毕业生就业情况反馈

第一篇：毕业生就业情况反馈

毕业生就业情况反馈

亲爱的毕业生：

在您向学校反馈您的就业情况以前，请认真阅读以下注意事项：

1.您反馈的信息对于学校掌握毕业生就业情况非常重要，务必如实填写；

2.请反馈您的就业情况，实习、实训的信息不在反馈之列；

3.务必于毕业当年的7月31日前反馈您的就业情况，之后有工作变动时可随时反馈；

4.您可以将本页通过邮寄或电子邮件的方式传送给毕业院系。

5.如您已经阅读并同意以上事项，请您签字，并开始反馈就业信息。附：邮寄地址及各院系电子邮箱

毕业生：

第二篇：毕业生就业情况反馈表

新乡学院毕业生就业情况反馈

亲爱的新乡学院毕业生：

在您向学校反馈您的就业情况以前，请认真阅读以下注意事项：

1.您反馈的信息对于学校掌握毕业生就业情况非常重要，务必如实填写；

2.请反馈您的就业情况，实习、实训的信息不在反馈之列；

3.务必于毕业当年的7月31日前反馈您的就业情况，之后有工作变动时可随时反馈；

4.您可以将本页通过邮寄或电子邮件的方式传送给毕业院系。

5.如您已经阅读并同意以上事项，请您签字，并开始反馈就业信息。

毕业生：

1.毕业：学号：；手机号码：

2.目前就业状态：A就业B自主创业C灵活就业D升学E待就业

注：灵活就业是指非全日制、临时性、劳务派遣、弹性工作等灵活形式的就业。

3.单位名称：（务必规范填写单位全称）；

4.单位所属行业：

5.工作岗位：

6.单位地址：

7.单位（或所在部门）负责人：

8.单位（或所在部门）联系电话：

提交日期：年月日

第三篇：2015届计科学院毕业生就业反馈节选

计科学院2015届毕业生就业后信息反馈内容节选(2015.10调查结果)计科11级同学反馈选取：(3个问题：

1、工作地点和薪资；

2、工作与专业相关度；

3、给学弟学妹们的建议。)

1、工作情况：目前正在黄石工作，薪资3000-4000；

2、专业相关度：有一点相关吧，不过联系并不紧密，用得到一些；

3、给学弟学妹的建议：学弟学妹，认真认真认真！！不要单一的为了不挂科而读书，自己要早些定好目标，而并非家里人要求或者随波逐流。珍惜在学校的日子，过好每一天，日后不要后悔，开心快乐

1、工作情况：深圳；6k/月（税前）；

2、专业相关度：是，计算机科学与技术专业，现从事软件开发工作；

3、给学弟学妹的建议：学校是一个好地方，可自由支配的时间很多，这是相对工作而言最大的好处，就本专业的学生而言，还是要在大二开始锻炼自己的编程能力，多专业书籍，最好一门语言为突破点，积累自身的代码量，达到熟练开发的能力，然后再衍生到其他语言领域，不要泛泛而谈，耽误了时间，不要在lol上花费太多时间；

1.工作情况：宜昌，2000+ 2.专业相关度：与专业不相关

3.给学弟学妹的建议：我觉得计科院的孩子应该好好学习专业知识，掌握编程语言，这样就业前景会很大，薪资水平相应地会很高。如果实在对专业没兴趣，那就培养自己其他至少一门技能，规划好方向，在工作中不至于迷茫。

