第一篇:做一个有担当的中职生范文
尊敬的老师 亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《做一个有担当的中职生》。
《中职生公约》第八条这样要求:树自信,勇担当。这儿的担当我觉得也可以理解为责任,而责任是我们作为社会一员必须承担的。一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
曾经看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远的停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看的比自己的还要重要,这就是责任,这就是担当,这就是做人的准则。
担当,是自己对自己的要求,是他人给予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”,是周恩来“为中华之崛起而读书”。学生以学为本,而学习怎样做人,做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德,公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母......人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好自己的责任。虽然每个人的责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人,诚实的人,对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
树自信,勇担当是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?做人必须要有担当,我们在这里学习和生活,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责,作为社会的一员我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己,成为一个有担当的中职生!
第二篇:做一个有道德的中职生
做一个有道德的中职生
“人之初,性本善”,天地万物之产生,无论何物的伊始,都是纯洁而美好的。人也是一样。然而随着年龄的增长,有些人的思想已被社会上不良风气污染,变得污浊不堪。当然,学校作为社会的一部分,一些不良风气也不可避免的侵入到校园中来,无论校领导、老师怎样的细心教导,那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思维中挥之不去。同学们,我们如今都是在校学生,明天的祖国建设者,但不要误以为法律与我们无关。我们的行为同样要受到法律的约束。为了真正贯彻落实省教育厅发布的中职学校学生行为“十不准”、“三禁两不”纪律规定,我们要牢记“十不准”:
1、不准携带隐藏管制刀具。
2、不准打架斗殴
3、不准结伙滋事
4、不准擅自外出
5、不准酗酒抽烟
6、不准衣冠不整
7、不准侮辱他人
8、不准赌博盗窃
9、不准强行索要他人财物
10、不准进营业性歌舞厅酒吧 “三禁两不”是指严禁饮酒酗酒;严禁携带隐藏管制刀具;严禁在校内抽烟;不准结伙抱团;不准不假外出。
我们知道,一个人如果一旦养成不良习惯后,要矫正过来很不容易,需要花费更大的力气,所以,我们就应该在日常生活和学习中处处遵守国家法律、法规,以及社会公共规范,遵守社会公德。养成良好习惯,加强自我修养,自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
在此,我向全校同学发出倡议,倡议大家严格遵守中职学校学生行为“十不准”和“三禁两不”之规定,严格遵守校纪校规,从自身做起,庄严承诺不饮酒酗酒、不携带隐藏管制刀具、不抽烟、不结伙抱团、不不假外出。
同学们,让我们携手共建“安全、稳定、文明、和谐”的校园,以培育优良校风,塑造良好的行为习惯,维护学校正常的教育教学秩序,创建平安和谐校园。
第三篇:做一个有担当的人
《做一个有担当的人》
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家上午好!
同学们!如果有人问你:作为学生,我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说:努力用心,取得高分。但我认为:这不是问题的关键。我们的主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于负责任的人。
何为有担当的人,我认为:学会担当,不是抱怨作业路漫漫,假期何其短;学会担当,不是埋怨我爸为何非李刚,让我起步恁艰难;学会担当,不是讨厌进了学校像入监,一关就是整五天。那么,学会担当,就是要用积极的心态面对生活、面对学习,学会勇于承担责任。
我看过一句话说的好:从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,每个人也都必须履行责任,承担责任。不但要承担自身的责任,也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知。同学们,我们作为学生要学会担责,就是要学会为自己负责,学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。
学会为自己负责,就是要回答好两个问题:
一、我的这个行为,或我的这个想法,对我会有哪些影响,对我的发展是否有利?
二、我能否向有利于我的方向调整,进而做得更好?同学们,当你上课犯困时、当你作业嫌累时,当你自习跑神时,当你放纵自己时,你要想到:我只有对自己负责,才能做得更好,我不能给自己留下遗憾!
学会为家庭负责,你要铭记:你不是单纯的一个人,你是家庭的希望,你的父母、亲人在默默地一直为你付出,你有为父母、为家庭负责的义务。那么,当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时,当你一味向家里索取而不懂体谅时,当你遇到挫折不珍惜自己时,如果你拿起为家庭负责的标杆,你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做,就会清楚怎么才能做得更好!
学会为班级、为学校负责,你要明白,学校是一个集体,而你是这集体中不可分割的一分子,你的一举一动、一言一行不但是你自己,更代表着我们班级、我们学校的整体形象。当你面对地上的纸屑、甚至随意丢弃垃圾时,当你自习课做与学习无关的事、甚至影响别人学习时,当你不爱护学校公物、甚至破坏公物时,你要思考几个问题:我的这些行为是为我的班级、我的学校负责任的行为吗?我应该怎样为我的集体负责?
同学们,我想说,做一个负责任的人,就是从小事做起,每天反思:我今天为班级、为学校,为家庭,做了哪些贡献,尽了哪些责任,有没有做有损于班级、学校和家庭的行为,我应该怎么做,并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多,随之消极越来越少时,你已经学会担负责任了!相信:此时,你一定会是一个品学兼优的好学生,并且我坚信:我校将来一定会以你为荣!
