电大作业任务4

第一篇：电大作业任务4

一、单项选择题（共 10 道试题，共 10 分。）

1.我国合同法调整的关系有（）。A.婚姻关系 B.收养关系 C.监护关系 D.财产关系

【答案】：D 【依据】：《中华人民共和国合同法》（下称“《合同法》”）第 2 条，“本法 所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利 义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规 定。”

2.下列合同中，属于单务合同的是（）。A.赠与合同 B.买卖合同 C.租赁合同 D.承揽合同

【答案】：A 【依据】：《合同法》第 185 条，“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受 赠人，受赠人表示接受赠与的合同” 单务合同指仅由当事人一方负担义务，而他方只享有权利的合同。如赠与、无 息借贷、无偿保管等合同为典型的单务合同。

3.代位权行使的费用由（）。A.债务人承担 B.代位权人承担 C.全体债权人承担 D.债务人和债权人共同承担

【答案】：A 【依据】：《合同法》第 19 条，“在代位权诉讼中，债权人胜诉的，诉讼费由 次债务人负担，从实现的债权中优先支付。”第 20 条，“债权人向次债务人提 起的代位权诉讼经人民法院审理后认定代位权成立的，由次债务人向债权人履行 清偿义务，债权人与债务人、债务人与次债务人之间相应的债权债务关系即予消 灭。”所以，最后还是由债务人承担。

4.合同的转让就是合同的（A）。主体的变更 B.客体的变更 C.内容的变更 D.全部基本条款的变更

【答案】：A 【依据】：合同转让，是指合同权利、义务的转让，亦即当事人一方将合同的权 利或义务全部或部分转让给第三人的现象，也就是说由新的债权人代替原债权 人，由新的债务人代替原债务人，不过债的内容保持同一性的一种法律现象。

5.违约责任的确定是指当事人（）。A.表示要承担对方的损失 B.表示要承担由于违约给对方造成的损失，并且采取积极措施补救合同损失和 应对方的要求继续履行合同 C.已经承担了对方当事人的损失 D.是仲裁机构或者人民法院解决合同纠纷的裁判结果

【答案】：B 【依据】：违约责任是违反合同的民事责任的简称，是指合同当事人一方不履行 合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。

6.分期付款的买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的（），出卖人可 要求买受人支付全部价款或者解除合同。A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一

【答案】：D 【依据】：《合同法》第 167 条，“分期付款的买受人未支付到期价款的金额达 到全部价款的五分之一的，出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。出卖人解除合同的，可以向买受人要求支付该标的物的使用费”

7.房屋租赁合同的承租人累计（）不交租金的，出租人有权终止租赁关系。A.1 个月 B.3 个月 C.6 个月 D.12 个月

【答案】：C 【依据】：《城市私有房屋管理条例》第 21 条，“承租人有下列行为之一的，出租人有权解除租赁合同：„„

（三）承租人累计 6 个月不交租金的。„„” [注：这题出得有问题，因为《城市私有房屋管理条例》已失效] 相关的《合同法》规定，第 227 条，“承租人无正当理由未支付或者迟延支付租 金的，出租人可以要求承租人在合理期限内支付。承租人逾期不支付的，出租人 可以解除合同。”

8.承揽人擅自将承揽的主要工作任务交由第三人完成，定作人的权利有（）。A.可以解除合同 B.在第三人存在不能完成合同任务的前提下，可以解除合同 C.不能解除合同，只能不接受第三人完成的工作成果，并要求承揽人自己完成 工作任务 D.在承揽人不能按约定完成合同的前提下，可以解除合同

【答案】：A 【依据】：第 253 条，“承揽人应当以自己的设备、技术和劳力，完成主要工作，但当事人另有约定的除外。承揽人将其承揽的主要工作交由第三人完成的，应当 就该第三人完成的工作成果向定作人负责；未经定作人同意的，定作人也可以解 除合同”。

9.建筑工程合同的形式（）。A.可以是书面的 B.可以是口头的 C.必须是书面的 D.必须是经过公证的【答案】：C 【依据】：《合同法》第 270 条，“建设工程合同应当采用书面形式。”[“应 当”在法条中意为必须

10.货运合同的货物（）。A.不能是易燃易爆的危险品 B.在运输过程中毁损、灭失的，货物的所有人自己承担损失 C.在运输过程中因自然属性或者合理的损耗减少的，承运人不负责赔偿 D.在运输过程中，因为不可抗力灭失，承运人没有收取运输费的，不得再要求 托运人交纳；承运人已经收取运输费的，托运人不能要求返还

【答案】：C 【依据】：《合同法》第 308 条，“托运人托运易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性等危险物品的，应当按照国家有关危险物品运输的规定对危险物品妥善 包装，作出危险物标志和标签，并将有关危险物品的名称、性质和防范措施的书 面材料提交承运人。托运人违反前款规定的，承运人可以拒绝运输，也可以采取 相应措施以避免损失的发生，因此产生的费用由托运人承担。”所以 A 错 第 311 条，“承运人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承运 人证明货物的毁损、灭失是因不可抗力、货物本身的自然性质或者合理损耗以及 托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任。”所以 B 错，C 对 第 314 条，“货物在运输过程中因不可抗力灭失，未收取运费的，承运人不得要 求支付运费；已收取运费的，托运人可以要求返还。”所以 D 错

二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）得分：18

1.不影响合同成立的原因有（）。A.对合同的主要条款意思表示不一致 B.虽经协议却未达成合意 C.当事人对合同的次要条款未达成协议 D.当事人对合同的非必要条款未达成协议 E.当事人对主要条款已做出一致的意思表示

正确答案：CDE满分：2 分

2.可以撤销合同的机构有（A）。工商管理机关 B.合同审批机关 C.人民法院 D.合同仲裁机关 E.上级主管机关

正确答案：CD满分：2 分

3.下列合同关于履行地点的说法正确的是（A）。不作为债务的履行地应是债权人的所在的 B.不动产权的转移，应在不动产权利登记机关所在地履行 C.给付货币的合同，应在接受货币一方所在地履行 D.修缮房屋，应在房屋所在地履行 E.其他标的，在履行义务一方所在地履行