1.工作情况：深圳

薪资：5000 2.从事工作与所学专业相关

3.给学弟学妹的意见：掌握好基础知识，要自己多动手、多尝试着去完成项目，积累开发经验。

1.深圳，开源中国，7k 2.相关

3.请重视实践

1、上海 6000元/月

2、是

3、在学校还是要好好学习专业知识

1.深圳 6000 2.相关

3.好好学习天天向上 地点 ：上海

薪资 ：6.5k 2 专业相关 3扎实基础课，广泛涉猎

1、深圳

6k

2、有关

3、我自己混的也就这样，所以也没什么好的建议，大家还是好好学习充实自己，最好还是学习一门能够上手的技能

1.工作地点上海 7000+ 2.相关专业

3.计科院是个很好的很有前途的学院！

1.深圳，基本工资每月7K 2.相关专业

3.大学只是开始，鼓励学生多动手吧

1.目前工作地点西塞山区人力资源和社会保障，工资2600； 2.与所学专业无关；

3.希望大家好好学习争取找到好工作，至少要比我们这些学长们高而且轻松

1.深圳（关内）5k 2.是（C++）

3.考研的我不了解，如果不考研想毕业后直接出来找专业相关的工作，专业知识最好得过硬，至少非常熟悉一门编程语言。软件公司门槛高，一般招人都需要工作经验，应届生就必须基础扎实才行，不然很难找到工作。（建议在校的学生可以多看看网上的招聘信息，了解下用人单位的需求，再根据自己的特长及公司对技能的要求，针对性的补习和自我提高。不能盲目的为了学习而学习，毕竟说到底是要为自己而奋斗吧）

1.深圳

7500 2.相关

3.学院应注重培养学生专业技能（刚出来什么都不会，如果不是在学校附近参加专业技能培训的话，所以如果学校不能让学生学好专业技能，应该允许学生参加外面培训），没必要上的课，比如物理等能省就省

由于身体原因，目前在休息，从实习期来看，工作工资、环境等还较满意，未来也会继续申请与专业相关的职业。另外，给母校的一点建议：在课程不是很繁重的大四时期，尽量鼓励学生走出去，去企业里参加一些培训或者实习，可以夯实学校课程设计等一些实验课程中应掌握的基础动手能力，加强对理论知识的理解。最后祝愿母校培养更多各领域人才。

1.深圳，6500 2.是

3.可以再读一次大学吗？ 北京

工资 13000/月

是

3我想考研

现在深圳工作，薪资5.5k 正好与所学专业对口

感觉计算机这个专业还是挺有前途的，毕竟现在很缺IT人才。

1.深圳.5500，2.软件工程师，3.学风和学习很重要

1.武汉 4500 2.无关

3.长大上长大 毕业闯天下

1.我在苏州工作，薪资为:5500 2.我从事韧体开发，与我的专业比较对口

3.学校在课外项目上应该加大重视，加强学生在课外活动的融入度，有个实习更好了．学弟学妹们也应在校期间多做一些课外项目，在校招期间，有一到两个可以代表在校所学的项目就可以了，计算机找工作还是比较容易的，现在需求也比较大．

1.工作地在深圳

薪资大概6000 2.有关，但不是直接关系

3.自己专业知识要学好，面试之前要做好准备，还有第一份工作自己一定要把握好，因为这会直接影响到你后面的发展方向，工作期间不要老抱怨什么不公平，工作不顺利，那只能说明自己这方面能力还有所欠缺，还亟需提升，锻炼。

1.工作地点为深圳

薪资为5k 2.所从事工作与所学专业对口 3.应该加强技能的学习。

目前在上海宝山区呼兰路上班，正式工资6000 从事iOS软件开发 给学弟学妹的建议是：学好专业知识，IT行业需求是很大的，不说精通，至少能够解决问题，课余没事可以用所学知识自主的开发项目，以后毕业了面试通过的概率会很大，加油！加油！

1、工作地点深圳，薪资5000

2、从事工作与专业不相关，不过我现在正在学习html5，准备2016年转型到计算机行业

3、我想要跟学弟学妹说的是，在学校你有大把的时间（双休，没课的时候，晚上的时间都是有的），大把的资源（图书馆，老师，网络），去努力学习，一定要学更多的东西，这样出来之后才有竞争力，不要浪费了大学的美好时光，等你出来之后 你每天的时间百分之80都不是自己的好的公司 朝九晚六，差一点的还让你加班，那么上班前的一个小时和下班后的一个小时，你可能都在路上度过，晚上回去吃饭，洗澡，洗衣服 你真的没有别的时间了。学精一个方向，毕业就业不成问题

1：工作地点：山东济南，薪资3500 2：是；从事通信行业 3：建议学校从培养学生兴趣爱好入手教学与实践

目前我在深圳工作，薪资5000，所从事的工作与专业相关，由于毕业不久，现状还没有什么意见。谢谢

上海,产品助理，5000，有一定的关联，不过不大，给学弟学妹：大学千万别挂科，好好把四级过了，否则以后有的你受的

上海 4K

计算机方面

学弟学妹要好好学习啊。

网络11级同学反馈选取：(3度；

3、给学弟学妹们的建议。)

