第一篇：《旱情心连心,节水献爱心》主题班会
《旱情心连心，节水献爱心》主题班会
班会背景：本周的主题班会日，3月22日，第18个世界水日，正值我国西南五省发生严重
干旱。校团委已于第三周发出了《为干旱灾区捐款倡议书》,全校师生积极捐款，各班团员也交纳了特殊团费。这是加强环境教育、培养爱国主义精神的最有利的时机。
班会目的：
1、积极参与灾区人民的抗旱救灾活动，节约水资源。
2、增强环境保护意识，珍惜我们身边的每一滴水资源。
3、培养爱国主义精神。
班会准备：
1、查阅资料，了解西南五省干旱情况。
2、调查我们生活中用水浪费现象。
3、寻找节水方法。
4、搜集相关图片、照片等资料,以帮助学生更加直观认识西南旱情的严重性。班会过程：
一、导入：了解西南五省旱情
班主任发言：
2010年初，福建沿海地带刮起了台风，内蒙飘起了沙尘暴，青海玉树发生了7.1级地震，而在我国西南地区，正遭受着60年不遇的大旱。600多万人饮水困难。在旱情严重的地区，人们饮水难，牲畜也是，农作物的灌溉用水就更谈不上。出示图片展示灾区情况：
你能想象得到，这是喝浊水解渴的孩子们？
你能想象得到，这位老奶奶看着自己的庄稼无助的哭喊吗？
你能想象得到，小朋友走五公里山路去背水的艰辛？
地点：云南、广西、贵州、四川、重庆
因旱受灾人口：5104.9万
饮水困难人数：2212万人
饮水困难大牲畜：1105.5万头
耕地受旱面积：1.11亿亩，其中绝收面积940.2千公顷
旱情持续时间：部分旱区近5个月
因灾直接经济损失190.2亿元。
目前，中国西南5省区正在遭遇一场百年不遇的大旱，大量农作物绝收；云南罗平60万亩油菜花海成死海；贵州大面积农作物面临枯死，近7成水库降到死水位，黄果树的瀑布水量只剩四分之一；广西持续干旱威胁濒危动植物生存，西江航道塞船已达半年........如果这些枯燥的数字不足以呈现西南地区这场干旱的严重性的话，那我们不妨再呈现一些细节性的画面（出示一系列旱情画面）：在云南楚雄州南华县雨露乡洒披武村的学校，因缺水，学生们很久不洗手了；因缺水，学生们只能喝脏水解渴。干旱威胁着灾区人民的菜篮子，在云南晋宁县的一些乡村，村民们开始上山挖野菜吃。温家宝总理亲临灾区视察，灾民欲为总理倒水，温总理微笑着婉拒:“我们不能喝你的水，运来一点水不容易。请相信我们，我们一定能战胜这场困难的”。而与此同时，北中国的16个省份约2.7亿人正遭受沙尘侵扰。也许没有过哪年的世界水日，像今年这样让中国人记忆深刻了。
二、设置情景、深刻感受
由来自元谋的王家龙同学向大家介绍了家乡旱灾的情况。王家龙说，家乡近来一直没有下雨，旱情已达特大干旱等级，家乡人民出现了严重的饮水困难，对生产生活都产生了非常严重的影响，如物价上涨，农业减产等。我们现在都生活在水资源充裕的环境里，大家不知道缺水是有多么痛苦。我相信大家和我一样，当看到照片上的孩子对水渴望的眼神的时候，我们会很心疼。起树琼同学向同学们介绍了自己家乡的干旱情况，介绍了自己家中用水的真实情况。发言真挚的感情打动了在座的每一位同学。她还呼吁全班同学，从身边的小事做起，并且带动周围的同学、家人一起节约用水，为缓解处于旱灾区的我们，尽自己的一份力。
提出问题“有谁知道造成本次旱灾的原因”？
由杨宝银同学从地理的角度向大家介绍了此次西南旱情发生的原因。高温少雨、入冬以来持续偏弱的西南暖湿气流及南方对厄尔尼诺现象响应的滞后等原因共同导致了此次西南旱灾的出现。
三、揭示班会主题
此时此刻，我们该作何感想？从实际出发我们能为灾区人民做点什么？ 组织学生进行讨论。组织各组同学交流发言
1组开展批评和自我批评，指出你发现的浪费水资源现象。
2组、3组各人说说自己的节水方法和节水打算。
4组每人一句话，安慰灾区人民
四、生活委员杨宝银同学向同学们介绍了一些最基本的节水小常识
计算班上同学每人节约用水之后，一年之内能节约多少水？以及介绍节约用水的方法：如用完水后关紧水龙头，洗脸时水龙头不要开太大，一水多用等。大家纷纷表示会努力按节水的方法去做，节约每一滴水。
五、普秀梅同学朗诵散文《给云南人民》。
这是一篇在网络上被互相流传很久的文章，是全国人民送给我们的一篇散文，让我们一起来分享。
