感冒正确的处理方法

第一篇：感冒正确的处理方法

感冒的正确处理方法

很多人都有发烧的经历—哎呀，感冒了！然后身体发烧。怎样正确地认识发烧呢？可以从几个方面来说：

1.发烧是人体免疫系统正在清除有害物质的信号，是人体正在自我改善的表现。

2.发烧是人体免疫系统对入侵体内的病毒、细菌或者滞留在体内的毒素发起战争的信号。因为只有在一种高温的环境之下，入侵的病毒和细菌无法正常复制，丧失大量繁殖的能力，所以我们才不会生大病。发烧，在某一个层面来说是好事。发烧的时候是人体消灭这些入侵的病毒和细菌的最好时机。

3.发烧可以清除滞留在骨骼中的毒素，可以促使人体加快新陈代谢的速度，把那些毒排出去。但是很可惜，大部分人没有读懂身体的信号，尤其是做父母的，一看到儿女发烧，就紧张得不得了，马上送到医院去打针、吃药、输液来退烧。父母亲以为儿女的烧一退下来，问题就解决了，其实并没有解决问题，反而是人为地中断了我们的身体自动排毒的过程。当然，危及生命时，要采取急救措施。

我们的身体正在排毒，你不让她排毒了，那么残留在体内的病毒和细菌就会随时伺机作乱，所以就让小孩子反复发烧。而父母亲又会一再、再而三地把儿女送到医院去打针、吃药，来退烧。这样子翻来覆去地折腾，结果儿女的体质就在这样的反复折腾之中越来越差，让小孩子从小就变成一个药罐子，变成一个输液吊瓶大王；让小孩子越来越反应迟钝，越来越不活泼。你懂得药师法门就知道，发烧并不是坏事，这说明我们的免疫系统正在工作。但是我们不知道，认为发烧就肯定是不好，马上要把烧一退掉就好了。其实你搞错了，打个比方，好像一堵墙，这个墙里面是坏的，正在流水，你不去修补这个墙，你在墙的外面用一层纸把它包起来，看起来好像暂时这个墙好了，其实里面还是坏的，这个方法是自欺欺人的方法。就算你退烧了，问题也并没有解决，你体内的那些病毒、细菌仍然还在。所以学习药师法门首先就是要改变我们的观念。那么，发烧的时候，我们要怎样来正确处理呢？药师法门里面说有四个方法：

1.要正确地认识，要知道我们身体的免疫系统从来不做没有意义的事，发烧是清除体内有害物质的信号。并且发烧需要消耗人体很多的养分、很多的能量才能够完成，所以只有在足够的养分和能量的支持之下，人体才能完成发烧排毒的过程。就好像要生火来取暖一样，我们要有足够的木柴才能够生所以我们就知道，老年人不容易发烧并不是代表他体质有多好，而是因为老年人肠胃功能退化了，身体里面没有足够的能量来支持他，所以，老人家不发烧，很少发烧，不代表他体质好，只是表示他缺乏能量，没有能力发烧，没有能力排毒。所以你不要小孩子一发烧，马上就去打针退烧，这个其实就害了他。火取暖，如果缺乏足够的木柴，无法产生足够的热量来供我们取暖。

2.发烧的时候要及时补充水。好像机器在运转的时候要用水来散热，防止机器被烧坏一样。同样的，我们也要补充水来支持身体通过发烧排出毒素，所以适当地喝点水是有必要的。小孩子发烧的时候，如果是一点点烧，你不要忙于帮他退烧，只要没有生命危险，你给他多喝点水，多休息一下，这个比你去让他吃西药，去打退烧针要好多了。当然还可以具体做法，可以榨一些果汁，拿一些胡萝卜、西芹、黄瓜，混合在一起来榨汁，或者单独用一种来榨汁。最少1000毫升，或者到2000毫升都可以，让小孩子喝下去。这样子地补充，就可以帮助、支持免疫系统更快

速地完成排毒，然后他自动就会退烧，这个才是正确的方法。如果你要是喜欢，也可以拿一些天然的维生素C补充一下，补充1000毫克的维生素C，应该也能够帮助到人体自动地排完毒，然后自动地退烧。

