廉洁城市建设的五个条件

第一篇：廉洁城市建设的五个条件

廉洁城市建设的五个条件

卜集财政

建设廉洁城市不仅仅是一项具体工作，还是一具非常宏大的目标。做好了，对全党、全国都有重要借鉴意义。我认为，推进廉洁城市建设需要五个重要条件。

第一是政治决心。要实现建设 廉洁城市这个目标，可能面临很多压力和挑战、因此、这个决心无论下多大都不为过。第二是整合反腐败资源。我们在反腐败方面的资源不可谓不多，但没有很好地形成合力，有时还相互掣肘。潢川县是不可以通过行当的机构改革来整合反腐败资源？第三是群众拥护。在香港，目前70%以上的贪污腐败问题暴露都来自实名举报，这样，反腐败的成本代价就小得多。可是、在我们周围，人们尽管痛恨腐败，但缺乏信心，不愿意站出来揭发，这给反腐败工作带来了很多困难。必须通过昭示坚定反腐败决心，取得人民群众的信任和支持。

第四是中央支持。建设廉洁城市的艰巨程度堪比成立第一个经济区。中央允许和支持信阳以杀出一条血路的勇气去试去闯，非常重要。第五是战略和行动计划，其内容应包括廉洁城市建设要经过几个阶段，每个阶段需要多长时间，每个阶段的目标是什么，采取什么样的测量方法、等等。

第二篇：党风廉洁件建设自律承诺函

党风廉洁件建设自律承诺函

作为一名党员干部，我深刻认识到廉洁自律的重要性，并以推进案防工作为契机，认真学习银监会的“十三条军规”，坚持踏踏实实做事，堂堂正正做人，在具体的工作中严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定；没有假公济私、化公为私的行为；没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了勤俭节约，没有讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。同时，为了防范商业贿赂，还拟订了《授信工作人员廉洁自律暂行规定》，签订了《反商业贿赂承诺书》，做到了警钟常鸣，进一步规范了自己的行为。

第三篇：黄树贤积极推进廉洁城市建设

积极推进廉洁城市建设

——关于深圳市的调研报告

时间:2012年01月16日 09时00分来源:《求是》作者:黄树贤

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深圳市委、市政府在加快建设现代化国际化先进城市、大力推进经济社会全面协调可持续发展的同时，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，提出了建设廉洁城市的战略目标。这是深圳在深刻总结特区发展取得辉煌成就的经验启示和反腐倡廉正反两方面经验教训基础上作出的重要决策。

深圳建设廉洁城市开局良好

深圳市从提出建设廉洁城市的目标，到2011年7月颁布《关于建设廉洁城市的决定》，以及现在开展廉洁城市建设的实际工作，进展顺利，各方面反响良好。建设廉洁城市这项工作得到广东省委、省政府的高度关注和大力支持，广东省纪委监察厅的同志与深圳市的同志一起研究并给予具体指导。深圳市委、市政府对建设廉洁城市自始至终高度重视，将其上升为全市重大战略进行谋划和实施。市委书记担任廉洁城市建设领导小组组长，深圳市纪委、市监察局做了大量组织协调和具体工作，各级党委、政府和有关部门发挥了积极作用。在各级各部门各方面的高度重视和大力推动下，深圳市建设廉洁城市工作顺利有序地开展。

深圳市建设廉洁城市的前期准备工作和各项基础性工作扎实推进。一是及时汇报沟通。及时向中央纪委监察部和广东省委、省纪委汇报工作进度，适时沟通情况。认真贯彻落实领导同志指示，注意研究和吸收有关部门的意见建议，保证了工作的正确方向。二是积极学习借鉴。采取“请进来”、“走出去”的方式，请知名专家学者到深圳调研论证，对国际上建设廉洁城市的理论成果和深圳市建设廉洁城市的内涵、目标、途径等进行研究论证，赴香港、澳门廉政公署学习借鉴两地系统治理理念、社会各界共建廉洁机制等做法，结合深圳实际融入推进廉洁城市建设工作之中。三是社会广泛参与。做好舆论引导，通过报纸、网站、电视等媒体动员社会广泛参与。广泛宣传和征求意见，建设廉洁城市的理念已经逐渐成为社会各界的共识，为推进廉洁城市建设奠定了良好的基础。

