2014七一6月九年级语文试题115篇

第一篇：2014七一6月九年级语文试题11

2013—2014学年度下学期九年级语文中考模拟检测试题

（考试时间：150分钟满分：120分）

不管很多年后你在世界上哪个角落，当你看到这幅画或者那幅画的时候，你就会知道这是中国，你走不丢的。多年前有一位中国的文化人，离开了祖国，他认为自己从此将成为一棵没有根的树。几个月之后，他踉踉跄跄走进国外的一个图书馆，走着走着莫名其妙地走到《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等一系列书的面前，在那个昏黄的充满旧书气息的空间里他号啕痛哭。但是他突然感到自

第Ⅱ卷（非选择题，90分）由了、安全了。这不就是中国吗？自己没有离开它呀。因此，韩美林他们这些艺术家就是为未来的中国人保留故乡，哪怕你失去故乡，依然会在他们的作品中知道这就是中国。

四、（14分）

注：①本文是白岩松在第62届文化讲坛“民族复兴的文化担当”中的讲话（2013年），有改动。11.将上面文言文中画线句子翻译成现代汉语。（４分）

②美林老师：韩美林，中国艺术家，清华大学美术学院教授。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？

13．文章围绕“保留和创造未来的故乡”叙述了哪几个小故事？请结合④-⑨段简要概括。（6分）译文：

C.晏子是一个了解民情，关心百姓生活的人，他认为君王应心系百姓，不要加重百姓的负担。

D.文中的晏子和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌一样富有智慧，他们对君王的讽劝方式都运用类

比的方法进行规劝，这种方式充分地尊重被劝说者，使对方易于接受。

12.填空。（10分，每空2分）⑴人生自古谁无死，（文天祥《过零丁洋》）⑵关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经•关雎》）⑶望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

⑷曹操《龟虽寿》中有云“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，其中“烈士”指的是，该句抒发了诗人内心这样的想法：。

五、（18分）

阅读下面文章，完成13～16题。

保留和创造未来的故乡①白岩松

①柏拉图说过这样一句话：“谁会讲故事，谁就控制世界，谁就拥有整个世界。”我一直在想，对于中华民族，对于各个民族来说，什么是那个民族的故事？文化就是那个民族的故事。

②有人或许会说：不，我们拥有GDP（注：国内生产总值），我们有钱，我们有高楼。但如果把

一个民族想象成一个人的话，GDP、高楼和钱就是我们的外套和我们脸上的气色，气色当然需要变

好，但是如果你的骨子里没有文化，脑子里没有思想，不管外套穿什么名牌，你都不可能成为名牌。

③一个民族若有故事，就可以解决这样三个问号：因何而著名？因何而流传？因何而有用？我不妨从三个小故事讲起。

④前几天我去了德国的莱比锡。莱比锡有博览会，还有保时捷的生产基地。但是到了那里没有

人向我们提这些，他们首先提的是巴赫。巴赫在那里工作了20多年，瓦格纳在那里出生，门德尔

松在那里工作过……每一个人都会跟你说这些。莱比锡的街道上有许多用金属做成的音符，那是地

面的路标，指引你通往一个又一个故居。

⑤我们见到莱比锡市长的时候，他极其自豪地向我们介绍这是巴赫工作了20多年的地方，这

座城市因为巴赫而著名。我们问市长：这个城市将来要打造成德国东部的大城市吗？市长回答：一

个拥有巴赫的城市怎么能只满足于成为德国东部的著名城市呢？我们要成为国际著名的城市。他们的底气就在于巴赫在那里生活过。

⑥第二个问号：因何而流传。上个星期，我去浙江南浔古镇，人们自然领我们去了藏书楼。一

到藏书楼，讲解员是这样介绍的：中国人讲富不过三代，你们看这家第三代就出了个文化人。

⑦到这个第三代，文化人就要败家了。他爱书成痴，把前两代积累的巨大财富全买成了书，一

共有17万孤本、善本，建成了这个藏书楼。现在这座藏书楼是南浔最著名的古迹之一，是浙江图

书馆的分馆。周恩来总理在解放南浔之前专门有一个批示，告诉解放军这个地方有藏书楼，不许炮

火轰击，要保护。

⑧在即将离开藏书楼的时候，我们说，幸亏他们的第三代是“败家子”，是个文化人，他没有

继续积累有形的财富，而是积累了无形的文化，当然这17万册书也是有形的，让这个家族流芳百

世。因何而流传？因文化而流传。

⑨因何而有用？大家都知道《富春山居图》。为什么叫富春山居呢？当年，在富阳郊区的一个

深山老林里，一位80多岁的老人开始画《富春山居图》。我相信600多年前城市里的人也都在做“有

用”的事，也就是与钱有关、与名有关的有用的事，歌舞升平。而这一位文化人孤寂地在山上开始

画《富春山居图》，画了几年画成之后，他恐怕也意识到这种无用，因此老先生把他画的《富春山

居图》送给了一个叫无用的僧人，因此这幅画也叫“无用师卷”。但是600多年过去了，当时歌舞

升平的那些有权有名有势的人烟消云散了，这座城市却因为这一幅当初被视作无用的画而著名了。

现在这幅画带来了扎扎实实的有用的资源，成了城市发展最有用的文化名片，这就是无用的有用之

处。

⑩我一直觉得我们这一两代中国人是没有故乡和没有故居的，大家都在迁徙。经常看到父亲领

着儿子指着广场上的地砖说：你爸过去就住这儿。1994年，冯骥才老师为了保护天津要拆的街巷，组织100多位摄影师去拍照。最后房子拆了，艺术家们用无声的眼神把房子留下了。

⑾美林老师②和很多艺术家究竟在做什么事情呢？他为我们在保留和创造未来的故乡。真的，14．仔细读下面的句子，结合加点词说说这句话表现了“文化人”怎样的情感，作者又是如何传达出这种情感的？（4分）几个月之后，他踉踉跄跄．．．．走进国外的一个图书馆，走着走着莫名其妙地走到《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等一系列书的面前，在那个昏黄的充满旧书气息的空间．．．．．．．．．．．．里他号啕痛哭．．．．。15．文章第⑩段中写到的两件事在文中有什么作用？（4分）16．画家可以通过绘画的方式来保留和创造未来的故乡，而一座城市要怎样才能拥有“未来的故乡”？请结合文本内容说说你的理解。（4分）

