班主任例会8月

第一篇：班主任例会8月

8月份班主任工作会议纪要

8月31日下午2：30在学校会议室由学历室主持召开了班主任会议，现将会议纪要如下：

一、8月23日新生报到到现在有一个多星期了，从9月5日开始进入入学教育阶段，请各班主任按学历室入学安排表组织学生上课，并跟班配合任课老师管理好学生。

二、9月5日技校老生报到，9月6日上课，各班主任老师按学历室缴费名单与金额，通知学生及时到学校报到缴费。

三、学生报到后，请班主任组织学生对教室、寝室进行全面检查与卫生清扫，发现有非人为因素损坏的东西报综合室维修。班主任及时掌握学生报到信息，发现异常及时与学生和家长联系。

四、新学期开始了，请各班将班级学生评比结果（三好学生、优秀班干、奖学金获得者等）于9月13日前报学历室，学校将于9月中下旬举行开学典礼。

五、各班主任9月1日之前到谢向华老师处领取班主任工作手册，并按学校要求及时记录，学期结束后组织评比。

六、新生的身份证、户口本复印件，一寸相片，请各班主任于9月15日收齐，统一交学历室。

七、技校老生的出入证已办好发到各班级，等新生的出

入证办好后，学校将按涟钢技校出入证管理办法进行管理。

八、今年因新生招生人数较少，学校特对今年新生的编班与专业设置召开了专题会议，设二个班，一个钳电班，一个电行班（高中班、行车班、电钳班合班），本周学历室会根据学校统一安排进行分班。请班主任予以理解和支持。

九、开学后，各班主任按学校管理制度，每天上、下午与任课老师做好交接记录，及时组织学习学校规章制度，从开学第一天开始严格管理。

十、请各班主任做好学生的日常工作。

注：与会人员见会议签到本。

学历室整理

2011年9月3日

第二篇：月例会工作汇报

悦乐镇2012年前四个月人口和计划生育

工作汇报

（2012年2月）

各位领导：

现在就我镇今年前四个月人口和计划生育工作情况做一

简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、2011前4个月工作进展情况

截止1月底，全镇共出生71人，出生率4.65‰，性别比为102.86(一孩性别比100，二孩性别比111)，计划内出生63人，计外出生8人（5人漏报），计划生育率为88.73 %，死亡20人，死亡率为1.31‰，自然增长率为3.34 ‰。累计农村二女户111例（其中结扎99例），当年新增二女户6例，占二孩出生的31.6%。累计独生子女领证户77户，当年新增10户。落实“四术”104例，其中结扎47例（二女户结扎9例），放环57例。第一季度环情服务率为88.36％，孕情服务率为86.86%。应征收社会抚养费25.92万元，已征8.08万元，其中当年 4.48万元，征收率40.9 ﹪，历年3.6万元，征收率24.43 ％。全年人口计划安排262人（一孩178人，二孩84人）。我镇共有流动人口1663人，占全镇总人口的10%左右，流入人口124人，流出人口1539，已婚育龄妇女201人（流入49人，流出152人），流入已婚育龄妇女建档49人，流出人口办证率95%。外地发来协查信息61条（其中流入人口30 1

条，流出人口31条），回复61条（其中流入人口30条，流出人口31条），协查回复率达到100%。向外地发出协查135条（其中流入人口46条，流出人口98条），回复协查117条（其中流入人口44条，流出人口73条），协查回复率达到95.8%。

二、存在的主要问题

从报表分析看：

一是人口出生率偏高，但是还有漏统、漏报现象存在。全镇总人口出生率为4.65‰，偏高指标0.25个千分点，人口出生率偏高的情况恰恰说明了我们的服务管理和月访视工作还不完全做到位，尤其是计划外二孩、三孩的出生，计划生育处于一种放任自流的生育状态。

二是性别比严重失调。从各村实际上报数据看，性别比超出正常值，通俗地说一胎一生就是女孩等着批二胎指标，二胎一生就是男孩。说明群众的生育观念还没有得到根本转变，新的婚育风尚还没有完成，“养儿防老”、“传宗接代”等旧的生育观念在一部分育龄人群中仍然根深蒂固，生育男孩的愿望依然十分强烈，解决出生性别比偏高的问题将是一个长期而艰巨的过程，且打击“两非”的力度不够。同时也不排除性别错报、瞒报现象的发生。

