第一篇:谁才是三国最牛逼的人[范文模版]
谁才是三国最牛逼的人
最近看了铜雀台,突然想到一个问题:谁才是三国最成功最牛的人呢?我认为下面几个人是最牛的。
屌丝偶像-刘备。刘备从卖草鞋到最后当上一国之主,完全就是一部屌丝逆袭史啊,这让我辈屌丝崇拜不已。另一方面,刘关张三兄弟的那种古惑情谊也是我辈之楷模;最后老牛吃嫩草,吃到孙尚香这样的麻辣美女,更是我辈屌丝之终极追求啊。你说刘备牛不牛?有权,有钱,有兄弟,有女人,夫复何求!厚黑教主-司马懿。有人认为诸葛亮是三国最有智慧的人,那么我只能说你和诸葛亮一样愚蠢。我认为诸葛亮智力99,但智慧只有60;司马懿智力99,智慧99。有没有双满分的呢,当然有,在后面。下面详细分析司马懿(简称马)比诸葛亮(简称猪)牛的地方。第一,马比猪活的长。活的长说明什么,说明马比猪吃的香,睡得好,性生活更和谐!第二,马比猪脸皮厚,心态好。马扮女人,装病鬼,什么都能干,被人怎么说怎么弄都无所谓。反观猪,失了街亭哭着斩马谡,哭有个球用;五丈原没有逼死马怪老天,还吐血,内心极其脆弱。第三,马比猪心黑,够现实。马-“司马懿之心路人皆知”-真小人;猪-“鞠躬尽瘁,死而后已”-伪君子。第四,马比猪懂事。正例-空城计。历史的真相是马知道猪没兵了,但是为了保住自己的地位,佣兵自重不杀猪。反例-五丈原。猪围杀马,岂不知唇亡齿寒,猪马相连,马死猪必亡。综上所述,司马哥尽得厚黑之神髓,实乃不世之奇才!
千门智圣-XXX。他看穿整个三国的时局,运筹帷幄掌控天下运势。未有一兵一卒,却将所有英雄玩弄于鼓掌之间。历史中他只有聊聊数笔,他只说了几句话,他是三国的鬼谷子,他就是千门智圣-水镜先生-司马徽。司马懿和司马徽同姓司马,你联想到了什么?刘备危难之时,诸葛亮力挽狂澜,你联想到了什么?孙权危难之时,庞统巧施连环计,你联想到了什么?为什么只有人提“卧龙凤雏”,却很少人知道“幼麒冢虎”?这一切一切是不是太巧合了?我只想说,好大一盘棋啊!
第二篇:这才是最牛团队
《这才是最牛团队》读后感
书到用时方恨少,到了大学,阅读没有比想象中增加,只存在于自己感兴趣的领域,并且最终得到的也仅仅是肤浅知识。所幸的是,还没有脱离老师的依赖的大学生们,也就是代表性的我,借着敬爱的有思想的老师来读了几本书。《这才是最牛团队》,看到这个名字,我就极其有兴趣。本着急切饥渴一颗商业头脑,想在商业圈占领一席职位,深深对这本书是产生了浓厚的好奇心。翻开书前,我思考了会。我能在这本书中读得什么,想到什么,学到什么。这本书是介绍携程网团队和发展历程的,携程网作为现在的业内老大,一定有他的成功之道。之前有从网络上了解过一些,认识不深刻,所以买书研究。我读这本书不是想复制他的成功模式,而是了解下他们的成功元素到底在哪里。而且讲述这样一个公司的发展,不可避免要谈及行业情况,就当成一个市场调查来看吧。说到市场调查,在设计网站构架之初,我没有去研究携程网的详细模式,现在想想这样做是对的。(其实开始我是不屑于携程网,我一直认为,他得意的是机遇,中国旅游业能让携程做老大,是旅游业的悲哀,所以没研究他。。)如果我开始就研究了他的盈利之路,一定被恶劣的市场环境吓到了,也一定束缚在了携程的盈利困境中,很难有创新和突破。而先有创新,再研究别人的成功加以借鉴和补充,就不会受到束缚了。
简单介绍下携程:
携程创业团队不可以说不牛,开始3个人,后来4个人,称为“携程4人祖”,号称梦幻团队。他们的梦幻之处,不仅在于个人能力卓越,而且4个人正好互补。创业时都事业有成,三十几岁。发起人季琦:上海交大毕业的,有成熟的企业运营经验和市场公关能力。
梁建章:计算机天才,14岁就开发写诗程序,一路跳级,进复旦,跳到美国乔治亚理工,提早完成研究生学业,时年仅20岁,博士未读完就进甲骨文公司,任中国区技术总监,转管理。
沈南鹏:数学天才,也是交大毕业,后到耶鲁读研,毕业后在花旗银行工作,后任职德意志银行 摩根建富董事,高端人脉很广,投资路演能力很强。范敏:也是交大毕业,在旅游行业做了10年,是某大型旅游酒店公司总经理。
这本书主要就是讲述这几个人的经历和融资、并购过程了,没讲太多运作的东西。似乎携程的发展之初,并没有明确的目标,也不懂旅游行业,因为开始只有季琦一个人在搞,其他几个人是在职观望的。直到第二笔资金450万美元到
手,大家才出来一起干。而且初期也没有熟悉旅游行业的人,后来才找到了范敏。
他们的成功,团队因素很大,因为投资人看重的是他们的团队,所以敢不断的给他们烧钱。使这个小公司在成立2年就完成了3轮融资,分别是50万、450万、1200万,都是美元。烧钱的用处主要在并购公司和广告费上了。至于模式,携程曾天真的想做门票、做线路提成、做机票、做酒店都没成功。一切转机都是融资+并购带来的。并购了多家大型订票机构和机票出售单位,入股酒店连锁业务,自然他就成立行业的老大。他的市场细分和专业人群就是酒店、机票和高端客户和组织客户了。
