宏卿中学入党积极分子培养措施

第一篇：宏卿中学入党积极分子培养措施

宏卿中学入党积极分子培养措施

一、指导思想

坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真遵循发展党员“十六字”方针，全面坚持和正确把握新时期党员标准，完善发展党员工作机机制，加强新形势下入党积极分子队伍建设，扎扎实实地抓好发展党员工作，逐步改善党员队伍结构，不断增强党员队伍的生机和活力，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

二、发展党员和入党积极分子培养措施

１、关注亮点，抓住重点，加大发展青年教师、女教师和优秀学生入党工作力度。

培养吸收大批优秀青年教师和女教师入党，是造就千百万社会主义事业的接班人和发挥妇女半边天作用。通过中学生业余党校，进一步完善“推优”制度，引导广大团员青年积极向党组织靠拢，使党组织有强大的后备军，发展党员有坚实的基础。团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的党员基本条件，对申请入党的团员进行认真的考察，对个别条件尚不成熟的要继续培养教育，防止片面追求推荐数量，降格以求。

２、坚持标准，严格把关，切实保证新党员质量。

在发展党员工作中，党支部要切实按照“坚持标准，保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针，严格把好“三关”。一是标准关。发展党员一定要坚持标准，要把那些坚决贯彻执行党的基本路线，献身教育事业，全心全意为教育服务，在教学与改革中做出实绩的先进

分子，吸收到党内来；二是质量关。在发展党员工作中，要始终把质量放在第一位，对新发展党员的年龄、知识、性别等构成和分布进行宏观指导，改善党员队伍的结构，提高党员队伍整体素质。三是程序关。认真落实好发展党员“双学”考试制、预审制、集体考察制、票决制、公示制和责任追究制，保质保量完成发展党员工作。

３、明确目标，拓展源头，全方位培养和壮大青年入党积极分子队伍。发展党员工作要适应社会主义市场经济发展的需要，要打破旧框框，确立新观念，拓宽选人育人的渠道，切实把培养和壮大青年入党积极分子队伍作为发展党员工作的重中之重。具体要抓好以下三点：

一是建好入党积极分子队伍。要注意研究和掌握青年的政治追求和入党心态的变化，主动热情地做好青年的思想引导工作，使广大党外青年受到教育，形成奋发向上要求进步的气氛。

二是提高入党积极分子的素质。要加强对入党积极分子的教育培养，落实责任制，确定专人培养教育，经常与积极分子谈心，了解情况，进行帮助，并把平时教育与集中培训结合起来。对入党积极分子，既要从政治上关心培养，组织他们学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，进行党的基本知识和共产主义思想教育，端正其入党动机，加强对其进行业务培训，努力提高教学水平，还要从工作上进行培养，让他们担负一定的社会工作，给他们压担子，使他们经受锻炼和考验。

三是完善对入党积极分子的管理机制。对每个申请入党的积极分子都要建立档案，跟踪考察，并按期将考察的情况进行登记。要实行滚动管理，对入党申请人、积极分子和计划发展对象，应视其表现和

具体情况，适时调整，建立激励机制。要加强联系，联系人应及时向积极分子指明支部、党员群众对其的反映，同时把积极分子的要求和建议向支部进行反馈。

４、制定规划，加强指导，持之以恒地抓好发展党员工作。发展党员工作是各级党组织自身建设的重要组成部分，一定要高度重视，把发展党员工作作为党建目标的重要内容，作为考核领导班子和成员工作实绩的重要依据。要根据本校实际，制定相应的发展党员工作规划和年度工作计划，确保发展党员工作有计划、有步骤地进行。

三、基本要求

一是落实发展党员工作责任制。把做好发展党员工作作为各党组织的一项重要职责，列入党建工作责任制 “创先争优”的重要内容，建立健全层层抓发展党员工作责任制。二是建立定期研究发展党员工作制度，做到认识、措施、责任、行动“四到位”，形成支部书记亲自抓，组织委员具体抓的工作机制。三是落实季度党建工作检查制度，加强对发展党员记录、党员档案等情况的检查，针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加合理。