个问题：

1、工作地点和薪资；

2、工作与专业相关

1、北京，6000/月。

2、和所学专业完全对口。

3、多实践，多进行仿真比赛或者演示演讲。

从大一开始，抓住编程的起点，看重C语言的教学，不然很多后期在编程方面都很吃力。

苏州，2600，是，好好学习，天天向上

1、现在在杭州工作，包住工资6500；

2、是相关的，用c语言开发银行后台系统

3、我学的是网络工程专业，结果找工作做软件开发，感觉现在的软件行业在重复的基础上进行系统升级，应用改造，现在的软件都是有稳定的框架的，毕竟软件发展这么久，从头开始开发的也只有大型公司投入大量资金人力进行长周期开发。所以要想在未来遇到更好的自己，遇到更优秀的别人是前提，最好的机会关注大型公司的校招，如果成功，你就成功了一大半。没有成功，得靠自己的硬件加软件赢得属于自己喜欢的职位。其实更多的学习机会是在社会，但大学必须打下牢固的基础。操作系统，计算机组成，数据结构的理论知识尽量能够学到融会贯通。祝学弟学妹有个美好的未来。

1、北京，5500元

2、有关

3、综合全面发展、成绩不是第一位，但丰富的知识是启航的有力船桨

1,工作地点四川绵阳，薪酬6000；2，相关；3，建议：学生自主学习，把握好时机，全面发展。

教技11级同学反馈选取：(3个问题：

1、工作地点和薪资；

2、工作与专业相关度；

3、给学弟学妹们的建议。)1.湖北宜昌，薪资5000 2.与专业教育技术学部分相关

3.到外面实习交流的机会偏少。学生始终局限在学校的圈子里，毕业后适应社会需要一定时间。

武汉

3700 相关

抓紧时间实践

1、上海浦东新区；5000

2、并没有半毛钱关系

3、好好学习，真的，真的，真的。

1.湖北武汉

2.3500

3.暂无

录井11级同学反馈选取：(3个问题：

1、工作地点和薪资；

2、工作与专业相关度；

3、给学弟学妹们的建议。)1.现在在重庆市渝北区重庆市地勘局107地质队地质调查研究院工作，实习工资2K/月，2.从事专业相关工作，3.祝愿学校的明天会更好，我们的专业越办越好！

1.3200，实习工资；2.对口专业；3.思念母校，感谢班主任刘兆良老师；

1、工作地点：广东省惠州市

薪资：6000

2、所从事工作与所学专业相关

3、给学弟学妹的意见：现在石油行业处于寒冬时期，各大石油企业都是勒紧裤腰带过日子，这两年的就业形势可能会更加困难，希望有志于从事石油行业的学弟学妹们做好心理准备，在我看来现在考研或许是一个好的选择！

软工11级同学反馈选取：(3个问题：

1、工作地点和薪资；

2、工作与专业相关度；

3、给学弟学妹们的建议。)浙江宁波，3500，无关（软件工程毕业，现在从事社区电商），无

1.上海，税前6k 2.从事本专业 3.大四最好出去实习，不要去培训。

1、公司：上海惠普有限公司 6500RMB

2、是的

我的专业是软件工程，公司的职位是Information Developer，职能是SAP BW顾问

3、第一：作为一名计科院的学生来说，专业能力是非常重要的！希望学弟学妹不要浪费大学四年非常非常宝贵的学习时光，专业知识对你以后的职业生涯有着非常重要的作用，机会总是留给有准备的人，应聘公司要的是能为它解决问题的优秀人才！所以要想成为人上人，就必须要比别人努力百倍！一定要克服寂寞！第二：一封漂亮的简历意味着你有没有机会获得面试的门槛机会！最重要的是你有没有作品（比如app）或者项目经验，好的项目能使让你脱颖而出！第三：简历上一定不要写自己没有工作经验，没有工作经验的人会被HR直接扼杀在摇篮中，比如你做java，虽然你没有在公司工作过，但你有一年的java开发经验，这个也算工作经验。（相信我说的话，大家应该懂）

