邓论-论述题

第一篇：邓论-论述题

论述题：（各点需展开）

1.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国反战的新阶段？2.为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜？3.试述“三个代表”重要思想的集中概括。4.为什么说“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想？5.简述解放思想、实事求是、与时俱进的辩证统一关系。6.试述社会主义的根本任务是发展生产力。（此题要联系实际）7.联系我国实际，说明在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心。8.如何理解搞清楚社会主义本质至关重要？9.怎样正确把握“一个中心、两个基本点”之间的关系？10.试述中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。11.为什么药实施科教兴国战略？12.为什么说改革是中国的第二次革命？13.怎样正确理解和把握“三个有利于”标准？14.怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度？

15.试述社会主义市场经济体制的主要内容。16.试论依法治国与以德治国的关系。17.为什么说坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础？18.试论我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则。19.我国外交政策的宗旨是什么？为什么要提出这个宗旨？20.怎样理解按照“三个代表”要求加强和改进党的建设？21.试述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求。

1.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国反战的新阶段？

答：（1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，开拓了马克思主义的新境界（2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平（3）邓小平理论坚持用马克色主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，作出了新的科学判断；（4）邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

2.为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜？

答：（1）因为旗帜是方向。党的十六大指出：邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。以邓小平理论为旗帜，就要把科学社会主义基本原理同当代中国社会主义现代化建设实际有机结合，建设中国特色的社会主义；（2）因为旗帜实形象。以邓小平理论为旗帜，就要一心一意抓经济建设，坚持四项基本原则和改革开放，保持国内稳定、维护世界和平，树立一种改革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义国家的鲜明形象。（3）邓小平理论既是方向，又是形象。坚持高举邓小平理论伟大旗帜，才能把邓小平所开创的伟大事业进行到底。因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪，提供着最重要的思想保证。

3.试述“三个代表”重要思想的集中概括。

答：“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。其中：（1）当要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推进社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。（2）当要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。（3）党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。三个“代表”之间，代表中国先进生产力的发展要求是前提；代表中国先进文化的前进方像是关键；代表中国最广大人民的根本利益是核心。

4.为什么说“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想？

答：党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面将产生极重要的作用。主要表现在：

（1）它是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针；（2）它是推进社会主义自我完善和发展的重要思想指南；（3）它是加强和改进党的建设的强大理论武器。全面贯彻落实“三个代表”重要思想，关系党和国家工作的全局，关系实现全面建设小康社会的宏伟目标，关系中华民族的伟大复兴，关系中国特色社会主义事业的长远发展，因而是我们党必须长期坚持的指导思想。

5.简述解放思想、实事求是、与时俱进的辩证统一关系。

答：（1）解放思想实事求是、与时俱进的前提和条件；（2）实事求是是解放思想、与时俱进的根据和目的；（3）解放思想、与时俱金和实事求是是相互包含、相互依存的；（4）解放思想、实事求是、与时俱进的探索永无止境。

6.试述社会主义的根本任务是发展生产力。（此题要联系实际）

答：（1）发展生产力是马克思主义的最重要的原则之一。生产力是一切社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产力。逐步提高人民的生活水平，才能有效推动社会主义事业的发展。（2）发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现。一种社会制度是否先进和具有优越性，从根本上讲，就是看其能否促进社会生产力的发展，创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。（3）发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，此矛盾的解决有待生产力的发展。（4）大力发展生产力，才能为将来过渡到共产主义奠定必须的物质条件。社会主义必须在发展生产力的基础上体现出优于资本主义，并为实现共产主义创造物质基础。（5）在党的十一届三中全会上，我们实现了工作重点的转移，经济建设重新被确立为一切工作的中心，这是对党的八大路线的恢复。目前，我们必须把发展生产力当作社会主义的根本任务，摆在首要位置，才能真正实现“三个代表”，体现出党的先进性。

7.联系我国实际，说明在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心。答：我国正处于社会主义初级阶段，只有坚持以经济建设为中心，发展社会生产力，才能做到：（1）增强国力，接受时代的挑战。我国社会主义正处于初级阶段的基本国情，使我国在实现现代化过程中面临传统产业革命和新技术革命两种挑战。以经济建设为中心，大力发展社会生产力，才能尽快缩短我国同发达国家在经济发展程度上的差距，提高我国在世界上的地位，实现中华民族的伟大复兴。（2）只有坚持以经济建设为中心，才能促成社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决。坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，使社会财富日益丰富起来，最大可能地实现社会公平，不断满足人民日益增长的物质和文化生活需要，才能从根本上促成一系列社会矛盾的解决。发展才是硬道理。（3）只有坚持以经济建设为中心，才能保证社会主义的政治文明建设和精神文明建设的顺利发展。社会主义的政治文明建设和精神文明建设需要一系列物质条件作保证。

8.如何理解搞清楚社会主义本质至关重要？

答：（1）邓小平在领导我国改革开放和现代化建设过程中，反复思考的基本理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。而搞清楚这个问题的关键，是在坚持社会主义基本制度的基础上，认清社会主义的本质和根本任务是什么，其中，认清社会主义本质是明确社会主义根本任务的前提。（2）搞清楚社会主义本质的重要意义在于：第一，它是社会主义从空想到科学转化中的根本理论问题；第二，它是国际共产主义运动面临的重大理论问题；第三，它是我国社会主义建设必须搞清楚的首要问题。

9.怎样正确把握“一个中心、两个基本点”之间的关系？

（按简答复习）答：（1）“一个中心，两个基本点”是对党的基本路线的概括（2）经济建设是各项工作的中心，四项基本原则和改革开放者两个基本点都必须服从和服务于经济建设这个中心，其目的是更好地解放生产力，发展生产力。经济建设这个中心也离不开四项基本原则和改革开放这两个基本点。（3）四项基本原则是立国之本，改革开放是我国现代化建设的必由之路。（4）两个基本点相互贯通，相互依存，统一于建设有中国特色社会主义的实践。