正确答案：ABCDE 满分：2 分

4.不安抗辩权的适用条件有（A）。须是同一双务合同所产生的两项债务，并且相互为对价给付 B.互为对价给付的双务合同规定有先后履行顺序 C.互为对价给付的双务合同规定没有先后履行顺序 D.应后履行债务的一方当事人，在合同依法成立之后，出现丧失或有可能 丧失对待履行债务的能力 E.应后履行债务的当事人未能为对待给付或为债务的履行提供适当的担保

正确答案：ABDE 满分：2 分

5.从世界各国的规定看，特种买卖主要包括（A）。买回 B.试验买卖（又称试用买卖）

C.房屋买卖 D.易货交易 E.招标投标买卖

正确答案：ABCDE满分：2 分

6.在权利质押中可以质押的权利有（A）。汇票 B.存款单 C.著作权中的财产权 D.依法可以转让的股票 E.依法可以转让的商标专用权

正确答案：ABCDE满分：2分

7.承揽合同的种类有（A）。加工合同 B.定作合同 C.修理合同 D.复制合同 E.检验合同

正确答案：ABCDE满分：2 分

8.仓储合同的法律特征有（A）。保管人须为有仓储设备并专事仓储保管业务的民事主体 B.其保管的对象是动产 C.其保管的对象是不动产 D.为诺成、双务合同 E.为有偿、不要式合同

正确答案：ABDE满分：2 分

9.委托合同终止的一般原因有（A）。合同履行完毕 B.合同有效期届满 C.完成受托事务 D.履行已不可能 E.合同被解除 正确答案：ABCD 满分：2 分

10.居间合同的特征有（）。A.居间人以促成委托人与第三人订立合同为目的 B.居间人居介绍人地位 C.居间合同具有诺成性 D.居间合同具有非要式性 E.居间合同是有偿合同

正确答案：ABCDE 满分：2 分

三、名词解释（共 5 道试题，共 15 分。）

1.要约的撤回 要约的撤回：是指在要约发出以后，尚未到达受要约人之前，也就是在要约 发生效力之前，要约人使其失去法律效力的意思表示。

2.合同的履行 合同的履行：是指合同的当事人按照合同的约定，全面完成各自承担的合同 义务，使合同关系得以全部终止的整个行为过程。

3.合同的转让 合同的转让：是指合同的一方当事人将合同的权利义务全部或部分转让给第 三人的法律行为，也就是合同的主体发生了变化。

4.不可抗力：是指根据我国《民法通则》和《合同法》法律制度的规定，在合同生效后，由于出现了当事人不可预见，不可避免并且不可克服的客观情况，致使合同不能履行时，对约定的合同义务如何处理的法律制度。在合同生效后至终止前发生了不可抗力事件，导致合同不能履行、不能完全履行或者不能按时履行，一方当事人或双方当事人无须承担不能履行合同或者不能完全履行合同的责任，无论合同履行到何种程度，因不可抗力导致履约成本和费用的损失，由损失方自行承担责任。

5.房屋租赁合同 房屋租赁合同：是以房屋为租赁物的租赁合同，指的是出租人和承租人之间 关于出租人将房屋交付承租人使用，承租人交付租金并于合同终止时将租用的房 屋返还给出租人的协议。

四、简答题（共 2 道试题，共 14 分。）

1.简述合同法定解除权行使的条件。法定解除权是指依据法律的直接规而产生的解除权，如给付迟延、给付不 能、给付拒绝、不完全给付等。法定解除权的行使必须依据法律的规定，《合同法》第 94 条规定了法定解除的 五种事由：（1）不可抗力,是根据我国《民法通则》和《合同法》的规定，在合同生效后，由于出现了当事人不可预见、不可避免并且不可克服的客观情况，致使合同不能 履行时，对约定的合同义务如何处理的法律制度；（2）拒绝履行,是指当事人能为履行而违法的不为履行；（3）履行迟延，又称债务人迟延，是指债务人能履行，但在履行期限届满时，没有履行债务是情形；（4）不完全履行，是指当事人一方虽为履行，但没按照合同债务的内容履行；（5）法律规定的其他情形。

2.简述在借款合同的抵押担保中哪些财产不得抵押。六类财产不得抵押：

1、土地所有权；

2、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但法律规定可以 抵押的除外；

3、学校、幼儿园、医院等以工艺为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医 疗卫生设施和其他社会公益设施；

4、所有权、使用权不明或者有争议的财产；

5、依照法律规定被查封、扣押、监管的财产；

6、法律规定不得抵押的其他财产。

五、论述题（共 1 道试题，共 11 分。）

1.合同的成立是指合同订立过程的完成，也就是说，缔约人经过平等的协商而 对合同的基本内容达成了一致意见。要约和承诺的结束意味着当事人合意的完成，亦即合同的成立。合同的生效，在广义上，是指合同的有效，即具有了一般的法律约束力；在狭义上，则是指合同约定的权利义务的发生。区分合同成立与合同生效有很大的实践意义，两者区别主要表现在以下几方面：

(一)构成条件不同。合同成立的条件包括：订约主体存在双方或多方当事 人，订约当事人就合同的主要条款达成合意。至于当事人意思表示是否真实，则 在所不问，它着重强调合同的外在形式所表现。而合同生效的条件主要有：行为 人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益以及 符合法定形式。

(二)法律意义不同。合同成立与否基本上取决于当事人双方的意志，体现的 是合同自由原则，合同成立的意义在于表明当事人双方已就特定的权利义务关系 取得共识。而合同能否生效则要取决于是否符合国家法律的要求，体现的是合同 守法原则，合同生效的意义在于表明当事人的意志已与国家意志和社会利益实现 了统一，合同内容有了法律的强制保障。