第四：有一个自己的特长，比如篮球，台球，跳舞等等。（这是你不同于别人的地方，也许就是你老板看中的）

第五：如果你有出国，进外企的打算，请把英语（听说读写）学好！上海的英语培训班费用要3w啊，真的很贵！

第六：不要太闷骚，性格活泼外向的人更受老板们喜欢

第七：虽然我们不是名校出身，但我们要自信！一个北京人上北大比我们容易多了。最后祝愿学弟学妹前程似锦！

1.上海，薪资8k/月。2.相关。

3.珍惜在校时间，且行且珍惜。

由于二战，目前还没有就业。

对学弟学妹的建议就是大学多学习，虽然咱们学校的计算机这个专业的还不够完善，但是不要以此作为逃避学习的借口，网上的资源是很多的，足够大家学习。希望学弟学妹在大学，以学业为主。学的好，it这行近几年还是不错的。让优秀成为一种习惯。

北京

5000 与专业有关

不要忽视专选，有的必修课程比必修更加适合贴近本专业就业所需学习

武汉 4500元/月

软件工程师

给学弟学妹的反馈建议：

1、最好不要去培训机构学习。专业基础知识掌握扎实之后，足以找到一份实习工作，大四一年的实习学到的会比在培训机构要多。

实习的经历在毕业后找工作的时候还是很有用的，所以不用因为担心找不到工作去培训。这样会浪费父母很多钱，当然有钱任性的人就另当别论了。

2、不要沉迷游戏。玩游戏没有任何好处，还不如把玩游戏的时间去泡妹子，泡妹子可以提升个人魅力，提升品位，提高情商，而天天打游戏只会让你越来越屌丝，而且升白金的难度应该不会比追妹子大吧

1、工作地点：武汉 工资：3500

2、是本专业工作

3、多实习多动手

第四篇：大学毕业生就业市场反馈调查问卷

大学毕业生就业市场反馈调查问卷

尊敬的用人单位：

您好！

为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我校毕业生综合素质的评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。谢谢！

大学学生就业指导中心

单位名称：_________________联系电话：______________电子邮箱________ 联系人：_________通讯地址：___________________邮政编码：___________ 填写要求：

1、请在您认为合适的选项上划“√”

2、除注明（多选）外，其余均为单选

第一部分 用人单位基本情况

1.贵单位属于以下哪种性质的单位：

a．党政机关b．事业（高等学校、科研设计单位、其他教学单位等）c．部队d．国有集体企业e．私营或民营企业f．三资企业g．其他_______(请注明)

2.贵单位的规模：

a.大型b.中型c.小型d.其它_______(请注明)

3.贵单位所在地为：

a.大城市b.中等城市c.小城市d.乡镇e.其它_______(请注明)第二部分 毕业生就业市场需求情况

1.贵单位今年需求何种学历的毕业生（多选）：

a．专科及以下b.本科c.硕士d.博士

2.贵单位今年需求毕业生量较大的学科是（多选，不超过三项）

a文史类b理科类c工科类d经济类e管理类f医药类g法学类h外文类i哲学j社会学k其他

3.您认为不同学历人才年薪（奖金、津贴除外）多少比较合适：

A 博士a 十万以上b 五万至十万c 三万至五万d 三万以下

B 硕士a 十万以上b 五万至十万c 三万至五万d 三万以下

C 本科a 五万以上b 三万至五万c 一万至三万d 一万以下 D专科(高职)a 三万以上 b 二万到三万c一万到二万d一万以下

4.贵单位今年对人才的需求量较之去年:

A.增大大约——a.10%b.20%c.30%d.其他___________(请注明)

B.基本持平

C.减少大约——a.10%b.20%c.30%d.其他___________(请注明)1

5.贵单位未来几年对大学毕业生的需求趋势:

A.增大大约—— a.10%b.20%c.30%d.其他___________(请注明)

B.基本持平

C.减少大约—— a.10%b.20%c.30%d.其他___________(请注明)

6.您认为大学生就业难的最主要原因是:（多选，不超过三项）

a.专业不对口b.专业水平低c.计算机或外语水平不够d.综合素质不高e.缺乏社会工作和实践经验f.毕业生期望值过高g.毕业生数量太多，供大于求h.动手操作能力差i.就业信息不对称j.其他______（请注明）第三部分 用人单位选才标准