三是社会抚养费征收率低，工作缺乏主动性。全镇当年新产生的社会抚养费11.2万元，但征收没有一分进账。社会抚

养费征收难度大，困难多事实，但计外超生越来越多，管理松散，措施不当使收缴的进展各村也不平衡，说明是部分工作组及村干部主观努力不够，方法不够灵活，不敢大胆开展工作，得过且过。

四是新增二女户节育措施落实力度不大。全镇新增二女户6例，但结扎的只有1例，与当年9例的指标差距很大。部分村从去年至今一年半的时间未完成一例二女户结扎，若不尽快采取强有力的措施来解决二女户结扎比例低的问题，我镇计生工作在年终考核时将极有可能面临被动局面。

五是四项手术欠帐大，流动人口底子不清。全镇累计下欠四术82例，其中女扎38例，放环38，人流2例，引产4例。表现在流出人口管理底子不清，据推算全镇在册管理的流出人口不到实际流出人口数的不到50%，主要漏管的对象是外出打工的男人。

三、下一步工作打算

面对我镇计划生育工作现状及存在的困难和问题，我们将进一步分析形势，寻找差距，靠实工作责任，加大工作力度，抓好工作落实，促使今后的人口和计划生育工作再上新台阶。

1、进一步加大计生干部队伍培训、教育和管理，全面提高计生干部队伍素质，为搞好计划生育工作奠定人才基础。

2、加快信息化建设步伐，全面启用硬件设备，加大经费投入年内争取14个村信息化硬件设备配备。尽快完成信息核

对工作，提前筹划全面实现全员人口网络化管理。

3、切实加强基层基础管理工作，特别要加强乡站、村室的规范化管理，按时召开乡、村两级月例会，掌握上月情况，安排本月工作。同时不断加大“四术”和环孕情服务力度，从源头上杜绝计划外出生。深入开展以二女户结扎、清理出生漏报、新婚、私婚、早婚、流动人口管理和多子女社会抚养费征收为突破口的治理活动，对全员人口信息、对节育、性别错报、漏报出生进行一次全面清理，攻坚破难，落实责任，挤干水分，整体推进。

4、加大计划生育执法力度，进一步提高依法行政的水平。从规范执法程序、执法文书入手，大力推进计划生育依法行政、依法征收社会抚养费，为稳定低生育水平提供法律保障。

5、全面落实各项优惠政策，主要在教育生产、地膜供给、绒山羊养殖、低保、旧庄园改造等方面给予政策支持，资金倾斜，使计生家庭户都能够享受到党的关怀和温暖，为我镇计生新机制建设奠定坚实的基础。

6、不断加强完善流动人口管理机制。做好流动人口管理

和服务，坚持“流入地为主、流出流入地共同管理”的管理机制，加大综合治理力度，建立健全相关部门密切配合、信息互通制度，共同管理，进而形成长效机制。扎实推进全员人口信息化建设，全面落实流动人口计生服务管理“一盘棋”工作的各项任务；同时要与各村各社区协管员签订责任书，将责任落实到人。

7、狠抓城镇人口计划生育管理工作，加强各单位的协作配合力度，提高干部职工的计划生育政策知晓水平，对各单位干部职工计划生育情况再进行一次彻底清理，靠实人口底子，落实管理措施，建立健全计划生育档案。

