可疑情况(人物)报告程序

第一篇：可疑情况(人物)报告程序

可疑情况（人物）报告程序

一、目的本程序的目的是为了加强公司内的可疑情况发生的管理。

二、范围

本程序主要适用于公司全体员工。

三、工作程序

凡在厂区内发现可疑情况（人物）按下述程序报告、处置：

1、门卫室严格来客登记制度，对陌生来客验明身份，对拒不登记或强行闯入的来客应立即报告行政主管处置。

2、在厂区内发现一般可疑情况可向所在车间（部门）负责人报告，车间（部门）负责人不能排除疑点的向行政主管报告，行政主管不能排除的向厂长报告。

3、在厂区内发现重大可疑情况的（如失窃，安全隐患）应立即向行政主管或厂长报告。

4、在厂区内发现可疑人物的，一律向行政主管报告，行政主管巡查后仍有疑点的，可同时向厂长和当地派出所报告。

5、可疑情况（人物）必须做到有疑必报，有报必答，（即在排除或处置可疑情况后将结果反馈给报告人）。

报告电话:

公司内部电话: 110121

土桥派出所电话: 1100769-87731134

清溪公安分局电话: 0769-87731524

东莞海关监管电话: 0769-22004438

第二篇：传染病报告程序（范文）

传染病报告程序

一、迅速隔离、及时汇报

班主任发现本班有学生体温≥38℃，应立即向幼儿园分管卫生的领导汇报，并迅速为该幼儿佩戴口罩送至隔离室，采取居家隔离治疗或送往医院治疗措施。若幼儿家长一时联系不上，则幼儿园应安排防控专车送其到医院治疗，班主任应全程陪护；幼儿园还应安排一名分管领导到医院随时了解幼儿健康状况并及时上报。

幼儿园分管卫生的领导在一天内累计接到5例（一周内累计超过30例）幼儿体温≥38℃，并伴咳嗽或咽痛之一症状的报告后，市直幼儿园分管领导应在第一时间逐级报告园长、教体局体卫艺科、市疾病控制中心；幼儿园分管领导应在第一时间报告园长，园长报告教委，教委同时报告教体局体卫艺科、疾病控制机构。

同时，迅速组织专人在10分钟内填写好《莱西市教育系统流感样病例患者报告表》，通过办公系统发至体卫艺科，并打印20份书面材料备用。

二、调查摸底、消毒通风

1、安排专人集中全园体温表首先对患病幼儿的密切接触者（同一班级或同一宿舍幼儿）体温进行检测，并及时汇总，报告相关领导。对体温在37.5度以上、38度以下的幼儿建议其居家休息治疗，且要密切关注其健康状况，每日两次测量体温；对体温≥38℃的师幼应迅速为其佩戴口罩送往隔离室，采取居家隔离治疗或送往医院治疗措施，治疗期间要密切关注其健康状况，每日两次测量体温。

2、将使用过的体温计放入盛有75%酒精的容器内消毒15分钟后，分散到各班级对幼儿园其他师幼体温进行普查，发现体温在37.5度以上、38度以下的师幼及体温≥38℃的师幼处置方法同上。

3、组织专人立即对出现病例的班级、宿舍进行消毒、通风。

4、安排人员配合卫生部门对患病幼儿做好流行病学调查。

5、对体温正常的密切接触者，要密切关注其健康状况，每日两次监测体温，居家隔离由家长亲自测量，发现异常要及时报告教体局和当地疾病控制机构。隔离时间根据卫生部门对患病幼儿的检测结果及时调整。

三、召开会议稳定情绪

根据教体局研究意见，分头召开教师会、家长会，讲明情况，消除恐慌心理，并进一步强调个人防控知识。

四、跟踪回访、每日上报

对体温在37.5度以上、38度以下隔离治疗的幼儿，其班主任要每日两次跟踪回访幼儿体温状况，一旦出现异常要及时向幼儿园汇报；对体温≥38℃，并伴咳嗽或咽痛之一症状隔离治疗的幼儿（病例总数未达到上报标准），其班主任要每日两次跟踪回访其体温状况，每日向幼儿园汇报，一旦出现异常要及时向教体局和当地疾病控制机构报告；对体温≥38℃，并伴咳嗽或咽痛之一症状隔离治疗的幼儿（病例总数达到上报标准），幼儿园要安排专人每日两次跟踪回访其健康状况，并将详细情况于每日上午9：00和下午3：00前报教体局体卫艺科和辖区疾病控制机构，直至师幼病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准）。