深圳市建设廉洁城市工作开局良好。对建设廉洁城市的重要意义、目标方向、内涵特征、内容框架和方法措施有了更为全面深入的认识和理解，从理论上对廉洁城市建设问题作出初步阐述。深圳市委、市政府制定出台的指导性文件《关于建设廉洁城市的决定》，为建设廉洁城市提供了基本遵循。从廉洁城市建设口号的提出到文件的颁布和贯彻实施，推动全市反腐倡廉工作迈上新台阶。实践表明，深圳市提出并推进廉洁城市建设，是把握大局、结合实际、顺势而为的正确决策。

深圳建设廉洁城市意义重要

深圳市实施与经济特区地位作用相适应的廉洁城市建设，系统提出廉洁城市建设的指导思想、目标任务和基本框架，是一项开拓性探索，具有重要意义。

建设廉洁城市，是践行我们党提出建设廉洁政治目标的实际举措。早在1947年，毛泽东同志就明确提出，要“废除蒋介石统治的腐败制度，肃清贪官污吏、建立廉洁政治”。党的历代领导集体都高度重视廉洁政治建设。在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中，胡锦涛总书记强调，在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。各地各部门按照中央要求，在建设廉洁政治方面进行了积极探索，取得了有益经验和明显成效。深圳市站在新的历史起点上，响亮地提出建设廉洁城市的目标，这是我们党提出的建设廉洁政治要求在深圳的具体化，彰显了深圳深入推进反腐倡廉建设的决心和信心，有利于进一步统一思想、凝聚力量，推进廉洁政治建设迈出新的步伐。

建设廉洁城市，是推进深圳改革开放、科学发展和现代化建设的客观要求。深圳经济特区建立30多年来，始终坚持一手抓改革开放、发展经济，一手抓惩治腐败，反腐倡廉建设取得明显成效。但我们也要清醒地看到，深圳同全国一样，反腐败斗争形势依然严峻，任务依然艰巨。实践证明，越是改革开放，越是加快发展，越要加强党的建设和反腐倡廉建设。科学发展应当是廉洁高效的可持续发展，城市的廉洁高效在很大程度上决定了城市的形象和竞争力。深圳要实现建设“现代化国际化先进城市”目标，不仅要有雄厚的经济实力、完备的城市功能、先进的城市管理，还要有完善的法律制度体系、廉洁高效的政府运作。深圳市提出建设廉洁城市的目标，着力打造清正廉洁、诚信法治、公平公正的经济社会发展环境，有利于全面提升城市治理水平和城市整体形象，在更高层次上参与国际经济合作和竞争，形成深化改革开放的新动力和促进科学发展的新优势。

建设廉洁城市，是巩固党的执政地位、促进社会和谐的重要保障。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面对许多前所未有的新情况新问题新挑战，始终面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，加强反腐倡廉建设的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。腐败是人民群众深恶痛绝的丑恶现象，如果执政党和政府不能有效遏制消极腐败现象滋生蔓延，很容易导致政局动荡，危及政权稳定。党风廉政建设和反腐败斗争是一场严肃的政治斗争，关系到党和国家的前途和命运。深圳市提出建设廉洁城市，是对人民群众的庄严承诺，顺应了广大市民对于廉洁政治的殷切期待。在廉洁城市建设中坚持党政机关、党员干部和广大人民群众共同参与、共同建设，廉洁发展的成果由人民群众共享，能够更好地凝聚人心、形成合力，有利于加强和创新社会管理、进一步密切党群干群关系、促进社会和谐稳定。

建设廉洁城市，是以改革创新精神推进反腐倡廉建设的积极探索。改革创新是提高反腐倡廉建设科学化水平的有效途径，也是促进反腐倡廉工作落实的强大动力。中央纪委监察部一直高度重视和支持推进反腐倡廉建设创新工作，2010年在江苏南京专门召开了全国反腐倡廉建设创新经验交流会议，2011年8月又在北京市召开了全国加强廉政风险防控规范权力运行现场会。深圳经济特区建立30多年来，积极发扬敢闯敢试、敢为人先的精神，形成了许多反腐倡廉创新成果，为全国反腐倡廉建设提供了许多宝贵经验。深圳肩负时代赋予的使命，积极发挥改革创新的试验田、先行地的作用，努力为丰富和发展中国特色反腐倡廉道路提供新鲜经验。深圳推进廉洁城市建设，就是以改革创新精神推进反腐倡廉建设的重要尝试，是在系统总结借鉴“廉洁办奥运”、“廉洁办世博”、“廉洁办亚运”等成功经验基础上的创新发展，必将对全国深入推进反腐倡廉建设创新发挥重要的示范作用。