第三篇：月例会会议纪要

马鞍山市新龙建材有限责任公司

会议纪要

新纪〔2012〕48号

八月份月例会会议纪要

会议时间：2012年8月31日 13:00—15:45

会议地点：总部4F会议室

会议主持：李总

参会人员： 杨路平童天霞 邵顺昌 徐志良 范平安 胡搬发李接标 潘晓平张丽 关飞 李若鑫 汪欣 朱时兵 王培勇 赵小生 王从富 季宜兰

会议记录：潘晓平

会议主题：

一、李总引用历史和名著人物典故作工作指导；

二、各部门月度重点工作汇报和需协调的事项；

三、办公室主持绩效工资考核；

四、李总对制度执行情况进行抽查；

五、李总作工作指示；

会议内容：本次会议由李总主持，首先，李总引用了商鞅变 1

法、赵括纸上谈兵和聊斋志异卷十一衢州三怪的典故，告诫

大家：

1、公司规章制度一旦制定，必须严格执行，人人遵守，同

时，在规章制度实施过程中发现有不合理的地方应及时修

订、完善。

2、要转变观念，切忌空谈，加强实际工作能力的提升，讲

求工作效率，出色完成各项工作。

3、要识大体、顾大局，真正从企业发展角度出发，相互协

作，优势互补，从而实现高质量的工作业绩。

其次，各部门与会成员就当前重点工作和需要协调解决的问题作了汇报。其中，童天霞就试用期员工薪资发放依据

问题；赵小生就楼顶积水、职业病防治以及公司安保突发事

件处理问题；徐志良就当前岩棉管壳产品质量问题；胡搬发

就当前焦化厂水质工作等问题作了汇报。对以上所提工作问

题，李总要求相关部门于近期提交相应解决方案。

第三，办公室就公司绩效考核方案的编制及目前暂行的月度绩效考核内容作了说明。

第四，李总就公司制度的执行情况进行了抽查。主要涉

及生产部门、财务部门和办公室，并表示人事部门要严格按

相关制度规定执行考核。

第五，李总就当前工作作出以下指示：

1、员工对公司现行规章制度如有异议或有内容增加修改建

议的可反映至办公室，由办公室根据具体情况修改、完善。

2、办公室要加强基建整改、档案管理、绩效考核、绿化管

理、安全管理、后勤管理、制度的完善以及有关表格统计汇

总工作，其人事部门要严格考勤制度并对考勤制度逐步加以

完善。

3、工程公司要抓好安全质量和进度管理；十月份前力争完

成所有工程项目，将之前高温耽误的时间抢回来；密切协同

人事部门做好有关保险、职业病防治等工作；要建立完善的培训体制，利用适当时间加强职工培训工作，要采取行之有

效的方法留住工程队伍中的骨干人员。

4、新龙公司加强下半年保温材料生产，包括质量、安全、成本核算等工作。

5、鸿翮公司目前要主抓生产安全和产品质量。

6、销售方面要继续面对市场，突破难关，同时努力建立新

业务，打开新的销售市场。

7、化工部要继续抓好化验工作，既要考虑成本也要考虑质

量。

8、采购部门要做好采购程序规范化并实施阳光工程。

9、财务部门要加强财务管理，懂得学会理财，理财中密切

与银行挂钩，规避风险；加强成本核算，要严格发票报销及

各部门付款、合同审核，并重点做好相关余款的追索，加强

对采购工作的监管。

10、李正祥副总分管化工、销售、采购以及车辆管理工作。

11、赵小生、王培勇（筹建重大基建工程时）要对基建工程

质量方面进行把关，做好监管工作。

最后，李总要求要不断总结过去工作过程中的经验教

训，杜绝麻痹思想，摒弃落后、陈旧的思想观念，与时俱进，开拓创新，以饱满的工作热情于逆境中求生存、谋发展！

二〇一二年八月三十一日

主题词：企业管理会议纪要

呈报：李 总

发送：参会人员、公司各部门、档案室

集团办公室（二〇一二年九月一日发电子邮件；印 6份）

第四篇：班主任例会

班主任会议记录

时间：10月 地点：办公室 主持人：高玉斌

主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育

1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师

一、肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县

二、承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。

三、开展活动所要解决的问题；

四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。

五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。

班主任工作会议记录

时间：9月 地点：会议室

与会人员：校长、教导主任、全体班主任 会议内容：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高；

二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理：

1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。（4）良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。