第四篇:做一个有担当的人
做一个敢担当的人
怎样才能做一个敢担当的人。我认为应该做到以下几点:
第一、要有责任心
一个缺乏责任心的人,在遇到没有人能为他负责的时候,就喜欢哀叹自己的不幸,抱
怨生活的不公。其实,所有的抱怨都是在做无用的减法。
对待工作,不可以放弃自己肩上的责任,要尽职尽责。因为有了责任心,你才会去想
方设法干好自己的本职工作。家庭需要责任心,因为有了责任心,你才会对家庭负责!社
会更需要责任心,只有人人都有了责任心,我们这个社会才会更加繁荣和谐和稳定。
第二、用行动来说话
一个行动胜过一堆计划。人们可能每天都有自己的计划,同样每天都有自己的借口去
敷衍这个计划。我觉得一个敢担当的人就应该不要给自己借口,用行动来说话。把计划细
化,每天早上告诉自己今天要做什么,并付诸于行动,今日事今日毕。作为一名职工来说,对待工作更是要有马上行动的精神。接到任务就要满怀激情的想怎样完成它,并立即用行
动来说话。就现在来说做好工作是最好的自我认可,自我实现。
第三、要有团队合作精神
我认为一个敢担当的人应该识大体、顾大局。荣誉可以把一个团队的人紧紧相拥,重
视它的成败。这样的事不是一两个人就可以完成的,需要的是我们大家,服从领导安排,注重合作,共同努力完成。现在我们在学习过程中,要虚心请教,共同探讨,相互帮助;
面对具体的工作更是要相互合作,注重大局。众人拾柴火焰高,懂合作,会合作,能合作的人才会成为一个敢担当的人。
第四、严以律己勇于超越
做一个敢担当的人要在思想上不断地鞭策自己。充分的利用时间来学习,让自己在技
能上有更大的进步。我想一个可以很好的管理自己,不断地和自己赛跑的人,才是一个对
自己负责,对学校负责,可以称得上是敢担当的人。
一个人的思想左右着一个人行动,在我们进入新单位之前领导不但给我们提供了技能
上的知识,更给我们的思想注入了强心针。让我在新的开始之前重新审视了自己,也对自
己有了新的要求。我已经准备好了,把担当两字放在心上,更会左右我的行动。成为一个
对社会,对学校,对家人,对自己负责,敢担当的人。
第五篇:做一个有担当的人
做一个有担当的人
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我讲话的题目是“做一个有担当的人”。我们都学过《论语》,在并不太长的两万多字的《论语》中,共出现过一百多个“君子”的字样。圣人孔子为我们勾勒出人们心目中理想君子的同时,也提出了做君子最基本的人格要求,那就是——做一个有担当的人,用现在的话来说就是做一个有责任感的人。在历史的长河中涌现了很多有担当的人,他们在身处困境时,都表现出了强烈的责任感和担当意识。
唐朝的玄奘法师,早年就对佛学很有研究。他发现各个派别对佛经的理解都不一样,就决意要到佛教的圣地印度去取得真经。一身风尘,一路艰辛。有一天,他在沙漠中走了一百多米,发现迷了路,正想喝水却一不小心把水囊掉在地上,转眼之间水全流光了。在这紧急关头,玄奘发誓,克服万难也得前往印度求取真经,绝不回头。是什么使他有这样的决心呢?是作为一名法师的职责,更是他对大唐的担当。他又走了五天四夜,好几次几乎晕倒在茫茫沙漠中,最后终于走到了可见溪水的草原,圣地就在前方,夙愿终于达成。试问,如果没有“责任”作他的信念,玄奘又如何能翻山越岭到达印度呢?而由他口述的《玄奘西游记》又如何面世呢?正因为他有一种勇于担当的精神,才使他克服了重重的困难;正因为他有着强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担负起了自己的责任,也完成了伟大的使命。
每个时代,每个人,各自所担当的责任是不同的。当今社会,父母担当的责任是供养子女读书,教育孩子做人,而学生的责任就是好好读书,学好本领,做一个品学兼优的好学生。
但在这个社会里,却有很多的学生没有担当起自己的责任,他们放逐理想,惧怕担当,虚度年华,挥掷光阴,日复一日、年复一年地得过且过着。
孔子曾说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会作出贡献,自身的价值就会贬值。因此,心中有“大家”,才能有所担当。
一代又一代,一辈又一辈,先人用实际行动诠释了担当的内涵。固然,我们无法像他们一样成为得道君子,但我们可以争做一个有所担当的普通人。
同学们,从现在开始,我们要争做一个有担当的人,敢于承担,勇于担当。只有这样,我们才能激励自我,升华自我,无愧于自己和家庭,社会和国家。最后,谨以此文与大家共勉,谢谢!
高一(2)班
陈婷婷