10.试述中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。

答：（1）建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标分别是：在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（2）建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本政策分别是：坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；坚持为人民服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设、繁荣学术和文艺。建设立足中国现实，继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。（3）建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本政策。这个纲领，是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结。11.为什么药实施科教兴国战略？ 答：（1）1995年，党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略。（2）科教兴国，是指坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的优先地位，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，确保我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现。（3）科学技术对综合国力、社会经济结构和人民生活产生巨大影响，它是生产力诸要素中主要推动力量。（4）发展科学技术，有赖于全民族的科技文化素质的提高，因此必须抓教育，从培养人才入手。教育和科学，使我国国民经济发展的关键。四个现代化，关键是科学技术的现代化。12.为什么说改革是中国的第二次革命？ 答：（1）说改革是中国的第二次革命，这是相对于新民主主义革命而言的。革命是解放生产力，改革也是解放生产力（2）改革是全面的改革，既包括经济基础又包括上层建筑，既包括经济体制由包括政治、文化等方面的体制，既包括体制层面又包括思想观念层面。改革是一场深刻的社会变革，它已辐射到社会生活的一切领域，促使社会生活发生整体转型。（3）改革是政策的重新选择，是体制的重新构建，是社会生活和人们观念的重新调整。（4）总之，无论从改革在解放生产力和发展生产力方面所引起的巨大作用看，还是从其所引起的我国社会关系和社会生活变革的深度和广度看，都可以说是一场新的革命，因而成为推进社会主义事业各项工作的动力。13.怎样正确理解和把握“三个有利于”标准？ 答：（1）“三个有利于”标准继承、发展了生产力标准，回答了“如何建设社会主义”的问题。（2）“三个有利于”标准与社会主义有着内在的不可分割的联系，是由社会主义本质所规定的衡量一切工作是非得失的标准。（3）“三个有利于”标准要求我们从抽象的姓“社”姓“资”的争论中跳出来，以一种新的观念、新的标准来衡量我们的工作，自改革开放中放开手脚，大胆地试验。（4）“三个有利于”标准不仅是衡量经济工作的标准，也是衡量一切工作地标准。14.怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度？ 答：（1）这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础；第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在工友之为主体的条件下发展多种所有制经济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以用来为社会主义服务。（2）社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机结合的统一体。它既包括作为主体的共有制京津，又包括公有制以外的其他所有制经济。这一制度既确保我国社会的社会主义性质，坚持了社会主义的方向和道路；又结合了初级阶段的实际，符合当代中国的基本国情。15.试述社会主义市场经济体制的主要内容。答：（1）坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求的现代企业制度；（2）建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；（3）转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；（4）建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来，走共同富裕的道路；（5）建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。这些主要内容是相互联系和相互制约的有机整体，构成社会主义市场经济的基本框架。16.试论依法治国与以德治国的关系。答：（1）从历史发展看，对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，不可偏废。（2）从法制和得知所属的领域看，它们同为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。法制属于政治文明，德治属于精神文明的范畴。（3）从实践看，只有把这两个方面的工作都抓好，并使它们在实际生活中紧密配合，才能保证社会的良好秩序，保证国家的长治久安。17.为什么说坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础？ 答：（1）一个中国具有不可动摇的事实和法理基础。（2）一个中国是国际社会所公认的事实和原则。（3）一个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础。18.试论我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则。答：（1）坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。（2）力争以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力（3）促成两岸人员往来和经济交流，争取实现直接“三通” 19.我国外交政策的宗旨是什么？为什么要提出这个宗旨？ 答：邓小平将争取世界的和平作为中国对外政策的“目标”和“首要任务”，并认为我们确立的政策要“立足于中国自身的发展”。党的十六大报告中明确提出：“中国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。我们愿同各国人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。”提出这个宗旨是因为：（1）和平与发展是当今时代的主题，维护和平，促进发展是不可阻挡的历史潮流。（2）是由中国的历史和国家性质决定的。（3）是我国进行现代化建设的需要。（4）中国之所以提出促进共同发展，是因为：发展不仅代表了中国人民的利益，还代表了全人类的共同利益，维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望；在经济全球化时代，各国之间的相互依赖增大，一国经济的发展同地区经济的发展，以至同世界经济的发展紧密相联，共同发展成为各国的一致利益。20.怎样理解按照“三个代表”要求加强和改进党的建设？ 答：（1）要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，不断提高我们党的领导水平和执政水平，不断增强我们党的拒腐防变能力；（2）加强党的思想建设，就要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展马克思主义；（3）加强党的组织建设，必须坚持和健全民主集中制，巩固和加强党的基层组织，培养和选拔德才兼备的领导干部；（4）加强党的作风建设，核心的是保持党同人民群众的血肉联系，发挥密切联系群众的优势，坚决反对和防止腐败。21.试述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求。答：（1）不断提高科学判断形势的能力；（2）不断提高驾驭市场经济的能力；（3）不断提高应对复杂局面的能力；（4）不断提高依法执政的能力；（5）不断提高总揽全局的能力

第二篇：电大邓论论述题

论2．怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新力、逐步提高人民的生活水平，才能有效推动社会主义事平。它是判断我国改革开放和各项工作得失成败的标准。阶段？答：可从邓小平理论对马克思主义四个方面的贡献业的发展。（2）发展生产力是社会主义制度优越性的根本（2）邓小平提出的“三个有利于”标准，不仅继承了，而理解：（1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，开拓体现。一种社会制度是否先进和具体优越性，从根本上讲，且发展了生产力标准。国为：它把生产力标准具体运用于了马克思主义的新境界；（2）邓小平理论坚持科学社会就是看其能否促进社会生产力的发展，创造出比先前的经我国社会主义初级阶段，作为衡量我们改革开放和各项工主义理论和实践的基本成果，深刻地揭示社会主义的本济制度更高的社会生产力。（3）发展生产力是解决我国现作是非得失的根本标准，就为各项工作指出了明确的目质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；（3）邓阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要标；“三个有利于”标准是生产力标准的具体化；“三个有小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会身产利于”把生产力标准、政治标准、人民利益标准结合起来时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，作出了新之间的矛盾，此矛盾的解决有待生产力的发展。（4）大力成为统一的标准。的科学判断；（4）邓小平理论形成了新的建设中国特色发展生产力，才能为将来过度到共产主义奠定必须的物质1．怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，社会主义理论的科学体系 条件，这会主义必须在发展生产力的基础上体现出优于资答：（1）论3.为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟本注意，并为实现共产主义创造物质基础。（5）在党的十这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定大旗帜?答:1.因为旗帜是方向.党的十六大指出:邓小平一届三中全会上，我们实现了工作重点的转移，经济建设的。第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为理论是我们的旗帜,党的基本路线和基本纲领是各项工作重新被确立为一切工作的中心，这是对党的八大路线的恢社会主义经济制度的基础；第二，我国处在社会主义初级的根本指针.以邓小平理论为旗帜,就要把科学社会主义复。目前，我们必须把发展生产力当作社会主义的根本任阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经基本原理同当代中国社会主义现代化建设实际有机结合,务，摆在首要位置，才能真正实现“三个代表”，体现出济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以用建设中国特色的社会主义.2.因为旗帜是形象,以邓小平党的先进性。来为社会主义服务。（2）社会主义初级阶段的基本经济制理论为旗帜,就要一心一意抓经济建设,坚持四项基本原2.如何理解搞清楚社会主义本质至关重要？答：（1）邓小度是一个有机结合的统一体。它既包括作为主体的公有制则和改革开放,保持国内稳定,维护世界和平,树立一种改平在领导我国改革开放和现代化建设过程中，反复思考的经济，又包括公有制以外的其他所有制经济。这一制度既革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义基本理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。确保我国社会的社会主义性质，坚持了社会主义的方向和国家的鲜明形象.3.邓小平理论既是方向,又是形象.坚持而搞清楚这个问题的关键，是在坚持社会主义基本制度的道路；又结合了初级阶段的实际，符合当代中国的基本国高举邓小平理论伟大旗帜,才能把邓小平所开创的伟大事基础上，认清社会注意的本质和根本任务是什么，其中，情。