建设廉洁城市需要把握的几个问题

建设廉洁城市是一项艰巨复杂的系统工程，涉及经济、政治、文化、社会建设和党的建设等，关键在于抓好落实、有序推进。

注意围绕中心、服务大局。建设廉洁城市必须坚持的一条重要原则，是必须紧紧围绕党委、政府中心任务和工作大局，在经济社会发展中不断探索和深化。要切实把廉洁城市建设纳入城市改革发展和现代化建设总体规划，同经济建设、改革发展、现代化建设一起谋划、一起部署、一起推动、一起落实；把廉洁城市建设融入全市经济社会发展各项工作之中，在推动经济社会发展中同步考虑反腐倡廉建设要求，实现廉洁城市建设与改革发展稳定各方面工作的有机统一、良性互动；通过廉洁城市建设进一步优化城市发展环境，统筹推进勤政、廉政、优政，建设一支想干会干、干净干事的干部队伍，创造一个公平有序、诚信文明、廉洁高效的社会大环境，增强城市竞争力。

注意突出重点、有序推进。建设廉洁城市是一项长期的战略任务，要处理好当前与长远、全面与重点的关系，既整体谋划、全面推进，又抓住关键、突出重点。要统筹推进惩治和预防腐败体系建设、反腐倡廉法治建设、社会领域反腐倡廉建设、社会诚信体系建设、社会道德建设、廉洁文化建设这六项建设；突出惩防体系建设这个重点和主线来推进廉洁城市建设；在关键环节和重点领域率先取得突破，尽快出台公共资源交易管理办法、社区股份公司合作条例等法规，修订政府采购条例等法规；完善社会领域防治腐败领导体制和工作机制；建立全市统一的诚信信息共享平台，健全守信激励、失信惩戒机制；突出党政机关、司法机关及领导干部这个重点，加强对权力运行的制约监督。力争抓一项成一项，建立长效机制，以廉洁城市建设的实际成效取信于民。

注意改革创新、学习借鉴。要加强探索和创新，在廉洁城市建设中推出一系列创新举措，形成一些在全国有影响、有实效的创新亮点；注重学习借鉴，从深圳实际出发，以兼容并蓄的精神，创造性地吸收借鉴古今中外反腐倡廉建设方面的成功经验，并充分运用到廉洁城市建设的具体实践中去；善于总结经验，及时总结、提炼和推广深圳市各部门各单位在推进廉洁城市建设过程中创造的有益做法和新鲜经验。通过各方共同努力，力求多出成果、多出经验，既为廉洁城市建设向纵深推进打下坚实基础，也为全国推进反腐倡廉建设提供有益借鉴。

注意加强领导、落实责任。各级党委、政府要切实加强对这项工作的组织领导，制定详细工作规划，尽快制定出台建设廉洁城市的具体实施方案，进一步明确近期和中长期工作目标，明确责任单位、责任内容、时间进度等，形成抓廉洁城市建设的完备的责任体系。有关部门和单位要明确分工、落实责任，履行好廉洁城市建设任务牵头单位或协办单位的职责，形成齐抓共管的工作格局。纪检监察机关要积极协助党委、政府抓好廉洁城市建设任务的分解、实施、督促检查，发挥组织协调作用，严格责任追究，推动工作落实。建立科学合理管用的考核办法，把廉洁城市建设检查与党风廉政建设责任制考核有机结合起来，把廉洁城市建设推进情况纳入领导班子和领导干部和任期考核的重要内容，运用好监督检查成果，确保廉洁城市建设的每项工作有布置、有检查、有督促，确保这项工作真正得到落实。

建设廉洁城市是一项新的重要探索，在推进的过程中会遇到这样那样的矛盾和问题。只要坚定不移地贯彻中央关于反腐倡廉建设的重要决策部署，坚定不移地以改革创新精神落实《关于建设廉洁城市的决定》的各项任务，廉洁城市建设就一定能够结出丰硕的果实，为深圳经济社会发展提供有力支撑和坚强保证。

