童波简历[推荐五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《童波简历》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《童波简历》。

第一篇:童波简历

个人简历
姓名 生日 籍贯 政治面貌 学历 联系电话 邮编 爱好特长 求职意向 童波 1989.05.22 江苏沭阳 团员 大专 *** 211100 性别 身高 民族 毕业院校 专业 电子邮件 地址 男 175cm 汉 江苏海事职业技术学院 航海技术 1014465411@qq.com 江苏省南京市江宁区格致路 309 号

照片

篮球、游泳、羽毛球、跑步、乒乓球 远洋二三副及相关工作 2011~2012 年荣获“文明标兵”称号

获奖情况

2011~2012 年篮球比赛评为“最佳射手”
熟悉基本安全培训合格证、精通救生艇筏和救助艇培训合格证、高级消防培训合格证、精通急救培训合格证、雷达观测与标绘和雷达 模拟器培训合格证、自动雷达标绘仪培训合格证、水手证、GMDSS 适任 评估和考试合格证、三副适任证书(待考)CET-4 CET-6 计算机一级

相关证书

其他技能

社会实践

2010~2011 年暑假家教工作 2010~2011 年寒假昆山东方云鼎酒店认知学习2011~2012 年传单员

个人评价

性格活泼开朗、诚实守信、吃苦耐劳、知恩图报 责任心强,团队意识强,服务服从意识强,人际交往广泛 动手学习能力强,学习主动性大,涉猎较广

自荐信
尊敬的领导:
您好!非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看饿哦这份自荐材料,即将 走向社会的我怀着一颗诚恳的心,热忱向您推荐我自己!我衷心祝愿 您工作顺利,事业节节高升!我是航海技术系航海 101307 班的童波,出生在一个很普通的农 村家庭。农村生活让我形成吃苦耐劳、乐观开朗、不怕困难、不怕挫 折、艰苦朴素、诚实守信的性格。我十分珍惜这次求学的机会,本着 严谨治学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,还涉猎相 关课外知识。这次四门大证考试我一次性以高分的成绩通过,我有信 心下面三门大证`保证还是一次性通过。平时我为人勤奋踏实,怀有 强烈的进去心和创新意识,勇于接受挑战,不断开拓。作为 101307 班长,我认真负责工作,上对老师负责,下对同学 负责,热情谦虚的性格让我拥有良好的人际关系。平时我积极组织并 参加一些活动,班级和个人也相应取得优异的成绩。另外,我还注重 团结同学,关系同学的学习生活。寒暑假期间我积极参加社会实践,培养了动手和实践能力,丰富了社会阅历,同时为今后顺利开展工作 打下了一定的基础。我渴望从贵公司扬帆起航,如果我能被贵公司录用,定竭诚回 报贵公司,而您对我的知遇之恩,学生日后一定涌泉相报。为了自己 的未来和家人的期望,在船上工作我不怕吃苦,耐得住寂寞,踏踏实 实做好属于自己的工作,不遗余力的完成,争取取得好的成绩,我会 以饱满的热情和精神,为贵公

自荐信

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看饿哦这份自荐材料,即将走向社会的我怀着一颗诚恳的心,热忱向您推荐我自己!我衷心祝愿您工作顺利,事业节节高升!

我是航海技术系航海101307班的童波,出生在一个很普通的农村家庭。农村生活让我形成吃苦耐劳、乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、艰苦朴素、诚实守信的性格。我十分珍惜这次求学的机会,本着严谨治学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,还涉猎相关课外知识。这次四门大证考试我一次性以高分的成绩通过,我有信心下面三门大证`保证还是一次性通过。平时我为人勤奋踏实,怀有强烈的进去心和创新意识,勇于接受挑战,不断开拓。

作为101307班长,我认真负责工作,上对老师负责,下对同学负责,热情谦虚的性格让我拥有良好的人际关系。平时我积极组织并参加一些活动,班级和个人也相应取得优异的成绩。另外,我还注重团结同学,关系同学的学习生活。寒暑假期间我积极参加社会实践,培养了动手和实践能力,丰富了社会阅历,同时为今后顺利开展工作打下了一定的基础。

