请示报告规定5篇

第一篇：请示报告规定

请示报告制度

1原则

依照公司发展及长远策略规划，为了加强公司内部事务的管理，提高员工的工作效率和公司的运营质量，加强上下级之间的联系，及时处理和解决问题，指导和推动工作，加速信息传递，特制定本制度。2适用范围

公司全体员工

3形式

请示报告分为口头形式和书面形式

4原则

4.1工作汇报坚持“逐级汇报”制。即各部门工作人员向部门负责人汇报，各部门负责人向总经理汇报，一般情况下不得越级汇报；

4.2各部门工作人员在开展工作时应及时向部门负责人汇报工作情况，除特殊情况外，不得在没有与部门负责人商量或征求部门负责人同意的情况下开展工作，不得越级向总经理请示工作；

4.3各部门负责人对本部门的工作负全责，对本部门的工作有决定权； 5主要内容

5.1凡是领导交办的工作，完成后必须逐级向领导汇报办理结果，使工作衔接紧密、善始善终；

5.2凡因开展工作不请示、汇报，给公司造成影响和损失的，将追究当事人的责任，并视情节轻重做出相应处理；

5.3公司各部门成员在工作当中应以大局为重，听从领导，服从公司

安排，不得各自为政、擅自开展工作；

5.4对于偶发事件或者重大问题，在部门负责人不在的情况下方可向总经理汇报；

5.5部门负责人如遇到问题解决不了拿不定注意或者其他重大问题，需向总经理请示时，应向总经理提出三个可行性方案。其他工作日常工作，由部门负责人自行定夺；

5.6公司有明确规定的，属于本部门职权范围内的问题，应切实负起责任，及时处理和解决。一般不要把应由本部门解决和处理的问题要求其他部门办理或上报公司领导审批或向公司领导请示。

5.7各部门在日常工作中遇到的一些具体问题，可直接向有关职能部门联系，各职能部门应该按各自职权及时负责处理解决，如确实无法处理解决时，由各部门以书面形式送综合办公室，由综合办公室分送有关领导批阅。

5.8各部门在工作中遇到重大问题，需向公司有关领导请示时，应以书面形式送综合办公室，由综合办公室根据内容提请公司董事会或总经理办公会讨论决定或分送分管公司领导审批，并由综合办公室在5个工作日内负责转告处理结果。

5.9各部门需向公司领导口头请示的一般问题由综合办公室负责处理。涉及到几个部门之间的问题，由综合办公室牵头，会同有关部门协调研究处理或由综合办公室向公司分管领导请示后再处理，一般在3个工作日内给予答复。特殊事项立即办理。

5.10各部门对公司领导交办的事项，必须认真研究，及时处理，一

般事项在3个工作日内，重大事项在7个工作日内向综合办公室报告办理结果。

5.12各部门如发生重大事件和重要情况，应当天报告综合办公室。

5.13有关经费收、支情况，由财务部直接向李董事长请示或报告。

5.14各部门需要的办公用品，本着节约开支的原则，确实需要添置，应书面报综合办公室，综合办公室汇总后报总经理审批，获批后由综合办公室统一购买，并按办公用品领用制度进行领用登记。

5.15下级要求上级指示或批准的事项用“请示”，如，关于请求×××××的请示；主送单位应是你的上级，如，李董事长等；

5.16下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议，用“报告”。对下级的各种报告，一般不作批复。如，关于×××××的报告。

5.17工作报告每半年报送一次。各部门应于当年7月20日和下年1月20日前向综合办公室报送。综合办公室汇总后向董事长或总经理报告。工作报告的内容包括目标任务完成情况、成绩取得的主要做法、存在的主要问题、应采取什么措施加以改进和下一步工作打算；

