趣味电路设计策划书

第一篇：趣味电路设计策划书

趣味电路设计策划书

主题：展现你的梦想，发挥你的想象

口号：奇思妙想是我的天赋

目的：开发我们的发明创造的潜力，锻炼我们的动手能力，实现我们的梦想。让我们的才华展现在在这金秋之际，为祖国华诞献上一份小小的礼物，为大家带来一丝浅浅的乐趣。主办：团学联合会

活动：十月中旬到十一月初

参赛对象：全院的学生

参赛方式：个人或者团队(3人)

参赛要求：

1、要求设计有一定的新颖性、创新性实用性电路。

2、必须按照规定时间（十月二十三日前）上交作品稿件。

3、参赛选手认真填写表格

一、活动前期准备工作

1、宣传

宣传部：海报、宣传单等多种形式进行宣传。

各项要求：

横幅：2条，分别置于教学楼、宿舍区

海报：4张，分别置于公寓门、二楼食堂门口，两栋教学楼黑板内容文字趣味创新，促使更多的人参加本次大赛

宣传单：贴于每间宿舍门上（内容与海报相类似）

2、物品购买

A、获奖证书、奖品等

B、嘉宾邀请函、纪念品

3、评委

评委：

谭耀辉主任 邱丽芳主任 王皑老师 贺力克老师 冯存喜老师 肖高贤老师 刘德玉老师

二、主要活动流程及工作安排：

10月15日—11月16日宣传部做好所有的宣传工作，制作好报名表

11月16日—11月17日组织部把活动通知到系里的每个班级，通过副班长落实

10月 18日—10月21日征集参赛电路图

10月23日进行评定

10月28日确定决赛名单

11月2日决赛

初赛：

参赛人员统一填写报名表，作品按一定格式书写，以投稿的形式上报。参赛电路图需一份，打印稿送到指定人员处。经过评审，选出进入决赛的作品。稿件要求内容具体，条理清晰，材料明确。

决赛：(视报名参赛人数而定)

经过评审，选出进入复赛的电路图，参赛选手将在现场的角逐，拼出最后的胜者。

三、奖项设置

一等奖：（一名）奖励150元及获奖证书

二等奖：（一名）奖励100元及获奖证书

三等奖：（一名）奖励50元及获奖证书

优胜奖：（三名）奖励奖品及获奖证书

总数：6名（分设一、二、三等奖及优胜奖）

四、人员安排

A、决赛前期

证书制作：2人

物品购买：4人 拍照:1人 主持人：2人 礼仪：2人

第二篇：电路设计自荐书

我是四川职业技术学院、即将毕业于2009年6月的学生。所学的专业是；应用电子技术。我仰慕贵单位重知识，重视 人才 之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。

本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。

我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。

我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。

我的酷好是；电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计 pCB布线电路设计 制作电路版的全过程 安装电路版 调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品如：150W三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。

我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。

第三篇：电路设计心得体会

学习使用Protel 99电路设计软件心得体会

通过这两天的计算机电路辅助设计实习，对Protel 99有了一个比较全面地了解并掌握了一些基本的绘制和编辑电路原理图方法、技巧，并能处理一些常见问题。在对protel软件的学习中，我有不少心得体会，下面我就谈一下我的学习体会。

1.对学习使用Protel 99电路设计软件有了比较初步认识，文无论是档组织结构、文件管理、还是工作界面管理，这帮助了我更好更快的熟练的掌握 Protel 99电路设计的使用方法和操作过程。

2.设计电路原理图

电路原理图的设计是整个电路设计的基础，因此电路原理图要设计好，以免影响后面 的设计工作。电路原理图的设计一般有如下步骤：

(1)设置原理图设计环境；(2)放置元件；(3)原理图布线；(4)编辑和调整；(5)检查原理图；(6)生成网络表。

1)设计图纸大小

首先要构思好零件图，设计好图纸大小。图纸大小是根据电路图的规模和复杂程度而定的，设置合 适的图纸大小是设计好原理图的第一步，确定整个电路图的总体布局。

2）设置protel 99 se/Schematic设计环境

包括设置格点大小和类型，光标类型等等，大多数参数也可以使用系统默认值，并在电路图中 明地址和类别，对原理图有比较详尽的注解。

3）

放置好元器件并连线

用户根据电路图的需要，将零件从零件库里取出放置到图纸上，并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作根据实际电路的需要，然后用元件管理器的Place按钮将元件放置在工作平面上，再根据元件之间的走线把元件调整好。

利用protel 99 se/Schematic提供的各种工具，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的原理图调整一些元件的位置，把某些元件进行水平或垂直排列，并用鼠标拖动元件来调整好元件间的距离，也可在编辑元件时用鼠标左键双击元件，这时会弹出关于元件属性的对话框，可以修改其中的选项，从而对元件进行必要的编辑，还可以使用Edit/Move子菜单中的各命令来实现。放置输入输出端口。执行菜单命令Place/Port或从Wiring Tools工具条中选取放置输入输出端口命令，在合适位置放置好，并与相应电气点连接好。