看了这本书,感觉旅游业的盈利竞争就是酒店预订了,旅游网站早在10年前 就已经很多人在抢饭碗,现在网站更是不计其数。感觉大家的盈利模式 始终是没绕开酒店预订,就因为其他方面利润太薄弱。运营成本太高,如果没有可观的盈利,就会死掉。
第三篇:谁成就了“史上最牛校长”
谁成就了“史上最牛校长”
(期末作业)
2008年5月12日14时28分,安县桑枣中学校长叶志平正在绵阳办事,大地突然剧烈的震动,他很清楚的意识到,地震了。手机打不通,电话断了,第一波震荡过去后,他立即驱车往地处重灾区的学校赶。他开得飞快,心里惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼,最怕那栋楼出事。他从绵阳疯了似的开车回来,冲进学校,看到的是这样的情景:8栋教学楼部分坍塌,全部成为危房,他的学生——11岁到15岁的孩子,都挨得紧紧的,站在操场上,老师们站在最外圈,四周是教学楼。他最为担心的那栋实验教学楼没有塌,地震时,有700多名学生和老师在那楼里上课。学生没事,老师也没事。而学校墙外的镇子上,房倒屋塌,求救声一片。在这次大地震中,安县桑枣中学师生无一伤亡,该校校长叶志平则被网友们亲切地称为“史上最牛校长”。“史上最牛校长”这一可爱而又幽默的称谓,无尽地饱含了广大民众对叶校长千万个感激。
中国人历来崇尚“时势英雄”说,特定的历史背景,冠以特殊的环境,造就成事之雄。于是,就有人说是地震成就了叶志平。是的,若没有这场破坏性如此之大、震动范围如此之广的特大地震,恐怕不会有人知晓那个叫桑枣的中学以及该校校长叶志平。但单用这场夺去数多亲人命的地震来成就“史上最牛校长”,这付出的代价未免也太过沉重。我们亲眼看到一个个孩子花朵般的生命在废墟的掩埋下就此凋竭,看到一位位教师为了保护学生用身躯抵住横来的断墙生命却就此终结,而这些无辜的生命是否就该这样嘎然而止呢?很显然,这样的结果是我们最不愿意看到并无法接受的,因为用无数条无辜生命的逝去去成就这么个“史上最牛”,是对死者的不敬、对生命的漠视、对美誉的讥讽。
收拾内心的悲痛,我们不妨把时间调至20世纪80年代,彻底的回顾过去,重现情景,让事实说话。
上世纪80年代,桑枣中学要建造实验楼,学校没有找正规的建筑公司,断断续续地盖了两年多。因为没有人敢为这栋楼验收,师生们都不愿意也不敢搬进去,这栋楼也就是开头叶校长最为担心的那栋教学楼。当时,叶志平还是普通教师,是学校为数不多的党员之一,别人不敢搬,他只好带头搬。搬进新楼时,新楼的楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。灯泡各式各样,参差不齐,教室本应雪白的墙上,只有底灰,什么都没有。后来,他当领导了,下决心一定要修这栋楼。1997年,他拆除了与新楼相连的存在同样质量问题的厕所,并在一楼的安全处搭建了新厕所。1998年,他发现新楼的楼板缝中填的不是水泥,而是水泥纸袋,于是找到正规建筑公司,重新在板缝中灌注了混凝土。1999年,他花钱将楼里那些华而不实、却又很沉重的砖栏杆拆掉,换上轻巧美观结实的钢管栏杆。接着,他又对这栋楼动了大手术,将整栋楼的22根承重柱子,按正规的要求,从37厘米直径的三七柱,重新灌水泥,加粗为50厘米以上的五零柱。这栋实验教学楼,建筑时才花了17万元,光加固就花了40多万元。学校没有钱,他一点点向教育局要,修楼的钱就这样左一个5万元、右一个5万元的化缘而来。教学楼时刻要用,他就与施工单位协调,利用寒暑假和周末,一点点将这栋有16个教室的楼修好。楼外立面贴的大理石面,他让施工者对每块大理石板都打四个孔,然后用四个金属钉挂在外墙上,再粘好。从2005年开始,叶志平还规定每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校紧急疏散时,他让人记时,不比速度,只讲评各班级存在的问题。每周二是学校规定的安全教育时间,他让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。让我们再此将时间调回到2008年5月12日14时28分。地震来袭,安县桑枣中学的教师迅速组织所有人趴到桌子下,然后把教室的前后门都打开了。震波一过,学生们按平时学校要求、他们练熟了的疏散方式立即冲出了教室。那天,连怀孕的老师都按照平时的学校要求行事。地震强烈得使挺着大肚子的女老师站不住,抓紧黑板跪在讲台上,但也没有先于学生逃走。唯一不合学校要求的是,几个男生护送着怀孕的老师同时下了楼。由于平时的多次演习,地震发生后,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。