(三)作用的阶段不同。合同成立标志着当事人双方经过协商一致达成协议，合同内容所反映的当事人双方的权利义务关系已经明确。而合同生效表明合同已 获得国家法律的确认和保障，当事人应全面履行合同，以实现缔约目的。简单地 说，合同的成立标志着合同订立阶段的结束，合同的生效则表明合同履行阶段即 将开始，它是合同履行的前提，又是合同履行的依据。试述合同成立与合同生效的概念和区别。合同成立并不意味着合同就生效，合同成立与合同生效是两个不同的法律概念。

(四)责任形式不同。合同的成立，如果当事人要承担的责任就是缔约过失责 任，所谓的缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据诚实信用原 则所应尽的义务，而致另一方的信赖利益损失，则应承担民事责任。而合同的生 效，如果当事人要承担的责任就是违约责任，所谓的违约责任，也称为违反合同 的民事责任，是指合同当事人因不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，而向对方承担的民事责任。包括继续履行、赔偿损失、支付违约金及适用定金罚 则等。

(五)赔偿范围不同。合同的成立，当事人承担的赔偿范围只限于信赖利益损 失，所谓的信赖利益损失主要是指一方实施某种行为后，足以使另一方对其产生 信赖(如相信其会订立合同)，并因此而支付了一定的费用，后因对方违反诚信原 则使该费用不能得到补偿。且仅限于直接损失，而不包括间接损失。而合同的生 效，意味着合同具有法律效力，当事人不履行合同约定的义务，造成违约，给对 方造成损失的，承担实际遭受的全部损失。不仅包括现有财产直接损失，而且包 括可得利益损失。

六、案例分析题（共 2 道试题，共 30 分。）

1.甲油料厂与某供销社订立一份农副产品供销合同，双方约定由供销社在 1 个月内向甲油料厂供应黄豆 30 吨，每吨单价 1000 元。在合同履行期间，乙公司 找到供销社表示愿意以每吨 1500 元的单价购买 20 吨黄豆，供销社见其出价高，就将 20 吨本来准备运给甲油料厂的黄豆卖给了乙公司，致使只能供应 10 吨黄豆 给甲油料厂。甲油料厂要求供销社按照合同的约定供应剩余的 20 吨黄豆，供销 社表示无法按照原合同的条件供货，并要求解除合同。甲油料厂不同意，坚持要 求供销社履行合同。

试分析：（1）甲油料厂的要求是否有法律依据？（2）在合同没有明确约定的情况下，甲油料厂如果要求供销社继续履行合 同有无法律依据？（3）供销社能否只赔偿损失或者只支付违约金而不继续履行合同？

（1）甲油料厂要求供销社继续供货是有法律依据的。因为，双方合同约定 由供销社供应甲油料厂黄豆 30 吨，现黄豆只供应了 10 吨，所以甲油料厂有权要 求继续供货。

（2）若合同没有明确约定是否继续供应黄豆，依我国合同法的规定甲油料厂 有权要求供销社继续供货。《合同法》第 107 条规定：“当事人一方不履行合同 义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔 偿损失等违约责任。”

（3）订立合同的目的就在于通过履行合同获取预定的利益，合同生效后当事 人不履行合同义务，对方就无法实现权利。如果违约方有履行合同的能力，对方（受损害方）认为实现合同权利对自己是必要的，有权要求违约方继续履行合 同。违约方不得以承担了对方的损失为由拒绝继续履行合同，受损害方在此情况 下，可以请求法院或者仲裁机构强制违约方继续履行合同。所以供销社不能只赔 偿损失或者只支付违约金而不继续履行合同。

2.2001 年 5 月 26 日，某印刷厂与某科技开发公司，订立了一份购销合同。印刷厂 从科技开发公司购买应用于激光照排的排版设备一套，单价 550000 元。因为科 技开发公司原有的排版设备不能完全符合印刷厂的生产要求，故印刷厂要求科技 开发公司按其提供的资料进行改造生产，科技开发公司同意，并在合同中注明这 一点。2001 年 7 月 26 日，新设备运到印刷厂。印刷厂随即按合同支付了货款。可是印刷厂 8 月初在安装设备之后进行测试时发现设备在辨认字体方面存在一 些问题，即要求科技开发公司来人处理。经检查后，印刷厂发现该设备远远达不 到排版的技术要求，其原因是科技开发公司生产的设备没有完全按某印刷厂提供 的资料制作，由于设备存在以上问题，致使无法正常投入使用，印刷厂要求科技 开发公司重新制作符合其要求的排版设备。

试分析：（1）该案例中的合同是买卖合同？还是承揽合同？合同性质的不同对案件的结 果是否有影响？（2）本案应该怎么处理？

（1）本案属于承揽合同．因为本案中所改进的对象，排版设备虽然原为科 技开发公司所有，但因为其质量不够，科技开发公司答应进行改进，而且是因为 根据印刷厂需要才进行改进，并且使用印刷厂提供的资料。《合同法》第一百三十条 买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买 受人支付价款的合同。第二百五十一条 承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交 付工作成果，定作人给付报酬的合同。承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等 工作。第二百五十五条 承揽人提供材料的，承揽人应当按照约定选用材 料，并接受定作人检验。可见本案钟虽然设备原为科技开发公司所有，但是加工改进是按照定作人要求去 做的，因此为承揽合同。承揽合同与买卖合同都存在标的物的交付，这使得二者在社会生活中有时极 其相似，其根本的区别在于：承揽合同的定作物是报据定作人的要求而制作，它 必须是存在于合同履行之后；而买卖合同的标的物可以存在于买卖合同订立之 前，或者虽存在于买卖合同履行后，但是出卖人根据自己的标准生产的标准化的 成品，买受人只是选择了规格．本案中印刷厂要求科技开发公司按其提供的资料 进行生产，这就使得合同的性质为承揽合同。不同的合同其效力不同，所以合同 的性质对确定双方当事人的权利与义务有重要的意义。

（2）本案中承揽人科技开发公司没有按照定作人某印刷厂的要求进行工作，应承担相应的违约责任．定作人可以要求承揽人承担修理、重作，减少报酬、赔偿 损失等违约责任．根据定作人的请求，由科技开发公司承担重做的责任。

