初中年末工作汇报

第一篇：初中年末工作汇报

2008年工作汇报

本学年来，我乡教育工作紧紧围绕县局08年教育工作安排，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，用科学发展观统领教育工作，牢固树立“抓管理求质量，以创新促发展”的工作思路，全面实施并落实各项管理制度，用制度管好人，用好人，以乡本教研工作为平台，积极开展教研活动，增强教师素质和课堂实效，提高课堂效率，全面提高学校的管理水平和教育质量。现就2008年的教育教学工作汇报如下：

一、以创新求发展，形成良好开端

1、总结经验，鼓励士气，形成良好开端。

2008年春开学后，我们就召开08年教育工作会议，在会上我们对上一年工作进行了认真的总结，表彰奖励了在2007年教育教学工作中做出贡献的两个优秀校长，县级优秀教师两名，和申萍等十二名优秀代课教师，并奖励了学习成绩优异的40多名学生。大会上对2008年教育教学工作进行了全面的部署安排。通过这次大会，全体教师质量意识进一步增强，激发了他们的工作热情，鼓舞了士气，使2008年的工作有了一个良好的开端。在暑期学习期间，采用先聘校长，再聘同志的原则，聘好校长后与各校校长签订了“校长日常行为规范”，再由教师填意向，校长聘教师，双向选择，进一步

优化了教师队伍。为提高教育教学质量打下基础。

2、探索教育发展，改善办学条件。

我乡地处黄河滩区，群众种地多，农活忙，家长无暇照顾孩子三餐，为孩子上学吃饭犯难，一部分学生转到民办寄宿制学校学习，为了紧跟上教育发展改革的形势，方便群众，服务学生，中心小学投资上万元办起寄宿制，民办学校的学生纷纷回来，今年开学初李专干又努力争取到项目资金三万余元，修缮学生灶房，解决了近百名学生的吃饭难的问题。暑假，经过多方努力，新市小学由村上出资对学校由内到外，由上而下进行修缮，使学校面貌焕然一新，为学生学习创造了良好的环境。

二、强化教育教学管理，提高教育教学质量

完善制度，认真考核，调动教师的积极性，在常规管理工作中，我们严格执行县教育局常规管理方案。开学初各校都进一步完善了各项规章制度，修订了教师考评方案，用制度用好人，管好人，以考评调动教师的工作积极性。各校对教师、班主任工作进行检查，周小结，月公布，每月5号前各校把考核考评情况上报中心小学，中心小学进行汇总、评比。中心小学对校长、科任教师实行动态跟踪评比，与评定职称、职称考核、年度聘任相挂钩，调动了教师的积极性，激发了他们的工作热情。

我们开学初对各校的开学工作进行了检查，指导各校工作，后

半学期对各校的教育教学常规管理工作进行了认真细致的检查，每个学校都开足开齐了课程，制定各种计划50余种，学校的各种工作都能按计划有序进行，各校都及时召开全干会，班会，教研组会议。学校每半月检查一次学生作业，每周审批一次备课，作业全批全改，有批阅记录。我们还对各校的信息课和远程教育设施的使用情况进行了专门检查，检查时我们对照县局常规检查项目量化赋分，对各校进行排队，并将检查情况通报全乡，使各校取长补短，发扬成绩，找出差距，提高管理水平，促进教育教学管理工作规范化，科学化。

三、重视思想教育，突出德育工作

我乡全面贯彻落实《陕西省中小学教师职业道德规范》和《陕西省中小学教师八不准》，加强师德教育。各校都有德育工作计划，在师生中开展了“八荣八耻”演讲，使广大师生树立了社会主义荣辱观。对学生进行“孝敬父母、感恩报恩”教育，并参加了朝邑片演讲，夏丁琳同学获得朝邑片演讲二等奖。3月份，我们全乡教师举行了“扎根边远、安贫乐教”师德演讲，经过激烈竞争，翟艳、王强民老师脱颖而出参加了县局的演讲，最后翟艳老师参加了县局组织的师德巡回演讲团，赴县局、各乡镇演讲，使每个教师树立热爱库区，无私奉献的精神，内练素质，外树形象，干好本职工作，做一个合格的教师。

