特色创建工作进展情况

第一篇：特色创建工作进展情况

北元特色创建工作进展情况

自局召开动员以来，我校认真领悟教育局的工作精神，组织校委会人员商讨制定我校的特色——古诗文诵读，然后召开教师会，全体教师讨论通过。

第二周教师就布置1-4年级的学生配备《小学生必背古诗70首》，5-6年级的学生配备《唐诗300首》，安排每天的课外活动时间用来读古诗，每个班级都在班级中营造浓厚的班级文化氛围，如开辟“古诗角”，“经典壁”，争创书香班级。各班组织学生成立“古诗配画”小组，时机成熟后让学生把课外学到的古诗根据自己的理解绘成题诗图。

第三周周四下午，我校举行了古诗文诵读大赛，全体师生参与，一些适合于表演的诗，教师放着音乐，学生按节奏让学生朗读古诗文；一年级中的〈敕勒歌〉，学生诵得有声有色。四年级学生自己伴奏诵读古诗文，评价较好。六年级教师把文通俗易懂改编成诗文剧让学生表演，充分调动学生学习古诗文的积极性。

我们采取指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式。在这次活动中评出了优秀选手朱信威和优秀班级六（1）班。对各班在吟诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的学生都给予奖励。各班优秀学生：赵家乐、赵鑫瑶、张雪婷、马雪晴、朱姚先、张子龙。通过这次活动，鼓励学生提高吟诵古诗词的数量和质量；对班级、教师也是一次大的激励。今后我们还要加倍努力，力争把我们学校的特色办得更好，如果时机成熟，可以邀请学生家长参与，鼓励家长为孩子课外诵读经典、学古诗给予支持。

北元小学

2010.9

第二篇：创建工作进展情况汇报材料范文

我街道残疾人的基本情况：西坞街道共有行政村23个（自然村60个），一个居委会。到2011年9月29日止，共有在册残疾人1165人，其中，肢体残673人，精神残142人，智力残98人，听力残126人，言语残9人，视力残112人，多重残5人。二级以上重度残疾人有303人。下面，我就我街道爱心街道创建和工作进展情况作总结：

一、目前创建工作进展情况

1、加强创建组织建设。

街道根据市委、市政府办公室《关于创建浙江省扶残助残爱心城市的实施意见》（市委办〔2011〕59号文件）要求，建立了以街道主任为组长，分管领导为副组长的扶残助残爱心城市创建工作领导小组，同时下设办公室，负责创建的日常工作，在各行政村（社区）中选聘出了联络员24名（自然村联络员58名）。其中自身残疾人11人残疾人，亲友2人，村文书8人，村民兵连长、妇女主任3人，该项工作经过多次调整后才得以落实，进一步完善我街道创建工作的组织网络。制订街道创建实施方案和进度表。

2、做好残疾人“人人享有康复服务”。

为了迎接今年十月份上级对我街道“人人享有康复服务”的达标验收，街道专门成立了康复工作领导小组，以分管领导为组长，下设康复服务站，站长由卫生院院长担任。并以西坞卫生院为龙头，在西坞卫生院原有场地的基础上重新规划出30平方米的场地用作街道残疾人康复指导站。目前卫生院康复指导站正在建设中，街道残联与卫生院正积极讨论筹备康复指导站的相关设备配置问题，争取在已落实相关康复指导医生的前提下，早日建立残疾人康复训练与技术服务站，为残疾人群体服务，使残疾人群体形成了专业康复与自我康复相结合、专业指导与自我训练相结合的康复保障机制。在康复服务信息方面收集工作上，从XX年开始，街道残联积极收集各村的残疾人康复需求信息，走村入户了解残疾人的康复需求。截止今年9月份，街道残联已发放轮椅车60余辆，助听器14只，助视器8只，安装假肢6人，白内障免费复明62人，并先后为800余个康复对象进行了康复服务，受到了残疾人群体的一致好评。在前几年工作数据资料的基础上，街道残联对市残联下达的“人人享有康复服务”各项低限指标任务以各村（社区）人口为标准进行了分解，运用现有的残疾人联络员队伍，要求各村联络员亲自上门，进一步了解残疾人的致残原因，联系方式，生活、教育、医疗、养老情况，以及各类残疾人助听、助明、助行等康复需求，以便更好的为残疾人弱势群体进行康复服务，进一步完善“人人享有康复服务“的相关指标要求。