中共宏卿中学支部委员会

第二篇：入党积极分子培养计划和措施

入党积极分子培养

计划和措施

在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施

1、支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》

2、对入党积极分子进行培养的途径

（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”），以及学习有关理论知识，培养政治素质。

（2）给入党积极分子分配一定工作。

（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。

（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。

3、对入党积极分子考察内容

（1）考察政治立场

（2）考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。

（3）考察现实学习情况

（4）考察现实工作表现

（5）考察组织纪律观念

（6）考察群众基础情况

4、经过一段时间的培养考察，在单位的推荐意见基础上，征求培养联系人的意见，经支部大会讨论确定为重点培养对象。

5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党积极分子考察登记表》的半年考察意见。

6、在听取培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经过支部大会讨论同意后，可列为发展对象。

7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加党组织的集中培训，经考核后才能被发展为预备党员。

第三篇：宏卿中学女生工作计划

宏卿中学女生工作计划

（2010-2011学年第一学期）

一、指导思想：促进女生健康成长，成为自尊、自爱、自信、自强的优秀女生，为将来的成功和拥有幸福人生奠定基础。

二、重大意义：初中女生是一个特别需要关爱和引导的群体，她们是未来的劳动者、母亲和子女的教育者，其素质高低直接关系到下一代。从长远看，女生教育关系到国家和民族的兴衰。从眼前看，女生占全年级学生人数一半多，是名副其实的“半边天”，其榜样作用和影响力非同一般，对学风、班风乃至和谐校园建设都起着非常重要的作用。

三、职责要求：

1、对女生进行青春期教育

2、指导女生正确对待爱情。

3、对女生进行励志教育。

4、帮助和跟踪教育出现问题的特殊女生。

四、基本情况：我校现有14个教学班，名学生，其中女生人，占总人数，从某种意义上来说，抓好女生教育，就抓住了年级德育工作的主体，也抓住了2011年中考升入县、市、区属重点中学的主角。

五、工作安排：

1、加强领导，健全组织。（2010年9月）

①学校成立女生工作小组，名单如下：

顾问：

组长：邓小芳

副组长：

成员：

②年级学生自主管理委员会成立女生部，各班设立女生委员。

2、深入调查，有的放矢。在八、九年级范围内进行一次中学生爱情观问卷调查，了解现代中学生情感需求情况，并就突出问题商讨解决办法。

3、举办系列女生活动。（总负责：）

（1）、女生内务评比

（2）、观看电影 《Forrest Gump》（《阿甘正传》）

（3）、听2场讲座：

A、初中女生青春期教育讲座

B、初中女生礼仪知识讲座

（4）、拔河比赛

（5）、《豆蔻年华展风采》歌咏大赛

（6）、评选年级“十佳女生”

4、设立“悄悄话”热线信箱。(总负责：)

5、组织年级女生工作小组到中学参观取经。（总负责：）

宏卿中学女生工作活动安排

（2010-2011学年第一学期）

项目 自强的女生

自尊的女生 阳光的女生 自信的女生 可爱的女生 整洁的女生 成长的女生

内容 观看电影

专题讲座 拔河比赛 歌咏比赛 十佳评比 内务评比 总结表彰

时间 10．10月中旬

10年11月中旬 10年11月末 元旦 11年1月上旬 11年1月上旬 11年1月中旬

地点 电教室

电教室 学校操场 电教室 年级之窗 各班宿舍 电教室

承办 负责

女生部

女生部

女生部

宣传部

宣传部

舍务部女生部

第四篇：宏卿中学2010至2011学下学期工作总结

宏卿中学2010至2011学下学期工作总结

本学期我校在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在全体学生的密切配合下，较好地完成了本学期教育教学工作任务。现将各项工作总结如下：

一、以常规管理为重点，做好班级管理工作 班级是学校教育和管理的基本单位，班好学校就好。为帮助并指导各班主任积极有效地开展班级各项工作，我校一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式（制订“五好文明班级评比细则”等），通过讲卫生、讲纪律、讲安全、讲礼貌、讲学习以及制定宏卿中学班级奖励方案、学生违纪处理办法使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

认真组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

定期召开班主任工作经验交流会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效，解决了班主任在工作中的疑难和困惑，帮助班主任找到今后工作的方向和突破口。