六、（8分）根据要求完成17～19题。今年的中国文化遗产日（每年6月的第二个星期六）的主场城市是郑州，活动将于6月8日拉开序幕。为了响应这一盛会，长诚中学决定开展以“走进中国戏剧”为主题的综合性学习活动。17.继昆曲、粤剧申遗成功后，武汉也想把汉剧申请为中国戏剧艺术文化遗产。假如你想研究的主题是“走进汉剧”，请围绕主题设计一个调查问题。（2分）。18.你所在的小组在收集资料过程中，查找到当前戏剧现状的相关资料，请根据下面的资料归纳出“中国戏剧走向衰落”的两个原因并分别提出改进的建议。【材料1】随着人们物质生活的进步，娱乐方式渐趋多样，多媒体技术的进步，使得中国戏曲的生存环境大大改变，面临着前所未有的危机和挑战。著名戏剧学者魏明伦先生认为，“现在是电视电脑时代，人类社会以戏剧为主要娱乐方式的时代已过去，因为人们的生活方式变了，成了斗室文娱为主、广场文娱为辅的时代，戏剧已不再是莎士比亚时代了。”在城市里面戏剧的苍白和走向衰落显得尤为突出。【材料2】演员的大龄化和名角演员的缺少是戏剧发展中的不利因素，关心主创人员的生活和处境更是不容忽视的问题。据统计，当前从事戏剧演出的演员平均月薪在1500~1800元之间，以至于很多戏剧演员纷纷“走穴”，跑小剧场、参加商业演出，无法全身心投入到戏剧创作和表演中。【材料3】多媒体与戏剧的合作被认为是戏剧获得新生的一种重要手段，这并不是虚夸，因为在多媒体时代大众传媒已经走入了大众视野。多媒体作为一种大家都喜闻乐见的表现形式很快能让戏剧这种传统艺术表现形式获得恒久的生命力。【材料4】要加强对戏曲界年轻人才的培养,具体来说:其一是要改变现有艺术人才的生存状态,让年轻人看到希望和前途——当戏曲创作者的社会和经济地位提高了,这个行当自然就有了吸引力;其二是政府和院团应多为年轻人才的成长提供机会,让其在舞台实践中摸爬滚打,不断提高自己的创作能力;其三是各种戏剧奖项应设立新人新作奖,以激发新人的创作动力。19.在学习过程中，你了解到2010年京剧已被联合国列入人类非物质文化遗产名录。今年5月湖北京剧院“弘扬国粹•大学之旅”将在湖北警官学院拉开序幕。为了进一步了解京剧，你打算前去观看演出，但妈妈却以“小孩子不懂京剧”为由，反对你看演出，你准备这样与妈妈沟通：“。” 20.阅读下面的材料，然后作文。（50分）韩愈有言：“人非生而知之者，孰能无惑？”惑，即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾存有疑惑，生活中我们曾遇到困惑、感到迷惑。我们的成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑，收获了知识的财富；生活中我们反省深思，不断探求，解决了一个又一个思想上的困惑，丰富了人生的阅历…… 你一定有这样的经历或感悟，请以“解惑”为题目，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。

九年级语文参考答案

1、A2、A3、C4、B

5、C6、D7、B

8、C9、B10、D

11.【示例】山神本来就把石头作为身体，把小草树木作为头发，天长时间不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他难道不想下雨吗？（“固”、“彼”、“雨”各1分，句子意思通顺1分）【参考译文】

齐国天旱已经很长时间，齐景公召集群臣并询问：“已经很久没下雨了，老百姓将要饿肚子。我命令占卜干旱的原因，（是）作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想稍微多征一点赋税，祭祀山神，可以吗？”众臣没有人回答。晏子站出来说：“我认为不可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体，把小草树木作为头发，天长时间不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他难道不想下雨吗？祭它有什么好处？”景公说：“不能这样（的话），我将要祭祀河神，可以吗？”晏子回答：“不可以。河神把水作为国家，把鱼鳖作为子民，天长时间不下雨，泉水将一天天变少，河水将要干涸，国家将消亡，子民将要死亡了，他难道不想要下雨吗？祭它有什么好处呢？”晏子说：“您的确可以离开宫殿，住在野地里，和神灵们一起担忧，那样可以侥幸求得雨来吧？”于是景公离开宫殿，住在野外。第三天，果然降下了大雨，老百姓都及时的播种庄稼。景公说：“晏子的话真是有道理啊，”

齐景公要建高台，发动很多百姓劳动。高台建成后，齐景公还想再造钟。晏子进谏说：“所谓君主，就是不能以百姓的劳苦来成就自己的乐趣。君主无法控制自己的欲望，已经建筑了高台，现在又要造钟，是对百姓很大的负担，百姓必定会不 高兴。君主以加重百姓负担来获得自己的乐趣，不是好的做法，不是治理国家的方法。”齐景公就停止造钟。

12.（1）留取丹心照汗青（2）窈窕淑女（3）宫阙万间都做了土（4）有雄心壮志的人老当益壮，想干一番事业

13、【示例】

（1）德国莱比锡市因为拥有巴赫等名人，欲将城市打造为国际著名城市（2）浙江南浔文化人搜集藏书建成藏书楼，城市拥有著名古迹。（扣流传）（3）浙江文化人创作《富春山居图》，城市获得发展。

14、【示例】

“踉踉跄跄”是动作描写，表现了身处海外漂泊无依的彷徨孤寂，“昏黄的充满旧书气息的空间”是环境描写，烘托了读书人在旧书中寻找到故乡的亲切感受，“号啕痛哭”

是动作（神态）描写，表现了读书人在艺术品中终于感受（寻找）到故乡的喜悦和激动。（2分）

15、【示例】

第一件事反映了故乡消逝的现状，指出保留故乡的紧迫性（必要性）（2分），第二件事更侧重于艺术家用艺术创作保留和创造未来的故乡，指出文化对故乡的重要性（2分）。

16、【示例】

城市要保留文化名人的故居（故地），传承文化名胜。

城市要在心态上不急功近利（要眼光长远），珍视艺术品的价值。

17.此题围绕“汉剧”提问，言之成理即可。（2分）。

【示例】（1）你喜欢汉剧吗？（2）你知道汉剧有哪些经典曲目吗？ 18.共4分，原因和建议各2分。言之成理即可。【示例】

原因：（1）人们生活方式的转变，娱乐方式的多样化以及多媒体技术的进步，使传统

戏剧走向衰落。

（2）戏剧人才的缺乏和演员的生活面临困境导致中国戏剧走向衰落。建议：（1）戏剧要尝试与多媒体技术结合，创造出让大家喜闻乐见的形式。

（2）要加强对戏剧人才的培养，提高戏剧人才的社会和经济地位（提高社会地位和生活水平）。

19.共2分，语气委婉与理由充分各1分，言之成理即可。

【示例】妈妈，京剧已经被列入人类非物质文化遗产名录了，了解和保护中国戏剧也是我们义不容辞的责任。就是因为我不懂，所以更需要去了解啊。请您同意我去看演出，好吗？ 20.略

第二篇：2014七一6月九年级政治试题

2013—2014学下学期九年级思想品德中考模拟检测试题

（考试时间40分钟

满分40分）

选择题(一)在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。(共20小题，每题1分，共20分)

1、在全国政协十二届会议和十二届全国人大二次会议上，全体与会人员集体为在云南昆明火车站发生的严重暴力恐怖事件中遇难的群众默哀。这表明（）A．要严厉打击暴力恐怖行为 B．我国政府尊重和善待生命 C．遇难群众的生命更加宝贵 D．要消除隐患促进社会和谐

2、对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识，因此能迎难而上。这反映了意志坚强的人具有（）

A．自觉性 B．果断性 C．复杂性 D．坚韧性

3、“舍长以就短，智者难为谋，生材贵适用，慎勿多苛求。”这告诉我们（）

A．每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点是一成不变的 B．要重视他人的态度与评价，冷静地分析

C．一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用 D．正确认识自己，要用发展的眼光看待自己，充分发挥自己的优点