第二篇：电大作业04任务005

企业战略管理04任务—005

一、单项选择题（共 5 道试题，共 10 分。）

1.1956年宜家开始试用平板包装，这个举动当初只是为了节约运输空间，而今天却成为了宜家竞争优势的一个构成部分。宜家这是采用了（）。

A.服务差异化战略 B.产品差异化战略 C.人事差异化战略 D.形象差异化战略

2.当前，一般而言，以下哪种产品比较适合采用成本领先战略。（）

A.日光灯 B.汽车 C.手机 D.面包 3.奇瑞汽车在汽车行业中实行的竞争战略类型的是（）

A.成本领先战略 B.差异化战略 C.低成本集中化 D.差异集中化

4.重点集中战略中的低占有率集中战略非常注重（）

A.成长目标 B.竞争对手多少 C.利润 D.形象 5.对ＧＥ的塑料产品事业部来说，在考虑其竞争战略时应该考虑的问题有（）

A.是否应该发展金属制品产业

B.如何开展塑料产品在亚洲的市场开拓 C.确定采取降价策略还是个性化策略

D.确定塑料产品发展重点是在亚洲还是欧洲

作品题

牡丹中油国际信用卡

（1）中国工商银行与中国石油总公司的合作属于哪种类型的合作？

（2）在该合作中中国工商银行和中国石油总公司各得到了哪些利益？（3）试总结该种合作成功的条件。

提示：

（1）该合作属于合作营销，具体涉及其中的品牌合作、渠道合作和促销合作。

（2）中国工商银行得到的利益：提高其牡丹国际信用卡的客户价值，增强其对现有和潜在持卡客户的吸引力，同时增加相应的消费金额并获得由此带来的营业收入。

中国石油总公司得到的利益：利用中国工商银行信用卡这一信用消费工具，提高顾客的消费忠诚度，增加旗下加油站的油品销售量和营业收入。（3）合作营销成功的条件：

首先，合作双方有可资相互利用的优势或特色。

在本案例中，中国工商银行和中国石油总公司都是各自行业中的强势企业，拥有强大的竞争优势和品牌影响力，这样的强强合作容易取得成效。

其次，合作双方有合适的合作渠道和项目。在本案例中，中国工商银行鼓励其牡丹国际信用卡客户刷卡消费，而中国石油总公司旗下遍布全国的加油站则提供了很好的刷卡消费通道。第三，建立平衡的利益分配机制。

这一点很关键。从实际工作来看，导致很多合作失败的直接原因就是利益分配失衡。第四，企业文化的兼容性。

合作双方有共同或相近的企业价值观、企业精神和经营理念，会有助于加强双方的沟通和交流。

最后，管理的兼容性。

合作双方都应当安排对应的机构和人员，负责处理合作事宜。

第三篇：2011电大西方经济学作业任务2

商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，预算线（）

A.向左下方平行移动 B.向右上方平行移动

C.向左下方或右上方平行移动 D.不变动

满分：2 分

2.政府把价格限制在均衡价格以下，可能导致（）A.黑市交易 B.大量积压

C.买者按低价买到希望购买的商品数量 D.A和C

满分：2 分

3.如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位，消费16个面包获得的总效用是106个效用单位，则第16个面包的边际效用是（）A.108个 B.100个 C.106个 D.6个

满分：2 分

4.与突点的需求曲线相对应，它的边际收益曲线是（）

A.垂直的 B.水平的 C.连续的

D.在弯折点一分为二

满分：2 分

5.面对突点的需求曲线的垄断企业有稳价的倾向，其主要原因是（）

A.企业受到政府的管制 B.企业放弃利润极大化的目标

C.企业的定价策略必须顾及对手企业的反应 D.企业的成本结构是常数成本

满分：2 分

6.根据基尼系数的大小，比较下列三个国家中哪一个国家的分配最为平均（A.甲国的基尼系数为0.1 B.乙国的基尼系数为0.15 C.丙国的基尼系数为0.2 D.丁国的基尼系数为0.18 满分：2 分

7.目前我国私家车的蛛网形状是（）

A.收敛型 B.发散型 C.封闭型 D.圆圈型

满分：2 分

8.整个需求曲线向右上方移动，表明（）A.需求增加 B.需求减少 C.价格提高 D.价格下降

满分：2 分

9.基尼系数越小，收入分配越（），基尼系数越大，收入分配越（）

A.不平均，平均）B.平均，不平均 C.不平均，不平均 D.平均，平均

满分：2 分

10.对化妆品的需求减少是指（）A.收入减少引起的减少 B.价格上升而引起的减少 C.需求量的减少 D.价格下降

满分：2 分

11.土地的供给曲线是一条（）

A.向右上方倾斜的曲线 B.向右上方倾斜的曲线 C.与横轴平行的线 D.与横轴垂直的线

满分：2 分

12.在生产技术水平不变的条件下，生产同一产量的两种不同的生产要素的不同组合构成的曲线是（）A.无差异曲线 B.等成本曲线 C.等产量曲线 D.生产可能线

满分：2 分

13.当某种商品的需求和供给出现同时减少的情况时，那么（）A.均衡价格下降，均衡产量减少 B.均衡价格下降，均衡产量无法确定

C.均衡价格无法确定，均衡产量减少 D.均衡价格上升，均衡产量减少

满分：2 分

14.已知某商品的需求弹性与供给弹性均等于1.5，则蛛网的形状是（）A.收敛型 B.发散型 C.封闭型 D.圆圈型

满分：2 分

15.下列对物品边际效用的不正确理解是（）

A.每增加（减少）一个单位的物品的消费所引起的总效用的增（减）量 B.最后增加的那个单位的消费所提供的效用 C.消费一定数量的某种物品所获得总效用

D.数学表达式为MU=△TU/△Q（TU表示总效用，Q表示物品数量）

满分：2 分

16.一个市场只有一个厂商，这样的市场结构称为（）

A.垄断竞争 B.完全竞争 C.完全竞争 D.完全垄断

满分：2 分

17.某厂商生产5件衣服的总成本为1500元，其中厂商的机器折旧为500元，工人工资及原材料费用为1000元，那么平均可变成本为（）A.300 B.100 C.200 D.500 满分：2 分