1.贵单位招聘人才的主要渠道是（多选）：

a.网上招聘b.参加人才交流市场c.校园专场招聘会

d.其他_ ________(请注明)

2.贵单位招聘毕业生的启动时间一般在：

a.9月b.10月c.11月d.12月e.1月f.2月g.3月h.其他

3.在选择招聘目标时主要考虑以下哪些方面（多选，不超过三项）

a．学校知名度b．专业c．学历d．毕业生综合素质

e．招聘成本f．学校的地域分布g．其他_______(请注明)

4.在招聘过程中，您比较注重学生的哪些素质：（多选，不超过三项）

a．思想政治素质b.学习成绩c．心理素质d．外语水平

e．计算机技能f．社会实践经历或工作经验g．敬业精神

h．毕业生综合素质（协作精神、人际沟通能力、创新能力、解决问题的能力等）i.学生干部经历j.其他_____（请注明)

4.在面试过程中，您比较注重哪些方面：（多选，不超过三项）

a．仪表b．举止c．专业素养d．应变能力e．语言表达能力f．文字表达能力g．心理素质h.协作精神、人际沟通能力

j.创新能力k.解决实际问题的能力l.其他_______(请注明)

5.贵单位以往是否录用过山大毕业生，有何评价：

A.录用过，并且a.感觉很好b.感觉较好c.感觉一般d.感觉不太好

e.说不清

B.没有录用过，但a.印象很好b.印象较好c.印象一般 d.印象不太好

e.说不清

6.贵单位招录我校毕业生的首要理由是：

A.专业基础知识扎实B.工作踏实，忠诚度高C.综合素质较高

D.学校声誉好E.其它_______(请注明)

问卷到此结束，再次感谢您的合作！

第五篇：毕业生就业状况评价和反馈机制研究

毕业生就业状况评价和反馈机制研究

【摘要】：对目前高校毕业生就业难的现状进行理性分析，阐述就业率统计工作存在的问题，提出建立政府主导、高校协助、学生自觉登记、全社会积极参与的大学生就业率统计机制的概念，以期对目前高校毕 业生就业难的现状有所改观。【关键词】: 高校毕业生；就业难；信息统计反馈机制

大学生就业关系到千家万户的切身利益和社会的和谐稳定，是当前社会的热点话题。1999年大学扩招后，大学生就业的压力就逐年加大，同时由于国企改制以及市场经济的不断发展与完善，国内出现了大规模的下岗人群，再加上农村富余劳动力源源不断地涌入城市，大学生就业的形势越来越难。2008 年的世界金融危机，我国出口加工型企业纷纷减产或关闭，一大批产业工人下岗，大学生就业更加困难。2009 年政府为刺激就业，想了很多办法，如鼓励大学生下基层工作;在大学毕业生中征兵;硕士研究生扩招;鼓励有科研课题的教授招收毕业生参加科研实验等;但是，就业难的问题依然没有改变。今年，经济有复苏的迹象，就业难还将持续。在就业率逐层下达任务的情况下，学校想了许多办法，组织各种招聘会，给考研学生提供必要条件，组织学生考公务员，征兵工作下达指标等等，许多高校层层定就业率指标，完不成，有惩处。同时在一些学校出现了就业率作假的问题，引起了社会的普遍关注，尽快建立一套行之有效的就业信息统计机制，是解决高校就业率失真的根本。