（作者：中央纪委副书记）

第四篇：城市建设

坚持科学规划，加快园林城市建设步伐，着力打造滨水城市、绿色城市、文化城市三大特色，目前该市已形成了“七纵七横连三环，两带十园四广场”的园林城市格局，绿化覆盖率达40.8%，绿地率36.6%，人均公园绿地面积15.18平方米。

六安通过对淠河和淠史杭总干渠（新淠河）的综合整治，在城区已形成两条566公顷的城市绿色玉带。其中，在淠河上通过修建橡胶坝，已形成水面14.7平方公里的城中湖，终年碧波轻漾，并成为全国水上运动基地之一。六安继2008年获“安徽省园林城市”称号后，今年向国家园林城市目标冲刺。

在城市建设中，六安市围绕新一轮城市总体规划，编制了城市绿地系统规划和城市防灾避险绿地规划，生物多样性保护和乡土树种应用规划也同步编制。新一轮绿地系统规划对生态保护、修复、重构的对策进行了探索，以保障六安人居环境良性循环、保护六安自然与文化资源为主要目的，形成多层面“环心廊”空间结构的绿地系统。

依托得天独厚的自然水系，六安打造滨水城市。淠河总干渠和淠河流经六安中心城区，长度达10余公里，其上游是著名的佛子岭等6大水库。六安市围绕河流治理，做好“水韵”文章，建设城市“绿带”。

在创建园林城市过程中，六安市因地制宜、就地取材，突出自己特色、风格、品位，做到绿化源于自然又高于自然，继承传统又力求创新。广泛发动单位群众全民参与，形成了具有六安地方特色的创建氛围。已完成了城市主要出入道路、重要景观带和景观节点等建设；以及主干道两侧绿化和城市特有的河流水系沿岸风光的绿地建设等一系列工程。基本建成以中心城区的公园、绿地、河岸、路网、庭院等绿化为“内圈”，以城乡结合部、环境风景林、森林公园、城市进出口绿色长廊、生态绿地等公益林为“中圈”，以郊区防护林、水源涵养林和农田防护林为“外圈”的三圈城市绿化体系。

今年5月份，住房和城乡建设部对六安市进行卫星遥感测试，数据分析结果显示各项指标全部达到国家园林城市标准；省专家组初评六安创建国家园林城市为达标。

第五篇：说课稿件

《思想道德修养与法律基础》

第二章继承爱国传统 弘扬中国精神说课稿

一、课程设置

（一）章节地位本章节以爱国主义为起点，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，依据大学生成长的基本规律，教育、引导广大学生理解和学习爱国主义的定义、特征，教会学生理性爱国，激发学生的爱国热情，促进他们不断学习中国精神、时代精神和地区精神，不断提高思想道德素质。

（二）章节作用

主要体现在以下三个方面：首先，从内容方面来看，它是指导大学生树立正确世界观、人生观、价值观起到重要作用，对于激发大学生的爱国情感，学会理智爱国具有重要作用；其次，它对于提高大学生思想道德修养和法律素养，增强大学生的道德观念和法治观念，激发学生的爱国情感具有重要作用。最后，可以教会学生在专业学习、科学研究的过程中，既要充分发挥自己的聪明才智，又要时刻牢记用道德和法律等各种社会规范，约束自己的行为，发扬科学精神，做德才兼备的人。

（三）教学目标

基于以上章节课程定位分析，我们把课程目标分解为知识目标、能力目标、素质目标和情感目标四个部分。1）知识目标

通过本章节的学习，使学生掌握爱国主义的科学内涵、爱国主义的优良传统以及爱国主义的时代价值；使学生懂得和了解爱国的基本要求，做到真正的爱国和理智爱国，引导学生理解掌握中国精神的内涵，学习和掌握爱国主义的作用和意义，掌握相关的政治和理论知识。2）能力目标

通过该章节的教学，教会学生正确看待各种执政问题、地区发展和社会问题，1 培养学生主动学习的能力、分析解决问题的能力以及创新发展的能力。3）素质目标

本章节主要学会关爱包容、博爱报国，使学生树立正确的爱国观、道德观，学会关爱社会、报效祖国。在中华民族长期共同生活、共同发展中形成的爱国主义精神，已经成为我们民族所一致认同的价值取向、道德规范、民族品格和优良传统，深深地融入我们的民族意识中。今天，爱国主义仍然是我们民族继往开来的精神支柱，维护祖国统一和民族团结的纽带，实现中华民族伟大复兴的动力。