同时，幼儿园应继续加强晨检、午检、消毒、通风等防控措施，每日两次监测师幼体温并做好体温自测记录，一旦发现异常要及时按程序上报、处理。

若出现甲型H1N1流感确诊病例，则应按照《莱西市学校发生甲型H1N1流感暴发处置工作指导意见（试行）》的规定进行处理。

第三篇：工伤事故报告程序

工 伤 事 故 报 告 程 序

根据建设部《工程建设重大事故报告和调查程序规定》，本工地特规定下列工伤事故报告程序：

一、当工人受轻微伤、轻伤时，应由班组第立即报告安全员，安全员报告项目经理，由项目经理部对事故进行处理，及时做好伤员救护工作，查清事故原因，并就此事对工人进行安全教育，做事故记录进入工地事故档案。

二、当工地发生重伤、死亡事故，由项目经理以最快方式向公司报告，着重报告公司质安、劳保部门，并由公司上报上级主管部门，公司项目经理部必须密切配合公司和上级主管部门处理事故，严格保护事故现场，采取有效措施，抢救人员和财产，防止事故扩大，积极配合有关部门查清事故原因，提供资料，妥善处理好善后安置工作，并要将事故经过及结果写出书面报告，上报存档，必须将事故引以为戒。

第四篇：事故报告程序

事故报告程序和现场保护、事故报告程序：

当出现危险事故后，事故现场人员应立即报告调度室及单位应急救援指挥部，指挥部迅速 报告领导小组，赶赴事故现场组织抢救。重大事故要及时报告集团公司董事长。、事故报告内容：

事故发生的单位、时间、地点，事故发生的经过、事故的技术参数、历史记录、伤亡（遇

险）人数、事故原因、性质的判断、事故救护处理的情况和采取的措施，需要部门和单位协

助抢救和处理的有关事宜，事故报告的单位、报告人。

八、应急救援原则、统一指挥原则。抢险救灾必须在指挥部的具体指挥下展开工作。、自救互救原则。事故发生初期，应积极组织抢救，防止事故扩大。、安全抢救原则。在事故抢救过程中，应采取措施，确保救护人员的安全，严防抢救 过程中发生事故。

九、现场医疗救护

由公司后勤部（卫生所）组成工伤抢救队，配备必要的抢救人员、设备、器械、药品等。

根据情况对受伤人员实施现场和医院紧急抢救。医疗人员、设备、技术等不足时，请求

上级政府支援。

事故报告和现场保护

1、事故发生后，现场人员立即汇报调度室，简要汇报事故发生的地点、事故发生的原因、人员伤亡情况、着火类别和火势情况，调度室立即向总部（如发生人员伤亡，并向安监处、医院报告；如发生煤气泄漏、人员中毒，并向安监处报告；如发生火灾，并向消防队报告）

及相关领导、有关科室报告。

2、各单位接到事故报告后，立即赶赴现场组织抢救伤员和保护财产，采取措施防止事故

扩大。在进行抢救工作时应注意保护事故现场，防止无关人员进入危险区域，保障整个应急 处理过程的有序进行；未经主管部门允许，事故现场不得清理。因抢险救护必须移动现场物 件时，要做好标记，移动前妥善保留影像资料。

3、发生单位能够控制的事故时，积极采取必要的措施防止事故扩大。

第五篇：Windows程序课程设计报告

window程序课程设计

简单的学生信息 管理应用程序

学生姓名： 韩 慧 学生学号： 031140312 班 级： 031140--3

二〇一三年十二月

简单的学生信息管理应用程序

一、设计目的、内容及要求 1.1设计目的

1.了解Windows编程的基础知识，掌握MFC应用程序的基本知识;2.基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； 3.掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法；

1.2设计内容

利用所学的基本知识, 设计一个简单的学生信息管理应用程序，具有以下功能：①实现学生信息的存储，可以用文件来实现。②编程实现学生信息的添加、删除、修改、浏览和查询等功能。

1.3设计要求

1.用VC＋＋进行编码，实现应用程序的功能。注重编码质量，代码要有适当的注释；

2.采用单文档多视图方式，左边为树视图，右边为列表视图，左边一级节点为中原工学院，二级节点为计算机学院和软件学院，三级节点为计算机学院的三个专业。要求可以动态增加节点。楼便为列表视图，包含学生的学号、性别、姓名各科成绩等。右边也可以实现动态增加