一、大学生就业的现状及其分析

大学生就业难，是近一个时期的社会问题。一方面，大学生就业形势严峻、就业难。一是就业总量压力大。参考各种统计数据，2009 年全国普通高校毕业生 611 万人，2010 年全国普通高校毕业生规模将达约六百三十万人，加上 2009 届三百多万没有找到工作的毕业生，在 2010 年涌入就业市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。二是高校的专业设置和课程建设滞后。近十年来的扩招，造成高校硬件规模急剧膨胀，而相对应的专业设置和课程建设等软件建设严重滞后，有的专业和市场需要衔接不好，专业和课程建设缺乏前瞻 性，学生学非所用，市场不予认可;学历层次与社会需求也不对称，市场需要的初、中级技能型人才缺口大，供给少;另外，扩招以后各个层次的大学生整体素质和能力下降，浮躁、不踏实是通病，个人定位不准、职业生涯目标模糊;三是金融危机使很多企业陷入困境，企业需求量大减。2008 年的世界性金融风暴，不仅结束了中国股市的神话，同时使中国这个世界加工厂受到冲击，企业订单大量减少，软件服务外包企业也接包困难，裁员不断，甚至企业关门，对外加工型企业尤为突出。据某招聘网站的数据表明，今年外企招聘企业减少了 10% ～ 15%。全社会就业岗位总体紧缩，高校毕业生就业工作面临前所未有的压力和挑战。另一方面，学生有业不就，观望等待思想严重，就业心态“高居不下”，这个看不上，那个不想去，眼高手低，“精英意识”根深蒂固，就业心理预期与社会需求形成一定反差。

还有一个重要原因就是: 人们长期形成对就业的偏执理解也是形成大学生就业难的重要成因。在许多国人眼里，公务员、事业单位或教师、研究所或大企业的工作叫就业，自主创业、自由职业不叫就业，对小企业以及基层单位工作看不上眼。造成大学生考公务员热，甚至热到 2011 年国家能源局招 1名报考 1054 人，是最热的部门，除了六个不够招录比例的部门外，大多数都竞争激烈。

国家为了解决大学生就业，先后采取 15 项鼓励政策，如:

1、应届毕业生应征入伍，从 2009 年 的 10万增加到 2010 年的 20 万；

2、大学生到基层从医从教从事农技工作；

3、省、市事业单位分别招聘；

4、选聘高校毕业生到村(社区)任 职；

5、省、市 农 村 基 层人才队伍振兴计划公开招聘；

6、研究生扩招；

7、中央机关及直属机构、省、市分别招考公务员；

8、大学生志愿服务计划；

9、选调生项目计划；

10、“三支一扶”计划；

11、国家五部委鼓励科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业的若干意见；

12、教育部等四部委组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”；

13、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业；

14、强化对困难家庭高校毕业生就业援助；

15、“大学生志愿服务西部计划”。这一系列政策，对就业有很大的促进作用，但是，有的项目学生认可度不高，学校广泛宣传，学生积极性不很高，就拿征兵来说，报名人数远远低于征兵指标。有的是学生自己理解偏差，不去报名，有的是家长做主不让学生放弃难以实现的理想工作，有的家长不让孩子离开自己身边，宁愿孩子啃老不工作等等。

形成这一状况的原因是多方面的，有传统价值观的问题;有政府宏观调控的问题，高校升格，学生扩招，教育投资不足等一系列问题;也有学校教育从小到大重视知识学习，重视升学，轻视能力培养和品德教育问题，也有教育内容与市场联系不密切问题;更有独生子女从小娇惯，社会适应性差问题。另外，社会风气不正和社会保障机制的缺失在逐年累积后问题日渐凸显。社会风气差，用人机制不够健全，走后门，认熟人，内部照顾风气在社会上造成了很大危害，也程度不同地影响到学生成才、成长、就业。在学校学习不好，表现不好，却早签到理想单位，给其他学生带来负面影响;有业不就，不理想岗位不去，这也造成了用人单位找不到合适人，学生选不到就业单位。而这一现状一时难于解决。

与此同时，教育部在本科教学评估以及大学招生指标中，把大学生就业率作为评估的指标，还逐步加大权重。教育部部长袁贵仁在 2010 年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话指出: “要进一步把就业状况与办学评估、经费投入、领导班子考核等适度挂钩的各项工作落到实处。在对新建本科院校和高职院校的教学评估中，要进一步加大就业状况指标的权重。”各专业当年就业不到 30%，将限制招生;就业达不到一定百分比，评估难过关。各校都重视毕业生就业，还层层下达任务，与部门年终考核、奖金分配等挂钩，与学校未来发展联系，这就造成了毕业生就业信息不准的客观环境。另外，毕业生不协助学院统计就业率，没有任何制约作用，社会又没有准确信息可以参考，这样只有学校统计就业率，工作偏差是在所难免的。如何使就业率统计工作客观、准确、有效，让公众信服，让人民满意，让管理机构有真实参考数据做决策，是目前我们必须研究的的问题，这项工作也是地方性高等院校以及职业院校持续发展的一项大事。

