舞动生命之韵报道 3(精选五篇)

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第一篇:舞动生命之韵报道 3

“舞动生命之韵,约会蓝色海洋”

——育新小学第八届校园艺术节闭幕式暨新校落成庆典报道2013年6月21日下午1:00整,育新小学校园彩旗飘扬,热闹非凡!这里正在举行育新小学“舞动生命之韵,约会蓝色海洋”第八届校园艺术节之蓝色梦想主题闭幕式文艺汇演暨新校落成庆典。甘井子区教育局赵刚局长、基教科魏兆燕科长、椒金山街道张强书记、郑华主任、.马振林主任、刘延春科长、大连市海洋文化促进会志愿者港务局退休干部张其奇、辖区学校的校长、幼儿园园长、社区书记以及学校近半数家长参加了庆典活动!在庆典仪式上,赵刚局长、张强书记为新校舍落成剪彩,本次活动还得到共建单位甘井子区商务局以及石矿公司的赞助!

本届艺术节围绕“舞动生命之韵,约会蓝色海洋”主题进行了“蓝色的海洋”吉祥物、手抄报、绘画、摄影、折纸剪纸、雕塑、小解说员以及《老人与海》读书演讲、闭幕式大型文艺汇演等九项学生活动,本次文艺汇演共有10个节目,演员们尽情地挥洒自己的个性与激情;从服装、舞美到道具,都体现了各个班级的智慧和凝聚力,现场气氛热烈、掌声不断,得到与会领导、家长、全校师生的一致好评。

本届艺术节闭幕式还展出了“蓝色的海洋”之吉祥物、绘画、手抄报、摄影、剪纸等获奖学生优秀作品。这些获奖的吉祥物、绘画、手抄报、摄影、剪纸等学生作品与他们独立的精神世界是相宜的,正因其不受任何成规戒律的限制,完全呈现出儿童最原始的想象力和创造力,因而独具魅力,趣味横生。他们信手涂鸦的色彩和随意塑造的形象,是那么鲜活,那么充满生命的张力。其中本届吉祥物征集以能体现海洋节特点的海洋生物为创作原型,形象生动活泼,名字贴切可爱,在班级人人参与设计的基础上,推荐一种为班级吉祥物,代表班级精神,然后参加学校吉祥物的评选。三年一班全体同学一致把海龟作为班级的吉祥物。他们要把海龟稳步前进,甚至超越骄傲的竞争对手最为班级精神……在展评的学生作品中,我们完全可以感受到这些孩子们在艺术创作过程中所获得的生命欢娱的体验。

本届校园文化艺术节是我校实施素质教育成果的大检阅、是校园文化建设的重要品牌。

第二篇:“秋之韵”采风写生活动报道

船营区“第二届“秋之韵”美术教师采风写生”

活动纪实

经过周密的酝酿和前期的准备工作,在进修学校领导的大力支持下,2015年 9月 24日-25日,船营区教师进修学校美术学科组织了“第二届“秋之韵”美术教师采风写生”活动。本次采风写生活动由美术教研员倪岩组织策划,全区共有45名中小学美术教师参加,同时还邀请了吉林市教育学院的美术教研员安俊峰老师和吉林市其它城区的美术教研员和吉林省倪岩初中美术名师工作室的成员参加,大家从四面八方赶来加入船营区美术教师写生团,来切磋技艺,共赴临景写生之旅。

本次写生地点定在吉林市龙潭区“北纬44°·金珠花海”,金珠花海占地60公顷,是目前中国北方种植规模最大的百花园,几十种花卉竞相开放,景区内设有多个景点,景色宜人,是踩景写生难得的好地方。

漫布的鲜花、静谧的湖水、倒映的垂柳,旷野的清新„„唤起了美术教师们极大的创作热情,对于这次活动,大家本已期盼已久,尽管没有预期的秋高气爽,但情绪丝毫不受天气影响,很快就投入到写生活动中。