3.除非发烧39度C以上，或可能有生命危险，不要贸然地去打退烧针。

4.多休息，不要透支体力。

因为发烧的时候，是需要消耗很多能量来排毒，我们明白这个发烧的机理以后才明白：原来对于大多数的患有各种慢性疾病的患者来说，比方说，糖尿病、高血压、心脏病，种种，如果你能够学习到药师法门以后，在身体逐步地走向康复的过程之中，可能身体会不断地发烧。要知道发烧就是我们能否康复的关键，要采取有效的措施来支持身体完成发烧排毒的过程，然后自动退烧，而不是强行地通过打针吃药来退烧。你强行地退烧，体内的那些病毒细菌就排不出去，所以身体就会越来越差。看起来你的烧是退了，但是你的抵抗力越来越差了，身体也越来越差，所以要支持她，而不是中断她，要支持身体完成发烧排毒，然后把残留在体内的那些有害物质和病毒清除出去，这个才是最重要的。

第二篇：感冒请假条

感冒请假条

在现实生活中，我们都不可避免地要使用请假条，请假条具有开门见山、内容简短、用词通俗易懂的特点。那么你有了解过请假条吗？以下是小编为大家整理的感冒请假条，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。

尊敬的老师：

我是xx班学生 xx学号xxxx

因 xx原因，需请假xx日，从 xx年xx月 xx日xx时(星期xx)到 xx年 xx月 xx日xx时(星期xx)。特恳请老师批准!

家长联系电话：xxx家长意见：xxx

学生请假签名：xxx实际销假时间：xxx

学生销假签名：xxx班主任签名：xxx

年级组长签名：xxx

xx年x月x日

尊敬/亲爱的老师/班主任：

我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的科，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。

xx年x月x日

第三篇：感冒须知

一、感冒须知：

1、感冒千万不要滥用抗生素，这在国外是被严厉禁止的，在美国对抗生素的管理比枪支还严。因为西医理论认为，抗生素对病毒感冒不但无效，而且会有副作用。国内医院滥用抗生素退烧，实际上是破坏了人体免疫力，使免疫系统无法抵御外邪，使病气深入加重了。表面症状虽然暂时消失，但不久必然出现更严重的内脏功能失常症状。

2、受寒感冒发烧，无论用任何凉药“退热”都是错误的，这是“释邪攻正”的“投敌卖国”行为。发热是身体抵御寒邪，努力使寒邪外散的正常抗病反应，汗出则热退，这过去在民间属于常识，老太太都会用姜汤（生姜红糖水）（辛甘化阳）治感冒。但是现在都只知道退热，殊不知这种退热的性质等于投降，就像当年的满洲国一样，虽然没有枪声，实际上国土已经沦陷，东北人民已经变成亡国奴了。

3、感冒应分六经治疗，《伤寒论》是治疗一切感冒的经典。感冒初起都是从主一身之表的太阳经入，太阳病的主方有两个：一个是桂枝汤，一个是麻黄汤。一个治的是伤风，一个治的是伤寒。伤风正气外散，有汗；伤寒邪气内敛，无汗。伤风身软，伤寒身重。两者共同的特点是“头项强痛而恶寒”。

4、所谓的“风热感冒”大多数时候只是主观想象，只要天是寒的，就不会有所谓的风热。说发烧能够导致肺炎脑炎等同样也是一种主观想象，是以讹传讹道听途说的结果，真热的阳明证是不会在太阳受邪的阶段出现的。而夏季的中暑与通常感冒性质不同，中暑为受热汗出过多，伤津虚脱所致。中暑得凉则解，感冒得凉则重。感冒的性质通常是寒性的，不可雪上加霜，这在大众之中应该成为常识。

