加强领导干部反腐倡廉教育制度(合集五篇)

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第一篇:加强领导干部反腐倡廉教育制度

渠县有庆镇第一中心小学

加强领导干部反腐倡廉教育制度

加强领导干部反腐倡廉教育制度建设,是构建领导干部反腐倡廉教育长效机制的迫切需要,也是提升领导干部反腐倡廉教育科学化规范化水平的根本保证。根据省纪委、省委组织部、省委,结合我校实际,制定如下实施意见。

(一)建立健全廉政教育培训制度。在对领导干部培训中,把廉政教育列入教学计划,作为培训的必修内容;在对中青年干部培训中,单独设立反腐倡廉教学单元并纳入结业考核内容;在对年轻干部初任培训、后备干部培养教育中,增设反腐倡廉和廉洁从政内容。

(二)建立健全廉政知识学习制度。结合开展学习型组织建设、“创先争优”等活动,建立健全自学、督学、考学等机制,促使领导干部认真学习党的反腐倡廉方针政策和决策部署,不断增强反腐倡廉意识,自觉遵守廉洁从政规定。

(三)建立健全网络廉政教育制度。充分发挥网络在反腐倡廉宣传教育中的重要作用,在校园网、纪委网等网络平台及时宣传国家有关反腐倡廉政策法规,学校开展反腐倡廉新形势、新动态。

(四)建立健全干部任前廉政法规考试制度。逐步建立对拟提拔干部任前党纪政纪法规知识考试制度,在公开选拔、竞争上岗等工作中,增加廉洁从政知识测试内容。

(五)建立健全干部任前廉政谈话制度。继续落实领导干部任前廉政谈话制度,坚持对新提任领导干部尤其是党政主要领导干部

进行廉政谈话,开展党风廉政教育,提出廉洁从政要求,对干部考察中发现的干部在廉洁从政方面的苗头性倾向性问题,要及时进行教育,促其认识和纠正。

(六)建立健全干部任前廉政专题教育制度。每年集中一段时间,开展多种形式的反腐倡廉主题教育,加强对新提任领导干部反腐倡廉专题教育,提高领导干部廉洁从政意识。

(七)建立健全党委中心组学习制度。把反腐倡廉有关理论和工作决策部署作为党委中心组重要的学习内容,每年至少应安排1次反腐倡廉专题学习,并结合工作实际和思想实际,研究制定学习贯彻措施。

(八)建立健全定期廉政党课制度。坚持和完善领导干部定期讲党课制度,学校党政主要负责人应以理想信念、党的优良传统和作风、反腐倡廉法规制度和道德修养等为重点内容每年至少讲1次廉政党课或作1次反腐倡廉报告。

(九)建立健全民主生活会制度。每年至少安排1次民主生活会,把反腐倡廉教育作为民主生活会的重要内容,一同布置、一同开展。各级领导干部要对照反腐倡廉建设要求和廉洁从政各项规定,认真开展批评和自我批评。

(十)建立健全廉政谈话和提醒制度。学校党政领导班子成员每年要与分工负责的单位负责人进行2次廉政谈话。针对党员干部中发生的有倾向性苗头性问题和逢年过节、乔迁新居、婚丧嫁娶等重要时机,及时进行教育提醒。

(十一)建立健全主题教育制度。坚持每年利用2个月时间,通过自我教育、示范教育、警示教育等形式,在党员干部重点是处级以上党员干部中开展反腐倡廉主题教育。

(十二)建立健全岗位廉政教育制度。组织党员干部学习与岗位职责密切相关的党纪条规、法律法规,重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及《实施办法》,进一步强化党性纪律观念和廉洁从政意识。同时,围绕腐败现象易发多发的重要领域、重点部门、关键环节,重点查找廉政风险点,制定切实可行的防控措施,强化对党员干部责任意识和廉政风险意识的教育和管理。

(十三)建立健全示范和警示教育制度。抓好正面典型示范教育,注重培养、发现勤廉兼优先进典型,宣传典型事迹,利用身边事教育身边人,充分发挥先进典型的引导作用,弘扬新风正气。充分利用典型案例和警示教育基地,组织党员干部参观反腐倡廉成果展览,观看警示教育片,促进广大党员干部警钟长鸣,防微杜渐。

