献爱心主题班会

第一篇：献爱心主题班会

献爱心主题班会

主持人：班主任

参加人数：55人

地点：初2014级7班教室

时间：2011年11月13日星期日

班会目的：使大家帮助他人，学会奉献爱心、关心真正的身边的人和事。由于班上的***同学父亲去世，母亲在服刑，她从小就寄养在叔叔家，生活条件不好。***同学虽然身处这样的环境，却对学习保持一颗乐观向上的心情。结合本班的情况，决定为***同学献爱心。班会过程：

一：播放音乐《爱的奉献》，同学们跟着音乐节拍情不自禁地开始唱起来，同学们的思想也进入主题。

二：班主任寄语

同学们,每个人来到世间，你的家庭，你的生活条件都是别无选择的，至少家庭出身就是上帝赐予的不平等。出身并不决定一切，不等于说条件就是不能改变，未来的路还得靠自己去走。

学校生活是美好的一段时光，可是我们有的同学因为父母的遗憾让她不能感受到这种美好快乐。命运的无情打破了他们美好的梦想。此刻，她们正需要我们物质上得支持和精神上得帮助，她们应该在这阳光的时代感受到生活的温暖。

省下你一天的零用钱，在能力范围内献出爱心，也许你的点滴付出，能改变一个人的命运。让他们暗淡的生活迸发初灿烂的光辉，照亮他们的前程。

三：大家献爱心

首先，在同学们掌声中，作为班主任的我给***同学送上一套我特地给她买的运动服。接着同学们有地送上文具用品，有地送鞋子，还有同学把自己的新毛衣也送给了***同学。更有甚者，东西直接交给我，让我转交给***，还不准我留名。不一会儿的功夫，***同学的桌子上就堆满了衣物。

此时，热心的同学在我不知情的情况下还准备了一个募捐箱，拿到了讲台上。同学们开始按顺序到讲台前捐款，我也在人流中捐出了自己的一点心意。最后，班干部统计，给***同学的捐款共计255.5元。***和大家一致决定让班主任为她保管这些钱，她需要用地时候到我这里来支取。

四：同学们寄语表爱心

每个小组为代表上来发言，第一小组说：“***同学，希望你在学校把我们当成你的亲人，不要悲观，一定要天天向上。”接着第二小组说：“***同学，你的困难就是我们的困难，我们一定会帮助你，支持你的。”一个个小组上来的发言让大家都感动。

五：***致感谢词

此时的***同学已经哽咽了，上台久久说不出话，她说她很感动，非常感谢大家，相信她在以后的学习生活中一定不会辜负大家的期望。

在《爱的奉献》中我们结束了此次班会活动。

第二篇：助残献爱心主题班会

《助残献爱心》主题班会

2015年春 瑞鹊小学 101中队

班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。班会目的：

1、让学生给予残疾人更多的爱心，为他们捐出一份爱心，来帮助他们。

2、感受残疾人自强不息的精神。

3、学会珍惜自己身边的幸福。

班会流程：

1、关于残疾日资料介绍。

为了更好地帮助残疾人，我们国家从1991年开始，将每年5月份的第三个星期日，定为全国助残日。到今年为止，已经是第25个全国助残日了。今年全国助残日的主题是“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。

2、体验、感受残疾人生活的不便：

肢体健全的我们相比，身体有残疾的人生活不方便就可想而知了！他们之中，有的永远生活在黑暗之中，无法看见七彩的世界；有的永远生活在寂静的世界里，无法用语言表达自己的意愿；有的永远要坐在轮椅上，无法享爱攀登高山的乐趣！我们现在就来体验一下他们生活的艰辛。

（1）蒙着眼睛走路。（2）一只脚系鞋带。（3）单腿走路。（4）谈感受，怎么帮助。

3、讲述残疾人的故事。

说起残疾人，也许有些同学会想到那些什么事都要靠亲人照顾的人。其实啊，在我们的身边，不少身体有残疾的人，却凭着自强不息、顽强拼搏的精神和激昂的斗志，克服重重困难，走上了自尊、自信、自强、自立、自爱的道路，还有不少还是我们学习的模范呢（1）舟舟由一名弱智儿成长为指挥家的故事。（2）张海迪身残志坚的故事。（3）海伦凯勒的故事。