二、治疗方药：

1、桂枝加附子汤：感冒发烧，头痛，出汗，怕冷，腰酸重，鼻鸣干呕.桂枝3克，白芍3，炙甘草2，黑附子1，生姜3片（切），大枣2枚（掰开）

开水泡服，早七时，下午四时，晚睡前各服一杯。3剂。

2、麻黄理中冲剂：感冒发烧，头痛，身痛，骨节痛。无汗，喘。饮食难入。

麻黄3，桂枝2，炙甘草1，杏仁2克，白术2，党参2，干姜2，黑附子2开水泡服，早七时，下午三时各服一碗。两剂。

3、加味小青龙汤：感冒被凉药误治，热退后咳嗽不止，饮食减少，痰喘。

麻黄2，细辛2，黑附子3，五味子2，陈皮2，半夏2，茯苓2，白术2，干姜2，炙甘草2，桂枝3，白芍2

开水泡服，早醒时，下午三时各服一碗，忌食生冷油腻食品，2剂。

4、桂枝二陈汤：感冒出汗，打喷嚏，流鼻涕，鼻塞，有痰。

桂枝3，白芍3，炙甘草2，陈皮2，半夏2，茯苓2，生姜2片，大枣一个掰开。

开水泡服，早七时，下午三时各服一碗。四剂。

5、感冒治愈后，仍有食欲不振，精神不足，肢寒怕冷等阳虚症状的，改用附子理中丸调整。大人早午饭前各服二丸（大蜜丸），小儿各服一丸。

6、其他经的病症已不属于普通感冒范畴，通常感冒初期不经误治不会出现里证，若出现少阳阳明或三阴证，知犯何逆，随证治之。情况复杂，可向明医问诊，患者及家属不要轻易擅自用药。

三、答问：

问：三七先生给的治感冒的药方多是有发烧症状的，如果要是受寒引起，还没有到发烧的地步只是鼻塞、头痛、打喷嚏、流鼻涕、嗓子痛、舌苔白腻、口中有腻感无味、四肢无力等症状时，该如何用方呢？

答：

麻黄2，细辛1，黑附子3

开水泡服，早七时，下午五时各服一碗，二剂。

四、美国专家眼中的中国式“退烧”“吊水”

“中国才作这样处理，美国没有退烧针”

1991年7月的《人民日报·海外版》刊登一篇“在美国求医”的文章，作者是美国马里兰大学医学院的“访问学者”。他赴美后不久因“感冒发热”去医院急诊：“经过全面检查和抽血化验，医生诊断是流感”。作者抱怨：“医生只开了一张处方，由我们自己去买了一小瓶 Advil（布洛芬），这是一种不需要处方就能买到的自用感冒药。”

次日他未见好转又去就诊。“一位美籍华人医生查阅病历、仔细检查后说：„昨天你来，他们未作处理，这是属于病毒性流感。‟”“我请求医院给予退烧针

和输液，这位严守职责的医生回答：„中国才作这样处理，美国没有退烧针。‟发热是机体的一种保护性反应，一般只在过高热时才可能损及神经系统，出现意识障碍。所以，Schmitt 把家长对儿童发热的过分担心称为“恐热症”。处理发热的关键在于诊断，而不是急于退热。

为什么要静脉滴注？

1994年6月，美国哈佛公共卫生学院的一个访问组参观安庆市附近的一所乡镇卫生院。当时病房里有13位病人，看上去病情都不重，但有11人在“吊水”，其中1位还举着吊水瓶走动。一位美国教授对此大惑不解，问这些病人生什么病，为什么要静脉滴注？

第四篇：感冒请假条

感冒请假条

感冒请假条1

X老师

昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，医生建议在家休息，因此需请假两天(XX月XX日至XX月XX日)，请予批准。学生感冒生病请假条范文

此致

敬礼!

附：医院病情证明单一张

学生：XXX

XXXX年XX月XX日

感冒请假条2

尊敬的公司领导：

本人出生年月为xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月xx日登记结婚，现年xx岁。按照国家及地方有关婚假的规定，属于xxxx(晚、非晚、)婚，可享受xx天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假，假期自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日共计xx天。目前的工作已安排交接完毕，请领导予以审批。

特此申请

申请人：

X年X月X日

感冒请假条3

尊敬的x老师：

我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。

请假人：xx

20xx年x月x日

感冒请假条4

尊敬的_______________：

您好!我是xxx校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点

__________________，请假期 间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢

xxx

xx年x月x日

感冒请假条5

xx老师：

昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，医生建议在家休息，因此需请假两天(xx月xx日至xx月xx日)，请予批准。

此致

敬礼！

附：医院病情证明单一张

学生：xxx

xxxx年xx月xx日

感冒请假条6

尊敬的领导：

我因为身体不舒服，前往医院检查，经医生诊断，患上重感冒，肺内感染，需要打点滴3天，为此，特请假3天，手头虽有未完成工作任务，但时间还来得及，待我身体痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特请领导批准。

此致

敬礼!

请假人：

年__月__日

感冒请假条7

Dear Mr.xxx,

I'm sorry to tell you that I caught a cold and I'm not feeling orroe for days.Thank you.

ZangHua.