在这次地震中,我们不断地听到学校倒塌(倒塌的原因在于建筑质量不合格)、数千师生被埋遇难的噩耗,与这些不幸相比,桑枣中学的两千多条生命顺利脱险着实让心弦紧绷的中国人都微微松了口气。可以说,这两千多条生命顺利地脱险要得益于那宝贵的1分36秒钟,而这点滴时间背后埋藏着叶校长常年不懈修固“危楼”、坚持疏散演习、重视安全教育的辛劳。
身为一校之长,摆在叶志平面前的是大大小小的抉择,大至学校办学理念制定、教学楼修建,小至厕所拆建、大理石贴置等,他所能及的就是为每个抉择作出合理的决策。两千多条生命成功脱险则再一次证明他做出的决策是正确的。在面对是否要斥巨资修缮教学楼时,他毅然地选择以学生安全为重,彻底修缮;在面对修缮资金不足,工程面临停工时,他选择放下校长的尊严,厚着脸皮向教育局一次次的讨要经费;在教师学生不能理解他组织疏散演习举动时,他选择坚持演习,并亲自把好演习的质量关,不将演习流于形式。正是他一次次正确的抉择,他的所有学生和同事才得以保命,这意味有将近4400多位父母不必失去孩子,100多个孩子不至于失去双亲而沦为孤儿。因此,可以说他的“史上最牛校长”的美誉是他自己坚持不懈、高度的责任心等造就的,是他自己成就了自己。
假设桑枣中学的校长并没有做出正确的抉择,没有加固危楼,没有演练疏散演习,教学楼可能会在地震的顷刻间倒塌,学生们可能会被坍塌的横梁砸伤,更严重地可能会丧命,我们不敢想象。但事实上,这个假设的后果已经被无情的事实验证。北川中学、茅坝小学、茅坝职中、聚源中学、新建小学、向峨坝中学、平通镇小学、漩口中学、映秀小学、东汽中学、实古镇小学、蓥华镇小学和中学、八角镇小学、洛水镇小学、红光小学、东湖小学、木鱼中学、汉旺镇一所中学一所技校,红白中学、红白小学,绵竹县富新二小等,这些倒塌的学校的名字不断充斥在我们面前,而一张张被压在废墟下孩子的图片也在不断的占据着我们的眼球。
痛定思痛,很多人开始着手剖析校舍倒塌的原因,以告慰死者在天之灵。首先是四川省教育厅对倒塌校舍做了初步调查和评估,他们将倒塌原因归纳为以下几点:
一、这次地震首先是超过了预计强度,学校校舍抗震难以抵御如此强烈的地震;
二、灾情发生在上课期间,集体伤亡人数比较多;
三、学生上课时集中在教室,楼面负荷大,疏散时又集中在楼梯间,这些走廊楼梯相对来说是建筑比较薄弱的,所以造成了一定的损害;
四、根据四川省教育行政部门提交的材料,四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长,校舍陈旧落后,这也是导致部分校舍垮塌的重要原因;
五、学校的建筑在抗震方面本身就存在着设计方面的先天性缺陷。
对于以上评估,不少人发出质疑,“为何倒塌的聚源中学旁边即是没有倒塌的聚源小学;倒塌的北川中学同一地区,还有没有倒塌的刘汉小学”,这些均从侧面说明,所谓“设计缺陷”决不成为其学校倒塌的原因。“为何新建的校舍倒了,而十几甚至几十年前的建筑物没有坍塌”。对于有关部门这种近乎推卸责任的解释简直难以服众,这让生者愈加悲愤,死者难以瞑目。
桑枣中学那栋曾令人“堪忧”的未被修缮的校舍,事实上是现在坍塌校舍的真实取照。我们从网络上看到很多令人心寒的图片,一些坍塌学校的横梁中竟然没有钢筋,一些校舍的断梁中惊现铁丝,墙体没有水泥填筑,纸板被当作砂石制成楼板,这些偷梁换柱、偷工减料的建筑群竟然是孕育祖国花朵的地方?实在令人发指。应该说,这场浩劫三分是天灾所为,七分乃人祸所致。
首先,这些校舍没有按标准建造。我国70年代就有了相应的房屋抗震标准,唐山大地震及其后几经修改,现行的有2001年发布的《建筑抗震设计规范》。但我们看到的倒塌的校舍可能就没有依照标准实行,没有或抗震设计不到位,以致抗震性能不能满足要求。其二,就是工程质量不过关。即使这些校舍按照标准设计了,但没有进行严格地施工建造,偷工减料,依然会酿成惨剧。我们知道,质量问题可能有管理,技术和腐败等等因素,需要动用通过加强管理,提高技术和制裁腐败等措施加以解决。建筑设计、质量监控等都是人能控制的因素,因此说这场浩劫七分乃人祸所致一点也不为过。
