第一篇：校园吉祥物征订方案
永宁小学校园吉祥物设计征集活动方案
一、活动目的：
为进一步打造高品位校园文化，弘扬“童心校园”的办学理念，特举行此次活动。
二、设计内容：
1．紧紧围绕我校以“童心校园“的特色理念，可以从学校校标、各种动物、植物、卡通等形象方面入手进行设计构思。（由班主任对学生进行构思讲解，各年级所任教的美术老师也要在美术课中对学生进行相应的讲解辅导）
2．形象要活泼、简洁，可以拟人化，充分发挥学生丰富的想象力。
3．主旨鲜明，美观大方，色彩明快，形式新颖，具有艺术感。
4．一年级：学生年龄小，绘画能力有限，可以喝爸爸妈妈一起进行亲子设计。二至六年级：由学生自己绘画设计吉祥物形象。
三、设计具体要求：
1．纸张全部以A4纸进行设计。
2．纸张色彩不限，可以是白色或者其他的淡彩色。例如 ：淡黄色、淡绿色、淡粉色等，一定不能是太鲜艳或者太深的颜色。例如：大红、深蓝等。
3．设计方式不限。
可以以绘画的表现为主，水彩笔、油画棒、彩色铅笔均可。
可以以彩色粘贴的方法表现。
可以以绘画和彩纸粘贴相结合的方法表现。
注意：无论是哪种形式都必须是彩色的。
4．A4纸的上半部分是学生自己设计的吉祥物形象，并配有相应的吉祥物名字（名字要朗朗上口）
下半部分是对吉祥物的设计说明。
例如：可以说说你的吉祥物为什么用这种色彩？
可以说说你的吉祥物外形有哪些寓意？
5．在纸张的右下角写明设计者的班级和姓名。
四、交稿时间：
在4月30日之前交稿，先由班主任老师自己简单的评选排列出优秀作品，然后以班级为单位交至德育处进行评选。
五、评奖方式：
1．选出学生个人最佳设计奖。
2．以班级为单位选出优秀组织奖。
3．获奖个人作品将在学校宣传栏中张贴展示，并在五月份的第一周进行全校性公开投票，得票最高的作品将作为永宁小学吉祥物长久使用。
永宁小学二〇一四年四月四日
第二篇：锦绣小学校园吉祥物征订方案
锦绣小学校园吉祥物设计征集活动方案
一、活动目的：
为进一步打造高品位校园文化，弘扬“五彩锦绣 缤纷童年”的办学理念，展现学生活泼、健康、乐学、向上的精神风貌，特举行此次活动。
二、设计内容：
1．紧紧围绕我校以“五彩锦绣 缤纷童年”的特色理念（优秀的老师、精彩的课堂及丰富的课程，给学生提供一个温馨和谐且充满文化氛围的校园，让孩子度过一个五彩缤纷的童年），可以从学校校标、各种动物、植物、卡通等形象方面入手进行设计构思。（由班主任对学生进行构思讲解，各年级所任教的美术老师也要在美术课中对学生进行相应的讲解辅导）
2．形象要活泼、简洁，可以拟人化，充分发挥学生丰富的想象力。
3．主旨鲜明，美观大方，色彩明快，形式新颖，具有艺术感。4．学生可以和父母、朋友一起进行绘画设计吉祥物形象。
三、设计具体要求：
1．纸张以A4纸进行设计。（如果有设计特长的家长可以直接在电脑上设计吉祥物的形象。）
2．纸张色彩不限，可以是白色或者其他的淡彩色。例如 ：淡黄色、淡绿色、淡粉色等，一定不能是太鲜艳或者太深的颜色。例如：大红、深蓝等。
3．设计方式不限。
可以以绘画表现为主，水彩笔、油画棒、彩色铅笔均可，或以彩色粘贴的方法表现，或以绘画和彩纸粘贴相结合的方法表现等。注意：无论是哪种形式都必须是彩色的。
4．A4纸的上半部分是两个吉祥物形象（男生和女生）并配有相应的吉祥物名字（名字要朗朗上口）
下半部分是对吉祥物的设计说明。
例如：可以说说你的吉祥物为什么用这种色彩？
可以说说你的吉祥物外形有哪些寓意？
可以说说你的吉祥物的内容来源等等
5．在纸张背面的右下角写明设计者的班级和姓名。（如是家长
设计的请注上家长的姓名和电话，如是电子稿可让孩子用优盘拷来
交给班主任，如您的作品入选，我校会电话通知您！）
四、交稿时间：
在12月31日之前交稿，先由班主任老师自己简单的评选排列出优秀作品，然后以班级为单位交至校长办公室进行评选。
五、评奖方式：
