读马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》有感

第一篇：读马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》有感

寒假里，我读了一些书。使我记忆犹新的书叫：《哈克贝利·芬历险记》 它是美国举世闻名的大作家马克·吐温写的。据说，这本书是马克·吐温写的最好的一本书。它主要讲了汤姆·索亚和主人公哈克贝利·芬(以下简称“哈克”)，这两个善良、可爱、顽皮的孩子怎么样帮助家奴吉姆得到自由。

我最感动的地方是：当吉姆被汤姆·索亚(以下简称“汤姆”)不顾一切，要救出吉姆想了很多办法，不过，他们很调皮，非要“自找”很多麻烦来救吉姆。为了救吉姆，汤姆和哈克竟偷了赛拉姨妈六支牛脂腊烛、勺子、铁锅。好多东西。终于把吉姆在夜深人静、神不知鬼不觉的时候成功救出。但汤姆复出了代价：小腿被挨了几枪。吉姆也不是忘恩负义的我，他冒着再次被捉，并绞死的风险，带着哈克，让汤姆去诊所养伤，幸运的汤姆几天后恢复了，又变得生龙活虎。但，吉姆同时被赛拉姨妈捉到。正想处置他时，汤姆的家人——波莉姨妈赶来，为吉姆证时，他已经自由了!赛拉姨妈得知汤姆和哈克了事，又听说哈克一无所有，便说：“哈克，你们真是小英雄，我收养你，让你得到最好的教育!”他们几个都笑了。

你知道马克·吐温为什么写得如此生动、有趣吗?原来，马克·吐温的大部分作品都是实事儿!看来，写文章也要“实话实说”呀!

我读完这本书后，想：“马克·吐温先生的作品真好!当然，《哈克贝利·芬历险记》一定深受人们的喜爱。马克·吐温把人生动的描写下来，并用许多精巧、细致的美妙语言，使文章锦上添花，写得惟妙惟肖!作者把人物写得到位，并且都头头是道，而不是胡编乱造。

现在，我特别喜欢看马克·吐温的书啦!你一定也要看哟!

第二篇：读哈克贝利费恩历险记后有感

孩子的无声反抗——读《哈克贝利·费恩历险记》有感

摘要：儿童形象在文学形象中属于较为特殊的形象，人们往往以成人世界的眼光来看待儿童的思想和行为。通过对 《哈克贝利·费恩历险记》的阅读，可以让我们通过儿童的声音来听取儿童真实的内心，看到一个鲜明的真实的儿童形象------探索、反抗、逃避、绝望。

关键词：无声反抗探索逃避绝望儿童形象

Abstract: The image of childrenbelongs to be the comparatively special image among the image in literature.People usually treat children’s thought and behavior with themsleves eyes.Pass to read the 《The Adventures of Huckleberry Finn》, which can let us pass the voice of the children’s heart to hear the children’s reality, see a fresh and clear reality of children’s image-----exploration, resistance, escapeism, desperate.Key words: silentresistance, escapeism ,desperate, the image of children

在美国19世纪中期，霍桑的《红字》就具有了儿童形象作品的雏形，但到了二三十年后，在马克·吐温的两本历险记《汤姆·伊索历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》中，儿童才第一次在美国文学中以主人公的形象出现。它以儿童冒险经历为线索，透过一个十三四岁孩子的眼睛，描写了资产阶级生活方式的腐朽和奴隶制度的罪恶。小说中生动真实的社会生活场景和诙谐幽默的言语风格赢得了读者的喜爱。不同凡响的思想性和独特的艺术创造性使小说成为一部杰作。因此，海明威说：“一切现代美国文学来自一本书，即马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》„„这是我们所有书中最好的。一切美国文学都来自这本书，在它之前，或在它以后，都不曾有过能与之媲美的作品。”