4）

调整线路

将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改，使得原理图更加美观

3.随着电子工业的飞速发展，电路设计越来越复杂，手工设计越来越难以适应形势发展的需要，Protel 99 SE以其强大的功能、快捷实用的操作界面及良好的开放性，为设计者提供了现代电子设计手段，使设计者能快捷、准确地设计出满意的电路原理图和印刷电路板，不愧是从事电路设计的一个良好的工具。

第四篇：趣味运动会策划书

******** 趣味运动会

趣味运动会策划书

一，活动目的

为了更好的发展业务，和代销商更好的交流，为提升代销商们和移动公司的良好关系，提高用户忠诚度，防止用户流失，原州分公司代办中心决定与代销商开展此次趣味运动会。

二，活动内容

1、活动对象:****

2、活动主题：趣味运动会

3、活动内容：跳大绳、多人多足、拔河等9个项目

4、活动时间：201*/**/**下午两点开始

5、活动地点：**体育馆

6、主办方：**** 活动注意事项：

参赛队伍之间公平竞争，本着安全第一，友谊第二，比赛第三原则。尊重裁判，尊重对手。

四，趣味运动会基本规则

（一）集体跳绳

1、本项目各班全体人员均可参加。

2、比赛开始前由参赛队长到裁判处报道，确认可以进行，等待裁判发令比赛开始。

3、参赛队长两名队员持绳（比赛中可替换），当一次失败后，可立即组织下一次，在5分钟内可多次进行跳绳。

4、在规定时间内，以同时进行跳绳人数多少进行排名，多者排名靠前，若人数相同则比较在5分钟内总共跳的次数，次数少者为胜。

5、所有队伍的参赛队员必须服从赛场裁判，如参赛双方有争议，以赛场裁判判罚为准。

（二）拔河

1、本项目各班选派10男5女参赛。

2、比赛开始前由队长到裁判处报道，确认可以进行，等待裁判发令比赛开始。

3、比赛开始前通过抽签的方式决定比赛双方，在全程比赛中，一律采用“三局两胜”制得出胜负。

4、所有队伍的参赛队员必须服从赛场裁判，如参赛双方有争议，以赛场裁判判罚为准。

5、决胜出八强当场抽签决出四强，四强再进行抽签决出冠亚军。

（三）过河搭桥

1、参赛人员：每队派六人上场（4男2女）

2、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

3、需要道具：A4纸

4、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分2男1女组合，起点组手持四块A4纸，由第一名队员向前搭放A4纸，第三个队员不断地把身后的A4纸传给第一个队员，三人踩着A4纸前进30米，其距离为60米来回，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过A3纸以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

5、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。每次犯规处罚2秒。

（四）多人多足

1、以队伍为单位参加比赛，每区队男16人、女4人。

2、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑绳绑在一起(绑在踝关节附近)。

3、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

4、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

（五）链接加速

1、参赛人员：共18人。

2、比赛赛距：30米

3、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

4、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

（六）蜈蚣走路

1、本比赛项目各班选派15名队员参加（包括两名场外队员）。

2、比赛规则：在13人彼此之间夹一个气球，其中1名场外队员在队伍最前列撑着第一个气球，按照比赛路线前行。前行的过程中不能使气球掉下，并且参赛的队员不能用手或者其他方式牵制气球以致不掉下，如果气球掉下，则只能由1名场外队员捡起。如经发现违规，扣分处理。

3、以哨声为准开始计时，时间最短的为获胜方。

（七）趣味接力

1、要求：两个队伍同时进行比赛，每班10人，其中女生至少4人。

2、规则：接力赛总赛程100米，共分4个挑战阶段，每个阶段的赛程为25米，前一个阶段对员将接力物品交给后一个阶段队员，后一个阶段才能开始。（1）第一阶段:分两组，每组两名男生A和B双手搭成花桥,一名女生C坐到上面,A和B每人嘴里叼一只气球,两名C女生用嘴夹住一个气球，从甲地出发,路程为25米,中间有一张凳子,两个男生必须从凳子两旁、女生必须从凳子上方通过，任何人不能触碰到凳子，碰到凳子加5秒，气球不能落地，否则捡起从原地出发，到达乙地后把女生放下来，女生把气球交给下一个参赛者D，选手如果在花轿过程中落地，则在落地处重新坐上“花轿”前进。但是计时不停止。

（2）第二阶段:参赛者D必须把一个气球夹在大腿间，另外两个气球夹在腋下，从乙地走或跳到甲地，距离为25米，期间气球不得落地，不能击破，气球每掉落一次或挤破一次总时间加5秒，到达甲地后把球放在指定位置。

（3）第三赛段：参赛者E从指定位置拣起跳绳，在跳绳中前进25米，从甲地到达乙地后把跳绳放好。中途绳子落地则必须捡起绳子继续跳，计时不停止，且每掉一次绳总时间上加5秒。

（4）第四阶段:男生F和女生G两人手挽手背对背用躯干夹抵住一气球，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，中途球落地必须从落地处捡起继续前进，计时不停止，且每落一次球总时间上加5秒。

