分累加为其文体表现基本分。

第十六条 文体表现奖励分满分为50分，最低分为0分。计算公式为：文体表现奖励分=本人原始奖励分÷班级最高原始奖励分×100×0.5。

文体表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）参加体育竞赛的运动员，每届每项按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加1分、2分、4分、6分、8分。集体比赛项目主力队员，每届按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加1分、2分、4分、6分、8分，非主力队员按主力队员的50%计分。参与院级及以上竞赛担任裁判、礼宾人员加1分。

（二）在各种体育竞赛中获得名次的运动员，在加了参与分的基础上另加获奖的分数。校级第一名加6分，第二、第三名加5分，第四、第五名加4分，第六至第八名加3分；市级获奖者按校级的1.5倍计分；省级获奖者按校级的2倍计分；国家级获奖者按校级的3倍计分；破记录者按照校级、市级、省级、国家级分别另加3分、6分、9分、12分；集体竞赛项目获校级前三名的参赛主力队员分别加4分、3分、2分，非主力队员分别加3分、2分、1分；市级比赛的加分按校级的1.5倍计分；省级比赛的加分按校级的2倍计分；国家级比赛的加分按校级的3倍计分。院级竞赛获奖者按校级的50%计分。

（三）参加文艺演出或竞赛者（除了校、院的迎新晚会或经学院组织、选拔、推荐参与上级的活动之外，其余的项目必须以证书为准，无证书的不予加分），每次每项按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加1分、2分、4分、6分、8分。

（四）在文艺竞赛中获得名次的演出者，在加了参与分的基础上另加获奖的分数。按照校级一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖分别加6分、5分、4分、3分；市级获奖者按校级的1.5倍计分；省级获奖者按校级的2倍计分；国家级获奖者按校级的3倍计分。院级获奖者按校级的50%计分。

第十七条 文体表现扣分的适用条件和标准如下：

（一）不参加校、院组织的文体活动者，每次扣5分。

（二）不参加班会或者老师组织的其他活动的，每次扣5分，迟到者每次扣2分。

（二）体育锻炼未能达标者扣3分。

第五章 能力表现测评

第十八条 能力表现测评满分为100分，由基本分和奖励分两部分构成，其中基本分占50%，奖励分占50%。能力表现测评得分计算公式为：能力表现测评得分=基本分 + 奖励分。

第十九条 能力表现基本分满分为50分，测评内容包括如下三项：

（一）职业技能。主要评估学校《职业素质培养方案》中所列各项职业技能。

（二）组织管理能力。主要评估从事社会工作的计划、组织、指挥、管理等能力，进行人际沟通和协调的能力，进行宣传鼓动和教育的能力。

（三）创新能力。主要评估开展社会调查、撰写社会调查报告的能力，发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。

以上各项，根据学生的现实表现，以班级全体学生（或部分学生代表）、辅导员打分的方式进行测评（最高分为50分）取其平均分，其中辅导员打分占10%，学生打分占90%，两部分累加为其能力表现基本分。

第二十条 能力表现奖励分满分为50分，最低分为0分。计算公式为：

能力表现奖励分=个人原始奖励分÷年级（班级）或专业最高原始奖励分×100×0.5 能力表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）按《职业素质培养方案》单项验收为优秀、良好、合格者，分别加3分、2分、1分。

（二）参加与职业技能相关的各类竞赛活动（如朗诵、演讲、书法等）者（以证书为准，无证书的不予加分），按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加1分、2分、4分、6分、8分；获得一、二、三等及优秀奖者，院级分别另加4分、3分、2分、1分，校级分别另加5分、4分、3分、2分，市级分别另加6分、5分、4分、3分，省级分别另加8分、7分、6分、4分，国家级分别另加10分、8分、6分、5分。

（三）参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者，每次按照院级、校级、市级、省级、国家级分别加1分、2分、4分、6分、8分；获得一、二、三等奖及优秀奖者，院级分别另加4分、3分、2分、1分，校级分别另加5分、4分、3分、2分，市级分别另加6分、5分、4分、3分，省级分别另加8分、7分、6分、4分，国家级分别另加10分、8分、6分、5分。

（四）在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者，国家级刊物每篇加12分，省级刊物每篇加8分，省级以下刊物每篇加4分。不包括论文集。