综观整部作品，发现其中的儿童形象有很突兀的特点。在文本的宣读过程中，不难发现，那就是作为小说主人公的哈克，有异于以外传统文学中成人形象的特殊文学形象，有着成人的眼光无法诠释的特性---就是他的童性。他用他那双童话的眼睛去看这个世界，当他睁开清澈的双眼看到的世界和他从幼儿时代就深烙的童话世界相差如此大时，他会用他童话里的心去分辨是是非非，去思考„„直到他发现世界是如此的混沌不堪，于是他的探索逐渐的转变为逃避，通常他会以拒绝成人世界的文明、向往没有开发的自然来作为逃避的方向，他的这种反抗在某种程度上超越一条界线，就很微妙的转变成他对于成人世界的反抗，他也很希望能通过他的反抗来改变这个世界的混沌和黑暗，这种试图常常在成人世界的重重压力之下，瓦解，要么被同化，要么被吞噬。但是这种探索和反抗从来没有断过，在一代又一代的儿童身上重续，也许有一天，他会改变这个世界的色彩，让世界折射出属于太阳的光彩„„文章中哈克正处于青春期结束(1~21),这一年龄段的特殊的社会群体.按照传统,人们并不把儿童看成社会群体的正式成员,认为他们是一类没有个人身份的雏形成人,是父母的私有财产.其实在呀呀学语时他们就喜欢用不同的表情和音调来表达他们心中的想法。在每一处、每一刻，儿童都有他们的声音。

（一）童话里的声音

首先一直伴随着儿童的是童话里的声音，那是一种追崇真善，向往自然的生声音，直到儿童被成人世界同化，那么童话才将被同化，成为现实的演绎。清脆的童声才将被糟哑的声音掩盖„„哈克也不例外，他崇尚自然，他觉得在树林里听这自然的声音，睡得才是最安稳的，“穿上我原来的破衣烂衫，重新躲到我那只装糖的大木桶里，自在逍遥、心满意足。”这就是他潜在意识里喜欢的声音，这才是童话里的声音，这才是真实与自然的声音。

（二）、内心的声音

其次，在执着的童话声音的内心又是怎么样一个心境，又发出怎样的一个声音，这个内心的声音就是儿童本身面对社会的一个理解态度和对于社会的渴望。哈克是个酒鬼的儿子，经常遭受酒鬼父亲的毒打，他习惯在自然中睡觉，“天气不太冷的时候，我经常溜出去睡在林子里，那样我才睡得轻松些。”喜欢吃泔水桶里的饭，“在泔水桶里就不一样了，所有的东西都混在一起，汤汤水水一搅和，那味道才会更好。”在寡妇收养了他后，虽然他开始接受正常生活的一些方式，但是他接受的很勉强，那种处处讲规矩的生活，对于他而言就是一种受罪，在哈克的眼里“一举一动都要讲规矩，那日子叫人没发过。”等他实在受不了那份罪的时候，他就溜走，换上原先的那件破衣服，又钻回到那个盛糖用的大木桶去住了。哈克向往自然的生活方式，喜欢探险。在哈克设置了自己被杀的假象之后，他开始寻找自己的空间，在路途间遇见黑人杰姆，在当时的法律和正统教育下发现逃跑的黑人不举报主人家是一种罪过，哈克在不断的受着内心的煎熬的过程中，几次几乎举报杰姆逃跑的事，但是在历险的过程中他发现杰姆的善良和友好，同时发现所谓文明世界和上流世界的肮脏、虚伪、罪恶。在这个过程中，哈克逐渐走向成熟。哈克的冒险历程权势一种无意识的探

索，也是他内心的声音指引所向。他的探险其实就是一种在内心声音指引下追求自由，接近自然，摆脱文明的束缚的一种探索过程。

（三）、试图发出声音

然后，当内心的声音积压到一定程度，总想能发这个内心的声音发出声来，这就是从探索走向反抗的一个过程。哈克在历险的过程中看到两岸形形色色的所谓文明人的生活，大河上经常漂浮着尸体；到处是“公爵”“国王”式的骗子；贵族出身的南方旧派格蓝奇福德家族与谢泼德森家族因一件小事就大打出手，两家几乎全部死在野蛮的相互厮杀中„„这一切都是哈克在游历中亲身经历的。他看着人类社会的种种罪恶，对比黑人逃奴杰姆的忠厚、善良与真诚的关心。杰姆在和哈克走散后，焦急的寻找哈克，以为哈克被水冲走了而嚎啕大哭；为了三百美金试图抓住杰姆的女人，虽然因为那笔金钱的诱人而试图抓住节目，但是她还带着温柔的光芒，对于哈克男扮女装的包容；这些都让哈克感觉到了人类社会“善”的微光。他的试图帮助黑人杰姆逃跑的想法正是他通过对社会的一种思索得出一个决定，也是由探索走向反抗的一个决定的过程。这正是哈克试图发出他内心的真实的声音的一个表现。