（八）滚雪球

1、每队参赛人员纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。

2、全队人员全部超过终点才算全部到达。

3、参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。

4、中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

5、犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。

（九）呼啦圈过山车

1、每队10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；

2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；

3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；

4、所有队伍按时间快慢决出名次。

（十）踩气球

1、将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。

2、每班派8人参加。

3、只准踩气球，不得故意踩对方的脚。

4、不得故意用手推对方。

5、被踩爆气球者立即退出比赛。

6、跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。

7、在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

（十一）企鹅漫步

1、参赛队员须两腿夹排球，另须将两个篮球夹于腋下。

2、赛程30米，须6人一组，以接力方式进行，两组同时进行。

3、中间掉球的须返回起点重新开始，计时，用时少者胜利。

（十二）抛绣球

1、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;

2、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩;

3、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负;

第五篇：趣味活动策划书

趣味游戏

趣味活动

一． 活动时间：7月23号下午 二． 活动地点：学校教室

三． 游戏环节：1234同时进行、567之后按顺序进行 四． 活动名称：

1.夹弹珠：

游戏规则：

1． 参赛者用筷子把弹珠从一个盆子经过障碍搬运到另外一个盆子，在一分钟内，夹得多者胜出。

2． 在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里经过障碍到达另一个空盘子，两个盘子间距离30厘米，游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。3． 将学生按照一到三年级，四到六年级分成两组。

4． 一到三年级的同学一分钟夹到10颗以上、四到六年级的同学夹到20颗以上有奖励（奖励可以为一粒棒棒糖），没有夹到制定数目的同学则奖励一粒糖（普通的一粒糖）。

游戏道具：

一张桌子、两双筷子、三个小脸盆、弹珠一袋（60粒）、计时器（手机）所需经费：

一袋弹珠 5元或以下，筷子两双2元

2.吹乒乓球：

游戏规则：

1． 参赛对象：一到六年级所有学生，不进行分组。

2． 桌子上放有6只连续排成一条直线的一次性杯子，前五只杯子装满水，第六只杯子装半杯水，参赛者需要将乒乓球从桌子上第一个水杯吹到第六只水杯，在吹乒乓球的过程中，乒乓球不能落到一次性杯子以外和乒乓球不能跳杯子进行吹（例如不能从第一个杯子吹到第三个杯子），否则即为本次比赛失败。

3． 2由此为单人游戏，每位选手具有两次机会，比赛时间为60秒，若两次机会都失败，则此次比赛宣告结束。在60秒时间内有效完成两次，则奖励一支铅笔；完成一次的，奖励两粒糖；没有完成的，则奖励一粒糖。

4． 若参赛选手吹完一个乒乓球，工作人员应立即将第二个乒乓球放入桌子上的第一只水杯中，以便参赛选手能够及时完成比赛。游戏道具：

两张桌子、乒乓球5只、一次性杯子6只、抹布2块（拭去桌子上的水和游戏结束

趣味游戏

时清理桌子）、手机1只（用于计时）、游戏奖品（铅笔和糖）

3.4.画鼻子游戏：

游戏规则：

1． 参赛对象：一到六年级所有学生。

2． 在黑板的前面六七米画好一条起点线，比赛的同学需要用红领巾蒙上眼睛。3． 比赛前在黑板上用粉笔画好一个脸蛋，在鼻子处画上一个圆圈，可以稍微大一点，比赛的同学需要拿着一支粉笔，从起点处出发，根据自己的判断，走向黑板，用手上的粉笔在黑板上画上一个鼻子，若鼻子画在了指定圆圈以外和鼻子画的太小（例如出不多只画出了一个点一样那么小），成绩算作无效。

4． 每位同学两次机会，若在这两次机会中，鼻子有贴在黑板上的圆圈内，则奖励该同学2粒糖。最多奖励2粒糖，不重复奖励。游戏道具： 若干支粉笔 人员安排：

两个人负责该游戏

5.123木头人：

游戏规则： 1． 一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！” 2． 口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。3． 如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。失败者表演一个节目。

4． 然后再开始下一轮木头人游戏（总共6轮游戏左右）。

人员安排：

两个人负责该游戏（此游戏可以拉上晨曦班的同学和辅导员一起玩）

6.抢板凳：

游戏规则：

1． 将学生按10人一组进行分组，晨曦班的同学也要参与此次游戏。2． 游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。

3． 游戏初赛每队比赛选出3人参加复赛，最终复赛决出最后三个人，给予奖励（奖励为每人一本笔记本）；参加复赛的同学每人奖励一支铅笔（获得前三名的同学除外）。

4． 背景音乐可以选择艾薇儿或者泰勒斯威芙特的一些high一点的歌曲 人员安排：

此游戏安排一人负责播放音乐即可（教室里有电脑）。活动经费：

趣味游戏

三本笔记本：2.5*3=7.5元、6支铅笔：6*0.5=3元

7.丢手绢：

游戏规则：

1． 所有学生都参与

2． 多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他„„。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。

3． 游戏持续10轮左右即可以停止，进行下一项。游戏道具：

手绢一条（没有的话可以用红领巾或其他东西替代）、电脑上可以播放丢手绢的歌曲

8.电脑卡 五．