3.当选中节点时，显示对应的学生信息。如当选中”中原工学院”时选中所用的学生信息，选中“计算机学院”时，显示所有计算机学院学生信息 4.采用序列化方式保存和读取学生信息

二、主要的数据结构

1．数组集合类： CObArray m_stuObArray;2．树：

3．序列化类数据

三、基本思路

基于树视图类建立单文档应用程序，插入列表视图类，切分窗口，左边为树视图，右边为列表视图。插入学生信息对话框，创建序列化类，并利用数组集合类储存学生信息。在主菜单中添加添加、修改、删除、查询菜单，并在文 3 档类中一一添加其映射函数。在列表视图类写入输出函数，在树视图类中添加click映射函数，调用列表试图中的输出函数，是两个视图之间建立关系。

四、步骤及主要代码

4.1设计并创建切分窗口完善视图

1．用MFC AppWizard（exe）创建一个单文档应用程序Student。在第六步中将视图类的基类选择为CtreeView。

2．用MFC ClassWizard添加一个新的ClistView的派生类ClistView。打开CmainFrame.h文件，为CmainFrame类添加下列变量成员： public: CSplitterWnd m_wndSplitter;3．用MFC ClassWizard为CMainFrame类添加OnCreatClient函数，并添加下列代码：

BOOL CMainFrame::OnCreateClient(LPCREATESTRUCT lpcs, CCreateContext* pContext){ m_wndSplitter.CreateStatic(this,1,2);m_wndSplitter.SetRowInfo(0,400,0);m_wndSplitter.CreateView(0,0,RUNTIME_CLASS(CStudentView),CSize(400,600),pContext);m_wndSplitter.CreateView(0,1,RUNTIME_CLASS(ClistView),CSize(400,600),pContext);return TRUE;} 4．在MainFrm.cpp的前面添加下列语句： #include “MainFrm.h” #include “StudentView.h” #include “listView.h” 在StudentView.cpp的前面添加下列下列语句： #include “StudentDoc.h” 4 #include “StudentView.h” #include “listView.h” 在StudentDoc.cpp的前面添加： #include “StudentDoc.h” #include “listView.h” #include “StudentView.h” 打开StudentView.h文件，在class CStudentView : public CtreeView语句前面添加： class CStudentDoc;class CStudentView : public CTreeView 5．为CstudentView添加void类型函数creatTree（）函数，并添加下列代码

void CStudentView::creatTree(){ CTreeCtrl& m_TreeCtrl = GetTreeCtrl();m_TreeCtrl.DeleteAllItems();HTREEITEM hRoot,hParent,hChild,pS;hRoot=m_TreeCtrl.InsertItem(“中原工学院”,0,1);hParent=m_TreeCtrl.InsertItem(“计算机学院”,hRoot);m_TreeCtrl.InsertItem(“网络工程”,hParent);

m_TreeCtrl.InsertItem(“软件工程”,hParent);m_TreeCtrl.InsertItem(“计算机科学”,hParent);hParent=m_TreeCtrl.InsertItem(“软件学院”,hRoot);BOOL flag=TRUE;CStudentDoc *doc=GetDocument();int nIndex=doc->m_stuObArray.GetSize();for(int n=0;n

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)doc->m_stuObArray.GetAt(n);

CString str1=stu->strSpecial;

CString str2=stu->strAcademy;

if(!m_TreeCtrl.ItemHasChildren(hRoot))//判断根节点是否有子节点

{

hParent=m_TreeCtrl.InsertItem(str2,hRoot);

m_TreeCtrl.InsertItem(str1,0,1,hParent);5

} else {

hParent=m_TreeCtrl.GetChildItem(hRoot);

pS=hParent;

for(;pS!=NULL;pS=m_TreeCtrl.GetNextItem(pS,TVGN_NEXT))

{

CString strItem1=m_TreeCtrl.GetItemText(pS);

if(strItem1==str2)flag=FALSE;

}

if(flag)

{

hParent=m_TreeCtrl.InsertItem(str2,hRoot);

m_TreeCtrl.InsertItem(str1,0,1,hParent);

}

else

{

if(!m_TreeCtrl.ItemHasChildren(hParent))//判断是否有子节点

m_TreeCtrl.InsertItem(str1,0,1,hParent);

else

{

hChild=m_TreeCtrl.GetChildItem(hParent);

for(;hChild!=NULL;hChild=m_TreeCtrl.GetNextItem(hChild,TVGN_NEXT))