（五）参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次按照国家级、省级、市级、校级、院级分别加8分、6分、4分、2分、1分；获得一、二、三等奖及优秀奖者，院级分别另加4分、3分、2分、1分，校级分别另加5分、4分、3分、2分，市级分别另加6分、5分、4分、3分，省级分别另加8分、7分、6分、4分，国家级分别另加10分、8分、6分、5分。同一比赛加分只取最高分。

（六）担任学生干部工作满一年且能履行职责者，校、院团委、学生会、研究生会干部和校院青协干部、校社团联合会干部、国旗队正副队长、广播台正副台长、党支部学生干部、班委会、班级团支部干部，经考核其工作实际后对应如下标准取平均分作为其加分（服务满半年但未满一年者，按50%计算加分）：

1、校院学生会正副主席、校院青协正副主席、校社团联合会正副会长、院团委副书记由学生会的负责老师根据其成绩和表现打分，最低分0分，最高分15分。

2、校院学生会正副部长、校院青协正副部长、校社团联合会正副部长、班长及班团支部书记、学生党支部书记、校国旗队正副队长、广播台正副台长由负责的老师或协会对其工作表现进行评价并给出加分建议，学院根据评价情况及加分建议确定其加分最终值。最低分0分，最高分12分。

3、学生党支部委员、校院团委和学生会、青协、校社团联合会成员根据其工作表现进行加分，最低分0分，最高分9分。学生会以及各社团、协会对其成员给出评价及加分建议，学院根据评价情况及加分建议最终确定其加分值，汇总发给各班主任。

4、班委、团支委成员根据工作表现由辅导员老师及学生代表共同协商进行加分，最低分0分，最高分9分。

5、宿舍长、项目组长按照其工作成绩和表现由辅导员老师及学生代表共同协商进行加分，最低分0分，最高分6分。

6、身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者经院学生工作主管领导审定，可酌情另加1-3分。

（七）被评为省级及以上三好学生、优秀学生干部者加15分；被评为优秀共产党员者，院级加5分，校级的加10分，省级及以上的加15分；被评为“自立自强优秀大学生”者，校级的加10分，省级及以上的加15分；被评为五四奖章者，校级的加8分，市级的加10分，省级的加15分；被评为优秀团干、团员者，院级的加2分，校级的加5分，市级的加8分，省级的加10分；优秀班集体（班级的全体学生）、优秀党、团支部（所有党员、团员）、学生社团（所有成员）获校级、市级、省级、国家级表彰奖励的，其成员分别加2分、4分、6分、8分，其负责人在此基础上加1分。同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分。

第六章 综合测评的机构和程序

第二十一条 综合测评工作由学院学生工作领导统一领导，并负责部署、监督和指导，各班负责具体组织实施。学院党委副书记为本单位综合测评工作第一责任人。

第二十二条 学院成立学院和年级综合测评工作小组，各工作小组的人员构成和职责如下：

（一）学院综合测评工作小组由学院党委副书记、辅导员和学生代表组成，其主要职责是：

1、依据本条例组织部署本学院综合测评工作；

2、及时上报本学院综合测评实施方案；

3、对各年级综合测评工作实施有效监督和指导；

4、做好综合测评过程中的解释、答疑和思想工作；

5、审定年级综合测评结果并上报学生工作部。

（二）班级综合测评小组由辅导员、学生干部代表和普通学生代表5—7人组成，学生代表由班级全体学生投票推举产生，其中普通学生代表不得少于小组成员中学生人数的1/2。其主要职责是：

1、做好综合测评的各项准备工作；

2、计算本年级（班级）学生的综合测评成绩；

3、做好综合测评中的解释、答疑和思想工作。第二十三条 综合测评按如下程序进行：

（一）个人自评。学生按照《学院学生综合测评条例》，按照品德、学业、文体、能力四个方面，实事求是地向班级测评小组提供个人奖励分和扣分的相关依据。

（二）班级互评。由辅导员、学生打分得出各项基本分（学业表现基本分除外）。

（三）小组审核。班级综合测评工作小组在查阅有关资料的基础上，客观公正地审核学生的奖励分和扣分情况，发现错漏者按照有关规定予以更正。

（四）成绩汇总。班级综合测评工作小组依照《软件学院学生综合测评条例》合成学生综合测评初评成绩。

（五）公示。班级综合测评小组将综合测评初评结果在本班公示三天，对有异议的综合测评初评成绩进行复查、更正，形成终评成绩，报学院综合测评工作小组，并在本学院公示三天。