3、做好社会保障工作。

为了做好残疾人社会保障工作的落实，街道残联通过第二代残疾人证换发工作后，全面掌握了解残疾人的基本情况。街道残联对各类重度残疾人和四项补助对象进行了调查、摸底，做到主动上门，应报尽报，至今残联已落实了120位残疾人为单独施保（补）对象，65户残疾人家庭为四项补助对象，27户残疾人家庭为托（安）养对象，每季度下发资金分别为单独施保（补）27512元，四项补助19500元，托安养18576元，将这部分贫困残疾人纳入到保障体系中，从而减轻了残疾人家庭经济负担，使其生活状况得到改善。街道残联还积极开展各种形式助残活动，在春节、助残日期间走访慰问了贫困残疾人家庭，五年合计上门慰问了277户贫困残疾人家庭，发放资金达96000元，使残疾人家庭充分感受到了社会的温暖，加强身残志坚，自强不息，自力更生的信心。

二、下部工作计划

在我街道已有的工作基础上，下步街道创建工作小组计划查漏补缺，抓住重点，从以下几个方面着手，进一步推动我街道创建扶残助残爱心街道的工作。

1、完善“人人享有康复服务”工程

全面实施残疾人重点康复工程，深入开展白内障复明、低视力助视器和助听器的验配、聋儿培训，假肢安装、智障康复、肢残康复、精神病患者监护及残疾人辅助器具配置八项指标达到2015年全国一类地区“人人享有康复”标准。建立完善残疾人康复工作服务体系，以街道卫生院康复服务站为龙头，结合街道建设村卫生服务所的契机，将其纳入康复项目工作中。结合西坞实际选定康定、山下地、茗杨、泰桥、金峨五个行政村建设村卫生服务所，着力改善农村卫生医疗现状。这标志着西坞开始全面打造“20分钟就医圈”的卫生服务体系。而后以这5个康复服务室为中心点，将康复服务辐射开，使得80%以上村（社区）建立康复训练与技术服务站，进一步加强康复服务的横向服务面。结合每个村配备的残疾人联络员来配合康复医生开展工作。残疾人联络员陪同康复医生上门进行服务，重点对残疾等级为一级，无生活自理能力的居家安养实施对象进行结对上门康复服务，保证每月上门服务不少于两次，每次服务时间不少于一小时。而相关服务档案将由联络员掌管，街道残联每年年底组织相关部门上门考核。这样不仅可以保证康复服务的质量，同时可以及时了解残疾人的需求，保证档案的完整性。

2、加大宣传力度，丰富业余文化生活

采用广播、电视、标语、横幅等形式广泛宣传人道主义思想和现代文明社会的残疾人观，大力开展扶残助残活动，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，营造残疾人平等参与社会生活的良好环境。开展残疾人事业新闻报道和评选活动，整合、完善公共文化资源，广泛开展形式多样、内容丰富、健康有益的残疾人群体性文化活动。开展残疾人群众性体育活动，积极配合做好市级残联组织的各项文体活动。努力把残疾人的文艺节目、体育竞技列入本街道的群众文体之中。

3、加强残疾人群体的心理干预。

由于残疾人文化素质普遍较低，生活质量不高，导致了残疾人群体的心理状况普遍较低，使得残联的工作难度增大。如王家汇王幼华家庭，王幼华现为肢体一级残疾人，前几年由于疾病致残后长期卧床，家庭较为贫困，但之前其一直未办理残疾证。街道残联在下村了解情况中了解到他们的家庭情况后，主动上门，并委托村干部落实做好本人残疾证。而后帮助其落实单独施保，居家安养，助残慰问等相关补助待遇。但其由于自身文化素质较低、心理落差较大等原因仍不满于现状，不断到街道领导、市残联等相关部门要求补助。街道残联通过与其谈心来对其进行相关的政策解释和心理辅导，最终获得了其的理解。通过这件事情充分说明了残疾人群体的整体心理状况不佳，因此下步街道残联将结合康复服务工作的开展，加强对残疾人进行相关的心理干预。

4、维护残疾人特殊权益

完善无障碍设施建设，对新建道路建设符合《城市道路和建筑物无障碍设计规范》。对原有道路所需改造和重要公共建筑物也要按照规范要求改造，残疾人对无障碍环境的满意率达到90%以上。健全残疾人法律服务、法律援助网络，出台残疾人优惠扶助政策。加强残疾人事业执法检查，积极组织调研活动，做好残疾人的来信来访工作。