{

CString strItem2=m_TreeCtrl.GetItemText(hChild);

if(strItem2==str1)flag=TRUE;

}

if(!flag)m_TreeCtrl.InsertItem(str1,0,1,hParent);

}

} } } SetCtrlStyle(m_TreeCtrl.GetSafeHwnd()，TVS_HASLINES|TVS_LINESATROOT|TVS_HASBUTTONS);} 6．为CstudentView添加SetCtrlStyle(HWND hWnd, DWORD dwNewStyle)函数，并写入下列代码：

void CStudentView::SetCtrlStyle(HWND hWnd, DWORD dwNewStyle){ LONG lStyle;lStyle = GetWindowLong(hWnd, GWL_STYLE);//获取当前窗口style

lStyle &= ~LVS_TYPEMASK;//清除显示方式位

lStyle |= dwNewStyle;//设置style

SetWindowLong(hWnd, GWL_STYLE, lStyle);//设置style } 7．在CStudentView::OnInitialUpdate中添加一些初始化代码： void CStudentView::OnInitialUpdate(){ CTreeView::OnInitialUpdate();CTreeCtrl& m_TreeCtrl = GetTreeCtrl();m_TreeCtrl.DeleteAllItems();creatTree();} 8．为ClistView类添加print(CStudentInfo *dlg)和SetCtrlStyle(HWND hWnd,DWORD dwNewStyle)函数，并添入下列代码： void SetCtrlStyle(HWND hWnd,DWORD dwNewStyle){

DWORD dwOldStyle;

dwOldStyle=GetWindowLong(hWnd,GWL_STYLE);

if((dwOldStyle&LVS_TYPEMASK)!=dwNewStyle)

{

dwOldStyle&=~LVS_TYPEMASK;

dwNewStyle|=dwOldStyle;

SetWindowLong(hWnd,GWL_STYLE,dwNewStyle);

} } 7 void ClistView::print(CStudentInfo *dlg){ CListCtrl&m_listctrl=GetListCtrl();m_listctrl.InsertItem(0,dlg->strName);m_listctrl.SetItemText(0,1,dlg->strNO);if(dlg->bMale)

m_listctrl.SetItemText(0,2,“男”);else

m_listctrl.SetItemText(0,2,“女”);m_listctrl.SetItemText(0,3,dlg->tBirth.Format(“%Y-%m-%d”));m_listctrl.SetItemText(0,4,dlg->strAcademy);m_listctrl.SetItemText(0,5,dlg->strSpecial);CString str;str.Format(“%d”,dlg->English);m_listctrl.SetItemText(0,6,str);str.Format(“%d”,dlg->Computer);m_listctrl.SetItemText(0,7,str);} 9．在ClistView::OnInitialUpdate中添加初始化代码： void ClistView::OnInitialUpdate(){ CListView::OnInitialUpdate();

CListCtrl&m_listctrl=GetListCtrl();SetCtrlStyle(m_listctrl.m_hWnd,LVS_REPORT);for(int n=0;n<8;n++)

m_listctrl.DeleteColumn(0);CString strHeader[8]={“姓名”,“学号”,“性别”,“出生年月”,“学院”,“专业”,“英语”,“计算机”};int nWidth[8]={100,80,60,100,150,150,80,80};for(int nCol=0;nCol<8;nCol++)

m_listctrl.InsertColumn(nCol,strHeader[nCol],LVCFMT_LEFT,nWidth[nCol]);} 8 4.2文档序列化——建立可序列化类

1．选择“文件”→“新建”菜单命令，显示出“新建”对话框。单击“文件”标签在左边的列表框中选择C/C++ Header File项，在右边的“文件”下的编辑框中键入StudentInfo.h，单击“确定”按钮。

2．在文档窗口中输入下列代码： class CStudentInfo:public CObject { public: CString strName;

//姓名

CString strNO;

//学号

BOOL

bMale;//性别，是否为男

CTime

tBirth;//出生年月

CString strAcademy;//学院

CString strSpecial;//专业

int English;

//英语成绩

int Computer;//计算机成绩

DECLARE_SERIAL(CStudentInfo)//序列化声明

public:

CStudentInfo(){};CStudentInfo(CString name,CString id,BOOL male,CTime birth,CString academy,CString special,int eng,int comp);void Serialize(CArchive &ar);};3．再次选择““文件”→“新建”菜单命令，显示出“新建”对话框。单击“文件”标签在左边的列表框中选择C++ Source File项，在右边的“文件”下的编辑框中键入StudentInfo.cpp，单击“确定”按钮。