四、以丰富多彩的活动为载体，搭造提高教师素质的平台

在“以人为本”实施素质教育、课程改革的今天，我们狠抓教师的素质形成，培养学校楷模这条理念，不放松，并把这项工作始终贯彻到学校管理中，我们进行了教师英语口语比赛，老师获得优胜奖，老师参加朝邑片的英语教师口语比赛并获得二等奖。各校认真组织教师进行新课标、新教材学习、掌握新课标的教学要求，用新的教学理念指导教学，教师掌握了新的课程标准。为了活跃校园生活，提高学生的英语口语能力，6月1日儿童节，我们进行了庆“六一”文艺表演和小学生英语口语比赛，评选出两个优秀节目，在大会上中心小学举行了新队员入队仪式，即活跃了学生的课外生活，又使学生得到了教育。十二月底，我们举行了庆“元旦”文艺汇演活动，五月份，李专干带领中心教研组成员深入教学一线，听了40周岁以下年轻教师的“远程教育应用示范课”，青年教师脱颖而出，分别获语文、英语、数学第一名。十月份，全乡举行了青年教师大比武活动，我带领中心校成员听了全乡所有教师的课，并评出两名优秀教师赴片参加赛教。

通过丰富多彩的活动，为教师搭造了提高素质的平台，使教师的教学应用水平得到了大大提高，有力地推动了我乡的素质教育。

五、职成、勤工、民办管理

我们依照县成人教育工作安排，以服务“三农”为基本出发点，积极开展农民科技示范效应，今年新树立杨力、姚兴东、王生民三户科技示范户，并组织了两次经验交流学习活动。同时依据《民办教育促进法》，开展民办学校办学条件专项督察，重点抓好民办幼儿园、秦东双语学校的硬件建设，强化管理，规范办学行为，对民办学校的安全进行检查，督促秦东学校更换三无学生接送车，签定安全责任书，民办学校参加中心小学组织的各种教育教学活动，和公办学校统一进行教学质量检测，提高民办学校的办学质量。在勤工俭学方面，各校对校内外的土地合同重新进行修订，落实承包。学生的作业本按照县局要求一次性按标准给学生配齐。

六、安全工作和行风建设

一开学，中心校成立了安全领导小组，并和各校签订了《安全目标管理责任书》，不定期进行安全检查。实现安全责任一票制。各校都制定了十五种安全应急预案，增强了安全意识，消除了不安全隐患。全乡举办两次法制报告，全乡学校无违法犯罪和治安案件和不安全事故。在收费方面，我们严格按照收费标准，进行公示，规范收费，无多收、乱收现象，教育教学的常规管理是一项长期的复杂的艰巨的工作，需要锲而不舍、坚持不懈的精神和毅力，虽然我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，得到了群众和干部的认可，但所做的工作与群众的上级的要求还有差距，在今后的工作中，我们决心发扬成绩，取长

补短，总结不足，在以后工作中取得更好的成绩。

二00八年上半年工作总结

———中心校

2008.7

第二篇：初中教学工作汇报

教学工作总结

2011－2012第一学期

叶赫满族镇中学

教学工作总结 2011－2012第一学期

本学期，以突出“提高教育教学质量”这个工作主题，深化新课程改革和课堂改革为主线，强化课外延伸是学习研究。以“课堂教学、备课、作业、单元测试”为基本的活动单元，在活动中遵循学习改革、创新务实、规范过程、注重细节、完善机制、严格要求、提高效率的原则，全面开创了我校教学工作的新局面。全体教师在工作中兢兢业业、刻苦踏实、教学有成绩、教研有成果、活动有成效。在上级教育主管部门的正确领导下，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量。大力塑造叶赫中学形象，取得了可喜的成绩，但美中存在不足，下面仅就我校教学方面的工作加以总结：

（一）全面落实工作目标

1、建立、完善了一系列教学工作和教学管理工作的制度。初步形成了以“教学常规管理办法、教学常规管理实施细则、集体备课(教研活动)制度、教学常规检查与抽查制度、巡课制度”等教育教学管理制度，突出教科研制度建设，为全面提升我校的教育教学管理水平奠定了制度基矗