18.一般来说，无差异曲线的形状是（）

A.向右上方倾斜的曲线 B.向右下方倾斜的曲线 C.是一条垂线 D.是一条水平线

满分：2 分

19.某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，（）

A.替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加 B.替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少

C.替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量 D.替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量

满分：2 分

20.完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指（）

A.AVC >SMC中的那部分AVC曲线 B.AC > SMC中的那部分AC曲线 C.SMC≥AVC那部分SMC曲线 D.SMC≥AC那部分SMC曲线

满分：2 分

影响劳动供给的因素有（）

A.工资率 B.闲暇

C.劳动者拥有的财富状况 D.社会习俗 E.人口总量及其构成满分：4 分

2.边际收益递减规律成立的条件是（）

A.生产技术水平保持不变 B.扩大固定资本的存量

C.保持其他生产要素投入数量的不变，只改变一种生产要素的投入量 D.边际产量递减发生在可变投入增加到一定程度之后 E.以上说法都对

满分：4 分

3.消费者对风险的态度大体上可分为（）

A.风险回避者 B.风险爱好者 C.风险中立者 D.厌恶风险者 E.喜欢风险者

满分：4 分

4.在完全竞争市场上，厂商短期均衡的条件是（）

A.MR = MC B.P = MC C.AR = MC D.AR=AC E.TR=TC 满分：4 分

5.一个垄断竞争的市场结构，必须具备的条件是（）A.市场上有很多生产者和消费者 B.行业中厂商生产的产品是有差别的 C.行业中厂商生产的产品是无差别的 D.进入市场的障碍较少 E.购买者和生产者对市场信息完全了解

1.LAC可划分成不变成本和可变成本。

A.错误 B.正确

满分：2 分

2.已知某两种商品的交叉弹性大于零，则这两种商品是替代品。A.错误 B.正确

满分：2 分

3.在长期中无所谓固定成本和变动成本之分。

A.错误 B.正确

满分：2 分

4.需求量变化与需求变化的含义是相同的。

A.错误 B.正确

满分：2 分

5.当边际效用减少时，总效用也是减少的。A.错误 B.正确

满分：2 分

6.在完全信息条件下，降低商品和要素价格一定会刺激消费者对该商品的需求。

A.错误 B.正确

满分：2 分

7.垄断行业由于有规模经济存在，可以比竞争行业产量更高，价格更低。

A.错误 B.正确

满分：2 分

8.一般来说，农产品的蛛网形状为封闭型。A.错误 B.正确

满分：2 分

9.在一种可变投入的生产函数中，只要平均产量是上升的，就应增加可变要素的投入量。

A.错误 B.正确

满分：2 分

10.生产扩展路线是在不同生产规模下，生产要素的最佳组合。A.错误 B.正确

满分：2 分.基尼系数：（）

A.是准租金的一种特殊形式。是指素质较差的生产要素，在长期内由于需求增加而获得的一种超额收入。

B.又称利息率，是指利息占借贷资本的比率。

C.是美国统计学家洛伦兹提出的，是用以反映国民收入分配平均程度的一种曲线。D.是意大利统计学家基尼根据洛伦兹曲线提出的一个衡量分配不平等程度的指标。

满分：2 分

2.外部不经济：（）

A.是指某个家庭或厂商的一项经济活动能给其他家庭或厂商带来无法补偿的危害，显然，这项经济活动的私人利益大于社会利益。

B.是一种产权理论，是解决经济活动外部性的重要理论和全新思路。其原理内容是指在市场交换中，若交易费用为零，那么产权对资源配置的效率就没有影响。

C.是指所有权属于个人的物品，是具备竞争性和排他性，能够通过市场机制达到资源优化配置的产品。

D.是指具有非竞争性和非排他性，不能依靠市场机制实现有效配置的产品。

满分：2 分

3.总产量：（）

A.是指在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产过程中投入的各种生产要素的数量与其所能生产的最大产量之间的关系。

B.是指生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。

C.一般是指经济利润，也称超额利润，是指厂商总收益和总成本的差额。D.是指一定的生产要素投入量所提供的全部产量。E.是指单位生产要素提供的产量。

F.是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。

满分：2 分

4.边际产量：（）

A.是指在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产过程中投入的各种生产要素的数量与其所能生产的最大产量之间的关系。B.是指生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。

C.一般是指经济利润，也称超额利润，是指厂商总收益和总成本的差额。D.是指一定的生产要素投入量所提供的全部产量。E.是指单位生产要素提供的产量。

F.是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。

满分：2 分

5.利润：（）

A.是指在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产过程中投入的各种生产要素的数量与其所能生产的最大产量之间的关系。

B.是指生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。

C.一般是指经济利润，也称超额利润，是指厂商总收益和总成本的差额。D.是指一定的生产要素投入量所提供的全部产量。E.是指单位生产要素提供的产量。

F.是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。

满分：2 分

6.需求收入弹性：（）

A.亦称最低价格，是指政府对某些商品规定价格的下限，防止价格过低，以示对该商品生产的支持。

B.亦称最高价格，是指政府对某些商品规定最高上限，防止价格过高，控制通货膨胀。C.是指需求量相对价格变化作出的反应程度，即某商品价格下降或上升百分之一时所引起的对该商品需求量的增加或减少百分比。D.是指需求量相对收入变化作出的反应程度，即消费者收入增加或减少百分之一所引起对该商品需求量的增加或减少的百分比。