在市委、市府的领导下，在街道党工委、办事处的重视下，街道创建扶残助残工作小组要继续以市委办[2011]59号文件精神为指导，力争到2011年6月，使我街道达到奉化市扶残助残爱心镇（街道）创建标准，为奉化市创建扶残助残爱心城市贴砖加瓦。

第三篇：特色创建

徐木中学创“书法特色”学校的实施方案

教学是一门艺术，书法是艺术，我要把艺术魅力准确传递给学生，使艺术成为学生热爱生活、陶冶情操、完善人格的良师益友。学生的美术活动是跟智慧和创造连在一起的。学生学习书法，能使他们聪明能干，心灵手巧，品德优良。书法教育虽然不是为了培养专业书法家，但很可能在学生幼小的心灵中播下天才的种子。我们打造徐木中学“书法特色”的理念是：

以“书”载道，营造丰富文化氛围； 讲“法”论德，全面提升学生素质。

一、转变观念，形成共识

汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一，写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。

写字教育对提高学生科学素质，促进学生身心健康有着直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶，良好习惯的形成，意志的培养、想象力、创造力的开发都会产生潜移默化的作用。如果不能把汉字文化作为首要的文化因素之一传授给学生，不仅会给他们造成终身遗憾，而且会损害作为文化根基的教育。素质教育必须是从艺术教育开始，实施素质教育必须把素质教育中的艺术方面的教育放在优先发展的战略地位，艺术教育是素质教育中的基础科，在素质教育中必须应受到很重要的重视，是摆脱应试教育，实施素质教育的重要途径之一。

二、制订规划，设置目标

总体目标：以国家教委《关于加强九年义务教育阶段中小学生写字教学的通知》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》为依据，以语文教学改革为龙头，以写字教学改革为突破口，推动其它学科的教学改革，全面推进小学素质教育，为培养造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才打下坚实的文化基础。

指导思想：写字教育改革的总体指导思想就是以《中小学写字指导纲要》和《中小学语文教学大纲》为指导，坚持做到：“四全”，即：领导、教师全员参与；始终面向全体学生；抓实教学全程管理；促进学生全面发展。

阶段目标：一年见成效

两年出成果

三年创一流

1、一年见成效：面向全体学生，从抓“双姿”起步，力争95％以上的学生写字姿势、握笔姿势符合规范，100％的教师“双姿”达标；建立一支合格的教师队伍，对其实行段位评价；建立完善的书法教育的档案资料。

2、两年出成果：两年内建立起一支合格的具有一定实力的写字教师队伍；建立起一支写字教学科研队伍，并有一定数量的论文在省、市级发表；使全校90％以上的学生书写达到正确、规范和美观的水平；培养出一批可堪造就的书写能手，在各级各类书法竞赛中获奖。

3、三年创一流：建立一支高质量的书法教师队伍。学校书法教育工作在省内有较高的知名度，成为省级书法特色学校，准备申报省级书法特色学校。

建立一支实力雄厚的教科研队伍，写字教学形成特色，有一套成熟的写字教学理论和写字教学方法可供借鉴；有相当数量的教学论文在省级、国家级报刊发表，教学理论为专家认可；

①100％的学生写字达到大纲要求，其中30％的优秀书法能手在不同级别的大赛中获奖；毕业班学生能写一手漂亮的钢笔字或毛笔字。

②编写出本校的写字辅助教材。

③自制部分写字教学课件，进行书法教学软件开发。

④邀请专家及有关人士来校举行研讨活动,现场测试鉴定,确认为书法特色学校

通过写字教育改革实验，产生联动效应，推动其他学科的教学改革，推进素质教育和谐发展。

三、培训师资 优化队伍

培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书写水平和书写指导能力，是实施小学书法教学实验的保证。

1、建立辅导机构，培训教学骨干 每年举办一次培训班，采取分散集中相结合的办法，聘请著名书法家主讲，重点学习写字教育理论、进行书法技艺指导、教材分析、教法研究、现场观摩等活动。

2、狠抓“三字”过关，提高书写技能。严字当头，常抓不懈，狠抓教师“三字”过关。要求中青年教师每天练字20分钟，每周末上交作业：3页毛笔字，2页钢笔字，由教导处负责检查、评审、记分；每月一次书法作品展，每学期进行一次“三笔字”大比武。检查评比结果及时记入个人写字档案。为了严格训练，练出成果，考核成绩与奖惩评优评先挂钩。