业进行到底.因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理认清社会主义本质是明确社会主义根本任务的前提。（2）1．试论依法治国与以德治国的关系答：（1）从历史发展论的指南.精神的动力和智慧的启迪,提供着最重要的思搞清楚社会主义本质的重要意义在于：第一，它是社会主看，对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅想保证.义从空想到科学转化中的根本理论问题；第二、它是国际相成、相互促进的。二者缺一不可，不可偏废。（2）从法

1.试述三个代表重要思想的集中概括答：中国共产党必须共产主义运动面临的重大理论问题；第三、它是我国社会治和德治所属的领域看，它们同为上层建筑的组成部分，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化主义建设必须搞清楚的首要问题。都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。（3）的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对三1为什么说人民日益增长的物质文化需要同落后的社会从实践看，只有把这两个方面的工作都抓好，并使它们在个代表重要思想的集中概括，其中1.党要始终代表中国答：1在一定社实际生活中紧密配合，才能保证社会的良好秩序，保证国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方会的某一特定历史时期,总是同时存在着许多矛盾,其中必家的长治久安。

针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，有一对矛盾是主要矛盾,它是社会基本矛盾,既生产力和生2.试论我国政府在解决和发展两岸关系上坚持的原则。坚体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要推产关系,经济基础和上层建筑的矛盾在不同历史发展阶段持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民的表现.2在1956年生产资料的社会主义改造基本完成之和和平的方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。促群众的生活水平。2.党要始终代表中国先进文化的前进方后,剥削阶级失去了赖以存在的经济基础,剥削阶级作为一使两岸人员往来和经济交流，争取实现直接三通。向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，个完整的阶级因此已不再存在,阶级斗争虽然在一定范围3.为什么说一国两制是两岸统一的最佳方式？党的16大必须努力体现法杖面向现代化，面向世界，面向未来的，内还会长期存在,但其对象,范围,方式和总趋势都发生了报告强调：“一国两制”是两岸统一的最佳方式。之所以民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思重大变化.3我国社会主义社会的主要矛盾是由我国社会这么说，是因为：在这一构想下，可以做到国家统一的前想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展主义初级阶段的基本国情决定的.在社会主义初级阶段,主提，作为主体的祖国大陆坚持社会主义制度，台湾保持原和社会进步提供精神动力和智力支持3.党要始终代表中要矛盾是人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之有的社会制度不变，高度自治。台湾同胞的生活方式不变，国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、间的矛盾.他们的切身利益将得到充分保障，永享太平。台湾的经济方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为2为什么说社会主义初级阶段是个很长的历史阶段? 答：将真正以大陆为腹地，获得广阔的发展空间。台湾可以利出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造，1社会主义初级阶段,从1956年生产生产资料的社会主义益大陆市场大、生产成本低等有利条件，实现经济结果的在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实改造基本完成起,到社会主义现代化在我国基本实现为止,优化和长期繁荣，两岸经济可以更好地实现优势互补。台的经济、政治、文化利益。至少需要一百年的时间.这种长期性,是由历史前提,现实湾同胞可以和大陆同胞一道，行使管理国家的权力，共享

2.怎么理解三个代表重要思想是马克思主义在中国发展国情和世界经济发展趋势决定的.2我国进入社会主义的伟大祖国在国际上的尊严和荣誉，党的16大报告还指出：的最新成果答：三个代表重要思想是马克思主义在中国发历史前提决定了初级阶段的长期性.3我国现实的国情决“我们将继续坚持‘和平统一、一国两制’的基本方针，展的最新成果主要表现在1.它坚持马克思主义的世界观定了初级阶段的长期性.4整个世界经济的发展趋势决定贯彻八项主张，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统和方法论，为科学把握社会发展规律、更好的推进我国社了初级阶段的长期性.一前景。”用和平方式实现统一，符合中华民族的根本利会主义事业作出了新的理论概括2.它坚持党的最高纲领3怎样正确把握一个中心,两个基本点之间的关系?答：1益，也有利于亚洲和世界的和平

和最低纲领的统一，为推动我国社会主义发展的科学战略一个中心,两个基本点是对党的基本路线的概括.2经济建

1、我国外交政策的宗旨是什么？为什么要提出这个宗提供了新的理论基础3.它为坚持马克思主义的群众观设是各项工作的中心,四项基本原则和改革开放这两个基答：邓小平讲争取世界的和平作为中国对外政策的点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求本点都必须服从和服务于经济建设这个中心,其目的是更“目标”和在“首要任务’,并认为完美确立的政策要”立

4.它坚持马克思主义与时俱进的理论品质，为坚持马克思好地解放生产力,发展生产力.经济建设这个中心也离不开足于中国自身的发展。党的十六大报告中明确提出：“中主义基本原理，不断在实践中推进理论创新打开了新的理四项基本原则和改革开放这两个基本点.3四项基本原则国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。我论视野。是立国之本,改革开放是我国现代化建设的必由之路.4两们愿同各国人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事

3.为什么说三个代表重要思想是党必须长期坚持的指导个基本点相互贯通,相互依存,统一于建设有中国特色社会业。”提出这个宗旨是因为：错误！未找到引用源。和平思想答：党的十六大把三个代表重要思想确立为党的指导主义的实践 与发展是当今时代主题，维护和平，促进发展是不可阻挡思想，对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面将产2.为什么要实施科教兴国战略？答：（1）1995年，党中历史的历史潮流。错误！未找到引用源。是由中国的历生极重要的作用，主要表现在1.它是实现全面建设小康央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略。（2）科史和国家性质决定的。错误！未找到引用源。中国之所社会宏伟目标的根本指针2.它是推进社会主义自我完善教兴国，是指坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社以提出促进共同发展，是因为：发展不仅代表了中国人民和发展的重要思想指南3.它是加强和改进党的建设的强会发展的优先地位，把经济建设转移到依靠科技进步和提的利益，还代表了全人类的共同利益，维护和平，促进发大理论武器。全面贯彻落实三个代表重要思想，关系党和高劳动者素质的轨道上来，确保我国社会主义现代化宏伟展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望；在经国家工作的全局、关系实现全面建设小康社会的宏伟目目标的顺利实现。（3）科学技术对综合国力、社会经济结济全球化的时代，各国之间的相互依赖增大，一国经济的标，关系中华民族的伟大复兴，关系中国特色社会主义事构和人民生活产生巨大影响，它是生产力诸要素中主要推发展同地区经济的发展，以至同世界经济的发展紧密相业的长远发展，因而是我们党必须长期坚持的指导思想。动力量.(4)发展科学技术，有赖于全民族的科技文化素质联，共同发展成为各国的一致利益。

