第一篇：校园吉他技能大赛(初赛)策划书
校园吉他技能大赛
策
划
书（初赛）
一、活动背景
吉他社吉他班的教学已经接近尾声，“0”基础的学员有了一定的吉他技能，参加吉他社前自学过吉他的学员有了一定的进步。
二、活动目的检验学员的吉他水平，同时也是检验吉他班教学成果的好机会。此次校园吉他技能大赛有利于学员努力学习吉他，提高吉他技能，有利于吉他社发现吉他教学中的不足之处，改进教学方法，推动吉他班整体吉他水平的提高。
三、活动时间
2011-11-23下午2点——下午5点
四、活动对象
吉他社吉他班学员和杭师大有吉他技能的学生
五、活动地点
艺术中心410
六、活动内容
比赛规格：1.A组（“0”基础的学员）和B组（自学过或在校外学习过吉他的学员）分别表演，表演曲目自选，表演形式可以是自弹自唱，也可以是吉他独奏。
2.A组进入决赛人数为6-9个，B组进入决赛人数为4-8个。
活动前期：1.制作宣传单、海报、评分表，做好宣传工作
2.预定活动场地
3.邀请比赛评委
4.通知参赛学员比赛的时间地点和注意事项
5.布置比赛现场
6.确定活动现场的工作安排
活动流程：1.主持人发言，宣布校园吉他技能大赛（初赛）开始
2.参赛学员自我介绍、表演
3.评委打分、点评
4.统计参赛学员的得分。
活动后期：1.整理场地
2.确定进入决赛的名单并通知进入决赛的同学
3.总结教学经验
4.进入决赛的同学不定期到艺术中心116加强吉他技能的培养
七、活动预算
八、注意事项
注意参赛学员的上场次序与评分表次序一致
第二篇：吉他大赛策划书
领航周末之星吉他弹唱比赛策划书
一、活动名称
领航周末之星吉他弹唱赛
二、活动时间2014年6月
三、活动地点：8米9音乐驿站
四、活动对象：
楚雄全体爱音乐、爱吉他人士
比赛内容为吉他弹唱，男女不限。
五、活动意义
1．促进楚雄的吉他交流，增强领航传媒群体认知度；
2．促进楚雄人民学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件；
3．加强楚雄人民对音乐的追求，是为促进楚雄人民劳逸结合的工作学习做出努力，培养楚雄人的音乐情操。
六、主办单位 ：云南电视台七彩公交楚雄频道
七、承办单位 ：楚雄领航传媒有限公司
八、活动流程：
活动前期准备;时间范围在2014年6月------7月；
由领航传媒全体员工一起商讨此次活动相关事宜，统一意见，预算所需资金；
初赛 时间：待定
初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛（按实际参赛人数而定）。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点： 8米9音乐驿站
比赛内容：所有选手吉他弹唱（5-7分钟/人），先选出直接晋级的选手。
决赛 时间：待定；
地点：8米9音乐驿站
比赛内容：
选手抽签决定上场顺序；
比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰；而在第二轮中，剩余选手选择自选曲目，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。一等奖获得者为本次活动的“领航之星”。（平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均）
中间小活动或者小游戏；（预计10分钟）
表演节目，此过程后台统分决定名次；（5分钟）
公布成绩，颁奖仪式。
九、其他问题
评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在3-4人。-
比赛时间：待定
每场活动的嘉宾：xxx xxx xxx
关于赞助：哈尔滨啤酒赞助1200.00元+5件啤酒
南风琴行赞助价值1500.00元奖品
六婆串串香赞助活动庆祝餐一餐
滇溪山泉
十、奖项奖品设置：
一等奖一名 ：
二等奖两名 ：
三等奖三名 ：
中间小活动的奖品 ：待定
十一、经费预算
奖品 ：
宣传海报 ：
备用：
总计元
第三篇：校园电脑技能大赛策划书
一、活动目的：
规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
二、活动背景：
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：1.报名时间：5月12日—5月21日
2.比赛时间：5月23日—5月27日
四、活动的具体介绍：
固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
（一）敲打程序：1.比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时，主办方会给出若干段程序代码，参赛者要用键盘敲打下来，并要求在vc++里成功运行。2.评分标准：谁最快敲打完成，谁就是胜利者。
（二）程序改错：