三，加强学生的心理健康教育 四，加强学生的安全教育

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五，开好高质量的主题班会

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。

七、班主任的四个意识

责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

班主任工作会议记录

会 议 日 期

11月

出 席 人 员

全体班主任、德育处、校长 会 议 主 题

落实计划、从细节开始抓 主

持

人

校长

记

录

人

孙蕾 校长：

一、简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

二、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

班主任工作会议记录

会 议 日 期

12月 出 席 人 员

会 议 主 题

校园安全常抓不懈 主

持

人

孙蕾

记

录

人

会议内容：

一、校园安全常抓不懈

1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全，不在校园骑自行车。

对于来校时间，请各位再和学生强调：我们提倡准时到校，反对早到。学生早上上学尽量在7：15以后。7：15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。学生上不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏；学生感觉身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告。上课期间发生突发事件，班主任老师协助任课老师妥然解决。假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。特别强调：上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。

雨天路滑，班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。关于学生值日：

学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。

3、放学时应迅速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出教室至校门口指定场所。小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通过家校路路通通知家长平时不进校园，接孩子不进教学区，一定在警戒线外。

二、工作布置

1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报

2、班队活动主题：“向不文明生活习惯告别”

3、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。本月重点养成：养成良好的生活习惯

班主任工作会议记录

会 议 日 期

11月

会 议 地 点

会议室 出 席 人 员

全体班主任、会 议 主 题

放学方式调整通气会 主

持

人

校长

记

录

人

孙蕾

会议内容：根据《中小学幼儿园安全工作十项基本要求》中的第七条明确规定：校园实行封闭式管理，除上学、放学时段外，所有校门一律关闭。上学、放学时段，禁止学生及教职工以外人员进校。学校现作如下规定：

1、非阴雨天，家长不得进入校园；阴雨天，家长凭接送卡进入校园。

2、放学安排：准时到位，按班放学。（1）排队安排：一二三年级16：20之前。（2）无接送的孩子，班主任要负责到底。（3）自己回家的学生应留回执。

3、无接送的孩子与学生家长进行直接沟通。

4、家校路路通上，加强沟通。

第五篇：班主任例会

班主任培训会议讲话稿

老师们：

大家上午好！众所周知，班主任工作在学校管理中有着非常重要的作用，班主任处在学生工作的第一线，是学生教育与管理工作的具体组织者和实施者。班主任的素质高低、形象如何直接关系到各项工作的成败。形象是感召力，形象是凝聚力，形象是战斗力。班主任要担负起教育人、引导人的重任，必须身正、德正、严正、行正。塑造良好形象，这是新形势下对每一名班主任的基本要求，也是做一名优秀班主任的关键所在。班主任要时刻牢记自己的特殊身份，经常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求，做到自立、自省、自警、自励，不断提高自身的道德水平，用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育、感染学生。

为进一步强化常规管理，提高班主任的整体素质和能力，提高德育工作的实效性，加强和改进班主任工作，根据区教体局的安排和部署，昨天全区教体系统在北关小学举行了班主任培训的开班典礼，从今天开始以中心学校为单位进行为期两天的班主任集中培训学习。本次培训采用观看视频和学习有关理论材料相结合的方式进行。开展本次活动的目的是要唤醒 对班主任工作重要性的认识，让班主任老师充电提升，以更好的精神状态开展班主任工作。在此，我建议班主任老师做到以下几个方面：

一、做一位学习型班主任 一是学习教育理论，丰富自己的理论素养，借鉴别人经验创造性地开展工作；二是向有经验的班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领、增长才干。

二、做一位智慧型班主任

我们班主任所做的每一件事都不是小事，都是有意义的事。教育是一种智慧，教育要以心育人，以个性影响个性，以精神塑造精神，以人格培养人格。每位班主任都应先认识自己，然后积极地接纳自己，才会设计自己，成就自己。

三、做一位宽容性班主任

“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。”宽容的心态能让我们不断加深经验和知识的积淀，接纳新事物，并且在班级管理中不断创新进步。我们经常会恨那些不服管教的学生，讨厌不遵守纪律的学生，不喜欢学习差的学生，疏远品行不好的学生，冷眼相视给班级抹黑的学生，再想想，班级里除了这些学生，还有几个人？在我们教育界流传着“二八定律”：20%的学生在享受着80%的赞美和成功，80%的学生在寻寻觅觅、苦苦追求20%的成功，80%的学生并未在一次又一次成功中体验学习喜悦，并未在跃跃欲试中激起创造的欲望，因为他们在一次又一次的选择中体验自卑，感受失败，独自忧伤。反过来想想，那些调皮学生的真诚，那些成绩差学生的勤劳，那些品行不好学生的形成背景，找到他们的优点，你就有了宽容的理由。当然，这种宽容不仅对学生、对同事、对家人、对朋友多一份宽容，我们的生活就多一份阳光。