2、优化教学管理。以课堂教学为重点，以听评课活动、落实教学常规过程性管理与检查为突破口，以强化常规教学为重点，以构建常态高效课堂为中心，突出教学工作各个环节的有效性和实践为目标。

3、进一步加强了对教师的思想教育，进一步强化了师资队伍建设，努力实现各层次教师专业成长。以培养省级、市级、区级教学能手和学科带头人探索青年教师成长机制为载体，加快了青年骨干教师成长步伐，初步建立了教师业务档案。

4、面向全体学生，实现培优转差，保证学科竞赛顺利完成和争取优异成绩。基本建立、完善了学生培养成长档案。

（二）具体措施

第一、学校全面贯彻国家教育方针，减轻学生课业负担，并按要求开齐开足全部课程;严格按《课程标准》配置课时，遵守作息时间规定。

第二、以落实常规和教学方式的不断创新为基石，构建常态高效课堂，切实提高了课堂效率，以“信息技术辅助下的小组合作探究”课程教学模式。

根据本学期我校实际，在扎实落实各项教学常规的基础上重点从以下几个方面做工作：

1、重视课前准备，为提高课堂效率作好保障。

㈠、指导学生养成良好的课堂习惯，课前将课上需要的文具准备齐全，该取出来的取出来，该打开的打开，做好每一个细节，最大限度的避免课堂时间无谓浪费。特别是七年、八年级的学生，更是要使他们养成良好的课堂习惯。

㈡、指导学生充分地预习，并在初二级部试点学生自主管理、自主学习模式。㈢、充分备课。教导处对备课加强指导和督查，确保上课不打无准备之仗。

2、优化师生关系，营造和谐学习氛围。

第三、以校本研究为载体，以教研组活动为平台，促进全体教师专业成长。

1、教研

本学期，学校把教研活动有效性作为评价教研组工作的主要内容。开学初及时召开年部主任会议，商讨制定教研组活动程序及内容，引导各学科教研组努力探索课堂改革过程中的教研活动方法和途径，让教研活动“变法子”，积极开发新的教研载体。如教研活动流程：

2、考勤签到

参加教研活动的教师选规定时间，到达指定地点，到年部主任本人亲自签名，未签到者(包括不参加、迟到早退者)同视为不参与教研活动，不记录教师教研活动相应的考核加分。

3、说课与评课

本学期根据教学计划组织语文学科、英语学科、政史地生学科教师的说课比赛。然后组织全体教师给每位说课教师打出相应的分数，第科取第一名，参加下学期的说 课比赛成绩第一名的在评职晋级考核中总分加0.2分。

语文、英语、政史地生学科第一名分别是：周艳波 肖利 田颖。

4、按教学计划完成了七年、八年两个年级学生的英语竞赛，教师和学生在此活动中取得了比较好的成绩，七年获奖学生11名，八年10名学生获奖。

5、集体备课

各年级组根据教学计划和在先自己备课基础上进行讨论、集体备课，书写具有使用价值的集体备课本。体现同年级组教案中统一的备课时间、重难点、教学流程、作业布置等。集体备课体现教学环节、内容、教学方法及教学设计理念等。集体备课要做到书写规范认真。每次集体备课后将集体备课本上交年部主任。

6、师训工作按期初教学计划保质、保量的认真完成。（1）每学时都有笔记达到培训教师的目标。

（2）学校按照《国培计划》派3名教师：金声扬

张秀英

邱健到吉林师范大学进行脱产学习一学期。还有两人参加 《国培的短期培训》他们是地理课王艳丽教师，物理课董昊教师。

三、不足之处

1、师资力量薄弱，我校中考科目，师资力量严重不足任课教师年龄偏大，人员老化，地方课程、综合实践课程年龄过大，教学不能形成体系，思想缺乏连贯性，希望上级领导结合我校实际，解决我校师资严重不足问题。