(十四)建立健全领导体制和工作机制。各部门要将反腐倡廉宣传教育纳入总体工作规划,一起研究、一起部署。主要领导要经常过问反腐倡廉教育工作,加强具体指导,带头参加重要教育活动,班子成员要结合工作抓好分管范围内反腐倡廉教育任务的落实。

(十五)建立健全检查考核制度。把领导干部参加反腐倡廉宣传教育情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,将重要制度执行情况列入领导班子和领导干部考核的内容,切实提高制度执行力。

(十六)建立健全责任追究制度。对不认真执行制度规定,或在执行中不按规定程序办事、出现重大失误的,要视情节轻重,给予相应的党纪政纪处分和组织处理,并严肃追究相关领导的责任,确保领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。

第二篇:反腐倡廉教育制度

反腐倡廉教育制度

一、总体目标和要求

全公司反腐倡廉教育要以管理者为重点,面向广大管理者,贴近管理者的思想和工作实际,不断创新教育的内容、形式和方法,完善宣传教育工作格局。今年,要建成反腐倡廉教育体系的基本框架,使反腐倡廉教育在促进制度建设和监督惩治中起到更有效的基础性作用,推进公司的反腐倡廉工作深入开展。经过一段时间的努力,建立起具有鲜明特色、行之有效的反腐倡廉教育长效机制,在全公司牢固地构筑起拒腐防变的思想道德防线。

二、反腐倡廉教育的重点对象

(一)党支部内的管理成员;

(二)公司经理级以上管理者(含经理级);

(三)采购、销售及有关部门的工作人员。

三、反腐倡廉教育的主要内容

(一)法纪条规教育。今年及今后一段时间内,有计划地安排重点学习《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政赔偿法》、《行政诉讼法》、《刑法》等法纪条规,增强公司全体人员遵纪守法、公正执法的自觉性,努力形成“学法、懂法、守法、护法”的良好氛围。

(二)廉洁工作教育。经常开展廉洁工作教育,使广大管理者树立正确的权力观、地位观、利益观,弘扬艰苦奋斗、廉洁自律精神。突出重点,把教育贯穿于广大管理者的培养、选拔、管理、使用等各个环节。公司总经理与各部门主要负责人关于反腐倡廉的谈话要做到经常化、制度化,对新任职的管理者必须进行任前关于反腐倡廉的谈话,对有问题苗头的干部及时进行提醒、诫勉谈话,使管理者能够清清白白、堂堂正正做人。

(三)职业道德和社会公德教育。经常进行职业道德教育,使每个管理者熟悉掌握相关的职业道德规范,牢固树立服务社会、服务群众的观点,自觉做到爱岗敬业、无私奉献、依法办事、服务公司,形成良好的职业习惯,树立高尚的行业新风。大力开展社会公德教育,积极开展精神文明建设,弘扬“团结、奉献、务实、创新”的公司精神,激发管理者的社会责任感,为建设文明、和谐环境而贡献力量。

(四)正反典型教育。坚持以正面宣传教育为主,定期管理者学习劳模人物的先进事迹,激发管理者积极向上、争优创先的热情。每年开展一次先进典型的评选活动,树立一批廉洁自律、务实工作的先进典型,以身边事、身边人教育身边的管理者,充分发挥榜样的示范引导作用。同时,要以反面典型为教材,采取案例分析、以案说法等形式进行教育,组织观看警示教育片等活动,让管理者时刻保持头脑清醒,做到警钟长鸣。

四、反腐倡廉教育的主要形式和方法

反腐倡廉教育要围绕目标,突出主题,创新方法,注重效果。灵活运用课堂灌输、座谈讨论、文化活动等各种形式和方法,把教育搞得有声有色,达到教育的最佳效果。

(一)注重抓好主题教育。根据公司的要求,各单位每年要集中一段时间,开展有针对性的主题教育。组织学习有关书目、文件,管理者讲课,开展专题讨论,研究解决实际问题。

——每年进行一次职业道德教育活动,使管理者提高行为修养,坚定理想信念,恪守职业道德,树立行业新风。

——每年进行一次法纪条规和廉洁自律警示教育月活动,帮助管理者增强法纪观念,筑牢思想防线,自觉抵制腐败。

(二)抓好集中教育培训。结合形势、任务和本单位的实际,充分利用“三会一课”进行教育。管理者学习反腐倡廉理论,每年不少于2次。每年对新提拔及职务调整的管理者集中进行一次廉洁教育培训。