4、国家邮电局市场监管司副司长刘良一近日爆料：由于快递业务的便捷，眼下高校学生把积攒的脏衣服寄回家洗，在通过快递寄回来，成了邮政的一种新业务。你认为这些学生应（）A．克服依赖心理，培养自立能力 B．自尊自强自信 C．增强理财能力 D．平等对待他人

5、我们与父母进行沟通的结果是（）

A．彼此了解 B．换位思考 C．尊重理解 D．求同存异

6、今年是雷锋牺牲50周年。雷锋同志曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”这句话告诉我们（）A．集体利益与个人利益相互依存 B．只有维护个人利益，集体利益才有保障 C．放弃个人利益，是关爱集体的具体表现 D．集体利益的维护要以个人利益为核心

7、一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。这告诉我们（）

A．要养成文明礼貌的行为习惯 B．要尊重少数民族的礼仪习俗 C．要增强平等意识 D．要有团队意识

8、中国梦也是“具体而微”的个人梦。人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。为使个人梦想成真，必须（）

A．脚踏实地，全力以赴，推动理想的实现 B．缩短理想与现实之间的距离，给学习过度加压

九年级思想品德试题

C．认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的 D．坚持实事求是，努力做诚信的人

9、今年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。贵州安顺市自今年3月1日起至31日在全市开展了为期一个月的中小学生消防宣传教育月。这（）A．能彻底避免未成年人遭受意外伤害

B．有利于中小学生强化安全意识，提升文化素养 C．有利于中小学生增强生命意识，提升自我保护能力 D．能彻底提升中小学生遇到危险会自救的能力

10、十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案，这次修改的核心内容是将现行的城乡按照4:1的人口比例选举人大代表的规定修改为1:1。全国人大高票通过选举法修正案体现了法律 的特征（）

A．由国家制定或认可 B．靠国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．具有制裁违法犯罪功能

11、我国公民享有许多权利，其中最基本、最重要的权利是（）

A．财产所有权 B．人身权利 C．受教育权 D．政治权利

12、《武汉晚报》“法庭记录”专栏介绍的案件中，有人因违反交通法规被罚款，有人因欠朋友的债

不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的法律可将他们的行为分为（）A.一般违法行为和严重违法行为 B.违反宪法、一般违法和严重违法行为 C.一般不良行为和严重不良行为 D.行政违法、民事违法和刑事违法行为

13、小黄到某新华书店购买一套《三国演义》丛书，回家后发现该书有许多错别字。经了解，原来

是新华书店把盗版书以正版的形式卖给小黄。该书店的行为侵犯了小黄的（）①智力成果权 ②公平交易权 ③知情权 ④求偿权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

14、张某婚前育有一子张超，与王某结婚后生育一女张敏，后王某因病去世，张某与李某再婚，李

某将与前夫生育的未成年一子一女即江南和江北带来一起生活，张超成家后未探望过父亲，后张某年老病逝。对于张某的遗产，其亲属争论不休，你认为（）A．由张超、张敏和李某共同继承 B．由李某独自继承

C．由张超、张敏和李某、江南、江北平均继承

D．由张超、张敏和李某、江南、江北继承，但张超可以不分或少分

15、中学生许某将自己积攒的零用钱一部分给患病的邻居，一部分存入银行，这体现了他对自己财

产的（）

A．占有权和收益权 B．使用权和处分权 C．处分权和收益权 D．收益权和处分权

16、一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净，无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给市有关部门。“妈妈评审团”的做法体现了对未成年人的（）

A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．司法保护

九年级思想品德试题

A．发展科技是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因 B．实施科教兴国和人才强国战略是实现科学发展的政治保证

C．科学技术是第一生产力，日趋激烈的国际竞争，归根到底是科技的竞争 D．我国进一步推进科教兴国战略的实施，正努力建设创新型国家

25、立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是（）

A．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 B．加强科技创新和教育创新

C．以经济建设为中心,大力发展生产力

D．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

26、改革开放以来，我国解决了13亿人口的温饱问题，经济总量上升为世界第二，科技实力进一

步增强„„我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为（）A．毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 B．始终坚持教育优先发展的战略地位

C．开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代

D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度

27、千百年来,这些朴实、却又蕴含着深刻道理的家风家训,哺育着我们神州儿女,给我们带来温馨、安全、抚慰和支撑,引领着中华民族屹立不倒。这些家风反映了（）

①民族精神是民族的根，民族文化是民族的魂 ②民族精神是鼓舞我们团结互助、中华民族屹立的不竭力量之源 ③集中力量把抓家风建设作为我国的中心工作 ④公民的基本道德规范 A．②④ B．③④ C．①③

D．②③

28、频繁的雾霾天气使人们更加关注空气质量，并在讨论PM1、PM2.5、PM10的中文名称。但正如

央视微博所评论的“其实叫什么不重要，我们需要的是蓝天”。实现“蓝天梦”需要（）①促进人与自然和谐发展 ②实施可持续发展基本国策 ③加强生态文明建设，保护环境 ④推动社会主义物质文明建设

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

29、党的十八大报告指出：“支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力”。人民代表大会制度

是我国（）

A．最高国家权力机关 B．根本政治制度 C．基本政治制度 D．根本制度

30、中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，之所以要大力弘扬和

培育民族精神，主要是因为（）A．中华民族是一个历史悠久的民族 B．培育民族精神是先进文化建设的基础工程 C．弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要内容 D．弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务

九年级思想品德试题

九年级思想品德试题

第三篇：九年级语文竞赛试题

九年级语文竞赛试题

2017.9

一、选择题（15分）

1.选出下列加点字注音全对的一项是（）（3分）

A.幽默（yōu）家醅(pēi)招徕(lái)B.咫(zhǐ)尺 和煦(jù)彷徨(huáng)C.椽子(huì)犹郁(yù)篁(huáng)竹 D.叱咄(chū)执拗(niù)隔阂(hé)2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.翡翠 拖泥带水 粗制烂造 黯然失色 B.真谛 盛气凌人 家徒四壁 万象更新 C.犀利 正襟危坐 郁郁寡欢 油光可见 D.轩昂 海誓山盟 翻来复去 长吁短叹

3下列句子中加点成语使用正确的一项（）（3分）

A．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。

B．连日来，暴雨袭击宜城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青年一个清朗的网络空间。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C．在故乡只呆了六年，我能回忆起来的事情还多得很，但是我不想再写下去了。D．如果考生考前吃的太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。

5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.《草房子》是作家曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地讲述他的故事，构思独特新颖，语言亲切自然，符合当时的时代特点。

B.桑提亚哥是海明威塑造的一系列“硬汉形象”的最高代表。古巴老渔夫桑提亚哥最鲜明的特征是富于竞争意识与挑战精神以及向强者挑战的主动性和顽强性。

C.《简爱》中，罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。

D.“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙”。讲的是赵子龙在长坂坡为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅。

二、文言文阅读（15分）

（一）【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（《醉翁亭记》）

【乙】

修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自《丰乐亭记》）

【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取③[上]皇上④[刺史]代称知州。写此文时，作者为滁州知州。