5.18专题报告。下级就某项工作或专门问题向上级所做的报告，称专题报告。各部门应就某一个时期开展中心工作的情况或工作中带有普遍性、倾向性的问题，不定期向上级行做专题报告。专题报告的内容力求中心突出，简明扼要。每次报告要抓住当前的主要矛盾，说清楚一、二个问题，不要面面俱到；有关基本数字可以用表式反映，不要在报告中简单罗列情况，要有分析、有比较，既要反映问题，又要提出解决问题的办法和意见；

5.19“请示”和“报告”一式两份，留存一份，报送一份。

第二篇：校内请示报告处理规定

为使校内请示、报告处理工作规范化、制度化、科学化，进一步提高工作效率，现将校内请示、报告处理的有关事宜作如下规定。

一、校内请示、报告的适用范围

1．校内请示用于向学校请求指示、批准。要一文一事，不得在一个请示中请求两件或两件以上的事项。

2．校内报告用于向学校汇报工作，反映情况，答复学校的询问。报告中不得夹带请示事项。

二、校内请示、报告的行文规则

1．行文应当确有必要，注重效用。

2．除特殊情况外，一般不得越级请示和报告。

3．各单位、部门呈送学校的请示、报告一律送达学校办公室秘书。除学校领导直接交办的事项外，不得直接向学校领导呈送请示、报告，更不得多头主送。否则，不予受理。

4．校内请示、报告的内容如涉及两个或两个以上的单位、部门，各单位、部门之间应尽量协商一致再行请示、报告。如有分歧，主办单位、部门的主要负责人应当出面协调，仍不能取得一致时，主办单位、部门可以列明各方理据，提出建设性意见，方可请示、报告。

5．校内请示、报告行文要清楚，语言简洁，人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日。

三、校内请示、报告的格式

1．校内请示的标题一般为《关于××的请示》；校内报告的标题一般为《关于××的报告》。

2．校内请示、报告的结构层次序数，第一层为“

一、”，第二层为“

（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。

3．校内请示、报告一般应是打印稿，使用a4纸、正文用4号仿宋体字、页边距上下左右均为2.7cm，左侧装订。

4．校内请示、报告必须注明日期并加盖呈送单位的公章．如果两个或两个以上的单位、部门联合行文，则所有的单位、部门都要加盖公章。内容比较急的请示、报告要有主办单位、部门主要负责人的签名。

四、校内请示、报告的处理程序及要求

1．校内的请示、报告经学校办公室主任签批后，按程序由秘书送有关职能部门签署意见，报学校领导阅示。

2．校内请示、报告经校领导签批后，由学校办公室将结果反馈给原请示、报告单位、部门以便按批示执行或知晓。若需由其他单位、部门执行或知晓，则由学校办公室将请示、报告转送有关职能部门。

3．请示、报告原件由学校办公室保存。各级领导签批意见时不要用铅笔和普通圆珠笔，要签全名，并写明签批时间，以便存档。

第三篇：重大事项请示报告管理规定

重大事项请示报告管理规定

及时准确地上报重大紧急情况，对于全面解决矛盾，推动工作，维护社会稳定具有十分重要的意义。为进一步做好重大事项报告工作，特制定如下规定：

一、报告的范围

1、紧急情况，重大突发事件。主要是指各种上访事件；敏感热点问题的重大紧急事件或虽有少数人员参加但影响极坏的突发事件；各种突发自然灾害；有人员伤亡或财产损失较大的安全生产事故；破坏公私财物造成财产损失较大的事件以及其他给国家财产和人民生产生活造成较大影响的事件。

2、重大工作、重要活动、本月重点工作完成情况等。主要包括各部门和基层单位承办的本月重点工作的完成情况；由工作引发的干部群众反映强烈，意见较大的问题。

3、外出离岗。各部门负责人因公外出或因病，因事及其他原因离岗的（县境以外）。

4、接待接访。上级有关领导到景区检查指导工作；县以上新闻媒体到景区进行采访的。

5、贯彻中央、省、市、县重大决策部署的情况。贯彻落实上级决策的思路、安排、部署、措施；上级重大决策，部署出台后的意见、建议和要求；贯彻落实上级决策部署过程中出现的新情况、新问题。