学校为教师提供练字的笔、墨、纸、砚，为教师练字提供方便。学校每年举行一次“三笔字”过关考试，考试评分内容分四类：⑴写字基础知识，笔试（20％）；⑵写字技能（40％）（现场书写，行家评分）；⑶平时写字作业成绩（40％）；

教师“三笔字”过关考试书写内容以《小学写字教材》及省编语文教材课后生字为主体，古代名诗名句适量。

3、开展等级评定，促进自学成才。实行小学写字指导老师等级评定制度。根据写字指导老师的书法理论水平、写字教学知识、技能、授课艺术及教学效果对写字指导老师进行等级评定，并根据不同等级给予相应的待遇，调动写字教师苦练基本功、自学成才的积极性。培养高层次的书法骨干教师。

4、订阅写字教育报刊，以及时学习外地经验，提高理论水平。

四、建立常规 加强科研

为了使我校写字教学实验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高写字教学实验的科研价值。

（一）建立写字教学常规。

1、抓课程落实 上足上好每周一节书法课。

2、抓课堂教学 课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道，主要抓好五个方面的工作：

（1）集体备课，吃透教材。实行年级集体备课制度，以年级成立写字备课组，目的在吃透教材、提高驾驭教材的能力。由担任年级写字教学骨干任备课组长，并配备写字技能指导师，每月集体备课1次，由1人上示范课，组织集体评课。

（2）以“一”带“五”，导练结合。每周一节写字课，要围绕每周写字课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标的达成。

（3）因材施教，精讲多练。坚持因材施教原则，要注意“定位中间、兼顾两头”，即以中等书法水平的学生为依据，同时顾及优生与差生，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学生都能在老师的指点与鼓励下，得到充分的发展。“精讲多练，讲练结合”是写字课堂教学的重要原则，处理精讲与多练的关系要突出技能训练和欣赏能力的培养，特别是创造书法美的能力培养。

（4）加强学生“双姿”，随机监测、督导。实行自测量分，持之以恒，巩固双姿达标率。

（5）开展写字优质课评比活动，研究不同课型的课堂教学模式，优化写字课堂教学。

3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字作业批改；每两月1次写字作业达标评价；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉队。

（二）营造浓厚的习字氛围，陶冶情操，提高教学效果。

1、净化语言文字环境

为了营造浓厚的习字氛围，彻底净化语言文字环境，要求做到四无：校园内无不规范汉字；写字无不规范双姿；学生作业无涂擦痕迹；教师批改无潦草字迹。

2、美化书法兴趣小组活动室，注意张贴书法名家的书法作品，悬挂历代书法大师的肖像，陈列有关书法家碑帖，教师及学生的优秀书法作品，以陶冶师生情操，激发书写兴趣。

3、每年举办一届“艺海杯书法”展示活动，激发写字能手的荣誉感和进取心，扩大社会影响。每年举行教师粉、钢、毛三笔字比赛；学生铅、钢笔字比赛。每次大赛内容包括“书法比赛、书法表演、学生书法作品板面展评”三个项目。奖项设个人奖、板面奖、团体总分奖。

4、每年定期举行一次教师三笔字过关测试和学生硬笔书法三星级测试，教师达优秀级、学生达三星级的名单上光荣榜，教师颁发优秀级证书，学生颁发三星级奖章。

（三）建立“四项考核”“六项评优制度”。

四项考核指：学生写字达标验收考核、学生参加各级书法比赛获奖考核、教师辅导书法特长生考核；各科教师对作业书写要求及工作实绩考核。

六项评优制度指：写字教学评优课、写字教学优秀教案评比、写字教学课件设计评比、写字教学经验论文评比、写字教育先进个人（集体）评比、学生写字星级评比。

五、健全写字档案

写字档案是师生练字的真实记录，分类归档保存，可以看出一个人写字的成长过程，也可以比出和别人的差距，明确前进的目标。写字档案主要包括学校写字档案、教师写字档案和学生写字档案三部分。

1、学校写字档案：有关写字教育的上级来文、通知、条例、简报等；有关写字教育文件，各种规章制度，评估材料，评优材料；有关写字教育的公开课，外出考察报告、讲座；有关写字教育的报道、论文、会议交流材料等。