1.怎样理解解放思想，实事求是是邓小平的精髓？答：（1）的提高，因此必须抓教育，从培养人才入手。教育和科学，2．怎样理解按照“三个代表”要求加强和改进党的建设？解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全进是我国国民经济发展的关键。四个现代化，关键是科学技答：（1）要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，程，是邓小平理论创立的思想前提，理论基础，是邓小平术的现代化。从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，不断提高理论建构的方法论（2）解放思想，实事求是贯穿于邓小1．怎样正确理解和把握“三个有利于”标准？答:（1）“三我们党的领导水平和执政水平，不断增强我们党的拒腐防平理论的每一个重大问题，成为贯穿于邓小平理论的基本个有利于”标准继承、发展了生产力标准，回答了“如何建变的能力；（2）加强党的思想建设，就要坚持用加强马克的指导性线索。（3）邓小平在领导中国人民进行社会主设社会主义”的问题。（2）“三个有利于”标准与社会主义思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员，在义建设的实践中，始终坚持了解放思想，实事求是的思想有着内在的不可分割的联系，是由社会主义本质所规定的全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要路线，解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论每一重大问衡量一切工作是非得失的标准。（3）“三个有利于”标准要弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化对共产党执政题的核心和灵魂。求我们从抽象的姓“社”姓“资”的争论中跳出来，以一种新规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不

2.简述解放思想，实事求是，与时俱进的辩证统一关系。的观念、新的标准来衡量我们的工作，在改革开放中放开断丰富和发展马克思主义；（3）加强党的组织建设，必须答：（1）解放思想是实事求是，与时俱进的前提和条件。手脚，大胆地试验。（4）“三个有利于”标准不仅是衡量经坚持和健全民主集中制，巩固和加强党的基层组织，培养

（2）实事求是是解放思想，与时俱进的根据和目的（3）济工作的标准，也是衡量一切工作的标准。和选拔德才兼备的领导干部；（4）加强党的作风建设，核解放思想，与时俱进和实事求是是相互包含，相互依存的1．如何理解社会主义文化建设的战略意义？答：（1）社心的是保持党同人民群众的血肉联系，发挥密切联系群众

（4）解放思想，实事求是，与时俱进的探索永无止境。会主义文化建设是国家统一和民族团结的重要力量（2）的优势，坚决反对和防止腐败。

1．试述中国特色社会主义事业的依靠力量。答：（1）依社会主义文化建设是现代化的重要保证（3）社会主义文3．试述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求。靠广大人民群众的艰苦奋斗。在建设有中国特色社会主义化建设是增强综合国力的重要组成部分答:（1）不断提高科学判断形势的能力；（2）不断提高驾的事业中依靠人民群众，首先的和最主要的就是依靠工1.为什么说坚持一个中国的原则是发展两岸关系很实现御市场经济的能力；（3）不断提高应对复杂局面的能力；人、农民和知识分子。包括知识分子在内的工人阶级和广因为：一个中国具有不可动摇的事实和（4）不断提高依法执政的能力；（5）不断提高总揽全局大农民，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步法理依据。一个中国是国际社会所公认的事实和原则。一的能力。的根本力量。（2）依靠各族人民的团结合作。（3）依靠新个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础。

时期的统一战线（4）依靠共产党领导下的人民军队。2．什么是“三个有利于”标准?它与“生产力标准”有何联系1.试述社会主义的根本任务是发展生产力？答：（1）发展答：(1)“三个有利于”标准是1992年邓小平提出的:

生产力是马克思主义的最重要的原则之一。生产力是一切是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强

社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水

第三篇：2010春工商管理专业邓论论述题

怎样正确把握“一个中心 两个基本点”之间的关系？答：1“一个中心 两个基本点”是对党的基本路线的概括。2经济建设是各项工作的中心，四项基本原则和改革开放这两个基本点都必须服从和服务于经济建设这个中心，其目的是更好的解放生产力，发展生产力。经济建设这个中心也离不开四项基本原则和改革开放这两个基本点。3四项基本原则是立国之本，改革开放是我国现代化建设的必由之路。4两个基本点相互贯通 相互依存，统一于建设有中国特色社会主义的实践。如何正确理解坚持四项基本原则与坚持改革开放的关系？答：1坚持四项基本原则和坚持改革开放是内在于党的基本路线的两个相互制约 相互依存的基本点。四项基本原则是立国之本，规定我国社会发展的正确方向，主要解决什么是社会主义以及如何坚持社会主义的问题。改革开放是强国之路，是我国推进社会主义现代化建设的直接动力，主要解决怎样建设社会主义以及如何推动社会主义发展的问题。2坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放和四项基本原则统一起来，改革开放要在四项基本原则的指导下进行，四项基本原则要在改革开放中获得新的时代内容。四项基本原则和改革开放统一的基础，就是建设中国特色社会主义的伟大实践，他们都必须服从 服务于经济建设这个中心，其目的是更好的解放生产力 发展生产力。建设创新型国家的关键 核心和基础是什么？答：1建设创新型国家，发展科技是关键，当今世界科学技术特别是战略高技术越来越成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。加强自主创新是我国科技发展的战略基点。2建设创新型国家，优秀人才是核心。科技人才是提高自主创新能力的关键所在。要努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线创新人才，深入实施人才强国战略。3建设创新型国家，发展教育是基础。教育史一个民族最根本的事业，要坚持教育优先发展，全面推进素质教育，适应经济社会发展对知识和人才的长远需要，深入教育改革，为建设创新型国家提供人才支撑。建设资源节约型 环境友好型社会的意义是什么？答：1党的十六届五中全会提出了要建设资源节约型 环境友好型社会的任务。建设资源节约型 环境友好型社会必须建设生态文明。这是十七大报告第一次明确提出的目标。2坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的发展。必须把建设资源节约型 环境友好型社会放在工业化 现代化发展战略的突出地位。3建设资源节约型 环境友好型社会必须处理好经济建设 人口增长与资源利用，生态环境保护之间的关系，走生产发展 生活富裕生态良好的文明发展道路。4建设资源节约型 环境友好型社会，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略部署，是统筹人与自然和谐发展的必要要求，是促进可持续发展的重大举措，是加快转变经济发展方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长的质量和效果，实现节约发展 情节发展 安全发展的重要任务。什么是“三个有利于”标准？它与生产力标准有何联系与区别？1答：三个有利于标准是1992年邓小平提出的，是指“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。它是判断我们改革开放和各项工作得失成败的标准。2答：邓小平提出的三个有利于标准，不仅继承而且发展了生产力标准，因为：他把生产力标准具体运用于我国社会主义初级阶段，作为衡量我们改革开放和各项工作是非得失的标准，为各项工作指出了明确的目标。它是生产能力标准的具体化。他把生产力标准 政治标准 人民利益标准结合起来成为统一的标准。怎样正确理解和把握三个有利于标准？答：1三个有利于标准继承 发展了生产力标准，回答了 如何建设社会主义的问题。2三个有利于标准与社会主义有着内在不可分割的联系，是由社会主义本质所规定的衡量一切工作是非得失的标准。3三个有利于标准要求我们从抽象的姓“社”姓“资”的争论中跳出来，以一种新的管您，新的标准来衡量我们的工作，在改革开放中放开手脚，大胆地实验。4三个有利于标准不仅是衡量经济工作的标准，也是衡量一切工作的标准。在社会主义初级阶段，为什么必须实行按劳分配为主题 多种分配方式并存的分配制度？答：社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则，是由其客观经济条件决定的。1社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。生产资料公有制的建立，实现了劳动者在生产资料面前的平等，这就排除了依靠占有生产资料无偿占有他人劳动成果的经济基础，为实行按劳分配原则提供了前提。2社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。由于生产力的发展水平还不够高，社会产品还没有达到极大丰富，消费品还不能充分满足人们的各种需要，只能实行按劳分配。3在社会主义社会，旧的分工还没有小时，劳动还存在着重大差别，劳动还是谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因，因为承认劳动差别，以劳动作为分配个人收入的尺度，吧劳动贡献同劳动报酬紧密联系起来，才能充分调动劳动者的积极性，促进社会主义生产的发展。如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系？答：1实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的重要体现。2改革开放初期，邓小平提出了一个大政策，就是允许和鼓励一部分人先富起来。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入放面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性：这是贯彻按劳分配原则的必然结果。这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果。这是发展社会主义市场经济的必然结果。这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。3允许和鼓励一部分地区 一部分人先富起来，并意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好，要防止生产两极化。4为充分调动人们的积极性，加快生产力的发展，我们党提出了效率优先 兼顾公平的原则。为解决在经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题，党的十六大提出，初次分配注重效率，再分配注重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题，党的十七大进一步提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，在分配更加注重公平。5规范收入分配秩序，就是要通过完善分配政策，是社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。为此必须：取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入。通过深化分配制度改革，促进共同富裕。试述十七大提出的进一步深化政治体制改革的具体要求。答：1加快行政管理体制改革，建设服务型政府。2加快推进政企分开 政资分开 政事分开 政府与市场中介组织分开，规范行政行为，加强行政执法部门建设 减少和规范行政审批，减少政府对微观经济运行的干预。3要规范垂直管理部门和地方政府关系。4要精简和规范各类议事协调机构及其办事机构，减少行政层次 降低行政成本，着力解决机构重叠 责任交叉 政出多门问题。5要统筹党委 政府和人大 政协机构设置，减少领导职数 严格控制编制。6加快推进事业单位分类改革。7深化政治体制改革，必须完善制约和监督机制，保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所作出的强调。答：对如何坚持的完善基层群众自治制度，党的十七大报告着重强调以下几点：1健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把城乡社区建设成为管理有序 服务完善 文明祥和的社会生活共同体。2全心全意依靠工人阶级 完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。3深化乡镇机构改革，加强基层政权建设，完善政务公开 村务公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。4发挥社会组织在扩大群众参与 反映群众诉求方面积极作用，增强社会自治功能。如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本？答马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系对和谐文化建设起着统摄和支配作用，是建设和谐文化的根本。1马克思主义的指导思想，是和谐文化的灵魂。2中国特色社会主义的共同理想是和谐文化的核心。3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是和谐文化尖声的强大精神动力。4社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基础工程。党的现先进性和先进文化有什么关系？如何保持党的先进性，建设社会主义先进文化？答：党的先进性和先进文化的关系便现在：1中国共产党是先进文化的产物。2中国共产党是先进文化的代表着和创造者。3中国共产党代表先进文化的前进方向，是 三个代表重要思想的内容之一，是党的历史经验的总结。保持党的先进性，建设社会主义先进文化，要做到：1坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。2发展先进文化，支持健康有益的文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。3建设先进文化要解决好文化建设实践中的问题。试述科学发展观和构建社会主义和谐社会的一致性和关联性。答：1科学发展观和构建社会主义和谐社会二者在本质上具有一致性。第一，二者都已发展为主题。第二 二者都以“以人为本”作为价值取向。第三 在方法论上，二者都强调“统筹兼顾、全面协调”。2科学发展观和构建社会主义和谐社会二者密切联系，相互促进。第一科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针，构建社会主义和谐社会体现了科学发展观的根本要求。第二构建社会主义和谐社会史贯彻落实科学发展观的载体，贯彻落实科学发展观以构建社会主义和谐社会为条件。3贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会统一中国特色社会主义建设的实践中。试述社会公平和社会正义是和谐社会的核心价值。答：共同富裕是社会主义本质要求，公平和正义是社会主义和谐社会的核心价值：1维护公平和正义 涉及最广大人们的根本利益，符合社会主义的本质要求。2维护公平和正义是我们党执政为公 执政为民的必然要求。3维护公平和正义是社会主义制度的本质要求，与不公平不合理的资本主义社会对照，社会主义就是公平与正义的社会。为什么说一国两制是两岸统一的最佳方式？答：党的十六大报告强调：一国两制是两岸关系统一的最佳方式。之所以这样说是因为：1在这一构想下，可以做到在国家统一前提下，作为主体的祖国大陆坚持社会主义制度，台湾保持原有的社会制度不变，高度自治。台湾同胞的生活方式不变，他们的切身利益将得到充分的保障永享太平。2台湾经济将真正以大陆为腹地。台湾可以利用大陆市场大 生产成本低等有利条件，实现经济结构的优化和长期繁荣，两岸经济可以更好的实现优势互补。3台湾同胞可以和大陆同胞一道，形势管理国家的权利，共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。党的十六大报告还指出，将继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，贯彻八项主张，以最大的诚意尽最大的努力争取和平统一的前景。试述祖国大陆在两岸关系的基本格局中的战略优势。答：祖国大陆在两岸关系的基本格局中处于战略主导地位，掌握着打击遏制台独的战略优势。1经过20多年的改革开放和社会主义现代化建设，我国的经济持续快速发展，综合国力已经跃上一个新的台阶。2两岸民间经济文化交流持续发展，密切了两岸同胞的联系，培育和发展了两岸同胞的共同利益，越来越多的台湾同胞要求改善两岸关系，反对台独。3中国文化是连接两岸同胞的精神纽带，这是任何力量也难以斩断的。4国际社会承认一个中国的格局始终稳固，世界上绝大多数国家奉行一个中国政策。中国外交政策的宗旨是什么？为什么要提出这个宗旨。答：邓小平将争取世界的和平作为中国对外政策的目标和首要任务，并认为我们确立的政策要 立足于中国自身的发展。党的十六大报告中明确指出：中国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。愿同各国人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。/提出这个宗旨是因为：1和平与发展史当今时代主题，维护和平促进发展史不可阻挡的历史潮流。2是由中国的历史和国家性质决定的。3是我国进行现代化建设的需要。4中国之所以提出促进共同发展是因为：发展不仅代表了中国人民的利益，还代表了全人类的共同利益，维护和平促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，在经济全球化时代，各国之间的相互依赖增大，已过经济的发展与地区经济的发展以至于世界经济的发展紧密