第一天下来,大家纷纷展示自己的写生作品,切磋创作技法,无数跳动的色彩跃然纸上,阵阵浓郁的芬芳扑面而来,每个人都争相晒出自己笔下最美的花海,在相互交流、切磋中,相互学习,取长补

短,将实景进行艺术再加工,使之“来源于生活而高于生活”。第二天虽逢上阴雨天气,但教师们写生的激情丝毫未减。长廊中、雨伞下,随处可见大家投入的身影,雨中自由即景,任画笔游动,不论是茂密的树林,潺潺的流水或是艳丽的花朵,在教师们笔下都表现得淋漓尽致,大家用美术的语言述说自己的情感,倾注对大自然的赞美和热爱,对生活的希望和期许„„

“工画而无师,惟写生物”。作为一种直接以实物或风景为对象进行描绘的绘画方式,写生是美术教师的必修的课程之一,对美术教育工作者的艺术发展具有深远的影响。采风写生不仅可以积累创作的素材,更可以寻找艺术的灵感,增强自身的创作水平,提升自我的专业技能,同时在清新的自然环境中还可以使教师身心得到放松,对于激发职业激情,更好的促进教师们以饱满的热情,更专注的投入到教育教学工作中具有极其深远意义。

此次采风写生活动圆满结束了,是结束亦是新的开始,即用实践检验了培训效果,又通过交流切磋、观摩欣赏提升了教学技能,同时也唤醒了美术教师的职业热情,使大家有一种专业信仰的回归,纷纷对下一轮培训活动的开始给予更大的期许与热情。

第三篇:“春韵舞动”植树节活动

“春韵舞动”植树节活动

——--上师大四附中2011年3月主题活动

一、指导思想:

2011年3月12日,植树节即将到来。春回大地,桃红柳绿。以此为契机,号召全体师生开展形式多样的护绿、栽绿等活动中,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开上师大四附中“环保周”的序幕。也使师生们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物的了解,在生活中能热爱绿色,保护绿色,共同创造舒适的绿色生活;增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

二、主题: 春韵舞动

三、形式:环保栽绿知识问答

四:人员: 全校

五、具体内容:

1、主题讲话

(1)时间:2011年3月14日

(2)地点:操场上

(3)安排:利用《国旗下讲话》,向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、黑板报、宣传栏

(1)时间:2011年3月03日—3月15日

(2)地点:教室中

(3)安排:利用黑板报,号召全体师生爱护绿化;制作海报《绿色,让生活更舒适》海报张贴于宣传栏,号召广大师生参与植树栽绿活动中。

3、“班班有能手”环保栽绿活动

(1)时间:2011年3月9日17:00

(2)地点:多媒体1

(3)人员:各班团支部书记安排2-3名学生参加。

(4)安排:利用丢弃的塑料瓶制作花瓶,并利用水培的方法种植净化空气的植物。做到既节约又环保。

4、植物知识问答

(1)时间:2011年3月10日中午12:30开始

(2)地点:第二教学楼前

(3)安排:环保栽绿作品展示并进行植物知识问答。如回答正确者,将赠送各种植物种子。通过本次活动,增加大家对植物的了解,也能点燃大家对植物的兴趣。

2011年3月5日团委学生会

第四篇:舞动人生 完美生命

舞动人生 完美生命

十年前,我刚退休的时候在日记的扉页上写着:“生如夏日繁花,奔放热烈;死同秋天红叶,淡定雅洁。”在退休之后身体健康的时候,我还真的把日子过得如花似的热烈。可是十年后,我病了,患癌症了。曾一度暗问自己:我能死同秋天的红叶,淡定雅洁吗?于是,我在自己的QQ窗口个性签名处打上了“拼死俏中老,搏生病外少”十个字。