2、各别学科教学质量偏低，教研、教改力度仍然不够，教师讲的多、练的少，学生学的知识死，重复练习形成思维定势，此中不中我们已经充分认识到，今后会认真改进。

今后的教学工作将继续一如既往，开拓创新。我们充分认识到质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。在铁东区教育局的领导下以饱满的热情、优良的作风，扎实的措施，克服和解决存在的弊端，齐心协力，再创叶赫中学新形象。

叶赫满族镇中学 2011年12月16日

第三篇：初中校长工作汇报材料

初中校长工作汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！我是廿三里初中校长陈建新。2014年，我们以质量为中心，课改为重点，活动为载体，全体师生团结奋斗，圆满完成了目标任务。下面我从五个方面汇报一年来的主要工作：

一、深化课改，提高教育教学质量

2014年，我们厘清了“345自助课堂”的概念体系，完善了学生学习小组建设的操作系统，找到了推进课堂改革的增长点。学校被认定为金华市和浙江省课改联盟学校，先后承办了义乌市、金华市和浙江省的课改联盟活动，《语言文字报》作了报道。包括金华市中学校长班在内的52批团队，前来考察指导我校的教学改革。三年磨一剑，今年上义中人数翻一番、上普高人数翻一番，绝对数和增长率刷新了我校的历史记录。受到了街道的通报表彰和群众的热情点赞。

《浙江教育报》教师周刊在头版头条，以《不让一个学生掉队——义乌市廿三里初中课改进行时》为题，报道了 “345自助课堂”的建设成效。

二、创设平台，打造优秀课改团队

用好载体，从严治教。以“党的群众路线教育实践活动”为载体，举行了“中国梦？教育梦？我的梦”师德演讲，开展了师德师风大讨论和“五问廿三里初中”大讨论活动，统一思想建章立制，落实了师德师风相关制度。

创设平台，打造团队。全员参与“345自助课堂”的实践与研究，充分发挥支教骨干和流动教师的作用，培养了一批教科研骨干，创新了校本研训平台。通过努力，我校被确定为教育部农村校长助力工程影子培训基地学校、十二五语文教师专业发展工程基地学校。举办了跨学科主题说课沙龙等系列活动，整合了浙师大、宾王中学教育联盟和市初中数学工作室的资源，并取得了良好的效果，《义乌商报》就此进行了报道。下半年我校9位教师通过了中学高级教师的评审，极大鼓舞了全体教师的士气。课改不仅促进学生成长、学校发展，也真正成就了教师团队，让教师从传统的教学模式中解放出来，有了更为广阔的展示教育智慧的舞台。

三、改革创新，丰富学校文化内涵

举办了纪念建校100周年文化交流活动，梳理了校训、校歌、校徽等学校文化标志。借助校友团的资金力量，建造了拨浪鼓主题浮雕，进一步优化育人环境。开展了“拨浪鼓文化教育”系列活动，举办了第六届跳蚤市场，做实了“一校一品”创建工作。举行了“自助课堂”实践案例征集与展示活动，()开展了学校十大课改新闻评选活动，进行了丰富多彩的优秀小组展评活动，不断探索小组建设的新途径和新方法，进一步丰富了学校文化的内涵。

第四篇：永泰初中工作汇报

永泰初中2015－2016工作汇报

回首走过的2015－2016这一年，是永中建校以来工程最多、发展最快的一年；大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢！下面把我一年来的工作汇报一下：

一、学校基本情况

1、我们处于樟树的南大门，位于永泰镇洋塘洲上，学校占地面积35335平米，有教学楼两幢，可容纳九百人的学生公寓一幢，各种功能室和教学设施基本齐全，教室都装备有班班通，有理化生实验室各一，电子备课室、图书、电脑室和少年宫各室等，2015―2016学年有学生474人，在编老师40余人，实际在校上课老师33人，学校有六年级两个班，七年级三个班，八九年级各两个班，共九个班，开学初，由于师资力量不足，将原定的十一个班缩到九个班，初二初三年级出现了大班额现象。