开展安全活动月，确保校园安全。2011年5月份,学校开展了“知法守纪、建平安校园活动月”活动,在5月4日的动员会上，副校长蔡思江作了题为“知法守纪，珍爱生命”的专题讲座，列举了校园最易发生的十二个方面安全事故案例。用惨痛的事实告诉学生珍爱生命，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的保护常识和技能。

坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度。充分利用学生干部，日日检查，时时监督，周周评比（评出早间体练示范班、文明寝室、午休示范班），取得明显效果。

二、以创先争优为推力，做好教师管理工作

教师是学校发展的关键因素，激发教师工作的积极性，就能最大限度的提高学校的教育质量。因此我校特别重视加强对教师的管理。我校结合时事在积极开展创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动下：

（一）实行民主管理，吸收教师参与决策

领导对学校工作决策正确与否，直接关系到教育方针的贯彻执行和学校常规工作的顺利开展。而学校教育决策正确与否的关键又在于决策者。因此，只有发扬民主，充分听取教师的意见，集思广益，才可能减少决策中的失误，纠正偏差，才能使决策既体现学校大多数员工的意愿，又反映出学校领导者的要求和期望，进而充分调动教师的工作积极性，将决策顺利贯彻执行，提高工作效率。只有这样，才有管理的基础，也是尊重知识、尊重人才、尊重教师的名义之举。

（二）从具体的教育教学工作中，正确评价教师

密切与教师的关系，了解教师在工作中的甘苦，并在工作上和生活上为教师创造更多的方便条件。这样，有利于及时得到教师信息的反馈，有利于对教师作出具体、深入、正确的评价；并进行有针对性的指导、帮助；使其获得心理上的满足和荣誉感等积极的情绪体验，提高工作热情；达到教学技能日臻完美。为此我校制定五星教师月评制度，在教师考勤、常规教学、考绩、教研、学生评教、教师业务学习笔记等几个方面每月对老师进行评比，以此作为教师各种奖励的重要依据。使教师做与不做不一样，做多做少不一样，充分调动老师的积极性。

（三）继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

（四）加强校本培训，不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

（五）制定领导值日记载表，每天检查教师上课坐班等情况

三、以制度建设为基础，做好学生管理工作

初中阶段是学生生理、心理急剧发育、变化的重要时期，也是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的重要时期。

（一）强调校规，制定班规，规范养成教育。本期一开学，我校各班学生民主制定班规，并狠抓制度的落实，使各班做到有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。学校也结合实际制定了学生奖励方案和学生违纪处理办法。

（二）加强家校联系，与家庭形成合力共同教育学生。在过去的一学期里，学校定期安排家长开放日，借此学校领导向家长汇报学校的有关管理制度，争取得到家长的理解与支持，同时，还让家长深入班级详细了解学生在学校的生活、学习、纪律情况，听取家长对学校的管理建议，有效地使家庭与学校形成合力对学生进行教育。学校政教处开展了走读生家访活动，并与学生家长签订了走读生家校共管责任书。明确了家庭监管责任，加强了学校与家庭共管工作力度，促进了家校交流沟通。

四、以学习活动为抓手，做好教学质量提高工作

校长是学校发展的第一责任人，也是提高教育教学质量的第一责任人。校长对教学方向的引领，对教学管理指挥权的把握，走入教学第一线进行调研、分析的能力和由此表现出来的热情、态度，是促进教学工作深入发展的重要因素。

（一）、规范教学工作管理，做到定期检查教学计划执行情况，建立听课、评课、集体备课制度和检查教案制度。每次检查都将情况记入相关人员的业务档案中，作为评优、晋升的一个依据。

（二）、教研组每学期都能比较积极开展教研活动，探索教改新路子。组内每学期都开展互相听课、评课、集体备课活动，教研组的活动得到了进一步地规范与细化。

（三）、加强校本教研活动，通过校本教研活动增强教师课改意识，提高教师的教学水平，同时尽可能多地外派教师参加各类业务培训，培训的人次较以往有所增多。

（四）、教导处认真组织每次统考，无论是周考、月考、期末统考还是期中统考，都能做到严格要求，每次统考后都能对考试成绩进行认真地统计分析，并召开教师会议和学生会议，对每次统考进行总结。