我术后刚刚三个月,当时上四十步楼梯都得歇一两次,可是面对才两岁的小孙孙,我不得不放弃安逸而选择辛劳。小孙孙每天24小时都跟着我,吃喝拉撒,睡觉玩耍我全包了,真是累呀„„医生告诫说,癌症患者最忌劳累,否则易复发。我抱定一个信念坚持着,一定要把小孙孙带到三岁,因为我生儿子的时候工作特忙,十个月后,就让我母亲带回乡下抚养,直到三岁才回到我的身边,所以,我不顾老伴儿的极力阻止(他担心我病情加重),决意到儿子家去照看小孙孙,既是对儿子的补偿,也是以感受带孩子的艰辛来缅怀我故去的母亲。更重要的是,我想在生命的边缘,用自己的行动挑战一下意志的极限。当要好的朋友心疼地对我说:“如此使劲,你还能活几年?”我笑着回答:“打算随时走,争取百年留。”

每天晚上,哄睡了小孙孙以后,我仍坚持运动三十分钟至一小时。有时小孙孙睡得晚了,即使到十点后,我也坚持跑步二三十分钟。我始终相信生命在于运动,运动能完美生命。尤其是我在做健身操和跳拉丁舞的时候,那种从内心生长出来的愉悦,简直就是“旋转飘然广神舒,明月伴悬珠”般的美妙!在一次文化活动中,美国中华文化基金会主席把他亲手绘制的“舞动人生”画作送给了我。

癌魔伴我带小孙孙,癌魔伴我拓宽人生。排练文艺节目,我以业余演员的身份参加公益演出;站岗马路,我以党员义工的名义维持交通秩序;撰写诗歌散文,我以诗歌协会会员的身份讴歌正能量,表达内心的感恩之情。我用相机镜头复制山川河流,我用笔墨文字收藏日月星辰,我用似飘犹狂的舞姿链接云涌涛飞般的现代生活,我用时尚得体的服饰粘贴健康快乐。

六十七岁的我,虽说是一个癌症患者,可我不仅从来没放弃过对生活的憧憬,而且还拼命地摄取和享受世间一切的美,我常常设计适合自己的衣帽,并且自己缝制,平时在家穿的衣服绝不穿到外出的场面上,晨练时一定得穿上运动装,一年四季的舞裙舞鞋款式各不一样。年轻人穿的蝙蝠袖、马丁靴,我再不尝试就来不及了。我好打扮,爱时髦,不是为了回头率,而是为了愉悦心情,健康体魄。每当我穿上一套自己设计制作的得体服装,站在镜子面前抿嘴一笑时,心情会豁然开朗,即使是阴雨天,也会感觉眼前一片阳光。

我对付癌细胞的绝招就是千方百计地制造“快乐”。照看孙孙,我为小生命的成长而乐;当义工志愿者,我为他人的需要而乐;晨练舞蹈,我为新鲜空气、曼妙音乐而乐;对镜梳妆打扮,我为自己的白发波波型、时装款款新而乐。

乐了有内啡肽,乐了有荷尔蒙,癌魔敢不退下?我老了,我患癌了,我还能优雅而又精彩地活着,谁能说我的生命不完美!

第五篇:舞动生命的奇迹

舞动生命的奇迹

——“感动中国”观后感

看完“感动中国”之后,使我深受教育。他们的事迹虽然不像刘胡兰那样伟大,不像黄继光那样崇高,但是他们有一颗乐于助人的心。他们的事迹是平凡的,但平凡中却透露着伟大„„这些人的事迹使我们感动,振奋,流泪和佩服。

十大人物中,虽然他们都很伟大,但我还是对陈斌强流下感动的眼泪。

他,一个孝子,一个“绑着”母亲上班的孝子;他只是一个语文老师,一个平凡的语文的老师。妈妈最大的愿望就是能和儿子待在一起。虽然妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活的能力。但是,他回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定无论再困难都不会丢下自己的妈妈。

他们,用自己的一双勤劳的手;一颗善良的心。将世界变得更加美好。虽然他们在一天天变老,但他那乐于助人的心却永远不曾改变。

作为小学生的我,深深地意识到了孝顺和行善是最不能等的事情。自己所要追求的梦想必需立刻行动。在欣赏别人感动事迹的同时,更要学会如何感动自己,在学习和生活中,要努力地感动自己,幸福地生活。

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