2、教师写字档案：参加书法展的书法作品；每学期参加三笔字大比武的书法作品；每周写字任务完成情况和成绩记载；教师参加“三字过关”考试的书法作品；教师参加写字等级评定考试合格的作品及证书；教师参加各级各类比赛获奖作品及荣誉证书；市级公开课教案及评价；市级总结论文或发表作品；教具制作及评比情况；辅导学生获奖情况。

3、学生写字档案：以班级为单位归档。每生一本“我的写字展览室”，存放每学期一次的书法段位评定作品，学生每学期初和期末写的字，由班主任收编存档；期中、期末试卷；各班写字达标考试成绩登记表；班级荣誉记载簿。

我们相信,在各级领导和社会各界的关心支持下,在专家们和全体老师悉心指导下,我校的书法工作将会取得更大成绩,书法艺术这棵古老奇树,将在我校开出艳丽的花朵。

第四篇：创建文明城市工作进展情况汇报

创建文明城市工作进展情况汇报

创建文明城市工作进展情况汇报

201x年，全区林业工作紧紧围绕创建全国文明城市目标，大力推进绿地倍增行动，开展以农田林网建设、通道绿化、农村社区绿化、镇区绿化、景区景点绿化、园区绿化为主的国土绿化工作，全力争创全国绿化模范城市，努力建设和谐宜居的生活环境、有利于可持续发展的生态环境。

一、工作任务

一是扎实开展村镇绿化，完成人工造林9.395万亩，其中新型农村社区绿化0.084万亩、镇区绿化0.32万亩。

二是全面推进通道和景区绿化，完成国道312线、金武公路等交通干线和区乡道路绿化250公里（0.225万亩），高坝蜻蜓休闲农业旅游村、西营五沟温泉度假村、普康现代农业田园综合体等景点绿化10个（0.05万亩）。三是大规模开展义务植树活动，完成义务植树550万株。

二、进展情况

一是按照见缝插绿、应绿则绿、成倍增绿的思路，制定印发《凉州区201x年国土绿化行动实施方案》（凉办发〔201x〕25号）。

我局按照创建全国文明城市工作要求，结合林业工作实际，制定了《凉州区林业局创建全国文明城市201x年工作实施方案》，成立了文明城市创建工作领导小组，将工作任务分解安排到相关股室、单位，推动文明城市创建。二是各乡镇积极落实201x年国土绿化建设任务，加快苗木栽植工作，截止目前，完成人工造林9.87万亩，占计划任务的105%，是201x年乡村造林绿化面积的近4倍，其中：压沙造林6.14万亩、农防林1.02万亩、水源涵养林1.52万亩、通道绿化0.44万亩、社区绿化0.15万亩、镇区绿化0.36万亩、园区绿化0.15万亩，旅游景点绿化0.09万亩。三是积极开展201x年国土绿化全民义务植树工作，制定印发《凉州区201x年国土绿化全民义务植树实施方案》（凉办字〔201x〕26号），今年春季共完成义务植树562万株。

三、存在的问题

一是去年全年降水量较历年同期偏少，尤其11月份以来无有效降水，造林绿化生态用水不足，将在一定程度上影响春季造林的成活保存。

二是部分群众对开展国土绿化行动、创建全国文明城市、保护生态环境的认识不足，参与植绿护绿的积极性不高，国土绿化栽植树木管护抚育主体落实难度大。

四、下一步工作打算

（一）加大造林管护抚育力度。

一是各镇实行领导包村、干部包组责任制，针对近期国土绿化中存在浇水覆膜不及时等问题，认真组织开展“回头看”，配备专职护林员，靠实管护责任，切实落实浇水、覆膜、抹芽、除草等管护抚育措施，全面提高造林成活率、保存率。二是加强与水务部门协调配合，全面做好新栽植树木生态用水配备和管理，及时提供新栽植树木灌溉水源，切实解决栽植苗木“浇水难”的问题。林业部门加强对各镇新造林树木浇水督促检查，确保生态用水到村、到组、到树。三是加大林业行政执法力度，加强巡查，严厉打击偷盗、毁坏林木等行为，切实巩固造林绿化成果。

（二）积极开展秋季造林。

及早谋划筹备，抢抓秋季造林时间节点，完成祁连山林地保护与建设工程人工造林剩余任务0.63万亩。提前研究制定秋季造林绿化方案，对道路、工业园区、企事业单位周边具备绿化条件的地段，要应绿尽绿，切实提高绿化覆盖率，开展石羊河、白塔河等河道沿岸大规模绿化行动，确定机关干部义务植树点，开展秋季义务植树活动。