E.是指相关的两种商品中，一种商品需求量相对另一种商品价格变化作出的反应程度，即商品A价格下降或上升百分之一时，引起对商品B需求量的增加或减少的百分比。

F.是指供给量相对价格变化作出的反应程度，即某种商品价格上升或下降百分之一时，对该商品供给量增加或减少的百分比。

G.是指用弹性理论考察价格波动对下一周期生产的影响及由此产生的均衡变动情况，是一种动态分析。按照这种理论绘制出来的供求曲线图，形状近似蛛网，故名为“蛛网理论”。

满分：2 分

7.二级价格歧视：（）

A.是指厂商按照消费者不同的购买量段收取不同的价格，购买量越小，厂商索价越高，购买量越大，厂商索价越低。

B.是指厂商对同一产品在不同的消费群，不同市场上分别收到不同的价格。

C.是指许多厂商生产和销售有差别的同类产品，市场中既有竞争因素又有垄断因素存在的市场结构。

D.是指少数几个厂商控制着整个市场中的生产和销售的市场结构。

满分：2 分

8.消费者剩余：（）

A.是指商品满足人的欲望和需要的能力和程度。

B.是指按1、2、3•••基数来衡量效用的大小，这是一种按绝对数衡量效用的方法。C.是指消费者在一定时间内，消费一种或几种商品所获得的效用总和。D.是指消费者在一定时间内增加单位商品消费所引起的总效用增加量。E.是指消费者购买商品时愿意支付的最高价格和实际支付价格之差，是消费者购买商品时所得好处的总和。

F.是研究消费者把有限的货币收入用于购买何种商品、购买多少能达到效用最大，即研究消费者的最佳购买行为问题。

满分：2 分

9.边际成本：（）

A.是指在技术水平不变的条件下，生产一定产量的两种生产要素投入量的各种不同组合所形成的曲线。

B.是指在保持产量不变的条件下，增加一个单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。

C.是指在生产要素的价格和厂商的成本既定的条件下，厂商可以购买的两种生产要素组合所形成的曲线。

D.是指每一条等成本曲线和等产量曲线的切点所形成的曲线。E.是指厂商在短期内进行生产经营的开支。F.是指厂商长期生产一定量产品所需要的成本总和。G.指每增加一单位产品生产所增加的总成本。

满分：2 分

10.收入效应：（）

A.是指按第一、第二和第三•••序数来反映效用的序数或等级，这是一种按偏好程度进行排序的方法。

B.是用来表示给消费者带来相同效用水平或相同满足程度的两种商品不同数量的组合。C.是指消费者为保持原有的效用水平或满足程度不变的前提下，增加一单位某种商品的消费时，而需放弃另一种商品消费数量。

D.是在消费者收入和商品价格既定的条件下，消费者的全部收入所能购买到的各种商品的数量组合。E.是指当消费者购买两种商品时，由于一种商品价格下降，一种商品价格不变，消费者会多购买价格便宜的商品，少买价格商的商品。

F.是指当消费者购买两种商品时，由于一种商品名义价格下降，可使现有货币收入购买力增强，可以购买更多的商品达到更高的效应水平。满分：2 分

第四篇：电大作业《审计学》05任务__0002

05任务_0002

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.（C）是指在审查某个项目时，通过调整有关数据，从而求得需要证实数据的方法。

A.审阅法 B.核对法C.调节法 D.抽样法

2.审计风险取决于重大错报风险和检查风险，下列表述正确的是（D）。A.在既定的审计风险水平下，注册会计师应当实施审计程序，将重大错报风险降至可接受的低水平B.注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以控制重大错报风险C.注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以消除检查风险 D.注册会计师应当获得认定层次充分、适当的审计证据，以便在完成审计工作时，能够以可接受的低审计风险对财务报表整体发表意见

3.根据我国目前的实际情况，国家审计的首要目标是：(A)

A.真实性B.合法性 C.效益性 D.客观性

4.注册会计师B在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性，其中，你不认可的是(C)。A.对于非盈利组织，费用总额或总收入的0.5％作为重要性水平B.对于共同基金公司，净资产的0.5％作为重要性水平C.对于大型零售企业，以税前利润的3％，或税后净利的5％，或总收入的5％作为重要性水平D.对于劳动密集型企业，以选择资产总额的1％作为重要性水平

5.抽查法不适用于下列哪种情况（D）。A.规模大业务复杂的企业B.会计资料较多的单位C.管理基础工作较好D.内部控制健全但执行无效

6.审计报告的日期，应当是（C）。A.签署审计业务约定书的日期B.审计报告编制完成日期C.审计取证工作结束日期D.审计报告对外报送日期

7.下列关于审计准则的表述中，错误的是：(C)A.审计准则是确定和解脱审计责任的依据B.审计准则是衡量审计质量的尺度C.审计准则是评价被审计单位的标准D.审计准则是审计人员必须遵守的行为规范

8.判断注册会计师应否承担律责任以及承担的具体形式，应从审计的结果和审计的过程两个层面上考虑。民事责任追究与否与以（B）为依据的判断直接相关。A.过程B.结果C.过程和结果D.过程或结果

9.综合类工作底稿包括(A)。A.审计计划B.经济合同C.协议章程D.实质性测试记录

10.下列有关审计重要性的表述中，错误的是（C）。A.在考虑一项错报是否重要时，既要考虑错报的金额，又要考虑错报的性质B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重要的C.如果已识别但尚未更正的错报汇总数接近但不超过重要性水平，注册会计师无须要求管理层调整D.重要性的确定离不开职业判断

11.在实施进一步审计程序后，如果审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B）。A.抽样风险B.检查风险C.非抽样风险D.重大错报风险

12.验资报告的日期是指注册会计师（A）的日期。A.完成审验工作的日期写出验资报告C.报B.送验资报告 D.同客户签订约定书

13.下列有关重大错报风险的表述中，正确的是：(A)A.财务报表在审计前存在重大错报的可能性B.财务报表在审计后依然存在重大错报的可能性C.审计人员未能发现重大错报的可能性D.被审计单位内部控制未能有效预防发生重大错报的可能性

14.在风险评估阶段，项目组讨论是为了使各成员交流信息和分享见解从而更好地评估重大错报风险。下列不属于该阶段项目组讨论的内容的是（B）。A.被审计单位面临的经营风险B.实质