6．下列加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A．犬牙差互（犬牙：像狗牙一样）B．夫不能以游堕事（堕：坏，耽误）C．醉翁之意不在酒（意：意思）D．乐其地僻而事简（乐：喜欢）

7．下列加点的词语解释相同的一项是（）（3分）A．饮少辄醉，而年又最高

掇幽芳而荫乔木

B．而不知太守之乐其乐也 修之来此，乐其地僻而事简 C．夫不能以游墮事 为坛而盟，祭以尉首 D．鸣之而不能通其意 名之者谁？ 8．下列表述不符合文意的一项是（）（3分）A．甲文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。B．滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是“丰乐亭”得名的缘由。C．甲乙两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。D．甲乙两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐”的高尚情怀。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）

汉五年，既杀项羽，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何（萧何）功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战顾①居臣等上，何也？”上曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵②指示兽处者人也。今诸君徒能走得曾③耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。（节选自《汉书·萧何传》）

【注释】①顾：反倒，却②发纵：指挥调度。③得曾：犹言抓到猎物 9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）不战顾居臣等上

10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

群臣后皆莫敢言。

汉高祖即皇帝位后，论功行封，把萧何列为头功，理由有二，一是他有指挥调度之功，二是。（用自己的话概括）（2分）三.古诗文赏析（6分）

迎燕（宋）葛天民

咫尺① 春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。

【注释】①咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。

12.颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？（3分）

13.用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。（3分）

四．古诗默写（7分）14.按要求填写相应语句

（1）__________________，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）

（2）安得广厦千万间，__________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）抽到断水水更流，__________________。（李白<宣州谢朓楼饯别校书叔云>）（4）东风不与周郎便,__________________。(杜牧<赤壁>)（5）浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍<己亥杂诗>)（6）日暮乡关何处是，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对故人的思念和对世事变迁感慨的诗句是：__________________，__________________。五．现代文阅读（27分）

（一）中国古代服饰中的审美意识（13分）

①服饰作为一种文化形态，贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。

②春秋战国时期，百家争鸣，不同派别的意识形态渗透到服饰美学思想中，从而产生了不同的审美主张。如儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”，反对修饰。

③魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。最有名的竹林七贤，主张道家的自然主义思想，抨击虚伪的儒家名教，以蔑视朝廷，不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。《魏晋记》载：“谢鲲与王澄之徒摹竹林诸人，散首披发。”这种人格上的自然主义和个性主义摆脱了汉代儒教的礼法束缚，直接展示人格个性之美。

④如果说魏晋南北朝时期是一种内在精神的释放，那么，唐朝的服饰则是对美的大胆追求。其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的，即使是现代人也会惊叹不已。唐代出现追随时尚的潮流，其石榴裙流行时间最长，《燕京五月歌》中“石榴花，发街欲焚，蟠枝屈条皆崩云，千门万户买不尽，剩将儿女染红裙。”安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作，官家女子竟相效仿，致使山林奇禽异兽扫地无遗，充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格是与现实分不开的，唐朝前期经济繁荣，手工艺发达，对外交流频繁，博采众长，首都长安堪称中国古代的“巴黎”。

⑤到了唐代后期，人们社会意识和精神状态发生了深刻的变化，原来那种朝气蓬勃奋发向上的激情，渐渐被忧患重重的顾虑取代，先前那种能动的对外在世界的探索渐渐地转变为被动的对内在精神世界的体验。服饰审美中那种真率奔放的阳刚之气不得不让位于细腻含蓄的阴柔之韵，此种审美倾向的转变，是与当时唐朝由盛转衰的经济状况密切相关的。

⑥宋朝受程朱理学的影响，服饰以取纯朴淡雅之美。明代是中国古代服装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。这是因为明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出现了资本主义萌芽，发达的手工业和频繁的对外交流，使其服饰从质料到色彩到图案追求艳丽，形成了奢华的风气。到了封建社会末期，西洋文化逐渐东渐，留学生脱长袍马褂，变西装革履，也与当时所处社会的意识形态有密切联系。

⑦在中国古代，等级制度森严。为巩固自身地位，统治阶级把服饰的装身功能提高到突出地位，服装除能敝体之外，还被当作分贵贱，别等级的工具，是阶级社会的形象代言人。《中国历代服饰》记载：秦汉巾帻色“庶民为黑、车夫为红，丧服为白，轿夫为黄，厨人为绿，官奴、农人为青”。唐贞观年间曾两次下诏颁布服饰颜色和佩带的规定。在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职不经赏赐是绝不能服黄色的。

⑧纵观中国古代服饰的发展，我们可以清晰看到中国古人审美意识对服装的影响，服装从最早的遮羞敝体功能，经过岁月的流逝与历史的演变，从等级制度的代言人，到后来标榜个性的象征物，走过了漫长的岁月，而审美意识贯穿其中。今天，我们只有紧抓时尚脉搏，吸收传统文化之精华，了解现代人之审美情结，才能设计出中华民族服装的时尚精品。

15.各个朝代的服饰有各自的审美意识追求。阅读全文，完成下列填空。（3分）魏晋时期：个性解放 唐朝前期： 宋

朝： 明 朝：

16.阅读③④两节，回答下列问题。（4分）

（1）第③节中引用《魏晋记》相关内容，意在说明什么？

（2）第④节中着重介绍安乐公主的百鸟裙，有何作用？

17.简要分析第⑦节画线句中划线字“绝不能”的表达效果。（3分）

18.下列对文章内容说法不正确的一项是（）（3分）

A．文章以时间先后为顺序，说明了中国古代服饰发展的演变过程。

B．文章多处引用典籍诗句，真实地说明了古代服饰在不同时期的审美追求。C．中国古代服饰的审美意识主要取决于不同时期人们的个性化追求。

D．文章意在告诉人们在继承中结合现代需求，设计符合时代特点的服饰精品。

（二）丑兵（14分）莫言

1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。

不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门就嚷：“‘狗’排长，要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗?我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀，还是敲钟去吧!”

战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。

后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。

动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。

晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你?”

丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”

丑兵被批准上前线了。

开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养„„" 我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。” 他沉吟了半晌：“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。

“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了„„

“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”

他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来„„

“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧„„”

我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课„„” 几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。

终于，小豆子来信了。他写道：„„我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：“你是谁?”他瓮声瓮气地说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子„„

丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。

(选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改)19.赏析文中划横线的句子。(4分)（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。(2分)

（2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。(2分)

20.小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。(3分)

21，起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你如何解读?(3分)

22.“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课„„”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。(4分)

五．作文（5分）

23.阅读下面文字，按要求作文。

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不走世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

要求：(1)文章立意来自材料。

(2)字数不少于600字。

(3)文章中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。

九年级语文竞赛参考答案

2017.9

一、选择题

1-5 A B A C C

二、文言文阅读

（一）6．C（3分）；7．B（3分）；8．A（3分）；

（二）9.不战/顾居臣等上

10.以后群臣都不敢说了。

（重点实词虚词翻译正确得1分，语句通顺得1分。）11.萧何带领全族几十人跟随我，功劳不能忘记啊！

【参考译文】我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉，便每天同滁州的人士来游，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的花草，夏天荫凉于茂密的乔木，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。