（四）、无声的抗议

最后，儿童的无意识的逃避行为，在某一个层面上来讲，其实是他们反抗的一种方式。在他们试图去发出内心的声音的情况下，面对着周围世界到处遍布着嘈杂的成人声音，他们的声音显得十分的微弱，他们在潜意识里就会以逃避这样的无声的抗议作为他们反抗的一种表现方式。他们在无声的过程中，希冀可以走出这个嘈杂的成人世界，到一个属于他们，没有干扰的世界去发出属于他们本身的声音，那个地方就是没有成人世界存在的自然。在这个反抗的途中，儿童往往采用各式各样的逃避方式来以示他们的抗议，无论他们的方式是怎么样的，由于他们在社会中的姿势太微弱，都只能是无声的抗议。

哈克在寡妇的教导下，也能每天都读圣经，虽然他不明白其中的意思，他甚至弄不清为什么要去天堂，只要能和好朋友汤姆在一起就好；也在餐前餐后都祷告，虽然他不相信上帝真的能实现人们的愿望，起码上帝就没有实现他一直想要有杆钓鱼杆的愿望；也能读懂华盛顿将军和战争的故事；也能去学校上学，认识几个字，并因为学习好而得了一张用蓝黄两色画着个牧童赶着几头牛的图片。但是哈克觉得穿着新衣服他象是被绑住手脚一样，在他那个酒鬼父亲把他带走，住到一个岛上以后，他反倒很快的适应了那个地方，喜欢上了那里的生活，除了鞭子那部分。“每天舒服地躺在那儿抽烟、钓鱼、不必读书，不用做功课，就那么懒懒地、痛痛快快地过日子。两个多月过去了，我的衣服已经烂得不成样子，„„我再也不想回去了。„„总的说来，在林子里过的真是一段美好时光。”哈克的这种意识其实就是逃避成人社会的文明教育，逃避教育，虽然是在他那个酒鬼老爸的逼迫下逃学的，但是他却怡然自得。哈克对于文明的教育是简单的逃避了，但是他依然没能逃脱成人的喧杂，他那酒鬼老爸的叫骂声、鞭打声也是成人声音的一类，仍然掩盖着哈克内心真实的声音，所以他在周密的计划后，不引发正面的冲突，诈死逃离了那个小木屋。这也是哈克无声的抗议的一面。哈克想通过拯救来实现自己的个人英雄主义理想，哈克要拯救的黑奴杰姆，是和文明世界所不同的纯真的人，是当时所谓文明的白人世界所坚决否认的阶层；这是他对于所谓的文明的成人世界的一种反抗表现。但是最终，哈克拯救杰姆之后才发现，杰姆已经不是逃跑黑奴，是个自由人了。

小说结尾哈克又回到了这个“文明”社会，但却一心向往美国西部的生活，但想象中的西部并不存在了，无形中这个西部相当于“绝望”，那个连孩子幻想的自然的地方都被成人开化了。

儿童对于成人世界也就是定义中的文明世界的理解，是用他们儿童的眼光来分析得出的。他们试图以自己微弱的力量来表达些什么，改变些什么，但是最终都只是无声的抗议，导致他们的绝望。儿童也将走过他们儿童的那一年龄段，成为下一个时期压制儿童的成人，历史在反复，这其实是整个人类文明造成的。这种探索、逃避本身就伴随着反抗，这种反抗在绝望的同时往往又留有一线再探索、逃避的希望，因为这个世界永远都会有儿童存在！

第三篇：从《哈克贝利·费恩历险记》看马克·吐温的写作风格

从《哈克贝利·费恩历险记》看马克·吐温的写作风格

马克·吐温（1835－1910）是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家，19 世纪后期美国现 实主义文学的杰出代表。他一生艰苦创作，写出了 大量文学作品。其作品融幽默与辛辣的讽刺于一 体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的 社会洞察与剖析，被誉为“美国文学中的林肯”。《哈克贝利·费恩历险记》是马克?吐温的代表作，也是美国文学的一部名著。小说续《汤姆·索亚历险记》的内容，严肃的气氛比后者更为浓厚。主人 公换成汤姆的朋友哈克——一个穷苦白人的儿子。他害怕醉鬼父亲毒打，又受不了保护人的清规戒律 而离家出走，半路上遇见黑奴吉姆，两人乘木排沿 着密西西比河逃亡，去寻找自由州。一路上，吉姆照顾哈克，哈克帮助吉姆匿藏。两人之间产生了深厚的友谊。最终，哈克放弃了告发吉姆的想法，激烈的 思想斗争取得了胜利。此书充分体现了马克·吐温的写作风格，因而 成为美国大部分学校的必修书。美国著名作家海明 威说，“一切现代美国文学来自一本书，即马克?吐 温的《哈克贝利·费恩历险记》„„这是我们所有书中最好的。一切美国文学都来自这本书，在它之前，或在它之后，都不曾有过能与之媲美的作品。”书中 以乡土文学的广阔视野和百姓语言“白话”，真实地记 录了 19世纪四五十年代的美国国情，是 19 世纪美国 现实主义文学奠基作品。小说纯粹用美国口语写成，开 创了美国文学口语文体的传统，其魅力经久不衰。