(三)适时提醒教育。逢年过节或遇有管理者乔迁、升职、操办婚丧嫁娶等事宜时,部门负责人要进行廉洁提醒教育,注意节俭,反对铺张,更不能借机敛财。对掌握一定权力的管理者要经常提醒,坚持廉洁自律、务实工作。

(四)抓好廉洁文化建设。把廉洁文化建设作廉洁教育的重要内容,采取形式多样的方法,通过各种廉洁文化教育活动,营造以廉为荣、以贪为耻的氛围,促进公司的精神文明建设。

——每月至少出一期廉洁教育宣传简报;

——每年适时举行廉洁知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、书画比赛或收集廉洁格言警句等活动;

——积极向报刊、电台、电视台等新闻媒体发稿,宣传报道本单位廉洁工作的好做法和好经验;

——经常组织收看廉洁电影、电视、录像片等。

五、加强领导,齐抓共管,把反腐倡廉教育机制落到实处

(一)建立健全反腐倡廉教育组织管理机制。各级党政领导班子必须把反腐倡廉教育作为思想政治教育的重要内容,做到有计划、有检查、有落实。副总经理亲自抓,部门经理具体抓。完善纪检、监察、审计、组织、人事、财务、规划、宣传等部门教育联席会议制度。把反腐倡廉教育列入公司责任制的重要部分,分解落实到各部门,并作为年终考核的重要内容。各单位对教育必须有足够的人员、经费投入,保证教育的顺利开展。

(二)逐步建立健全反腐倡廉教育的长效机制。各级管理者和机关职能部门要不断探索新形势下反腐倡廉教育的新方法,研究新情况,掌握新特点,总结新经验,解决新问题,逐步建立反腐倡廉教育的长效机制,为全公司各项工作的全面发展,提供坚强有力的政治保证。

第三篇:反腐倡廉警示教育制度

板桥中心卫生院反腐倡廉警示教育制度

第一条为了进一步运用反面典型案例,加强我院党员领导干部反腐倡廉警示教育,引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观,促进党员干部勤政廉政,特制定本制度。

第二条反腐倡廉警示教育要认真贯彻落实党中央有关党风廉政建设和反蒋败工作的战略决策、指导思想和工作原则。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举,注重预防的方针,坚持教育领先、警钟长鸣;健全制度、源头治理;注重监督,防微杜渐;逐步建立起反腐倡廉警示教育的长效机制。

第三条加强反腐倡廉警示教育要以领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观,人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以立党为公,执政为民为目标,进行理想信念和从政道德教育,党的优良传统教育,党规党纪和国家法律法规的教育。督促领导干部加强党性修养、廉洁自律,反对和防治腐化堕落,长修为政之道,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢记“两个务必”,做到“八个坚持,八个反对”.自觉经受住发展社会王义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

第四条我院内各科室每月要组织开展1次警示教育活动。活动内容可采取观看警示片、学习有关文件、听警示教育报告、参观市反腐倡廉法纪教育基地等形式,开展思想教育、纪律教育与社会公德、家庭美德、职业道德教育和法制教育。不断提高党员干部思想素质,自觉反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,教育党员干部自觉实践“八荣八耻”,努力做到自重、自省、自警、自励,切实做到立党为公,执政为民。

第五条我院内各科室开展警示教育的情况,要及时向卫生院领导报送,以此作为反腐倡廉宣传教育工作的考核内容之一。

第六条本制度由板桥卫生院办公室负责解释。

第七条

2014本制度自发布之日起执行。板桥中心卫生院 年1月1日

第四篇:反腐倡廉宣传教育制度

云台小学反腐倡廉宣传教育制度 为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,进一步加强反腐倡廉宣传教育工作,筑牢拒腐防变的思想道德防线,根据中央纪委关于反腐倡廉宣传教育工作的有关规定和学校多年来的有效做法及成功经验,结合当前工作实际,制定本办法。