4．在文档窗口中输入下面的代码： #include “stdafx.h” #include “StudentInfo.h” CStudentInfo::CStudentInfo(CString name,CString id,BOOL male,CTime birth,CString academy,CString special,int eng,int comp)9 { strName=name;strNO=id;bMale=male;tBirth=birth;strAcademy=academy;strSpecial=special;English=eng;Computer=comp;} IMPLEMENT_SERIAL(CStudentInfo,CObject,1)void CStudentInfo::Serialize(CArchive &ar){ if(ar.IsStoring())ar<

ar>>strName>>strNO>>bMale>>tBirth>>strAcademy>>strSpecial>>English>>Computer;} 4.3添加并处理对话框

1．向应用程序中添加一个对话框资源，标题定为“学生信息管理”，创建此对话框为CstuInfoDlg。

2．打开对话框网格，参照下图为对话框添加控件：

3．为各个控件增加成员变量：

4．为CstuInfoDlg类添加一个BOOL型成员变量m_bMale，并设置该变量的初始值：

CStuInfoDlg::CStuInfoDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CStuInfoDlg::IDD, pParent){ 11 m_bMale=FALSE;//{{AFX_DATA_INIT(CStuInfoDlg)„„

//}}AFX_DATA_INIT } 5．用MFC ClassWizard为单选按钮IDC_RADIO_MALE添加BN_CLICKED的消息映射，并增加下列代码： void CstuInfoDlg：：OnRadioMale()｛

m_bMale=TRUE； ｝

6．用MFC ClassWizard为单选按钮IDC_RADIO_FEMALE添加BN_CLICKED的消息映射，并增加下列代码： void CstuInfoDlg：：OnRadioFemale()｛

m_bMale=FALSE； ｝

7．再添加一个对话框资源，标题认定为“学生信息管理”，创建此对话框类为CstuDlg。按下图添加控件，并为控件增加成员变量：

4.4添加并处理菜单项

1．在StudentDoc.cpp文件的开始处，添加包含CStuInfoDlg和CstuDlg类的头文件包含。

#include “StudentDoc.h” #include “StuInfoDlg.h” #include “StuDlg.h” 2．在菜单资源的主菜单中添加顶层菜单项“学生信息管理（&M）”，在该顶层菜单项中添加子菜单“添加（&Ａ）”（ID_STUINFO_ADD），“修改（＆Ｘ）”（ID_STUINFO_MODIFY），“删除（＆Ｄ）”（ID_STUINFO_DELETE），“查询（＆Ｑ）”（ID_STUINFO_QUERY）。

３．用MFC ClassWizard为CstudentDoc添加处理菜单项ID_STUINFO_ADD，ID_STUINFO_MODIFY，ID_STUINFO_DELETE和ID_STUINFO_QUERY的 COMMAND的消息，并添加下列代码： void CStudentDoc::OnStuinfoAdd()//添加 { CStuInfoDlg dlg;BOOL flag=TRUE;//根据姓名判断是否已存在if(dlg.DoModal()!=IDOK)return;int nIndex=m_stuObArray.GetSize();for(int n=0;n

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)m_stuObArray.GetAt(n);

if(stu->strName==dlg.m_strName)

{

AfxMessageBox(“此学生信息已存在”);

flag=FALSE;

} } 13 if(flag){

CStudentInfo*pStudent=new CStudentInfo(dlg.m_strName,dlg.m_strNO,dlg.m_bMale,dlg.m_tBirth，dlg.m_strAcademy,dlg.m_strSpecial,dlg.m_english,dlg.m_computer);

m_stuObArray.Add(pStudent);

POSITION pos=GetFirstViewPosition();

CStudentView *stu=(CStudentView*)GetNextView(pos);

stu->creatTree();

SetModifiedFlag();//设置文档更改标志

UpdateAllViews(NULL);//更新视图

} }

void CStudentDoc::OnStuinfoQuery()//查询 { CStuDlg dlg;BOOL flag=TRUE;if(dlg.DoModal()!=IDOK)return;int nIndex=m_stuObArray.GetSize();if(nIndex==0)

AfxMessageBox(“无学生信息”);else {

for(int n=0;n

{

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)m_stuObArray.GetAt(n);

if(stu->strName==dlg.m_strNm)

{

POSITION pos=GetFirstViewPosition();

GetNextView(pos);