一、通俗畅晓、浅白朴素的口语体语言

美国独立后的六七十年间，虽有一些文学作品，却未能摆脱原来的宗主国英国的影响，无论在内容、风格或语言上都缺乏独创性和美国特色，在 马克·吐温以前鲜有人用方言写作。而《哈克贝利·费恩历险记》的出版却彻底颠覆了这一传统。究其 原因，作者在一生中最敏感的青少年时代，漂流在 广阔的密西西比河上，观察到当时美国社会中形形色色的人物与事件；同时，风雨飘摇的生活

也使马克?吐温有机会接触社会上的各种人物及天南地北 的方言土语。在《哈克贝利·费恩历险记》中，马克? 吐温大量融合、提炼、吸收方言土语，运用了密苏里 黑人土语、西南边疆地区的方言、密西西比河流域 的普通方言及其四个变种。马克?吐温用第一人称, 让哈克说着当地的方言土语讲述了自己的亲身经历，这使他的经历更加真实可信，入木三分。纵览全书，从第一句开始直到结束，始终发自“一个声音”，这就是“我”的声音。这个“我”，并非是马克?吐温，也 不是一般传统的故事叙述人，而是穷孩子哈克。这种 叙事角度是文学史上一大进步，也使这部小说在语 言上冲破了欧洲文化的束缚，使美国英语以其鲜明 的特点登上了文学舞台，形成了独特的艺术风格。马克?吐温用美国人的语言描写了活生生的美国人，他的语言不再是为欧洲人所极力推崇的所谓 的“高雅”语言，而是从群众中学来的活的语言。他 在民间语言的基础上加工锤炼，进一步创造了具有美 国民族特色的文学语言。《哈克贝利·费恩历险记》的 出版，使方言在美国文学作品中的地位得到了确立。

二、美国式幽默的精彩运用

马克·吐温开始创作时，正是美国幽默文学极外国文学研究 为繁荣的时代，这种文学的根源在西部的口头文 学，怪诞、极度夸张是其特色。西部各州居民、农民、伐木者、金矿工人、渔夫中流传着许许多多荒诞无 稽的传奇、极为有趣的故事和笑话。当时有许多作 家在此基础上进行创作，但他们大多旨在逗乐，其 作品缺乏深刻的思想内涵。马克·吐温则不然，他不 是为了幽默而幽默, 而是把幽默的描写和对社会上 的不良现象的讽刺结合起来。用他自己的话来说： “不能一味逗乐，要有更高的理想。”在此思想指导 下，马克?吐温汲取美国民间文学的精髓，予以创造 性的艺术加工，使其成为伟大的文学。例如小诗人“哀梦兰”在哈克眼中是这样的： “她并不十分挑剔，你随便让她写什么她就写什么，只要那是悲哀的事情就行。每逢有个男人死了，或 是有个女人死了，或是有个孩子死了，她总在尸体 冷以前，就把她的‘诔词’写好了。”这里，吐温

把讽 刺融化在哈克纯真之口里，没有故意夸张，也没有 故意采用滑稽的笔调，只把孩子的真实感受传达给 读者。然而，这种素朴、自然的叙述却令读者多了

一 层回味并忍俊不禁。作为一代幽默大师，马克·吐温的幽默，是一种建筑在对世事人情的深刻洞察之上的幽默，是一种 融合了哲学家的睿智、艺术家的想象和社会批评家 的锐利的幽默。它以丰富的思想作底蕴，以风趣的 文字为形式，外谐内庄，既富有哲理意味，又具有强 烈的艺术感染力。