一、反腐倡廉宣传教育主要工作任务

反腐倡廉宣传教育工作是推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的思想基础,是从源头上预防和治理腐败的重要途径。深入开展反腐倡廉宣传教育,不断增强广大教育工作者廉洁自律意识和拒腐防变的能力,为党风廉政建设和反腐败工作深入开展创造良好的舆论氛围。

1、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,加强理想信念和廉洁从政教育,牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线,切实做到勤政为民、廉洁从教。

2、深入开展 “三个代表”重要思想学习活动。教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观以及立党为公、执政为民的价值取向,树立正确的权力观、地位观、利益观。

3、加强《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习,使学校全体党员干部充分认识到建立健全惩治和预防腐败体系的重要性和必要性,进一步增强深入开展党风廉政建设和反腐败工作的坚定性和自觉性。

4、抓好法律、法规和党内条规教育。通过学习法律、法规以及《中国

共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步提高干部的依法行政意识和严格执行廉洁自律各项规定的自觉性,真正做到自重、自省、自警、自励。

5、加强艰苦奋斗和勤俭节约教育。教育党员干部继续发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,反对拜金主义、享乐主义,坚决抵御各种诱惑和腐朽思潮的渗透,永葆共产党员的政治本色。

6、加强警示教育。通过经常性专题教育、案例剖析以及观看电教片等,使广大党员干部知正反、明事理、晓厉害,在全厅范围内形成一个以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

二、教育方式

1、坚持传统方式与现代手段相结合。一方面继续采用上廉政党课、开警示教育大会、举行专题辅导等传统形式帮助党员干部树立廉洁意识;另一方面,通过勤政廉政新事评选、建设廉政文化长廊等活动,营造浓厚的廉政文化氛围,让党员干部在日常工作中不忘廉洁。同时,充分运用信息技术开展教育,依托学校网站开展反腐倡廉教育,扩大教育的覆盖面和影响力。

2、坚持系统教育与专题教育相结合。持之以恒地抓好理想信念教育、宗旨教育、党纪政纪教育、形势教育、正反典型教育,开展丰富多彩的专题教育活动。

3、坚持启发式教育与互动式教育相结合。在抓好多层次、高密度、立体化的反腐倡廉教育的同时,注重发挥教育对象的主动参与性,通过互动

式教育,增强反腐倡廉宣传的吸引力、感召力和渗透力,力求取得入情入理、入脑入心的效果。

三、保障措施

(一)要把反腐倡廉教育贯穿于党员干部的培养、选拔、管理、奖惩等各个环节。以初任培训为契机,对新进入学校领导班子的同志进行提醒教育,为他们日后成长打下坚实的思想基础;以干部任前培训和廉政谈话为手段,加强对新任领导干部的廉政责任意识教育,打好“预防针”;以各类培训班为阵地,对党员干部进行定期廉洁教育。

(二)要加大对反腐倡廉教育的投入。适时订阅有关党风廉政教育刊物和学习资料,把党员干部反腐倡廉教育落到实处。

(三)学校支部主要负责人要坚持讲廉政党课,每年不少于1次。

二0一二年三月十九日

第五篇:反腐倡廉教育制度

反腐倡廉教育制度

一、总体要求和目标

机关反腐倡廉教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民理念,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举,注重预防的方针,以树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观为根本,落实教育责任,规范教育内容,创新教育形式,健全教育制度,提高教育科学化水平,不断夯实领导干部廉洁从政思想道德基础。今年,要建成反腐倡廉教育体系的基本框架,使反腐倡廉教育在促进制度建设和监督惩治中起到更有效的基础性作用,推进机关的反腐倡廉工作深入开展。经过一段时间的努力,建立起具有鲜明特色、行之有效的反腐倡廉教育长效机制,在全机关牢固地构筑起拒腐防变的思想道德防线。

二、反腐倡廉教育的重点对象

(一)领导班子;

(二)各处(局)负责人;

三、反腐倡廉教育的主要内容

(一)理想信念教育。中国特色社会主义理论体系教育,包括党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,深刻认识党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展-1-

规律牢固树立中国特色社会主义坚定信念;社会主义核心价值体系教育,提高领导干部政治敏锐感和政治鉴别力;世情国情党情教育,深刻认识我们党所处的历史方位和肩负的坚定信心。