而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是便写了这篇文章，并给亭子起名为丰乐。

三、古诗文赏析

12.①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可）

13.示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。

四、古诗默写

五、现代文阅读 15．（1）色彩华丽开放（对美的大胆追求、追求时尚）（2）淳朴淡雅

（3）服饰华丽异常（追求粉饰太平和吉祥祝福）16．（1）说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。

（2）运用举例子说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。17．（2分）“绝不能”语气坚决，不容置疑。突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。18.C

（二）19.(1)比喻，把丑兵的外貌(肖像)比作“歪脖子榆树”“干疤土豆”，生动形象地写出了丑兵的外表之丑，语言富有乡土气息，引起读者阅读兴趣，也为下文写丑兵作铺垫(2分)。(2)环境描写，交代时间(夜晚)，以景写人，烘托丑兵美好的心灵。或比喻手法，以景写人，烘托丑兵美好的心灵。20．

外貌(肖像)描写，“歪脖子榆树”“干疤土豆”抓住外貌特征写丑兵之“丑”;动作描写，“丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽”，突出他的爱心和善良;语言描写，“要出公差吗?我也算一个”“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养”“我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来”等，表现他热情上进(善良，宽容等)个性;神态描写，“眼睛潮乎乎地说”，表现淳朴真挚的爱国情怀。

(每点1分，答出4点给满分。如答细节描写、正面描写和侧面描写相结合等，言 之成理也可得分。)21．起初别人用老卡嘲笑自己相貌丑陋，丑兵觉得受到侮辱(1分)，后来认识到内在的美远胜过漂亮的外表(1分)，自称“老卡”是丑兵自信、成熟的表现(1分)。通过前后对比突出真正的美不在于外表而在于心灵。22．对以貌取人的做法表示愧疚;对丑兵在艰苦环境中还能创作小说的行为表示敬佩;对丑兵不惜生命保卫国家的精神表示感动;对丑兵善良美好的品格表示赞美。(每点1分，答出4点给满分。)

六、作文（略）

第四篇：2018年6月花园学校九年级第二学期语文模拟试题(三)

莱芜市2018年初中学业考试

语文模拟试题

（三）注意事项

1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等 内容

2.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间为120分钟

3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔 涂写。

4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。

一、选择题（每小题2分，共10分）

1、下列注音、字形全对的一项是

（）

A、倒坍（tān）

匀称（chèn）

鳞次栉比

阔绰（chuò）．．．B、枯涸（hé）

亵渎（dú）

分外妖娆

间或（jiān）．．．C、哂笑（xī）

孪生（luán）

广袤无垠

伫立（chù）．．．D、磐石（pán）

涟漪（qí）

嘎然而止

胚胎（pěi）．．．

2、下列复句类型判断正确的一项是（）

A、只有靠自己的观察，才能知道实际的情形。（假设关系）

B、实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。（递进关系）C、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。（并列关系）

D、我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。（条件关系）

3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A、春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜、即使是下雨天，．．．．校园内也是人山人海、B、蓝牙自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不负众望。．．．．C、由于近日持续低温，市区内已经到了万人空巷的程度。．．．．D、春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。．．．．

4、下列句子中没有语病的一项是（）。

A、汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ B、通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。

C、“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D、实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

5、对下面的古诗理解不正确的一项是（）

二月二日出郊 宋·王庭珪①

日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？

[注]①王庭珪，宋代诗人，弃官筑草屋于卢溪，隐居五十年。②写此诗时，李商隐为了生计，只身远赴梓州，任职柳仲郢幕府。亚夫，借指幕主柳仲郢。元亮，陶渊明。二月二日，农历踏青节。

A、“云犹含态石披衣”一句采用了拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。B、诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。C、最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。D、全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。

6、文化常识和名著阅读填空。（4分）

（1）《四库全书》是乾隆年间由纪昀等学者编撰而成。丛书分________、_______、_______、______四部，故名“四库”。基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”。（2）古代女子至15岁时，把头发簪起表示已成年，称为___________。

（3）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

文段中的“他”指的是_____________。“他”因为什么事被关押审问？（2分）

_______________________________________________________________________________

7、综合性学习（4分）

近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初

评分高达9、8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________________________________________________。

【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。（1）借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。（1分）（2）根据【材料三】，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。（1分）书信里灌注着作者的真情，_______________________，_______________________。（3）媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。（2分）

_______________________________________________________________________________

8、填空（6分）

①有约不来过夜半，_______________________________。（赵师秀《约客》）②_______________________________，忘峰息心。（吴均《与朱元思书》）③_______________________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

④孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》 中描写洞庭湖不仅广阔，而且充满活力的诗句是_______________________________，_______________________________。⑤《旅夜书怀》中反衬出诗人孤苦伶仃的形象和凄怆心情的诗句是： _______________________________，_______________________________。⑥请你写出含有“天”字的连续两句古诗词：

_______________________________，_______________________________。

三、文言文阅读（共15分）阅读文言文，回答下列各小题。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（节选自郑燮《游江》）

【注】八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

9、解释下列句中的加点词语。（4分）

①有亭翼然临于泉上 临：_________ ②醉翁之意不在酒

意： _________ ③心窃乐之 乐：_________ ④学者诚能八面玲珑 诚： __________

10、下列语句停顿正确的一项是（）（2分）

A、林壑尤/美

B、作亭/者谁

C、饮少辄/醉

D、昨/游江上

11、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。_____________________________________________（2）次日过访其家，静坐久之。_____________________________________________

12、读懂山水（5分）

（1）山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？（用原文作答）（2分）___________________________________________________________________（2）山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。（3分）

___________________________________________________________________

四、现代文阅读（共31分）

停电一小时 包利民

小镇虽然小得如镶嵌在半岛上的一颗米粒之珠，可是它在夜晚绽放的光华却像大都市般璀粲，淹没了天上的群星。而汤姆最烦恼的也正是这一点，特别是在星期五越来越近的时候。他不只一次地跑到镇上供电所找哈利大叔，可是哈利大叔总是说：“不，孩子，那是不可以的！”

作为镇上唯一一个类似孤儿的存在，汤姆唯一的骄傲，就是今年父亲突然找到了他，而且父亲竟然是很出名的宇航员。于是，他在一段时间里，不停地和伙伴们炫耀，后来几乎见着谁和谁说：“我爸爸又上天了，他在天上看着我们的小镇！”

汤姆永远记得，自己是因为极度地崇拜宇航员，极度地热爱宇宙星空，才会给航天局写了封信，在信中他诉说了自己的身世和境况，也表达了自己的敬意，还说了自己的梦想。没想到上帝保佑，他的父亲竟然就是在那里工作，而且就是一名宇航员。于是经过一系列的经过之后，汤姆终于有了自己的骄傲。

八岁的汤姆满心地渴望，以后能像父亲那样遨游太空。而周五，是父亲返回地球的日子，在晚上。所以，他想着能在那个时间停上十分钟电，便能看到满天星光，便能看到父亲的返回舱在夜空里如流星闪过。可是哈利大叔不同意停电，汤姆已经想好了，如果实在不行，就偷偷驾一艘小船到海上去。