2、学校班子，学校现有校委成员12人，其中校级六人，六部门主任各一人，（一）、校级领导分工

卢卫平：校长，主持学校全面工作。

付建辉：副校长，协助校长分管后勤总务财务等工作，八年级片长。杨毕：校长助理，协助校长分管安全宣传等工作，七年级片长。

黄少波：党支部副书记，协助负责党务工作、分管学校电教团总支工作，九年级片长。

刘升：校长助理，协助校长分管教育教学等工作，六年级片长。丁香莲：工会主席，负责工会、信访等

（二）、中层领导分工：

邹志豪：办公室主任，主持党政办公室日常工作，协助校长做好学校发展规划、计划总结、接待、文件收发、档案管理、职务晋升、人事档案等工作。

杨清平：教务主任，主持日常教学工作，协助分管副校长做好教务、教学教研、综合学科教研、教学安全等工作，做好校本教研、校本培训等工作。

蔡秋如：政教主任，主持德育日常工作，协助做好学生会工作，协助分管副校长做好学校德育、安全、、安全法制禁毒教育等工作。

杨卫东：总务处主任，主持总务处日常工作，协助校长做好计财、基建等工作，协助分管副校长做好总务后勤日常工作、设施卫生安全工作。

姚余如：电教主任。协作校长做好学校教育现代化建设工作。负责学校网络系统管理、维护、维修、网站建设、信息技术教学兼负责仪器室、多媒体、电脑室、电子备课室的管理工作。

杨丽敏：团总支书记，主持团总支的日常工作，负责共青团活动，学生资助、心理健康教育，留守儿童少年管理等。

二、一年来的学校工作措施和做法

一、坚定不移的狠抓教学质量。教育局开学工作上就提出“安全第一质量至上”的口号，我也坚信“发展才是硬道理”，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。由于历史原因，2014年前的学校生源流失严重，师生精神萎靡焕散，老师工作积极性不高。学校在认真分析现状的基础上，提出三年计划，就是一年出制度，两年看变化，三年出成效的战略思想。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为“德育是教学的前提和保证”。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度，学校利用校园广播每日一播和两个五分钟对学生进行思想安全教育，一年来，全校师生没有出现一例安全事故，学生会工作在杨毕校长和政教处带领下，工作尽职尽职，学生在校秩序井然。

三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要“以教师为本”。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校刊，论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。每年学校都组织中青年教师全员说课、上课，并推荐优秀教师和学生参加各级比赛活动，并取得佳绩，其中校五人足球代表队，男、女子三人篮球代表队分获樟树市冠军，亚军和第四名，陈子莹老师获樟树市青年教师优质课大赛英语一等奖，熊颖获语文三等奖。教师在各类论文评比中获奖多篇，在此不一一赘述。

四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为，干工作不干则已，干就要干好。要树立服务意识，关心教职工生活，为教师教育教学保驾护航。2014年教育局出资安装了11套多媒体设备班班通，并全面联通了网络，以后陆续配备了电子备课室，电脑室等，切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校改扩建工程现已进入攻坚阶段，标准250m操场于2016年暑期竣工并投入使用，保障房即将交付使用力争新学期教师喜迁新居，综合楼及报告厅、食堂正在筹划建设中，届时建成后将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴的提高自身素质。陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时注重不断积累，把学习看做是一种享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。

六、全心全意的维护班子团结。作为校长是班子中的领军人物，工作中尊重其他领导的建议和意见，支持各位领导的工作，出现问题敢于负责，做他们的坚强后盾。具体工作分管管，重大事情集体管，要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成良好团结协作的氛围。工作中认真坚持民主集中制，维护班子的权威。议事严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持集体讨论决定，及时召开校长会，校委会等，会上虚心听取其他成员的意见，会上一旦决定的事，首先身体力行。在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公，严以律己、兢兢业业、恪尽职守、坚持有学生在就有老师在，有老师在就有校长在，以校为家。

七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。为教师谋福利、办实事，急教师所急，想教师所想，是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外，工作中把教师的事情当大事去安排，在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的后勤服务，2014年9月起，学校自己经营食堂，师生都在食堂用工作餐，大大解决了老师每天课间穿梭于校园回宿舍煮饭做家务的现象。对在岗教职工及其父母有大病，校领导工会抽空前去探望，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其补贴200元，并前去吊唁。在教师婚庆等重要时刻，我都力所能及为教师提供必要的帮助，安排好代课等，尽到作为一名校长的职责和义务。学校在历年春节前组织校级干部及教师代表对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工定期探望。