性程序无法应对的重大错报风险C.财务报表容易发生错报的领域以及发生错报的方式 D.由于舞弊导致重大错报的可能性

15.对审计目标的确定有最直接影响的是：(C)。A.审计授权人或委托人的要求B.审计环境

C.审计目的D.审计对象

16.中华人民共和国最高国家审计机关是（B）

A.中国注册会计师协会B.审计署C.会计师事务所D.内部审计机构

17.下列提法中，不正确的是（B）。A.注册会计师承担法律责任风险是不可避免的B.如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证，一定可以避免法律诉讼C.信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距，即审计期望差。D.客观地讲，审计期望差不可能消失。

18.验资从性质上看，是注册会计师的一项（A）业务。

A.法定审计业务B.法定会计咨询业务C.服务业务D.非法定业务

19.以下审计程序中，不属于分析程序的是（B）。A.根据增值税申报表估算全年主营业务收入B.分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差C.将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较D.将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的总体合理性

20.下列各项中，属于内部控制中控制活动要素的是：(D)

A.人事政策B.组织结构设置C.风险评估D.凭证与记录控制

二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.企业盘点的库存现金，一般包括(ABDE)。A.尚未送存银行的现金B.零用金C.备用金

D.找换金E.借入款项

2.国家审计的审计程序中，属于审计准备阶段的工作有：(BC)A.审计项目计划的编制B.成立审计组，并组织审前学习和调查C.编制审计方案D.对内部控制进行符合性测试E.对存货进行盘点

3.审计报告阶段的主要工作内容有：（ABCD）

A.整理、评价审计证据B.复核审计工作底稿C.形成审计意见D.撰写审计报告

4.研究（BC）的内在关系是运用分析程序的基础。A.可预期数据与不可预期数据之间B.财务数据与非财务数据之间C.财务数据与财务数据之间D.非财务数据与非财务数据之间

5.审计人员可以运用观察程序来获取下列（ACD）方面的审计证据。

A.被审计单位经营场所B.内部控制的设计C.实物资产D.有关业务活动

6.审计人员实施控制测试的情形不包括（CD）。A.在评估认定层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的B.仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据C.在评估财务报表层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的D.仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证据

7.注册会计师在财务报表审阅业务中实施的主要程序有（AD）

A.询问B.控制测试C.函询D.分析程序E.重新执行

8.涉及国家审计机关的有相关内容的法律包括（AB）。

A.宪法B.审计法C.合同法D.公司法 E.经济法

9.在识别和评估重大错报风险时，审计人员可能实施的审计程序有（BCD）。A.识别公司的所有经营风险B.考虑识别的错报风险是否重大C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

10.检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。检查风险取决于（CD）。A.内部控制设计的合理性B.内部控制执行的有效性C.审计程序设计的合理性D.审计程序设计的有效性

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.审计的分类就是按照审计主体和审计内容所作的类别划分。(A)A.错误B.正确

2.期后事项是审计的重要内容之一，但其审计结果不会改变注册会计师出具审计报告的意见类型。(A)A.错误B.正确

3.无法表示意见审计报告就是不发表审计意见。(A)A.错误B.正确

4.为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多会计报表审计，应使用相同的重要性水平。A()A.错误B.正确

5.标准意见审计报告，是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。(B)A.错误B.正确

6.预测性财务信息所涵盖的期间必须是未来期间的数据。(A)A.错误B.正确

7.在我国，审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的合法性、真实性和公允性发表审计意见。(A)A.错误B.正确

8.审计起源与发展的客观基础是要回答审计产生的过程问题。(A)A.错误B.正确

9.为了保持应有的职业谨慎，审计人员在审计过程中必须对每一报表项目进行详细审计。(A)

A.错误B.正确

10.审计人员实施风险评估程序，可以确定重大错报风险的实际水平。(A)A.错误B.正确

11.确定重要性水平是在审计实施阶段中进行(A)A.错误B.正确

12.无论何种审计方式，审计主体都要与被审计单位签订审计业务约定书。(A)A.错误B.正确

13.存货期末盘点是被审计单位内部控制的基本要求，审计人员不应承担相应的责任。(B)A.错误B.正确

14.注册会计师提供的鉴证业务是要对历史财务报表信息的公允性和合法性提供合理保证。(A)

A.错误B.正确

15.注册会计师在审计过程中发现被审计单位有错误或舞弊的可能性时，应对其审计风险进行评估，以确定是否修改或追加审计程序。(A)A.错误B.正确

16.凡是会计报表审计，都需要对期初余额进行严格审计。(A)A.错误B.正确

17.审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。(A)A.错误B.正确

18.询证函一般以被审计单位的名义签发，但须注明回函时要回至会计师事务所，并写明地址，以保证所复函件能寄回到审计人员手中，切忌将函件寄回被审计单位，以避免被审计单位有关人员借机更改数字或截留。(B)A.错误B.正确

19.被审验单位因吸收合并增加注册资本及实收资本应进行设立验资。(A)A.错误B.正确

20.当监盘存货程序受阻时，注册会计师应考虑是否存在其他的替代程序。(A)A.错误B.正确

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第五篇：电大作业教学设计任务4

教学设计-0004 试卷总分：100

判断题(共12题,共12分)开始说明： 结束说明： 1.(1分)同一教学策略只能解决相同的问题。（）

√ × 2.(1分)教学过程效果标准和时间标准，一个是监督质量，一个是监督时间。（）

√ × 3.(1分)巴班斯基把教学方法分成三个大类，每一大类又分成若干小类。（）

√ × 4.(1分)在成就动机中表现出来的认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力通常不会变化。（）

√ × 5.(1分)在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。（）

√ × 6.(1分)教学策略是在某种教学理论、教学思想指导下确定的。（）

√ × 7.(1分)分析学习者知识起点能力，就是判断学习者原来具有的认知结构状态。（）

√ × 8.(1分)教学系统的目标应根据更大的教育系统的环境要求来确定。（）

√ × 9.(1分)促进迁移的方法是：向学习者布置新的学习任务，使他们在解决新问题过程中形成能力。（）

√ × 10.(1分)教学媒体的运用要注意抑制状态向兴奋状态的转换。（）

√ × 11.(1分)师生的活动必须在一定的时间和空间背景中完成，而且要遵循各种互动方式所要求的规范和程序。（）

√ × 12.(1分)传播过程中另一个关键因素是信号中所包含信息的组织化程度。（）

√ × 单选题(共23题,共46分)开始说明： 结束说明： 13.(2分)认为实践活动不仅具有练习和强化的功能，更重要的是它能够加快信息的存储速度，构建新的认知结构的学习理论是（）。