而关于周五汤姆父亲返回地球的事，镇里人都不知道。汤姆并没有对任何人说，即使去求哈利大叔时，他也没有说原因。也不知为什么，汤姆的心底，总是想着这件事只能自己独自去经历，去体会。他甚至不知道电视上会有直播着陆的全过程，他甚至都已经准备好了小船，只盼着周五晚上风浪不大，只盼那晚晴空万里。

转眼周五就到了，镇上的人们依然忙着自己的事。没人注意到汤姆今天没有在学校，在镇外的海边游荡。天气晴好，看来到了晚上也会万里无云。那艘小船还在隐蔽处泊着，像一颗等待的心不停地起伏。

傍晚的时候，汤姆吃了饭，正沿着街向镇外走。忽然哈利大叔迎面走来，看到他，微笑着说：“哈，孩子，我仔细想了一下，偶尔停上一次电，让大家欣赏一下久违的夜空，也是一件很美妙的事呢！说定了，就是你说的那个时间！”突如其来的惊喜，让汤姆一时呆在那里，回过神来时，哈利大叔只留给他一个温暖的背影。

夜来了，小镇的万家灯火像往常一样，闪烁着一片灿烂。哈利大叔歪在供电所休息室的床上，漫不经心地调换着电视频道。忽然就看到了一个直播节目，正是飞船的回归。虽然哈利大叔在晚报的角落里已经看到了这条消息，也明白了那个孩子的无理要求，可是真正在 5

电视上遇到，还是很有兴趣地看了下去。画面上是刚分离出来的返回舱，有三个人在里面正对着镜头微笑。他嘀咕着：“到底哪个是那个孩子的父亲？”

看着画面，听着解说，而返回舱开始进入大气层。忽然，哈利大叔的脸色阴沉下来，看着看着，他像是想起了什么，突然站起身来，快步走到操作间，毫不犹豫地断开了电闸。顿时，小镇陷入夜的深处，无一点灯火。在黑暗中，哈利低声骂了一句：“他妈的，怎么会这样？”

汤姆在停电的刹那，眼泪就流下来了。他跑到镇外的一个高处，坐在那里，看着满天的星辰，眼睛和心里同样的湿润。茫茫星海，他也不知道父亲是哪一点光亮，在哪里经过。不过，他觉得此刻父亲也应在看着他，看向海岸边上的黑暗处。

这次停电，并不是约好的十分钟，而是整整一个小时。汤姆就坐在那里，仰着头，似乎有个星星猛然闪了一下，便又没了踪这，他流出的泪又淌回了眼睛。

在无数的询问电话中，哈利大叔终于合上了电闸。他重新打开电视机，直播已经结束，新闻也已经过去。他叹了口气，想着，今晚是瞒过去了，可是明天的报纸，便会全是这次的消息。刚才，他也一直在阳台上看着夜空，努力地去寻找那一颗快要陨落的星星。

停电的瞬间，汤姆刚从一家商店跑出来，商店墙上的电视里，正直播着节目。汤姆一直坐到天明，他知道，父亲回来了。虽然，那并不是他真正的父亲，虽然，那也不是真正的回来，可是他都装作不知道。他站起身，走回镇子，脸上努力地笑着，对每一个人。是的，父亲，依然是他的骄傲。

13、仔细品味下面的句子，根据括号内的要求回答问题。（4分）

（1）作为镇上唯一一个类似孤儿的存在，汤姆唯一的骄傲，就是今年父亲突然找到了他（品．．析加点词的表达效果）

____________________________________________________________________________（2）那艘小船还在隐蔽处泊着，像一颗等待的心不停地起伏。（从修辞角度赏析这句话）____________________________________________________________________________

14、从全文看，第三段在文中有什么作用？（3分）

____________________________________________________________________________

15、有人说，这篇小说表现出浓浓的人情美。请仔细阅读全文，分点列出哪些地方透露出人情美。（3分）

_____________________________________________________________________________

16、第10段“汤姆在停电的刹那，眼泪就流下来了”，请联系全文揣摩汤姆此时的心理活

动，用第一人称的口吻写下来。（2分）

_______________________________________________________________________________

17、好的结尾给人留下深刻的印象，请谈谈小说这样结尾的妙处。（3分）

_______________________________________________________________________________

（二）阅读下文，回答问题。（16分）

“吃软不吃硬”材料新贵族

姚丁杨

①最近凡几年，在材料领域兴起了一个新贵族----它摸起来很软，但是在外力的作用下又变得很硬。正是这种优越的“防护特性”，使这款材料在运动保护、车辆外壳制造等领域展现出了极佳的应用前景。有没有觉得这种“吃软不吃硬”的特性科技感十足？

②这个材料新责族有个炫酷的名字一D3O材料。D30材料是二种特殊的高分子材料，外观是橙红色，捏起来很柔软，和橡皮泥类似，但它能有效地防御突然的外力撞击。比如，你用这款“橡皮泥”把个生鸡蛋包覆起来；那这个“鸡蛋”用锤子都很难砸坏。

③D30材料是一位名叫理查德·帕莫的英国工程师发明的。据说理查德是一名滑雪爱好者，曾在一次滑雪亭故中受仿，因此他非常希望找到一和材料，能使他勉免受滑雪板带来的磕碰之苦。功夫不负有心人，理查德找到了这种材料，并以发明它的实验室命名了------D3·。

④那么，D30材料为什么会有这种二“吃软不吃硬”的性质呢？原因只有一的话、D3·材料是一种特殊的流体---非牛顿流体。

⑤提到非牛顿沆体，那就不得不了解一下牛顿流体。所谓牛顿流体，就是黏度仅受温度影响的流体。黏度又是什么？黏度是描述流体流动阻力的量，简单地说，黏度高的物质不容易流动，黏度低的物质则容易流动。比如，水比蜜更容易流动，就是因为水的黏度低，蜂蜜的黏度高。接着再说黏度和温度的关系，许多人应该都有类似的生活经验，就是有些比较黏稠的流体被加热后，就会变得没那么黏了。比如我们汽车发动机上的油，冬天的时候往往会变得又厚又黏；所以很难打着火，但是一旦发动杌变热了，上面的油就没那么黏了。

⑥我们常见的流体水和油就是典型的牛顿流体，不管它们流过管道的速度有多快，它们的黏度是恒定的，温度是影响其黏度的唯因素。然而，有些流体的黏度除了和温度相关，还会受到包括搅拌、压力等其他因素的影响，这些流体就被称为非牛顿流体。

⑦根据旒体在外力作用下黏度变化的不同，非牛顿流体又分为剪切稀化流体和剪切稠化流体。

⑧顾名思义，剪切稀化流体就是在剪切力(比如晃动和搅拌)的作用下黏度会变小的流

体。我们日常所接触的番茄酱、剃须膏、油漆都属于剪切稀化流体。回想下，我们每次搖晃或者敲打番茄酱的瓶子，番茄酱是不是会更容易流出来？

⑨与剪切稀化流体相对应的是剪切稠化流体，也就是在施加剪切力时，流体会变得更黏稠。玉米淀粉和速挤压它的时候，它会变得异常坚硬，成凝固状态，如果你有一泳池的玉米淀粉和水的混合物，你甚至可以在上面奔跑。看到这里，你应该就恍然大悟了----软硬”的D3·材料就是一种剪切稠化流体。