四、做一位创新型班主任

多读书、常写作能让我们加深经验和知识的积淀，接纳新事物，并且在班级管理中不断创新进步。

全国著名班主任任小艾是一位76年的高中毕业生，一天师范没进过，一堂师范的课没学过，做了教师，所有的知识都是后天学的，她说她第一次站在讲台上，面对着学生，下了个小小的决心，许了一个小小的愿，那就是决不能辜负这讲台，决不能误人子弟。当天回到家里面，写的第一篇教育教学日记题目就是《做最好的教师》，还在“最”下面画了红点。85年，当她被各种新闻媒体报道的时候，当她成为所谓的教育名人的时候，她读报读书的笔记、日记摞起来，比她的身高1.65米还高。我想任小艾老师的成功得益于读书和写作，我们现在条件很好，可以写在日记上，可以写在自己的电脑中，可以发到网站上，不断坚持了，你就会成为一名研究型班主任，一位有智慧有经验创新型的班主任。

五、做一位活动型班主任

生命在于运动，班级在于活动，因此班主任要重视主题班会活动，其组织形式要由过去班主任在台上讲，学生干部配合发展为由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现问题或倾向进行讨论达到正确导向转为进步提高系列教育；类型要由过去演讲朗诵、唱唱跳跳单一形式发展成为记者招待会、新闻发布会、辩论会等形式。

时代赋予学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代发展，通过活动培养学生实践创造能力，发展学生个性兴趣，促进学生素质全面提高。

六、做一位伯乐型班主任

班主任不要对班级大小事情大包大揽，而应该充分发动学生，发挥学生干部的管理功能，而要做到这一点，班主任不仅要具有发现千里马的慧眼，更需要具有培养千里马的方法，成为伯乐型班主任。

七、做一位朋友型班主任

朋友型班主任要做好四个字的准备：“情”，要理解、关心、教育、爱护每一位学生；“清”，对学生、家庭、社会要清楚，对任何事情的发生原因、过程及结果要弄清楚，要尊重学生的人格和自尊心；“静”，要静下心来学习，深思熟虑，通过分析研究，采取对策；“精”，在教育过程中要进行精心尽心的设计，创造最佳教育环境，教育时机及心理状态。上述四个字，集中起来就是一个字——亲，这是新时期学生欢迎的良师益友。

学无止境，教无止境，要把工作做到极致，把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我衷心希望各位班主任在各自的工作岗位上，在今后的工作实践中牢牢记住：班主任首先是一位好老师，其次班主任应是一位思想者，一位管理者，一位服务者。

最后，祝我们这次集中培训学习取得圆满成功！

祝各位领导，各位班主任工作顺利、身体健康、合家幸福！

班主任座谈会发言稿

各位领导、老师：

晚上好！

班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放；什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任，在我当班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流。

一、管与放的尺度 作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时，这样的管理也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。

二、活与静的尺度

一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。

在班级管理中，我认为有三个方面必须要活：第一是课堂氛围：第二点必须要活的就是各项活动一定要活，在这一点上我觉得大胆的放手学生去完成可以有效的激发学生的参与热情和积极性，当玩的时间就要尽情的去玩，玩出自己的水平来，比如说在运动会时，我从来都不主张学生搞学习，我的要求是尽情的参与，没有项目的可以充当拉拉队，可以搞服务工作，实在没有事儿做，就充当观众。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机，所以班主任一定要重视，千万不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极，尤其是在班级建立之初。第三点，也是最重要的一点，就是学生的性格要活，学生最重要的工作是学习，但学习并不是唯一的任务，而且学习成绩也一定不是孤立的，它由很多方面共同决定，尤其是班主任在宏观把握上不能只盯着学生的学习成绩的高低，如果你班上的学生没有良好的心态和开朗的性格，我觉得学习效果会大打折扣，这就要求老师会引导，及时的发现一些迹象，及时的加于解决，尤其是在与学生谈心的时候一定不要开口闭口的学习学习，可以多谈谈他的特长，适当的指出他的问题，让他觉得自己并不是一无是处，自己只要再坚持一下、再多一点努力就可以做好了。