1.比赛内容：考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时，参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改，直至程序能在vc++成功运行。
2.评分标准：谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。
（三）数独比赛：1.比赛内容：考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，比赛届时，参赛者要利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时，参赛者将要填写若干个数独。
2.评分标准：在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者，若在限定的时间里没人完全填完，则记录参赛者所填的数量，填的越多就为胜。
注：
1.以上3个项目均为独立，参赛者可参加1个或多个，3个项目的比赛时间将会错开。
2.以上3个项目若在规定时间内没人全部完成，则完成最多的为胜者。
五、活动规则：1．参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地，也不能用互联网进行搜索。2．程序改错项目中，参赛者不能改变原程序的作用和目的。
六、评选方式：比赛届时，主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间，最快完成的参赛者就是该项目的优胜者，也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后，比赛即结束。另外，这次活动所有项目的记录我们都将细心登记下来，留作下一届刷新记录之用。这样，每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。
七、活动具体流程：
1．学委会提前几周下发比赛通知，最好是举行发布会或者安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项，鼓励同学们积极参加比赛。
2．报名方式：（1）.在报名截止日期之前，信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名，要说明要报的是哪个或哪几个项目，最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮，且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名（项目名称）”，例如：10级电子信息工程3班某某某（程序改错）。
3．在报名截止之后，学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数，根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。
学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地（尤其是机房），并将信息发放至参赛者。4．学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题，并做好试题保密工作。
八、参赛对象：华南师范大学南海校区全体同学，以个人参赛的形式参加。
九、奖项设置：每个项目产生一个胜利者并对其颁发奖状和奖品.十、活动主要负责人联系方式：策划书：岑杰鹏华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会二○一一年三月十二日
第四篇：校园礼仪风采大赛系内初赛策划书
校园礼仪风采大赛系内初赛策划书
一、大赛目的大兴文明礼仪之风，做到内强素质、外塑形象，在学生中普及基本的礼仪知识。为院校园里风采大赛选拔参赛人员。
二、主办单位
河南财经政法大学成功学院文法系团总支学生会。
三、参赛对象
文法系11级新生。
四、比赛内容
1、基本礼仪知识。（包含：礼宾礼仪，办公礼仪，社交礼仪，生活礼仪等。）
2、个人形象塑造。
（1）仪表与仪态。（姿态塑造，手势，表情，其他。）
（2）修饰与仪容。（修饰，化妆，美发。）
（3）行走姿态。
3、个人才艺展示。
五、参赛形式
女生部本周一向各班发放比赛通知，参赛人员向各班文艺委员报名，报名截止本周二中午12点，各班文艺委员于当天下午4点前递交名单到女生部副部长李靖。赛前女生部部长、副部长将会对参赛人员进行简单培训。
六、比赛安排
1、本周一团总支学生会进行赛前准备工作。（包含：借教
室 4号楼201、选评委支持、布置场地等）
2、本周二晚上六点进行初步面试。
面试内容：（1）、两分钟的自我介绍。（2）、三分钟的才艺展示。（3）、评委提问题。（4）评委打分（满分40分，包含印象分10分和以上三项各10分。）
面试结束：评委总结讨论，依据分数等选出六位女生和六位男生进行复试，由女生部综合整理结果并通知复试人员准备进行下一轮比赛。
3、本周四晚上六点进行复试。