《给云南人民》
天为画布，彩云流淌，曾经美丽的“彩云之南”，如今土地干裂、庄稼枯死；过去气势磅礴的黄果树瀑布，如今宛如纤弱细腰的少女；古今文人墨客赞赏不已的桂林山水，如今是尘土飞扬、焚风烈烈。龟裂的土地在呐喊，干涸的河床在呻吟，百年不遇的大旱，像慢性病一样折磨着这片曾经美丽富饶的土地和善良勤劳的人们。作为一个中国人，灾难让我们无比痛心，我们无力阻止它！但我们不会哭泣，因为我们不是一个人在战斗，我们是一个大家庭。一方有难，八方支援。灾区人民干渴的嘴唇，焦灼的眼神，只会是让我们的心贴得更紧：不要哭泣！你的困难，就是我的困难！我们是你们强有力的后盾！只要有一丝希望，我们都绝不放弃！中华民族素有扶危济困的传统美德，在祖国这个大家庭中，我们携起手来就一定能够战胜旱灾！
灾难，不是大自然在向我们挑战，而是为了让世界认识中国，认识中国精神。从07年起，无数次风风雨雨中，我们经受了前所未有的考验。但，每一次我们都挺了过来，我们让世界明白什么是中国精神！什么叫众志成城！
我们都是一家人，这是永远都无法改变的事实！灾区的朋友们，不会放弃抗争，我们也不会放弃你们；我们都是一家人，你们迎难而上，更增添了我们支持的信心，我们将永远跟你们战斗在一起，我们不会逃避，逃避，是懦弱的表现！困难，何时吓倒过我们？98洪水？08地震？干旱，算得了什么？
新闻中，看到你们依然那么顽强，看到了你们对未来的希望，听到了学校里传来的琅琅书声；送水车面前你们相互关心、互相谦让，看着你们脸上露出的纯真的微笑，我不由地心生钦佩。你们让我明白了什么是坚强！什么是坚持！
相信真情，我们有能力，我们有希望。让真情永远流传，让世界知道-----我们不会输。
中国加油！云南加油！
中国加油！云南加油！
班会总结：
六、班长活动总结水是生态环境系统中最活跃、影响最广泛的因素。它既是生命的源泉，也是工农业生产中不可替代的重要资源。水是维持生命的理想液体。水是生存之本，是生命的源泉。如今它正受到严重的威胁，而制造危机的正是我们这些不能离开它的人类，从现在起我们要为自己的行为负责，去解决水危机。从自己做起，从小事做起，珍惜每一滴水，善用每一滴水。学会随时关紧水龙头，不让任何一滴水被浪费；学会随时保护水的整洁，不让任何一滴水被污染；学会善用每一滴水，不让任何一滴水被糟蹋。让我们每个人从现在起都来做“水的卫士”，做“节水标兵”。
七、班主任总结 同学们，这节班会课，你们让老师再次感受了爱的力量，希望大家可以珍惜眼前的一切，不要等到失去了才感到事物的珍贵。我们应当从我做起，从现在做起，号召身边的人和我们一起行动起来，为节约资源贡献自己的一份力量。为此，我向全班同学生发出倡议： 1.珍惜身边的每一滴水，自觉树立节约用水光荣的价值观，深入了解我国和我省水资源短缺的严峻形势，广泛开展保护水资源的宣传和实践活动，从我做起，从小事做起，珍惜每一滴水，养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。2.旱灾无情，人间有爱。爱心无需打扮，爱心无需遮掩，哪怕滴落在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至化为一丝风儿，亲亲吹过脸庞，拂过心间，那颗干渴已久的心灵也会得到滋润，那片不毛之地也会顿生活力。那么，老师们、同学们让我们行动起来，众志成城，抗旱救灾!让我们一起：凝聚力量，抗旱救灾，共同营造春天的希望
这次活动也告诉我们，团结就是力量，只要我们团结一心，没有过不去的坎。
我代表西南灾区人民感谢大家！
第二篇：心连心献爱心
铜仁学院“心连心，献爱心”活动策划书
为穷困山区送去精彩
爱是美德的种子，爱是理解的别名，爱不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世，滋润着心田，感染着尘世。献爱心活动是一项高尚的事业,是中华民族助人为乐扶贫济穷得传统美德和雷锋精神的继.创新和发展.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。铜仁学院学生会将本着“温馨学院，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，增加大学生的社会责任感和历史使命感。本次 “心连心，献爱心”大型公益活动，以“传承文明，奉献爱心，扶贫助学”为主题；以“服务社会、立足社会、提升自我”为导向,积极响应社会号召,给社会增添一份温暖，一份爱，让和谐的阳光撒满人间。