4、为残疾人募捐。

我们的善意之举，可能挽救一个家庭！众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！能力不分大小，善举不分先后，我们所捐助的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中人以无限力量。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。肢体有残疾的叔叔阿姨、哥哥姐姐们尚且能取得人生的一个个辉煌，身体健康的我们怎能能因为一点点的挫折就放弃理想，放弃追求呢？所以，在全国助残日的日子里，我们不但要关心和帮助身体有残疾的人，更要学习他们不畏困难、自立自爱的精神！

第三篇：学雷锋献爱心主题班会教案

《学雷锋精神，弘扬大美永昌》主题班会教案

五年级一班 活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程

一、班会开始

三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请听：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。3．请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第四篇：扶贫帮困献爱心活动主题班会

一年级献爱心主题班会

班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。

班会目的：通过本次班会，让所有同学了解别人的不幸，学会珍惜自己身边的幸福。同时为他们捐出一份爱心，来帮助他们，尽管这些帮助微不足道。

班会准备：班会之前，做好人员的安排工作，准备好班会所用的课件视频，募捐箱等。并告知同学们此次班会的主题，让同学们做好准备。

班会流程：

1.问同学们几个问题，带着问题进入班会：

你觉得你幸福吗？

你还经常为了一些小事埋怨吗？

你还在为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗？

你觉得你富有吗？

你满足了吗？

2.主持人通过ppt中的照片向大家明白别人的不幸，并让同学们观看视频。同时解释本次班会开展的目的：这些被我们看来一遍又一遍的照片，或许当我们再看到这些照片是心里已经是各种不耐烦了，或许我们再看到这些照片是会吐槽怎么又是这些照片，我们甚至还会怀疑真的还有这些地方么。可是不管我们怎么想，这些地方，这些孩子，这些渴望的眼神是真实存在的。他们的小小愿望需要我们共同帮助去实现。或许我们的帮助微不足道，可那是一份心，最重的一份心。

3.重复班会前的几个问题，让同学们心理有更大的感触：

看到这些：

你觉得你幸福吗？

你还会为了一些小事埋怨吗？

你还会为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗？

你觉得你富有吗？

你满足了吗？

4.让大家了解感动中国2013十大人物第二位，告诉同学们爱心不分大小，不分人群，不分多少：2014感动中国人物第二位：

高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰

【颁奖词】崇仁厚德

残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。

【事迹】刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。

刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。

1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。

每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。

5.倡议大家献出自己的一份爱心，班级捐款活动开始：

我们的仁爱之心，可能拯救一条生命；我们的善意之举，可能挽救一个家庭！众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！能力不分大小，善举不分先后，我们所捐助的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中人以无限力量。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！

同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游戏、少买一件漂亮的衣服„„就可以帮助他们了。这是多么光荣多么有意义的事啊！

同学们，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！

6.班会结束，记录同学捐款数额，并整理爱心捐款。评选班级爱心大使。

班会总结：感恩是一种文明，感恩是一种品德。学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰，带给我们很大的感触与感动。他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。爱心，是最好的答案。而我相信，这次班会中的每一张图片，每一段文字都使同学们有所触动。或许同学们的捐款微不足道，无法真正帮助他们，但这都是同学们的一份爱心。爱心不在多少，在于那份心有多大。本次班会之后，相信同学们会学会感恩，学会珍惜，学会知足。

第五篇：“献爱心、讲奉献”主题班会

“献爱心、讲奉献”主题班会

班会目的：

使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。

主持人：班主任陈刚 参加人数： 26人

地点：教室四年级

（二）班 班会流程：

1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的，社会的秩序就会混乱。因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。”

2.看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。

3.看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法：

① 人与人应当互相谦让，互相尊重;②人与人也应当求同存异;③ 他人遇到困难时我们要给以援助之手;④ 在帮助他人时也要注意保护自我 …… 4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。

5.六人小组派代表发言：

①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;

②爱心是人潜意识里的一种思想;③爱心表现在各个方面 …… 6.对于如何献爱心同学发言：

① 组织大家一起进行公益劳动;

② 利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;3帮助学习上有困难的同学，形成“一帮一” …… 7.将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。

8.朗读诗歌《奉献》。

9.主持人总结。

班主任总结：希望在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。

班会效果： 在班里的“一帮一”活动开展的越来越好，献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底！

2010年10月29日