（三）持续抓好森林资源保护。

一是加强征占用林地管理，督促涉及占用林地的项目建设单位及时办理使用林地审批手续，做好项目永久使用林地预审转报及临时、内部使用林地审批工作。二是全面落实全市森林资源管理卫片执法和涉法专项行动暨“放管服”改革推进会议精神，积极开展森林督查工作。加大林业行政执法力度，严厉打击未批先占、少批多占林地、毁坏森林资源等违法行为。三是严格实行林木采伐许可证制度和限额管理制度，严格落实“五禁”决定，加强森林防火及林木病虫害防治，依法保护森林资源，建立生态保护长效机制。

第五篇：关于创建卫生城市工作进展情况自查报告

关于创建卫生城市工作进展情况自查报告

“六城同创”是XX市委、市政府的根据我市实际情况做出的重大战略决策，是我市打造城市品牌，实现“美丽永州”这一目标的重要举措。根据市委、市政府的安排，其中我局主要承担着创国家卫生城市的有关工作，具体情况汇报如下：

一、主要目标任务

1.中心城区农贸市场改造：按照中心城区最多每1.5万人设置一个农贸市场的标准，需新建标准化农贸市场9个，完成对现有的29个农贸市场的升级改造。

2.农贸市场专项整治：加快集贸市场硬件建设，抓好市场内环境卫生、经营秩序的综合整治，切实做好场内划行归市、布局合理、分类摆摊、亮证经营，管理制度晚上、环境整洁、食品安全卫生、场内外秩序规范，车辆停放有序。

3.城市仓储物流区建设：xx年年底完成城市仓储物流区的规划和建设。

4.定点屠宰安全生产管理：实现生猪、牛、羊、禽类定点屠宰，无注水肉和病畜肉上市，定点屠宰点（厂）符合卫生及动物防疫要求，有严格的检疫程序，工作规范，档案资料齐全。

xx年年以来，我局高度重视创卫工作，安排分管领导和专人负责落实各项任务，主要有以下几个特点：

一是全民动员，提高重视。

我们曾多次召开局内部以及三区商务系统的创卫工作调度会，强调创卫工作的重要性，明确各部门、各科室的职责。成立了创国卫工作领导小组，下设创国卫综合办公室、创国卫机关管理和创国卫市场管理办公室各自职责负责创国卫的日常工作，同时专门下发《XX市商务局xx年-xx年年创国卫任务工作方案》，要求各单位严格按照工作方案的标准履行职责，按时完成工作进度。

二是明确职责，加强管理。

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月底，我局牵头组织XX区、XX区、凤凰园经济开发区对城区农贸市场的情况进行了摸底调查，召开了创国卫工作协调会议，认真分析形势，安排部署了下阶段工作。7月，我们协调XX区、XX区、凤凰园经济开发区共同组建中心城区农贸市场创卫工作领导小组，印发了《XX市商务局xx年-xx年年创国卫任务工作方案》。9月，根据魏市长和罗市长的批示，我们组织专人开展调研，制定《XX市中心城区农贸市场建设标准化改造实施方案》。12月21日，根据省厅文件精神，市政府组织各市直部门召开了我市农贸市场标准化改造工作会议，讨论研究我市中心城区xx年-xx年年农贸市场标准化建设改造实施方案，为今后下一步工作做好安排部署。

三是狠抓落实，加强督查。

6

月下旬和9月我们专门组织人员对中心城区的各农贸市场和屠宰场进行了彻底的督促检查，要求各农贸市场和屠宰场按照创国卫的标准做好卫生工作，积极迎接检查。制定了《农贸市场建设标准改造实施方案》、《农贸市场建设改造标准》、《中心城区商品市场管理实施细则》。7月份，根据省专家组来永州调研的反馈意见，我们第一时间给XX区和XX区致函，督促两区针对农贸市场活禽没有隔离销售和场外经营等问题进行限期整改，及时完成市创卫办交办的各项工作。同时，我们以宣传栏、宣传报等多种形式开展创卫健康教育宣传，在大院公共场所粘贴禁止吸烟的标示。10月11日，市创卫办在我局进行考核检查，特别就创国卫职责工作考核的本底资料提出了详细整改意见。根据创卫办的反馈意见和我局在第三季度考核评价的排名情况，我们召集了相关责任人进行了深刻的反思，讨论决定进一步细化考核方案，进一步加强监督检查。