一、主办:铜仁学院团委 学生会
承办:铜仁学院学生会个部门
二、活动背景
1、积极响应和促进社会主义和谐发展，传承铜仁学院爱心传递的百年历史文化。
2、当今社会发展不平衡，贫富差距大，关注社会,关注儿童，关注贫困山区，传递温暖，传递爱心是当今大学生应该担当和履行的责任。
3、弘扬大学生“自立、自强、创新”的宗旨，搭建我院学生与社会实践的桥梁，丰富社会实践活动。
三、活动主题
爱心传递知识传承扶贫助学
四、活动目的1.了解弱势群体，关注边远山区，提高并推动我校精神文明建设。
2.弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
3.向全校及社会范围内宣传“心连心，献爱心”活动的意义等。
4.伸出我们的双手，献出我们的爱心，传递温情，呼吁全校师生关爱社会。
五、活动方式：我院学生会在学院领导的指导下，给贫困山区在校的贫困孩子送去捐赠的学习用品（如书籍，文具等），为他们带去丰富的文化节目（如舞蹈，小品，唱歌，乐器表演等），给市区周边留守儿童和学习困难、思想贫乏、家庭贫困的在校小、中学生提供为期一个月的义务家教和思想点拨及心理辅导，使其在学习上和思想上都有所改善。
六、活动的时间及地点
1派遣仪式暨启动大会时间：2011年11月8日15：30—17：30
地点：铜仁学院大礼堂整个活动时间预计一个月。
七、活动方式
1.铜仁学院学生会在铜仁学院招募爱心志愿者；对全院学生进行宣传，倡导为贫困山区的孩子捐赠学习用品（如书籍，文具等）。
2.联系边远山区的xx小学，确定市区周边的XX贫困学生为辅导对象。
3.联系市区区委会组织志愿者进入到贫困家庭，对需要学习帮助的儿童、心理孤独儿童、性格内向儿童进行学习辅导或者心理辅导。4对于贫困山区的小学，我们应当取得该校联系后，组织志愿者进入学校进行相关的节目表演或捐赠物品。
5.与政府合作：针对政府提供的“三关”、“留守”儿童以及进城务工的农民工子女进行学习辅导或者心理辅导。
八、启动仪式所需物资及预算
1、（1）海报，大喷会一张（内容另附），横幅（具体内容在活动方案里），气球、鲜花、矿泉水，姓名牌、桌布2张、多媒体、话筒、音响，旗帜，请帖，活动用笔，笔记本。
内容：铜仁学院“心连心，献爱心”阳光行动
九、后续活动事项及意义
1.铜仁学院学生会“心连心，献爱心”活动可分期进行，中期根据实际情况调配教员，院学生会各个成员，志愿者，及帮扶对象按照所签署的协议进行；
2.定期交流，做好跟踪调查，组织召开本期 “心连心，献爱心”活动总结会，总结活动经验，切实提高我们活动的服务质量，以更好的服务民、服务弱势群体，传承我们的友爱之心。
3.加强院学生会“心连心，献爱心”活动公益活动知名宣传，利用假期与著名高校社会实践联谊活动之际，把活动地点推广到受助社区，让我院“心连心，献爱心”活动为学院建设增添崭新亮点。
4.铜仁学院“心连心，献爱心”活动在铜仁市及边远山区开展，是实现铜仁在一定区域内利用各种教育资源，提高铜仁人民的文化素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的一项教育活动。
5.我院开展“心连心，献爱心”活动就有利于利用区域教育资源，帮扶关爱这一弱势群体，让其走出自卑的阴影，找到自信与爱心，有利于其健康成长。
十、对“爱心志愿者”的要求
1．规范自己的言行，怀着一颗激情饱满的心去奉献自己的爱心。
2．在活动期间注意自己和他人的安全，服从指挥，以免出现安全事故。否则后果自负
第三篇：《手拉手 心连心》主题班会
204班《手拉手
心连心》主题班会
桐乡市屠甸镇小
姚娟梅
一、报告人数
中队长：“各小队报告人数。” 第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）