相连，共同发展成为各国一致利益。试述党的十七大报告中关于推动建设和谐世界的理念。答：党的十七大报告中指出：各国人民携手努力，推动建设持久 共同繁荣的和谐世界，并进一步从国际关系 政治 经济 文化 安全和环保等方面，全面地阐述了如何推动建设和谐世界。1在处理国际关系上遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的过节准则，在国际关系中弘扬民主 和睦 协作 共赢精神。2政治上相互尊重，平等协商，共同推进国际关系民主化。3经济上相互合作 优势互补 共同推进经济全球化朝着均衡 惠普 共赢方向发展。4文化上相互借鉴，求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。5安全上相互信任，加强合作 坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。6环保上相互帮助，协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。试述中国特色社会注意事业的依靠力量。答：（1）在建设有中国特色社会主义的事业中依靠人民群众，首先依靠最主要的是依靠工人、农民和知识分子。包括知识分子在内的工人阶级和广大的农民，适中是推动我国先进生产力发展和社会全民进步的根本力量。（2）工人阶级是中国社会主义事业的领导阶级和最基本动力。（3）广大农民是中国社会主义事业中数量最多的依靠力量。（4）知识分子在中国社会主义事业中承担者重大的历史责任。（5）新的社会阶级也是中国特色社会主义事业的建设者。怎样理解加强党的思想建设 组织建设和作风建设及其三者间的关系。答：1加强党的自身建设，涉及方方面面，其中包括思想建设、组织建设和作风建设。这三大建设既相互区别各有侧重、各有分工又相互联系、相互衔接、相互促进，正是他们三者之间的辩证统一，构建者党的建设的新的伟大工程。2始终把思想建设放在党的建设的首位。思想建设是一项基本建设，党在思想理论上的提高时党和国家事业不断发展的思想保证。3加强组织建设是党的建设的突出环节。十一届三中全会以来，我们党在加强组织建设方面进行了积极的探索，阐述了坚持和健全民主集中制、巩固和加强党的基层组织、培养和选拔德才兼备的领导干部等重要思想。4加强作风建设史党的建设的重要内容。党风问题是一个不容忽视的问题，毛泽东把 理论和时间相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风及自我批评的作风 概括为中国共产党人应该有的 新的工作作风。保持和发扬这些好的作风是党的优良传统，是放之所以能够赢得广大人民群众的信任和支持的重要原因之一。中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效防御腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务之一。为什么说执政能力建设是当执政后的一项根本建设？答：1重视党的执政能力建设这个问题，是由要长期保持我们党的执政地位并不断完成党历史使用而提出的。2新中国成立以后，共产党就成了在全国执政的党。党在执政的50多年时间里，总的来说工作是努力的，成绩是显著的，得到各族人民的信任和用户。但由于种种原因也有过失，党在执政的过程中也出现过挫折。3在新的历史条件下，我们面临着复杂的国际国内形势，承担者十分艰巨的领导任务。如何能够长期保持党的执政地位并且领导人民按照预定的目标取得成功，还是一个很大的课题。4党在执政之后的所有实践活动，都是围绕着执政来展开的，执政能力建设是党的一项基本建设，他贯穿于党的建设的各个方面。为什么说邓小平理论是一个科学的理论体系？①在邓小平理论中，有一种坚实的哲学思想--以解放思想、实事求是为精髓的世界观和方法论。②在邓小平理论中，有一个明确的理论主题--关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题的思考。怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？①邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。②邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。③邓小平理论坚持用马克思主义的宽

广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，作出了新的科学判断。④邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。为什么说“三个代表”是党的指导思想的有一次与时俱进？①“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承。继承和发展了马克思主义基本原理，在推动马克思主义的发展中坚持马克思主义，把对中国特色社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识提到新高度。②“三个代表”重要思想既坚持马克思主义的基本原理，又一切从实际出发，与时俱进。在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、建设怎样党的问题，集中深化了对中国特色社会主义的认识，并在总结实践创造的新鲜经验的基础上使之上升到理论。为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器？①“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设总体部署。②“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它把发展作为党执政兴国的第一要务，把创新作为必须长期坚持的治党治国之道，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，坚持四项基本原则，坚持改革开放，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。如何理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现？①科学发展观坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点。②科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体的观点和共产党人全心全意为人民服务的宗旨。③科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，体现了唯物辩证法关于事物之间相互联系、辩证统一的基本原理。④科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展，体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想和社会主义在消除资本主义弊端方面的优越性。⑤科学发展观坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会和人的全面发展看成联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应，社会生产各个部类、各个领域、各个方面相互协调，人与人、人与社会、当代与后代相互联系、相互促进的过程，全面体现并进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识。联系实际说明，为什么说科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。①科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。改革开放30年，我国人民的生活总体上已经实现小康，但这是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征，这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期，必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇和新挑战，全面认识新形势和新任务，深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾，更加自觉地走科学发展的道路。②科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。因为：科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发，着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，进一步

完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义，因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为什么说解放思想是党的实事求是思想路线的本质要求。因为解放思想的程度决定实事求是的深度。①解放思想是实事求是的前提。人的思想只有适应变化的情况而发展，才能做到实事求是。坚持实事求是，必须解放思想。②解放思想必须以实事求是为指针和方向。解放思想的目的是在马克思主义指导下，冲破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，在新的基础上使我们的认识符合新情况，做到实事求是。③解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪，新阶段，深入贯彻落实科学发展观，必须着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。试论社会主义的根本任务是发展生产力。①发展生产力是马克思主义的最重要的原则之一。马克思、恩格斯、列宁都认为，无产阶级夺取政权后，应尽可能快地增加生产力总量。新中国成立后，毛泽东也多次强调社会主义社会的根本任务是发展生产力。但由于党的指导思想“左”的错误发展，“以阶级斗争为纲”，一度严重影响了我国社会主义建设事业的发展。这是我们党最深刻的经验教训。②社会主义社会的根本任务是发展生产力。因为：第一，生产力是一切社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产力、逐步提高人民的生活水平，才能有效推动社会主义事业的发展。第二，发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现。一种制度是否先进和具有优越性，从根本上讲，就是看其能否促进社会生产力的发展，创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。第三，发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，此矛盾的解决有待生产力的发展。第四，大力发展生产力，才能为将来过度到共产主义奠定必需的物质条件。第五，把发展生产力当作社会主义的根本任务，摆在首要位置，才能真正实现“三个代表”，构建和谐社会。怎样理解发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？①发展是硬道理。只有推动生产不断发展，才能巩固和发展社会主义制度，体现社会主义制度的优越性；才能解决好我国现阶段的主要矛盾；才能保证社会主义政治文明建设和精神文明建设的顺利发展；才能接受时代挑战，尽快缩短同发达国家在经济发展程度上的差距，提高自身的国际地位。②能否解决好发展问题，直接关系人心相背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器？答 “三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。因为：（1）“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设的总体部署。（2）“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它把发展作为执政兴国的第一要务，把创新作为必须长期坚持的治党治国之道，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，坚持四项基本原则，坚持改革开放，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