我渴望从贵公司扬帆起航,如果我能被贵公司录用,定竭诚回报贵公司,而您对我的知遇之恩,学生日后一定涌泉相报。为了自己的未来和家人的期望,在船上工作我不怕吃苦,耐得住寂寞,踏踏实实做好属于自己的工作,不遗余力的完成,争取取得好的成绩,我会以饱满的热情和精神,为贵公司的发展壮大尽微薄之力,保驾护航,我晓得自己并不算是最优秀,但还是希望您能认可我诚恳,给我一个展示才能的机会,期待您的回信。最后再次感谢您能看完我的简历,谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:童波2012年10月1日

第二篇:闫进波简历

闫进波简历

个人信息

姓名:闫进波年龄:22

性别:男现居住地:河北石家庄桥西专业:网络工程电话:***邮箱:***@163.com

求职意向

网络工程师

教育经历

2012年8月—2013年11月河北盛邦网络工程学校网络工程专业 专业技能

1、精通windows系统操作与维护,熟练使用windows server 2008系统管理企业网络,实现企业网络内部的资源共享信息安全管理,NFTS权限配置、磁盘配额配置。

2、掌握大型网络的搭建,熟悉Linux系统结构,并能通过命令对系统进行管理和维护。

3、熟悉HTML、SQL数据库系统的基本应用。

获取证书

网络工程师、高级网络工程师证书

参加全国计算机高新技术网络管理员考试和网络工程师考试获取人力资源和社会保障部颁发的OSTA证书。

工作经验

2008年9月—2009年7月TCL、海信售后服务部维修工程师2009年8月—2010年12月太和电子城兴阳通讯销售 2010年12月—2012年7月石家庄磊迅网络科技有限公司网络管理员 工作职责:

1、负责产品的调试验证及安装维修。

2、负责产品销售及新产品调研。

3、负责企业计算机的日常维护与管理确保公司内网正常通讯。

兴趣爱好

喜爱音乐、旅游、各项健身运动以及高新科技

自我评价

本人性格开朗、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于创新;有很强的团队合作能力,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极,意志坚定。

殷切期望您的回复,顺祝:工作顺利,谢谢!

第三篇:七年级上册英语教学计划---童波

2018年将军希望学校七年级上册英语教学计划

一、指导思想

虽然大部分学生在小学已接触过英语,但学生以前不大重视英语,造成英语两极分化严重,且学习用心性低。所以,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和用心性,帮忙他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。因此制定教学计划如下:

二、教材分析

本套初一教材共分12个单元,每单元分section a和section b以及self check三部分。

Section a : 1a呈现本单元的重点单词,语法结构与功能;1b 呈现任务型听力练习;1c结对练习核心对话;2a,2b是多种听力练习;2c呈现不一样的任务。grammar focus 呈现语法功能重点;3a-4b带给多种课堂活动。

Section b: 1a此会扩展;1b新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练习;3a-3c带给各类练习形式,随着所学资料的加深,逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创造性活用所学知识带给各类课堂活动。

Self check:使学生对自我的英语水平有明确的认识。自我评价,包括词汇知识的评价,语言应用潜力的评价和幽默。

三、教学措施

初一年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期。基础打不好、习惯不良,直接影响学生整个初中阶段,乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施:

1、每一天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每一天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读资料,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持检测等构成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每月给学生检验自我努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里构成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用潜力

8、在教学中根据目标并结合教学资料,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们用心参与。学生透过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改善学生学习方式,提高教学效果。

四、课程安排及教学进度:

第一周: Starter Unit 1(Good morning!)

第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)

第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)

第四周 :Unit 1(My name’s Gina。)

第五周 : 国庆节放假。

第六周 : Unit 2(This is my sister。)

第七周 : Unit 3(Is this your pencil ?)

第八周 : Review unit1-3

第九周 : Unit 4(Where’s my schoolbag ?)

第十周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)

第十一周 :复习前半学期所学资料,举行期中考试并进行总结分析。

第十二周 : Unit 6(Do you like bananas ?)

第十三周 : Unit 7(How much are these socks ?)

第十四周 :Review Unit 6-Unit 7

第十五周 : Unit 8(When is your birthday ?)