⑩前面提到，D30材料是一种高分子材料。其实很多高分子材料都是非牛顿流体。所谓高分子材料，是一类由一种或见种结构单元重复开最终串联起来的、分子量很高的化会物。

（11）D30材料主要由油性液体润滑剂和悬浮法其中的大分子链混含酸成。当作用力缓慢施加到剪加增稠流体时，大分子键有时间移动并重新排列，因此黏度不受影响，但如果我们快速施加作用力时，大分子链没有足够的时间重新排列，它们就会彼此纠缠在一起，使流体黏度大大增加。

（12）D30材料是一种理想的运动保护材料，这也与理查德帕莫发明一材料的动机相吻合。用D30材料制作的球毕护肩在正常状态于容易流动，因此佩戴简单舒适，也不会影响佩者的活动。一旦摔倒，肘部、膝盖撞到地面，D30会立即“变硬”，与传统护膝相比，这种D30材料护具提供了更大程度的保护。

（13）D30材料还可以作为军事防护材料，用于保护警察和军人的生命。传统的防弹背心和其他类型的防弹衣由于过于笨重会导致士兵行动不便，甚至影响任务的执行，所以并不那么欢迎。目前，已经有了一种新型的防弹衣，它选质D30做内胆，外面覆盖一层聚氨酸。在受到子弹或弹片的冲击力后，聚氨酯能将这种应力分散至整个防弹衣，随后D30变硬，吸收应力，从而起到保护穿戴者的作用。

（14）我们有理由相信，随着科学家的不懈努力，也许有一天，D30这种“吃软不吃硬"的材料会渗入我们生活的方方面面。

（选自2017年第17期《百科知识》）

18、D30材料具有什么样的特性？它为什么会具有这一特性？（4分）

_______________________________________________________________________________

19、第⑤段划线句运用了哪种说明方法？有什么表达效果？（3分）

_______________________________________________________________________________ 20、给文段⑦~~⑨拟一个恰当的小标题，并分析这三段之间的关系（4分）小标题：_________________________________

分析：__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

21、下面句子中的黑体词语能否删去？为什么？（3分）

前面提到，D30材料是一种高分子材料。其实很多高分子材料都是非牛顿流体。．．_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

22、阅读文章最后一段，想象一下，D30材料将会在哪些方面得到应用，请举出两个具体的例子。（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

五、作文（50分）

题目：那一抹绿色

要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

莱芜市2018年初中学业考试 语文模拟试题

（三）参考答案

1.答案：A 解析：B项间或（jiàn）；C项哂笑（shěn）、伫立（zhù）；D项涟漪（yī）、胚胎（pī）2.答案：D 解析：A项条件关系 B项并列关系 C项选择关系 3.答案：B 解析：

A、趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去、比喻很多人争着赶去、属褒贬不当，是错误的； B、不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。

C、万人空巷：成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。D、妙手回春：医生医术高超，能把垂危的病人治愈，4.答案：A 解析：

A项，选项没有语病。

B项，成分残缺，缺少主语。由于介词“通过”位于主语之前，导致主语成分的缺失。应去掉“通过”。选项有语病。

C项，句式杂糅。“原因是对地方文化的重要性认识不足”与“对地方文化的重要性认识不足造成的”杂糅。应去掉“造成的”或者“原因”。选项有语病。

D项，搭配不当，动宾搭配不当。“培养”与“水平”不能搭配。应改为“进一步提高青少年足球运动水平”。选项有语病。5.答案：C 解析：

运用了拟人的修辞手法，诗中的“云犹含态石披衣”，云摆弄着姿势，山石好像披着衣裳，形象地写出了云雾缭绕山石的情状，（或“烟村南北黄鹂语”，烟霭笼罩的山村，黄鹂唧唧喳喳的鸣叫，就像人在兴奋地说话）

诗写踏青所见，诗前三联写了一幅雨后放晴，万物依然的春景图，最后用一个反问句表现了诗人隐逸田园的乐趣。语言轻快，语气轻松，主要是表达“喜景”之情。

6.答案解析 经、史、子、集 及笄 保尔/保尔·柯察金/保尔•柯察金 为了救革命者朱赫来而袭击押送兵。

7.1、30岁以下的年轻人占75%。（或24-29岁占多数，30岁以上的占少数。）

2、示例：封存着时代的场景，传承着遥远的文化。

3、示例：读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事，让我同阿廖沙一样，获得了用宽广的胸怀和坚强的意志应对生活磨难的力量。8.①闲敲棋子落灯花 ②鸢飞戾天者 ③野芳发而幽香

④气蒸云梦泽，波撼岳阳城。⑤星垂平野阔，月涌大江流。⑥接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

9、①靠近②趣（乐趣）③以……为乐（把……当作快乐的事，感到快乐）④确实（果真，实在）

10、D

11、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。

12、（1）示例：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。（2）示例：甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱；乙段作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。

13、（1）“唯一”是独一无二的意思，反复运用这个词突出汤姆身世的可怜，内心的孤独，同时也表达出汤姆对宇航员父亲的崇拜之情。

（2）比喻的修辞手法，把小船比作一颗等待的心，生动形象的表现出汤姆迫不及待的想看到父亲回归地球的激动心情。

14、插叙，交代了汤姆找到宇航员父亲的经过，暗示了这位父亲并不是他真实的父亲，没有血缘关系的父子，却互相牵挂，突出文章主题。

15、①哈利大叔答应停电几分钟 ②哈利大叔发现出事后，停电一小时，害怕汤姆知道③一位宇航员认汤姆为儿子 ④哈利大叔为宇航员的事而难过。⑤汤姆虽然知道了宇航员不是他 的父亲，仍为他的去世而难过。

16、略、言之有理即可

17、出人意料式，结尾出人意料却又在情理之中，这种结尾可以使高尚变得更高尚，丑陋变的更丑陋，表现出汤姆对宇航员父亲的爱。

18、摸起来软、在外力作用下会变得很硬，优越的“防护特性” D3· 材料是一种特殊流体--非牛顿流体，黏度不受温度影响

19、下定义，科学准确的说明了什么是牛顿流体，体现了说明文语言的准确性。20、非牛顿流体的分类

总分关系，第⑦段总写非牛顿流体分为两类：剪切稀化流体和剪切稠化流体。⑧、⑨段分别介绍剪切稀化流体和剪切稠化流体的知识。

21、不能删去，“很多”只是说明数量多并非全部，删去的话就变成全部都是，与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

22、举例：做汽车外壳、手机保护壳。

23、略。

第五篇：九年级上语文月考试题

一、积累与运用（10分）

1、请在田字格中书写一句可以激励你勤奋学习的座右铭。（3分）

2、语言运用。（7分）

近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，近日中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，„抢救方言‟没有必要。”丙同学说：“对啊，什么时代了，还讲方言？太土气了！”

（a）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（3分）

答：

（b）在经济快速发展的今天，你觉得„方言‟应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（4分）

答：

二、阅读理解（70分）

（一）古诗文背诵。

3、古诗文名句默写。（选填10处即可，10分）①须睛日，看红装素裹，（毛泽东《沁园春•雪》）②

，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）③今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）④