“报告中队长，第（）小队原有（）人，实到（）人，报告完毕。”
中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位，“全小队稍息”。第二小队：„„
（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）
中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有（）人，实到（）人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”
辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。” 中队长回原位：“全中队稍息”
二、出旗
中队长：“全体立正、出旗、敬礼、旗手进场奏乐、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）
三、中队长宣布活动开始
“204中队《手拉手
心连心》主题中队会现在开始”
四、中队活动开始“活动过程”
主持人上场
﹙一﹚、朗诵《我爱我班》
甲、我们是一群活泼可爱的小天使。
乙、我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。
甲、一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。
乙、蹦蹦跳跳地走到了一起。
合、组成了一个团结友爱的大家庭
甲、请听诗朗诵《我爱我班》
﹙二)、班级的荣誉史
甲、204，一个让我们骄傲的名字！
乙、我们喜欢２０４，我们爱２０４，我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢？ 代表发言：
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）
杨佳煜 ：钱逸涛的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了他。
徐双芳：高伟力的脚受伤了，我主动帮他盛饭、洗碗，老师还表扬了我。
高伟力：张兰芯每天都会帮我讲题，我现在进步多了！
钱佳宇：钱瑾在体育课上拾到了一元钱，主动还给了失主，让他乘上了回
家的公交车。
甲、是呀，我们班的好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧！由请四位小明星上台。（钱瑾 张兰芯 沈丹怡 杨佳煜）乙、这是我们的管理之星钱瑾。
甲、这是我们班的发言之星张兰芯。
乙、这位酷爱阅读的沈丹怡同学是我们班的读书之星。
甲、我身边这位是我们班的第一批红卡之星代表杨佳煜。
乙、请学生代表给这四位小明星献上“光荣之花”。
学生代表给四位小明星配带“光荣之花”，相互敬礼。乙、让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友！（鼓掌）
甲、在大家的团结努力下，我们204班渐渐地长大，取得了一个又一个的成绩。乙、同学们，你们知道我们教室的墙上有多少个第一名吗？ 代表发言：
陈天宇：在第40届学校运动会上，我们班的运动员奋力拼搏，获得了接力赛第一名和团体总分第一名。
沈佳妮：我们班还获得了“让世界充满爱”黑板报比赛的第一名。
戴熠镔：艺术节上，我们获得了“亲亲母语古诗联背”比赛的第一名。
姚
玲：在我们的共同努力下，我们还取得了语文学科竞赛的第一名。
﹙三﹚、童话故事《骄傲的桃花》
甲、听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
乙、美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。
甲、我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。
乙、请听童话故事《骄傲的桃花》
﹙四﹚、小品剧《三只蝴蝶》
甲、好可怜的一朵桃花，就这样枯萎了。
乙、如果它能听同伴的劝告，不要那么骄傲该多好呀！
