纪律作风建设活动第三、第四阶段需要报送材料要求

第一篇：纪律作风建设活动第三、第四阶段需要报送材料要求

关于第三、四阶段需要报送有关材料的要求

全市加强机关纪律作风建设活动已转入第四阶段，各地区各部门要高度重视，加强领导，善始善终，采取切实措施，认真抓好这一阶段工作。现对第三、第四阶段需报送有关材料提出如下要求：

1、各地区各部门在认真完成第三阶段各项工作后，经各督导组把关同意，即可转入第四阶段，此阶段不需填写转段审批表。

2、各地区各部门要制定切实可行的整改方案，内容包“查摆出存在的问题”解决的办法、时限、责任部门、责任人等。整改方案上报一份。

3、做好廉政风险防控工作。各地区各部门是否按要求启动建立健全廉政风险防控机制工作，已经启动这项工作的地区和部门将有关材料上报一套，没有启动或正在启动的地区和部门不需上报。

4、各地区各部门要研究建立健全机关作风建设长效机制，健全完善有关规章制度，实现加强机关纪律作风建设的经常化、制度化。已经健全完善相关制度的地区和部门将制度汇编上报一份。

5、要认真总结，进行公示验收。各地区各部门要认真总结此次活动取得的经验和存在的问题，如有走过场现象的，要认真做好“回头看”工作。各地各部门经督导组同意后，可 1

自行召开总结大会，总结经验，表彰先进，对在活动中涌现出来的好做法、好经验、好典型要认真总结推广。同时，要深入查找不足，对加强机关纪律作风建设工作常态化，制度化做出安排部署。各地区各部门要将此次活动进行一次总结并上报。工作总结内容包括“纪律作风建设活动的基本情况、基本做法、主要成效、主要经验，存在问题和意见建议”。

6、各督导组要汇总所督导部门的情况，形成简要工作总结，上报指导组。

以上需报送的有关材料，由各督导组审阅把关、收集整理后统一上报全市“两项活动”领导小组办公室指导组。2

第二篇：关于报送班集体建设先进经验材料相关要求

关于报送班集体建设先进经验材料相关要求

为了进一步贯彻教育部《中小学班主任工作规定》精神，落实《北京市中小学班主任工作规程》要求，推进北京市德育及班主任工作管理机制的改革与创新，提高全市班主任队伍建设水平，发挥北京市“紫禁杯”优秀班主任的引领和示范作用，总结、交流北京市优秀班主任在班集体建设中的成功经验，反思、研究班主任在促进班级发展过程中的实际问题，提高班主任的教育和管理水平，北京市教育委员会基础教育一处决定，面向今年参评“紫禁杯”优秀班主任奖的班主任征集班集体建设先进经验材料，具体要求如下：

一、以班主任自身建设班集体的实践作为研究和反思对象，总结和梳理在班集体建设过程中的新理念、新措施、新方法以及取得的实际效果，并进行理性思考；

二、理论与实践相结合，案例必须是对班集体建设中的实际问题和情景的概述、分析、解决与反思，具有真实性、典型性和针对性，字数3000字以内；

三、主题突出，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动；

四、打印要求：标题用三号黑体字，正文用五号宋体。请写清作者姓名、单位、联系方式。送交A4纸单面打印纸质文本稿件一份，并附交电子稿件（电子稿件为WORD文档格式）。

五、交稿时间地点：请在上交“紫禁杯”优秀班主任申报材料时，将征文一并交至北京市教委基础教育一处。

市教委基础教育一处

第三篇：加强纪律作风建设活动实施方案

“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案

扎赉诺尔区油娃娃幼儿园

2012年3月 “深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案

为全面落实扎区教育系统《“深入开展加强机关纪律作风建设活动”实施方案》通知精神，营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作风气，进一步提高油娃娃幼儿园的工作效率、服务水平和解决突发事件及重大问题的能力，我园决定深入开展加强机关纪律作风建设推进活动。为确保活动有序开展，制定本方案。

一、活动内容

结合上级活动精神和幼儿园工作实际，在全园深入开展“深入开展加强纪律作风建设活动”。通过开展活动，要着力解决日常工作中存在的思想作风不端、学习风气不浓、进取精神不足、服务意思不强、工作纪律不严、工作作风不实等问题，着力解决精神状态问题、工作作风问题、工作秩序问题和工作效率问题。

具体要求：

（一）领导班子成员、环节干部

1、着力加强“三重一大”决策制度的贯彻落实，凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项，必须由班子集体研究作出决定，并及时上报，经批准后方可操作。

2、坚持走群众路线。把统一领导和依靠群众结合起来，进行广泛发动，组织发动群众积极参与，通过召开座谈会、进行 民意测评等形式，面向社会、面向幼儿园、面向师生广泛征求意见，诚心听取意见，虚心接受批评和监督，促进纪律作风的全面改进加强。