（六）审定备案。学院综合测评工作小组对各班级的综合测评结果进行审定、备案，并上报学生工作部。

第二十四条 综合测评中的违纪处理：

（一）在综合测评中弄虚作假或诬告他人者，除给予批评教育外，视情节在其综合测评总分中酌情扣分，情节严重者给予纪律处分。

（二）年级或班级综合测评小组成员利用职权之便，在综合测评中为自己或他人谋取不正当利益者，若为学生，除责令其退出综合测评小组、给予批评教育外，可视情节在其综合测评总分中酌情扣分，情节严重者给予纪律处分；若为辅导员，视情节轻重，予以严肃处理。

第七章 附 则

第二十五条 在具体执行中本条例不能涵盖的内容，各班级结合实际情况进行补充，报学院学生工作领导小组审批通过后实施。

第二十六条 本条例中各项加分项中的“国家级”、“省级”、“市级”、“校级”加分，界定标准是指由国家（省、市、校）行政部门组织，并下发通知，经院校层层选拔，代表学校（学院）参加的比赛及评选。

第二十七条 获得国家级、省级、校级先进班集体或先进团支部的班级，在申报参评国家奖学金时，综合测评可适当放宽比例，最多可比其他班级多2名同学参评（如果是先进团支部，多的2名同学必须是团员身份）。

第二十八条 获得国家级、省级、校级先进班集体或先进团支部的班级，在分配三好学生、校优秀学生干部和单项奖时，在名额不能平均分配的时候享有优先权。

第二十九条 本条例由学院学生工作领导小组负责解释。

二〇〇九年十二月十日

第五篇：华南师范大学历史文化学院

华南师范大学历史文化学院

2013年在职攻读教育硕士专业学位（含特岗教师）复试方案和名单

为做好2013年在职攻读教育硕士专业学位（含特岗教师）复试工作，谨按学校有关文件，本着公平、公正、公开的原则，特制订本方案。

一、复试时间

资格审查：2013年2月21日8:30—11：30

专业面试：2013年2月21日下午2：30

专业笔试：2013年2月21日晚上7：30

二、复试地点

资格审查：石牌校区研究生院楼303会议室；要求考生带招生简章中所列材料进行资格审查，同时现金缴纳复试费110元，并领取收据。

专业复试：请到石牌校区文科楼430室进行专业课面试和笔试；要求考生带缴费收据、身份证、准考证和个人科研业绩材料原件与复印件。

三、复试原则及复试名单

1.复试分数线：教育学和心理学综合80，英语45，联考总分140，所有考生均须同时达到单科和总分线方能参加复试。

2.所有上线考生均须参加复试且合格方能录取，复试总分100分，60分合格，不合格不予录取。

3.考生总成绩＝联考总成绩÷3×60％＋专业面试成绩×40％，将考生总成绩由高到低依次排序并参考考生思想品德、综合素质确定拟录取名单。特岗教师按复试总成绩（不含专业基础课）由高到低依次排序并参考考生思想品德、综合素质确定拟录取名单。

4.复试期间发现考生不符合报考条件、考试违纪、替考、身体及思想政治道德状况不符合录取要求的，一律不予录取。

5.复试名单：

教育硕士：占洁发、张亚龙、朱亚名、杨平、李晨华、梁雅怡、廖意文、林凤霞、星仲尧、陈日安、陈佳颖、张学兵、李莲玉、冯显中

特岗教师：杨海珍、吉训道

四、复试方案

1.专业课笔试

考试科目：中国近现代史1840—1949；

参考书目：李侃等著，《中国近代史》，中华书局1994年；王桧林主编，《中国现代史》（上册），高等教育出版社1989年。

专业课满分100分，考试时间为2小时，该成绩不计入复试总成绩，但不合格不予录取。

2.专业面试

①政治理论素养：由复试组专家向考生提出有关当前社会热点问题，要求考生阐述自己的观点。该考核以合格、不合格计，考核分数不纳入复试总分；不合格不予录取。

②专业面试，100分。其中：教学、科研业绩评定，20分，由复试组专家审查考生的各种教学科研成果或奖项等进行综合评定，查原件留复印件；说课10分钟，40分；专业知识和实践问题解决能力的考查，40分。

历史文化学院

2013年1月24日