三、严与宽的尺度

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严，往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

四、与学生的关系尺度 亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是向我这样的年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的最大特点在于严肃和权威，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和权威，特别是在处理一些原则性问题时，不允许学生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力，比如说自习课的时候你进教室，里面吵吵闹闹的，你一声“安静”，教室里要立马安静下来，你在处理一个同学的问题时，他和你嘻嘻哈哈，你一声“严肃点”，他立马规规矩矩的站好，如果这个时候还和他讲什么“友情”，那就是你班主任的无能，至少我是这样认为的。当然这样的权威和严肃不是靠自己吼出来的，而应该是学生敬出来的，在关键的时候他怕你服你，是因为他敬重你，这就不得不谈到友，我认为师生之间的友主要表现在老师对学生的关心和学生对老师信任上，这一点的主动方还是在于老师，只有老师真正的关心了他们，在生活中接近他们，学生才会对老师有足够的信任感，他们才愿意和你交流，这种交流就是一种友谊，真的，原来示手拉手也是一种技巧，也是拉近师生之间关系的一种行之有效的方法，其实，要学生愿意接近你，首先得让你的学生认为你也是一个普普通通的人，也有自己的弱点，让学生感觉到他们的老师在生活中是完全可以接近的。亦师亦友，多么好的一种境界，但要到达这样的境界，真的还有很多去体会的。

最后我觉得我在当班主任这方面得不断向各位同仁多请教、沟通，探索，也希望各位老师给予我帮助。

我的讲话结束，谢谢！：世纪中学政教处 | 作者：世纪中学政教处乔卫军 | 日期：2011年8月29日 | 浏览2995 次] 字体:[大 中 小]

尊敬的各位班主任老师：大家好！

过去的一年，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、校园安全管理、三操活动等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，获得了校领导的肯定与表扬，这与我们在座的每一位工作人员的辛勤工作是分不开的。今天按照学校整体工作部署我们在此召开本学期第一次班主任例会，主要目的是如何做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。前几天教职工大会上路校长就本学期的学校工作计划作了详解，明确了工作目标。借此机会，我想把政教处本学期工作计划也向大家做一些简单解读，同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题，并对今后班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见：

一、做好刚开学的各项工作

上面千根线，下面一顶针。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，要切实抓好开学工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：

1.做好班级注册统计工作。包括班级基本情况（总人数，男女比例、少数名族名单、住校生人数，分住哪些宿舍，早晚自习上课人数、三晚上课人数、上操人数），详细记录到《班主任手册》。

2.做好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费，注意要安全、妥善保管和及时上交收费，比如高一的军训费、服装费，高二、三旗外户籍学生收费、补课费等等。要求本周内全部交清。3.抓好住宿生住宿、就餐、夜自习的安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意学生在外补课、住宿，特殊情况一定要取得家长的联系，要向学生强调饮食和交通安全。

4.希望班主任积极运用校信通这个与学生、家长沟通的良好平台开展班级管理工作。新高一各班迅速与办公室联系建立完善校信通，其他年级有需补充也请马上完成。

5.要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、手机、零食等等问题都要尽快压下来。

6.要结合学校各部门制定的每月每周具体工作安排认真制定好新学期的班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚，要按照计划有条理地组织实施，并将计划写到《班主任手册》内，在下周内上交级部统一检查。

7.明确学校作息时间。特别是高一新生，教学楼、宿舍、校大门在中午12:30准时清楼、锁楼门，晚上10:50锁楼门,；住校生一律在宿舍午休，走读生在家午休，教学楼于早上5:30、下午2:00准时开放。

二、结合工作实际简单解读本学期政教处工作计划

（一）认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设 班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。