1．选出学生、家长个人最佳设计奖。2．以班级为单位选出优秀组织奖。
3．获奖个人作品将在学校宣传栏中张贴展示，并会进行全校性公开投票，得票最高的作品将作为锦绣小学吉祥物长久使用。
热烈欢迎各位家长参与到此活动中来！
锦绣小学 2014.12
第三篇：吉祥物方案
我的学院我做主
-------化学学院吉祥物设计大赛
一、活动目的：
“吉祥物”是彰显文化特征，反映精神内涵的一个标志物。她，不仅是一个形象品牌的重要载体，而且她从各个层面反映了她所负载的历史发展、文化观念、意识形态，并在多个领域的传播中扮演着十分重要的角色。吉祥物是一种有意味的形象，是机构团体与大众沟通的桥梁吉祥物寄托着人们的某种理想和愿望，是人们对美好生活的向往，在我们所知的吉祥物中，不论是民族象征，还是文体活动，社会机关团体的吉祥物，都传达着美好愿望的主题。为庆祝化学学院成立五周年，化学学院分团委想通过举办化学学院吉祥物设计大赛，让同学们开动脑筋，发挥创意，设计属于我们化学学院自己的吉祥物
二、征集作品：化学与生命科学学院吉祥物设计方案
三、征集范围：化学学院全体学生
四、参赛形式：个人或组队的形式（最多3人）
五、参赛作品要求：
（一）吉祥物设计要求
1.吉祥物设计构思新颖，简洁美观。吉祥物形象要通过创意提炼、造型设计、理念阐述、性格设定、动作演绎等手段，充分表达化学学院特色。
2.吉祥物能够表达较强的时尚感觉，具有热情、友好的视觉效果，富有动感和亲和力。
3.吉祥物的设计应方便印刷和制成模型等立体化展示，适合各种各类玩具、文具、服装、礼品、饰品等系列衍生产品的设计与开发。在表现形式和技术手段上，适用于平面、立体和电子媒介的传播和再创作。
4.吉祥物的造型设计线条清晰明快，色彩鲜明，具有视觉冲击力。
5、与化学学院logo组合应用时协调自然。
（二）参赛作品组成：
1.一份参赛吉祥物的核心设计方案：需绘制不少于3种表情和动态的造型。
2.在核心设计方案的基础上，可自行根据化学学院特点自由发挥，进行扩展设计。
3.参赛作者应给每一个应征吉祥物的形象取名。
4.一份参赛作品设计说明：设计说明须使用中文，内容应充分表述吉祥物名称、意义、设计构思、创作理念等，不超过400字。
（三）应征作品规格：
1.纸质版设计方案为彩色稿。
2.核心设计方案的图稿应打印或绘制在A4规格的纸上。
3.如果参赛吉祥物设计方案是由一组形象（两个或两个以上）组成，请将吉祥物设计方案（一组形象）的图稿集中打印或绘制在一页A4规格的纸上。
4.电子版分辨率为300dpi，格式为JPG，文件大小为2MB内。
5.请在纸质版参赛作品旁注明：xx 级xx专业xx班学号：xxx姓名：xxx联系方式：xxxxxxxxxxx长号短号。
（四）、投稿时间和方式
1、投稿时间：2011年4月1 日——4月10日。
2、纸质版由团支书负责将参赛作品收其，交予分团委助理
电子版统一发到电子邮箱：„„
3、作品采取网上投票的方式进行投票
七、奖励办法：
1、一等奖1名、二等奖7名、三等奖10名、优秀奖若干。对获奖人员颁发由化学学院分团委颁发的荣誉证书。
2、该比赛已申请素拓学分，参与者的80%可获得相应素拓加分。
3、获奖作品将有机会成为代表化学学院的吉祥物。
八、经费预计：
证书18本，奖状30张，矿泉水24支，其他，预计花费：110元
九、其他声明
为保证活动的顺利进行，参加活动的所有个人，请在参赛前仔细阅读本声明，如递交作品参加活动，则视为同意并接受本声明的全部条款：
（一）参选作品的著作权受中国法律保护。入选吉祥物设计作品的一切知识产权
（包括但不限于著作权、对作品的一切平面、立体或电子载体的全部权利）自始即归化学学院所有。作者享有署名权。
（二）化学学院有权对成为吉祥物设计的作品进行任何形式的使用、开发、修改、授权、许可或保护等活动。
（三）在活动结束并颁奖后，任何参赛个人和机构不得将本次活动的获奖作品之设计方案进行宣传、出版、展览等方式的传播，并不得向第三方转让，否则，化学学院有追究其相应法律责任的权利。