3、坚持实事求是。防止查摆问题“空对空”，坚持就事论事、一针见血地查摆问题，认真剖析思想根源和制度漏洞，力求做到客观准确、恰如其分。

4、坚持注重实效。时间、进度与质量并重，扎扎实实抓好每一个阶段、每一个环节的工作，杜绝赶进度、走过场、应付了事和以任何借口减少工作程序、降低工作标准。对存在的问题迅速进行整改落实，确保活动取得实效。

5、勤抓纪律建设，严守工作纪律。环节干部要理顺关系、摆正位置、搞好团结。党员要讲党性，普通教师也要讲工作纪律。要自觉抵制庸俗关系，坚决杜绝拉拉扯扯现象。进一步完善和执行办事公开制度、进一步完善和执行首问责任制、服务承诺制、进一步完善和执行责任追究制、进一步完善和执行调查研究制度。

（二）教师

1、抓行风。加强教师行风建设，尤其是要大力杜绝、制止行业不正之风的存在。坚决杜绝教师向幼儿家长收受礼品、礼金或请客宴请等行为，发现一起严格查处一起。

2、抓学习。加强教师业务能力和政治素质的学习，在采取“走出去、请进来”的基础上，督促引导教师不断通过自我学习、相互交流获得更大的提高。

3、抓纪律。严肃日常工作纪律、严肃会议纪律、严肃请假销假纪律、严肃通信联络纪律，要做到“令行禁止”。

4、抓形象。自觉维护幼儿教师形象，不符合教师身份的事情不要做、不符合教师身份的场合不要去、不符合教师身份的话不要说、不符合教师身份的衣服不要穿。

二、工作重点

这次整顿活动，要着力重点查找和解决全体教职工在思想观念、工作纪律、工作状态、廉政行为五个方面存在的突出共性问题：

1、思想观念方面。个别职工存在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，服务质量较低，工作热情不高，精神萎靡不振；部分人心态浮躁，工作不踏实，个人名利之上，考虑个人得失多；个别教师的教学能力、研究能力、工作效率、奉献精神跟不上时代教育发展的需求，不同程度上存在着不专心教学、课堂教学不精、效率偏低等现象。

2、工作纪律方面。各领导班子、环节干部是否团结协调，政治纪律是否严格遵守的问题；是否存在上班时间散漫，迟到早退，上网聊天、玩游戏的问题；是否存在不讲政治、不讲原则，不遵守保密规定，跑风漏气，传播谣言的问题；是否存在 凭借手中权力，人为设置障碍的问题；是否存在造谣生事，煽风点火，拨弄是非，破坏和谐的问题；是否存在人心不顺，风气不正，拉帮结派，扯皮内耗，闹不团结，对基层单位和学校师生、群众服务态度不好的问题；学校是否存在不遵守教师职业道德规范，有偿补课、体罚和变相体罚孩子，歧视孩子、不关爱孩子，忽视安全管理，对信访问题化解不力的问题。

3、工作状态方面。是否存在工作不切实际，搞花架子，做表面文章，说假话、空话，弄虚作假的问题；是否存在工作安排部署多，指导帮助少，深入调研少，检查落实少，回避矛盾，不敢碰硬，畏首畏尾的问题；是否存在不严格执行制度，我行我素，对本职工作拨拨转转，支支动动的问题；是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，办事马马虎虎，行动拖拖拉拉的问题；是否存在工作心不在焉、敷衍了事，得过且过的问题；是否存在工作主动性不强，效率不高，做一天和尚撞一天钟等“慵懒散”的问题等。

4、廉政行为方面。学校收费行为是否规范，是否节约使用资金，有无利用公款吃喝、违规消费的问题；在评优评先、职称评聘、绩效考核中是否存在徇私舞弊、收受贿赂等吃、拿、卡、要的问题等。

三、活动步骤

从3月初开始至4月底结束，我园将分三个阶段开展活动：

（一）动员学习、提高认识阶段（3月15日-3月26日）

深入贯彻学习自治区第九次党代会、满洲里市第十五次党代会、满洲里市第十五届纪委第二次全体（扩大）会议、区第十二次党代会、区十二届三次全委（扩大）会议精神、中央、自治区、满洲里市和区委、区政府关于加强纪律作风建设的有关文件材料。进行思想发动，提高认识、统一思想、明确工作目标和工作要求。结合工作实际学习幼儿园工作制度和教师行为准则。在此期间，每名党员干部及全体教师至少要写一篇心得体会。

（二）查摆问题、开展批评阶段（3月26日-4月5日）

以班组为单位、以个人为主体开展自查活动，主要任务是通过对照纪律作风方面的制度和有关规定，结合幼教工作实际，认真查找思想、纪律、作风、能力和日常工作中存在的问题和不足，从不同层面、不同角度广泛征求各有关方面的意见建议。每个人都要求写出自查报告，明确解决对策和整改措施。

（三）集中整改、完善制度阶段（4月5日-4月20日）

针对查找出来的突出问题，逐条逐项分析原因，采取有力措施，集中力量进行整改。明确整改时限和责任人。在整改的同时，要制定有关的工作制度和细则。

（四）总结经验、完善制度阶段（4月20日-4月25日）

认真总结本次活动取得的工作经验和存在的问题，活动结束后，及时总结经验，查找不足，对加强作风建设工作常态化、制度化作出安排部署。

四、活动要求

（一）提高认识、加强领导。要正确认识此次加强纪律作风建设的重要性和紧迫性，把此项工作作为当前重要工作来抓，园领导负总责、环节干部和各班班组长抓落实，扎实有效的将此项活动落到实处，不走过场。