复试内容：（1）五分钟演讲（内容要求与礼仪有关）。
（2）男女走秀和男女混搭走秀。（3）现场根据评委出的主题进行演讲。（4）、评委打分（同上）。
复试结束：由评委和团总支学生会依据分数高低等决定最终人选，四位女生和四位男生，由女生部综合整理最终结果并通知最终人选。
4、女生部制定计划对最终参赛人员进行训练。文法系团总支学生会女生部
部长：郭贝佳 2011年10月17日
第五篇：辅导员技能大赛初赛方案
黎托学区辅导员技能大赛活动方案
【活动目的】）
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，提高少先队辅导员队伍素质，展示当代少先队辅导员风采。
【活动时间】
2010年10月29日上午
【活动地点】
黎托小学多媒体教室
【活动对象】
黎托学区大队辅导员
【比赛内容】
1、业务知识问卷
2、口才展示（即即兴演讲）
3、现场抽题活动方案设计
4、个人才艺
5、集会的组织
【比赛形式】
比赛项目五选一由参赛选手自主选择
【比赛评委】
教育局领导、学区领导（具体待定）
【活动方案1】
比赛内容：业务知识问卷
比赛宗旨：考察辅导员专业业务知识，为更好的开展少先队工作奠定坚实基础。比赛时间：2010年10月29日上午第二节课
地点：电脑教室
比赛形式：笔试
比赛规则：在规定时间内答完题，满分100分。
【活动方案2】
比赛内容：现场抽题活动方案设计
比赛宗旨：检测辅导员创新设计队活动的能力。
比赛时间：2010年10月29日上午第二节课
地点：电脑教室
比赛形式：抽签确定活动方案设计
比赛规则：
1、参赛选手进行赛题抽签。
2、参赛选手根据所抽赛题进行活动方案的设计。设计时间为60分钟。
评分标准：
1、活动内容紧扣主题。（5分）
2、活动程序清晰，有条理。（2分）
3、活动形式新颖，有创意。（3分）
【活动方案3】
比赛内容：即兴演讲
比赛宗旨：检测辅导员临场应变口语表达能力。
比赛时间：2010年10月29日上午第二节课
地点：多媒体教室
比赛形式：抽签确定活演讲题目
比赛规则：
1、参赛选手进行赛题抽签，准备时间5分钟。
2、参赛选手根据所抽赛题进行即兴口头演讲。演讲时间不超过5分钟。评分标准：
1、内容紧扣主题（2分）；
2、流畅自然，逻辑性强，语言富有感染力（2分）；
3、普通话标准、流利，吐字清晰，节奏优美（2分）；
4、演讲的艺术和技巧，感情处理得当，表情自然大方（3分）；
5、服装得体，自然大方（1分）。
【活动方案4】
比赛内容：个人才艺
比赛宗旨：考察辅导员个人素养，展示辅导员风采与魅力。
比赛时间：2010年10月29日上午第二节课
地点：多媒体教室
比赛形式：现场表演
比赛规则：
粉笔字规则：
其他规则
1、参赛选手根据自主选择才艺项目进行现场展示。
2、参赛选手表演时间控制在8分钟以内。
3、有伴奏需要的参赛选手需自备演唱伴奏碟。
评分标准：
其他规则：
1、精神饱满。（1分）
2、现场表演自然、大方。（4分）
3、所选展示内容健康向上。（4分）
4、服装得体，自然大方（1分）。
粉笔字规则：
1、用楷书现场书写，书写规范，无错别字、繁体字等；（2分）
2、笔画流畅，清楚到位，力量感强；（2分）
3、间架结构合理，分布匀称；（2分）
4、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；（2分）
5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（2分）
附1：
【队活动方案题目】
主题一：“绿色生活月”活动——倡导环保、健康理念，培养学生环境保护意识。主题二：“红领巾科技节”活动——培养学生爱科学，学科学的意识，激发学生投身科学的热情和兴趣。
主题三：“手拉手”活动——引导队员积极参与，体验爱心的温暖，奉献的快乐，帮助他们培养爱心，形成良好的品质意志。
主题四：“健康心理伴我成长”活动——引导队员用快乐的活动、温馨的动作、知心的语言，帮助他们缓解和消除孤独、恐惧等心理不健康的诱因，使他们能阳光快乐的成长。
主题五：中国年俗实践活动——引导队员开展民族传统年文化调查研究，体验社会生活，关注社会发展。
主题六：“争当四好少年”活动——引导队员确定目标，树立榜样，实践体验，互动交流、评价激励等途径，激励他们在学校、家庭、社会和大自然中，人人争当“四好少年”。
附2：
【即兴演讲题目】
主题一：少先队活动是学校的生命力，你觉得我校的少先队工作在哪些方面还需要努力和提高？
主题二：每天对待繁杂的教学工作，或许每天你的心情会很糟，此时，你如何调整心态？
主题三：如何让家长尊重你？
主题四：请你客观评价学校的某项制度。
主题五：你怎样做一个身心健康的老师？
主题六：马上有一个参观团来我校考察，请你在接待时作简要发言，介绍我们的学校。
附3：
【才艺展示之粉笔字内容】 王昌龄 从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
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