6、其它情况。不属于上述范围，但认为有必要上报的情况和问题等。

二、报送时限和相关要求

重大事项报告要确保第一时间报送，严禁迟报、漏报和瞒报。

1、紧急情况、重大突发事件。发生半小时内要及时上报办公室，由办公室上报景区领导，事态进展情况要随时报告，最终结果要及时上报。

2、外出、离岗要提前1-2天书面或口头报告景区领导，经同意后，由办公室对外出时间、地点和联系方式做好登记。

3、中央、省、市、县及景区内重大决策出台后，各部门要多层次、多渠道、多侧面不定期地收集有关情况并及时报送办公室。

三、大事报告程序

1、出现大事要及时报主管总经理，主管总经理拿出初步处理意见，报总经理阅批；特殊紧急的情况可先报总经理。

2、部门负责人离岗要向主管总经理请假，副总经理离岗要向总经理请假。

3、贯彻中央、省、市、县重大决策部署情况，各部门将完成情况报办公室。

四、责任认定与追究

1、对重大突发事件迟报、漏报，故意隐瞒真相瞒报、谎报、少报或者授意他人隐瞒、谎报、少报的，造成严重后果的，视情节轻重，对相关人员给予党内严重警告至开除党籍处分，行政记大过至开除公职处分，构成犯罪依法追究刑事责任。

2、未先请假，擅自外出离岗，给予当事人口头批评；造成工作延误，产生消极影响的，视情节轻重，给予当事人党内警告处分，行政警告至记大过处分；由于工作延误，产生严重后果，造成损失的，给予当事人党内严重警告或撤职处分，行政记大过至撤职处分。

3、对于贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署情况出现迟报、漏报和瞒报的，给予责任科室通报批评，影响工作正常开展的，给予科室和基层单位负责人党内警告处分，行政警告或记过处分。

第四篇：请示报告

关于组织XX公司XX年外购电量招标的请

示

XX公司XX部：

XX公司（以下简称：我公司）为有效降低XX年用电成本，并加大XX年对外拓展优势，加速XX公司转型发展。我公司现根据XX公司下属各生产用电单位的计划用电量分别对各电厂和售电公司进行邀请招标，为XX年售电服务寻找优质合作方。现将邀请评标委员会成员和投标单位呈报如下：

一、评标委员会成员

二、邀请投标单位

特此请示，期盼回复。

XX公司

XX年XX月X日

第五篇：请示报告

请 示 报 告

尊敬的宣传部部长：

为响应总书记在视察北京师范大学时提出的，“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”。以及他又在“文艺座谈会上”指出的：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神”的指导思想。

中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委联合发出通知，要求各级学校将经典诵读纳入师生文化素质教育和校园文化建设内容；地方各级教育行政部门要组织朗诵艺术等方面的专家，通过面授、校园广播电视系统、远程网络教育系统等多种方式，向师生进行诵读方法和技巧等亲近中华优秀文化的培训与指导。

我公司受中国播音主持指导委员会的委派，成为“课本中的经典——名家诗词朗诵音乐会”全国巡演的运营公司。经过我公司多次提交申请，中国播音主持指导委员会研究决定，将巡演活动的首站放在具有圣誉的十三朝古都洛阳举办。

此次活动前期的进校园选拔推广活动，不仅丰富校园文化生活，展示青春活力，弘扬汉语精神，增长普通话水平，营造校园氛围，感受诗歌魅力,给同学们一个展示自我的平台更为同学们提供了一个与名家老师学习的机会。

“课本中的经典——名家诗词朗诵音乐会”活动，旨在提高同学们的文化素养，激发学生对诗歌的热爱，陶冶同学们的理想情操，活跃校园文化，创造良好的传统国学氛围。

俗话说，十年树木，百年树人，传统文学对同学们的教育意义深远，孩子教育无小事，我们希望此次活动可以得到政府的大力支持。能够下发文件通知辖区学校积极组织配合该活动以及解决进校区的推广经费。