感冒请假条8

尊敬的老师：

我是xx班学生 xx学号xxxx

因 xx原因，需请假xx日，从 xx年xx月 xx日xx时(星期xx)到 xx年 xx月 xx日xx时(星期xx)。特恳请老师批准!

家长联系电话：xxx家长意见：xxx

学生请假签名：xxx实际销假时间：xxx

学生销假签名：xxx班主任签名：xxx

年级组长签名：xxx

xx年x月x日

感冒请假条9

尊敬的xx老师(或其他)：

我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要 想请假 (多久) ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准!

此致

敬礼

想请假人：

假条的`格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

标题：“想请假条”三字写在第一行中间位置。

称呼：在第二行顶格写明向谁想请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师想请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。

正文：写清想请假的缘由，想请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。

落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上想请假人姓名。姓名下方标注想请假日期。

要写好想请假条.必须注意以下几点：①想请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及想请假，可请人将想请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员想请假，得到批准方可。一般想请假人不应起级想请假。③想请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④想请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。

感冒请假条10

尊敬的xxx：

您好!我是xxx校的教师xxx，因为xxx，需请xxxx。请假(时间)从xxx到xxx，去往地点

xxx，请假期间有效联系方式：xxx。恳请批准，谢谢

请假人：xx

日期：20xx年x月x日

感冒请假条11

尊敬的________老师(或其他)：

我系政法学院________级________专业2班的________，因________，需要想请假(多久)，时间____________至___________，离校期间一切安全责任自负，望批准!

此致

敬礼

想请假人：______________________

________年____月____日

感冒请假条12

尊敬/亲爱的老师/班主任：

我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺颗，特别是不能上您那有趣的颗，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。

xx年x月x日

感冒请假条13

Dear Miss Chen,

I am ( ),I am so sorry to tell you that I have got a bad cold with headache,tiredness,inappetency and insomnia.My doctor advised me that I need a rest for 2 or 3days,so I ask for leave for 2 or 3days untill I am fine.

Thank you for your time and have a nice day.

xxx

第五篇：关于正确处理人民内部矛盾（精选）

关于如何正确处理人民内部矛盾

书P238（已经比较详细了，下面是一些补充）

历史意义

这是毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大）会议上的讲话。后来毛泽东根据原始记录加以整理，并作了若干重要的补充和修改，一九五七年六月十九日在《人民日报》发表。这篇讲话在中国生产资料私有制的社会主义改造已经基本完成的情况下，明确指出革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，并把正确处理人民内部矛盾作为中国政治生活的主题提了出来，具有重大的理论和实践意义，是中国共产党第八次全国代表大会的正确方针的继续和发展。讲话公开发表前，反右派斗争已经开始，由于当时对右派分子向共产党和社会主义制度进攻的形势作了过分严重的估计，在讲话稿的整理过程中加进了强调阶级斗争很激烈、社会主义和资本主义之间谁胜谁负的问题还没有真正解决这些同原讲话精神不协调的论述。

著作信息

毛泽东论述中国社会主义革命和社会主义建设的重要著作。由1957年2月2关于正确处理人民内部矛盾的问题

7日毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大）会议上讲话修改和补充而成，同年6月19日在《人民日报》上发表。全文阐述了12个问题，贯穿全文的基本思想是：把正确区分和处理人民内部矛盾，作为社会主义国家政治生活的主要内容。文章指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。但同阶级对抗社会的矛盾根本不同，它是一种又相适应又相矛盾的情况，不具有对抗性，可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。毛泽东全面地分析了各种类型的人民内部矛盾，系统地论述了正确处理各种矛盾的方针政策。指出，要用民主的方法，用“团结—批评—团结”的公式，作为从政治上处理人民内部矛盾的原则；解决经济领域中的矛盾，应依据发展生产，统筹安排，兼顾国家、集体和个人三者利益的原则；科学文化上的问题，应采取“百花齐放，百家争鸣”的方针；民族关系中的矛盾，应采取加强民族团结，帮助各少数民族发展经济文化的方针；在与民主党派关系上，应实行“长期共存，互相监督”的方针等。毛泽东对社会主义社会基本矛盾的论述，特别是关于两类不同性质矛盾的观点，以及处理人民内部矛盾的原则、方针和方法，为马克思主义政治学说史增添了新的内容，对探索社会主义社会的规律，具有重大的理论价值。