（五）、完善激励机制，调动教师教的积极性和学生学的积极性。在过去的一年多里，学校结合实际情况、重新修定了《宏卿中学教职工教学奖励制度》和

《教育教学优胜奖制度》，使广大教职工工作有方向，奋斗有目标，做出成绩有奖励，大大调动了教职工的积极因素。每学期期末统考，对成绩优秀的同学给予表彰，激发学生学习的积极性。

（六）、狠抓毕业班质量，打造学校形象

①成立毕业班工作领导小组，具体管理指导毕业班工作。定期召开各种毕业班会议，及时反馈班级信息、学生的思想、学习动态。发现问题及时整改。②毕业班教师集中办公、集体备课，互相了解，相互配合，互相帮助的团队精神，共同提高毕业班教育教学质量。

③毕业班事先都结合本届学生实际情况，定出总体目标，再由班定出本班目标，根据目标确定重点培养学生的名单，对这些学生落实教师对其从思想、学习进行全程跟踪关怀。

④建立制度，量化管理。为了充分调动激发毕业班教师的积极性，学校制定了《宏卿中学中考奖励条例》，调动毕业班教师的工作积极性。

五、抢抓机遇，积极争取项目，使学校硬件建设上一个台阶。虽然我校的校容校貌发生了很大的变化，但学校领导班子在校园建设方面丝毫不放松，一方面是继续抓校园的美化工作，另一方面积极争取项目，不断改善办学条件，学校还对老化的主线路进行了整改，保障了师生的用电的安全问题。

六、加大校务公开工作力度，完善民主管理学校制度。

（一）、设立有校务公开栏、意见箱。对评先评优等涉及到教职工切身利益的热点问题进行公示。

（二）、重大建设项目、重大资金使用做到集体讨论通过。

（三）、充分发扬民主，不断完善民主管理制度。学校重大决策和规章制度，首先交由群众充分讨论，再综合各方意见，行政集中讨论，最后定案。

七、重视党团工会工作。

本学期，深入学习实践科学发展观的活动得到精心组，扎实推进，取得实效。从经费上支持党支部、工会、团支部开展活动，一年来，组织开展的活动主要有：“2011年元旦文艺汇演”、“教职工篮球比赛”、“教职工拔河比赛”等。在过去的一年多里，在全体师生的共同努力下，学校安定和谐，各项工作都取得了较好的成绩，但我们必须清醒地认识到，我们还有许多的问题存在，需要我们在今后的工作中加倍努力去争取解决。

八、存在的问题主要有：

（一）、学校科研兴教、科研兴校的氛围不强，有待于在今后的工作中加大力度去抓此项工作。

（二）、学校某些方面管理机制尚未健全，对某些方面的管理还很薄弱，有待于不断完善。

（三）、教师的综合素质有待提高，师生激励机制需要进一步地健全、完善。

九、今后的工作的努力方向

一是一如既往地抓德育工作，始终把德育工作作为学校的首要工作来抓，二是继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量；三是随着形势的变化不断地完善健全各方面的制度；四是要加强校园的文化建设和硬件建设，使校园环境能对学生起到潜移默化的教育作用；五是要重视工作执行力的提高。

第五篇：入党积极分子培养

入党积极分子培养

计划和措施

在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施

1、支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定 两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指 导下填写《入党积极分子考察登记表》

2、对入党积极分子进行培养的途径

（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”，以）及学习有关理论知识，培养政治素质。

（2）给入党积极分子分配一定工作。

（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极 分子进行一次谈话。

（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分 子各方面的情况。

3、对入党积极分子考察内容

（1）考察政治立场

（2）考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否 坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。

（3）考察现实学习情况

（4）考察现实工作表现

（5）考察组织纪律观念

（6）考察群众基础情况

4、经过一段时间的培养考察，在单位的推荐意见基础 上，征求培养联系人的意见，经支部大会讨论确定为重点

培 养对象。

5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论 及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党 积极分子考察登记表》的半年考察意见。

6、在听取培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在 征求群众意见的基础上，经过支部大会讨论同意后，可列为 发展对象。

7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加党 组织的集中培训，经考核后才能被发展为预备党员。

现教中心直属党支部