A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、关联主义

14.(2分)在认知领域的目标分类中，（）是指把握知识意义的能力。

A、知道 B、领会 C、应用 D、分析

15.(2分)认为“目前达不到的事物，是努力争取的、向之前进的、将要产生的事物”是（）。

A、教育目的 B、教学评价 C、教学目标 D、教学过程

16.(2分)在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识的各部分重新组合，形成一个知识整体的能力。A、知道 B、领会 C、应用 D、综合

17.(2分)是指各门学科的教学目标是（）。

A、教学总目标 B、学校教学目标 C、课程目标 D、单元目标

18.(2分)把教学设计看成一种艺术的教学设计观，属于（）。

A、艺术观 B、科学观 C、工程学观 D、问题解决观

19.(2分)认为教学从本质上就是一种“沟通”与“合作”的活动是（）。

A、刺激-反应论 B、探究、发现论 C、语言性沟通与合作论 D、实践论

20.(2分)认为教学过程是一种特殊的认识过程，也是促进学习者发展的过程是（）。

A、刺激-反应论 B、探究、发现论 C、特殊认识论 D、认识发展论

21.(2分)发现学习的教学顺序是（）提出的。

A、夸美纽斯 B、布鲁纳 C、奥苏贝尔 D、加涅

22.(2分)把教学设计看成一种科学的教学设计观，属于（）。

A、艺术观 B、科学观 C、工程学观 D、问题解决观

23.(2分)“先行组织者”理论是（）提出的。

A、夸美纽斯 B、布鲁纳 C、奥苏贝尔 D、加涅

24.(2分)根据教学需要，组织学习者到现场对实际事物进行观察研究，从而获得知识的是（）。

A、讲授法 B、谈话法 C、演示法 D、参观法 25.(2分)研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是（）。

A、传播理论 B、系统论 C、学习理论 D、教学理论

26.(2分)在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。

A、结构分析法 B、层级分析法 C、图解分析法 D、归类分析法

27.(2分)教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是（）。

A、讲授法 B、谈话法 C、演示法 D、参观法

28.(2分)运用一定的仪器设备，按照指定的条件进行独立操作，从事实验活动的是（）。

A、讲授法 B、谈话法 C、演示法 D、实验法

29.(2分)教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。

A、讲授法 B、读书指导法 C、演示法 D、实验法

30.(2分)认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。

A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、关联主义

31.(2分)认为教学过程是安排情境、控制反应，使学习者形成适当的感应性，并通过强化练习，最终形成行为习惯的过程是（）。

A、刺激-反应论 B、探究、发现论 C、特殊认识论 D、实践论

32.(2分)在认知领域的目标分类中，（）是指对用来达到特定目标和学习内容、材料和方法给与价值判断能力。

A、知道 B、领会 C、应用 D、评价

33.(2分)在学习需要的类型中，个体或集体在某方面的现状与既定标准比较而显示出来的差距是（）。

A、比较的需要 B、标准的需要 C、感到的需要 D、预期的需要

34.(2分)在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的、完整的过程事实。

A、逻辑归纳型 B、逻辑演绎型 C、示范型 D、探究发现型

35.(2分)认为学习是指个人认知结构的改变的学习理论是（）。

A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、关联主义 多选题(共14题,共42分)开始说明： 结束说明： 36.(3分)下列哪些属于建构主义关于教学的基本观点?（）

A、情境教学

B、自上而下的教学设计 C、支架式教学设计 D、交互式教学设计 37.(3分)教学设计的功能包括：（）。

A、有助于突出学习者的主体地位 B、有助于增强学习者的学习兴趣 C、有助于增强教学工作的科学性 D、有助于提高教学效率和教学效果 38.(3分)学习内容分析的过程包括：（）

A、确定教学的基本目标 B、首次评估学习内容 C、确定单元教学目标 D、再次评估学习内容 39.(3分)加涅认为的教学设计过程模式的九个阶段包括：（）

A、标准参照的测验项目 B、教学策略 C、教学材料 D、总结性评价 40.(3分)教学媒体选择的基本原则包括：（）。

A、发展性原则 B、综合性原则 C、低耗高效原则 D、最优化原则 41.(3分)下列哪些属于加涅提出的九大教学事件的内容（）？ A、引起注意 B、告诉学习者目标 C、刺激对先前学习者的回忆 D、呈现刺激材料 42.(3分)下列哪些属于辛普森的动作技能领域教学目标？（）

A、知觉 B、准备 C、有指导的反应 D、机械动作 43.(3分)教学评价的功能包括：（）

A、诊断 B、强化 C、调节 D、反馈 44.(3分)下列哪些属于布鲁姆的掌握学习理论对教学设计的启发？（）

A、如何使学习者在学习上积极地花费时间 B、如何加强学习者的个别辅导 C、如何改进教学

D、如何提高学习者理解教学的额能力

45.(3分)选择教学方法的基本依据包括：（）

A、教学方法本身的特点 B、教学环境条件 C、学习者的特征 D、教师的自身特点 46.(3分)教学过程的“三要素”说包括：（）

A、教师 B、学生 C、教材 D、教学手段 47.(3分)下列哪些属于认知领域的目标分类？（）

A、知道 B、领会 C、综合 D、评价 48.(3分)下列哪些属于拉斯韦尔的传播模式的要素：（）?

A、谁 B、说什么 C、通过什么渠道 D、对谁说 49.(3分)在卡罗尔的学习模式中，学习所需要的时间量由三个变量构成，他们是：（）

A、教学质量

B、学习者理解教学的能力 C、能力倾向 D、毅力