（四）必须为原创作品，此前未以任何形式发表，不属于公开作品。所有参加活动的作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、行业歧视以及其他有悖于社会道德风尚的内容。
（五）化学学院对其所收到的所有应征作品一概不予退还，应征者应自留底稿。
（六）化学学院对包括本公告在内的评选活动的所有行为保留最终解释权。
九、经费预算：
十、活动单位：化学学院分团委
化学学院分团委
2011年3月26日
第四篇：艺术节吉祥物征集方案
艺术节吉祥物征集方案
2013学年的校园艺术节已经开始啦！根据艺术节活动方案的安排，须面向全体学生征集艺术节吉祥物设计稿。本次征集活动要求各班级认真做好宣传发动工作，集思广益，同心协力确保设计工作的顺利完成，让校园艺术之花盛开得更加鲜艳夺目。现将有关征集要求公布如下：
一、参加对象：全校学生
二、作品要求：
1、作品需要具有鲜明特色、富有时代感、紧扣梁季彝纪念学校办学理念和精神，可以从学校特色、各种动物、植物、卡通等形象方面入手进行设计构思。
2、参选吉祥物作品
(1)形象要活泼、简洁，可以拟人化，充分发挥丰富的想象力；
(2)可以绘画表现为主，水彩笔、油画棒、彩色铅笔等各种工具均可；
(3)可以以彩纸粘贴的方法表现；
(4)可以以绘画和彩纸粘贴相结合的方法表现；
(5)设计中包含吉祥物名称的设计；
3、参选方式
吉祥物设计提交效果图一份，均为A4纸大小，设计图右下角请附设计说明（就整体的构思和创意、形象和色彩搭配的寓意等方面作说明。画好横线）、班级和姓名。
三、注意事项
1、先由班主任老师在班级选出优秀作品5件，然后以班级为单位把各班优秀作品交到美术教师处。
2、所征集作品必须是作者原创，不得侵犯他人著作权。
四、征集时间：（14-15周）下周三前上交到美术老师处。
五、评奖
全校评选出优秀作品，将做一次专题展出。
第五篇：教辅资料征订方案
元疃中学教辅资料征订方案
为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各部门遵照执行：
一、教材征订的流程
教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、教导处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程
1、教导处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。
2、教导处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
3、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。
4、由教务处及时分发到学生和教师手中。
5、根据征订合同学校财务按时付清款项。
三、教辅资料征订的原则
1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内
容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣各违规违法行为。教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。
4、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。
5、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
肥东县元疃中学
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