甲、还是让我们去看看花园里那三只美丽的蝴蝶吧。
﹙五﹚、学习谣《好好学习》
甲、三个好朋友，要来一块儿来，要走一块儿走，相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊！
乙、团结就是力量，我们也要像三只蝴蝶学习，团结一致，专心听讲，努力学习。请听由朱冬烨和周灵瑜带来的拍手歌。
﹙六﹚、才艺展示（电子琴演奏）
甲、虽然我们年纪小，但是我们志气高。让我们轻松一下，去聆听徐戚嘉同学带来的美妙琴声吧！
﹙七﹚、模特秀
甲、我们是一群活泼的少先队员！我们不仅多才多艺，我们更是充满了朝气蓬勃。请欣赏由朱颖等小朋友带来的《模特秀》。﹙八﹚、班级各科成绩优异者介绍学习经验
语文：姚晓妍 数学：魏依帆
乙、自从走进了204班，我们就成了无话不说的好朋友。我们一起游戏，一起唱歌、一起学习。甲、为了帮助学习困难的同学，我们班开展了“一帮一结对子”活动，学习优异的同学总是毫无保留地把他们成功的秘诀交给小伙伴们。现在我们请魏依帆、姚晓妍两位成绩优秀的同学介绍一下他们好的学习方法
﹙九﹚、大家谈：如何为班级添光增彩
甲、“好方法一生受用”，感谢两位同学介绍的学习方法。
乙、我们是204的一员，我们更是屠甸镇小的一员。我们为此感到自豪、感到骄傲。
甲、小朋友们，你们爱这个大家庭吗？（爱）那么，我们应该怎么做，才能为班级争光，为屠小添彩呢？
吴佳怡：我要努力学习，天天不迟到。
李炜荣：我要专心听讲，认真完成老师布置的作业，考出好成绩。
沈筱倩：我们要把教室、包干区打扫干净，还要爱护校园里的小花小草，让我们的学校更加美丽。
陈宇佳：做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子，让老师和爸爸妈妈开心。
﹙十﹚、唱校歌
乙、如果我们人人都能做到热爱学习，热爱劳动，遵守纪律，爱护校园
里的每一朵小花，每一棵小草，那么我们的班级会更团结，我们的 学校会更美丽！
甲、是呀！同学们，让我们一起站起来，手拉手，心连心，自豪地唱起我们的校歌吧！
（全班唱校歌）
﹙十一﹚、结束语：！
甲、带着不同的个性，我们聚合在一起 乙、为了共同的愿望，我们走到了一起
甲、五十四双求索的眸子都闪烁着青春的光辉 乙、我们努力，我们求实、我们探索！甲、让我们手拉手 乙、心连心
合、相亲相爱，让我们共同祝愿：
204班明天会更好！屠小的明天更灿烂！（《手拉手
心连心》主题中队会到此结束）
五、辅导员讲话
记得一年级刚入学时，你们是那样的娇小，那样的无助。只要一碰到难题就会耷拉着小脸，怯生生地走过来，拉着我的衣角轻轻地问道：“老师，这里怎么做呀？”那熟悉的声音仿佛就在耳边回响。一直以为你们还是一群什么都不懂的小毛孩。今天，看了你们精彩的表演，老师突然发现你们长大了。你们已经学会了自己管理自己，成了学习的小主人。同学们，少先队员们，让我们手拉手心连心，从热爱同学，热爱老师，热爱班级，热爱学校做起，团结奋进，共同努力吧！殳山之畔，长山河之滨，让美丽的屠甸小学因有我们这群活泼可爱的小朋友而感骄傲。我们204的每一位小朋友也因生活在屠甸小学这个大家庭而感自豪
六、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！”
七、退旗（全体队员敬礼，奏乐。）
八、结束
（本文获2006嘉兴市中小学基础道德主题教育实例评比二等奖）
第四篇：《手拉手 心连心》主题班会
《手拉手心连心》主题班会
活动时间：2016.9.22 辅导员：韩亚男 活动地点：一年级（4）班 玉竹中队 活动目的：
让队员们团结起来，手拉手了解少数民族的风俗习惯，知道我国是一个团结友爱的多民族国家，提高学生们团结友爱的意识，共同学习，共同帮助，增强各族学生的向心力和凝聚力。增进各民族学生的友谊。
形式：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲民族团结故事、讲故事等 过程： 活动正式开始：
一、导入：
我们伟大的祖**亲，有着56个优秀儿女，在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲：《娃哈哈》