（二）加强对干部职工的教育和管理。通过此次活动要切实提高干部职工的政治素养和业务水平，要让所有的教师的心灵都受到一次洗涤，强化党员干部的党纪、政纪、法纪观念，增强忧患意识、责任意识和抵御风险的能力，保持奋发有为、开拓进取的精神状态，树立幼儿教师的良好形象。

（三）扎实工作、务求实效。要按照活动步骤、活动内容和活动要求的安排，明确各阶段的工作任务，确保不走过场、不流于形式。要从教育职能实际出发，转变工作理念、强化服务功能，着力解决制约发展的深层次问题。认真查找工作中的差距和不足，牢固树立责任意识、敬业精神，以认真可信的工作成果推进“四抓四满意”建设。

（四）完善制度，常抓不懈。要针对查摆出的问题，进一步建立健全具有实用性和可操作性的规章制度，通过完善、严谨、科学的制度规范教师的行为，促进各项工作有效开展。

油娃娃幼儿园“深入开展加强纪律作风建设活动”

领 导 小 组

组 长： 杨景凤（油娃娃幼儿园园长兼党支部书记）副 组 长： 刘永玲（油娃娃幼儿园副园长）成 员： 马春梅(政教主任)

王婷(保教主任)刘哲(保教主任)石丽爽(保教主任)朱亚来(后勤主任)

第四篇：基建工程竣工财务决算批复需要报送资料和要求

基建工程竣工财务决算批复需要报送资料和要求

使用财政性资金的建设单位的基本建设项目应在经审计机构决算审计后，向区财政局申请办理基本建设项目竣工财务决算批复。报送的资料及其要求如下：

一、报送资料

1、审计局竣工财务决算审计报告；

2、计划文件（市或区发改部门就该项目的所有立项、资金计划安排文件）；

3、基本建设项目竣工财务决算报表（经单位负责人、财务负责人签字并加 盖单位公章的原件二份）；

4、竣工财务决算说明书；

5、其他有关资料。

二、竣工财务决算说明书

根据《基本建设财务管理规定》竣工财务决算说明书的主要内容：

1、基本 建设项目概况；

2、会计帐务的处理、财产物资及债权债务的清偿情况；

3、基建结余资金等分配情况；

4、主要技术经济指标的分析、计算情况；

5、基本建设项目管理及决算中存在的问题、建议；

6、决算与概算的差异和原因分析；

7、需说明的其他事项。现根据我区的实际情况及综合以前各建设单位报送的竣工决算，重点列出各建设单位需详细说明的事项：

a)在基本建设项目概况中，说明：项目建设起止日期；项目计划立项资金 来源和计划投资额，追加投资计划的情况；项目竣工后送审及审定情况；项目竣工后资产状况（如，是否交付使用、使用单位等）

b)实际到位资金来源、金额，按投资计划未到位资金情况

c)基建支出中建筑安装工程、设备投资、待摊投资等金额及其百分比，建 设单位管理费金额、所占百分比及主要支出内容

d)基建结余资金的金额、占用情况 e)待摊投资分摊方法

f)建设单位利用基建资金购置的固定资产等财产物资的清理情况 g)债权债务的清偿情况

以上是根据我区的实际情况就一般基建项目所提出的要求，各建设单位

根据具体项目及基建财务管理的有关要求认真填报。

第五篇：“党课开讲啦”活动推荐材料报送要求

“党课开讲啦”活动推荐材料报送要求

一、报送材料

1.书面材料

填写《精品党课推荐汇总表》（附件 1）和《精品党课推荐表》（附件 2），汇总表由各地各单位相关职能部门分管负责同志签字并加盖公章，填写汇总表时党课按优先次序排序。

2.电子版材料

（1）填写《精品党课推荐汇总表》（附件 1）、《精品党课推荐表》（附件 2）。

（2）党课视频按照“推荐单位—序号—党课名称—主讲人姓名”格式命名，片头应有党课标题、主讲人姓名和单位职务、推荐单位名称等信息。要求图像和音质清晰，适当穿插课堂现场场景、听众互动交流、课件精华内容等片段。党课时长一般不超过 90 分钟，微党课 30 分钟左右。需同时报送两种格式：①ts 或 mov（1080/50i/50Mbps）；②mp4（1080/25p/8Mbps）。

二、报送时限和方式

以上材料于 2020 年 10 月底前报送至省委组织部党员教育中心。党课视频文件使用移动硬盘或闪存盘存储，与书面材料

一并以机要或快递形式报送。

联系人：

梁

勇、刘

洋

联系电话：

0731—、通讯地址：4 办北 302

邮政编码：

410001

附件：1.精品党课推荐汇总表

2.精品党课推荐表