回顾一年的工作，取得一些成绩，得到了老师们的普遍认可，但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深入细致等。希望领导同仁们提出宝贵意见，帮助我改进工作。

一年来，全校教师和我同甘共苦，风雨同舟，共同创造了永中目前新的面貌。！但是永中发展面临的问题和困难还很多，面临的竞争和压力也相当激烈，我们还有很多的差距需要弥补，还有许多困难需要克服，今年的中考成绩就是一个例证。发展才是硬道理，提高教学质量才有出路，三、新学期学校工作思路

一、指导思想

工作要立足实际，按教育局和镇的工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“书香学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，真正提升我校的办学特色和品位。解放思想，加强管理。促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“永中学校”教育品牌。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。

二、工作目标

（一）管理目标：围绕“一种理念”，即做事先做人，完善人格修养的办学理念，完善学校管理机制，确保管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。

（二）创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，进一步深化高效课堂教学研究的创新。二是注重学校小班化教学研究，提升教育教学质量。

（三）发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推进办学条件标准化建设工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。

（四）成绩目标：中考成绩要有3人进入前200名分数段，落实奖惩制度。

（五）建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案，对中考、统考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，优化细化各项管理条例，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。

三、重点工作及实施措施

（一）创新学校管理机制

1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的工作要求。

(1)抓目标管理。要加强对领导干部的管理与要求。本学期起要结合各自分管的工作，制定目标任务书，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

(2)抓管理的效率。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3)检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园公开栏上及时公布，增强透明度，每周一次出勤考核总结，每日公布教师值勤情况。

2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校，继续实行家长入校一日体验活动。

3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳群众的意见和建议，增强学校办学实力。

4.完善教师评价考核模式。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施考核制度，实施安全一票否决，把评价作为奖励的重要依据。

（二）加强师资队伍建设

1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。

2.开展多种形式的师德建设活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。

3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流等形式，加强对青年教师进行系统培养，使 3--5名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。

4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。

（三）注重德育工作实践

1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各片长要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

2.实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效。

3.开展 “写规范字、读经典书、做文明人、说普通话”活动，加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯，提高学生思想道德水平。

4.完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环保意识，并创造机会创建市级绿色学校。

5.组织德育工作交流论坛活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究成果。要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高德育工作的艺术性，增强工作实效性。

5、要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待双差生、后进生；要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，但平等是相对的，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。

6、要善于掌握惩罚的辩证法，提倡赏识教育，但不排除否定教育中的惩罚。对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力，重视学生心理健康教育。

7、抓校园文化氛围的建设。优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

8、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中小学生日常行为规范》，学校要加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以学生会为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，实施青篮工程，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

(四)深化教学管理研究。质量是学校的生命，全体教师要牢固树立全面的质量观，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

1.按照“务实，有效”的教学工作要求，以“引领和推进学生自主学习，主动发展”为核心，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，以目标为目的，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素质教育与应试能力训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。

2.加强学科“专题研究”，并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力，引领教师充分参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。

3、完善集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。

新的一年，在教育局和镇党委政府的正确领导下，我将以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展、狠抓教学质量，优化学校管理，改变学校落后面貌，力争明年以好的成绩向上级领导和永泰人民汇报。

新的一年任务艰巨，为此我将一天也不敢有丝毫懈怠，请各位监督。

第五篇：二初中工作汇报

二初中工作汇报

一、防水工程质量监工工作：

现在防水未做到我校。但已做好相应安排，通知到相关责任人并把工作要求打印下发。

二、当前工作中的突出问题：

1、学校的南楼梯封堵致使安全通道不畅，已采取错时下课放学的措施，但未能根本解决问题。已和计财科联系预算事宜，等预算方案出来再酌情处理。

2、学校西面、北面没有围墙。厕所处存在安全隐患，已采取了相应的防范措施，未能根本解决问题。

2011年7月6日