第四篇：毛邓第七章论述题答案

23.怎样全面认识中国的社会主义改革？

中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。邓小平认为，实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应与现代化大经济的需要。

20世纪70年代末，中国开启了改革的历史进程。改革在农村拉开序幕。农村科技改革的第一步是废除人民公社制度，建立以家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体经济所有制。在农村改革取得成效的基础上，开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。经过多年理论和实践的探索，到1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，由此加快了全面改革的进程。20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已初步确立。与此同时，政治、科技、教育、等领域改革也全面展开。

在全面改革中，经济体制改革是重点。因为通过经济体制改革，解放生产力，把国民经济搞上去，对当代中国来说是最根本最急迫的任务。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合，因此，在经济体制改革不断深化的进程中，政治体制改革也在不断推进。与经济体制和政治体制改革相适应，科技、教育、文化、卫生体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序的全面展开，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

改革使中国发生了巨大的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。目前，我国改革处于攻坚阶段，要在体制创新方面取得重大进展，从根本上消除束缚经济体制发展的体制性障碍，努力在经济体制、政治体制、教育体制、科技体制、文化体制、卫生体制等方面的改革迈出新的步伐，还必须解决不少难度很大的深层次问题。

第五篇：邓论调查报告

邓论调查报告

【关 键 词】邓小平/社会主义/精神文明 【 正 文 】

一、拨乱反正——1977年邓小平同志复出至1978年12月党的十一届三中全会,是邓小平精神文明思想的萌芽时期 邓小平这一思想的形成有深刻的国际国内背景。首先，它是建立在对世界形势冷静观察的基础之上。70年代末80年代初国际格局由两极向多极发展，以美国为首的西方资本主义国家利用战后新科技革命的机会取得了生产力的飞速发展，出现了所谓的“黄金时代”，另一方面，苏联东欧国家改革普遍陷入困境。而有些第三世界国家则抓住新科技革命的机遇，挤进了中等工业国的行列。通过对日、美等国的出访，邓小平深刻地感受到“什么是现代化了”，感受到中国与世界先进水平的差距。其次，这一思想也是对十年“文革”浩劫的深刻反思。“文革”不仅使国民经济到了崩溃的边缘，而且败坏了党风、军风和社会风气。因此，要缩小差距，关键是要端正党的思想路线进而实现工作重点的转移。同时，迎接新科技革命的挑战，加快中国科技文化教育事业的发展。围绕这两件大事，这一时期邓小平做了一系列工作，而这一切都是精神文明的重要内容。

当时在思想领域，“左”倾登峰造极，迷信僵化盛行，弄虚作假、形而上学大行其道。某些人顽固坚持“两个凡是”的错误，造成党和国家工作的徘徊局面。因此，要实现工作重点的转移，首先要恢复党的实事求是的思想路线。早在1975年整顿时，邓小平就批判了林彪一伙对待毛泽东思想庸俗化的做法，认为毛泽东思想具有丰富的内容，是完整的一套，不能够抓住一两句话、一两个观点片面割裂地宣传毛泽东思想〔1〕(P36-37)。在粉碎“四人帮”后这一段时期，针对“两个凡是”这种新的庸俗化，他特别强调了端正党的思想路线和党风的重要性。1977年4月，他致信华国锋、叶剑英和党中央，指出要用准确的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。5月，他又指出“两个凡是”不行，不符合马克思主义，“把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上，在这个地点讲的移到另外的地点，在这个时间讲的移到另外的时间，在这个条件下讲的移到另外的条件下，这样做，不行嘛！”〔1〕(P38)7月，在党的十届三中全会上，再次强调要完整地准确地理解毛泽东思想。在12月的一次讲话中，他严厉抨击了“四人帮”对军队作风的破坏，指出军队非讲纪律不可，要贯彻民主集中制原则，加强团结。1978年6月，在全军政治工作会议上的讲话中，他用了很长的篇幅着重讲了实事求是、调查研究等。9月，又再次强调了高举毛泽东思想的旗帜，一定要坚持实事求是的原则。在邓小平的支持下，全国开展了“真理标准问题的大讨论”，通过讨论，许多干部逐渐从“两个凡是”的思想枷锁中解放出来，开始结合实际思考问题，为工作重心的转移打下了思想基础。在1978年12月13日的那篇著名讲话中，邓小平郑重警告道：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”〔1〕(P143)科技教育领域是“文革”的重灾区。当时，人们以“交白卷”为荣，知识分子被打成“臭老九”，学校荒废，科教人才严重断层。早在1975年邓小平就已经开始整顿科技教育。1975年9月，他严肃指出“如果我们的科学研究工作不走在前面，就要拖整个国家建设的后腿”〔1〕(P32)。“一点外语知识、数理化知识也没有，还攀什么高峰？中峰也不行，低峰还有问题。我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。”〔1〕(P34)1977年复出后，他又勇挑重担主动抓

这个“重灾区”。在这年5月的一次谈话时他说，要实现现代化，关键是科学技术要能上去，抓教育和人才。要从小学抓起，要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。8月，在教育和科学工作座谈会上，批判了“四人帮”一伙全盘否定“文革”前十七年教育的“两个估计”，并再次强调要尊重人才，切实解决知识分子的待遇问题，对科技体制进行改革，恢复国家科委，制定科技规划等。为了早出人才、早出成果，他还毅然决定立即恢复从高中毕业生中直接招考学生，不再搞群众推荐。在邓小平的努力下，1977年冬天，570万考生走进曾被关闭十年之久的考场，27.3万人被录取。时隔半年，610万人参加了1978年的高考，40.2万人被录取。高考的恢复，激发了亿万青少年学习的积极性，社会风气为之一新，教育部门率先从“以阶级斗争为纲”转向“以经济建设为中心”。1978年3月全国科学大会在北京开幕，邓小平结合当今世界的现实全面阐述了“科学技术是第一生产力”这一马克思主义的重要观点，论述了科学技术在实现四个现代化中的关键地位，明确指出知识分子“已经是工人阶级的一部分”。一个月后，他又在全国教育工作会议上强调了提高教育质量、教育水平，特别强调了要抓好被破坏的学校思想政治工作。要求在青少年中大力提倡“勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚”〔1〕(P106)。《邓小平文选》第二卷，从1975年9月26日至1978年12月13日的主要讲话，共19篇，其中，关于思想路线的7篇，关于科技教育的9篇，共16篇，反映了在工作重点转移之前他已经对社会主义精神文明建设问题引起了高度重视。

二、全面开创社会主义现代化建设的新局面—1978年12月党的十一届三中全会至1986年9月党的十二届六中全会，是邓小平精神文明思想的形成时期 随着新时期改革开放的全面深化，邓小平开始从建设有中国特色社会主义的整体布局去思考精神文明问题，社会主义精神文明建设思想成为邓小平理论的一个有机组成部分。