三、现实主义的精心刻画

马克·吐温来自中下层社会，更多地看到资本 主义发展过程中的黑暗和不公平现象，特别是蓄奴 制的残酷与不人道。他在自己的作品中不断以讽刺 手法揭露和鞭挞各种社会弊端，并表现出对民主自 由和人与人之间平等关系的强烈追求与向往。《哈克贝利·费恩历险记》反映的社会背景，是这部小说发表时的 30 年前。马克?吐温创作这部小 说时，虽然蓄奴制已从法律上被废除，但黑人的地 位仍然极其低下，种族歧视严重存在，广大黑人仍 处在被奴役、被迫害的地位。而这部小说却以帮助 黑奴逃跑为主线，大量描写了白人孩子哈克和黑奴 吉姆之间同舟共济结下的友谊。其中哈克在帮助黑人吉姆逃跑的问题上同自己良心的斗争以及他反对蓄奴制度认识的不断提高是本书最动人的部分。哈克认识冲突的高潮发生在写信向华森小姐 告发吉姆行踪的前后。虽然哈克和吉姆之间建立了 深厚的友情，但是社会、家庭的种族偏见对他深有 影响。帮助黑奴的内心愿望和压迫黑奴的社会势力 在小哈克的头脑中形成冲突，搅得他无法安宁。从 世俗的眼光来看，帮助一个被追捕的黑奴逃跑是大 逆不道的事情。吉姆越接近自由，哈克的内心越觉 得不安，他决定写信告发吉姆的行踪。但当他想起 他们共同逃亡的经历，想起他们在患难中结下的友 谊，他感到“左右为难”。最后他“琢磨了一会儿，好 像连气也不敢出似的”，随后才对自己说：“好吧，下 地狱就下地狱吧，”接着就一下子把信扯了。哈克的 思想斗争取得了胜利。用马克·吐温的话说：“健全的心灵与畸形的意识发生了冲突，畸形的意识吃了

败仗。”在这里，“畸形的意识”是奴隶制的反动宣传 对儿童的影响，而“健全的心灵”正是马克?吐温不 论种族、肤色，人人平等的理想。很明显，马克·吐温在这部小说中对有争论的黑人问题明确阐述了自 己的观点。《哈克贝利·费恩历险记》谴责蓄奴制的 罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质，以深沉、辛辣的笔调 讽刺和揭露了暗无天日的社会现实与惨无人道的 种族歧视，宣传了不分种族地位人人都享有自由权 利的进步主张。作为杰出的幽默和讽刺大师，马克·吐温在《哈克贝里·费恩历险记》中运用他独树一帜 的幽默诙谐风格、奇思妙想同讽刺相结合的创作艺 术、口语化的独特文体，为我们留下了认识 19 世纪 以来美国社会、制度和人的宝贵遗产，使该书成为 美国文学史上具有划时代意义的现实主义著作。

参考文献

[1]刘敏．从轻松的幽默到辛辣的讽刺—浅析马 克?吐温几篇作品中的讽刺和幽默[J]．山东师大外 国语学院学报，2001，（4）：31-33．

[2] 刘永杰，王艳玲．言为心声—《哈克贝利?费恩历险记》的口语化风格浅析[J]．山东师大外国语学 院学报，2001，(4)：30-33．

[3] 白逸欣，蔡宏宇．《哈克贝利?费恩历险记》的写 作特点和人物形象 [J]． 云南师范大学学报，2000，（2）：49-50．

[4] 笪玉霞，白淑华．论《哈克贝利?费恩历险记》的 艺术特色[J]．济南大学学报，1999（1）：65-67．

关键词：哈克贝利·费恩历险记

第四篇：哈克贝利费恩历险记

马克·吐温的小说<哈克贝利·费恩历险记>通过白人孩子哈克帮助黑奴吉姆摆脱被奴役、被出卖的命运的故事,塑造了哈克这样一个与文明社会呆板的社会规范格格不入,保持了正直、善良、纯朴的天性,头脑清醒、聪明,天真可爱、追求自由的艺术形象,表现了哈克蔑视文明世界的法律和世俗观念、厌恶种族歧视、同情黑奴命运的叛逆性格.揭示了美国社会种族歧视道德观念和蓄奴制度在哈克幼小心灵里的积淀与他天性的正直、善良性格发生的激烈冲突,哈克的叛逆性格正是在这种激烈的思想冲突中形成并走向成熟的.小说在美国文学史乃至世界文学史上具有杰出的成就.哈克是一个被所谓的“文明社会”称作“叛逆”的家伙,然而他的天性却是友好而诚实的.他的双重性格是他骨子里的传统思想与天真无邪的天性进行斗争的结果.哈克同时也是一个逃避现实主义者.马克吐温被称为美国文学史上最知名人士之一，被推崇为“美国文坛巨子”，擅长写具有讽刺意义的小说。其交友甚是广泛，迪士尼、魏伟德、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰诸君，皆为其友。他被誉为文学史上的林肯。海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克·吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”威廉·福克纳称他为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。他是美国乡土文学的集大成者，海明威曾经说过“一切当代美国文学都起源于马克·吐温一本叫《哈克贝里·费恩历险记》的书”。他于1910年4月21日去世，享年七十五岁，安葬于纽约州艾玛拉。[1]