ClistView *list=(ClistView*)GetNextView(pos);

CListCtrl&m_list=list->GetListCtrl();

m_list.DeleteAllItems();14

list->print(stu);

flag=FALSE;

}

}

//判断是否找到

if(flag)

AfxMessageBox(“无此学生信息”);} } void CStudentDoc::OnStuinfoDelete()//删除 { CStuDlg dlg;BOOL flag=TRUE;if(dlg.DoModal()!=IDOK)return;int nIndex=m_stuObArray.GetSize();if(nIndex==0)

AfxMessageBox(“无学生信息”);else {

for(int n=0;n

{

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)m_stuObArray.GetAt(n);

if(stu->strName==dlg.m_strNm)

{

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)m_stuObArray.GetAt(n);

delete m_stuObArray.GetAt(n);

m_stuObArray.RemoveAt(n,1);

AfxMessageBox(“已删除”);

flag=FALSE;

break;

SetModifiedFlag();//设置文档更改标志

UpdateAllViews(NULL);//更新视图

}

} 15

//判断是否找到

if(flag)

AfxMessageBox(“无此学生信息”);} }

void CStudentDoc::OnStuinfoModify()//修改 { CStuDlg dlg;CStuInfoDlg dl;BOOL flag=TRUE;if(dlg.DoModal()!=IDOK)return;int nIndex=m_stuObArray.GetSize();if(nIndex==0)

AfxMessageBox(“无学生信息”);else {

for(int n=0;n

{

CStudentInfo *stu=(CStudentInfo*)m_stuObArray.GetAt(n);

if(stu->strName==dlg.m_strNm)

{

dl.m_strName=stu->strName;

dl.m_strNO=stu->strNO;

dl.m_bMale=stu->bMale;

dl.m_tBirth=stu->tBirth;

dl.m_strAcademy=stu->strAcademy;

dl.m_strSpecial=stu->strSpecial;

dl.m_english=stu->English;

dl.m_computer=stu->Computer;

dl.DoModal();

stu->strName=dl.m_strName;

stu->strNO=dl.m_strNO;

stu->bMale=dl.m_bMale;16

}

}

stu->tBirth=dl.m_tBirth;

stu->strAcademy=dl.m_strAcademy;

stu->strSpecial=dl.m_strSpecial;

stu->English=dl.m_english;

stu->Computer=dl.m_computer;

SetModifiedFlag();//设置文档更改标志

UpdateAllViews(NULL);//更新视图

flag=FALSE;} } //判断是否找到 if(flag)AfxMessageBox(“无此学生信息”);4.5修改CStudentDoc类代码

1．在StudentDoc.h文件的class CStudentDoc : public Cdocument前面，添加包含CStudentInfo类的头文件。

#include “StudentInfo.h” 2．为CStudentDoc类添加成员变量： public: CObArray m_stuObArray;3．在CstudentDoc类析构函数CStudentDoc::~CstudentDoc中添加下列代码： CStudentDoc::~CStudentDoc(){ int nIndex=m_stuObArray.GetSize();while(nIndex--)

delete m_stuObArray.GetAt(nIndex);m_stuObArray.RemoveAll();} 4．在CStudentDoc::Serialize(CArchive& ar)函数中添加下列代码：

void CStudentDoc::Serialize(CArchive& ar){ if(ar.IsStoring()){

m_stuObArray.Serialize(ar);} else {

m_stuObArray.Serialize(ar);} } 5．编译。

心得体会及参考文献

1、心得体会

两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学不断的探讨、学习、推敲，无形中提高了对Visual C++的理解。

课程设计是对我们这门课程知识综合应用的实践训练，考察了我们对所学知识的掌握与应用程度。对于编程，老师一直强调要注重上机操作，通过课程设计，我对此有了更深的理解。书本上的理论知识固然重要，但从真正的操作中我们会收获更多，有时自认为很合理的逻辑，到了电脑上就是不能运行，或得到的并不是自己想要的结果，这就需要我们不断的调试，纠错，找出问题所在并一一解答，从中我们受益匪浅。

如今我不再认为编程枯燥反而觉得它很有趣，而且越来越觉得这门学问很精深，当自己的程序很好的运行时，会有一种小小的成就感。在以后的学习中我一定会再接再厉，不断提高自己。感谢老师这一学期的辛勤教导。

2、参考文献

高等院校程序设计规划教材 《Visual C++ 教程》郑阿奇 主编 丁有和 编著。