1.提出了在建设物质文明的同时，建设社会主义的精神文明。精神文明的概念是1979年9月28日党的十一届四中全会讨论通过的叶剑英在《中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》中首次提出的。紧接着，邓小平在10月30日的讲话中指出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”〔1〕(P208)1981年1月，他说：“‘文化大革命’带来的精神上的问题很多，所以搞现代化，要增加精神文明的内容„„没有好的道德观念和社会风气，即使现代化建设起来了也不好，富起来了也不好。”〔2〕(P179)8月，他又说，精神文明是实现四个现代化的重要保证，没有理想、没有艰苦奋斗的精神不行，精神面貌可以直接影响物质，在某种情况下，这种精神有决定意义。1985年9月，他特别强调：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”〔3〕(P144)1986年1月，他说，“抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓„„经济建设这一手我们搞得相当有成绩„„但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？”[3](P152-154)2.概括了精神文明的主要内容。1980年12月的中央工作会议上，当时中国科学院负责人给邓小平写信，呼吁要把建设社会主义作为一个目标提出来，邓小平批复此信，并在25日的大会讲话中首次论述了精神文明的内容。他指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。”

〔1〕(P367)这实际上已经指出精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个基本方面。

3.指出了精神文明建设的根本目标。1980年12月，邓小平提出，要努力使我们的青少年成为有理想、有道德、有知识、有体力的人。1982年7月，在军委座谈会上的讲话中他说：“搞社会主义精神文明，主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”〔1〕(P408)9月1日，胡耀邦在党的十二大报告中将“讲道德”改为“有道德”，1985年3月，邓小平在全国科技工作会议上作了即席讲话，将“守纪律”改为“有纪律”。从此，简练明确的“四有”一词传播开来，精神文明建设具体落实到社会主义新人的培育上。后来他又对此作过多次论述。

根据邓小平同志的上述思想，党中央在这一时期的一系列文件中都强调了精神文明的重要作用。1981年6月，党的十一届六中全会通过的《决议》指出，社会主义必须有高度的精神文明„„加强和改善思想政治工作，抵制腐朽的资产阶级思想和封建残余思想以及小资产阶级思想的影响。1982年9月，党的十二大报告全面深刻地论述了社会主义精神文明建设问题，指出以共产主义为核心的社会主义精神文明是社会主义的重要特征，对物质文明建设起着巨大的推动和保证方向的作用，它包括文化建设和思想建设两个方面，是我国现代化的三大目标之一。1986年9月，党的十二届六中全会专门讨论通过了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，深刻论证了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务、指导思想、党的领导等，对社会主义精神文明建设理论作了系统科学的总结和概括，标志着邓小平社会主义精神文明建设思想正式形成。

三、沿着有中国特色社会主义道路继续前进——1986年9月党的十二届六中全会至1992年春南巡讲话，是邓小平精神文明思想的深化时期

改革开放纵深发展，各种矛盾纷至沓来，党和国家经历了几次严重的政治**。1986年底，部分城市出现学生闹事事件，1989年春出现更为严重的政治**，接着东欧巨变、苏联解体，中国社会主义事业和改革开放经受了严峻考验。历经危局，邓小平社会主义精神文明建设思想进一步深化，更加成熟。

1.顶住逆流，坚持以经济建设为中心的基本路线不动摇。面对反共逆流，党内外有不少人认为应改变十一届三中全会以来所确立的路线、方针和政策，重新回到“以阶级斗争为纲”的老路上去。对此，邓小平指出，只要中国不倒，社会主义将始终站得住脚，只要保持较快的发展，就能显示出社会主义的优越性。他敏锐地看到，没有三中全会以来的发展，“六?四”**就过不去，“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。”〔3〕(P370-371)他在89岁高龄时视察南方，发表了一系列重要谈话，在诸如计划与市场、社会主义本质、防止“左”和右等方面提出了许多振聋发聩的观点。它是又一个解放思想、实事求是的宣言书，其新鲜的思想不仅促进了中国经济的进一步高涨，而且为社会主义精神文明建设特别是党的思想建设注入了生机和活力。

2.强调坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的极端重要性。1986年12月，他说反对资产阶级自由化至少还要搞二十年，1987年3月，他又指出整个现代化的过程中都存在一个反对资产阶级自由化的问题，因此，还要再加五十年。之所以如此，因为“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。”〔3〕(P284)而资产阶级自由化只会导致国家一盘散沙、全面内乱，根本无法建设。

3.加强对全体人民的理想信念教育。1989年3月，邓小平在与中央负责同志谈话时说，十年来我们的最大失误是在教育方面，对青年的政治思想教育抓得不够。后来他多次重申这一点。他认为，要教育人民成为“四有”人民，教育干部成为“四有”干部，而“四有”中最重要的是“有理想、有纪律”。要强化四项基本原则的教育，加强思想政治工作、说服教育工作。

4.进一步加快科学技术和教育的发展。1988年9月的两次谈话中，邓小平三次谈到“科学技术是第一生产力”。在他看来，21世纪是高科技的世纪，中国必须在高科技领域占有一席之地，因为“这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”〔3〕(P279)1992年的南方谈话又特别强调了这一观点。1991年4月，他为高科技会议题词：“发展高科技，实现产业化。”他还说，要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好，这是一个战略方针、战略措施〔3〕(P275-276)。

5.坚持两手抓，两手都要硬。总结十多年改革开放的教训，邓小平认为，不仅经济要上去，社会秩序、社会风气也要搞好，两个文明都上去才是有中国特色的社会主义。对于经济犯罪、卖淫、嫖娼、吸毒、腐败等丑恶现象要通过加强法制或者通过无产阶级专政的办法去解决。他强调，只要真正坚持两手抓，社会主义精神文明就一定可以搞上去。

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，继承发展了邓小平社会主义精神文明建设的思想并落到实处。1992年10月，党的十四大报告提出“精神文明重在建设”，1995年9月，党的十四届六中全会又专门研究通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，对未来15年的精神文明建设作了全面部署。1997年9月，党的十五大报告正式提出了有中国特色的社会主义的文化纲领。今年2月，江泽民同志又提出了“三个代表”的新思想，6月中央又相继召开了全国党校工作会议和思想政治工作会议。第三代领导集体对邓小平社会主义精神文明建设思想的主要发展是：思想理论上，高举邓小平理论的伟大旗帜，把其写进党章和宪法，作为指导思想，并结合新的实际对社会主义理论作出若干重要发展；科学教育上，提出科教兴国战略和可持续发展战略，指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，召开全国科学和教育工作会议，建设国家“创新体系”，迎接“知识经济”挑战；文化方面，作出“文化是综合国力的重要标志，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量”的论断；民主法制建设方面，把“以法治国，建设社会主义法治国家”作为治国方略。在实践中，反复强调“要两手抓，两手都要硬，任何时候、任何情况下，都不能用牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展”。思想政治工作和精神文明建设的加强，涌现出一大批先进个人、先进集体以及文明城市、文明村镇，党风和社会风气出现好转。这些，必将有力地促进我国跨世纪战略目标的实现。【参考文献】

[1]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994.[2]邓小平思想年谱[M].北京：中央文献出版社，1998.[3]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1994.