二、大学生就业信息统计机制研究

目前大学毕业生就业率统计办法是，各高校自己统计，报省教育厅，由省厅确认后公布。毕业生就业情况来源于信息统计，目前高校就业信息统计工作存在的问题已经凸显，仅仅靠学校统计学生当年就业率，已经不适应形势的发展，问题主要表现在四个方面: 第一，学校 统计就业率难于统计已经有工作、单位不给学生签协议的学生，也难于统计不配合学校工作、就业后不提供信息的学生，更难统计依靠家庭找工作、拿了毕业证就去工作的学生。第二，学校单方统计，可信度有多大现在已经引起社会的质疑，尤其是学生有“被就业”问题出现后，学校被置于一个非常尴尬的地步，一个教书育人，一个净化心灵、陶冶情操的地方，一个为国家培育栋梁和建设大军的场所，有作假行为，在祖国大地还有哪儿是净土? 人们不得不质疑。第三，每年 11 月份，各地方政府和企业开始组织招聘会，有本校组织的，有外校组织的，于是乎大量毕业生请假，参加招聘会，学校正常的教学秩序就难以维持，教学质量就难于保证，四年学习，变成了三年两个月，第二学期的毕业设计，学生也是坐不住，东拼西凑，指导教师到处找学生，不是学生主动找老师，有相当的学生时间难于保证。第四，六月底一次性就业率统计，难以反映学生的实际就业情况，12月底的统计又不能落到实处。尽快建立大学生就业率统计机制，是我们当前研究的问题。

就业形势的好转依赖于经济大环境的变化，在这种情况下，各高校为了更好地解决学生就业，多方组织就业招聘，动员亲朋好友帮助学生联系单位，指导学生面试技巧，促进学生顺利就业。同时又从一个循循善诱的教育者，变成了给学生讨要学费、讨要就业协议、证明的“黄世仁”。这样，就使其教育功效大打折扣。就业与否，学生就业后开不开证明，对学生没有太大影响，学生就不主动，管理者催缴就业协议、证明就有一定困难。有的学生认为我工作单位没有定下来，过一段也许就辞掉了，不干了，为什么要开就业证明? 有的学生说我只要拿到毕业证，家里人给联系好单位，就可以上班，离校前不找工作，就业证明、协议自然就没有，可是，学生毕业后就难于给学校提供就业材料，还有学生换了电话号码，你找不到人，学校统计就业率就很困难。有的学生家里条件好，直接就不找工作。如何实现学生顺利就业，使就业信息统计通畅，我们必须建立新的机制。

建立政府主导、高校协助、学生自觉登记、全社会积极参与的大学生就业率统计机制。为了确保统计数据的可靠性，解决目前就业率统计工作带来的弊端，建立政府主导、高校协助、全社会积极参与的统计机制是非常必要的。

1． 政府主导，教育行政部门组织，成立专门机构，统计各个学校的大学生就业情况。这个机构负责多渠道、多方位、多手段地收集学生就业信息，一方面，来自高校统计的就业信息;另一方面，来自用人单位的用人信息，筛选出当年或前一两年使用大学生的情况，形成第一手用人信息，要求用人单位定期上报用人情况，以便掌握动态信息;另外，社会组织，比如协会、政策研究机构等，定期调研高校大学生就业情况，提供参考数据。2． 各高校积极协助政府部门，做好学生在校期间的就业情况摸底，并将信息反馈给统计部门，在学生毕业后，积极与统计部门联系，信息互享，准确了解各专业学生就业的质与量，以服务社会。同时，以社会需求为导向，不断进行教育教学改革，使学生的学习贴近社会，贴近市场，培养目标主动与用人单位接轨，缩短学生试用期。

