做一个有担当的人演讲稿(精选五篇)

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第一篇:做一个有担当的人演讲稿

做一个有担当的人演讲稿

——顾王谐

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个有担当的人》。大家一定听说过最美司机吴斌叔叔的事迹吧。那是去年5月29日,吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中,突然一块横空飞来的异物,砸碎车窗挡风玻璃,击中吴斌叔叔的腹部,吴斌叔叔强忍剧痛,果断处置,用76秒的坚守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多处骨折,肝脏破裂,出血量达几千毫升。听到这里大家一定会和我一样,为吴斌叔叔的英雄壮举而感动,为他的敬业精神而折服,因为那一刻-----短短的76秒,要做到这一点,意志力该有多强呀!

吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢?我想这一定与他高度敬业的精神分不开,这一定与他尊重他人生命的高尚情怀分不开,这是一种担当与责任。这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。

“冰冻三尺非一日之寒”,担当与责任并非一日能够养成,需要我们从小培养,从小事做起。学习的时候要认真的做好每一道题目;打扫卫生的时候,要认真负责;老师交办的任务要认认真真完成;遇到困难的时候要勇敢面对,不要退缩。只有这样,当我们长大的时候,一定会具有像吴斌叔叔那样的担当和责任。

同学们,让我们一起努力吧!谢谢大家,我的演讲完了。

第二篇:做一个有担当的人

《做一个有担当的人》

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家上午好!

同学们!如果有人问你:作为学生,我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说:努力用心,取得高分。但我认为:这不是问题的关键。我们的主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于负责任的人。

何为有担当的人,我认为:学会担当,不是抱怨作业路漫漫,假期何其短;学会担当,不是埋怨我爸为何非李刚,让我起步恁艰难;学会担当,不是讨厌进了学校像入监,一关就是整五天。那么,学会担当,就是要用积极的心态面对生活、面对学习,学会勇于承担责任。

我看过一句话说的好:从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,每个人也都必须履行责任,承担责任。不但要承担自身的责任,也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知。同学们,我们作为学生要学会担责,就是要学会为自己负责,学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。

学会为自己负责,就是要回答好两个问题:

一、我的这个行为,或我的这个想法,对我会有哪些影响,对我的发展是否有利?

二、我能否向有利于我的方向调整,进而做得更好?同学们,当你上课犯困时、当你作业嫌累时,当你自习跑神时,当你放纵自己时,你要想到:我只有对自己负责,才能做得更好,我不能给自己留下遗憾!

学会为家庭负责,你要铭记:你不是单纯的一个人,你是家庭的希望,你的父母、亲人在默默地一直为你付出,你有为父母、为家庭负责的义务。那么,当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时,当你一味向家里索取而不懂体谅时,当你遇到挫折不珍惜自己时,如果你拿起为家庭负责的标杆,你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做,就会清楚怎么才能做得更好!

学会为班级、为学校负责,你要明白,学校是一个集体,而你是这集体中不可分割的一分子,你的一举一动、一言一行不但是你自己,更代表着我们班级、我们学校的整体形象。当你面对地上的纸屑、甚至随意丢弃垃圾时,当你自习课做与学习无关的事、甚至影响别人学习时,当你不爱护学校公物、甚至破坏公物时,你要思考几个问题:我的这些行为是为我的班级、我的学校负责任的行为吗?我应该怎样为我的集体负责?

同学们,我想说,做一个负责任的人,就是从小事做起,每天反思:我今天为班级、为学校,为家庭,做了哪些贡献,尽了哪些责任,有没有做有损于班级、学校和家庭的行为,我应该怎么做,并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多,随之消极越来越少时,你已经学会担负责任了!相信:此时,你一定会是一个品学兼优的好学生,并且我坚信:我校将来一定会以你为荣!

第三篇:做一个有担当的人

做一个敢担当的人

怎样才能做一个敢担当的人。我认为应该做到以下几点:

第一、要有责任心

一个缺乏责任心的人,在遇到没有人能为他负责的时候,就喜欢哀叹自己的不幸,抱

怨生活的不公。其实,所有的抱怨都是在做无用的减法。

对待工作,不可以放弃自己肩上的责任,要尽职尽责。因为有了责任心,你才会去想

方设法干好自己的本职工作。家庭需要责任心,因为有了责任心,你才会对家庭负责!社

会更需要责任心,只有人人都有了责任心,我们这个社会才会更加繁荣和谐和稳定。

第二、用行动来说话

一个行动胜过一堆计划。人们可能每天都有自己的计划,同样每天都有自己的借口去

敷衍这个计划。我觉得一个敢担当的人就应该不要给自己借口,用行动来说话。把计划细

化,每天早上告诉自己今天要做什么,并付诸于行动,今日事今日毕。作为一名职工来说,对待工作更是要有马上行动的精神。接到任务就要满怀激情的想怎样完成它,并立即用行

动来说话。就现在来说做好工作是最好的自我认可,自我实现。

第三、要有团队合作精神

我认为一个敢担当的人应该识大体、顾大局。荣誉可以把一个团队的人紧紧相拥,重

视它的成败。这样的事不是一两个人就可以完成的,需要的是我们大家,服从领导安排,注重合作,共同努力完成。现在我们在学习过程中,要虚心请教,共同探讨,相互帮助;

面对具体的工作更是要相互合作,注重大局。众人拾柴火焰高,懂合作,会合作,能合作的人才会成为一个敢担当的人。

第四、严以律己勇于超越

做一个敢担当的人要在思想上不断地鞭策自己。充分的利用时间来学习,让自己在技

能上有更大的进步。我想一个可以很好的管理自己,不断地和自己赛跑的人,才是一个对

自己负责,对学校负责,可以称得上是敢担当的人。

一个人的思想左右着一个人行动,在我们进入新单位之前领导不但给我们提供了技能

上的知识,更给我们的思想注入了强心针。让我在新的开始之前重新审视了自己,也对自

己有了新的要求。我已经准备好了,把担当两字放在心上,更会左右我的行动。成为一个

对社会,对学校,对家人,对自己负责,敢担当的人。

第四篇:做一个有担当的人

做一个有担当的人

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我讲话的题目是“做一个有担当的人”。我们都学过《论语》,在并不太长的两万多字的《论语》中,共出现过一百多个“君子”的字样。圣人孔子为我们勾勒出人们心目中理想君子的同时,也提出了做君子最基本的人格要求,那就是——做一个有担当的人,用现在的话来说就是做一个有责任感的人。在历史的长河中涌现了很多有担当的人,他们在身处困境时,都表现出了强烈的责任感和担当意识。

唐朝的玄奘法师,早年就对佛学很有研究。他发现各个派别对佛经的理解都不一样,就决意要到佛教的圣地印度去取得真经。一身风尘,一路艰辛。有一天,他在沙漠中走了一百多米,发现迷了路,正想喝水却一不小心把水囊掉在地上,转眼之间水全流光了。在这紧急关头,玄奘发誓,克服万难也得前往印度求取真经,绝不回头。是什么使他有这样的决心呢?是作为一名法师的职责,更是他对大唐的担当。他又走了五天四夜,好几次几乎晕倒在茫茫沙漠中,最后终于走到了可见溪水的草原,圣地就在前方,夙愿终于达成。试问,如果没有“责任”作他的信念,玄奘又如何能翻山越岭到达印度呢?而由他口述的《玄奘西游记》又如何面世呢?正因为他有一种勇于担当的精神,才使他克服了重重的困难;正因为他有着强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担负起了自己的责任,也完成了伟大的使命。

每个时代,每个人,各自所担当的责任是不同的。当今社会,父母担当的责任是供养子女读书,教育孩子做人,而学生的责任就是好好读书,学好本领,做一个品学兼优的好学生。

但在这个社会里,却有很多的学生没有担当起自己的责任,他们放逐理想,惧怕担当,虚度年华,挥掷光阴,日复一日、年复一年地得过且过着。

孔子曾说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会作出贡献,自身的价值就会贬值。因此,心中有“大家”,才能有所担当。

一代又一代,一辈又一辈,先人用实际行动诠释了担当的内涵。固然,我们无法像他们一样成为得道君子,但我们可以争做一个有所担当的普通人。

同学们,从现在开始,我们要争做一个有担当的人,敢于承担,勇于担当。只有这样,我们才能激励自我,升华自我,无愧于自己和家庭,社会和国家。最后,谨以此文与大家共勉,谢谢!

高一(2)班

陈婷婷

第五篇:《做一个有道德人》升旗演讲稿

亲爱的老师和同学们:你们好,我是四年级的王文欣,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

做一个有道德的人

道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙(zhé)就曾写道:“辙(zhé)生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。

怎样做一个有道德的人?我认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬(kuǐ)步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

道德有时是一种感恩。

学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德,有时是一种习惯。

著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

谢谢大家!

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