通过以上分析，大家可以看出，与其它章节相比，本章节更注重融合思想、政治、知识和实践性于一体，现实性和针对性都很强。因此，对老师来讲，要格外关注学生的生活、学习和思想实际，认真解答学生关心的热点、难点问题；对学生来说，则要明确学习目标，掌握科学方法，把理论和实践结合起来。4）情感目标

通过美丽的山河景色、灿烂的民族文化以及了解和学习爱国主义的历史渊源等方式培养和激发学生的爱国主义热情，激励他们学习中国精神、了解中国梦的含义，充分学习时代精神以及地区精神，在学习和实践中激发正能量。

二、课程设计：

（一）课程设计的理念和思路

按照培养目标，采取“重点讲授，自学相辅，实践强化”的教学原则，将课堂教育与自我教育，与校园文化建设及第二课堂教育相结合，增强课堂教育的实效性和针对性。

（二）教学模块的分配

根据课程任务，结合我院的实际情况，我们设计了模块教学体系。具体分为理论教学模块、自学模块和课外实践模块。

1、理论教学模块

全部采用多媒体教学，以案例式、启发式和课堂讨论式为主，引导学生自我思考，自主学习。

2、自学模块

观看爱国主义教育影片，充分学习中国精神和地区精神。自学模块把课堂教学 2 和课下自学结合起来，提高学生的自学能力、独立分析问题和解决问题的能力；培养学生浓厚的爱国情感和责任感。

3、课外实践模块

本课程的实践模块为“爱国主义”主题演讲。结合理论教学模块，设计主题活动，充分利用第二课堂组织实施课程实践活动。

（三）教学重点

以爱国、立志、树德、做人为教育主线，引导和教育学生加强思想道德修养，继承和弘扬中华民族优良道德传统，树立为人民服务的思想，弘扬集体主义精神，培养良好的道德品质和高尚的道德人格，探讨人生意义，正确选择人生道路，增强社会主义民主法治观念，立志做社会主义四有新人。

（四）教学难点

如何引导广大青年大学生树立马克思主义的崇高理想和科学信念，坚持以社会主义核心价值体系为指导，坚持理论和实践相结合，充分学习爱国主义的内涵和意义，激发个人爱国情感，实现个人价值与社会发展趋势相协调，实现道德认知与道德行为相统一。

（五）解决办法

除了实施课堂教学改革，同时进行课外延伸，占领学生管理阵地，用“主题班会”，“主题演讲”、爱国宣传活动、展板、手抄报等形式，开展专题和针对性教育；发挥学生活动“成长成才”的作用，把教育内容引伸到学生喜闻乐见的活动之中。

理论教育：课堂教学，着重于政治理论的学习及思想道德修养，目的是帮助学生认知理论，净化学生思想，理解和“消化课堂知识”。

学习阵地的延伸：课外教育，着重于将课堂所教的理论与学生实际生活相联系，每学期根据理论教学内容设计若干主题，结合日常学习管理，帮助学生消除困扰，释疑解惑。

成长成才：自我教育，通过各种第二课堂活动，着重于让学生感悟人生，强化实践，强化责任感和爱国情感。

三、教学实施

灵活运用案例分析法、讨论法、辩论法等多种方法进行互动教学，合理利用多 3 媒体现代教育技术和视频进行教学。以实践教学小组为单位进行课余时间的讨论时资料收集，加强小组学习和团队合作。

四、教学资源

1.可供利用的教材和数字化教辅资源

教材：教材选用的是国家教育部指定的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》，本书编写组编写（2013年修订版），高等教育出版社出版。该教材的编写工作是在中宣部、教育部的直接领导下展开的，具有科学性、权威性。此外，校内的图书馆以及网络化课程的课件和知识分享等平台都可以为本章节的学习提供有利条件。

音像资料：在教学过程中，教学团队的每位教师通过各种途径积累了大量图片、视频资料，通过感官激发和各种真情、真景、真事、真人的介绍和描述，更容易使学生产生心灵上的触动和思想上的感悟。2.实践教学

充分利用和挖掘校内第二课堂、校外的爱国主义教育基地等教育资源，实现知行合一。本章节的实践教学计划为2个课时的“爱国主义”主题演讲。