1.抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

2.抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。

3.抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。我这里特别要强调重点班也应重视主题班会活动，班主任不要占用班会课讲课，把时间留给班委会做好班会活动。从本学期开始每周进行检查并记入每月班主任量化考核。

4.进一步严肃校规校纪，严格查处学生校内吸烟、学生夜不归宿、到营业性网吧上网、纠集外校人员打架、斗殴等严重违纪行为；加强考风考纪教育，坚决查处考试作弊行为，培养学生的诚信意识；加强师生法制教育。5.安全教育是学校教育活动的常规工作，要把安全教育同校风建设、和谐校园建设、日常行为养成教育工作紧密结合，渗透到教育教学活动的各个层面，坚持“分级管理，逐级负责”的原则，落实安全工作责任制，校长、主任与学校各部门负责人、班主任、任课教师仍然需要签订责任状，层层落实安全目标责任制，学校严格实行责任制和责任追究制。

6.切实做好我校高中学生贫困资助工作。普通高中国家助学金是家庭困难学生资助政策体系的重要组成部分，级部、各班级要高度重视此项工作的重要性，明确职责，提前摸底掌握班内贫困生实际情况，确保我校学生资助工作顺利进行。

(二)加强学习，努力提高自身工作艺术

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，我们必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。班主任工作需要实行三个转变：

1.要成为“科研型”班主任。班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，善于不断地学习，全面提高管理班级的素质与能力。还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。同时要及时总结教育经验。

2.要成为“活动型”班主任。有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。本学期要重视主题班会活动。希望主题班会的组织形式要由学生干部配合发展由班主任根据学校、级部提出的要求或本班自身特点命题，学生具体操作。

3、要成为“新伯乐”型班主任。一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，教给他们思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。4.要成为“朋友型”班主任。常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们的朋友。

三、本学期班主任工作的几点要求

1、班主任必需首先读懂学生

读懂学生就是要达到“知己知彼”，采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的关心，不仅仅要关注学习好的孩子，更要重视双差生的心理动态，不能因为学习不好而降低要求，在纪律面前没有特殊的学生，只有树立在学生心中树立公正的形象，才能达到“亲其师、信其道”。

2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略

“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是策略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。

3、班主任工作要倾注深情

班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。

4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任

用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激励艺术

班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。

6、班主任工作必需突出重点

抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌握火候 掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。

8、班主任工作必须讲究落实到位

瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下宿舍、勤与学生谈心；

9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。

10、一定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己；《团结就是力量》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。

11、班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。

12、各年级、各班主任每个岗位都要明确我该干什么，干到什么程度就是干好了，我的上级管理者如何考评我。班主任要做出表率和垂范，积极主动地指导工作的落实。

新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。当然，教师首先是人，人都是有自己的精神与物质需求的，当前，教师队伍中职业倦怠现象十分普遍，教师找不到职业成就感、归宿感和幸福感，这与整个社会大气候有关，在不断的比较中我们失落了，也与部分同志不切实际的利益观相关，把目标定的过高，对现实的期望太大，这些都需要我们实事求是的调整期望值。选择了教师这个职业，我们多少是要有点奉献精神和牺牲精神的，我们应该有怎样的襟怀，我们应该具备怎样的道德情操，我想，我们不是圣人，我也不可求大家都成为道德楷模，但是，我们应该固守作为教师的道德底线，也就是我们常说的：“吃好这碗良心饭”。学校也会根据实际逐步提高我们班主任的待遇。

三、目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题

① 班主任要进一步增强大局意识，执行意识，责任意识，要与学校保持高度的一致。

② 加大班级学生管理力度，细化班级管理的各个层面，要保证班级人人有事做，事事有人管，班主任在与不在一个样。总之，我校学生管理的任务虽然还很艰巨，但我们有一支强有力的班主任队伍，只要我们端正工作态度，提高认识水平，我相信同志们的能力，也相信同志们的实力，让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力，形成全校上下齐抓共管的良好局面，我相信我校的学生管理工作进一步朝着良性的轨道发展。

在此，我代表学校再一次感谢各位班主任老师对学校所作出的巨大贡献。

谢谢大家！