第十六周 : Unit 9(My favorite subject is science。)

第十七周 :Review Unit 8-Unit9

第十八-十九周 :复习本册书资料。

第二十周 :举行期末考试,进行总结,分析试卷。

童波

2018.09

第四篇:我的简历-李波

个人简历

基本信息姓名: 李波性别:男

出生年月:1988.07籍贯:湖南常德

毕业学校:上海海洋大学专业:国际经济与贸易

Tel:***Email:

求职意向期望工作类型:全职

期望从事行业:销售类与电子商务类

1吃苦耐劳是我从事销售类工作最大的优势,相信只要肯努力,不管前方道路怎样,我一定会为贵司带来最大的效益。兴趣是我从事电子商务类最大的优势,本着一颗虚心求教,学习的心态。

工作经历2010.6-2011.7达美乐比萨黄兴店担任兼职组长,主要负责店内PIZZA制作与管理,客人订单的处理(接单与外

送),新人培训。在工作中培养了吃苦耐劳,虚心学习的态度,不断追求更进一步的成功。无论是工作能力还是交际能力,都得

到了单位领导的一致好评。

2009-2011 开过自己的淘宝网店,对电子商务的运作和操作流程有一定的了

解,懂得一些基本的网路销售常识,如何利润互联网来推销自己的产品,提高网店的排名等。在校期间的实践,丰富了我的实践能力,也明白了成功是需要坚持不懈的态度和不断提高自我的能力。2011.7-2012-1 上海搏德恒钢铁有限公司

专业课程国际投资学国际货运代理管理信息学

会计基础商务谈判国际贸易

自我评价本人性格爽朗、为人诚实、大方、乐观向上,爱好广泛,乐于助人,上进心强,对待事情有着一种精益求精的态度,喜欢接触新事物,不断挑战自己。本着虚心学习和吃苦耐劳的精神,希望在将来的事业上能够有所成。

第五篇:六年级上册美术教学计划---童波

2018年将军希望学校六年级上册美术教学计划

一、教材分析

教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。

本教材的选择组织方面,注重学生年龄阶段的心理特征和成长的需要,描述视觉审美的丰富含意,注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内、学科间的综合效应得到加强,教学目标和评价标准也做了一些控制,专业要求力求降低,综合能力则相对具体。

本册教材的课目是单元设课,每一课目即为一个单元。教材分为11个单元,各单元后设置了“学生作业”“学习屋”等栏目,既保证了课堂教学主体内容的完整性,又提供了学习的完善和迁移途径,还可根据学校当地实际和学生的兴趣爱好,开发相关的课程,满足学生深入学习的愿望和要求,鼓励学生在课外通过不同的方法、途径开展相关的美术学习活动。

二、学情分析

六年级的学生即将升入中学,他们对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着相当的兴趣,动手的能力较强。但据了解这个班的学生学习态度不够好,因此在课堂上免不了用新颖的手法,自身过硬的基本功来吸引学生、感染学生,让学生对美术活动一定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识,提高他们的美术素养。

三、教学目标:

1、提高学生的美术素养,培养学生的美术兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。

2、通过教学提高学生的审美修养,促进学生的智力和才能的发展,培养学生的观察习惯,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。

3、了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文。

四、教学措施

1.认真学习美术新课标、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2.改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

3.坚持学习,做到深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品及多媒体等教学手段和现代教育即使进行直观教学。4.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。

5.关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

六、教学进度:

第一周:

1、祖国在我心中

(一)第二周:

1、祖国在我心中

(二)第三周:

2、社区即景

(一)第四周:

2、社区即景

(二)第五周:

3、科幻画

(一)第六周:

3、科幻画

(二)第七周:

4、小记者

(一)第八周:

4、小记者

(二)第九周:

5、能干的工程车

(一)第十周:

5、能干的工程车

(二)第十一周:

6、丰富的大餐

(一)第十二周:

6、丰富的大餐

(二)第十三周:

7、巧用肌理

(一)第十四周:

7、巧用肌理

(二)第十五周:

8、自制小盆景

(一)第十六周:

9、壶中日月 第十七周:

10、唱大戏 第十八周:

11、乡村发现

童波 2018.09

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