当然,现在这种局面并不仅因为管理疏漏、制裁腐败所致,它着实存在着更深层面的原因。长期以来,尽管财政一直把教育支出作为必保的一个重点,财政教育投入增长幅度较快,但教育总体投入水平较低的情况并没有得到根本改变。我国目前的财政体制只是各级义务教育机构经费短缺,无以为继。2001年国务院发布《关于基础教育改革和发展的决定》,确立了在国务院领导下,有地方政府负责、分级管理、以县为主的基础教育管理体制。即我国农村义务教育的经费是由县、乡两级财政提供。事实上,据国务院发展研究中心的一项调查,长期以来乡镇承担的农村义务教育经费比重达到78%左右,县、省、中央则分别只有11%、9%、2%左右。自上世纪90年代中期以来,中央财政层层收权,县、乡财政明显削弱。多数县、乡财政(特别是贫困地区)成了“吃饭财政”,能给教师按时发放工资已属不易,根本不理提供公用经费和基建经费,这直接导致农村义务教育管理的松懈和硬件设施的落后,特别是多年提出的危房问题不但没有缓解,而且还有恶化的倾向。就是在这样一种财政投入不足的情况下,由于无力修缮校舍,才致使如此多的学校坍塌。这是此场人祸的致命原因。
经历了这次特大地震后,我们的有关部门显然应该对学校建筑物进行彻底的质量排查,对教学楼做一次全国范围的普查和维修,对存在问题建筑的相关负责人进行严厉的惩处;加强建筑质量监管力度,建立健全监检机制;加强农村教育的财政投入,不光是针对义务教育的财政投入,学前教育和普高同样也应列入财政投入重点中来,及增加农村教师收入等。让学校、医院等公共建筑成为“最牢固、最安全、最让家长和群众放心工程”。
叶志平凭借着自己的意志保全了师生的性命,但仍然势单力薄。我们希望透过政府的力量,社会人的良心,成就更多的叶志平,保全更多人的性命。
最后谨以桑枣中学墙上写着的“责任高于一切,成就源于付出”作为通篇结尾。
第四篇:曹操才是三国真英雄
曹操才是三国真英雄
看了多遍的《三国演义》和《三国志》,也看过不少关于三国的资料。总的来说,对于三国这段特殊的历史,我是很有兴趣,同时也有不少的感慨。三国可以说是第二个战国,只不过这次只有三雄。三国和战国都有名义上的中央政府,事实却是诸侯、军阀割据混战。更为重要的是,三国也涌现了在军事、兵法、谋略、外交、文学等方面的优秀人才,而且围绕这些人的事展开了整个三国,这都与战国有许多相似之处。
要还原一个真三国,应该去看陈寿著的《三国志》,那才是正史,基本是可靠的。至于《三国演义》,那只是小说,很多故事都是虚构的。然而,现实的情况是,很少人知道《三国志》,对于三国,大多数人还是简单地说曹操是奸臣,刘备是正统。显然,这是受了《三国演义》的影响,由于统治者为了加强统治,宣扬的正是这种思想。这是很错误的。
曹操是三国时期的真英雄,没有他,便没有三国。正如曹洪所说“天下可无洪,不可无公”,诚然,是曹操造就了三国。对于曹操,我是很敬佩他,不论是他的人格,还是他的才智,都令人叹服。只有他,在那个乱世,做一个真霸主。
三国出现了许多优秀人才,然而,我认为只有曹操才是真正的英雄。曹操,从讨董卓,编青兵,迎献帝,攻徐州等,一路戎马,胜多败少。鏖战官渡,大败绍众,之后便开始统一北方的征程,最后大破乌桓,勒马碣石,以观沧海,何等威风。如此方显英雄本色。
谁是英雄?曹刘?孙仲谋?我看只有曹操是英雄。刘备,曹操视其英雄,天下人呼为皇叔。然而,他做的又是什么事。狡诈的取得荆州,而后又夺得益州,荆、益两州的州牧都是他刘家人,他以忠厚自居,行的却是夺自家人的地盘,而且是以狡力取得,实在令人不齿。也许,在那乱世之中,想成就大业,都必须虚伪狡诈,似刘备这样的方法夺人城池,不是英雄作为。至于孙权,他只能说是守业之主,靠的还是他父亲,哥哥的那班人打下的基业,之后便很难有进展。不过,孙权在那乱世中,能守住江东那么久,也是很不容易。
曹操开创了三国时代,然而,只有他没有称帝,魏武帝是他儿子强加的。曹操的志向在他的《让县自明本志》里面有提到,他说最初只想做汉征西将军之类的官就满足了,没想到时势把他推到了历史的顶峰,让他取得了丰功伟绩。
曹操是真英雄,对历史的发展有很大贡献,却背了奸臣这一骂名,何时才能洗去?叹叹。
周公吐哺,天下归心。斯人已远,吾将何往?
第五篇:2013 最牛 经典语录
1.人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。
2.老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。
3.学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
5.人生三阶段:比才华;比财力;比境界。
6.人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
7.学历代表过去,财力代表现在,学习力代表将来。
8.聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。