我们且末县第一小学是一所民汉合校的学校，在这里，我们各民族同学，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。
二、活动开始：
1、王宇轩：一（4）、一（3）、一（5）中队手拉手主题队会现在开始。下面请听一（4）中队的王雅为我们带来的民族团结故事：北塔山的一家人
严宇博：你们谁能说说我们国家有多少个民族？（指名回答）张灵萱：为了互尊互爱，今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧！你们知道那些民族的节日？分别是哪个民族的？（指名回答）老师：无论现在还是将来，我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。同学们，行动起来吧，拧在一起我们就是一道闪电，一束火炮；聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空；站在一处，我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心，携手并进，共创我们美好的明天！同学们，为了我们的学习，为了我们的友谊，让我们互相交朋友吧！（互赠小礼物）
老师：下面让我们来共同唱响《56个民族是一家》（合唱）来结束这次愉快的队会。队会结束 队会仪式
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
中队长：退旗！敬礼！（播放《少先队退旗曲》）
中队长：礼毕！现在我宣布玉竹中队“ 手拉手 心连心 ”队会活动到此结束。
第五篇：献爱心主题班会
献爱心主题班会
主持人：班主任
参加人数：55人
地点：初2014级7班教室
时间：2011年11月13日星期日
班会目的：使大家帮助他人，学会奉献爱心、关心真正的身边的人和事。由于班上的***同学父亲去世，母亲在服刑，她从小就寄养在叔叔家，生活条件不好。***同学虽然身处这样的环境，却对学习保持一颗乐观向上的心情。结合本班的情况，决定为***同学献爱心。班会过程：
一：播放音乐《爱的奉献》，同学们跟着音乐节拍情不自禁地开始唱起来，同学们的思想也进入主题。
二：班主任寄语
同学们,每个人来到世间，你的家庭，你的生活条件都是别无选择的，至少家庭出身就是上帝赐予的不平等。出身并不决定一切，不等于说条件就是不能改变，未来的路还得靠自己去走。
学校生活是美好的一段时光，可是我们有的同学因为父母的遗憾让她不能感受到这种美好快乐。命运的无情打破了他们美好的梦想。此刻，她们正需要我们物质上得支持和精神上得帮助，她们应该在这阳光的时代感受到生活的温暖。
省下你一天的零用钱，在能力范围内献出爱心，也许你的点滴付出，能改变一个人的命运。让他们暗淡的生活迸发初灿烂的光辉，照亮他们的前程。
三：大家献爱心
首先，在同学们掌声中，作为班主任的我给***同学送上一套我特地给她买的运动服。接着同学们有地送上文具用品，有地送鞋子，还有同学把自己的新毛衣也送给了***同学。更有甚者，东西直接交给我，让我转交给***，还不准我留名。不一会儿的功夫，***同学的桌子上就堆满了衣物。
此时，热心的同学在我不知情的情况下还准备了一个募捐箱，拿到了讲台上。同学们开始按顺序到讲台前捐款，我也在人流中捐出了自己的一点心意。最后，班干部统计，给***同学的捐款共计255.5元。***和大家一致决定让班主任为她保管这些钱，她需要用地时候到我这里来支取。
四：同学们寄语表爱心
每个小组为代表上来发言，第一小组说：“***同学，希望你在学校把我们当成你的亲人，不要悲观，一定要天天向上。”接着第二小组说：“***同学，你的困难就是我们的困难，我们一定会帮助你，支持你的。”一个个小组上来的发言让大家都感动。
五：***致感谢词
此时的***同学已经哽咽了，上台久久说不出话，她说她很感动，非常感谢大家，相信她在以后的学习生活中一定不会辜负大家的期望。
在《爱的奉献》中我们结束了此次班会活动。
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