《哈克贝利费恩历险记》这本书出版以后，令他成为更著名的伟大美国作家。《哈克贝利·费恩历险记》是《汤姆·索亚历险记》的续集，严肃的气氛比后者更为浓厚。这书成为了美国大部分学校的必修书，因为哈克放弃服从规矩，而很多这样年龄的人正是这样想（哈克的故事背景为还有奴隶制的1850年代）。

《哈克贝利·费恩历险记》（又名《哈克贝利·芬历险记》、《顽童流浪记》）是马克·吐温一部重要的作品，故事的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟大家见面的哈克贝利·费恩。

哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。

他的代表作《哈克贝利·费恩历险记》，是一部美国名著，无论从社会内容、思想意义，还是从艺术风格、语言技巧方面考虑，都是一部伟大的小说，永远散发出“非常清新”的“青春气息”。他被称作美国文学界的林肯。

一位伟大的作家，一位优秀的演说家。

代表美国文学的世界一流作家。

他是怀有赤子之心的勇士，亦是仗义执剑的骑士。

第五篇：哈利贝利费恩历险记-马克吐恩!

作品概述

哈克贝利过惯了自由散漫的流浪生活，现在做了寡妇道格拉斯的养子，成天穿挺阔的衣服，学习没完没了的清规戒律，实在令人难熬。一天，哈克贝利的失踪了一年多的酒鬼父亲突然出现，强迫儿子乘小船到一个避远林子小屋与他同住。结束循规蹈矩的生活，到林子里捉鱼打猎，自由自在，哈克贝利当然高兴。但是父亲逼他交出与汤姆平分的那笔钱财，喝醉发起酒疯时又常常打他，实在令人无法忍受。于是他趁父亲上镇卖木材的机会，先安排了一个自己被淹死的假象，然后就偷了小划子，逃到了杰克逊岛上躲了起来。小岛本荒无人烟，可是他却发现了华岑小姐家的黑奴吉姆。吉姆听说小姐要卖他出去，就逃了出来。哈克贝利知道帮助逃奴是违法行为。可是现在两人都是逃亡者，也就同病相怜了成了患难之交。他们知道小岛并不安全，就立即动身，乘木筏顺密西西比河漂流，希望逃离蓄奴州。为了逃避追捕，他们白天躲进岸边的树林，只在夜间出来活动。几经磨难，他们终于漂到一个大河湾，以为到了安全地，上岸一打听，这才知道他们一直在向南而不是向北漂流，所以反而越来越深入蓄奴区。他们无奈，只好听天由命。对他们来说，唯有密西西比河，唯有这小小的木筏，才是自由安全的天地。一天拂晓，有两个被愤怒人群追赶着的人向哈克贝利求救，善良的哈克贝利收留了他们，却很快发现他们是狡猾的骗子“国王”和“公爵”。他们喧宾夺主，控制了木筏，一路上不断招摇撞骗，甚至背着哈克贝利卖掉了吉姆。哈克贝利知道自己孤身一人斗不过两个坏蛋，就偷偷躲过他们，前去费尔普斯农场拯救吉姆。他在那里发现买下吉姆的正是汤姆的姨夫，而且这一家人正在等待当年汤姆前来作客。所以费尔普斯太太一见哈克贝利，就误认他是侄儿汤姆。机灵的哈克贝利将错就错，索性冒充起汤姆，又赶出去截住汤姆，一起设计救出吉姆。汤姆热衷冒险，坚持按书上的惊险方式进行营救。他以自己弟弟西德的身份见了姨夫一家，然后悄悄寄出匿名信声称吉姆即将逃跑。农场里的人于是组织了起来。当吉姆失踪的消息一传开，他们就荷枪实弹地四处追捕。由于他们是真枪真打，所以把帮助吉姆逃跑的哈克贝利和汤姆吓得半死。他们慌了手脚，拼命乱跑，结果汤姆腿上挨了一枪，真正尝到了冒险的滋味。当他看见人们押回吉姆时，这才透露了事实真相：根据吉姆原主人华岑小姐的遗嘱，吉姆早已获得自由。费尔普斯太太热情地提出要收养哈克贝利，但被谢绝。哈克贝利主意已定，要到印第安人居住的地方去过漂泊不定的自由生活