3． 社会各用人单位，有义务提供本单位用人信息。建立社会整体用人大网络，使统计部门能够及时掌握每一个单位的用人情况，动态地、准确地做出信息统计工作。

4． 大学生自觉上报登记就业情况。把学生参与就业情况统计与个人利益挂钩，与社会福利保险挂钩，使学生在就业后主动进行登记。

政府定期公布掌握大学生就业信息，并形成监督、校队机制，对虚假信息进行过滤，对高校、社会所有用人单位、大学生自己登记的信息建立信息库，供大家分享。可行性论证: 首先，政府，也只有政府有能力，有效协调方方面面工作，保证信息的畅通性，另外，政府为了决策，也必须了解真实的信息，保证决策的科学性、客观性。其次，对于高校来说，有义务提供学生在校期间被用人单位录取情况，教育学生积极主动提供就业信息，并主动与统计部门联系，及时调整掌握的信息，使自己手上的信息更客观准确。再次，作为用人单位，有义务提供动态用人信息，通过一定的制约作用，规定用人单位的行为，定期在统计系统中输入新的信息。最后，对于毕业生本人，应该把就业信息上报，与本人社会福利紧密结合，用政策形成自愿、自觉上报信息的机制。这一统计是全方位、全社会参与的机制，避免了高校单方面统计的弊端，也解决了高校与学生之间的矛盾，同时各用人单位的参与，使一个复杂的问题迎刃而解。

总之，在目前大学生就业难的情况下，尽快建立行之有效的就业率统计机制，寻找政府、学校、社会都认可的信息源，是我们可以解决，也能够解决的问题。

中国人民大学商学院教授、十一届全国人大代表郭国庆在人代会上的提案中建议，教育和人事部

门统筹协调，建立科学合理的大学毕业生就业率统计体系。他提出了三项具体建议: 一是合理安排大学生就业率的统计时间。毕业生找工作是一个长期的过程，需要充裕时间来保证。因此一次就业率的统计仅仅可以作为参考，没有必要对外公布，国际上大学生就业率统计一般采用毕业毕业 6 个月后的数据为准，有的还在毕业生毕业一年以后统计，这样毕业生就业率的统计工作就不会影响高校的教学管理和毕业生的学业了。二是建立多层次的统计主体。根据国外相关经验，应形成“政府主导、高校协助、社会组织积极参与”的多层次就业率统计体系。教育部门可以成立专门的管理机构负责统筹全国的就业率统计工作，各个高校要建立健全毕业生就业率统计模式，社会组织要有序地参与到就业率的统计工作中来。三是细化大学生就业率统计指标、多角度统计就业率。国外对高校毕业生就业率的统计一般很少进行单纯的就业人数统计，通常与一系列相关指标结合起来进行统计评估，如就业途径、就业层次、就业环境、单位性质以及工作薪酬等。把大学生就业率统计指标细化，不仅能反映大学毕业生的就业人数，更能显示毕业生的就业状况、就业质量。教育部部长袁贵仁在 2010 年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话指出: 以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革。今后一个时期，深化高等教育改革的重点在于提高质量，优化结构，进一步增强高等教育与经济社会发展需求的适应性。一是要促进高校合理定位，办出特色。国家重点建设的大学应努力满足国家重大发展战略和重点行业、地区对高层次人才的需求;地方本科院校的人才培养要重点为区域经济社会发展以及相关行业需要服务;高职院校要坚持以就业为导向，为行业企业的生产和服务一线培养高技能人才和应用型人才。各类院校都要形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色、争创一流。二是积极调整人才培养类型结构和专业结构。2010年将加大专业学位硕士研究生招生规模，积极推动专业学位研究生培养模式改革，启动研究生、本专科生专业目录和专业管理办法的修订工作。各省级教育部门和高等学校也要加大人才类型和专业结构调整力度，深入开展市场需求调研，加强对各类专业人才需求的规律性研究，对就业状况不佳的专业，要采取措施予以调整。三是要大力开展就业实习实训，建立稳定的、能满足教学和就业需要的实习实训基地。高等职业院校要全面推进“双证书”制度和“订单式”培养，确保学生毕业前有半年的顶岗实习时间，加快实现从“学生”到“员工”的转变。四是要进一步把就业状况与办学评估、经费投入、领导班子考核等适度挂钩的各项工作落到实处。在对新建本科院校和高职院校的教学评估中，要进一步加大就业状况指标的权重。他的讲话，给高校新一轮教育教学改革定了调，尤其对建立高校毕业生就业率统计新机制创造了条件。尽快建立适应新形势的机制不仅关系到高校的发展，关系到社会的稳定，也关系到国家长治久安，更关系到千家万户的幸福和谐问题。【参考文献】

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