9.做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。
10.再烦,也别忘微笑;
再急,也要注意语气.再苦,也别忘坚持;
再累,也要爱自己。
稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。
11.成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。
12.生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。
13.人生四项基本原则:懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。
14.没有规矩,不成方圆.
15.对人:宽容坦诚尊重信任
16.和勤奋的人在一起,您不会懒惰;
17.和积极的人在一起,您不会消沉;
18.与智者同行,你会不同凡响;
19.与高人为伍,您能登上巅峰。
20.积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;
21.消极的人像月亮,初一十五都一样。
22.态度决定一切。有什么态度,就有什么 样的未来;
性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。
23.如果您想聪明,那您就要和聪明的人在一起。
24.朋友就像人民币,有真有假。
25.我经常损你,是因为我相信我们的关系。
26.有些朋友,曾经无话不说,现在无话可说。
27.对待父母不好的人.你们有什么资格活下去。。
28.难不难过都是自己过,伤不伤心都是一颗心。。
29.不因其易而轻视,不因其苦而放弃,不因其难而退缩,不因有功而自傲,也不因无过而自喜。
30.有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。
31.观念比能力重要,策划比实施重要,行动比承诺重要,选择比努力重要。
32.方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要
33.思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
34.表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!
35.心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。
36.命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。
命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。
37.决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;
决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。
我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
38.不是井里没有水,而是挖的不够深;
不是成功来的慢,而是放弃速度快。
39.得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!
40.在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。
把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。
41.孩子贫穷与父母的观念有着一定的关联,因为他小的时候,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!
42.有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。
43.用一个苹果交换一个苹果彼此得到的仍是一个苹果,用一条信息交换一条信息彼此得到的是两条信息,网络具有倍增原理,信息的交换双方获多倍收益!
44.最难打开的是心门,最难走的路是心路,最难过的桥是心桥,最难调整的是心态。世界上最难干的工程是改造人的内心世界
45.思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
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