，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）⑤苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到朝廷重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的一句是。⑥李清照《武陵春》中下片写愁被称为“创意出奇”的一句是

。⑦范仲淹《渔家傲

秋思》写出作者有家难归、战功未立的一句是

。⑧辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是。

（二）阅读《唐雎不辱使命》回答4—7题。（15分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4、解释下面句子中的加点词。（4分）

安陵君其许寡人 其：

秦王怫然怒

怫然：

岂直五百里哉 直：

长跪而谢之 谢：

5、秦国企图用

的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎

一事。最后“

”写出了这场外交斗争的结局。（根据原文内容填空，3分）

6、将下面句子译成现代汉语(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。

答：

(2)怀怒未发，休祲降于天。

答：

7、结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（4分）

答：

（三）阅读《心声》选段，回答8——12题。（16分）到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个教师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”

按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。

读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。

程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手。可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” “亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” 要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！“……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……‟万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”

两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事。

他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”

他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。

8、选文是小说的 部分（开端，发展，高潮，结局）。（3分）

9、请概括选文的主要故事情节。（3分）

答：

10、在朗读课文的过程中，“两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来”，这是为什么？（3分）答：。

11、请简单分析文中两处程老师请京京起来朗读时的心理。（4分）①她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”

②程老师……，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”

12、通过李京京的故事，你受到什么启发？（3分）

答：

（四）阅读下文，回答13—19题。（19分）思维定式的建立与突破 ①有这样一道智力测验题：一笔画出四条连续的直线，把图中的九个点连接起来。②很多同学费了好大劲也画不出来，原因在于他们总是局限在这九个点的区域内画线，总是觉得只能在点上转折。而只要突破了这两条思路限制，并不难按要求画出来。其实题目本来并没带有那两个条件，为什么解题的人却不自觉地加上了呢？这是人们思维的习惯性在作怪。③这种思维的习惯性，又称思维定式。人们的学习过程，实质是各种思维定式的建立过程。所谓熟能生巧的“巧”，实质是人在大脑皮层中形成的某种固定联系。有的同学解数学题、物理题特别灵，有的同学背外语背古文明显比其他人快，有的同学写起文章来极富灵感，正是因为他们头脑里形成了优势各不相同的思维定式的缘故。可以说，多种思维定式的建立对于同学们来说意义十分重要，它有利于我们对各学科及时入门，有利于深入学习各学科知识，并且对我们将来的成功做好了知识准备。极而言之，一个人如果任何思维定式都建立不起来，那是很糟糕的事情：早晨起床，先穿鞋还是先穿袜子都要思考半天，可就麻烦了。④但是遇上类似本文开头提到的问题，思维定式则又显示出了它另一方面的属性：使人们的思索总是沿着固有的轨道进行，从而限制了创造性的发挥。思维定式可以使人工作高效率，但它很难产生新的思路，新的概念。人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用力原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外地简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。这有点像同学们做几何题的体会，必须加设辅助线才能解的题要难得多，原因在于给原有图形凭空加一条或几条线，是需要一点创造性思维的，而辅助线一旦画上，难题立刻变得十分简单明了。历史上许许多多的发明创造，后人一看都非常简单，活字印刷，有线电报，有什么难的？难就难在第一个把它想出来。一位教授让学生把鸡蛋立起来，谁也办不到，这位教授把鸡蛋一磕，立住了，然后说：“就这么简单，但不是每个人都能想得到的。” ⑤整个人类思维的发展史，可以说是无数定式的建立与突破的历史。因此，我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。突破了某种原有的习惯性思维，人们才能有所发明，有所创造；而建立起新的思维定式，人们才能享用这些发明创造的成果。学生了解思维定式的两重性，掌握思维定式的建立与突破的辩证关系，将获得极大收益：既能较快地摸清规律，学好各科知识，又能在实践中综合运用各种原理，搞一些小制作、小发明，为将来的成才打下基础。教师在不同时候，对不同学生，分别有侧重地引导建立或突破思维定式，才能更好地贯彻因材施教的原则，使教学工作取得更大成效。

（原文有改动）

13、选文的中心论点是什么？（3分）答：。

14、“思维定式”的实质是

。（用原文回答）（3分）

15、第②段中加点词语“那两个条件”指的是

和

。（4分）

16、选文第③④段依次论述了

和

，作者重点强调的是

。（6分）

17、文中已列举了很多突破思维定式的例子，请你再补充一个。（3分）

答：

（五）名著阅读。（10分）（A）

天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。（B）

话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他? 你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：„店里一位官人寻说话。‟以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”

18、以上两段文字出自中国古典章回小说《

》，作者是

（2分）

19、中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段的诗引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（4分）

答：

20、B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（4分）

答：

三、综合实践活动。（10分）

江南中学九年（6）班的同学在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。

他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面问题。

21、你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗？（3分）

答：。

22、对待金钱，人们众说纷纭。你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。（4分）

答：。

23、请写出一句关于“金钱”或“财富”的名言：（3分）

答：

四、作文。（60分）

读书可以让我们增长知识，开拓视野，了解这个瞬息万变的世界。读书可以给予我们人生的哲理。对于我们的为人处事很有帮助。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”其中的道理也显而易见。请发“生命因读书而精彩”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于600字；

2009—2010学上学期期末九年级语文参考答案

一、1、示例。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（3分）

2、（a）是否要保护方言，同学们看法不一。（3分）

（b）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。/ 应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例二：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。/ 应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。（4分）

二、（一）

3、①分外妖娆 ②零落成泥碾作尘 ③虫声新透绿窗纱 ④过尽千帆皆不是 ⑤持节云中，何日遣冯唐⑥只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑧了却君王天下事，赢得生前身后名（选填10处即可，10分）

（二）4、其：加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)

怫然：盛怒的样子

直：只(仅仅)

谢：道歉（4分）

5、易地

出使秦国

长跪而谢之（3分）

6、（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分，翻译通顺1分)

7、语言(或“对话”)描写。（2分）突出人物思想性格，推动故事情节发展。（2分）

（三）8、高潮（3分）

9、在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手，他的朗读深深地打动了在场的每一个人。（3分）

10、因为李京京和万卡的生活经历有一定的相似性，所以在感情上产生强烈的共鸣，他为万卡的不幸而感动，而悲伤。（意对即可，3分）

11、①无奈，不放心；

②感动，内疚（4分）

12、启发：做事要认真，要有真情实感，要勇敢。老师对学生不能只看表面现象，应深入理解学生内心。（3分）

（四）13、我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。（3分）

14、人在大脑皮层中形成的某种固定的联系。（3分）

15、在九个点的区域内画线

只能在点上转折（4分）

16、建立思维定式的意义 突破思维定式的意义 突破思维定式的意义（6分）

17、略。评分：本题3分。符合要求，语言通顺即可。

（五）18、《水浒（传）》施耐庵（2分）

19、风雪夜山神庙（1分）陆虞侯受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞侯等人。（3分）20、B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点。（2分）知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这一义举充分显示了他的侠肝义胆。他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手，这又充分显示了他粗中有细的一面。（2分）

三、21、都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义，中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点.（3分）

22、能有合理的观点，合理说理（如考生观点不偏激即可）（4分）

23、例：知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。（3分