(二)党的优良传统和作风教育。加强以人为本、执政为民教育,认识科学发展观的核心就是以人为本、推动发展的根本目的是让人民群众过上更好生活,正确理解权利就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;马克思主义实践观教育,大兴求真务实之风,坚持理论联系实际,切实用党的科学理论指导工作实践;艰苦奋斗教育,大兴艰苦奋斗之风,坚持勤俭办一切事业;党内健康政治生活教育,大兴批评与自我批评之风,增强党内生活原则性和实效性。

(三)反腐倡廉法规制度教育。反腐倡廉行为规范教育,重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;党内民主和监督制度教育,准确把握党内民主和监督的基本要求,发扬民主,接受监督;党纪政纪条规和国家法律法规教育,熟知相关内容,领会精神实质,自觉遵守党纪国法;制度意识教育,牢固树立法律面前人人平等,法律面前没有特权、制度约束没有例外的观念。

(四)道德修养教育。加强从政道德和职业伦理教育,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,始终做到清正

廉洁、忠于职守;社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,坚守道德底线,规范日常行为;中华民族优秀传统文化教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣;心理健康教育,培养健康情感,消除心理失衡、塑造健全人格,坚持正确价值取向。

四、反腐倡廉教育的主要形式和方法

反腐倡廉教育要围绕目标,突出主题,创新方法,注重效果。灵活运用课堂教育、座谈讨论、文化活动等各种形式和方法,丰富教育内容,达到提高思想觉悟效果。

(一)推进示范教育、警示教育、岗位廉政教育。

——每年培育一个先进典型,表彰典型人物,宣传典型事迹;

——每年召开一次反腐倡廉剖析会,深刻剖析典型腐败案例和重大群体性事件背后的腐败问题;

——每年组织观看一次警示教育片;

——每年对人财物岗位人员,开展一次廉政风险防范教育

(二)注重抓好主题教育。单位每年要集中一段时间,开展有针对性的主题教育。组织学习有关书目、文件,专家讲课,开展专题讨论,研究解决实际问题。

——每年进行一次道德教育活动,使干部提高行为修养,坚定理想信念,恪守道德规范。

——每年进行一次法纪条规和廉洁自律警示教育月活动,增强法纪观念,筑牢思想防线,自觉抵制腐败。

(三)抓好集中教育培训。坚持理论中心组学习制度,结合形势、任务和本单位的实际,充分利用“三会一课”进行教育。领导班子学习反腐倡廉理论,每年不少于2次。每年对新提拔及职务调整的科级干部集中进行一次廉洁教育培训。

(四)廉政提醒教育。督促领导干部养成良好学习习惯,始终做大自重、自警、自省、自励。逢年过节或遇有领导班子成员乔迁、升职、操办婚丧嫁娶等事宜时,领导干部要进行廉洁提醒教育,注意节俭,反对铺张,更不能借机敛财。对重要岗位的干部要经常提醒,坚持廉洁自律、务实工作。

(五)抓好廉洁文化建设。把廉洁文化建设作廉洁教育的重要内容,采取形式多样的方法,通过各种廉洁文化教育活动,营造以廉为荣、以贪为耻的氛围,促进机关的精神文明建设。

——每月至少出一期廉洁教育宣传简报;

——每年适时举行廉洁知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、书画比赛或收集廉洁格言警句等活动;

——积极向报刊、电台、电视台等新闻媒体发稿,宣传报道本单位廉洁工作的好做法和好经验;

——经常组织收看廉洁电影、电视、录像片等。

五、加强领导,齐抓共管,把反腐倡廉教育机制落到实处

(一)建立健全反腐倡廉教育组织管理机制。各处(局)必须把反腐倡廉教育作为思想政治教育的重要内容,做到有计划、有检查、有落实。分管领导亲自抓,处(局)具体抓。把反腐倡廉教育列入机关责任制的重要部分,分解落实到各处(局)。各处(局)对教育必须有足够的人员、时间投入,保证教育的顺利开展。

(二)逐步建立健全反腐倡廉教育的长效机制。机关党员干部要不断探索新形势下反腐倡廉教育的新方法,研究新情况,掌握新特点,总结新经验,解决新问题,逐步建立反腐倡廉教育的长效机制,为全机关各项工作的全面发展,提供坚强有力的政治保证。

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